经典是我们的灵魂指南,引领我们走向更高的境界。写作是一个不断学习和成长的过程,要通过阅读经典之作,汲取滋养和灵感。以下是小编为你们整理的经典作品阅读指南,希望能够帮助你们深入理解和欣赏这些优秀的作品。
蒲公英的种子篇一
这是一首优美的儿童诗。全诗只有三句,句句押韵,它以蒲公英的种子的口吻娓娓道来,亲切自然,学生喜欢诵读。根据教材这一特点,本课教学应加大读的分量,童声范读、教师指导读、自由读、指名读、有选择的读、齐读……力求在不同形式的读中体会小诗的意境,感悟语言文字的优美,激发孩子表现美、创造美的.欲望。
在日常生活中,学生可能并不熟悉蒲公英,同时,针对低年级儿童的年龄特征与认知规律,教学时运用cai创设情境,激发好奇心与学习兴趣,调动学生的多种感官参与教学过程,提高教与学的效率。
想象力是智力的重要因素,爱因斯坦曾说过:想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,并且是知识进化的源泉。要提高学生理解语言和运用语言的能力,也离不开想象。想象越丰富,对课文的理解就越深刻,表达就越具体生动。小诗最末一句飞呀,飞呀,飞到哪儿,哪儿就是我的家,蒲公英的种子飞到哪儿去呢?这很能激起孩子的好奇心,教师可以让他们畅所欲言,自由驰骋在想象的空间,努力促进学生思维的发展。
1.能有感情地朗读、背诵小诗,初步了解有关蒲公英的常识,感受大自然的奥妙;
2.会认读蒲公英、种子、微风、毛茸茸、飞这五个词语,学会种、毛、呀这三个生字。
课件、实物。
一、激趣导入
看图这是什么?(学生猜测)
二、初步感知
1.听童声范读
回答:我是什么?我是怎么样的?
2.顺势学习小诗第一句(我是蒲公英的种子,有一朵毛茸茸的小花)。
正音:蒲公英、种子、毛茸茸。
3、引读第二句
看看种子的妈妈--蒲公英。
三、反复诵读课文
1.童声范读,学生看书仔细听。
2.再听一遍范读,学生可跟读。
3.指名读,其他学生对嘴形。
4.与小伙伴一起读。
5.认读字词
(1)种子、毛茸茸、微风、轻轻、家、离开、哪儿、就是
(2)种、毛、呀
(3)蒲公英、种子、微风、毛茸茸、飞
做动作理解微风的意思。
想象:如果你是蒲公英的种子,这时你想对妈妈说些什么?
四、欣赏图景
1.看看蒲公英飞的样子(课件)
2.观看录像《蒲公英飞舞》,教师配介绍。(蒲公英的种子带有极轻的伞状的羽毛,可以乘风飞行。每到秋天,漫山遍野的成熟的蒲公英的种子像雪片一样飞舞……)
3.质疑问难小朋友,你们有没有问题想问问蒲公英妈妈和蒲公英的种子?
4.自由想象蒲公英飞到哪儿去了?
