岗位职责是指在工作中，按照规定的职责和任务，完成工作内容。在写岗位职责时，我们可以参考类似岗位的职责范文。这是一些精选的岗位职责范文，供大家参考和参考。
做饭四年级篇一
第一段（引入）：作为四年级的学生，我们通常被认为是需要被照顾的年龄段。然而，在我们的学校，我们学到了一个有趣的技能——独立做饭。今天，我想分享一下我在学校独立做饭的经验和体会。
第二段（认识食材）：在独立做饭之前，我们首先需要学会认识各类食材。对于我来说，切菜是最有趣的部分。我们学会了如何将不同形状的蔬菜切成各种小块状。我们还学会了如何分辨成熟和不成熟的水果，并了解了各种水果的营养价值。
第三段（调味品的使用）：学会使用调味品是做饭的关键。比如，我们学习了如何掌握盐的分量，以免菜肴太咸或太淡。我们还了解如何使用酱油、醋和油来调整味道。这些调味品在做饭过程中起到了很重要的作用，并使我们的饭菜更美味。
第四段（独立操作）：在饭菜的烹饪过程中，我们学会了如何独立操作各种厨房用具。比如，我们学会了如何使用刀具进行切菜，如何使用火和锅来煮饭。这些操作看起来似乎很危险，但经过老师的指导和我们自身的小心，我们能够顺利地完成任务。
第五段（成果凸显）：我对做饭的经验和成果感到非常自豪。通过我们的努力，我们不仅学会了独立做饭，还制作了一系列美味的饭菜。我们为自己烹饪的菜肴感到自豪，同时也因此增加了对食物的敬畏之情。在这个过程中，我们学到了自己动手的重要性以及对健康饮食的重视。
总结：通过这次独立做饭的经历，我们不仅学会了基本的烹饪技能，还培养了自信心和独立思考的能力。做饭不仅是一种技能，更是一种生活能力的锻炼。希望将来我们可以继续在家里和学校继续锻炼这一技能，享受独立做饭的乐趣。
做饭四年级篇二
从第一声啼哭到一天天长大，在成长岁月里的点点滴滴，让我们感受着无限的惊喜和快乐。亲爱的同学们，在成长的路上，你们有什么难忘的事吗？就让我们一同分享其中的酸甜苦辣，让这些成长的点滴写满我们的童年吧！
记得有一次，我上三年级的时候，妈妈不在家，我就决定亲手给妈妈做饭。我照着平时妈妈做饭的样子，先把煤气打开，再把锅放到煤气炉上，倒了点油，接着把鸡蛋打碎倒进锅里，用铲子翻炒了几下，不一会儿，一大盘炒鸡蛋就出锅了。我尝了尝，哎，忘了放盐了，美中不足！
我又一想，一盘炒鸡蛋怎么够吃呢？我想起妈妈经常熬大米粥，对，我也熬大米粥。我在锅里倒上水烧着，再淘米。等我把米淘好，锅里的水也开了，我把米倒进锅里，熬了起来。
不知不觉二十分钟过去了，我打开锅盖一看，米倒是煮好了，锅里的水却没有了，我又加了一些水。正在这时，妈妈回来了，她看到我做的饭，又惊又喜，一个劲地夸我：“我儿子长大了，懂事了！”
这是我第一次做饭，也是最难忘的一次。
每个人都有非常难忘的第一次，这些难忘的第一次，伴随着我们的童年，同我们一同成长。
做饭四年级篇三
那年的暑假，我永远都不会忘记。那天妈妈和她初中的好友上街买衣服，只有我和爸爸在家，可过了一会爸爸公司来电话，说有急事也走了，所以饭就只好自己解决。
可我对烧饭是一窍不通，但怕挨饿只好硬着头皮走进厨房，真是赶鸭子上架。本来想做一份简单的鸡蛋面条，可打开冰箱一看，鸡蛋偏偏没有，所以我就“狸猫换太子”—鸡蛋换成鸭蛋。
