写心得体会可以给我们带来思维上的启发和心灵上的满足，能够让我们更好地认识自己，成为更好的自己。以下是一些获奖的心得体会作品，它们是对自己成长过程的深入反思和总结。
高中课题研究心得体会
在高中课程中，课题研究是一项重要的学术活动。通过课题研究，我们可以深入探究自己感兴趣的领域，提高自己的科研能力和学术水平。在我参与课题研究的过程中，我深刻认识到了课题研究的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。
首先，课题的选择非常重要。在选定课题之前，我们要先进行充分的调研和分析，了解自己感兴趣的领域的热点问题，掌握前沿的研究进展。然后，我们要选择一个具体而有价值的课题，既要符合我们的研究方向和兴趣，又要具备一定的科学性和实践性。只有选定了一个好的课题，我们才能有足够的动力和激情去深入研究和探索。
其次，课题研究需要有一定的条理性和系统性。在进行课题研究时，我们要合理安排时间，制定详细的计划，并且按照计划进行每一步的研究工作。我们要优化实验设计，采集和整理数据，运用一定的科研方法和技巧进行分析和解读。同时，我们还要阅读大量的相关文献资料，了解前人的研究成果，结合自己的实践经验进行思考和总结。通过逐步推进和积累，我们才能获得有关课题的较为全面和深入的认识。
第三，团队合作是课题研究的重要环节。在我进行课题研究时，我深刻领悟到了团队合作的重要性。团队合作可以集思广益，充分利用每个成员的优势和专长，协同工作，加快课题研究的进展。团队合作还可以提高沟通和协调能力，培养团队精神和合作意识。通过与队友的讨论和交流，我不仅学到了很多新的知识和技能，也收获了一些宝贵的友谊和人生经历。
第四，自我反思和改进是课题研究过程中的重要环节。在进行课题研究时，我们经常会遇到一些困难和问题。这时候，我们要保持积极的心态，及时反思和调整自己的研究策略。我们要善于发现和改正自己的不足，提高自己的应变能力和解决问题的能力。同时，我们还要善于从他人身上学习，向老师和同学请教经验和方法。通过不断的反思和改进，我们才能不断提高自己的研究水平和学术能力。
最后，课题研究的成果需要得到适当的宣传和应用。在完成课题研究之后，我们要进行适当的实验结果的分析和整理，并将其撰写成论文或报告。这样，我们可以向老师和同学展示自己的研究成果，获得他人的批评和指导，进一步完善和改进自己的研究。同时，我们还可以将自己的研究成果推广应用，提高其社会经济价值。通过宣传和应用，我们的课题研究才能真正发挥作用，推动学术进步和社会发展。
综上所述，高中课题研究是一项富有挑战性和意义深远的学术活动。在课题研究中，我们要选择好课题，保持条理性和系统性，注重团队合作，进行自我反思和改进，并适当宣传和应用研究成果。通过这些环节的不断努力和提高，我们可以获得更多的学术成果和个人成长，为自己的未来发展打下坚实的基础。
高中课题研究心得体会
高中课题研究作为高中阶段最重要的学科实践活动之一，对于培养学生的科学研究能力、创新能力和综合素质具有重要的意义。在课题研究的过程中，我深刻体会到了课题研究的重要性以及其中的挑战与收获。以下是我对高中课题研究心得体会的总结。
首先，在高中课题研究中，选题是非常关键的一步。选好了适合自己的课题，学习动力会更加充沛。在我们学校的课题研究大会中，我选择了一项关于环境污染影响下植物生长的课题，并成功入选。通过选题研究的过程，我了解到了环境污染对植物生长的具体影响因素，以及如何通过调整土壤、灌溉和施肥等措施来改善植物生长环境。通过这个过程，我对自己的选题有了更深入的认识，并且对环境保护产生了浓厚的兴趣。
其次，高中课题研究需要具备一定的科学方法。在课题研究中，科学方法是我们进行实验和探究的基础。通过实验数据的采集和分析，我们可以从不同的角度得到结果。然而，由于我在实验设计和数据处理方面的不足，我在课题研究的过程中遇到了许多困惑。经过老师和同学的指导，我学会了正确使用实验仪器，合理安排实验步骤，并利用统计方法分析数据。通过这个过程，我不仅掌握了科学研究的基本方法，也提高了自己的实验技能。
