作文要能够打动人的心灵，引起读者的共鸣和思考，给人以启发与感触。以下是一些优秀作文的片段，希望能够给大家带来一些作文写作上的启示和指导。
遗忘的角落作文
年轻人对住在森林公园里的一对夫妇羡慕不已，因为那里有清新的空气，有大片的杉树和竹林，有幽静的林间小道，有鸟语花香。当这对夫妇知道有人羡慕自己的住所时，却神情诧异，他们认为自己的住所并没有多少值得观光和留恋的景致，远不如城市丰富有趣。著名诗人汪国真先生有一佳句：“熟悉的地方没有风景。”曾让许多人引为经典。可是究竟什么才是风景，恐怕没有几个人说得清楚。
人们总是热衷于追求风景。在他们的定义中，风景是要随时变换的，是容易看厌的。如果你去找到一位刚从林中散步回来的.人，问他看到了些什么，得到的答案多半是：“没有什么特别的东西。”也许你不会吃惊，因为这早已是司空见惯的事情了。对风景的麻木，对美的漠视，似乎并不少见。
可是，谁说熟悉的地方就一定没有风景？春天姹紫嫣红的鲜花，冬天粉妆玉砌的世界是风景；早晨喷薄而出的红日，傍晚映红天空的晚霞是风景；山上高耸入云的树木，水中追逐嬉戏的鱼虾是风景；林中的鸟鸣，枝头的绿叶，湖中的夕阳……这一切都是大自然赐予我们的风景。
自然是风景，人类社会又何尝不是一道风景？和睦相处的邻里是风景，安逸温馨的家庭是风景，积极进取的学校是风景，团结合作的集体是风景，勤奋学习、拾金不昧、见义勇为、爱岗敬业、热爱祖国……这些风景又是多么的打动人心！
海伦-凯勒在她的文中写道：“假如我是一名大学校长，我一定要开设一门必修课，叫做怎样使用你的眼睛。”眼睛！这心灵之窗，祖祖辈辈就是用这双明亮的眼睛，发现了多少秘密。就是用这双眼睛，掀开了大自然那神秘的面纱。而现在的人们，双眼已不再清亮，不再对生活中新奇的东西做出反应，目光变得不再犀利，甚至，发现不了生活中处处存在的风景。
也许就是因为这个，风景才显得格外珍贵。可是，风景不是靠一味追求就能得来的，更不是无缘无故就会出现的。要去发现，用双眼去发现，而且永远不会看厌。
熟悉的地方，也有风景。
这一切的一切，都藏在被我们遗忘了的角落。
那么，请睁开你的双眼，去找寻那遗失的美好！
被遗忘的角落作文
总有一些人在生命的长河里来来去去，总有一些事在岁月的幕布中若隐若现，请掀开时光的幕布，让那些被遗忘的角落呈此刻阳光下。
被遗忘的身影，有谁曾用心凝望？1998年的汉城奥运会上，李宁，这位被国人寄予期望的“体操王子”上演了令人咋舌的一幕：吊环比赛时脚被挂在吊环上，跳鞍马时一跳坐到了地上，本被看好冲击金牌的“头号种子”选手出现的种种失误让在场的中国观众叫骂连连，一时间整个会场愤怒、埋怨、惋惜的阴云瞬间聚集到李宁的头上，回国后更有甚者在机场等候向他砸鲜花，“不愧是‘体操亡子’，上吊吧。”这些言论，把李宁脆弱的内心瞬间被击得“粉身碎骨”，人们只看到他孤单一人从机场的小道出来，留给记者和公众一个遗憾的背影。
“第一”和“第二”究竟有什么不一样？为什么只记住“第一”而忽略了“第二”呢？这是教师在课堂上抛给我们的问题，我想这不仅仅期望我们陷入沉思，还应对我们有所启发才是。
被遗忘的角落会因我们的一点关心而变得灯火通明；会因我们的弥补而增色；更会因我们给予的阳光而温暖起来。所以，请不要忽略这被遗忘的角落。
遗忘的角落作文
有一种爱情是用来怀念的，那叫做刻骨铭心。
与那个“西北望，射天狼。”气势沉雄，豪放不羁的苏轼相比，此时的他，那份痛楚，该是怎样的用情之深！
