当前位置:首页>工作报告>食堂工作汇报材料(优秀17篇)

食堂工作汇报材料(优秀17篇)

时间:2023-11-12 06:46:37 作者:飞雪 食堂工作汇报材料(优秀17篇)

工作汇报是对一段时间内工作成果和进展的总结和概括,能够帮助我们了解自己的工作进展情况。现在,让我们一起来看看一些优秀工作汇报的范例,希望它们能够激发大家在写作中的灵感和创意。

学校食堂食品安全整治工作汇报材料

我县学校食品安全工作在市局、县委、政府的坚强领导下,在县教委的大力支持下,围绕建设“平安校园、健康校园”和确保全县学校师生身体健康的主题,通过扎实摸底、积极自查,认真整改,不断创新工作方法,取得了可喜的成绩。现就所做的工作总结于下:

一、我县学校食堂基本情况 按照国家食药监局、教育部联合下发的《关于进一步加强学校食堂食品安全工作的意见》和《关于进一步加强学校食堂食品安全工作的通知》等文件要求,我局积极开展了整治工作前期摸底调查。经查实,我县辖区内共有各类中小学及托幼机构***所、其中公立**所(中学**所、小学**、托幼机构**所),私立**所(中学**所、技术学校**所、托幼机构**所);学校食堂**所,取得有效参与服务许可证**所(其中临时许可*所)、*所私立托幼机构未发证(整改中);学校食堂从业人员***人。

二、整治工作开展情况

校长及分管学校食堂安全的副校长共***名参会,各级各部门领导分别就认真搞好这次学校食堂食品安全整治工作提出具体目标和要求。会后,各级领导也高度重视,作为学校食堂卫生安全监管的主要职能部门,深感肩上所肩负责任的沉重,为此我局与县教委专门成立了由县食品药品监管局局长***为组长,县教委副主任***、县食品药品监管局副局长***为副组长,县食品药品监管局、县教委相关科室负责人为成员的学校食堂安全整治工作领导小组,并形成畅道无阻的学校食堂安全整治工作网络,合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。在11月24日,举办的学校食堂餐饮服务食品安全管理员培训会上,***副县长要求各部门各司其职、各负其责,把强化学校食堂食品安全作为一项重大民生工程来抓,把这项工作当做一项长期性、基础性工作来抓,为政府分忧、让家长放心、让群众满意。

(二)、制定方案、加强培训、落实制度。

工作的重要性,强化了自身食品安全保障能力,为搞好这次整治工作夯实了基础。三是落实措施,做到有章可循。督促完善并落实了学校食堂校长为第一责任人的学校食堂食品安全管理体系和责任制;从业人员健康管理和培训制度、食品原辅材料索票索证和查验登记制度、食品库房检查和清理制度、食品加工制作规范,以及食品添加剂采购和使用的`备案、公示和“五专”管理制度,餐饮具清洗消毒制度,食品安全事处置方案等措施。

(三)多层次检查,确保监管落实。

《学校食堂食品安全整治工作汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

味品及食品添加剂,对不符合卫生要求的行为,坚决予以制止和处理。

到目前为止,开展学校食堂安全自查***所、整改效果明显的食堂***户、建立校长为第一责任人的食堂***户、配备了食品安全管理员的食堂**户、建立健全了食品安全管理制度食堂***户、建立原辅料查验登记、索票索证食堂1**户;与教委联合开展督察**户次;共抽检食品样品**件(合格**件、合格率**%)、餐饮具**件(合格**件,合格率**%);下达监督意见书**份,对未按规定索证索票的两家幼儿园食堂进行了立案查处。

三、整治工作中发现的问题 一是部分学校食堂,特别是私立托幼机构的负责人安全意识不够。由于利益的驱使,虽然是制定了相关的制度和规范,但在落实上存在一定的侥幸心理。

二是由于条件限制,部分学校的餐厨垃圾和废弃油脂未能交给有资质的回收单位,部分学校未签订合同或处置记录不完善。

三是部分学校食堂硬件设施未有效维护,存在一定程度的破损。

的突出问题。着手建立权责明确、行为规范、监管有力的学校食堂食品安全工作长效机制。 (二)进一步加强日常监督检查和专项检查力度。严格按照《食品安全法》、《餐饮服务食品安全操作规范》等法律法规的规定,明确管理责任,落实各项管理措施,加强管理,建立和完善相关制度。按照方案要求,继续开展学校食堂督察工作,对检查出的问题将提出相应的整改意见,对涉及违法经营的行为将严格依法查办。

(三)协调相关部门和有关学校做好餐厨垃圾和废弃油脂回收处理,鼓励有资质的回收单位同学校食堂签订回收合同,督促学校食堂做好餐厨垃圾和废弃油脂的处置记录。

五、关于学校食堂监管的几点建议

(一)学校食堂的重点加工场所和食品库房应安装远程监控摄像头,远程监控食堂加工过程。

(二)学校食堂使用的调味品、食用油脂应禁止使用散装食品。

(三)学校食堂应在每学期开学前作好食品采购招标工作,并将中标单位食品索证资料交教育主管部门和监督执法部门审核备案。(可以考虑多个学校食堂集体招标采购食品原料)

(四)千人以上学校食堂应配备简单的快检设施设备(如农残检验、中心温度、饮水余氯测定等)。

为维护校园及校园周边食品安全,净化学校及其周边环境,按照《食品药品监管总局关于开展儿童食品和校园及其周边食品安全专项整治工作的通知》,我乡迅速组织安排人员对我站两个乡,10所学校及校园周边食品安全进行专项检查,现将有关检查情况汇报如下:

一、明确责任: 为深入开展校园及校园周边食品安全整治,确保我乡校园及校园周边食品安全,各相关部门负责人为成员的食品安全排查整治小组,迅速组织安排食品安全排查整治小组人员对辖区内校园及校园周边的食品经营户、流动摊点进行全面检查,以确保校园周边食品安全。

害食品和“三无”产品以及辣条、薯片等垃圾食品;与有证食品经营户签订了《食品安全责任书》,要求他们做出针对食品安全的承诺,坚决不生产、不销售违规食品,引导经营者自觉抵制假冒伪劣食品和“三无”食品,养成正确的食品经营行为,从而确保学校师生消费安全。

三、落实责任:强化责任追究此次对校园及校园周边食品安全专项检查,我们采取把责任分解,监督管理重心下移,关口前移,制订各种制度,明确各类职责,落实各项措施。

厉,进一步增强食品安全知识宣传力度,进一步加强对非法违规制售“三无”食品和假冒伪劣食品的打击力度, 进一步加大日常监管强度,确保我乡校园及校园周边食品安全。

中学食堂及营养餐工作汇报材料

进一步改善农村学生营养状况,提高学生健康水平,加快农村教育发展,促进教育公平,依据上级文件精神,现将我校的营养餐实施工作情况汇报如下:

一、基本情况。

我校现已到校学生总数为634人,享受营养改善计划的学生为634人。

二、深入学习文件精神。

深入学习文件精神,认真部署落实,开学初,我校组织召开了营养改善计划专题会,组织学习文件精神,确定了以“改善学生营养状况,增强学生体质,促进学生健康成长,不断提高教育教学水平”的指导思想,成立了“营养早餐、营养改善计划”实施领导小组,制定本学期“营养改善计划”、建立工作职责、营养改善计划实施方案、营养改善计划管理发放流程,突发疾病应急预案等。严把收货、储存、发放、用餐四大环节工作质量,明确责任人,落实工作职责及制度。

三、营养改善计划。

1、营养改善工程要确保学生饮食的卫生安全和营养。食品的安全是重中之重,除了能让每一位学生吃上、吃饱免费可口的营养餐,更要保证安全。让学生,家长放心。

四、加大宣传力度。

祖国的深切关怀,我们进行了广泛的宣传活动。我校高度重视营养改善计划工作,把这项惠民工程作做好,把党中央、国务院对贫困地区孩子的深切关爱,对贫困地区教育事业的重视支持和促进教育公平、实现义务教育均衡发展的决心送到广大家长和学生心中。我们通过家长会向家长宣传营养改善计划的有关精神。通过大力宣传,做到家喻户晓,营造了良好的社会氛围。同时也教育学生做到珍惜每一粒粮食。

五、健全制度。

健全制度,落实职责,加强监督学校成立“营养改善计划工程”领导小组,校长为第一责任人,制定“营养改善计划”实施工作程序,明确职责,责任到人。要充分发挥食品卫生监督员的作用,做到操作规范、把关严格、监督到位的工作机制,建立食品出入登记制度和发放、储存管理制度。配备专人进行具体工作,对每天供应的食品数量、食品质量、卫生情况等进行严格把关和监督,既不能缺斤短两,更不准掺水供给。使营养改善不仅成为“营养工程”,还要成为放心工程和安全工程。

六、加大投入、保证安全。

1、为了保证食品的新鲜卫生,学校建议要“当日食品、当日食用”,保障学生的身体健康。

2、做到了储藏室保持清洁。

七、用餐管理细心到位,做到万无一失。

1、班主任要经常性的对学生进行生活指导、健康教育等工作,负责用餐期间的秩序,监管用餐的全过程,统一实行集体用餐和监督用餐,防止学生留餐、弃餐等行为,一旦发现要严肃处理。

2、学生食用中,发现有变质、有异味情况时,教育学生立即停止。

食用,变质食物立即收回并更换发放,并立即追究相关责任人的责任。若发生腹泻、呕吐等不良反应,立即启动应急预案,第一时间确保学生及时治疗,通知家长,确保学生安全,然后调查原因,落实责任,及时整改。

九、管理员严格要求,按章操作。

管理做到四勤:勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗衣服,保持良好的个人卫生习惯。不准随地吐痰,不准乱丢废弃物等,杜绝出现所有易污染食品的不卫生动作。确保让每一位学生吃到放心、舒心的营养餐。

十、存在的困难。

1、营养改善计划的实施给学校教师带来了很大的工作量。学校本来就教师紧张,没有专门的人员负责,一到领餐时间全体班主任都成了领餐员,加大了教师的工作负担。

2、学生就餐没有场所,只能在教室就餐,很不卫生。

梅桥中学食堂管理工作汇报材料

学校是一个特殊的单位。学校食堂管理工作,学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康,关系到学校的声誉,关系到教学质量的提高,关系到学校的发展,关系到社会的稳定。因此,食堂管理工作,学生关心、家长关心、社会关心,上级领导更关心。几年来,我校领导一贯重视食堂管理和伙食的卫生安全,始终把它作为一件大事来抓。在学校党支部、校委会的正确领导下,在上级有关部门的关心指导下,我校食堂管理工作一贯坚持“服务、规范、高效、一流”的指导思想,强化各岗位责任制的落实,不断加大基础建设,加强岗位培训,创造性开展工作,尽最大努力解除师生的后顾之忧,高标准完成饮食卫生、饮食质量、饮食安全,为师生健康负责,为教育教学服务,为学校的发展服务,学校校的食堂工作日渐步入正常化,正规化,优质化,并得到了师生、家长和社会的的赞誉和肯定。

一、完善机构,明确分工

为做好学校食堂的管理工作,我校成立了由校长任组长、2名行政任副组长、其他行政人员及骨干教师为组员的食堂管理领导小组,有总务处全面负责学校的食堂管理工作,并由一名副校长专门分管,总务主任主管、教师辅助管理负责食堂全面工作的开展与落实,形成了较为合理的管理机构。

为使学校的食堂管理工作不断完善,尽善尽美地为广大师生服 1

务,我校还成立了由工会、教代会的部分代表及优秀学生代表组成的食堂管理膳食委员会,广泛听取合理化意见和建议,对食堂的饭菜质量及服务水平评议及财务监督,并及时汇总多方听取的建议,书面或口头对校长或总务处提出伙食的质量评价。

二、完善制度,切实落实

管理水平的提高。

三、优化管理,提高效益

优化整合,分工负责。围绕学校提出的“服务、规范、高效、一流”八字工作方针,进一步细化分工,使每个工作人员都明确了自己的责任和职责。整个食堂管理工作实现了分工负责、各司其职,事事有人管、人人有事做的良好局面。

实行每日小结、每周一会制度。坚持实行周五例会制度,食堂管理负责人认真听取工作汇报,并对食堂的整体工作进行总结和对下周工作进行安排,对员工的本周工作进行总结,帮助员工从工作思想、专业知识、技能和服务态度上都能得到提升。

提供安全、文明、满意服务,构建全员育人平台。食堂也是一个育人的地方。食堂对全体员工加强劳动纪律管理,规范服务流程,强化窗口服务形象管理,使用文明和善语言,提供文明、满意服务,使学生在进餐时受到了文明礼貌、诚实守信教育,配合学校加强就餐秩序管理,进餐时要求学生把食品废弃物放在规定的配餐盘空格内,用餐后把餐具送到指定地点,从方方面面、一点一滴上培养和教育学生勤劳节约、艰苦朴素、讲究卫生、谦让他人、讲究公德等良好的生活习惯和品质,更使食堂成为学校育人的第二课堂。

四、安全管理,警钟长鸣

加工制作、分发前检验这四关,在蔬菜的采购管理上,绝对禁止购买腐烂变质食品、病蔬菜、问题蔬菜和“三无”食品,所有物资购进后由专职验收员检验合格后方能入库或加工制作,对入库物资经常性地进行检查。在搞好食品安全管理的同时,加强食堂环境卫生的管理,打扫食堂周边卫生,对食堂的环境卫生进行经常性的、不定期的检查,发现有卫生问题及时整改,杜绝了食堂卫生死角的存在。加强设备安全运行管理,使其发挥最大值的工作效率,对各种设备制定了完整的操作管理规定和制度,对各食堂所有设备指定有专人负责进行不定期检查,对各种设备指定有具体操作人员进行操作,维修与保养。在加强食品安全管理、环境卫生管理和设备安全管理的同时,注重食堂员工的人身安全管理,注意个人人身安全防护。由于加强了食堂各方面的安全管理,实现了安全管理、安全服务的工作目标。