再次，高中课题研究需要明确的工作计划。课题研究是一个系统的工程，需要合理安排时间和资源。在我开始进行课题研究的时候，我制定了详细的工作计划。我先确定了每个阶段的目标和时间节点，然后制定了具体的工作安排。在实施工作计划的过程中，我遵循了时间表，并根据实际情况进行调整。通过这个过程，我学会了如何制定和执行工作计划，并在有限的时间内高效完成任务。
最后，高中课题研究需要团队合作。在课题研究的过程中，我发现与同学们一起工作，可以互相帮助和学习。每个人都有自己的优势和特长，在合作中，我们可以互补。比如，在采集数据和分析结果时，我遇到了许多问题，但通过与同学们交流和讨论，我得到了许多有益的帮助。通过合作和团队协作，我明白了团队合作的重要性，并体验到了团队协作所带来的快乐和成就感。
综上所述，高中课题研究是一种锻炼学生综合能力的重要活动。通过课题研究，我从选题、科学方法、工作计划和团队合作等方面获益匪浅。课题研究不仅培养了我的科学研究能力和创新能力，也加深了我对环境保护的认识。在未来，我将更加积极参与相关的课题研究活动，不断完善自己的科学素养。这将使我在今后的学习和工作中取得更大的成就。
高中课题研究心得体会
1、素质教育与传统教育(应试教育)不是对立的。按考证两个概念都不正确。应试教育应该说是传统教育的范畴，素质教育应是素养教育，都应归于教育这个概念的外延内。“素质教育”由于长期应用就约定俗成了。
2、知识与能力的关系，两者互为因果、互相促进。正所谓“见多识广，经多见广”。
3、关于什么是课程?既然课程是有课程纲要、课程标准、教材和其他材料组成的，有教师和学生及教学环境组成的生态系统。那么除了教师的备课，讲义，教学案外，学生的所作所为也是课程的组成部分，学生的作业，就是学生做的，也就是了!
4、有关“教学目标”的设计，课改十年来，我第二次听阚主任如此透彻的解读，就是一个“实”字，实际、实用!不是生搬硬套，生拉硬扯。隐性的目标就是隐性的，是整合在教学过程中的。
5、启发式教学与探究式教学的关系，我认为我们仍处于“形态”阶段，我们应借鉴先进学校的经验“临帖、磨帖、入帖”，然后根据我们的探索“破帖”，成为我们“个人”的、“个性”的成功模式。
6、扬长教育与补短教育的关系。对二者的关系我们也进行过一系列探索，如“促弱推边”包保制、分层评价等，但我们还没有把这项工作做好，没有做好的原因是这项工作实在是太麻烦，没有形成确保制度落实的机制。
7、讲考试与多元评价的关系时，阚主任讲“升学率的高低就代表推进素质教育的高低”，这对我们讲，就是思想认识再解放。推进素质教育，从来没有人讲就是不要质量!分数是衡量差异的标志，该精确的要精确，该模糊的必须模糊!
高中学生犯罪心得体会
随着社会的不断发展，高中学生犯罪越来越普遍。这不仅严重损害了学生自身的利益，而且也影响了社会的稳定和和谐。曾经有一些高中生犯罪的案例，让我们深刻认识到了犯罪的严重性。从这些案例中，我领悟到了许多思想和体会，下面我将与大家分享一下。
第一段：犯罪是一条不归路。
每一次犯罪都会给自己造成不同程度的伤害，从内心到身体都可能遭受到一定的损害。这一点无论在何种年龄段都是一样的，但作为高中生，我们更应该意识到犯罪的危害性。犯罪行为不仅会导致直接的刑事责任，还会引起社会的不满和舆论的谴责。同时，如果犯罪行为最终造成了严重的后果，比如说伤人甚至杀人，那么自己将会拥有终生的负罪感和道德谴责，这是任何金钱和物质所不能衡量的。
第二段：诱惑不是借口。
很多犯罪者会因为诱惑而受到影响，特别是在高中阶段，诱惑是无所不在的。无论是网络游戏、恋爱、喝酒抽烟或是学习成绩，都会不同程度地对人的心态和价值观产生影响。然而，我们不能因为诱惑而犯罪，正如我们不能因为水深火热而选择逃避和放弃一样。我们要充分认识到这一点，坚定自己的决心和信念，拒绝任何诱惑的引诱，远离一切犯罪。
第三段：家庭教育至关重要。
家庭是孩子的第一所学校，任何时候都不应该放松对孩子的教育。父母应该从小注重孩子的性格和品德的塑造，积极培养他们的内在优势。这不仅能够使孩子从内心理解抵制犯罪的危害，还能使他们在遇到困难的时候自控精神比较强，做出明智的判断和决策。因此，家庭教育对于防止犯罪具有非常重要的作用。
第四段：教育改进要从现在做起。