沉金小笺，淡淡墨香，一点烛光，君不曾离。
勿忘，勿忘，前世，与你有约；今世，与你相守；永世有你可待。
小轩窗，正梳妆……。
有一种友情是用来歌咏的，那叫做生死不离。
想起了“曹冲称象”。天妒英才，或说，人妒英才吧，死在了自己大哥手中的曹冲还未真正享受自己的生命，便早早离去。
在唏嘘手足相残的同时，记起了他，周不疑。他虽无子建才高八斗，却也是文采斐然，才华横溢。可他甘心追随小自己许多的曹冲，但更令人讶然的，是曹冲死后，众人纷纷趋炎附势去投靠曹丕，他没有。
他知道自己若不能为曹丕所用，曹丕一定会忌惮他的才能而诛杀他。周不疑面对毒酒，一点也不慌乱，欣然放下，理了理衣冠，大步而去。
知我者去矣，安乐于世呼？冲，不疑来了……。
曾记否，女为悦己者容的前句？
士为知己者死！
有一种亲情是用来感动的，那叫做孝敬父母。
小时候听过一个故事：“黄香温席。一个叫黄香的小孩子，因为家里穷，冬天生不起炭火，便先跑到父母的床上，用自己的体温温暖冰冷的睡席。
父母年老时，要的或许不是你重金购置的大房子，或许不是前所未闻的华衣美食。有些东西，不是物质能取代的。
当父母对你的安排而露出笑容时，谁又知道这份笑容深埋遗憾？
知道“执子之手，与子偕老“早已苍凉，却不希望纯洁的爱情沾染淤土。
知道“伯牙断琴，子推割肉“早已泛黄，却不希望捅自己一刀的是那张熟悉的脸。
知道“身体发肤，受之父母“早已消散，却不希望将最熟悉的陌生人亲身演绎。
被遗忘的角落作文
我父亲给我讲了一个关于庄子和惠施“知鱼之乐”的故事。庄子和惠氏争论庄子是否懂得鱼的乐趣。这种道自然比世俗更美更有趣。
作为《庄子》中最具代表性的两篇文章，它们是思想家之道中深刻的道。不难说，世俗的人不能“道”。因为世俗世界已经忘记了这些优雅的文化；古典文化！
世俗世界所遗忘的这个角落，书籍的芬芳所陶冶的圣地，是八个娱乐字母所无法征服的。至少有人关注文化，至少没有人关注我。
灰色，灰色散落，灰色散落的房间，不是灰色，是道！
我不喜欢无聊的娱乐。它不会给你带来文化和内涵。事实上，它是世俗的，世俗是肤浅的，道是无形的。当你听到鸟叫声时，它能使你微笑。首先，这并不好笑。如果你处理世界上完美的事物，你会感到天地辽阔，包容万物，你心中所拥有的是快乐。
不经意间向后倾斜，是黄色梨木书架。这是多么简单和朴素啊。这不是因为庄子在书中很简单吗？事实上，其他的书也有自己的闪光点，但我总是注意到例外。如果我有空，我还可以去看其他的书。不是所有的作家都是普通人可以模仿的，因为每个人的思想都是一本书，当你吸收了每一个精华，你也会思考它，思考它。正与负的结合并不是更高更远的本质。
被遗忘的角落作文
我是时间，掌控着人类生命的速度。他们说我很残忍。因为我夺去了他们不想失去的东西，也许是挚爱的亲人，也许是金钱与权利，也许是乌黑的头发，也许是完美的童年……是的，完美童年，有些人记忆犹新，有些人却后悔不已，我没有本事帮忙那些人回到过去。他们忽视了，童年回忆遗忘的角落，是那么完美，那么质朴无华。
他们忘记了，小时候与他并肩一齐的伙伴，忘记了留在教室里和同学一齐做清洁的片段，忘记了在家砸碎花瓶时父母的表情，忘记了每一天早晨摆在桌上的一碗碗面条……他们老是说想回到童年，重新开始，可又还记得那些被童年回忆遗忘的角落？他们在意这几年的蹉跎，才想回到童年的完美时光。总有一些人仅有在“书到用时方恨少”，总有一些人在“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟……”