(让学生发挥想象,畅所欲言。)
五、朗读指导
1.自由读喜欢的部分。
2.指名读。
3.评价、指导。
4.配上图景读、齐读、背诵。
六、写字指导
1.认字。
2.范写。
3.书空。
4.练写。
5.讲评、作业展览。
蒲公英的种子篇二
蒲公英是一种草本植物,靠风来传播种子,繁育后代。
有一天,我在看一本关于蒲公英的书,不知不觉睡着了。睡梦中,我发现自己变成了一棵蒲公英种子,正等待风爷爷把我带走。
我们的目的地马上就要到了,我对我的同伴大喊:“兄弟们,我们马上就要着落了,快打开‘降落伞’!”我们像训练有素的特种部队一样齐刷刷地打开了“降落伞”,向下缓缓降落。“我们终于找到自己的家了。”我们欢呼着。
可是好景不长,就在我高兴得不能自已的时候,一阵狂风过来,我又被吹走了,我拼命地挣扎,却显得无能无力。我被吹到一个陌生的国度,没有同伴,没人能听懂我说什么……我非常孤单,也很害怕,正当我绝望无助的时候,我听到妈妈亲切的声音“多多,多多,怎么这个时候睡着了呀,快醒醒。”“呀,我原来是在做梦呀。”我揉揉惺忪的眼睛喃喃道。
正所谓“日有所思,夜有所梦”。我做了一个关于蒲公英的梦,让我对蒲公英有了更深刻的了解。
蒲公英的种子篇三
大千世界,无奇不有,芸芸众生,谁把谁看在眼里。在这偌大的天地,你们能观察或者发现一个弱小的身影吗?蒲公英,小小的蒲公英,有谁去观察过?没错,蒲公英是很小,小得不值一提,但同样在这一个世界。它们却活得一样精彩,甚至,它们的志向比我们远大。
小,但一样活得精彩。路边,它们默默无闻,花丛中,蝴蝶也看不起。它们还是没有低头,它们向往着另一种生活——平淡的生活。生活中,它们不奢侈什么,不要求自己漂亮,不跟其他花斗艳。也不求自己变得强大,和松树一样,有着挺拔的身躯。
它们只求一生下来,过得精彩,过得平淡,过得简单。生活,它们不会觉得厌烦,正正相反它们很爱生活,哪怕一生中只有一次绽放出自己的光彩,它们也会好好珍惜。生活,它们对待这个词语很平淡,它们心中有一个概念,就是你认真却对待生活,就能创造奇迹。可以说世间没有一件事可以令它们不满,没错,世间就是每一件事令它们不满。随风飘,是它们的生活习惯,但,有时它们不仅仅要的是“随风飘”的生活。它们也有另一种生活——无限的爱。
蒲公英的种子是用自然界的风来传播的,这个大家应该都知道。蒲公英为了延续它们的后代,会把种子交给风,风会带着它们到处飘,有人会看见草丛边有很多白白的蒲公英种子在飘。当然,这种景象多的时候会很美,很漂亮。但有谁知道,这些蒲公英是离开了母亲的身边才散发出美丽,而且时间很短。这种方式,犹如现在母亲把自己的孩子不管,甚至让他自己流浪,但蒲公英不会这样认为。应为这也是一种爱,这种爱是残忍的,但孩子也得到了美丽。不管怎样,蒲公英始终追求的是自己的生活,不是别人的,它们能把人生的这个戏演好。现实生活中,有太多的人很懒散,他们为什么不向蒲公英学习,把人生当做一场戏,自己是主编,自己是主角,相信这场戏一定很精彩!
蒲公英的种子篇四
长长的身体,毛茸茸的头发,这就是我——蒲公英,一个植物旅行家。现在我生活在祖国沙漠的绿洲里!
我的故事必须从一年前开始。
那是一个明媚的春天的早晨,一只春风狗摸了摸我的脸,把我吵醒了。我惊讶地发现,我和我的兄弟姐妹们在我妈妈旁边熙熙攘攘。一阵微风吹过,我差点飞出去了。那时候我是蒲公英种子,过着幸福的生活。
有一天,妈妈对我们说了这样一句话:“你长大了,要学会独立生活。”大家听完都很惊讶,但看到母亲略带期待的不情愿的眼神也没多问。
我妈妈邀请了冯叔叔,他是一个神奇的“空中快车”司机,可以带我们去世界的每个角落。在它的帮助下,我们开始了新的旅程。
我的兄弟姐妹们都下了车。他们有的来到了绿色的草原,有的来到了泥泞的田间小路。终于下了车,对冯叔叔说:“我要飞到最难扎根的沙漠去!”