学校是学生的第二家，教育改进要从现在做起。学校应该从课程设置到普及宣传，从教师引导到学生自觉，不断加强对犯罪的宣传教育，帮助学生树立正确的价值观和认识。同时，学校还应该建立完善的安全管理体系，严格落实安全防范措施，预防各种事故和突发事件的发生。这样不仅能让学生坚定道德信念，还可以确保学校环境清新，安全和谐。
第五段：和谐社会责任在肩。
作为一名高中生，要承担和谐社会的责任。我们要有意识地参与公益活动，积极参加各种社会实践，锻炼自身的思维能力和动手能力。坚持为社会贡献自己的力量，用实际行动为社会做出贡献。与此同时，我们更应该坚守自己的道德标准，避免任何犯罪，一起建设一个和谐、繁荣、安全的社会。只有这样才能实现自己的人生价值，并推动社会稳定和发展。
总之，高中学生犯罪心得体会不单单是个人经验，其所蕴含的道德教育和社会责任意义不可小视。只有通过不断的教育和思考，我们才能使我们的思想更加成熟，让自己担负起正确的社会责任。希望我们每个人，都能深刻认识到犯罪对于自己和社会造成的危害性，为自己的未来和家庭社会创造一个健康、和谐和平安的环境。
高中生课题研究心得体会
我在6月参加了二年级组“运用识字方法，提高识字能力”这一课题。一年来，在县教研室的精心指导下，学校坚持以新课程改革为突破口，以课题研究为切入点，全体课题组成员积极参与，认真实践，使教研工作负有一定成效，取得了一定的理论价值和实践价值的成果，尽管它是一只羽毛未丰，举步蹒跚的丑小鸭，但毕竟使语文课堂中的积累方法取得了突破性进展，达到了预定目标。现将两年来课题研究工作总结如下：
一、精心组织，扎实安排。
当研究课题申报后，学校成立了领导小组和课题研究小组，认真做到研究课题、人员、奖金、奖惩四落实。确保课题研究工作有序开展。课题研讨共划分为以下三个阶段进行：
1、课题研究准备筹划阶段(20xx年6月——20xx年8月)认真组织课题组成员，讨论搜集有关文献，确定研究内容，制定研究目标、途径、方法，撰写实验研究方案。
2、课题研究实施试验阶段(20xx年9月——20xx年5月)组织教师根据研究方案指定的课题，积极开展形式多样的研讨活动，通过组织对有关文献的学习，撰写论文，交流心得、反思，开展教学设计，不断完善和创新在抓好典型引路的基础上，探索出阅读教学的个性教学特点和规律。
3、课题研究完善总结阶段(20xx年6月——20xx年7月)通过在第二阶段的教学时间上，要求课题组成员认真反思，理论与实践研究的成果整理档案，形成课题研究结题报告，接受上级验收评估。
二、认真探讨，抓好落实课题研究小组成员紧密围绕“运用识字方法，提高识字能力”这一主课题，广泛探索适应于新课程要求下的教学方法，认真做到了五个坚持：
二是坚持每学期上好一节公开课，在课堂教学中找规律;。
三是坚持每学期写好一篇相关小论文或教学反思从理论与实践的结合部创特色;。
四是在学生学习效果上求论证;五是课题成员坚持在相互交流，研讨中提升自我。我们通过文献学习、课堂实践、调查反思，总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟，进行优质课堂技能竞赛撰写的论文反思等有效研究，使课题研究内容得到了全面落实，课题研究的目标基本实现，其成果主要体现在以下几个方面：
1、学生能借助拼音和字典学习生字，发现生字和和熟字的联系，学生能运用记忆规律，将已学过的部件，识字方法迁移到新的认记生字的学习当中。
2、学生能够主动识字、独立识字。如：学生认识姓名用字，通过各种标牌、广告认字，从电视、报纸、杂志上认字等。学生的识字能力提高了。
3、教师业务素质得到了提高。
在“运用识字方法，提高识字能力”中课题成员全身心投入研讨之中，培养了学生的良好的识字习惯，促进了语文教学质量的提高。
三、完善推广，深化教研本次课题研究极大地提高了教师研究教学的积极性，虽是“摸着石头过河”，但通过课题研究增强了教师的自信心。因为课题研究组成员在课题的研究中得到了成长。
我们在完善已结题的课题基础上，围绕新课题改革的实际，紧密联系实际汲取成功经验，克服研究中的不足，确立新课题，使研究工作再上新台阶，以达到优化课堂结构，优化教学手段，提高课堂教学效益之目的。使广大教师由普通型向专业型、学者型教师转变，让我校教师在课题研究工作上由“羽毛未丰”向展翅腾飞的大雁一样凌空翱翔。