我先把鸭蛋底部弄破，学着电视里的厨师，左摆弄、右摆弄，不料蛋黄和蛋清都撒了一地，只好再来一遍，第二遍我可比第一遍有经验多了，我学着电视里厨师做的步骤，认认真真地学，仔仔细细地做，终于完成我的杰作。
妈妈回家后一眼看到我做的面条，而且还给我指点一番，并且教我一些做饭的常识。
那一天我学会做面条，那一天我永远不会忘记。
做饭四年级篇四
四年级学生做饭是一种非常有趣的体验。在这个年龄段，他们开始逐渐具备一定的独立能力，逐渐成长为独立的小个体。可以想象，当他们独自面对一堆材料和一个火炉时，会有一些困惑和害怕。然而，通过对做饭的实践，他们不仅学到了独立和自主，还培养了想象力和创造力。下面，我将分享四年级学生做饭的心得体会。
在做饭前，四年级的学生们会合理准备所需的材料和工具。以我为例，我首先要根据食谱检查所需的食材和用具是否齐全。如果不齐全，我会在家里或者商店去寻找替代品。其次，在开始烹饪之前，我会注意清洁厨房，确保没有杂物和不洁的物品，从而保证食品的安全和卫生。最后，我会穿上围裙并将头发扎起来，以使头发不会掉落在食物中。这些准备工作的重要性是无可忽视的，因为它们奠定了做饭的基础。
做饭的过程是一个充满创意和想象力的过程。四年级的学生们可以根据自己的喜好和创造力来选择菜谱，并在制作过程中加入自己的特色。例如，我曾经在烹饪面食时，用创意小剪刀将蔬菜切成不同的形状，让饭菜看起来更加有趣和美味。此外，我还学会了根据食谱调整火候和烹饪时间。通过不断的实践和摸索，我逐渐掌握了火候和烹饪时间的重要性，这使我在烹饪过程中更加得心应手。
作为四年级的学生，做饭不仅仅是为了满足口腹之欲，更重要的是收获了一些非常宝贵的技能和体验。首先，做饭让我变得更加独立和自主。我学会了自己购买食材、调整食谱以及烹饪过程中的实践操作，这些都是独立过程中不可或缺的一部分。其次，做饭培养了我的想象力和创造力。在烹饪过程中，我学会根据个人的喜好和创意调整食谱，尝试制作新的菜品，这锻炼了我的创造思维。最后，通过做饭，我更加懂得了食物的珍贵和健康的重要性。我深刻体会到了食材的种植和采摘的辛苦，更加珍惜每一顿饭。
总而言之，通过四年级的学生做饭，他们不仅获得了独立和自主的能力，还培养了想象力和创造力。在做饭的过程中，他们学会了准备工作的重要性，掌握了烹饪的技巧和方法，并且在实践中获取了新的饮食常识。作为持续探索的年龄段，四年级学生通过做饭可以得到更多的发展和收获。做饭不仅是一种实践，更是一种成长，让我们在烹饪的道路上探索出更多的可能性。
做饭四年级篇五
做饭是一项非常实用和有趣的生活技能，而对于四年级的学生来说，掌握这项技能将对他们的成长和独立生活有着积极的影响。通过学习和实践，我在做饭的过程中积累了一些心得体会，这对我以后的生活也将大有裨益。
首先，我认识到做饭需要耐心和细心。在做饭的过程中，我发现很多步骤都需要精确的时间控制和火候的把握，稍有不慎就可能会出现问题。所以我学会了耐心等待，从而能够更好地掌握每个步骤的时长和力度。同时，在准备食材的时候，我也注意细心处理，例如切菜、炒菜时火候的控制，这些细节都决定着最后成品的口感和质量。
其次，团队合作是做饭的重要环节。在小组做饭的活动中，我们学会了如何协作和分工。每个人都有自己的任务，例如洗菜、切菜、炒菜等等，只有大家相互协作才能完成这个任务。通过这个过程，我学到了与人合作的重要性，明白了只有团结一致才能取得成功。团队合作不仅仅是在做饭过程中需要，也会在以后的生活中起到重要作用。