冯叔叔很惊讶,说:“听说常年缺水,好多伙伴都死了!”然而,在我的强烈要求下,他把我带到了最难的地方。当我们到达那里时,眼前的景象让我们大吃一惊:
原来是人们改造了沙漠,广阔的沙地上长满了绿色的柳树、木柴、仙人掌农田里金色的玉米向日葵,牧区的牧场在阳光下茁壮成长。沙尘暴也少很多。
现在,我不仅是沙漠绿洲的居民,也是蒲公英的妈妈。
蒲公英的种子篇五
爱是无私的。而母亲的爱确实伟大又神圣的,没有任何人会想去失去它和拒绝它。
从出世的第一天开始,母亲给予我的太多太多,是我永远也无法偿还的。
记得小时候我是一个体弱多病的女孩儿。在几次夜里突然发起来高烧,尽管,外面雨下的在大,路再怎样的滑,母亲仍是义无反顾的背起我就往医院跑。但每当我问起这些往事的时候,她总是面带微笑很和蔼地说:“还提这些干嘛!谁叫你是我的女儿啊!我不关心你不照顾你谁关心你照顾你呢?傻丫头。”虽然母亲总是笑着和我说的,但是我心里却感到十分的羞愧。
长大些后,我是一个任性、我行我素、内向并且比较情绪化的女生。在这时候母亲却反而对我更好了,我本以为我这个坏女生的形象会招来母亲的厌倦和轻视的,但没想到母亲却恰恰相反。也许是母亲太懂我性格古怪的原因而让我更大的感受她的爱而一再的纵容我吧。也也许是因为母亲她自己是一个老师,知道我现在正出于叛逆期,所以应以最大限度的忍耐来包容我吧!种种猜疑都不如母亲对我的好来的及时,对我的爱来得重要。
在几次与母亲交谈中,我们还开玩笑的说过,如果有一天我这只不起眼的丑小鸭变成了一只白天鹅的话,母亲一定要给我找个好人家把我给嫁过去了。但每到这时,我都会抱着妈妈说:“妈妈我哪儿也不去,我会一直陪在你身边,知道你老去。”
蒲公英的种子篇六
蒲公英是一种神奇的植物,它不像其他植物传播种子是靠一些动物,而蒲公英却靠风。
风一吹,蒲公英的种子就满天飘飞,飘落在土地上生长。老师就像蒲公英,学生就像蒲公英的种子,经过蒲公英六年的培养,自己落地生长。
早上第一节课,是语文课,同学们都早早地拿出书来早读课文。这时,一个身穿着紫色大衣、穿着牛仔裤、脚上穿着运动鞋的人走了进来。她并不是我们班的语文老师,而是数学老师,也是我们的班主任。她总是这么潮。
虽然她很严格,但我们基本上能从她的衣装上看出她这天心情的好坏。李老师还化了妆,看样子想要迎接什么人似的。
不出所料,到了中午,有一群穿着西服、手提着公文包的奇怪的人来到班上。我偷偷打量了他们一番。他们看上去也就二十出头,而且李老师一见到他们,脸上立即有笑容溢出来。
“他们肯定不是一般人,不然李老师怎么会对他们格外亲切。”同学们悄悄地说。没错,他们一定认识李老师。
在他们和李老师的谈话中,我听到他们叫“李老师”。哦!真相终于大白了,他们就是李老师以前教过的学生,今天回来看望李老师。
“铃铃铃……”谁的电话响了,原来是校长打电话来叫李老师开会。我们就趁李老师开会的时间,和我们的“学哥学姐”们聊起天来。他们说李老师对他们挺严格的,不过这样才造就了他们今天的成就,造就了他们对社会的贡献。
蒲公英的种子篇七
今天,老师让我们在课堂上写一篇作文——我想变成什么。我想变成什么呢?变成什么?变成什么呢?有了!蒲公英种子!因为他可以自由自在的飞翔。
我的妈妈(蒲公英)虽然很惹人爱,可是生长在墙角。因此,我们(蒲公英种子)也从未看过外面的世界。我总想看看外面的世界。
春天到了,春姑娘用手抚摸所有植物。所有植物都变绿了,所有花儿都开了。春姑娘来到我们身旁,看见我们垂头丧气,便问怎么回事。“我们都想看看外面的世界,可我们出不去了呀!”春姑娘知道后,便用手把我们一推,我们便不可思议地在空中荡漾。
我们飘过一片田野,看见农民伯伯在辛苦的劳做。
我们飞过池塘边,看见小青蛙在荷叶上放声歌唱;蜻蜓飞过来,在水面上跳起了优雅的华尔兹。
我们飞到公园。哇!好美呀!玫瑰,迎春,君子兰,金盏菊,白玉兰,郁金香,风信子都开了,一个劲的向我们招手;小蜜蜂飞来了,它们的小桶都装满了花蜜。小蜜蜂真勤劳!