高中学生心得体会
首先，要充分有效地利用课本内的资源，从所学过的教材，乃至大学教材那儿获取最基础的知识、概念、原理等。任何考试都源于教材不可能脱离课本。化学基本概念和基本理论，是化学基础知识的.重要组成部分，也是学好化学的基础。对双基不仅要正确理解，更重要的是应用。对一些化学术语，如元素符号、化学式、化学方程式等，要能熟练掌握，灵活运用。
其次，要做一定量的习题来巩固所建立的思想，并不断深化，最后达到能熟练运用所学过的知识灵活解决各种问题。化学是建立在实验基础上面的学科，必然叙述性的文字就比较多。此外知识的系统性也不很强，实验在整个学习过程中的地位十分重要。及时反馈，精练习题，在做题时不要只就题论题，要尽量拓展思维。如在做计算题时，注意精选一些与日常生活相联系、与探究性学习相结合的好题。在解法上尽量一题多解、一题多变或寻求一解多题规律，培养分析问题、解决问题和创造性学习的能力。
再次要拓展知识，阅读课外读物为了拓展知识视野、归纳知识内容、提高解题技巧和掌握解题方法，订若干份质量高、导向性准、实用性强的同步辅导材料很有必要。如《中学生理化报》设有学法指导、知识归纳、概念辨析、解题技巧、章节训练、竞赛辅导、趣味化学、生活化学及科技动态等栏目，是教与学的良师益友，值得一读。
最后要善于归纳总结，将学过的化学知识进行系统整理，这样不仅可以揭示化学知识间的内在联想，而且可以探索其中的规律。
高中课题研究心得体会
1、素质教育与传统教育（应试教育）不是对立的。按考证两个概念都不正确。应试教育应该说是传统教育的范畴，素质教育应是素养教育，都应归于教育这个概念的外延内。“素质教育”由于长期应用就约定俗成了。
2、知识与能力的关系，两者互为因果、互相促进。正所谓“见多识广，经多见广”。
3、关于什么是课程？既然课程是有课程纲要、课程标准、教材和其他材料组成的，有教师和学生及教学环境组成的生态系统。那么除了教师的备课，讲义，教学案外，学生的所作所为也是课程的组成部分，学生的作业，就是学生做的，也就是了！
4、有关“教学目标”的设计，课改十年来，我第二次听阚主任如此透彻的解读，就是一个“实”字，实际、实用！不是生搬硬套，生拉硬扯。隐性的目标就是隐性的，是整合在教学过程中的。
5、启发式教学与探究式教学的关系，我认为我们仍处于“形态”阶段，我们应借鉴先进学校的经验“临帖、磨帖、入帖”，然后根据我们的探索“破帖”，成为我们“个人”的、“个性”的成功模式。
6、扬长教育与补短教育的关系。对二者的关系我们也进行过一系列探索，如“促弱推边”包保制、分层评价等，但我们还没有把这项工作做好，没有做好的原因是这项工作实在是太麻烦，没有形成确保制度落实的机制。
7、讲考试与多元评价的关系时，阚主任讲“升学率的高低就代表推进素质教育的高低”，这对我们讲，就是思想认识再解放。推进素质教育，从来没有人讲就是不要质量！分数是衡量差异的标志，该精确的要精确，该模糊的必须模糊！
高中学生心得体会
时间如白驹过隙，转眼间加入学生会已经有半年了，这半年，我和大家一起见证了学生会的成长，从一个只有二三十人的组织成长到现在已经容纳将近百人的团队。这中间经过了许许多多的是事，有我们的汗水，也有我们的眼泪。大家说一起努力的感觉让我非常欣慰，虽然中间或许夹杂着争吵，但我们的目标都只有一个：为了学生会的未来，为了让同学们更加相信学生会、支持学生会，从而使学生会能够更好地为同学服务、正真成为学校与同学之间的桥梁，用我们的`智慧建设和谐的校园。
身为学生会副主席，我自知自己做得还远远不够，有时看到各部门部长和干事为了一次社团活动而忙的不可开交，我都会深深感到自愧不如。身居其位，到实际上却并没有做多少，在这里也向各位学生会成员衷心的说声：辛苦了！
在以后的日子里，我一定会和大家继续努力，将学生会的工作做得更加完善，至于纪检部和外联部，我也会比以前更加用心的管理。让校园内的秩序更加稳定，为同学们创造一个安静的学习环境，同时致力于提高纪检部各成员的自身素质，使得每一个纪检成员都能做到真正的为同学服务。