《梅桥中学食堂管理工作汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

中学食堂及营养餐工作汇报材料

各位领导:

下午好!欢迎大家在百忙之中莅临我学区检查指导工作。现就我学区学生营养改善计划实施情况向大家做一简要汇报。

一基本情况。

我学区现有学生2795名,分布于18所小学和教学点,98个教学班。是全县营养餐供餐量较大的单位。

我学区执行的是“牛奶+鸡蛋+附加食品”的营养餐供餐模式,至今已向学生供餐99天。

二主要工作1.及时收发供餐食品。

营养餐工作从5月25日开始供餐,截止目前99个供餐日,总计接收并发放营养餐份。做到了学生在校日供一份,稳妥完成了预期发放任务,学生食用异常现象从未发生,圆满地完成了安全责任目标,学生用餐效果及社会反响也呈现良好态势,达到了营养改善计划的强身健体育人的社会功能。

2.加强组织领导。

为加强对学生营养餐组织实施的领导,全面完成各项工作任务,学区。

-1改变了二级配送各校自主负责的现状,雇佣有资质的业主承担营养餐食品的二级配送任务,大大减轻了基层教师的工作负担,化解了安全隐患。同时,通过整合17所小学的运送线路,使二级配送更加安全快捷,配送方式得到了优化。

6.加强宣传,舆论先行。

及时传达了上级营养餐工作精神及学区内营养餐工作指导意见。自5月中旬县上营养餐紧急启动会议以来,学区领导班子在第一时间研究并安排部署了学区营养餐工作启动议程,及时召开各校校长会议和营养餐专兼职工作人员会议,使营养餐工作精神传达到各校师生心中,为开展营养餐工作做了最准确,最及时,最有效的宣传,因而工作实施中无偏差、舆论正、评价好。

在具体日常事务上,营养办工作人员随时与县教育局营养办和一级配送机构联系,每次配送不到位的情况,都及时通过学区办公群发布消息,或电话通知;每次补配食品下发的同时,都随车或者在群上发布配送说明。正确引导了舆论,化解了有可能出现的误解与矛盾,防止了流言的产生,使政府的这一惠民举措在最基层得到了认可与共识。

-32.继续规范营养餐工作,做好精细化管理。

3.继续争取食堂建设项目的早日实施。为高标准实施学生营养改善计划提供基础条件。

4.继续完善营养餐附加食品的采购发放制度。

以上汇报,既是回顾,又是展望,希望通过它能全面地反思我们的营养餐工作,总结取得的点滴经验,更能为今后落实大政,服务学生,做充分的准备。

谢谢大家。

龙山学区2012.7.11。

中学食堂及营养餐工作汇报材料

水竹坪中学是一所古老而又年轻的农村学校。学校现有4个教学班,171名学生。学校食堂建筑面积近300平方米,配备了先进的食堂设施设备,幼儿园由食堂服务人员统一送到班级就餐。我校目前营养餐供应有165人实行食堂供餐,仅6名学生实行企业供餐。下面我从四个方面介绍一下我校食堂管理情况。

一、加强机构与制度建设。

校长是学校法人代表,是管理的关键,做到了警钟长鸣,反复提要求。校长对食堂负管理责任,食堂管理员对食堂管理负有直接责任,学校食堂分工到人,职责明确,层层签订安全责任书,确保食堂的管理工作规范化、程序化、制度化。对安全事故实行一票否决制,取消事故相关责任人当年评优晋级奖励一切资格。

二、完善设备,规范流程。

首先在硬件上下功夫,使现有房间功能尽量齐备,流程合理,按要求设置了面食间、洗消间、配餐间和更衣室。主操作间按要求分粗加工区、切配区、半成品区和成品区,为了防止生熟交差,各加工过程采取错时加工,粗加工结束及时清理卫生,进入切配区,再进入烹任区,最后进入配餐间,保证了流程卫生、合理、规范。并配有标准的洗菜池、洗肉池、洗手池、洗涮餐具池、拖布池等。其次在改善环境上下功夫,购置了标准食堂餐桌、餐具,实现了厨房墙面瓷砖化、餐具不锈化,确保了师生的饮食安全,体现了学校教书育人的责任感和使命感,全面提升了学校食堂管理水平。

三、强化过程,严格把关。

食堂管理工作责任重大,必须落实责任,抓好过程管理,严格把好各种关口。根据国家食品卫生文件精神和上级职能部门的要求,我们采取了一系列行之有效的措施,从而把管理制度措施逐步推向落实,具体措施做好以下五方面工作:

1、从业人员录用及培训。对于录用的工人严格把关,对工作不热心、有社会问题、心理不健康的坚决不用,所有从业人员均持有效的健康证才能上岗。强化对学校食品管理人员和从业人员培训,定期组织员工学习各项规章制度和操作要求等,加强员工的思想教育,树立为教育服务、为师生服务的思想,保持良好的个人卫生习惯,禁止佩带各种首饰,始终把全校师生安全和身心健康放在第一位。食堂管理采取信息公示制度,将管理人员、从业人员的基本信息和营业执照、卫生许可证等相关证照上墙公示,接受各方面监督,增加食堂管理透明度,各室各岗位制定了标示牌,把各室管理目标、责任人和职责标注到位,明确落实每个岗位每位人员职责。

2、食品验收。食品购买坚持定点采购和索证制度。定点几家信誉好、服务周到采购点,可以减少不必要的人力物力,更便于做好验收工作和索证工作。学校专门配备了具有高度责任感的同志从事采购验收工作,购买物资验收质量,不走过场或流于形式。保管员对货物的质量和数量进行认真的核对、检查,杜绝不合格物品进入库房。坚持索证制度,索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照及相关证照。物品出入库房都要有采购、保管、证明人签字。同时做周清理、月盘查,杜绝食品腐烂、流失和过期现象发生。

3、食品质量。因为学校食堂服务群体性和重要性,不允许工作中出现任何失误,所以在卫生、安全、操作、服务各方面都要制度明确,科学规范,做到环环相扣、层层把关、流程合理。目前市场上的肉菜安全系数都不是很好,有人说“吃动物的怕激素,吃植物的怕毒素,喝饮料的怕色素,吃啥心理没数”,所以食堂规定清洗蔬菜必须经过一拣二洗的操作程序,对特殊蔬菜要求浸泡10分钟,或用开水焯一遍,除去残留农药或有害物。肉类清洗则必须经过刀刮、洗涮、水冲三道程序。食物烹作过程中要保持色、香、味、营养俱佳,剩菜剩饭坚决倒掉,保证绝对安全、卫生。

4、餐具消毒。学生集体用餐,餐具消毒工作十分重要。对厨具和餐具严格执行一洗二冲三消毒四保洁的消毒步骤。每天指定专人负责餐用具按时、按规定消毒,同时安排专人对餐用具消毒全过程实施监管,详细登记消毒资料,包括消毒时间、消毒方式、消毒人员、监督实施人员、消毒药品及其剂量等,同时加强餐具的保管保洁工作,保证餐用具的卫生和食品的安全。

5、食品留样。食物在供餐前,进行试尝留样十分必要,切实保障师生食品卫生安全。每餐前工作人员对食品进行试尝留样,在确认没有问题的情况下才允许销售,同时预防万一,对食品进行48小时留样,留样食品用专门的冰箱保存,用温度计监测温度,并记录,切实保障师生健康安全。

四、监督考核,民主管理。

监督考核是实施科学管理食堂的有效保障,总务处对食堂食品卫生、食品安全、食品质量、加工过程全面进行监督考核,制定了规范严格的考核制度,定期对食堂进行检查考核,落实奖惩。发现问题及时处理。为了增强师生对食堂管理工作的监督,成立了膳食管理委员会,实行每月定期对食堂的饭菜质量评议及监督评价,进行满意度测评,并将满意度测评结果进行公示、并且把测评结果作为对食堂工作的奖惩依据。食堂每周一定期公示下周菜谱,同时公布上周购菜的实际价格。接受师生的监督。

学校非常重视饮食卫生安全工作,从学生年龄特点、身体机能、消化系统、食物成分等几方面考虑,加强蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等主要营养元素摄入补充方面的研究,科学营养配餐。粮食蔬菜尽量选择多样化,保证营养均衡。白菜、土豆、茄子等常见菜经过变换,精心制作,都成了可口佳肴。鸡蛋、豆制品、牛肉、刀鱼、海带、木耳、胡萝卜也是师生的特色家常菜,贵在可口。

食堂工作是涉及千家万户的大事情,容不得我们有半点马虎,今后我们定会在上级领导的支持和帮助下极尽全力将食堂工作做好、做优,我们将认真学习借鉴兄弟学校的先进经验,努力改进自己的工作,修正自己的不足,确保学校食品卫生安全,让每一个农村孩子享受到最大的教育实惠。

汇报人:赵光胜古碑镇水竹坪中心学校。

二o一四年三月。

草堂中学食堂工作汇报材料

2011年12月26日下午4:00草堂中学组织全体教职工参加了教委召开的中小学后勤服务管理工作视频会议, 会后学校认真组织学习了奉节教财〔2011〕9号《奉节县教育委员会关于进一步规范学生食堂管理的通知》,并制定了贯彻实施意见。在期末,学校召集教代会,讨论通过《草堂中学校食堂管理实施方案》和《草堂中学关于成立膳食质量监督小组的通知》,《草堂中学校食堂管理实施方案》已于2012年2月6日交教委。

开学以来,学校严格执行《草堂中学校食堂管理实施方案》实施食堂管理。

(一)健全管理机制,强化工作责任。

全面负责学校食堂管理工作。

1、具体抓食堂的生产及食堂食品卫生安全。

2、组织师生进餐,抓进餐服务质量。

3、认定聘请工人,负责组织食堂管-理-员及工人培训。

4、审核食堂采购。

5、督促检查常规记录,建立食堂管理档案。

工人领班:谭发林

1、全面负责食堂生产服务管理和安全管理。

2、组织生产队伍,负责工人管理。

3、开出购物单、建立采购台账、采购公示、当日饭菜公示。 采购员:由黄万俊兼任,谭发林运输。

1、全面负责食堂采购工作。

2、协助总务主任抓食堂管理。

3、作好菜品留样、进货记录、购物开单等。

保管员:陈松林

1、负责食堂原材料的保管。

2、验收登记采购的原材料。

3、发放原材料,填写出库单。

4、协助总务主任抓食堂管理。

会计:黄兴明;出纳:陈松林。

索取正规发票、审查票据签字及合法性,成本核算,建立完整的食堂财务帐目,一周一收集核对,一月一核算,提出价格建议。

(二)体现公益服务,确定运作模式。

食堂由学校经营和管理,采用集体经营的运作模式,不承包或变

相承包给个人进行盈利性经营。食堂运营实行零利润管理。

1、学校派员全面管理,主要由总务主任、工人领班、食堂采购员及保管员全权负责。

2、食堂采购员和保管员由学校派遣,全面代表学校履行采购和保管职责。采购的原材料先由保管员验货后,再登记入库。出库材料要登记签字,学校每月定期盘库,实现保本经营,不利用赢利向教职工发放福利。

3、学校只聘请工人领班,对全校师生一日三餐整个生产服务工作负责,临时人员由伙食团长和学校聘请。为确保生产质量,学校对生产队伍的组成有硬性规定:所有工作人员必须身体健康,持证上岗。每天的工作人员不得少于6人,即全面协调管-理-员1人,锅炉工1 人,其余人员6人。

4、工人必须明确自己的职责,严格按照食谱表组织生产,做到保时、保质、保量。将生产出的食品全部分发给学生,学生进餐完毕,及时收缴盛食器具,并对其进行清洗消毒。

(三)学校成立膳食质量监督小组进行全程监督。

根据学校制定的“学校食堂管理”实施意见,3月7日,相关人员在学校二会议室召开了食堂管理月评会。

冉顶让及家长代表、学生代表)。

会上工人领班谭发林同志汇报了前一月食堂经营运行状况及存在的问题,与会人员积极讨论酝酿,提出了下月的改进措施。校长强调,我们大家要莫忘责任,把好事做好,实事办实,严格按照教委文件要求,建立好入库、出库帐,开好票据,索证,严把进货质量关。监督小组要严格监督和检查食堂的饮食卫生、膳食质量和服务质量,认真分析评议饭菜质量、数量及价格,检查食堂管理制度落实情况,认真研究和制定食堂管理运行中的具体工作,切实解决好存在的问题,要最大限度办好学生伙食,让家长满意,让学生满意,要经得起上级的检查。

开会结束后,全体与会人员亲自到食堂去检查、评议,食堂运行受到好评。

(四)认真整改,改进工作,不断提高食堂工作质量

“3月1日下午,胡体清对草堂初中营养改善计划工作进行督查,现将督查情况通报如下:

草堂初中营养改善计划工作截止3月1日尚未启动;学校食堂用人不当,聘请一名临时人员既当采购员、保管员又当伙食团长,监督机制不健全,造成管理混乱,账目不清,采购无台账,没有入库单、出库单,部分菜品的价格偏高,责令限期整改。”