……
傍晚,只剩下我一个蒲公英种子了,别的种子都找到了适合自己的地方,而我呢?我又回到了妈妈身边,因为只有妈妈身边最适合我,我不由自主地笑起来。
“当”一截粉笔头正中我脑门,“刘雨桐,笑啥呢?给我站好!”啊!我上课又溜号了。
蒲公英的种子篇八
长长的身体,毛茸茸的头发,这就是我--植物旅行家蒲公英。现在正生活在祖国沙漠的绿洲里呢!
我的故事,得从一年前说起......
那是一个春光明媚的早晨,一阵春风抚过我的脸庞,把我吹醒了,我惊奇地发现,我和兄弟姐妹们正熙熙攘攘地挨在妈妈身边。一阵清风吹来,我差点飞了出去。那时,我还是一个蒲公英的种子,过着幸福快乐的生活。
有一天,妈妈对我们说了这样一番话:“你们长大了,应该学会独立生活了。”大家听后非常吃惊,不过看到妈妈依依不舍,略带期望的眼神,便没多问。
妈妈请来了风伯伯,风伯伯可是一位神奇的“空中快车”驾驶员,可以带我们去世界的每个角落。在它的帮助下,我们踏上了新的路程。
我的兄弟姐妹们都各自下了车。它们有的到了碧绿的草原,有的到了蜿蜒泥泞的田间小路......我最后下车,我对风伯伯说:“我想飞到最艰苦的沙漠扎根!”
风伯伯十分吃惊地说:“我听说那里常年缺水,死了好多伙伴!”不过经我强烈要求,还是带我去了最艰苦的地方。到了那里,眼前的景象却令我们大吃一惊:
原来,人们对沙漠进行了改造,广阔无垠的沙地上长满了绿的沙柳,扬柴,仙人掌农田里金灿灿的玉米向日葵,牧区的牧草在阳光的照耀下茁壮成长。沙尘暴也少了许多。
现在,我不仅是沙漠绿洲的居民,还是光荣地成为了一名蒲公英妈妈。
蒲公英的种子篇九
当梦想被风雨淋湿时,你是否还会勇敢前行呢?
因为它们相信,只要梦想还在,那便能克服所有的困难。
那时,每次看完蒲公英回家,我都会向妈妈讲述今天的蒲公英是什么样子的。
日久天长,妈妈就开始对我说:小雨,你的口才这么好,将来可以做老师呀!是吗?这个小小的鼓励,渐渐变成了我小小的梦想。
从那以后,我更愿意表达自己了。我开始穿上妈妈肥大的高跟鞋,模仿我们幼儿园老师的模样。可真是神气极了!
也许,蒲公英的种子可能并没有到达它所想去的地方。可是,它从不气馁,它会在它所存在的地方,萌发出新的种子继续生长。
因为它相信,只要坚持,总有一天,它会和自己新的种子一起,再次为实现自己的梦想而选择飞翔!
蒲公英的种子篇十
我们是昨天飞过来的呀。蒲公英种子对小斑马说。可小斑马听不到他们的细小声音,他正看着手心里的种子发呆呢。小黑,你还没去做功课吗?在阳台上洗衣的妈妈问。“妈妈,为什么我的鞋子里会有蒲公英呢?你看,一共有四颗呢!”
“真的么?”妈妈看看蒲公英的种子,然后又看了看阳台上的花盆,那里种着几株蒲公英,她明白了,“哦,他们是自己飞过来的啊!"