他们都请求我再给他们一次重返童年的机会，可是每一个人仅有一次机会，我是公平的，没有包庇任何一个人。每当我经过拥有欢乐童年的小朋友身边，我都会产生一丝怜悯，因为他们迟早会被生活的琐事而埋藏了他们童年的欢笑。
是的，没有人会全都记得，但一些人从不在乎。一些人想起会悄然落泪，那些回忆的角落，都被我统统掠走。不是我的恶意，要么是“遗忘”的贪婪，要么是人们从未在意。
人类啊！不要在以往的回忆中沉醉，卷入以往那些“完美”的沼泽。来看看你的今日——一个流浪着但并没有乞讨的人，一个飘泊四方的职业者，一个拿着高分成绩的高中生，一个拥有无数金钱的百万富翁……抓住你们的此刻，用双手创造辉煌，去仰望明天吧！太阳升起的地方，那个充满期望的地方，我也明白！这当中会有记忆遗忘的地方，所以，我更会公平地对待。
被遗忘的角落作文
教室后边有两个角落：左边放着饮水机，图书柜；右边放着垃圾桶、扫帚、拖把。左边角落很热闹，下课时常有打水的、借书还书的光顾；右边角落门庭冷落，只是偶尔有人以三分投篮的姿势往垃圾桶里扔废纸团。教室后门的钥匙被弄断在锁眼里了，右边角落显得更加冷寂。渐渐地，这里成为成绩差、纪律差，或者犯错误被流放的同学的专座。
琼入学时成绩排名倒数第一，顺理成章地被安排在这里。朱性格有点欠扁，人际关系奇差，加之老师对她也不感冒，经过几次微妙的座位调整，琼和朱便成为同桌了。琼的爸妈是外地来杭州务工的，朱是本地人，现在“同是天涯沦落人”，相处反倒很默契。琼喜欢看书，时常把从老家带来的地瓜干送给朱分享，公认吝啬的朱竟然会把复读机借给琼听英语，还把自己珍藏的《哈利波特》借给琼阅读。
春草绿了又黄，燕子来了又走，转眼到了初二。学习的气氛骤然紧张起来。教室后面右边的角落似乎更加冷清、暗淡了。
某天，语文老师兴冲冲地公布喜讯：在本届浙江省“文学之星”征文比赛中，我们班有同学获得了一等奖！这是全校唯一的一等奖！
教室里炸开了锅，纷纷猜测获奖者的名字：“一定是张静涵，她是校文学社社长嘛！”“我觉得应该是肖战波，他是公认的笔杆子呀！”“我猜是于洁，她妈妈是作协会员，将门虎子啊！”众说纷纭之际，老师揭开了谜底—获奖者是琼。一瞬间，教室无比安静。大家的目光投向了教室后面右边的角落。四十五双眼睛的亮度似乎照亮了那个终日不见阳光的.角落。琼被这探照灯一样的目光晃得局促不安，她垂下头，用手绞着衣角。朱站了起来，拼命鼓掌。教室很快被掌声淹没。
按照惯例，班主任要调整琼的座位。琼拒绝了，她说：“谢谢老师，这儿挺好。这儿安静，这儿还有我的朋友，她对我的帮助很大。”朱的脸红了。像一朵害羞的春花。班主任宣布：从本周起，座位自由调配，每个月轮换一次。
教室又一次被掌声淹没。
被遗忘的角落作文
教室后边有两个角落：左边放着饮水机，图书柜；右边放着垃圾桶、扫帚、拖把。左边角落很热闹，下课时常有打水的、借书还书的光顾；右边角落门庭冷落，只是偶尔有人以三分投篮的姿势往垃圾桶里扔废纸团。教室后门的钥匙被弄断在锁眼里了，右边角落显得更加冷寂。渐渐地，那里成为成绩差、纪律差，或者犯错误被流放的同学的专座。
琼入学时成绩排行倒数第一，顺理成章地被安排在那里。朱性格有点欠扁，人际关系奇差，加之老师对她也不感冒，经过几次微妙的座位调整，琼和朱便成为同桌了。琼的爸妈是外地来杭州务工的，朱是本地人，此刻“同是天涯沦落人”，相处反倒很默契。琼喜欢看书，时常把从老家带来的地瓜干送给朱分享，公认吝啬的朱竟然会把复读机借给琼听英语，还把自己珍藏的《哈利波特》借给琼阅读。