《草堂中学食堂工作汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

伍家洲中学食堂管理工作汇报材料

学校是一个特殊的单位。学校食堂管理工作,学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康,关系到学校的声誉,关系到教学质量的提高,关系到学校的发展,关系到社会的稳定。因此,食堂管理工作,学生关心、家长关心、社会关心,上级领导更关心。几年来,我校领导一贯重视食堂管理和伙食的卫生安全,始终把它作为一件大事来抓。在学校党支部、校委会的正确领导下,在上级有关部门的关心指导下,我校食堂管理工作一贯坚持“服务、规范、高效、一流”的指导思想,强化各岗位责任制的落实,不断加大基础建设,加强岗位培训,创造性开展工作,尽最大努力解除师生的后顾之忧,高标准完成饮食卫生、饮食质量、饮食安全,为师生健康负责,为教育教学服务,为学校的发展服务,学校校的食堂工作日渐步入正常化,正规化,优质化,并得到了师生、家长和社会的的赞誉和肯定。

一、完善机构,明确分工

为做好学校食堂的管理工作,我校成立了由校长任组长、2名行政任副组长、其他行政人员及骨干教师为组员的食堂管理领导小组,有总务处全面负责学校的食堂管理工作,并由一名副校长专门分管,总务主任主管、教师辅助管理负责食堂全面工作的开展与落实,形成了较为合理的管理机构。

为使学校的食堂管理工作不断完善,尽善尽美地为广大师生服 1

务,我校还成立了由工会、教代会的部分代表及优秀学生代表组成的食堂管理膳食委员会,广泛听取合理化意见和建议,对食堂的饭菜质量及服务水平评议及财务监督,并及时汇总多方听取的建议,书面或口头对校长或总务处提出伙食的质量评价。

二、完善制度,切实落实

管理水平的提高。

三、优化管理,提高效益

优化整合,分工负责。围绕学校提出的“服务、规范、高效、一流”八字工作方针,进一步细化分工,使每个工作人员都明确了自己的责任和职责。整个食堂管理工作实现了分工负责、各司其职,事事有人管、人人有事做的良好局面。

实行每日小结、每周一会制度。坚持实行周五例会制度,食堂管理负责人认真听取工作汇报,并对食堂的整体工作进行总结和对下周工作进行安排,对员工的本周工作进行总结,帮助员工从工作思想、专业知识、技能和服务态度上都能得到提升。

提供安全、文明、满意服务,构建全员育人平台。食堂也是一个育人的地方。食堂对全体员工加强劳动纪律管理,规范服务流程,强化窗口服务形象管理,使用文明和善语言,提供文明、满意服务,使学生在进餐时受到了文明礼貌、诚实守信教育,配合学校加强就餐秩序管理,进餐时要求学生把食品废弃物放在规定的配餐盘空格内,用餐后把餐具送到指定地点,从方方面面、一点一滴上培养和教育学生勤劳节约、艰苦朴素、讲究卫生、谦让他人、讲究公德等良好的生活习惯和品质,更使食堂成为学校育人的第二课堂。

四、安全管理,警钟长鸣

加工制作、分发前检验这四关,在蔬菜的.采购管理上,绝对禁止购买腐烂变质食品、病蔬菜、问题蔬菜和“三无”食品,所有物资购进后由专职验收员检验合格后方能入库或加工制作,对入库物资经常性地进行检查。在搞好食品安全管理的同时,加强食堂环境卫生的管理,打扫食堂周边卫生,对食堂的环境卫生进行经常性的、不定期的检查,发现有卫生问题及时整改,杜绝了食堂卫生死角的存在。加强设备安全运行管理,使其发挥最大值的工作效率,对各种设备制定了完整的操作管理规定和制度,对各食堂所有设备指定有专人负责进行不定期检查,对各种设备指定有具体操作人员进行操作,维修与保养。在加强食品安全管理、环境卫生管理和设备安全管理的同时,注重食堂员工的人身安全管理,注意个人人身安全防护。由于加强了食堂各方面的安全管理,实现了安全管理、安全服务的工作目标。

《伍家洲中学食堂管理工作汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

城北中学食堂管理汇报材料

城北中学地处奉化北大门,坐落于江口街道经济开发园区中部,是一个毓灵钟秀,栽桃培李之地。学校前身为横路“五·七”高中,1979年改办初中,称江口镇初中,1992年更名为横路中学,2001年3月被奉化市人民政府正式命名为奉化市城北中学,下属宝英、方桥分校。2003年,宝英初中并入城北中学。2017年,方桥初中并入城北中学,是浙江省首批农村示范初中。

目前,学校已初具规模,占地总面积约105亩,面积70035多平方米,生均48.8平方米;校园绿化面积达23070平方米,生均16.1平方米.。全校现有学生1434人,寄宿生近700人,班级29个,学校在编职教职工100人。

近年来,在各级政府、社会各界的大力支持下,学校加快了硬件设施的建设,先后投入2300多万元,建成了具备一流电脑室和现代化理化生实验室的实验楼和教学楼,以及设施齐全的的两幢公寓化学生宿舍、师生食堂和400米标准跑道的多功能运动场。

校园分办公区、教学区、生活区、运动区,四区分明,井然有序,绿树花草点缀其间,是莘莘学子理想的学习园地。

2003年1月建造了面积2350㎡的师生食堂,投入约220万人民币;又投入资金27万元配备了先进的食堂设备设施,现在食堂餐厅宽敞整洁,餐桌整齐干净有序。 近几年来学校食堂在上级领导的关心和支持下,食堂管理工作取得了令人欣慰的成绩。下面根据奉教{2017}2号文件精神、奉教计{2017}50号文件精神、奉教{2017}55号文件精神、奉教{2011}106号文件精神,结合我校实际对食堂管理工作汇报如下:

一、务实

指导思想:

位,认真贯彻落实学校食堂“五常法”条例,高标准、严要求、抓细节、勤工作、擅学习、献真情,打造一流设施,创建一流服务。

1、 提高认识,健全机构

学校高度重视食堂管理和食品卫生工作,成立了以校长为组长的食堂管理工作领导小组:

组长:

副组长:

成员: 全体班主任

2、 建立管理网络

为加强该项工作,要求学校食品卫生安全教育工作做到有计划、有制度、有检查、有汇报。同时,学校经常性地利用黑板报、专题讲座、安全教育等多种形式,开展符合学生特点、寓教于乐的食品安全教育,认真开展《中华人民共和国食品安全法》的宣传活动,广泛宣传卫生及食品安全知识,培养师生良好的卫生习惯,增强食品安全意识,提高学生自我防护能力,全面落实学校食品安全措施,维护广大师生的饮食安全和身体健康。学校开设的第二课堂中专门设立了食品安全常识课,学校还聘请公安、交-警、消防、卫生防疫等相关部门的领导、专家到学校进行安全工作指导和进行相关讲座,许多措施提高了全校师生员工的自我防护意识。

4、建立食物中毒应急预案,如有情况立即向有关部门和单位主要领导汇报。

5、成绩显著

二、细致

1、会计独立核算

食堂财务按照“量入为出、保证质量、收支平衡、略有结余”的原则,设立食堂会计、出纳、主任、采购员、保管员;并单独开户,独立核算,自负盈亏。

库存现金不得超过1000元。除满足正常开支外的多余现金转存食堂账户统一管理,大额现金存取银行时须有专人同行。每星期五由现金方式支付商贩。 不以白条抵库,不私设小金库。不挪用现金和私自借给他人现金,现金如有遗漏、假-币等,所造成的损失由当事人负责。预支现金后,及时冲账。前账不清,后账不借。

2、学校食堂收入管理

食堂向学生收取包餐费时,实行按月预收、月末结算找补的办法。预收伙食费时,食堂向家长公布伙食费收取标准和计划就餐次数。结算清单向家长公布,找还结余的伙食费由学生本人签名领取。

《城北中学食堂管理汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

学生爱心营养餐按政策和有效证件给以补助,告家长书并与学生签名。

教职工及食堂管理人员的伙食费,通过现金打卡收取。

3、学校食堂支出管理

食堂支出是指食堂为师生提供伙食服务活动所耗的各项费用,包括粮油支出、菜金支出、调料支出、燃料支出、维修费用、其他材料支出、临时工工资及福利费支出以及其他支出等。

食堂支出的管理程序和审批规定:

所有主食、副食、蔬菜等物资材料购入,按实际支付的价格及运费等实际成本计价。物资材料购入时填“入库单”,数量、价格、质量,经食堂有关管理人员验收、过秤,开具“入库单”后按序入库,并记入有关账簿。

领取主食、副食、蔬菜等物资材料,必须填写“出库单”, “出库单”须经有关食堂管理人员签章,并记入有关账簿。

食堂需购置固定资产,由食堂负责人提出申请,报学校校长审批后,办理设备采购手续,购入后及时办理登记入库手续,经学校财产保管员验收登记,发票由经手人和有关人员验收签章。

4、学校食堂物资管理

食堂饭卡的保管和出售专人分别负责,两人兼做。做到饭卡进出手续清楚。学生第一次做卡免费提供。

食堂建立仓库账,进库物资填写四联入库单,出库物资应填写三联出库单,经食堂负责人签字核准后方可出库。

实物采购单由采购员签名,经保管员验收货物核准后签名,购物资的发票或自制原始凭证,经办人签字,再经食堂负责人和总务处分管主任审核,并由校长批准后报支,然后会计审核制作记账凭证,交出纳付款并登记日记账。每月月底清查存货,会计协助监督进行,盘点库存实物,并填写盘点清单。会计和保管员应根据盘货清单分别记账调整,做到账账相符、账物相符。盘点存货,如出现短缺或溢余,作为 “待处理财产损溢”,查明原因经食堂负责人和总务处分管主任审核,并由校长批准后,交由会计作相关账务处理。

食堂固定资产由会计造册登记“固定资产备查账”,食堂相关使用人负责实物保管。

5、学校食堂财务收支结余及分配管理

食堂财务收支结余是指年度收入与支出相抵后的余额。因学校食堂是公益事业,力求收支平衡,保证师生生活平衡。

食堂应每月公示财务收支情况,按月编制“学校食堂损益表”,及时发现问题,分析原因,消除亏损。

三、健全

1、完善制度

查制度》、《采购报关制度》等20多种规章制度,从制度上保证了食堂管理工作有章可循。

第二,我们十分重视员工和管理队伍和员工建设,实行了干部聘任、员工签订合同、双向选择、竞争上岗,并将食堂主任作为食堂第一负责人,负责管理、经营工作,从制度上落实责任,使每个员工有明确的工作目标和具体的工作任务。

第三,树立员工“四种意识”。每个员工在工作中均能服从大局、听从安排,有较强的主人翁意识、责任意识、团队意识和服务意识。工作中做到了既分工又合作,强调各自的工作必须到位入格,不得有半点马虎和懈怠,员工之间能主动相互帮助、体贴、关心,出色地完成各项工作任务。

2、完善设备,规范流程

学校依据“标准化食堂”的标准,高规格高起点,流程合理、功能齐全、设施先进、环境优雅、符合食品卫生法和消防要求。

首先,在硬件上下功夫,各室规范,流程合理,房间功能齐全,食堂布置按照要求设置了操作台、粗加工间、半成品间、蒸饭间、有保管室、值班室和更-衣室,整体布置合理科学,配有标准的淘菜池、浸泡池、洗手消毒池、拖把池、销售间等。

其次,在环境改善上下功夫,投入大量资金,购置了餐桌、餐具,完善了“三防”设施,为师生提供了更加清洁、舒适、美观的就餐场所。

再其次,在设备设施添置上下功夫,购置了先进的食堂炊餐用具设备,配备消毒设备,为餐具的清洁消毒提供了保障;完善了各种硬件设施,全面实现厨房墙面瓷砖化、餐具不锈化、采购管理统一化、人员着装整齐化、管理理念先进化、经营程序规范化,管理到位、责任落实,确保了师生的生命安全,全面提升学校食堂的管理水平。

3、落实责任,强化过程

食堂管理工作责任重大,因此落实职责,务实抓好过程管理,严格把好各种关口,加大管理制度实施过程中对具体操作人员的现场监督和现场教育的力度,通过采取一系列行之有效的措施,从而把管理制度措施逐渐推向落实。

《城北中学食堂管理汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

四、严谨

1、严把采购“验收”关。

学校对大宗物品购买坚持定点采购和索证制度。学校专门配备了具有高度责任感的同志从事采购验收工作,要求在日常工作中切实坚持采购验收制度,严守采购验收员职责,购买物资实行询问制和验收制,做到嘴勤腿勤,绝不能走过场或流于形式。要求验收员严把货物验收关,对货物的质量、数量进行认真的核对、检查,杜绝不合格物品进入库房。坚持索证制度,索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照。坚决杜绝肉制品来路不明的肉制品或腐蚀、变质、过期、“三无”产品以及假冒伪劣食品的进入。物品出入保管室均建立严格的出入登记制度,有采购、保管、证明人签字。各类物资分别登记,立标建卡,每周对保管室内的物资进行清理每月进行一次盘查,杜绝了食品的腐烂变质、流失和过期现象发生。

2、严把服务“质量”关。

在粗加工阶段注意观察菜的质量,发现问题要及时报告处理,提倡勤俭节约,牢固树立节约意识,成本意识,象经营自己的小家一样。食物烹调中掌握好烹制菜品的火候,保证色、香、味俱佳。认真估算学生就餐人数,尽量不剩菜剩饭,切实保证饭菜质量,要求每天的饭菜一定按时供应,并保证食品安全卫生。