妈妈告诉小黑,蒲公英的种子成熟了以后,只要有一点风,他们就会飞起来。
"而且,"妈妈接着说,“一颗种子要想长大,必须通过传播的方式离开他们的妈妈,比如;风传播,水传播,由动物传播等。蒲公英种子成熟以后,他们的头上会长出一顶小白伞,风一吹,他们就会飞起来。只要落到了土壤里,他们就会生根发芽,最后长,成蒲公英。还有,一些长在深山里的果树,并不是人类故意在中的,而是吃过果实的鸟类将没有消化掉的种子排泄到地上,种子们自己发芽长大的。"
“植物的种子真奇特呀!”小黑惊讶地叹了一口气。蒲公英的种子听完以后,互相点点头,他们都觉得自己伟大极了。
蒲公英的种子篇十一
蒲公英是一种草本植物,通过风传播种子,繁殖后代。
有一天,我正在看一本关于蒲公英的书,不知不觉就睡着了。在睡梦中,我发现自己变成了一颗蒲公英的种子,等着冯爷爷带我走。
我们的目的地就要到了。我对同伴喊道:兄弟们,我们马上要着陆了。打开!的降落伞像训练有素的特种部队一样,我们统一打开降落伞,慢慢降落。我们终于找到了自己的家。我们欢呼。
但是好景不长。就在我高兴得忍不住的时候,一阵风吹来,我又被吹走了。我拼命挣扎,却无能为力。我被吹到一个陌生的国家,没有同伴,没人能听懂我说的话。我非常孤独和害怕。就在我绝望无助的时候,我听到了妈妈很多亲切的声音。这个时候怎么才能睡着?醒醒。哦,我在做梦。我揉了揉惺忪的眼睛,喃喃道。
俗话说,天天想,夜夜梦。做了一个关于蒲公英的梦,让我对蒲公英有了更深的了解。
蒲公英的种子篇十二
我是一颗种子,我可不是一般的种子,我是一颗蒲公英的种子。一出生我就在一个没有风、没有雨的地方。我开始渴望外面的世界,我想和鸟儿一样在碧蓝的天空飞翔。
风婆婆好像听到了我的心声,给我刮来一阵大风,我飞了起来,我飞过溪流,飞过高山。“喔,没能量了,我降落了。”
我就像这可蒲公英的种子一样,一出生就被爸爸妈妈呵护。还记得我上幼儿园时,一天中午,收饭盒的阿姨,为了让我吃饭快一点,便吓唬我,害得我把饭撒到我的衣服上。
爸爸妈妈爱子心切,当天就找上园长,让那阿姨当面向我道歉。爸爸担心我以后在幼儿园会被怎么的,就让我转了幼儿园。
我不能就这样依靠着爸爸妈妈,我还是要自己做事的我,我要在碧蓝的天空上飞翔,我不要落在爸爸妈妈的身边;我在外面飞向溪流,飞过高山;我也会坚持我的梦想。一个人事业做得再好,如果没有亲情,什么都是空的。
但现实,虽然是爸爸妈妈的身边落下,但我还是不会依靠爸爸妈妈了。
这是一生都不会忘的一件事了。这天放学,我和弟弟闹着要去社区玩。过了一会,我看见一件事,呵呵……有人居然敢欺负我弟弟。我上去就给他一个“包子”。这招我不常使用,那就是“亿年杀”。
在接下来的日子里,我不会再依靠爸爸妈妈,我可是一颗蒲公英的种子。
蒲公英的种子篇十三
我是一个菜农,靠种菜卖菜为生。
今天是今年的第一个晴天。天空一碧如洗,太阳散发着温暖的味道。又到了播种的大好时节。我要去集市买点新种子回来。
我是一个奇怪的人。大家一般喜欢在围着很多人的摊点上买东西,而我喜欢在僻静的冷清的地方仔细地挑东西。在街的角落,坐着一个不起眼的人,面前摆着一个破盘子,里面有几颗圆圆的弹珠那么大的东西,上面还裹着一层细软的绒毛。”这是什么?“我问,”蒲公英种子,”回答我的声音很低沉。我拈起一颗看看,决定全部买下了。
一天又一天,一月又一月,它始终不发芽。半年过去了,在我就快忘了它时,它发芽了,然后眨眼之间就长成了一棵参天大树,墨绿色的树干拧在一起,直冲云霄。我顺着树干往上爬,没想到树顶上是一片蒲公英花田!硕大的蒲公英种子们随风起舞,像一把把白色的伞。
就这样,我一有空就往花田跑,采集蒲公英小伞去集市卖,新颖独特的小伞很受大家欢迎,一抢而空。