第三，做饭让我更加了解食物的营养价值。在准备食材的时候，我学到了不同食材的含义和健康价值。例如，西红柿富含维生素C和纤维素，鱼肉富含蛋白质和不饱和脂肪酸等等。通过这样的学习，我知道了如何搭配食物，使我们的饮食更加均衡和健康。健康的饮食对于我们的身体发育和健康都非常重要，通过做饭，我可以更好地掌握自己的饮食和健康。
最后，做饭也让我体会到了食物背后的价值和对环境的影响。在制作美食的过程中，我意识到食物并不是简单地用来填饱肚子的，而是一个有意义的过程。从采购食材到处理食材再到最后品尝成品，每一步都紧密地关联着环境的利用和保护。在制作过程中，我也从小到大逐渐形成了不浪费食物、爱护环境的习惯。这样的价值观将对我以后的生活有着深远的影响，让我更加懂得珍惜资源和保护环境。
通过这段时间的学习和实践，我发现做饭不仅仅是一种技能，更是一种生活态度和价值观的体现。通过做饭，我学会了耐心和细心，掌握了团队合作的能力，了解了食物的营养价值，并明白了食物背后与环境的关系。这些心得体会将指引我在未来的生活中更加独立、自信和健康地成长。我坚信，掌握做饭这项技能将为我打开更多的可能性，并帮助我面对人生的种种挑战。
做饭四年级篇六
今天是母亲节，我帮妈妈做了一次饭。
快到中午吃饭的时间了，我想今天是母亲节，我帮妈妈做一次饭，当做礼物送给妈妈吧，妈妈应该会很开心的。
先是煮饭，我先装了二杯米，然后洗干净，再放进锅里去煮。接着就是炒菜，我和妈妈一起把鱼提着放进了锅里，煎了一会后，就放水进去，等开了以后，我将切好了的豆腐皮和酸菜放进锅里，煮过二十分钟左右，一锅鲜美的鱼汤就大功告成了，我尝了一口，哇，感觉味道美极了！我和妈妈还一起做了一盘蒸排骨和空心菜。
我想做一盘鸡蛋炒饭来吃，我先把饭放进去，再拿了二个鸡蛋，我让妈妈先打了一个鸡蛋在锅里，我再学着妈妈的样打了个鸡蛋，可是，没打好。因为我把蛋壳打开后还紧紧地按着，鸡蛋掉到锅里锅外，到处都是……我炒了一下，有些油炸到了我手臂上，但我不怕，继续炒，香喷喷的米饭出锅了。
吃完饭，我又把盘子和饭碗洗得干干净净。
洗完碗后，我才发现做饭和洗碗是多么累的事情啊！我以后要多帮妈妈做饭！
做饭四年级篇七
妈妈每天上班太辛苦了，下了班还要给我们做饭，于是我突发奇想，今天就由我来给妈妈做饭吧！
早上临走时，妈妈对我说：“”中午去商店买些菜，我可能要回来的晚一些。”我高兴地答应下来，心想：“嘿嘿，正合我意！”
我和弟弟去商店买了很多菜，因为妈妈说中午要吃面条，所以我们还买了面条，我们提着菜走在路上，一丝丝微风吹过我们的头发，我心想，妈妈吃到我做的饭，会不会很感动呢？我以后一定要多给妈妈做饭！
回到家，我把买的饭菜拿出来，吩咐弟弟去洗菜，弟弟脸上满是不情愿。我说：“怎么，不愿意啊？要不然你就去洗碗啊！”弟弟失望地说：“啊？我还是去洗菜吧……”
我先把黄瓜切成片，再切成丝儿，不知道为什么我切出来的怎么那么短呢？不管了，我又吩咐弟弟去调麻酱，这一次他很听话的去了。我又剥蒜、砸蒜。就剩下最后一项了——煮面条。我不会炒菜，只能等妈妈回来，但是煮面条还是可以的，我先往锅里倒上水，烧开后下面条。我用筷子搅拌了两下，盖上锅盖便觉得大功告成了！