春草绿了又黄，燕子来了又走，转眼到了初二。学习的气氛骤然紧张起来。教室后面右边的角落似乎更加冷清、暗淡了。
某天，语文老师兴冲冲地公布喜讯：在本届浙江省“文学之星”征文比赛中，我们班有同学获得了一等奖！这是全校唯一的一等奖！
教室里炸开了锅，纷纷猜测获奖者的名字：“必须是张静涵，她是校文学社社长嘛！”“我觉得就应是肖战波，他是公认的笔杆子呀！”“我猜是于洁，她妈妈是作协会员，将门虎子阿！”众说纷纭之际，老师揭开了谜底—获奖者是琼。一瞬间，教室无比安静。大家的目光投向了教室后面右边的角落。四十五双眼睛的亮度似乎照亮了那个终日不见阳光的角落。琼被这探照灯一样的目光晃得局促不安，她垂下头，用手绞着衣角。朱站了起来，拼命鼓掌。教室很快被掌声淹没。
按照惯例，班主任要调整琼的座位。琼拒绝了，她说：“谢谢老师，这儿挺好。这儿安静，这儿还有我的朋友，她对我的帮忙很大。”朱的脸红了。像一朵害羞的春花。班主任宣布：从本周起，座位自由调配，每个月轮换一次。
教室又一次被掌声淹没。
遗忘的角落
有一种爱情是用来怀念的，那叫做刻骨铭心。
读到了苏子的悼妻之词：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”哀之深，痛之切，独倚坟，肝肠断。我仿佛看到了他低声喃喃自语，回忆着曾经的美好，时而又抚碑潸然泪下，诉说心中的思念。
与那个“西北望，射天狼。”气势沉雄，豪放不羁的苏轼相比，此时的他，那份痛楚，该是怎样的用情之深！
沉金小笺，淡淡墨香，一点烛光，君不曾离。
勿忘，勿忘，前世，与你有约；今世，与你相守；永世有你可待。
小轩窗，正梳妆……。
有一种友情是用来歌咏的，那叫做生死不离。
想起了“曹冲称象”。天妒英才，或说，人妒英才吧，死在了自己大哥手中的.曹冲还未真正享受自己的生命，便早早离去。
在唏嘘手足相残的同时，记起了他，周不疑。他虽无子建才高八斗，却也是文采斐然，才华横溢。可他甘心追随小自己许多的曹冲，但更令人讶然的，是曹冲死后，众人纷纷趋炎附势去投靠曹丕，他没有。
他知道自己若不能为曹丕所用，曹丕一定会忌惮他的才能而诛杀他。周不疑面对毒酒，一点也不慌乱，欣然放下，理了理衣冠，大步而去。
知我者去矣，安乐于世呼？冲，不疑来了……。
曾记否，女为悦己者容的前句？
士为知己者死！
有一种亲情是用来感动的，那叫做孝敬父母。
小时候听过一个故事：“黄香温席。一个叫黄香的小孩子，因为家里穷，冬天生不起炭火，便先跑到父母的床上，用自己的体温温暖冰冷的睡席。
父母年老时，要的或许不是你重金购置的大房子，或许不是前所未闻的华衣美食。有些东西，不是物质能取代的。
当父母对你的安排而露出笑容时，谁又知道这份笑容深埋遗憾？
知道“执子之手，与子偕老“早已苍凉，却不希望纯洁的爱情沾染淤土。
知道“伯牙断琴，子推割肉“早已泛黄，却不希望捅自己一刀的是那张熟悉的脸。
知道“身体发肤，受之父母“早已消散，却不希望将最熟悉的陌生人亲身演绎。
你想起了吗？
被遗忘的角落作文
有一次，我到广州游玩。广州有一条步行街，叫“北京路”，就像上海的南京东路一样，但却又有些不同。
映入眼帘的是“明代路面”。相比于清代，明代的路面挖得更加深，同时也更加老旧，布满了裂缝。