可是有一天,蒲公英藤枯了,墨绿色的叶子全部变黄,一张又一张从天上飘落。我赶紧爬上花田,发现所有的蒲公英都低垂着头,无精打采。
一定有什么可恶的东西在作怪,让我的`蒲公英全部枯萎了!我又气愤又伤心,不知道怎样才能让我的蒲公英恢复生机。我四处打听,听说有一个龙女王,她的城堡里有神奇的药水,可以让一切生物复活。
我历尽了千辛万苦,终于在一坐高山顶上发现了龙女王的城堡!我站在龙女王的面前有些紧张,她绿色的眼睛看着我,紫色的翅膀在一下一下的轻轻的拍着,我结结巴巴地,告诉她我的蒲公英受到了别人的破坏,我希望能得到一瓶神奇药水。
龙女王忽然笑了,问我:“为什么你认为所有的坏事都是坏人做的呢?就不能是你自己吗?你这几天给你的植物浇水、施肥、除虫了吗?”我一下子呆住了,对呀,我只记得一次一次上去采集小伞,忘了这是我种的植物,它需要我去浇水,施肥,除虫,需要我的关怀!
现在,我精心照料着我的植物们。空闲的时候就会爬上花田,看蒲公英小伞和白云优雅的跳舞。
我依然是个菜农,快乐的菜农。
蒲公英的种子篇十四
我是一枚蒲公英种子,我和兄弟姐妹一起,迎着和煦的阳光,告别了蒲公英妈妈,爬上风婆婆的背,去遥远的地方自立门户。
我和同件们谈笑风生。一会儿,一位同伴飘飞出去……就这样,伙伴们一个个离我而去,扎根他方。我是最后一个,也是不幸的一个,风婆婆一不小心把我吹到了一道断崖之上,两不着边。
我小心翼翼地挪动着渡小的身子,找寻着适合生长的土壤。不幸中的大幸,这里还是有能汲取养分的土壤的。我坚定不移地将根狠狠扎下去。“啊!”我惨叫一声,坚硬的岩壁阻挠我不进的步伐。
我数以百计地突破着这厚实的堡垒。在承受了难以言说的痛苦后,“皇天不负有心人”,我成功了。我无比愉悦地感受着泥土的芬芳,养分的甜美。
十年如一日。这十年来,我坚持不懈地汲取养分,吸收阳光,不折不扣地生长,并散播出去了许多自己的孩子。如今,这断崖之上,到处是英姿飒爽的蒲公英。
年年春天,阳光的沐浴下,微风的洗涤中,数以万计的蒲公英种子顽皮地爬上风婆婆的背,它们扎根于五湖四海,甚至于悬崖绝壁,向过路人乃至登山者述说着一个又一个蒲公英的传奇!
蒲公英的种子篇十五
我是一棵美丽而喜欢周游世界的蒲公英种子,我总是很幸运,因为我有一个“幸运符”,它可以让我变得很幸运。
每年春天,我总是要离开家一段时间去周游世界,我去过英国、美国、日本……这一次我要去中国玩儿了。
我跑啊跑啊,终于来到了中国,我气喘吁吁地爬上了一张蹦床,我连做梦也没想到还有几个小朋友爬了上来,他们在上面跳来跳去,于是我也跟着跳来跳去。结果我被弹飞了出去,我紧闭双眼不敢看,风在我耳边吹着,发出“呼呼”的声音,真是可怕极了,我被弹上了天空,太吓人了,我差点昏过去。
等我睁开眼睛的时候,我发现我在白云上,这里的云好像一片片棉花糖,我真想吃一口,就在这个时候,一只巨鹰飞了过来,吓得我提心吊胆,它把云给撞散了,于是我又掉了下来。啊,这次我被撞昏了。
等我醒来时,发现周围一片黑暗,让我不禁打了一个寒颤,要知道我可最怕黑了,我朝左右看了一下,原来我掉到了泥土里去了,泥土挡住了我前进的路,不行,我一定要周游世界。
我拼命地想探出脑袋,但这一点确实很难,过了几天,我终于探出了脑袋,因为有好多蚯蚓大哥帮忙,要不然我可要被闷死了。
又过几天,我长得更高了,还长出了嫩绿的叶子,这样可多亏了一大群蝴蝶,它们每天都会来为我浇水、施肥,阳光照着我雨水滋润着我,舒服极了。
过了几个月,我开始开花,雪白雪白的,还毛茸茸的。风儿一吹,花瓣被吹飞了,于是我又开始一场历险。
蒲公英的种子篇十六
长长的身体,毛茸茸的头发,这就是我——植物旅行家蒲公英。现在正生活在祖国沙漠的绿洲里呢!