一会儿，我满心欢喜地揭开锅盖，可谁知锅里的面条竟糊底了，我心想这回完了……妈妈回来后，我向妈妈说了我所做的一切，妈妈摸着我的头，用一种欣慰的目光看着我：“没关系的，你给爸妈做饭，妈妈已经很感动了，这次吸取了教训，下次就会明白怎么做了。”
妈妈把没有糊的面条盛出来，又炒了菜，我们吃着我煮糊的面，都觉得是最好吃的面。哎，这次我给妈妈做饭，不想弄巧成拙，可是看到妈妈吃得心满意足的样子，我就也满足了。
做饭四年级篇八
今天的风很大，我们在狂风中赶回家。
我和弟弟回到家后，妈妈还没下班。写完作业后，妈妈依然没有下班，这时已经6：30多了。我焦急的向窗外探了探头，还是没看见妈妈的身影。在天空渐渐昏暗时，窗外只有几颗摇曳的树苗和如海洋似的野草相伴。
于是，我自作主张决定把饭做好，让妈妈一回来就吃个现成饭。
首先我看到冰箱里只有一些西红柿和鸡蛋，又向厨房找找，还有一捆菠菜和几根快蔫的黄瓜。脑海中浮现出一道道工序，就做西红柿炒鸡蛋外加黄瓜菠菜吧。
然后，都洗完菜之后，切好。拿出一个白瓷碗，拿出圆滑的鸡蛋，在碗边一嗑，再用两手一掰，鲜黄的蛋黄和透明的蛋清流了出来，加上盐，在一起搅拌。
最后在锅里倒油，冒白烟的时候，把刚刚打好的蛋液倒入锅中，半熟的时候盛入碗里。再在锅里倒油，放入西红柿，放盐，鸡精和酱油，炒出汁后。放刚刚炒好的鸡蛋，再放黄瓜片和菠菜叶在一起炒。就在这时，妈妈下班回来了，正好买了馒头。我盛出自己的"成果"，妈妈惊讶的说："你做好饭了呀！"我说："对呀！你下班太晚了。"我们高兴的吃完了饭。
我以后也要帮妈妈做饭，做饭真是太有趣了。
做饭四年级篇九
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的`作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的学做饭四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我想要学煮饭。妈妈说：“崽伢子子呀，煮饭很难的，你学不会的。”我不服气地说：“谁说的，有什么事情，能难倒我？你先教我就是。”妈妈说：“你要听好了，煮饭的过程是：先把电高压锅洗干净；再装入合适的米，然后盛水用手搅拌米，把浑浊的水倒掉，这样两次后米就洗干净了；接着再盛一些水，大概手背那么深就行；最后用毛巾擦干内胆，把内胆放入外锅里，盖好盖子，插好插头，把旋转开关旋转至煮饭位置，大约15分钟饭就煮好了。”还没听妈妈把话全部说完，我就迫不及待地行动了。
我焦急地等待着吃饭，大约30分钟后，爸爸做好菜了，一家人准备吃饭了，没想到妈妈一揭开锅盖，却发现锅子里的生米还没煮成熟饭，诶，原来我忘记插插头了。
通过这件事，我明白了一个道理：做每件事情都要一心一意地去面对，不要三心二意。
做饭四年级篇十
“啊，都已经九点钟了，起来了。”我整个人萎靡不正，迷迷糊糊地揉着眼睛。妈妈和弟弟就像两只大懒猪一样还在打着瞌睡。“妈妈睡觉了，这饭谁来烧啊？”我在干着急。“还不如我来烧吧。”“妈妈你要吃什么？”“汤圆。”“弟弟呢？”“荷包蛋。”
“好，就让我这个美食专家来亲手为你烧早饭吧！”我骄傲的向厨房走去。首先，我在锅里放了一些水，再打开火等水烧好。“扑扑扑……。”锅上的.盖子摇摇摆摆的，“哦水开了。”接着，我打开盖子，放进十六个汤圆，再盖上盖子。