再往后就到了“宋代路面”。宋代的路面，已经不能用路来形容，由于长年积压在地下，早已严重变形，不成“人样”了。这些展览品摆在路的正中间，没有人低头去欣赏它们。人们拎着大包小包从上面匆匆走过，而这些千百年前的“老路”，就被他们踩在脚下却浑然不知。快到了北京路的尽头，绚丽的灯光变得黯淡，许多人折回到去，但我仍然一向走了下去。
到了拐弯处，我看到街边有一个小博物馆，于是走了进去。里面很小，准确地说就应是一个展览室，跟之前看到的“路面”一样介绍了南越王统治下的老广州，以及广州的文化特色、民族风情。其实，北京路原先只是用来展示这些东西的，经过十几年发展后，身旁的高楼一栋栋拔地而起，这个给人们观察城市文化的地方，此刻却转成了购物娱乐的天堂。在这窄小的屋子里，我竟有种空荡荡的感觉。此时，外面的喧闹已经远去，我正好感受这座城市的往日气息。
随着改革开放社会发展，我们的生活变得富裕，也更多地沉醉于现代的文化。身上穿着华丽的衣服，脚下踩着城市的历史——它已成为一些人遗忘的角落。虽然我们就应理解现代文化，这样才能使我们不被时代的变迁所抛弃，但我们也不能忘记我们的祖先，不该遗弃我们的传统。
被遗忘的角落
他蹲坐在地上，满身灰尘，穿着一身灰黑色的破烂衣服，用脏兮兮的手波动二胡，拉着听上去悲惨凄凉的不知名的乐曲，甚是凄惨。
他蹲坐的地方是墙角，炎炎夏日的阳光照不到它那寸角落，看来，他被阳光所遗忘。
他的前方有一只破碎的陶瓷碗，漆黑漆黑的碗中放着几块硬币，几个硬币零散的放着甚是凄凉，又似乎是自己所放入的。来来往往过路的行人路过他身边，无不例外，眼睛都如同有屏蔽功能似的，皆把它屏蔽过去，无人驻足，即使有二胡那幽凉凄惨的拉弦音，已无法吸引人们注意到这不被阳光所照射到的地方。看来，他又被人们所遗忘。
他所拉的二胡幽凉凄惨，无不惹人心慌、心动，揪着人的心，看来，他被自己所遗忘放弃。
在这时，一名五六岁的小女孩穿着公主裙，蹦蹦跳跳的跑到他面前，将一元硬币放入碗中，他只看了她一眼，没有言语，依旧拉着二胡，不为所动。
但不乏听出，曲子一调转，有这忧伤而又意境深邃的乐曲中，变为了抒发昂扬愤慨之情，而且寄托了他对生活的热爱和憧憬。
我不禁一愣，他没有自己放弃自己，即使命运不公，即使上帝的幸运没有笼罩到他那，被上帝所遗忘，但他还是与命运做抵抗，将上帝的注意力转移到自己的身上，将上帝的阳光笼罩到自己身上。
他走出了墙角落，搬到了路中央，即使夏日的酷暑艳艳的晒在他身上，焦灼他的皮肤，但他终于让阳光照在了他身上。
夕阳西下，夕阳的余晖洒落到那片墙角，夕阳如母亲一般的温暖关照着她的子女，他的大地。
世上并不存在永远。
被遗忘的角落
脚步匆匆，行色匆匆，每个人都在生活中忙碌，忙前程，忙生活，有谁会想起他们，那些。
独自走在校园的林荫小道上，淡淡花香扑鼻而来，花池里大朵大朵的月季开的如火如荼，粉的，黄的，白的、紫的，五彩缤纷，炫目多彩。花朵随风摇摆，像在像我招手，又似在向我炫耀她们的美好。红砖白墙，窗明净几，孩子们朗朗的读书声渐行渐近，也似在向我显示着她们的纯真美好。
不禁想起了一清老师的那段话：山路上的少年一脸的阳光，山路上的书声诵着吉祥；山路上的书包装着未来，山路上的憧憬向着远方。庆幸孩子们有这样好的环境，有这样好的师资条件，来实现自己的梦想和愿望。
贫困山区孩子那渴望羡慕的目光在我的眼前流淌，是啊，他们是，在过着城里孩子不知的生活。
记得那年我到蒙阴旧寨山区一所农村的小学去。蜿蜒的山路像一条蛇，九拐十八弯，大雨倾盆，泥泞的道路阻挡了我们前进的脚步。整整走了三个小时，我们才抵达了那所学校。
