在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
思修校内实践活动报告篇一
一个国家的核心价值观类铭刻在每个人的心底，反映了一个国家的文化精神水平，是国家精神的核心和灵魂。推广社会主义核心价值观是当前我们要积极践行的重大任务，也是思想政治理论课的重要组成部分，是我校思修实践活动的目的之一。
我校在推广社会主义核心价值观方面的努力和成效是有目共睹的，主要体现在以下方面：。
首先，通过思修实践活动创设阳光课堂，让这些先进的思想理念贯穿到每堂课程的每一个环节，使我们时刻保持着道德思考的正确性和习惯性。
其次，我校组织学生参与了丰富多彩的志愿活动，从而实现了扶老、助残、助学、助困等各种方式的全面帮扶。通过这些志愿者们日复一日的艰苦努力，燃烧着帮扶姿态的火焰，以身作则，不断地为忠诚实干的社会主义文化增添辉煌。
第三，在学生中不断加强对道德、法治、和谐的教育和宣传，向师生们强调党的十八大及其后续的重要精神，弘扬时代精神。我们发起了“迎党的生日”、“祖国我爱你”、“家国情怀”等主题班讲比赛，每个人都以一种充满感恩和激情的姿态在阐述党的理念、核心价值观等方面的经典作品。
第四，通过思修实践活动开展的讲座、书法比赛、文艺展播等多种形式，不断推广社会主义核心价值观，激发学生对于党的路线及方针的认同感和归属感。例如，我校推进了学院党员陈述会、党组织换届会，引起各年级新生和学生的强烈共鸣。
在总的来看，推广社会主义核心价值观是对自己的文化回归、对自己态度的高度塑造，是对未来更好、更美好的`向往，是我们进行思修实践活动的目的之一。我校在多种形式的思修实践活动中不断传承和弘扬社会主义核心价值观，形成了强烈的社会责任感和文化自信，更好地适应社会发展的要求，落实以人民为中心的政治方向。我们必将把这些路上人们的力心融合在一起，成为这个时代攀登峰顶的主力军。
思修校内实践活动报告篇二
新时代需要新中国人，而新中国人需要在弘扬中国传统文化的同时也真正领悟和实践新时代的格局和风貌。思修实践活动是塑造新中国人的重要途径和实践基础，进一步推动我们走在新时代的前沿，成为努力奋斗、锐意改变的人群。
首先，思修实践活动是我们深刻理解国家文化的重要途径，了解国家对于文化及其价值观的建设方向。这些思想本身是包容性、睿智的，并且于我们在思修实践活动中反复进行讲解、深化，进而逐渐透彻其背后的含义。
其次，思修实践活动通过文学讲座、领袖演讲、青年留学、校内交流等形式，传递国家的愿景和理念，强调信仰和道义自觉的作用。我们应该在自己的思想体系中，不断调整自己的`思想态度和行为准则，努力创造一个和谐、进步的社会环境。最后，思修实践活动加深了对于中国古代文化的理解和传承，增强了我们对于新中国的感知和自身身份认同。例如，我们举办了“祭孔大典”、“寻根话古韵”等活动，通过学习古诗词、品评京剧戏曲，感受中国文化的独特魅力。这些全面介绍了传统文化的核心理念，让它们在思想上深深扎根于我们的心灵深处。
要成为新中国人，就要努力在思修实践活动中形成良好品德和追求至善、至美、至治的人生追求，用严谨的精神和创新意识，为中华民族走向腾飞的道路出一份力，为时代进步发挥我们的最佳潜质。我们应该切实行动起来，用实际行动去传承和弘扬民族文化，为新时代经济建设和文化传承贡献力量，成为新中国人，成为志存高远的努力奋斗者。
思修校内实践活动报告篇三
思想政治理论课是最具有思想性、理论性、现实性的课程之一，在学生中间具有很高的影响力。我们学校很重视思想政治理论课，实施了一系列的思修实践活动。在这些活动中，我们增强了自身的思想认识，分析问题的能力也提高了很多，这是一件非常宝贵的事情。