趁这些时间，我要来烧荷包蛋了。我像一个很有经验的人，放入少许的油，打开油烟机，等上三分钟。三分钟内，我双手掰开鸡蛋，鲜黄的鸡蛋从蛋壳里“扑通”地“跳”到了碗里。我利索地拿出筷子，快速地搅拌着，纯鲜的、黄澄澄的蛋黄随即倒到了锅里。
“噼里啪啦，噼里啪啦。”油娃娃活蹦乱跳的，好似调皮。鸡蛋黄马上呈现出一个圆圆的鸡蛋，又嫩又鲜的，我马上从锅里递到了盘子里。再洒上醋和酱油，“哇，好香啊。”我欣赏着自己的杰作。
突然想起，汤圆还在锅里呢！我在碗里放上糖，新鲜的汤圆出炉了。咬上一口，芝麻豆沙流入嘴里，让人都要流下口水。我拿着我这些杰作去慰问妈妈、弟弟了。妈妈早已饥肠辘辘了，不禁表扬我：“真是雪中送炭啊。”弟弟和妈妈都决口称赞我是好姐姐、好女儿，我的手艺高超。
看来我的技术又提高了，我今天烧饭还真不冤枉，还是有收获的。如果你想吃，尽管吩咐！
做饭四年级篇十一
第一次的'感觉并不一定是快乐的，但第一次永远是新鲜的，如刚出锅香喷喷的米饭，香味很浓，但是不一定好吃。
在一个星期六的中午的时候，爸爸妈妈并不在家里，家里一样吃都没有，只有没煮过的白米。我对自己说：“要想肚子不饿，就必须煮饭。”我充满信心地去量2个杯子形状的米，以前看过妈妈煮饭，我也照样子去洗米，我用力地洗，洗完后，将放水，放水到3-4毫升。放完后，擦外面湿漉漉的边上后，将放入电饭锅的里面，再插电。
过了十几分钟后，饭熟了，就可以把电源关掉。再过几分钟，就可以拿饭出来了。虽然只有一点点香味，但是你没有尝试过就别下结论说不好吃。我拿着一碗米饭，迫不及待地吃了一口，我大喜过望地说：“太好吃了，就像神仙搞掉了全天下最好吃的米饭一样。”
生活就像一道难题，要看我们平时照样对待有生命的东西。如果碰到了难题，不知道怎样解决的话，不要灰心，这时你会想起有句名言叫作“世上无难事，只怕有心人”来鼓励自己去解决。这句名言我要牢牢地记住。
做饭四年级篇十二
今天我独自在家，中午的时候决定要为自己做顿丰盛的午饭，平时偷偷看爸爸妈妈做饭，正好可以实践一下。今天我就是我们家的大厨。
米饭蒸锅里后，我开始准备炒菜的食材。今天要做的是萝卜丝炒肉。我先把肉泡着，把萝卜洗好切丝，几分钟后把肉取出切成一条一条的，一切准备就绪，开工了。回想着爸妈平时做饭的步骤，先把火打开，倒进适当的油，挨个放上花椒、肉丝、萝卜丝、盐、老抽。翻炒几下，想着不知道啥时候才能熟，先看会电视吧。过了几分钟，正看着起劲时，爸爸回来了，这时整个屋子里有一股糊味。我心想这下坏了。爸爸问：“你咋自己做饭呢？”我说：“俺饿了，不知道恁啥时候回来，恁让俺喝西北风勒？”爸爸笑了，把我炒的饭倒了，对我说：“做饭时候要认真，所有的调味料要用的适当，也要注意火候。”功夫不负有心人，在我和爸爸的一起的努力下，香喷喷的萝卜炒肉丝做好了。
虽然我自己做的不太好，但是毕竟是第一次做饭。我今后会努力做好每个第一次。
做饭四年级篇十三
今天是周三，是爷爷过生日的日子。晚上放学后，爸爸妈妈就将接到奶奶家，为爷爷的生日做准备。
爸爸是家里的大厨，在厨房里忙来忙去，而我就在旁边择菜、洗菜。后来我觉得我也应该露一手，就让爸爸教我做一道菜给爷爷。爸爸说，我太小不要用火了，可以教我拌道凉菜——皮蛋豆腐。