一圈栅栏围在学校的四周，鸡、鸭在栅栏外踱着方步，茫然的看着这一群不速之客。一群羊被围在学校的栅栏里，如果那还能称之为学校的话，那大抵不过是一个羊圈。一排土胚墙的房子，房顶是草胚的。
“欢迎，欢迎，热烈欢迎”一群孩子整齐的排列着，迎接着我们的到来。一张张纯朴童真的笑脸，如花儿般绽放着红晕，一双双清澈如水的眼睛，如小溪般的灵动美好。
虽然他们没有漂亮的衣裙，虽然他们没有良好的环境，虽然他们没有壮大的师资，可是每个孩子都是那般的求知若渴，我的一堂课下来，没有交头接耳，没有打打闹闹，没有喧哗唏嘘，他们都是那么安静认真地听讲，好像都沉醉在了课堂里。
时间过得很快，孩子们却都意犹未尽，久久不愿离去，中午时刻，我把随身带来的面包、火腿肠分给他们，和他们一块午餐。可是我发现坐在我旁边的小姑娘小芳却是没吃，而是吃自己家里带来的馒头咸菜，我问她，她说：“我要带回去给弟弟妹妹吃，妈只有在生日的时候才会给他们买。“我的心为之一震：一个不到十岁的孩子竟是这般的懂事。霎时心里酸酸的，眼泪涌了上来。”那我们换着吃吧，我想尝尝你的咸菜馒头。“小芳羞赧的笑了笑，不过还是和我交换了。
这帮孩子们围着我问东问西，时间飞逝，很快我就要离去了，孩子们对我恋恋不舍。我将我们学校捐助的2万元交到了王校长的手里，我能深深地感觉到那双枯树般的手在接过去的时候还是颤抖的：谢谢你们，也提这帮娃谢谢你们。
一帮孩子站在院子里，眼含着泪水看着我的离去，我不敢回头，害怕不小心的我眼泪会流下来。在我临上车的时候，有人扯了扯我的袖子，我回头一看是小芳，她飞快的塞到我手里一张画，然后跑掉了。那幅画上，蓝蓝的天，白白的云，整齐干净的房子，碧绿的草地，天蓝色篮球场，孩子们在操场上奔跑徜徉，我仿佛听到从遥远的那方传来了孩子们开心如银铃般的笑声。旁边小芳工整的一行字：老师，我会像您一样，长大做一名教师，将我的知识浇灌祖国的每一棵花朵，多么纯朴的话呀，我在心里暗暗的祝福这个懂事善良的孩子。
孩子们如饥似渴的目光永远的定格在了我的记忆里，每当想起我就会当做教育女儿的模板。孩子们是未来的花朵，但是他们却因为贫穷而无学可上，只希望这片能够引起大家的重视，让这些孩子有一个美好的未来。
被人遗忘的角落
在某学校某班级的一个班里面，有一个女孩个子很高，于是就坐在最后面，但是，那个地方是........
有一天，女孩和朋友们发生了矛盾，他回家告诉了自己的哥哥，哥哥对她说哭一场就没事了，女孩说，我不明白哭是什么，因为我经常和朋友们闹矛盾，她们也都不明白我的心事。
就在那个里，坐着一个很善良很善良的女孩。但是没有任何一个人知道她的心事...
有一天，一个女生习惯性的打开了电脑。发现有一个男的要加她，女孩就加了。他们聊天聊的有一段时间了关系也不错。有一天。男孩告诉女孩自己是残疾人，自己没有朋友，想让女孩原谅他骗了女孩。女孩看了之后没有觉得惊讶，也不会像有些人因为他是向残疾人就.....，女孩很善良，对男孩说，没事，我不介意你是残疾人，残疾人又怎么了，我愿意和你做朋友。..........女孩比男孩小很多，于是就认男孩当哥哥。
女孩在学校中和朋友们发生了不愉快，女孩告诉男孩了事情的原原本本，男孩说让女孩哭一场就没事了，但是女孩却说，我不知道哭是什么，在伤心的时候，我会自己对自己说，我要坚强一点坚强一点；在累了的时候，女孩又会说坚持坚持；请大家珍惜那个....