3、严把炊餐用具“消毒”关。

4、严把食品“试尝留样”关。

食物在供应前,进行试尝留样,切实保障师生食品卫生安全。每餐前专人对食品进行试尝留样,在确认没有问题的情况下才允许供应,同时预防万一,仍然对食品进行48小时留样,留样食品用专门的冰箱保存,用温度计监测温度,并作有记录,切实保障师生健康安全。

5、严把人员“上岗”关。

题,每周有一个教育重点,定期组织员工集中学习和讨论各项规章制度的落实和安全教育工作等,加强食堂工作人员的思想教育,树立为教育服务、为师生服务的思想,保证各项制度的贯彻落实。严把从业人员“素质”关,保持良好的个人卫生,穿戴统一的工作服、工作帽,一心一意为食堂工作,无私心杂念。始终树立把全校师生的生命安全和身心健康放在第一位。

五、今后工作目标

我校食堂管理工作始终把“安全、质量、形象”作为出发点,把“健康、卫生、绿色”作为思想理念,把“规范化管理、标准化管理、热情服务、质量第一”作为宗旨,进一步加强食品卫生安全工作,加强各岗位的监督制约机制,保证师生合理、科学膳食,不断提高服务质量,最大化调动员工积极性,让食堂“先进的管理理念、严格的操作规程、良好的示范形象”成为学校的一个亮点,为学校未来的辉煌作出应有的贡献。

一、 学校基本情况

慈利县零阳镇城北中学位于水大桥的北端,和慈利县

城隔河相望,是一所城郊初级中学。学校现有占地面积15430平方米,建筑面积8860平方米,有11个教学班,学生总数530人,有专人教师64人,本科学历教师43人,专科学历教师21人,中学高级教师6人。中学一级教师34人,县级优秀校长1人,市、县级优秀班主任2人,县级骨干教师和学科带头人11人。

二、学校教育教学管理的体会和经验

在上级党委政府和教育局的正确领导和 大力关怀下,在社会各界的热心帮助大力支持下,我校全体师生发扬艰苦奋斗、锐意进取、顽强拼搏、力争上游的优良传统和过硬作风,坚持落实常规管理 、立足校本教研、实现持续发展的工作方针,不断开创我校教育工作的新局面。近年来在班子建设、教管教研、教学质量、办学水平等方面都取得了一定成绩:2011年被县教育局评为双文明目标管理先进单位、毕业学考教学质量前十强单位、为普通高级中学输送合格新生先进单位。2017年—2012年连续三年我校升一中的比率在全县名列前茅,这在教育战线的强校优校看来是微不足道的,但对于具有特殊性的城郊初级中学北中来说,算是来之不易。承蒙不弃,现就我们在教管教研方面所做的工作谈几点体会:

1

(一)、落实常规管理,规范教学行为

常规管理是有序管理的根本,是学校管理的重要部分。搞得好,教学秩序井然,教风学风严谨,教学质量不断提高;抓得不力,就会一盘散沙,教风学风马虎,教学质量滑坡。我们是这样抓常规管理的:

1、努力健全各种制度,牢固树立质量是学校的生命线、质量是教师的铁饭碗的教育教学理念。凡事必须有制度,每学年初,我们将各种规章制度装订成册发给全校每个教职工,有《教管教研工作制度》、《教学常规管理制度》近条。内容具体,范围广,可操作性强。最为具体详细的制度首推《教学常规管理制度》。从教学计划、备课、上课、辅导、批改、考试、评教评学、教改教研、八个方面提出了数量、质量、时效方面的要求。有了管理制度,我们各项工作落实起来就有章可循,有条不紊,大大克服了工作上的随意性。

比定等,结果记入教师业务档案,作为年终考评依据。

3、不断完善各种制度,坚持适者用,不适者废。随着时代的变迁和社会的发展,有些制度明显不适用。对此我们的做法是:每年都由教职工代表广泛收集广大教师的意见,再由学校收集整理后交教代会讨论,一旦通过,就正式使用,每年都有一定数量的群众建议被收入新制度。例如,我们痛定思痛,吸取2017年因职专送生一项未达标与进入前十强擦肩而过的教训,在2011年4月18日的教代会上,把送生工作的提案反复讨论,得到一套具操作性、实效性的方案,实施此方案取得了良好的效果,2011年圆满送生工作任务,2012年更为可观,142名毕业生仅上职专就读的就有38名。

(二)、立足校本教研,提高教学水平

教育教学工作,在培养学生的同时提高自我,在教育学生的同时接受教育,实践证明:以校为本的教改教研工作收到了良好的效果,取得了较好的成绩。我们是这样开展教改教研工作的:

1、认真挑选教研组长,挑选业务水平高,思想素质好 ,热爱教研工作的教师担任组长,制定《优秀教研组长评选方案》和《教研工作制度》定好学校教研工作计划、教研组工作计划。

2、深入开展教研活动:每学期初我们就安排下发了全期的教研课安排表,有教者、有班级、有时间、有中心评课人,避免了临时安排,互相推诿的混乱局面,我们坚持每学期安排20节教研课,做到各年级有、各科有、各班有。每次听课,在校上班的行政领导必须参加,以身作则,现场指导。先听后评,评优点更评不足,评教程更评教法。我校教研活动评课绝对是真枪实弹,直截了当,风格独特,不矫揉造作,不遮遮掩掩,不拐弯抹角。这种评课风格既促进了教者又提高了效率;事实证明,这样的教研氛围使新手快成熟,老手成里手。军人出身的卓小金老师就是一位被别人听、被别人评出来的青年骨干教师。

教;二是从2017年上学期起规定:每学期评选一个特优教研组;三是邀请外地名优教师、教研专家到我校上示范课。形式多样的教研活动极大地开阔了教师视野,增强教研情趣,扩大校际交流,使教研活动成为教师愿意参加,乐意完成的工作。

(三)、强化多措并举,保证教学质量

作为教育管理者,要积极调查研究,要善于调查研究,关键时候能做出科学决策。这是张贵平校长经常对行政班子说的一句话。全体班子一直践行着这一要求,根据实际工作中不断出现的新情况、新问题进行分析研究,做出了较好的决策,对提高教学质量、提升办学水平起到了不可估量的作用。如: 实行控流保学三捆-绑:即巩固率与成绩计算捆-绑、与评先评优捆-绑、与全体教工捆-绑。自2017年上学期实行此制度以来,劝学走访、控流保学已变成全体教师的自觉行为。功夫花在了平时,再不用开学时突击走访。近年来,我校确保了学生巩固率达标。

三、学校在教育教学管理上存在的问题或困惑。

城北中学目前存在的主要问题是现有办学条件不能满足

在一瞬间,分数对我命关天,这折射出应试教育的观念之顽固。实际上反映出管理者形式上管素质教育,实质上管应试教育,执教者形式上搞改革教学,实质上搞考试教学,我们认为要走出这一困惑,是根本转变教育观念和辅以配套相应的评价体系。

四、提高初中教育教学质量的思考和建议。

(一)、明确形势

初中学校管理者要明确形势,当前形势有两点:一是教师待遇提高和办学条件改善为抓教学质量提供了良好基础。二是县委政府高度重视、县教育局举措得力、广大人民倾情关注、县高级中学和职专学校急切等待我们快速提升质量。像今年教育局和零阳镇用大手笔对主城区的一完小、金慈实验小学两所学校的部分小六毕业生分流到城北中学,这为我校抓教学质量提供了生源基础。

(二)、前移工作

一是要提前研究目标,以便实施综合的资源倾斜配置。二是要提前研究学生,每检测后,都要认真分析。三是要提前研究老师,着重考虑怎样配老师、配班主任,发挥学科带头人和骨干教师作用,克服薄弱学科问题,提升薄弱学科老师教学水平,从而逐步消除学科对总体教学质量的影响;四是要提前研究措施。要在备、教、批、辅、改、考等各环节推行综合配套措施,使教育目标达到。

(三)、严格管理

一是要建立涵盖全体教师的目标体系,每位教师若不确立自己的目标,就会失去工作的方向和责任感,教育质量的提高与否就无关痛痒。二是要建立优胜劣汰的用人机制,在质量建设过程中,对于敬业精神强、教学质量高的达到或超过目标的教师,要在绩效工资、评先评优、职称晋升等方面在政策上予以倾斜。对敬业精神不强、教学水平长期低下、工作目标不能完成的教师应在上述几方面酌情给予惩罚。树立以教学质量论英雄的评价、奖惩、用人机制。三是要大胆吸取先进教学经验和做法。要千方百计筹措资金组织教师外出学习、考察,向先进地区学习经验做法,要将所学的经验与学校实际有机结合,找到提升我校教学质量的创新做法,达到取长补短目的,否则就失去考察学习的意义。在高效课堂创建中,要特别注重检测、对比高效课堂与传统课堂对提高学生学习兴趣和学习成绩的效果。

(四)、优化服务

一是搞好配套服务。总务处要围绕教学质量中心,搞好配套服务。二是不断提高教育教学管理经费保障水平。三是围绕学生做好服务。四是围绕老师搞好服务。

工作汇报材料

按照县委《关于在全县开展“落实乡镇纪委‘三转’”专项整治工作的实施方案》要求,镇党委认真组织实施,对照存在的问题列出整改清单、细化责任、明确时间、强化措施,确保“三转”专项整治工作落到实处。现将我镇“三转”整治情况汇报如下:

(一)高度重视,迅速安排。

镇党委开展“落实乡镇纪委三转”专项整治工作。提出了具体要求。一是要求镇纪委成员积极学习精神,明确“三转”的具体涵义,从自身进行“三转”,党委进行“三转”;二要求镇纪委在20xx年一定要“种好自己的责任田”,制定好工作计划,强化执纪监督和查办案件,做好不越位、不缺位、不错位。

(二)彻底转转彻底。

结合开展“落实乡镇纪委三转”专项整治工作方案,经镇党委的研究,根据我镇实际,制定了《连江镇开展“落实党委主体责任”专项整治工作的实施方案》,方案中明确了活动的目标任务、参加对象、活动步骤和工作要求,我镇纪委书记早已退出镇党政班子成员工作分工,专司纪检监察工作。

(三)加强纪检干部队伍建设,配齐纪检干部。

结合镇3月28日党委换届工作,镇纪委班子全部配备到位,配备了1名书记、1名副书记和3名镇纪委委员。3月29日下发《关于调整镇领导班子成员分工的通知》,明确镇纪委书记主抓本职工作,不分管镇其他中心工作,回归执纪问责主业。镇纪委书记和副书记参加了全市纪检业务培训,强化理论和业务学习,不断提高办案能力和水平;严格依法依规履行职责,坚持不断查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题。

(四)强化监督和问责职能。

1、抓查办违纪案件力度,建立“不敢为”的惩处机制。查处案件工作是贯彻“党要管党、从严治党”方针的重要体现,是加强党风廉政建设和反腐败工作的基本要求,也是加强党风廉政建设有效手段,是纪委的主业。从年初到现在镇纪委已立案4例,党纪处分4人。通过上述案件的办理,既惩处了违纪人员,又教育了其他党员干部,建立“不敢为”的惩处机制。

2、狠抓作风建设。镇纪委协助党委制定了《党风廉政建设工作计划》,《连江镇效能督查制度》、《连江镇政务周督查通报》等一系列干部督查制度,每周由纪委督查镇村干部的工作实绩,工作作风,每周一早会通报。进一步巩固和扩大党风廉政建设成果,转变干部工作作风。同时,重点发生在群众身边的四风和腐败问题,采取有力措施加以整顿。

3、抓制度创建,加大源头防腐的力度。从“管人”、“管财”、“管事”入手,切实抓好各项管理制度建设。

二是突出抓好财务监督制度建设,开展阳光村务内部审计。镇纪委牵头组织财政、农经等部门对各村阳光村务进行内部审计。进一步规范农村财务管理,完善镇村财务审批规定、农村集体财务审计、村级费用收缴管理办法等;建立专项资金使用发放监督机制,确保补贴资金足额、及时发放到农户,从源头上遏制农村干部的腐败行为。

三是突出抓好民主监督制度建设。以群众关心的热点事项为重点,全面实行政务、村务、党务公开,做到每月公开一次。

四是突出抓好“三重一大”事项报告制度的落实,按照上级要求,坚持重大事项报告制度,每月向县纪委第七工作室报告一次,并在镇政府公开栏公示,接受社会监督。

五是突出抓好“阳光村务”工程,坚持群众关心的热点事项进行“四议三公开”程序。加强三资管理,做到每季度报账一次,并张榜公示。

4、抓监督检查,解决影响经济发展和损害群众利益的突出问题。结合推进美好镇村建设重点工作,开展监督检查。对支农惠农政策落实和美好镇村建设资金,农村基础设施建设资金进行监督检查,保证了农村经济稳步发展和美好镇村建设有序进行,维护了群众利益。

5、抓服务,改进工作作风,搭建便民利民服务平台。一是规范办事程序。本着“把方便让给群众,一切为群众着想”的服务宗旨,我们要求机关工作人员对前来办事的群众要热情接待、认真办理,对不属职责范围内或不能办理的事要耐心解释,帮助到上级代办并将办事结果主动送上门反溃。二是实施阳光操作。镇纪委督促镇相关部门将镇内各项收费和补助款的项目统一公布上墙,严格做到服务内容、办事程序、收费标准、服务电话、工作人员情况公开,使到镇机关办事的群众一目了然,省心放心,消除了群众的诸多顾虑。

(五)强化教育预防和源头治理。坚持做到思想教育与党纪法规教育相结合;正面示范教育与反面警示教育相结合;集中学习与个人学习相结合;做好事前预防、事中监控、事后查处,铲除滋生腐败现象的土壤和条件。抓好制度建设做到用制度管权、管钱、管人、管事,建立健全决策权、执行权、监督权之间既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制,让权力真正在制度的框架和监督的制约下运行。