首先，我们通过各种形式的思修实践活动拓展了思维。这些活动旨在引导学生思考社会及其发展，了解社会状况以及它的未来发展。例如，多次的讲座，邀请了各领域的专家学者，让大家从不同的角度学习，启发思考。同时，我们也会在小组内进行讨论，交流大家的观点及思想感悟，这样既能够让我们加强自身的思考，也让我们感受到共同成长的乐趣。
其次，我们通过思修实践活动提升了素质。除了知识水平的.提升，思修实践活动也让我们更全面地提高了自身素质。例如，在文艺比赛中，我们会通过表演、朗诵、书画等形式展现自我，提升自信心和威信，使自己在日常生活中发挥更好的素质。同时，在社会实践中，我们了解到许多社会问题，增强了自我责任心，培养了良好的品德和行为准则。
最后，思修实践活动使我们不仅具备了过硬的理论基础，还可以将这些理论思维运用到实际生活之中。在以后的生活学习中，我们可以运用这些学习到的思想方法，更加自觉地遵循人类文明的道德准则，更好地引领自己的人生之路。
在总的来看，思修实践活动是大学思想政治理论课的重要组成部分，它是我们学习理论知识、提高思维能力、培养良好品德、增强实践能力和树立正确人生观方面的重要途径。我们应该高度重视思修实践活动，希望未来能有更多这样的活动，以便更好地培养出更多优秀人才。
思修校内实践活动报告篇四
学术界一般将人类的文化价值分为两类：共通价值、区域价值。共通价值的含义是指各种时代、国家、民族，认为是普遍存在和具有客观普遍性的生活理念，比如“尊老爱幼”、“和谐共处”等。区域价值则是针对个别时代、国家、民族的特殊文化现实而提取的化、具有地域局限性。思修实践活动是我们培养和树立共同价值的重要途径，为我的个人成长和未来的发展打下了坚实的基础。
首先，思修实践活动涵养了对人类普遍价值的理解。几年来，校内的思修实践活动传递了人类共同价值，使我们能够更好地了解并遵循社会规则，为最终实践服务。例如，我们参与到卫生员的工作中，为社区居民服务，增强了身体力量和工作能力，更好地理解了同胞互助的意义和价值。我们每个人都应该与时俱进，学习和遵循最新的价值观和多样文化体系，ation。
其次，思修实践活动传授了领导者的良好社会价值。行动领袖和知识经验的传递需要与社会共相鼓励，所以我们应该通过思修实践活动，加深对于发展、环境、民生等政策的认识和评价，把我们对领导者的支持变成最好的反馈，引领未来凯歌长鸣。
最后，思修实践活动增强了我们个人奉献和共同价值的观念。我们需要通过团队合作和个人参与，培养个人价值和体验共同价值。例如，志愿活动中，我们一起参与到贫困地区教育事业、环保工作和之和其他事业，意义重大、巨大说明其社会的共同价值和大澳速度。
总之，思修实践活动是我们提升个人价值、实现个人发展和培养共同价值的重要途径。我们应该时刻关注社会的状况，提升自己的学术水准和社会参与度，理解社会的公正、正义、文明等价值，坚定自己的信仰，在实践中实现更美好的人生。
思修校内实践活动报告篇五
思想，是一个人意志和行动的指引和基础，而思修实践活动则是人们加强思想认识的重要途径。学校推行的思修实践活动取得了良好效果，让我们深化了对于思想文化这一领域的认识，可谓乘风破浪越前行。
首先，思修实践活动让我们更加深刻地认识了我们国家的体制和法律规则。诸如，主题班讲比赛、模拟法庭、模拟联合国等活动让我们了解了国家的全面建设计划和各项政策，认识到国家体制和法律规则对于人民幸福的保障性作用。
其次，思修实践活动也让我们更好地認知了社会状况和民意。例如，我们与社区建立了良好的.联系，走进一些特殊群体，更好地诠释了公民意识和社会道德责任。在这些社会实践中，我们深入了解了当地的文化和风俗，了解了人民群众的生活状况和实际需求。在此基础上，我们还设立了奖学金、流动图书馆等慈善公益事业，实现了真实的帮扶和回馈。
最后，思修实践活动更深入地开展了校际交流与文化活动。我们通过全国各地学院学术竞赛、孪生学院互访、学院文化周等多种形式活动，加强了与其他高校的深入沟通交流。这些活动既提高了我们各个学科的学术素养，又加强了思想认识和文化素养的改观。