我的故事,得从一年前说起。
那是一个春光明媚的早晨,一阵春风抚过我的脸庞,把我吹醒了,我惊奇地发现,我和兄弟姐妹们正熙熙攘攘地挨在妈妈身边。一阵清风吹来,我差点飞了出去。那时,我还是一个蒲公英的种子,过着幸福快乐的生活。
有一天,妈妈对我们说了这样一番话:“你们长大了,应该学会独立生活了。”大家听后非常吃惊,不过看到妈妈依依不舍,略带期望的眼神,便没多问。
妈妈请来了风伯伯,风伯伯可是一位神奇的“空中快车”驾驶员,可以带我们去世界的每个角落。在它的帮助下,我们踏上了新的路程。
我的兄弟姐妹们都各自下了车。它们有的到了碧绿的草原,有的到了蜿蜒泥泞的田间小路,我最后下车,我对风伯伯说:“我想飞到最艰苦的沙漠扎根!”
风伯伯十分吃惊地说:“我听说那里常年缺水,死了好多伙伴!”不过经我强烈要求,还是带我去了最艰苦的地方。到了那里,眼前的景象却令我们大吃一惊:
原来,人们对沙漠进行了改造,广阔无垠的沙地上长满了绿的沙柳,扬柴,仙人掌农田里金灿灿的玉米向日葵,牧区的牧草在阳光的照耀下茁壮成长。沙尘暴也少了许多。
现在,我不仅是沙漠绿洲的居民,还是光荣地成为了一名蒲公英妈妈。
蒲公英的种子篇十七
时间过的可真快呀,转眼间就已是下午第三节课了,再看看大家那一张张昏暗的脸庞就知道,大家完全没有前两节课的精神了.一个个如同刚刚从战场上下来的斗士,疲惫不堪,昏昏欲睡.
上课铃刚刚响过,我却没有兴致听课了,真想美美得睡上一觉.望着窗外的风景,想象着网上的"兄弟姐妹"正在欢度他们的快乐时光,心里总有一番不是滋味.偶然,一棵蒲公英的种子出现在我的视线之中,那雪白色的绒毛下垂着一棵棕色的小种子,可爱极了.
蒲公英的种子轻盈地在风中飘动着,仿佛要飘向一个遥远的国度,我的心也随着蒲公英飘出了课堂,飘出了现实,慢慢地向虚拟中移去.这时,我真想化着作一棵蒲公英的种子,在母亲的怀中悄然地度过自己美好而幸福的童年,然后展开自己理想的翅膀,飞向梦寐以求的天堂.在那里完成自己该做的工作,无拘无束地过着梦幻般的生活.
一股猛烈的风从窗外袭来,蒲公英舞动着它那轻快而又雪白的绒毛快步奔跑起来.还没容我多想,它已经悄悄地从我的视线中消失了.想想时间过的真快,转眼天地之间就只剩下白茫茫的一片烟气了.
但,在这茫茫大地之中,这一棵弱小的生命是从哪里来的,它又要到哪里去呢?也许,没有谁会知道,他们只知道蒲公英这样做是为了繁殖,为了在自己这有限的短暂的一生中留下一些值得怀念,值得骄傲的东西.是的,蒲公英不就像人一样吗,一辈辈无忧无虑地生活着,偶尔也会在自己的生活中留下一些令人怀念惊叹的东西,已让后人记住他的存在......