(六)强化镇纪委自身建设。严格按照“打铁还需自身硬”的要求,带头守纪律、讲规矩,不断加强自我监督、自我约束、自我完善。

一是注重党纪政纪教育。端正思想认识,牢记党纪国法,做到秉公用权;牢记自己的身份和职责,做到忠诚于组织;牢记自己应尽的义务和责任,自觉接受组织安排和纪律规定;牢记为民服务宗旨,开门纳谏,广泛搜集民意,切实了解民情,真正服务民生。

二是注重安全文明办案。强化自主学习意识,创新学习形式,探索实践与案例相结合,延伸学习深度。认真执行规章制度,强化纪律约束,严明办案的各项规定,准确把握案件的性质,打好查办案件和监督检查的“组合拳”。

三是注重转变工作作风。“正人先正己”,转变作风要从小做起,从早抓起。按照中央八项规定和省市县有关规定要求,从自身带头做起,坚持厉行节约,反对浪费;坚持求真务实,强化廉洁意识,抵制“四风”,做到秉公办事、廉洁勤政。

一是镇纪委队伍自身业务能力有待提高。主要表现在政策法规、党章党规学的不全面不深入、一知半解,在遇到新情况新问题时不知所措;二是监督职能发挥的不够到位,主要表现在督查的次数较少,主动性不够,怕得罪人。督查的形式不够合理。三是在寻找案源线索上不够主动,觉得能够完成任务就行,责任意识和担当意识有待提高。

充分运用好巡察成果,克服“三转”工作中存在的不足,聚集主业主责,发挥监督执纪职能,更好地促进全乡经济持续健康发展。

(一)结合“两学一做”学习教育,提高镇纪委队伍业务水平。一是要原原本本的学,深刻掌握党章党规的实质内涵;二是坚持理论联系实际,把学的知识指导工作。通过学习真正达到提高业务水平的效果。

(二)深入开反腐倡廉教育。紧紧围绕社会主义核心价值体系建设,针对党员干部思想和作风方面存在的突出问题,开展理想信念教育、权力观教育和党纪国法教育。把党员干部的思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育结合起来,推动反腐倡廉教育的规范化、制度化。

(三)强化执纪问责,营造风清气正的发展环境。一是充分运用好监督执纪“四种形态”。注重抓早抓小,动辄则咎,对典型案件做到举一反三,真正做到查处一例,教育一大批,震慑一大片。二是着力解决发生在群众身边的四风和腐败问题。重点围绕扶贫资金发放、危房改造、低保、综补等领域的违规违纪问题,切实维护群众的合法权益,发现一例、查处一例,决不手软,决不姑息迁就。

(四)检查督查各项制度的落实。镇纪委要重点在检查党规党纪和镇政府制定的各项规章制度的执行和落实上下功夫,对于干部的在岗在位,对于行政不作为、慢作为和乱作为行为要敢于坚决抵制和打击,营造良好的工作环境。

(五)扎实开展村级内部监督审计工作。以实际成效打造廉洁、高效、务实的镇村组织。充分纪检监督作用,严明纪律,严格规范,对镇村财务进行常态化、制度化审计,对党务、政务、财务实施有效监督,从根本上铲除腐败滋生土壤,提高党委民主决策力、政府执行力、纪委监督力,推动党务、政务、财务公开,权力在阳光下运行。

(六)充分运用好市县两级巡察成果,建立健全长效机制。规范权力运行、规范办事程序,规范监督机制,让权力在阳光下运行。

公司创建降食堂汇报材料

xx-x职工食堂成立于2011年8月。成立4年以来,我公司本着“民以食为天,食以安为先”的理念,着力为全体职工打造一个安全、健康的放心食堂。尤其是今年以来,我们以省公司开展创建“健康食堂”活动为契机,进一步夯实硬件设施、强化配套软件,全面提升职工食堂管理服务水平,扎实稳步推进创建工作。现就我公司今年开展“健康食堂”创建工作的有关情况作简要汇报。

一、夯实硬件基础,规范管理制度

我公司党政领导班子始终认为职工利益无小事,民生问题天大事。高度重视后勤建设,关心员工生活和健康。把改善职工就餐条件作为对广大员工的关心落到实处的重要途径,出实招、解民忧、安民心,给予食堂工作大力支持。

今年以来,我公司对照省公司健康食堂标准找差距、查不足,先后安排10多万元专项资金进行食堂硬件设施的整改和提升。食堂新增设了客餐厅、消毒室、冷冻室和更-衣室,扩展了食品存放间,改善了配套卫生间条件。升级改造后,我公司职工食堂功能布局更加合理、环境优雅,就餐面积达到240余平米,可同时容纳120余人就餐,每年可安排客餐1000人次,职工就餐将达2.5万人次。既解决了公司业务接待的问题,也为公司食堂创建省公司“健康食堂”奠定了坚实的硬件基础。

在强化硬件设施投入的同时,我们还遵循科学发展、平衡发展的原则,坚持两条腿走路,克服服务中的短腿现象,进一步提升就餐服务水平。为此,我们整章建制,制度先行。严格按照创建标准要求规范食堂各项工作,进一步明确、细化各岗位职责和工作标准、提高可操作性和可考评性。我公司在原有的基础上完善和充实了《xx-x健康食堂标准》,出台了《xx-x健康食堂检查考核细则》,使每一项工作都有明确的程序和标准要求,杜绝随意性,确保各项工作过程在控、质量在控。

二、加强人才培养,落实安全责任

其一,打造健康食堂,专业人才是关键。为此,我公司特安排一名公司领导牵头主管食堂业务,同时安排公司办公室主任及两名员工兼管,长期聘请帮厨6名(其中国家二级厨师1名,国家二级营养师1名),以形成食堂管理、服务队伍的完整梯队。在工作中,我们着力加强人才培养。积极开展学习交流活动,拓宽管理人员视野,学习先进管理制度;定期开展规范礼仪服务等岗位培训,提升服务人员操作技能和服务理念。同时,公司鼓励食堂员工积极自学,以提升专业水平。今年,已有一名食堂管理人员通过自学而取得了国家二级营养师资格证。

订供应协议,努力提高绿色食品和有机食品的使用率。严格食品加工卫生管理,从原料到加工制作成半成品及成品等各个环节,严格按照主、副食品操作规程进行,真正做到食品安全百分百。二是提高自制食品比重。日常所用的各种凉菜等逐步实现由食堂购入原材料自行加工制作,防止工业用盐、非法食品添加剂等对就餐员工身体造成伤害。

三、优化就餐环境,提升服务品味

餐厅环境直接影响就餐者的食欲与心情。为了让广大职工能有一个温馨愉悦的就餐氛围,公司对职工食堂进行了精心的设计和布置。同时,为了大家能更多的了解健康饮食的相关知识,我公司职工食堂还开设了固定的宣传专栏,向职工普及食品安全、饮食卫生、传统饮食文化等知识,把食堂打造成一个健康饮食文化的宣传场所。

另外,我公司食堂在提升自身服务水平和品味方面也颇下功夫。众所周知,“众口难调”是餐饮业的一个历史性难题。为了调和公司职工众人之“口”,公司食堂做了广泛的调查,征询了多方意见,有针对性的改进和提高工作餐质量,尽可能的符合广大职工的口味。同时,食堂还结合公司员工健康体检结果,为“三高”(高血糖、高血脂、高血压)员工推出了低盐、低脂、无糖菜品,实行营养干预,收效甚好,获得了广泛赞誉。

食堂服务不仅要提升满意度,同时也要提升便利度。为方便大家就餐选择,公司食堂每周汇编出特色菜谱,定期通过内网邮件向全体员工公布。另外,为了保障运行值班人员的工作用餐,公司在运行人员中推行预约订饭制度,使运行人员能够根据自己的口味准时吃上可口的饭菜,彰显出了公司对员工的人文主义关怀。

总之,xx-x将以本次“健康食堂”评比活动为新的起点,通过对食堂规范化、人性化管理,为更好地服务于广大职工。我们将再接再厉,扎实工作,扬长避短,与时俱进,以更加饱满的热情,更加坚定的执行,推动 “健康食堂”创建工作再上新台阶!

《公司创建降食堂汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

各位领导及专家:

很高兴迎来***主任一行莅临我公司检查指导健康食堂创建工作,在此,我代表公司全体干部职工,向***主任一行表示热烈的`欢迎!

今年以来,我公司根据国网及省公司开展创建健康食堂活动的有关要求,夯实硬件,强化软件,着力细节,全面提高,扎实推进创建工作。下面,我就我公司今年开展“健康食堂”创建工作的有关情况,向各位领导及专家作简要汇报。

一、领导重视,认识到位,稳步实施

多年来,我们公司党政领导班子始终认为职工利益无小事,民生问题天大事。公司新一届领导班子高度重视后勤建设,关心员工生活和健康,把改善职工就餐条件作为贯彻全心全意依靠职工办企业和把对广大员工的关心落到实处的重要途径。出实招、解民忧、安民心,给予食堂工作软、硬件方面的大力支持,使员工的就餐环境、餐饮服务条件都得到了极大改善。

直属单位、县区支公司分管领导、厨师长参加的厨艺竞赛暨“健康食堂”创建工作启动仪式,拉开了此项工作的序幕。公司下发文件,成立了创建“健康食堂”劳动竞赛活动领导组和办公室,公司分管领导任组长、后勤中心党政领导、物业公司经理、工会副主席任副组长,各单位工会主席任成员,下设创建办公室,明确工作职责,出台了推进计划,,提出了竞赛要求,对创建工作进行了全面部署,并于**月**日向省公司机关工作部上报了创建方案。

**月编制出台了《**供电公司健康食堂标准》及《**供电公司健康食堂检查考核细则》,确定了参加省公司“健康食堂”劳动竞赛活动名单;***月机关食堂对照省公司“健康食堂”标准及评分细则开展自查工作,寻找问题和不足;***月完成项目整改,迎接省公司验收。

通过倒排工作计划,落实责任要求,明确时间节点,细化计划内容。逐条对照省公司健康食堂标准,通过“检查、整改,再检查、再整改”有针对性的开展创建活动,切实做到了组织到位、人员到位、责任到位、措施到位。

二、改善硬件,强化软件,全面提升

餐接待等难题,也为机关食堂创建省公司“健康食堂”奠定了坚实的硬件基础。

在强化硬件设施投入的同时,我们还遵循科学发展,平衡发展的原则,坚持两条腿走路,克服服务中的短腿现象,进一步提升就餐服务水平、提高员工满意度。

为此,我们整章建制,制度先行。严格按照创建标准要求规范食堂各项工作,在进一步明确、细化各岗位职责和工作标准、提高可操作性和可考评性的基础上,先后修订、出台了一系列规章制度,使每个人都明确自己该做什么、做多少、达到什么标准,使每一项工作都有明确的程序和标准要求,杜绝随意性,确保各项工作过程在控、质量在控。

实行健康综合干预。配备人体秤及每个年龄段身高和体重正常比例对照表,通过增加饭菜品种,劳素搭配,进行科学营养配餐,使员工营养均衡;结合公司员工健康体检结果,设立了低盐、低脂、无糖就餐区;在餐厅张贴健康饮食宣传栏、图片,在职工就餐时播放健康饮食宣传片,设立温馨提示牌,以多种形式向职工宣传健康饮食理理念,根据季节对食物搭配等内容进行宣传,介绍食物营养素成份组成、含量标准。

品、饮料等,及时根据职工意见建议有针对性的改进和提高工作餐质量,解除职工后顾之忧。

三、加强人才培养,把好安全责任关

在工作中,我们大力加强人才培养,配备高水平厨师和高素质服务人员,食堂管理、服务队伍形成完整梯队。积极开展技术比武活动,定期开展规范礼仪服务、烹调技能等岗位培训、练兵、专项技能大比武活动,鼓励厨师、面点、服务人员参加社会上的各种培训及竞赛活动,提升操作技能和服务理念。聘请专家进行专题讲座,拓宽管理人员视野,学习先进管理理念,为健康食堂创建活动提供坚实的人才保障和技术支持。

为了保证食品卫生安全,我们在工作中一是严把食品及原料采购关。从信誉度高的大厂家品牌中采购食品原料,进货食品及原料100%可追溯;建立绿色蔬菜采购渠道,签订供应协议,努力提高绿色食品和有机食品的使用率。严格食品加工卫生管理。从原料到加工制作成并成品及成品等各个环节,严格按照主、副食品操作规程进行,真正做到食品安全百分百。注重食品留样,每餐对食材取样留存24小时。对使用添加剂的食品专人管理。二是提高自制食品比重。日常所用的豆沙馅、豆腐制品、肉馅、香肠和各种小菜等逐步实现由食堂购入原材料自行加工制作,防止工业用盐、非法食品添加剂等对就餐员工身体造成伤害。

总之,**供电公司将以本次“健康食堂”竞赛活动为契机,通过食品安全卫管理常规化、食堂管理规范化、服务过程程序化、食堂管理人性化,把好食品质量关、生产关、从业人员上岗关、监督检查关、安全卫生宣传关,常整理、常整顿、常清扫、常清洁、常自律,力求做到组织、人员、责任、措施四到位,通过省公司“健康食堂”验收。

各位领导及专家,以上是我们在创建过程中一些作法的简要汇报,不足之处请各位领导批评指正。下一步,我们将以此次检查为起点,埋头苦干,扎实工作,以更加饱满的热情,更加坚定的执行,推动 “健康食堂”创建工作再上新台阶!