遗忘的角落
那是一个角落，一个哪怕全世界都是太阳也依旧黑暗的角落。在人生舞台上，我们都是演员，演绎着平淡无奇的戏份，从未有哪一个注意过角落，那比戏还要平淡无奇的地方。
我曾紧紧握住你手臂的脉搏，感受那跳动，和我的，好像不合拍呢。记得冬天，你手总是冰冷，而我总是暖到要用汗来散热。我于是总是在晨跑前给你暖手，可总是没多大用处，只是心理安慰罢了。还记得你在下雨时总会不小心走到水里而我总每每眼睁睁的看着你进去而不自知，直至湿了裤脚。我想，若你遇到了危险，我会不会也这么眼睁睁的看着？某一次我伸手挡住了你往水坑的路，你抬头看我时的困惑，最后笑靥如花，这种被你直视的'感觉，真好。
抬头偷偷看一眼认真看书的你，连老师都发现你用功了呢，我却还沉浸在昔日只有玩乐的你中。曾听人说，回忆是一座桥，却是通向寂寞的牢。既已被你遗忘于记忆的角落，那就让我在回忆中死去吧。我想写我们曾经有的欢笑，只是笔尖萧瑟，奈何仿佛也没有欢笑的时候，再听听你的笑声，或许，没有我，你只会更加高兴？当情谊逝去，繁华过后，回忆的沙漏，又怎能滤尽这时光里，你萦绕耳畔的欢乐。我只想告诉你，哪怕只是角落，也不要被你遗忘。
冷眼看着电视中人们的喜怒爱惧，却没由来的微笑，也许与此刻的心情无关，往日不可追。我只期望，在你心里，我仍是那个不能被。哪怕时过境迁，哪怕物是人非，哪怕你早已忘了这不能被。
被遗忘的角落作文
在我家门口有一条小河，它以前是碧波荡漾、清澈甘甜，仿佛仙女的丝带，吸引了许多居民河边晨练，夜晚在河边散步。
但是，此刻它已面目全非，河水发黑，河面上飘浮着死鱼、垃圾袋、瓶子……每当夏天来临，它的周围便散发出难闻的气味，因为太阳的曝晒，河底那脏兮兮的淤泥显露出来，成了蚊子的“完美家园”。个性是小河边的餐馆“夜濠河”把油水和剩饭剩菜倒入小河，使小河的水质一天不如一天。清晨和夜晚，再也看不到在小河边来来往往的人们，大家像避瘟疫一样躲避它，它成了被遗忘的角落。
朋友们，你们必须认为水是取这不尽，用之不竭的，区区一池河水，算得了什么？告诉们，你错了。虽然地球上三分之二是水，但其中97%却是海洋，而大多数淡水又集中在南北两极，这使人们可用的淡水资源就更少了。这条小河也是淡水资源的一部分，如果不拯救它，也许在不久的将来，地球上最后的一滴水，就会是你的眼泪。我期望大家都来关注这被遗忘的角落，赶快为它们冲洗掉淤泥，不要在它的脸蛋上乱添画dd倒入污水，让它重新换上新衣裳，让它充满活力，还它一池清水！行动起来吧，朋友！必须要珍惜每一条河流，每一滴淡水，让静静的小河重新勾起人们完美的回忆。
遗忘的角落
早上一走进教室，便觉察到了一股不太对劲的气氛。每个人的头都埋得低低的，不安分的眼神并未盯着课本，而是不时地互相交换着什么意见。王老师面色凝重地站在讲台上，手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“what?happen？”同桌头也不抬地指了指后面。我回头，瞧见沈嘉的位子是空的。她病了？我猜测着，同时也想，她太沉默了，每天说的话几乎不超过五句。
王老师忽然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏。“同学们，我现在先不解释什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大家的'想法。”
我好奇地抬起头。
“王老师，同学们，我知道我是个很让人讨厌的人，大家都不愿意理我，可我也没有别的办法好想，我只有离开……”我吃了一惊，不明白她怎么会有这种想法，没人理她？噢，也许，但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀！
“是的，我在班里扮演了一个很差劲的角色。在课堂上，每当我答错问题，心里忐忑不安，脸涨得通红，孤零零地站在座位上，看见同学们低头拼命忍住笑，却没人肯抬头给我一个鼓励的目光，那种滋味呀，我实在难以承受……”
“老天！”同桌惊呼，“大家是怕她难堪才不看她的，谁会嘲笑她呀！”我赞同地点点头。看不出来，每次答错问题后都平静坐下的沈嘉，竟会有如此强烈的心理反应。
“还记得那次英语演讲吗？没人知道我鼓了多大勇气，花了多少心血，没人知道我在台上的紧张与焦虑。也许我真的很差，可我只祈求有一点掌声，然而没有，什么也没有。我就那么没用吗？……”
我开始由惊讶转为不安，只是掌声而已，为什么会如此吝啬给予？谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩，而这一切难道可以只归结为，我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗？我陷入了沉思，不知不觉信已到了尾声。
“……今天，是我的十四岁生日，在这个孤独的只属于自己的节日里向大家告别，或许我会转学，或许不会再上学了，总之，这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”
信读完了，教室里鸦雀无声，在这寂静下又分明有一股激荡的暗流，那是每一颗心灵的震撼。
班长站了起来：“老师，我们会找她回来，我们知道该怎样做。”是呀，谁都知道该怎样做，可似乎谁都忘记了去做，敏感的沈嘉用她的伤口提醒了我们：每个成员都要融合到集体中，不该成为。