由于豆腐很软，用筷子弄不出来，我就用勺子一点一点弄到盘子里，等爸爸将皮蛋切好回头看我的时候，我已把豆腐都盛到盘子里了。爸爸说，豆腐不是这样弄的，你看看都坏掉了。我笑着说，没关系，反正都是吃嘛。然后，爸爸把皮蛋到在盘子里，又将姜放在碗里，把调料倒入碗里调好汁后，倒入盘子里。这样一道皮蛋豆腐就好啦。
我把菜端到桌子上，就向爷爷邀功，让爷爷第一口先吃我做的菜。爷爷尝了一口说，虽然卖相不好，但还是很好吃的。我高兴极了。我回应爷爷一定好好学习这道菜，下次一定把豆腐整块的弄出来，卖相做的好好的。
爷爷听了十分高兴，一直夸我
做饭四年级篇十四
在每个人成长的过程中，都会有很多的“第一次”，例如：第一次洗衣服，第一次骑自行车，第一次拖地……在这许许多多的第一次中，最让我难忘的是第一次做饭。
记得有一次我放学回到家中，发现爸爸妈妈都不在家，这时我突发奇想：平时我吃饭都是现成的，今天我要给爸爸妈妈做回晚饭，给他们一个惊喜！嗯，说做就做。于是我走进厨房，先洗干净手，然后学着大人的样子像模像样的穿上围裙，虽然围裙有点不合身，但还是挺帅的！我先从米袋里取出俩碗大米放到盆里，用清水洗了俩遍，把洗好的大米放到电饭煲的内胆里，又倒进去五碗水，让水位线超过大米大概3厘米的样子，盖上电饭煲盖子，插上电源，打开开关，电饭煲就开始工作了。
有了饭，也一定要有菜，我走到冰箱前，打开冰箱，一阵凉丝丝的感觉扑面而来，我发现冰箱里有西红柿和鸡蛋，一下子有了主意：就做西红柿炒鸡蛋吧！于是从冰箱里取出俩个西红柿和四个鸡蛋，用水清洗干净后把西红柿切成小块放入盘中备用，再把鸡蛋从中间磕开把蛋液倒入碗中，并用筷子把蛋黄和蛋清搅匀。这时，到了炒菜的关键环节了，我点燃炉具，笨手笨脚的把炒勺放到火上，等锅里残留的水烧干后，我小心翼翼的往锅里倒了一大勺玉米油，等到锅里的油冒出微微一丝青烟的时候，轻轻的把搅匀的蛋液倒入锅中，伴随着滋啦滋啦的声音和扑鼻的香气，蛋液摇身一变，成了金黄色的鸡蛋饼，可爱极了，口水都要流出来了，忍着馋虫我用铲子把鸡蛋饼切成小块，再放入之前切好的西红柿块，翻炒三分钟后，均匀的撒上盐，再次翻炒均匀关火，又拿来一个新盘子，将我的杰作倒入盘中，这时，香气弥漫了整个厨房，恰到好处，此刻饭也熟了。
做饭四年级篇十五
下午，妈妈回到家，觉得很累，就喘着气在沙发上休息。当我看到妈妈很累的时候，我对她说：“妈妈，休息一下，我今天做饭！”这是我第二次做饭。
我把电饭煲拿到一个节水的地方，拿了三分之二的水，舀了三杯米放在米袋里，然后把米倒进电饭煲里，排干水洗好米，把洗好的米倒进另一个盆里，准备以后浇花，再洗，把水倒进刚倒的盆里。最后加三分之二的水煮，电饭煲红灯一亮就熟了。
做饭后，该洗菜了。我把二姐刚选的白菜放在盆子里，加水，撒点盐，等15分钟，再洗一遍。
十五分钟很快就过去了。我把刚煮好的白菜里的水倒出来，又洗了一遍。洗碗后该炒菜了。
我先把锅放在大锅上，然后打开煤气，再打开火，然后倒一点植物油。过一会儿，放点胡椒粉，烧一会儿，然后把白菜倒下去。记住：不能一次全倒，只能一点点。倒入卷心菜后，立即翻炒。到处翻，然后撒上调料。先放点盐，炒几下，最后炒十几下。抄完，关火，关空气，关掉电饭煲的插头，把锅里的菜放进碗里。