红旗食堂汇报材料

近几年来,我校高度重视学校食堂等后勤保障体系建设,树立“提高后勤工作水平、服务教育教学中心、促进学生全面发展”的理念,不断加强食堂基础设施建设,转变学生食堂管理模式,严把学生饮食安全关口,大力推进学生食堂文化建设,维护了学生身心健康,促进了学生全面发展,取得了令人欣慰的成绩,赢得了学生、家长和社会的好评。现将学校食堂管理工作报告如下:

我校共有学生2074人,食堂从业人员共计15人。学校食堂管理工作范围广,工作难度大,为此,我校将学校食堂管理工作列为学校工作的重中之重,创新思维,严抓管理,具体做法有四个“定位”:

一、提高思想认识,定位学生食堂的功能为促进学生全面发展。 民以食为天。学生吃得饱才能安心学习,吃得好才能身心健康,只有身心健康才能全面发展。我们通过校内培训、校外学习等形式,提高分管领导、后勤管理人员等“五员”对抓好学校食堂工作的重要认识,把他们的思想从仅仅满足学生饮食需求转变到维护学生身心健康、促进学生全面发展上来。

1.领导重视。我校高重视学校学生食堂的建设与发展,把建好学校学生食堂、维护学生饮食安全,确保学生身心健康发展作为教育的重要“民生工程”,学校校长多次对学校食堂的基础设施建设、管理工作、行为规范提出了明确的要求。

1

2.建章立制。按照《食品卫生法》和教育部颁发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》中的相关要求,成立了校长为组长的食品卫生安全管理工作领导小组,还制定了《学校后勤管理制度》、《食堂卫生安全公约》、《食堂工作人员职责》、《食堂管理应急预案》、《食物中毒的处理应急预案》、《突发火灾事故的处理预案》、《食堂卫生基本要求》、《后勤人员考核制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒应急处理及疫情报告制度》、《食堂食品贮存库房制度》,《食堂工作人员健康及个人卫生制度》等制度,做到制度健全,措施到位,管理严格,谁出问题谁负责,为防止各项管理制度流于形式,把制度落到实处。一方面,食堂在组织全员对各项管理制度进行学习的基础上,对全体员工进行技能强化培训,另一方面,加大了管理制度实施过程对具体操作人员的现场监督和现场教育的力度,以扭转操作人员在整个餐饮行业中存在着的不良习惯,通过采取一系列行之有效的措施,从而把管理制度措施逐渐推向了落实。

3.加大投入。今年,我校又投入了10万元,对食堂屋面进行了翻新,墙面进行了粉刷,添购了厨具,改善了学校食堂工作条件。通过投入,不断完善食堂基础设施,优化就餐环境,逐步实现了“布局合理,功能齐全,设施先进,环境优美”格局。

二、坚持学校食堂供餐,定位学校食堂运营为非盈利模式。

学校食堂不是谋求商业利益的.工具,而是为学生提供生活服务的平台。

的平台,学校食堂运营利润严格控制在要求之内。这不仅扩大了学校对食堂经营过程的监督权,也杜绝了降低饭菜标准,抬高饭菜价格的现象,大大降低了饮食安全隐患发生的概率。

同时,我们严格执行师生同窗口购菜、同桌吃饭的制度。每天进餐,师生间既有学习上的解惑,又有生活上的关心,这已成为我校食堂一道靓丽的风景。

2.提升管理档次。我校成立了由学生、家长、教师组成的膳食委员会,对学校的饭菜质量、数量等进行监管。设立“学生食堂管理意见箱”、“校长信箱”,定期和不定期与膳食委员会、学生代表进行座谈、沟通,听取意见,并做到有反馈,有措施,有改进。组织学生与食堂工作人员的互动交流活动,实行定期对食堂的饭菜质量评议及监督评价,进行满意度测评,并将满意度测评结果进行公示、把测评结果作为对食堂工作的奖惩依据。

三、强化安全责任,定位学生食堂的管理方法为精细化管理。

饮食安全,责任重于泰山,安全不保,健康就无从谈起。我县坚持“细节决定成败”、“过程决定一切”的方针,坚持从细节入手,从小处着手,从每个环节抓起,从而使我校食堂卫生安全工作逐步走上精细化的管理轨道。在食堂安全管理工作中,坚持把好“六关”:

《红旗食堂汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

黄坊中心小学食堂汇报材料

食堂卫生安全管理是一项直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全、关系到我校教育教学工作的正常开展的重要工作。为了营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境,根据上级文件精神,学校领导高度重视、使制度健全、管理到位。近几年来学校食堂在饮食卫生安全方面从未发生过任何责任事故,取得了令人欣慰的成绩。下面就我校食堂食品安全工作汇报如下:

一、尊民意艰难办食堂,倾真情努力服务学生。

我校地处三眼塘镇中心地带,是沅江的南大门,辐射面积迖20平方米。在职教职工56名,现有教学班19个,学生人数900余人,其中距离学校5公里以上的学生就占72%。学校应广大家长的要求,本着一切为了学生的原则出发,把七十年代末期的三间平房装扮成食堂,把六个教室改装成食场来解决学生搭餐问题。

现在的学校食堂统一管理,共有平房包括教室在内的食场20多间,使用面积600多平方米,从业人员5人,全部办理健康证,每人都接受过卫生知识培训。

二、提高认识,加强领导,建立管理体系。

为了把食品卫生安全教育工作抓落实,学校高度重视,成立了食品安全工作领导组:校长郭石夫任组长,常务副校长刘正飞任副组长,有伙管和学生会成员参与。各处室及分管部门签定食品卫生安全工作责任书,责任到人,分片包干。同时将学校食品卫生安全教育工作纳入到学校日常管理工作当中。建立健全食堂及集体用餐管理制度并放大上墙,有突发事故应急处理予案和报告制度,对食堂饮食卫生定期检查或不定期抽查。

三、适地宣传,加强教育,提高防护意识。

为加强该项工作,要求学校食品卫生安全教育工作做到有计划、有制度、有检查、有汇报。同时,学校经常性地利用黑板报、专题讲座、安全教育等多种形式,开展符合学生特点、寓教于乐的食品安全教育,认真开展《中华人民共和国食品安全法》的宣传活动,广泛宣传卫生及食品安全知识,培养师生良好的卫生习惯,增强食品安全意识,提高学生自我防护能力,全面落实学校食品安全措施,维护广大师生的饮食安全和身体健康。学校开设的第二课堂中专门设立了食品安全常识课,学校还聘请公安、交警、消防、卫生防疫等相关部门的领导、专家到学校进行安全工作指导和进行相关讲座,诸多举措提高了全校师生员工的自我防护意识。

四、突出重点,强化措施,推进食品安全工作。

以“平安校园”创建活动为主线推进学校食品安全工作。“平安校园”创建活动是我校的重点工作任务之一,为此,我们以创建“平安校园”为契机,着力加大创建力度,统筹协调各职能部门,齐抓共管,形成合力,对学校内部及周边安全隐患进行了排查与汇总,并责令限期整改,使校园安全隐患得到及时排除,学校安全保障体系得以初步建立,学生成长环境得到了进一步净化。做到学校食品安全工作与学校日常教育工作相结合。学校在日常教育教学工作中时刻将食品安全防范工作放在第一位。

为确保学校教育教学活动的有序进行,学校政教处协助后勤处对各部门安全工作有了较全面的了解,并采取了一系列切实可行的食品安全工作管理措施。特别是对学校食堂的管理:

第一、学校食堂的食品实行定点采购制度和索证票据制度以及责任追究制度,并落实到位,确保学校食品卫生安全工作不出差错。米、面、油、盐统一管理供应。坚决杜绝肉制品来路不明或腐蚀、变质、过期、“三无”产品以及假冒伪劣食品的进入。在此基础上建立了食品原料采购台帐制度,做到查有实据。

第三、学校食品加工场所卫生条件和空间符合要求,食品采购、贮存、加工等环节的管理情况良好。

第四、学校后勤处设有专用冰箱来贮存食堂的肉菜品,制定了食品48小时留样及记录。第五、餐饮具清洗、消毒符合要求,做到一日2餐饭后用沸水煮,84消毒浸泡,清水冲洗。

第六、食品安全保卫制度落实情况良好,不定期对食堂进行检查和督导,有效化解学校饮食安全工作风险责任,切实保证学校食品卫生安全按照各项规章制度严格认真落实。

经过一系列积极有效的工作,学校食品卫生工作不断提高,今后,我们将进一步增强学校食品卫生工作在学校教育工作中重要地位的认识。认真贯彻省、市、教育局关于学校安全教育工作的精神,按《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂管理条例》的要求,切实加强对学校食品卫生工作的管理,进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实,优化学校育人环境、为我校教育事业健康发展作出新的贡献。

五、存在的问题。

环境差,条件十分薄弱,全校师生900多人没有食堂没有开餐场地。

六、今后工作意见。

我们将在现有的基础上,加大饮食卫生安全力度,常抓不懈,警钟长鸣。积极向社会各级政府呼吁,创办学校食堂,真正地让学生幸福、家长开怀、群众满意。

三眼塘镇中心小学二〇一四年九月二十日。

学校食堂管理情况汇报材料

学校食堂工作事关每一个学生的身心健康,事关学校的声誉与发展。我校食堂工作秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则,抓平时、重细节,认真做好学校的食堂工作。现将我校食堂管理工作情况汇报如下:

学期初,学校要召开专门食堂工作会议,明确职责和具体分工,成立以校长为首的学校食堂工作领导小组,统筹各项工作,针对各项具体工作制定计划、明确责任,让食堂的全面工作制度化、规范化。后勤处负责具体落实,校领导不定时到食堂和学生餐厅巡视,以便随时发现问题,及时进行改进。平时能积极配合、主动接受卫生行政部门的监督与指导,每次提出的整改意见我们都能及时进行整改。

本学期,我们对教工食堂和学生食堂进行了装修,屋顶和墙面按要求做了防渗水处理,为教工食堂和学生食堂安装了暖气,做了换气罩;改装了三间学生餐厅,配备了就餐用具,使住宿学生都能集中到餐厅就餐;购置了保温桶、消毒柜、食品留样柜等设备,对食堂的电路进行了彻底的更新。食堂硬件条件的改善,为学校食品安全工作提供了必要的物质保证。

食品安全卫生工作是食堂工作的重中之重,为确保无一例食物中毒事件的发生,我们主要采取了以下措施:

1、食堂能严格执行国家的《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施,并不定期进行检查,工作人员能自觉按要求上岗和操作。

2、各类安全卫生管理制度完善,建立有以下制度:《后勤主任工作职责》、《伙食管理员工作职责》、《食堂卫生管理制度》、《操作间管理制度》、《餐具、用具清洗消毒制度》、《食品采购验收制度》、《原料采购索证登记制度》、《食品试尝留样管理制度》、《库房管理制度》、《学生餐厅管理制度》等,并与各类人员分别签订了安全责任状,要求从业人员严格按照制度办事,确保不发生安全责任事故。

3、认真细致做好过程管理:采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。严格把好食品进货关,食品进货由专门的人员进行统一采购,对采购的食品索取三证(营业执照、卫生许可证、生产许可证)复印件和质量检验报告,进出货手续齐全。

4、做好消毒工作:每次用餐后所有的餐具、用具都用开水消毒,并放消毒柜进行消毒,确保干净卫生。

5、库房由专人保管,库存物品能按要求分类储存,该上架的上架,该冷藏的冷藏;确保安全卫生。

6、食堂工作人员每年都进行体检,按要求持证上岗。要求炊事员每天在更衣间更衣后上岗,上岗时必须穿工作服。同时严格要求食堂工作人员搞好个人卫生,勤剪指甲、勤洗手、勤洗工作服。

7、学生就餐时有生活教师到食堂维持纪律,督促学生文明用餐,并要求学生搞好食堂就餐的卫生,餐后由专人打扫餐厅卫生。

8、入伙的师生都采取订饭的方式,每餐基本没有剩饭剩菜,食堂不允许给师生吃旧饭菜;对每餐后餐桌上吃剩的饭菜,每天由专门人员及时进行清理,学校都用来养猪。

9、后勤负责人和伙食管理员每周不定时检查食堂的卫生及安全隐患,并做好检查记录,切实保证食堂的清洁、卫生、安全。

10、闲杂人员不准进入食堂,食堂内不准接待客人、聊天;下班后必须关好门窗后上锁,钥匙由专人保管。

“民以食为天,食以安为先”,我们坚持“细节决定成败”、“过程决定一切”的方针,坚持从细节入手,从小处着手,从每个环节抓起,坚持事事抓,时时抓,力争使我校的食品卫生安全工作逐步走上规范化、科学化的'管理轨道。在今后的工作中我们将继续坚持不懈,常抓严管,全力构建健康、安全、高效、优质的饮食服务体系,切实为学校的稳定和发展做出应有的贡献。

以上是我校食品卫生安全工作的一些做法,敬请各位领导提出宝贵意见!