说了这么多，总之就是希望学生会可以更加辉煌，我们大家可以更加团结。我相信，在我们的努力下，烟台三中学生会一定可以真正成为全体学生的领头军，成为全校同学们的骄傲！
最后祝大家在新的一年里学业有成，事事顺心！
高中课题研究心得体会
在采访过程中，尽管我们参加人员比较多，但都有各自的分工，有的扮演记者，有的摄像，有的记录，有的录音，有的为采访过程做其它服务。我们每一个人的努力使我们最终形成了这份理论性结题的报告，使我们的报告具有较强的真实性和理论性。
课题研究的顺利结题，使我们每一位都很高兴，但我更高兴的是：通过实践锻炼，使我更自信，更坚强。
高中学生值日心得体会
第一段：引言（120字）。
高中学生是一个忙碌而重要的阶段，在这个阶段，学习的压力和学校活动的丰富多样使得学生的时间紧张。然而，学校中的值日工作，却让我们学生有机会锻炼自己，培养良好的协作能力和责任感。本文将以我的值日经历为例，谈谈我对高中学生值日工作的体会和感悟。
第二段：学习与锻炼（240字）。
作为高中学生的一份子，我们的主要任务是学习。然而，值日的工作给我们提供了一个锻炼的机会。我记得我第一次当值日生时，我负责卫生清扫。虽然刚开始的时候觉得有些累，但随着时间推移，我发现通过这种卫生清扫的工作，我不仅锻炼了自己的体力，还培养了我的观察力和细致入微的能力。此外，通过和同学们一起完成各项值日工作，我们学会了团队合作，培养了协作能力，同时也培养了自己的责任感和爱护学校环境的意识。
第三段：培养高尚品质（240字）。
高中学生是一个追求个性、追求理想的阶段，学生们的行为举止将趋向理性和成熟。而值日工作恰恰提供了一个培养高尚品质的机会。我曾经担任班级的值日生，负责协助老师管理班级纪律和日常事务。通过这样的工作，我掌握了班级管理的技巧和方法，培养了自己的组织能力和领导能力。同时，我还学会了倾听他人的意见，尊重他人的权利和意愿。在值日工作中，我学会了如何与人相处，如何循循善诱地引导同学们，这不仅提高了我的人际交往能力，也培养了我的耐心和智慧。
第四段：价值与意义（240字）。
高中学生值日工作的意义不仅在于锻炼自己，培养素质，更在于树立正确的人生观和价值观。通过值日工作，我们可以体会到每一个细小的工作都是一种贡献，都是一种为大家共同服务的行为。这让我们明白，即使是微不足道的工作，也要以积极的心态投入其中。值日工作还可以培养我们的主动性和自觉性，让我们在高中阶段养成踏实肯干的习惯，为以后的生活打下基础。
第五段：总结（160字）。
高中学生的值日工作，确实给我们学生带来了更多的责任和压力。然而，通过这样一种锻炼和培养，我们学会了关心他人，乐于助人，锻炼了自己的各项能力，并树立了良好的人生观和价值观。因此，我相信，高中学生值日工作不仅是为了学校服务，更是为了我们每一个学生的成长和发展，为我们未来的社会角色打下了坚实的基础。
法律心得体会高中学生
第一段：引言（120字）。
法律是维护社会秩序和公平正义的重要工具，对于高中学生而言，学习法律知识和培养法律意识至关重要。作为未来社会的中坚力量，高中学生应该学会尊重法律、遵守法律，并且树立正确的法律观念。在我的学习和生活中，我深刻认识到了法律的重要性，并从中获得了一些心得体会。
第二段：学习法律知识的重要性（240字）。
学习法律知识能够帮助我们了解社会规则和法律法规，进而提高自己的法律素养。在学习过程中，我了解到法律的普遍性和权威性。普遍性意味着法律适用于每个人，无论是老人还是孩子，富人还是穷人都必须遵守法律；权威性则表明法律是社会认可的规范和准则，对于维护社会秩序和公平正义起到了重要作用。学习法律知识并不仅限于课堂教育，我们还可以通过阅读法律书籍、参加模拟法庭和法律辩论等方式来提高自己的法律素养。
第三段：树立正确的法律观念（240字）。
树立正确的法律观念是每个高中学生应该具备的素质之一。相比于小学和初中阶段，高中学生面临的社会环境更加复杂，考验着我们的法律观念。从不违法、不侵犯他人权益等方面，我们应该树立正确的法律观念。法律是规范我们社会行为的准则，只有遵守法律才能保护我们的权益。此外，高中学生应该时刻警惕身边的违法行为，勇于维护正义和公平，从而为社会的法治建设贡献自己的力量。