当我把食物端上桌时，妈妈说：“我先尝尝。”我妈尝过之后说：“好喝，吃起来像小手！”
做饭四年级篇十六
每天看到妈妈工作都很辛苦，于是我对妈妈说：“妈妈，教我煮饭吧，以后我就能帮你分担家务了。”妈妈听了，觉得很高兴。
于是，她兴致勃勃地把我带到厨房去，认认真真地教我。只是一会儿，我就掌握了煮饭的技巧了。第二天，我特意让妈妈给我施展的空间，看看我煮饭的水平。于是我满怀信心地走到厨房去，先装好米，再淘好米，然后放上适量的干净的水，把锅放好，最后按上开关就行了。很快，饭就煮好了，当我兴匆匆地打开锅盖，以为能够看到香喷喷的白米饭，结果却看到整锅饭煮的像稀饭一样。我顿时垂头丧气，妈妈看见了，立刻过来安慰我说：“失败乃成功之母！下次努力就行了。”听了妈妈的话，我又重拾信心。
第二天我再接再厉，按照妈妈教的方法，一点都不敢大意，还特别用心地量了应该要放多少水。饭煮好后，我一打开锅盖，一股香甜的味道扑鼻而来，一颗颗晶莹透亮的米饭就像一颗颗珍珠，散发着耀眼的光芒。我高兴地蹦起来，连忙抱着妈妈兴奋地叫：“我成功了！我成功了！”妈妈也特别为我而感到高兴。那天晚上，我们全家人都觉得米饭特别好吃，我们都吃得津津有味。
从此，家里做饭的任务就落在我的肩上，可是我却感到很高兴，因为我终于可以为我的家贡献我一点微薄的力量。
做饭四年级篇十七
晚上,妈妈在家做菜,妈妈看我闲着,就叫我去厨房学学怎么做饭。我想了想，便觉得去看看也行，妈妈做饭那么好吃，我正好去学学妈妈的做菜技巧。
妈妈做的第一道菜是炒土豆丝。首先妈妈用水把两个大土豆洗净,再用削皮刀把土豆皮削干净,接着切成丝。只见刀起刀落，那刀子快得像无情的切割机似的。很快,两个大土豆都变成了土豆丝,这丝呢,真是细,宽度仅约2毫米。妈妈这么厉害的刀工一时半会儿我可学不来啊!接着，妈妈起锅烧油,油热后将土豆丝放入锅中,用筷子搅拌了几下,再撒了点十三香和盐，炒土豆丝就出锅了。
妈妈做的第二道菜是西红柿炒鸡蛋。她将两个鸡蛋打碎盛在碗中备用,用筷子快速搅拌,接着又拿出了一个西红柿,妈妈把西红柿洗干净后切成了丁状。只见妈妈开火烧油,先将鸡蛋炒熟，盛在碗中备用，然后把西红柿丁炒出汁水，加入备用的鸡蛋，最后再倒点水，加入调料，用小火煮两分钟。好了,一道美味的炒西红柿炒鸡蛋就诞生了。
妈妈做的第三道菜是拍黄瓜。拍黄瓜看起来非常简单,妈妈先用菜刀将整根黄瓜拍成块状,再放入醋、鸡精、蚝油,搅拌均匀后,拍黄瓜就完成了，既简单又好吃。
妈妈做的最后一道菜是西红柿炒金针姑。她先把全针姑的根切掉,再把西红柿洗净,切成丁,再开火放入油,油热后倒入西红柿并炒出汁,接着往锅中放入金针姑,最后倒点水,再开小火煮一到二分钟，这道西红柿炒金针菇就大功告成了。
做完饭后,她想起了白天看到的视频,又说:“我再给你们做个饭后小零食吧!”只见她又拿出了两个土豆,先将土豆洗净切成片,在锅中倒了一些水,然后开火,将切好的土豆片放入锅中,加入一勺食盐，见我很疑惑，妈妈解释道：“煮土豆的时候加入一点食盐，这样口感才会更好一些。”大概煮了5分钟左右,她将水倒掉后又在锅中倒油,油温上升后,将土豆片一片一片放进去,炸至金黄酥脆后捞出来,最后撒上了些孜然粉。酥酥脆脆的炸土豆片就完成了。
终于吃饭了,每一道菜都香喷喷的，美味极了。吃完饭后又吃到了美味的饭后小零食，跟着妈妈学做饭简直太开心了!