食堂汇报材料

为了杜绝重大安全事故、重大食物中毒和流行性传染疾病的发生;为了强化以人为本,精细化、规范化服务,全面提高后勤服务能力和水平;为了增强师生食品用品安全防范和卫生保健意识,确保学生健康成长。近年来,学校始终把食堂工作作为学校的重要工作来抓,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的办学思想,加强食堂设施建设,强化管理,努力提高服务质量,积极创办家长、学生放心食堂。

学校成立了食品卫生安全管理领导小组,校长董瑞明同志任组长,徐堂华副校长任副组长;后勤管理人员何至江具体分抓,负责食堂的采买及具体事务的管理。学校由政教处牵头成立的伙食管理委员会,随时对食堂卫生及安全进行检查、督促。并进行食物抽样,发现问题及时整改。食堂工作管理组织机构成立之后,制定了相应的工作职责和制度。

近年来,上级领导及校委会对食堂建设高度重视,我校刚迁入新校址,许多配套设施建设需要大量的资金,在经费紧张的情况下,仍投入30多万元建成了一个拥有面积360多平方米,可容纳300余人进餐的学生食堂。食堂内设有粮油储存间、蔬菜储存间、更-衣室。防火、防盗、防毒、防鼠、防尘、防蝇、防蟑、防潮设施齐全。餐厅内配有餐桌50套(4人座)。室内墙壁贴瓷砖,地面水磨石、整齐卫生,为学生提供了舒适温馨、安全卫生的生活场所。

为了加强食堂管理,规范从业人员行为,学校制定了各种管理制度,使他们照章办事,确保食堂卫生安全,如:食堂卫生责任制度、食堂管理责任追究制度、从业人员卫生管理制度、食品采购索证制度、餐用具洗消保洁制度、食堂试尝和留样制度,食堂安全制度、食物中毒报告制度、、财务管理制度等。每月召开从业人员工作会,总结一月工作,学习卫生知识、法律法规和各种规章制度,不断规范从业人员的言行,确保服务质量不断提高。努力打造学生、家长、满意食堂、放心食堂。

1、把好进物渠道关。把好进货关是杜绝安全事故发生的重要环节。大宗采购米、面、油等,一律到县教育局指定的采购点采购,学校派专人对食堂的进货物及食品进行检查验收,且坚持入库登记和索证制度,凡“三无”产品、到期产品、腐烂变质的产品及蔬菜坚决不能进入食堂。

2、食堂加工过程管理。食物从出库开始,坚持一择、二洗、三切的操作程序。肉类、蔬菜分池清洗,分案切配,容器分开,固定使用,加工制作的食品必须烧熟煮透,不加工腐烂变质及“三无”产品。坚决不使用四季豆、扁豆、发芽土豆和其它感观异常的原辅料。不向学生提供隔餐饭菜和可能影响健康的'食品,食堂内严禁存放有毒、有害物品。

3、坚持陪餐和留样制度。凡食堂内加工的成品,首先由生活老师在学生食用前半小时先品尝,无异常反应后再提供给学生食用。操作人员李明负责坚持一日三餐进行留样和登记,并将留样食品存放在留样柜中,保留48小时待查。

4、坚持餐用具消毒制度,防止交叉感染,食堂内所有餐用具,坚持每周定时蒸汽消毒和用84消毒液浸泡消毒,已消毒和未消毒的餐用具分开存放。

5、从业人员管理,所有工作人员每年进行一次健康检查,有健康证,持证上岗;工作场所不吸烟,不随地吐痰,非工作人员严禁入内;工作期间穿戴工作服、帽,挂牌上岗,不留长发,不戴首饰。

在管理上学校明确规定,学校分管食堂领导每天必须到食堂进行检查,并进行检查登记;学校伙食管理委员会每月对食堂进行督查,以学生的满意度作为食堂从业人员的考核依据。在检查中发现的问题记录在案,并立即进行整改。学生的举报也是学校管理的一个重大举措,凡学生在就餐时发现有腐烂、变质、变味的菜,或饭菜中有异物,经查实后,对食堂相关从业人员给予扣除一定数额的绩效工资处理。

学校食堂服务工作永远没有最好,食堂安全卫生工作,是一项长期而艰巨的任务,在工作中,只能小心,小心,再小心,谨慎,谨慎,再谨慎,稍微的疏忽大意,就有可能造成不可挽回的损失和影响。食堂安全卫生管理工作,如履薄冰,我们将继续加强食堂管理,强化责任意识,努力的提高对食堂的管理水平和对学生的服务水平,确保食品卫生不出问题,让学生在学校食堂吃的放心,吃的开心,使学校食堂真正成为家长、学生满意的食堂、放心的食堂,为学校平安、稳定持续发展作出贡献。

存在问题

1、挑食、偏食,导致倒饭、倒菜现象;

2、小学生独立生活能力较差,有时会出现吃不饱、吃不好的现象,而引起家长的不放心。

另一方面,食堂工作人员由于缺乏小学生心理学的研究,往往不能想学生所想,这也给食堂管理带来一定的困难。

但是,任何一项工作都有它有利的一面,也有它问题的一方,但我们只要一分为二地看待它,困难也会变得得心应手。所以,我坚信,在学校领导的关心和监督下,在全体食堂工作人员的共同努力下,我校食堂一定会办得让家长、学生更加满意、放心。

工作汇报材料

社区工会工作的开展一直坚持以开创社区工会工作新局面为要求,为了强化工会组织、制度、作风、文化、思想建设,积极开展形式多项、内容丰富的职工文体和群众性文明创建活动,以党建带工建,以工建促党建的工作机制,xx社区工会在区总工会的指导下,努力推进社区工会工作群众化和民主化进程,推进社区工会各项工作,取得了阶段性成效。

一、社区积极做好关心职工生活,维护职工切身利益。

工的日常性工作。社区主任每月定时和企业负责人进行沟通交流,需要社区居委会提供帮助的,积极为企业服务。社区工会与企业联合开展“建功立业保增长、同舟共济促发展”劳动竞赛活动,通过活动调动企业职工的劳动积极性,增强企业的向心力和凝聚力;社区计生部门送政策送服务;社区保障站及时将政府对困难企业的扶持政策宣传到位;针对劳动争议数较往年上升的情况,社区进一步增加对相关劳动法律法规的宣传,对新落户社区的企业,上门发放《劳动合同法》,指导企业和劳动者依法管理、依法用工、依法维权。切实保障职工各项利益。

二、开展喜闻乐见的活动,搭建职工文化平台。

社区联合新联造船厂开展丰富多彩的节日活动,社区通过“文化进企业”、“法律进企业”等一系列的活动平台,推进工会重点工作纵深发展,提高工会工作整体水平起着重要作用,定期开展适合外来务工人员文化层次、文化特点、文化需求的文体活动,不断丰富外来务工人员精神文化生活,促进文化共享和文化认同。同时充分利用重大节日、重大活动开展有效的法制宣传,开展形式多样的有针对性的法制宣传教育,以“3.8妇女节”、“3.15维权日”、“5.1劳动节”、“6.26禁毒日”等节日契机,集中开展外来务工人员法制宣传和法律咨询,引导他们树立遵纪守法、依法开展生产生活和依法维权观念。坚持“一月一法”的法制学校授课活动,增强其学法、懂法、用法、守法的自觉性。

今年年初开始社区就来到新联造船厂和企业外来务工人员共度元宵佳节,给他们带去精彩的节目,送上温暖的元宵。以及开展了“禁毒”宣传和“崇尚科学,反对邪教”的警示教育宣传,并发放有关宣传教育资料。并且提供各项咨询活动。成功解决以为外来务工人员子女转学问题,今年及时报送给工会材料帮扶了困难职工2位。社区还成立了“外来务工服务基地”,切实保障辖区职工各项利益。开展“三色”服务即红色志愿服务、黄色救援服务、绿色通道服务。社区将把为辖区职工服务工作常态化,让社区成为外来务工人员真正的“家”。

三、送温暖保障机制。

社区工会始终牢记“群众利益无小事”,把解决好职工群众的生活问题为大事来抓,深入到家庭生活中,倾听职工呼声,了解职工生活,解决切实问题。随着社区网格化工作开展,社区主任定期来到困难职工家中进行慰问帮扶,解决其自身问题,了解具体情况。结合“五级书记大走访”活动,在党政配合下努力实施送温暖工程,为职工排忧解难,为社区退休老干部、老党员、以及困难职工帮助他们解决实际困难,提供帮助,解决实际困难,把社区和居民紧密的联系起来。救助企业困难职工xx人,为xx人解决了实际困难。社区及时为辖区内居民开展各项帮扶,及时送去组织的关怀和温暖,维护困难职工群体利益,转变工作作风,千方百计为困难职工办实事、办好事。将积极挖掘社会力量,大力整合资源、积极创新帮扶方式、切实完善长效机制,推动各项帮扶救助工作取得明显的成效。

虽然社区工会取得了一些成绩,但是在肯定成绩的同时,仍然存在一些不足,工会的工作作风和方法还有待加强,进一步发挥工会小组的职能,全面履行工会的各项职能,这些打偶需要认真总结,在工作中切实加以改进。今后,要再接再厉,不断加强工会的自身建设,不断提高工会工作水平,为全面完善各项工作而不断努力。

工作汇报材料

我们阿戛小学是一所乡中心小学,位于阿戛乡的中心,是阿戛乡政治、经济的中心地域。现有14个教学班,有教职工38人,1位工人。其中小学高级教师21人,一级教师14人,二级教师2人。大专以上学历28人,中师学历9人,学历合格率为100﹪。现有学生730人,女生310人。我校全体教师在上级教育主管部门的正确领导下,勤奋工作,积极推行素质教育和新课程改革工作,努力改善办学条件,重点在教育教学和教研教改的质量上下功夫,取得了很好的效果。我们学校领导班子团结协作,认真负责,狠抓学校内部管理,深受社会的广泛好评。现就我校的各项工作情况汇报如下:

近年来,我们认真学习和执行了教育法律法规及党和国家的教育方针与政策;我校辖区内的适龄儿童全部入学;我们每学期制定了转化和帮助学习有困难的学生的计划,定期召开专题会议二次以上,各班班主任耐心地做好学生思想教育工作,学生家访人均一次以上,并有记录,通过家访,如:六年级的严王生、刘国义;三年级的王胜冉等同学进步很快。各年级各班的辍学率均为零。

学生全面平衡发展,在实施素质教育中,教师每期有计划、有具体的工作措施,学生在德、智、体、美、劳各方面得到了全面发展。我们做到了因材施教,注重了培养学生的兴趣爱好,我校根据学生各自的兴趣爱好,成立了音乐、舞蹈等兴趣小组,在各组辅导老师的辅导下,取得了很好的成绩。舞蹈组的舞蹈分别于xx年和xx年获“水城县红领巾舞蹈大赛”二等奖和一等奖,得到了观众的阵阵掌声。

我们学校占地面积5285平方米,校舍建筑面积2050平方米,硬化面积3401平方米,绿化面积916平方米;有普通教室16间,配有相关设备1套;图书室1间,图书藏量5900余册;有阅览室、实验仪器保管室和实验室各一间,配有相关设备各1套,基本能满足教师和学生的实验需要,教师的演示实验率和学生的分组实验率均达95%以上;少先队活动室1间,配有仪仗队设备1套;有远教室、微机室各一间,配有相关设备各一套。有符合标准的男女厕所。

走进校园,环境舒适幽静,内设四层教学楼两栋,旗台一个,花池18个,橱窗四个,整个学校形成了一个鸟语花香的富有浓厚人文氛围的四合院。

我校36位专任教师学历均合格,其中大专以上学历27人,中专中师9人,目前许多青年教师正在参加本科学习,有的即将毕业。教师班均2人,每班学生达到国家规定的开班人数以上。

我校图书藏书6000余册,生均图书8册,平时我们加强了图书管理,在师生中充分发挥了作用,促进了师生的学习和老师的教学,做到了开放率高、制度严明、管理规范。教学仪器设备根据省级颁发的二类标准配齐,台账清楚,账物相符,总价值14000余元。在平时的工作中,我们能充分运用现有仪器设备,做到实验开出率﹑仪器使用率均达到了95﹪以上,且各类媒体教学有详细记载,借用设备手续齐全。

我校办学经费情况较好,年均教育事业费逐年有所增长,校外没有向学校摊派费用的现象,没有发生由学校承担或向学生收取应由财政拨款的经费现象。

我们深刻认识到要搞好学校工作,必须有规范、严格的管理制度,我校制定了《教师工作量化考核方案》和《学校管理制度》等一系列制度,做到了有章可循,从而使学校各项工作井然有序,平稳办学。

领导班子成员素质好,都能以身作则,勇于探索,积极改革,带头实干,民主管理,勇挑重担。每个成员都担任了高年级课程,经常深入课堂听课,带领教师开展教研活动。

校长经过岗位培训,已发合格证书,能认真抓管理工作,关心爱护每一个教职工,能深钻业务,重视积累和总结办学经验,学校领导班子配备合理,有健全的岗位责任制,分工明确,团结协作,作风民主,办事效率高,做到廉洁奉公。党员、干部均无违纪现象。

各位专家﹑各位领导,以上汇报的不妥之处,敬请批评和指导。谢谢﹗。

棠村中学食堂验收汇报材料

棠村中学位于棠村南端,交通便利,环境优美.现有9个教学班,学生533人。学校自组建以来,校容校貌明显改观,内部管理日趋规范,队伍建设明显加强,教学秩序井然有序,教育教学成绩显著。 学校建有499.5平方米的师生食堂,按照上级要求设置了操作台、加工间、操作间、主食原料库、副食原料库、售饭间,配有标准的淘菜池、浸泡池、水产肉类池、洗手消毒池、拖把池等。

从食堂建成起,我们认真对照《河南省中小学食堂量化评分细则》,按照市级示范化食堂的标准,对食堂的“建、配、管、用”进行了整改和提高,目前,我们认为棠村中学食堂达到三级食堂标准。现在将创建工作情况汇报如下:

一、高度重视,工作落实。

学校根据省市文件精神,在县教育局的直接领导下,根据《河南省中小学食堂量化评分细则》的要求,学校成立了以校长为组长的伙委会,负责食品卫生安全管理工作,学校食品安全监管体系和食品卫生管理网络清晰,责任明确,政令畅通。各种硬件设施完善,因此食堂至今未出现过任何一例不安全事件,确保了师生的生命安全,体现了学校高度的责任感和使命感。

二、健全制度,有章可循。

放在首位,在实际工作中认真践行“科学发展观”重要思想,以为师生服务为宗旨,建立健全了各项规章制度和工作职责。有食堂管理制度、采购制度、保管制度10多个,使每个员工有明确的工作目标和具体的工作任务,每个员工在工作中均能服从大局、听从安排,有较强的主人公意识、责任意识、团队意识和服务意识。工作中做到了既分工又合作,强调各自的工作必须到位入格,不得有半点马虎和懈怠,员工之间能主动相互帮助、体贴、关心,工出色地完成了学校下达的各项工作任务。

三、加强食堂内部管理,提高服务质量

1、严格执行从业人员持证上岗制度。

学校食堂办理了卫生许可证,并且按时进行年审;食堂员工均接受卫监所的培训和健康检查,所有的从业人员均持有效的健康证上岗。学校强化了对学校食品卫生工作管理人员和从业人员培训,做到每月有一个教育主题,保证各项制度的贯彻落实。食堂定期组织工作员工学习《食品卫生法》、《食品卫生管理制度》和食堂内部的相关制度和职责,始终把全校师生的生命安全和身心健康放在第一位。

2、严把采购、验收出入库关。

学校对食物采购实行监管,确定出实力雄厚、社会信誉高的商家为学校提供粮油、猪肉、副食等。购买物品均坚持定点购买和索证制度。学校专门配备了具有高度责任感的杜峰同志从事采购监管工作,要求在日常工作中切实坚持采购制度,购买物资实行价格询问制,做到嘴勤腿勤。保证物美价廉,严把质量关。

2

要求保管员必须严格遵守物品管理制度和保管员职责,严把货物验收关,对货物的质量进行认真的核对、检查,杜绝不合格物品进入保管室和食品的腐烂变质。

3、要求员工树立服务意识。

在粗加工阶段既要注意观察菜的质量,发现问题要及时报告,更要勤俭节约,牢固树立节约意识,成本意识,让每个同志象经营自己的小家一样,从事食堂工作。师傅掌握好烹制菜品的火候,保证色、香、味俱佳。要求蒸饭的同志认真摸索规律,保证蒸出的饭份量恰当、软硬适度。要求每天的饭菜一定按时供应,并保证绝对安全、卫生。

4,加强成本核算,保障食堂零利润。学生是一个特殊的消费群体,而教育又是一项公益事业,食堂服务既要保持学校的稳定,又要考虑学生的承受能力,必须坚持公益性和服务性的原则不动摇,以高质量的服务增强学生体质,使学生精神面貌好,身体好,从而达到学习好,促进学生成人成才。

学校食堂不以纯营利为目的,以服务学生为本,把食堂建设作为一项最大的民生工程,像抓教学一样抓食堂工作;大力实施热水热饭工程,改革经营模式,改善食堂条件,优化食堂管理,实施薄利润经营,提高饭菜质量,让学生在校吃得好、吃得放心,促进学生的身心健康。我们以实现薄利润为目标,建立了科学的成本核算机制。制订食堂饭菜价格质量标准,提高饭菜质量。多项措施,降低了成本,减少了浪费,为实行薄利润提供了保障。

5.坚持以人为本,促进食堂的全面发展

坚持以人为本,是树立和落实科学发展观的本质和核心。我校狠抓了两个服务,即一切为学校的教育教学服务,一切为全体师生服务。改变往年早点及饭菜花样单调,对早点和饭菜进行全新的改进,力争使早点多样化,尽量做到每餐有三到五样花样菜,且饭菜可口,使食堂管理更趋人性化,尽力做到使师生既吃饱,也吃好,为做到这一点,要求食堂炊事员,随时征求教师,学生们对饭菜的'意见,倾听他们的呼声。对表扬的加以发扬,对批评的加以及时纠正并整改,使其更合理,更完善。总之,遵循“两服务”宗旨,让师生感受到“家”的温暖。

《棠村中学食堂验收汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

在工作中,我们深刻认识到:育人是食堂管理的核心。我们积极营造温馨、文明、节俭的食堂文化,以食堂为依托,实施管理育人,环境育人,服务育人,对学生进行文明礼仪教育、行为习惯养成教育和感恩教育等,让学生积极参与食堂管理和义务劳动,培养学生的良好行为习惯,让他们学会做事,学会感恩,学会关心,学会做人。

四、存在的问题及工作打算。

学校在创建中做了大量的工作,目前食堂运转正常,得到学校师生、家长的好评,外来单位多次来校参观学习,但是创建市级示范食堂工作是一项长期的艰巨的任务,在创建工作中肯定还存在着不尽如人意的地方,敬请各位领导、专家提出批评。

笃忠中学始建于1985年8月,由原笃忠农中改造而成,学校位于笃忠村东端,交通便利,环境优美.现有15个教学班,学生655人。学校现有教职工52人。学校占地面积19333平方米,建筑面积7097平方米,自组建以来,校容校貌明显改观,内部管理日趋规范,队伍建设明显加强,教学秩序井然有序,教育教学成绩显著。

2017年9月建成了702平方米的师生食堂,共有八套(现使用4套),按照上级要求设置了操作台、加工间、操作间、主食原料库、副食原料库、售饭间,配有标准的淘菜池、浸泡池、水产肉类池、洗手消毒池、拖把池等。

从2017年起,我们认真对照《河南省中小学食堂量化评分细则》,按照市级示范化食堂的标准,对食堂的“建、配、管、用”进行了整改和提高,目前,我们认为笃忠中学食堂达到市级示范食堂标准。现在将创建工作情况汇报如下:

一、高度重视,工作落实。

学校根据省市文件精神,在县教育局的直接领导下,根据《河南省中小学食堂量化评分细则》的要求,学校成立了以校长为组长的伙委会,负责食品卫生安全管理工作,学校食品安全监管体系和食品卫生管理网络清晰,责任明确,政令畅通。

2

学校在2017年12月份,又投入3余万元,对食堂进行了重新装修,添置了40套餐桌,完善了各种硬件设施,因此食堂至今未出现过任何一例不安全事件,确保了师生的生命安全,体现了学校高度的责任感和使命感。

二、健全制度,有章可循。

食堂工作是学校工作的重要组成部分,直接影响到师生的身心健康,关系到学校的稳定和发展,学校领导把尊重学生生命权和健康权放在首位,在实际工作中认真践行“科学发展观”重要思想,以为师生服务为宗旨,建立健全了各项规章制度和工作职责。有食堂管理制度、采购制度、保管制度10多个,使每个员工有明确的工作目标和具体的工作任务,每个员工在工作中均能服从大局、听从安排,有较强的主人公意识、责任意识、团队意识和服务意识。工作中做到了既分工又合作,强调各自的工作必须到位入格,不得有半点马虎和懈怠,员工之间能主动相互帮助、体贴、关心,工出色地完成了学校下达的各项工作任务。

三、加强食堂内部管理,提高服务质量

1、严格执行从业人员持证上岗制度。

度和职责,始终把全校师生的生命安全和身心健康放在第一位。

2、严把采购、验收出入库关。

学校对食物采购实行监管,确定出实力雄厚、社会信誉高的商家为学校提供粮油、猪肉、副食等。购买物品均坚持定点购买和索证制度。学校专门配备了具有高度责任感的李玉良同志从事采购监管工作,要求在日常工作中切实坚持采购制度,购买物资实行价格询问制,做到嘴勤腿勤。保证物美价廉,严把质量关。

要求保管员必须严格遵守物品管理制度和保管员职责,严把货物验收关,对货物的质量进行认真的核对、检查,杜绝不合格物品进入保管室和食品的腐烂变质。

3、要求员工树立服务意识。

在粗加工阶段既要注意观察菜的质量,发现问题要及时报告,更要勤俭节约,牢固树立节约意识,成本意识,让每个同志象经营自己的小家一样,从事食堂工作。四位师傅掌握好烹制菜品的火候,保证色、香、味俱佳。要求蒸饭的同志认真摸索规律,保证蒸出的饭份量恰当、软硬适度。要求每天的饭菜一定按时供应,并保证绝对安全、卫生。

4,加强成本核算,保障食堂零利润。学生是一个特殊的消费群体,而教育又是一项公益事业,食堂服务既要保持学校的稳定,又要考虑学生的承受能力,必须坚持公益性和服务性的原则不动摇,以高质量的服务增强学生体质,使学生精神面貌好,身体好,从而达到学习好,促进学生成人成才。

学校食堂不以纯营利为目的,以服务学生为本,把食堂建设作为一项最大的民生工程,像抓教学一样抓食堂工作;大力实施热水热饭工程,改革经营模式,改善食堂条件,优化食堂管理,实施薄利润经营,提高饭菜质量,让学生在校吃得好、吃得放心,促进学生的身心健康。我们以实现薄利润为目标,建立了科学的成本核算机制。制订食堂饭菜价格质量标准,提高饭菜质量。多项措施,降低了成本,减少了浪费,为实行薄利润提供了保障。

5.坚持以人为本,促进食堂的全面发展

坚持以人为本,是树立和落实科学发展观的本质和核心。我校狠抓了两个服务,即一切为学校的教育教学服务,一切为全体师生服务。改变往年早点及饭菜花样单调,对早点和饭菜进行全新的改进,力争使早点多样化,尽量做到每餐有三到五样花样菜,且饭菜可口,使食堂管理更趋人性化,尽力做到使师生既吃饱,也吃好,为做到这一点,要求食堂炊事员,随时征求教师,学生们对饭菜的意见,倾听他们的呼声。对表扬的加以发扬,对批评的加以及时纠正并整改,使其更合理,更完善。总之,遵循“两服务”宗旨,让师生感受到“家”的温暖。

在工作中,我们深刻认识到:育人是食堂管理的核心。我们积极营造温馨、文明、节俭的食堂文化,以食堂为依托,实施管理育人,环境育人,服务育人,对学生进行文明礼仪教育、行为习惯养成教育和感恩教育等,让学生积极参与食堂管理和义务劳动,培养学生的良好行为习惯,让他们学会做事,学会感恩,学会关心,学会做人。

四、存在的问题及工作打算。

学校在创建中做了大量的工作,目前食堂运转正常,得到学校师生、家长的好评,外来单位多次来校参观学习,但是创建市级示范食堂工作是一项长期的艰巨的任务,在创建工作中肯定还存在着不尽如人意的地方,敬请各位领导、专家提出批评。

创建不是目的。我们决心在今后的工作中继续努力,不断完善各项管理制度,规范食堂管理,为笃忠中学 “做大做强,办优办精”做出更大的贡献。

相关范文推荐
  • 11-12 学前教育社会实践报告提纲范文(17篇)
    通过社会实践报告的撰写,我们可以对自己的学习和思考进行总结,以便更好地应对未来的挑战。以下是一些优秀的社会实践报告范文,供大家观摩和参考。作为学前教育的学习者,
  • 11-12 毕业生登记表自我鉴定本科(汇总20篇)
    毕业生是社会培养的宝贵资源,他们承载着国家的希望和未来的发展。毕业是师生情谊的永恒,让我们用一篇篇动情的总结,向老师表达我们的感激之情。珍贵的四年大学本科生活已
  • 11-12 六一户外活动策划方案大全(12篇)
    策划方案的质量和执行力决定了项目的成败,它是实现项目成功的关键一步。在策划方案的实施过程中,我们可以通过有效的监测和评估,及时发现问题并作出相应的调整。
  • 11-12 师生间的趣事(精选17篇)
    优秀作文应该借助修辞手法和修辞语言,塑造生动、形象的语境,使文章更具说服力。接下来是小编为大家推荐的优秀作文范文,希望大家能够从中学到一些写作的技巧和经验。
  • 11-12 教辅自查报告总结(汇总24篇)
    通过撰写自查报告,我们可以及时发现自己的不足,及时调整和改进,提升自己的综合素质和竞争力。接下来,让我们一起来看一下别人的自查报告,从中学习和借鉴经验。
  • 11-12 单位负责人辞职报告(通用18篇)
    辞职报告是对我过去工作经历的总结,我觉得我需要迎接新的挑战。接下来是一些优秀的辞职报告样本,通过阅读范例可以更好地把握辞职报告的写作要点和技巧。尊敬的领导:您好
  • 11-12 三农政策的体会和心得(精选16篇)
    写心得体会是一个提炼和梳理思维的过程,通过文字记录可以更好地整理和表达自己的思考和观点。接下来,我们就一起来阅读一些有关心得体会的范文,希望能够给大家带来一些启
  • 11-12 提取工作总结(通用19篇)
    月工作总结是我们对过去一个月工作成果的一次回顾和评估,有助于我们发现问题并提升工作效率。在过去的一个月里,我全力以赴完成了部门交付的各项任务。通过与团队密切合作
  • 11-12 ktv服务员辞职申请书(模板21篇)
    辞职申请书是一种书面材料,用于向雇主提出辞职申请,说明离职的原因和期望的离职日期。它是一种正式的文件,能够清晰地表达辞职者的意图和决定。以下是我为大家准备的一些
  • 11-12 大学生酒店社会实践报告问题(模板21篇)
    社会实践报告是对社会实践活动的一个有力补充,可以加深对实践内容和目标的理解和掌握。接下来,小编为大家整理了一些社会实践报告范文,供大家参考和学习。酒店大厅服务。