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一年级健康教育教案(优秀5篇)

时间:2023-10-03 04:30:44 作者:QJ墨客 一年级健康教育教案(优秀5篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!

一年级健康教育教案篇一

(一)知识与能力目标

通过本课学习,使学生知道有关的交通标志和交通规则;

(二)过程与方法:

感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要,珍惜生命,不拿自身安全当儿戏

教学重点难点

让学生们知道交通标志和交通规则

教学课时:1课时

教学过程

一、导入课题激发兴趣

二、让学生读儿歌

三、教师讲解交通安全规则

四、板书课题:第13课注意交通安全很重要五、总结全文

一年级健康教育教案篇二

(一)知识与能力目标:使学生了解多吃糖的害处

(二)过程与方法:结合图片的内容,让同学们多吃糖的害处

(三)情感态度与价值观:培养正确的习惯

使学生知道多吃糖的害处

1课时

一、导入

同学们,你们知道多吃糖有什么害处呀?

(学生自由发言,教师总结)

二、板书课题:第八课多吃糖害处多

三、教师带读第35页的课文

(学生齐读,分组读)

四、看图

师:请同学们把书翻到第35页看看图上的小朋友在做什么?

(学生把图上的内容说出来,教师总结)

五、请同学们说说看我们要保持我们的牙齿(要少吃糖)

(学生各自发言,教师总结)

六、请同学们参照图中的.内容,说说自己做到了哪些?和图中一致的

就画一个星,看谁的星星最多。

(学生各自发言,教师总结)

七、课堂总结

通过这节课的学习,我们会知道了要少吃糖,保护好我们的牙齿

八、布置作业

请同学们回家后把今天的内容复述给家长听听

九、板书第八课多吃糖害处多

一年级健康教育教案篇三

1、明确牙齿是重要的器官。

2、知道蛀牙的危害,并能努力做到预防蛀牙。

3、掌握正确的刷牙方法。

练习并掌握正确的刷牙方法

一课时

一、说话引入

1、师:小朋友们,今天老师要给大家讲个小猴淘淘的故事。仔细听,你从故事中知道了什么?(师讲故事)

2、师:谁来说?(指名说)

3、师:小朋友们,张大嘴巴跟我说"a"。(生齐说)

4、老师看到有的小朋友有着一口整齐洁白的牙齿,非常漂亮;有的小朋友正是换牙的时候,一张嘴就露出了几个小窟窿;有的小朋友的牙齿黑黑的,可不好看呀,这些牙齿叫做--蛀牙!(生齐说)谁来告诉大家蛀牙的危害。(指名说蛀牙的危害)。

5、让我们一起来牢记蛀牙的危害,念念儿歌。(齐背、配动作)

小小蛀牙危害大,

细菌生长酸形成,

不知不觉牙变黑,

冷热酸甜牙齿疼,

饮用食物困难多,

叫苦不迭为时晚,

为时晚。

二、教学刷牙方法

1、我们如何保护牙齿健康呢?正确的刷牙方法是关键。

2、请大家眼睛看,耳朵听,用心记。(出示图片)

师讲述刷牙方法,边说边用牙刷演示:

3、全班一起来练习正确的刷牙方法,师示范,生跟做。

1)把牙刷紧贴牙面呈45角;

2)上牙从上往下刷,下牙从下往上刷;

3)上下咬颌面要前后来回刷;

4)刷前牙内侧面时,用刷毛前端短距离上下刷;

5)每颗牙至少刷五次;

6)刷舌头能够帮助消除舌头上的细菌,保持口气清新。

4、掌握刷牙的正确方法非常重要。小牙刷动起来,师生配合念儿歌。(四组分别起立)

师:唰唰唰,上边的牙齿怎么刷?

生:唰唰唰,上边的牙齿向下刷。(第一组)

师:唰唰唰,下边的牙齿怎么刷?

生:唰唰唰,下边的牙齿向上刷。(第二组)

师:唰唰唰,牙齿的咬合面怎么刷?

生:唰唰唰,牙齿的咬合面来回刷。(第三、四组)

5、每天早晚两次刷牙不能忘,不让细菌在牙齿中生长。听,欢快的刷牙歌唱起来了,让我们一起舞动我们的小牙刷吧。(全体起立,跳《刷牙歌》)

7、齐读儿歌

小小牙刷手中拿,早起晚睡都要刷;

小牙刷,轻轻刷,从上往下都要刷;

从下往上仔细刷,里里外外都要刷;

爸爸妈妈把我夸,是讲卫生的好学生。

三、总结

在今后的护齿课上,我们将继续了解保护牙齿的更多的方法。因为牙齿是非常重要的器官,我们每天都需要它们。

一年级健康教育教案篇四

(一)知识与能力目标

通过本课学习,使学生知道有关的交通标志和交通规则;

(二)过程与方法:

感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要,珍惜生命,不拿自身安全当儿戏

让学生们知道交通标志和交通规则

1课时

一、导入课题激发兴趣

二、让学生读儿歌

三、教师讲解交通安全规则

四、板书课题:第13课注意交通安全很重要五、总结全文

一年级健康教育教案篇五

(一)知识与能力目标

(二)过程与方法:通过结合书本上的图片,培养学生正确的做好眼保健操

(三)情感态度与价值观

使学生了解正确的做好眼保健操的好处

使学生知道为什么要做眼保健操,使学生知道按摩的穴位和动作方法,使学生逐步养成按时做眼保健操的习惯。

1课时

一、导入

眼睛为什么能看见东西?

二、新知

眼保健操对预防近视有什么作用?

眼保健操的功能主要是通过对眼睛周围穴位有规律、有节奏地按摩,使疲劳的眼肌得到休息,而使眼睛周围的血液循环加快,改善神经营养,使神经和血管更好的发挥它们的生理功能,从而提高视力预防近视。但有的同学虽然每天做眼保健操,可是效果不明显,其原因就是没有掌握要领按摩的穴位不准确,影响了做操效果。这里应该提醒注意的是:在良好的读书写字习惯的基础上认真做操,做操时注意力要集中,按揉的穴位要准确,手法要轻缓,不要用力过大过猛,同时要注意手的清洁。这样经常坚持就会有一定的效果。三、眼保健操的动作要领。

准备:双目微闭,全身肌肉放松,自然静坐约一分钟。第一节:轻揉目匡角(天应穴)。两手拇指指尖分别按在左右上目匡角处,其余四指散开弯曲如弓状,支持在前额上,轻揉一下为一拍(8×8拍节)。

第二节:挤按鼻跟(睛明穴)

用左手或右手拇指和食指夹住两侧睛明穴,先向下按,后向上挤,一按一挤为一拍(8×8拍节)。

第三节:按揉面颊(四白穴)

先以左右手食指、中指并拢放在紧靠鼻翼两侧,大拇指支撑在下颚骨凹陷处,然后放下中指,用食指按揉四白穴,按揉一圈,四拍后换揉方向(8×8拍节)。

第四节:按太阳穴轮括眼眶(太阳、攒竹、鱼腰、丝竹空、瞳子髂、承泣等穴)。

两手拇指分别按太阳穴,小指、无名指和中指拳起,弯曲食指,用中节内侧面从眼眶内向外轮括,先上后下,轮刮一圈计四拍(8×8拍节)。

四、板书做好眼保健操的

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