做饭四年级篇十八
近期，我们班围绕仁恕教育开展了“扬孝风，知感恩，做仁孝少年”的活动，张老师告诉我们在家里要帮助家长做家务。我左思右想，洗衣、打扫卫生、做饭……到底干什么呢？经过一番思想斗争后，最后决定做饭。那就做妈妈最爱吃的“西红柿炒鸡蛋”吧。
说干就干。首先，准备材料。材料如下：鸡蛋两个、葱一根、西红柿一个、油烟作料适量。准备好了，难题出来了：鸡蛋圆溜溜的个头，到底该怎样磕呢？我胡乱地拿着鸡蛋在桌子上敲了一下，没想到鸡蛋四处逃跑，弄的我手里黏糊糊的。这时，我开始不耐烦地唉声叹气，坐在一旁的妈妈走过来，心平气和地说：“我告诉你打鸡蛋的绝招吧。先在桌沿上轻轻地磕一下，然后用手一掰，鸡蛋就会淌出来。”按照妈妈说的方法，我打好了鸡蛋，接着，把葱和西红柿切好备用。
一切准备妥当，开始炒了。我先在锅里放入一些食用油，随后把锅里的油进行加热。这时，把鸡蛋倒入锅内，随即锅里就发出吱吱的声音，那声音真像一首动听的乐曲。不一会，锅里的鸡蛋变得金灿灿的，好诱人啊！我用铲子把鸡蛋盛在盘子里备用。接着，我把西红柿和葱放进锅里，我用锅铲来回翻炒，不一会儿，西红柿的汁流了出来，我随手把炒好的鸡蛋倒进锅里和西红柿的汁进行搅拌，香浓的味道扑鼻而来，一盘美味的西红柿炒鸡蛋问世了。
我小心翼翼地把这盘美味佳肴端到妈妈面前，妈妈尝了尝说：“你真可以算是一级厨师了。”“妈妈，只要你喜欢，我每天都给你做。”妈妈抚摸着我的头，幸福地笑了。
以后，我要帮妈妈做更多的家务，让她的脸上总挂着幸福的微笑。
做饭四年级篇十九
今天一早，妈妈叫我帮她做饭，我走进厨房兴奋地说：“好啊，可是我不会做呀。”
妈妈说：“没关系，我可以教你呀。不过我现在肚子有些疼，我休息一会。你把菜先洗一洗，等会我来做饭就行了。如果你饿的话煮点饺子先吃。你只要在锅里放半锅水煮透再把饺子放进去煮一煮就行了……。”妈妈即使是肚子疼得厉害，还是不放心我自己做饭，怕我饿着了。
我连忙说：“好的，放心好了。”
我首先把菜放进盆里，再在盆里装满水，再洗一洗。不过，我把它当衣服一样洗，结果都被洗烂了。幸好里面还有一些完整的菜。接着我又放了些水，将菜浸泡在水里。肚子还不饿，先去看会电视吧。于是我坐在沙发上看电视了。过了一会儿，我感觉自己饿了，就在锅里面放了水把饺子放进去。这时妈妈来了，一看我竟然在里面放了开水，就对我说：“这里一下子不能放开水的。”然后妈妈把里面的水倒掉装上了生水，然后我把火打开。妈妈也走进房间去了。过了几分钟以后里面的水都满出来了。妈妈又跑了出来把锅盖拿起来说：“如果满了出来就把锅盖拿起来，如果饺子浮起来就说明已经熟了，懂吗？”
我说：“知道了。”
我照妈妈说的话做了以后，终于吃到了美味的饺子。
做饭四年级篇二十
老妈晚上8点要上夜班，我们吃饭比较早，一到11点左右我就会感到很饿。此时，我的肚子已经饿得“呱呱”叫了。只好走进厨房里，。左翻翻右找找，找了半天，也只是找到了一些蔬菜。突然，我想何不尝试一下自己来炒菜呢，平时我都看老妈做的轻松，一点儿都不难很简单的样子。
于是我从冰箱里取出黄瓜和鸡蛋，先把黄瓜削掉皮后，把它们切成一片片椭圆的形状，再把鸡蛋打好。这时我为难了：该放多少盐呢？放多了，就会太咸；放少了，又不够味道。该怎么办呢？“？”在我脑子里转了好几圈了。想了一会儿我决定先一点一点地放盐，再用舌头舔一下，试下味道行不行太少时就可以再放多点。最后到了“炒”的这个环节了。我先开了抽油烟机，打着火，先把少许的油倒进锅里后，再把打好的鸡蛋也倒进锅里。为了避免鸡蛋烧焦，我拿着铲子学着老妈的样子左铲一下，右铲一下。差不多熟后，把鸡蛋盛到一个碟子里。再放少许的油，把黄瓜也炒得差不多熟，把鸡蛋和米饭倒进锅里，拿铲子又翻炒了几下，一碗香喷喷的黄瓜炒鸡蛋饭出锅了！
看着自己的成果出来别提有多高兴了，就在我准备品尝的时候，“叮咚咚”老妈回来了，老妈一进门，我就献宝似的端过去让她尝尝，老妈品尝了一下后，就夸奖我做的好吃，就是稍微有一点咸，下次少放点盐就好了。我说：“好的，下次少放一些”。拿起筷子就开动了，我嘴里嚼着米饭，心里想着还是靠自己的双手，做出来的东西是很有成就感的。