蒲公英的种子篇十八
”“我们记住了,放心吧,我们一定会到泥土里成长。”小降落伞们大声说。
可是有两颗小种子却不这样想。一颗小种子说:“那黑乎乎的泥土是什么呀,瞧!我要到那金光闪闪那里,我会变成荣华富贵。”另一颗小种子说:“我要到那银光闪闪那里,它会给我无数的欢乐。”
第二年,落在沙漠里的已经;落在小溪里的早已经淹死;只有落在泥土里的,才能茁壮成长,把大自然“画”的更加美丽!
蒲公英的种子篇十九
在我心里,我的故乡是我日夜牵挂的地方。我只是那一片原野上二支小小的蒲公英的种子。十多年前,一阵风吹过,扬起无数蒲公英的种子。种子们随风飘逸,有的到了深圳,有的飘到北京,有的飘到上海,到了他们梦想的地方,生存,打拼。而我随父母来到了武汉,如今的我,在武汉生活的时间长于故乡,在武汉认识的朋友多于故乡。甚至当我辛苦学会了武汉腔后却猛然发现我不记得纯正的故乡话该怎么发音。
在都市生活中,我仿佛丢了故乡。可我却又未真正融入都市。每每想起,蒲公英的种子竟背弃了祖先世代生存的土地,来到了一个充斥着钢筋混凝土建筑物与铺满沥青的地方,在这个地方,没有一块小小的土壤能让我落地生根,毫无归宿感的我时常在午夜难眠。
从《静夜思》中可以很显然看出他是有的,原来他也是一颗种子,漂泊他乡的种子。足不过他将深深的思念之情化为—分豪气。
以后我是该回到故乡还是还走他方?我想我应该会奔向远方,迈开豪迈的步伐,奔向光明的前程。但无论我走到哪里,我是一粒种子的本质未变。在我的内心里会永远记住有那么一片土地,那是我祖先生活过的地方,那里有父母耕耘过的土地,那里还存在我的绝大多数亲人,在那里还有我美好童年的回忆。
写到这里,我的眼里有些湿润,我想起一句诗:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。去年,我再回到故乡,发现一切都在悄然改变,曾经的秋千不见了,曾经的知了不叫了,我的小伙伴们也不见了,剩下曾嬉戏过的空地,如今却长满杂草。
我只是一颗蒲公英的种子,大地唤来风好不容易送我飞向山外,我应感激那片记忆中的大地,甩一把泪水,然后转身,向远方而行。缓慢行驶的汽车上,背后的村落在视野中越来越小,儿时的记忆却如潮水般涌来。
我还是一颗蒲公英的种子,带着故乡的泥土气息,承载着大地的营养,飘向远方。
我这颗种子终究脱离不了故土,最终仍会回来的。
蒲公英的种子篇二十
我是一颗蒲公我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起,一起仰望蔚蓝的苍穹,正当我们呆呆地望着时,太阳公公笑了,仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云,调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色,充当一个大画家,因为白色太单调。白云瞟了我们一眼,仿佛在傲慢地说:“小孩子,休想弄脏我的衣裳!”
也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡,喜欢豪爽。微风一吹,我们努力地挣脱母亲的怀抱,带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了,但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的话语,我们个个在天空中不拘一格地叫喊着:“我要飞,我要飞,我还是要飞……”心中对亲人的依恋不是那么强烈,呼之即出,挥之即去。
我在大地上飘着,跳着,乐着,风和我做伴,小鸟与我同行,我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走,我只能飘到一粒泥土里,雨滋润我,泥土哺育我。我心中依旧恋着风,总想让风带我重新去旅行,但我只能与泥土长眠了。
可是我心中依然呼喊着:“我要飞!”
看着那一颗颗蒲公英的种子,我忍不住喊:“快飞,快飞!”转眼间,风已经带走了它们。我低头叹息,我不能像它们一样了。忽然,一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头,看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子,唱着:“我是一颗蒲公英的种子!