第四段：培养法律意识（240字）。
培养法律意识是培养高中学生的法治素质的重要途径。法律意识是指个体对法律行为和法律规范的认识和理解，在遇到问题时能够意识到问题的法律性质，并用法律的方式来解决问题。高中学生应该从日常生活中培养法律意识，在遇到纠纷和困难时能够运用法律知识来解决问题，不被违法行为诱导和误导。同时，培养法律意识还可以帮助我们更好地理解社会和法律的关系，增强对法律的尊重和信任。
第五段：结尾（120字）。
作为高中学生，学习法律知识、树立正确的法律观念和培养法律意识对于我们的发展和未来都有着重要的意义。通过学习法律知识，我们能够更好地了解社会规则和法律法规；通过树立正确的法律观念，我们能够维护社会秩序和公平正义；通过培养法律意识，我们能够更好地解决问题和处理各种困难。希望每个高中学生都能够认识到法律的重要性，积极参与到法治建设中，共同创造和谐稳定的社会。
高中学生军训心得体会
在高中学生军训期间，要学会在新的班级里互相的学习帮助，通过军训知道团结，是让我们更了解新同学，认识彼此，更好的适应新的一切，在此分享心得体会。下面是本站小编为大家收集整理的高中学生。
欢迎大家阅读。
军训很苦，苦到你觉得你已经脱离了社会，苦到你觉得世界都变得黑暗。高中新生军训心得心得体会，学习心得。军训很累，累到你连喘气都难受，累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。军训也很美，美到你爱上这身绿装不愿脱下，美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家。很快，我的军训生活结束了了，不知道自己是喜，还是悲。军训这几天，我学到了很多，首先我真正地了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要把纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任;其次，在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习，像军人一样吃苦耐劳，我不会忘记这最后一次军营生活。
我们班虽然被分成几份插到其他班级，但这丝毫没有影响到同学们的热情，都积极配合教官的工作。说到军训最重要的就要数教官了。我们的教官被大家评为最帅的教官，事实也是如此，他是教官中最高的，长的与黄晓明神似，总之就是给我们留下了很深的第一印象。
但是一接触起来才发现他原来是一个特别腼腆的人，说话声音特别小，而且还会脸红，一笑起来有两个浅浅的酒窝，真的是十分可爱，但是作为一个教官，一个军人，这样的腼腆真是急坏了我们，看到其他班的同学和教官一起训练，聊天，唱歌，而我们这边如此低调真是很郁闷的。其实我们都知道教官其实是一个极好的人呢，他虽然不多说话，但我们心里都明白他处处为我们着想，训练是总是不厌其烦的做示范，为了怕我们晒总是找阴凉地，总是扯着嗓子喊着教我们唱歌，总是因为我们挨骂却还是保持笑脸......虽然你不说，但我们都知道，真的知道......
其实教官你的歌唱的真的很好的，我们都觉得可以去文工团了。尤其是你还会弹吉他呢，当时你说的时候我们还都有所怀疑，但当你真的拿起吉他的时候，我们都被震撼了......虽然我不太了解，但看你的指法就知道你的水平不一般。经过了几天的相处大家都已经很熟了，可能是彼此熟悉的缘故，也可能是很久没碰吉他的缘故，当你专心弹唱的时候我才觉得那才是真的你，那么自由，那么自信......
说了这么多关于教官的事，也该说说我在军训中的所得吧。
其实这次军训与高中军训没有什么本质区别。主要训练了稍息立正跨列，停止间转法，齐步走，跑步走，正步走......这些内容的训练让我们从身体上接触了军事训练。在此次训练中还增加了军歌的学习，教官利用休息时间教我们唱军歌，这是我第一次学这么多军歌，有的甚至连听都没听过。可能是因为我自己是一个十分感性的人吧，每当听教官唱歌的时候眼睛就不自觉的浸满了泪......有的歌慷慨激昂，唱出军人的雄心壮志;有的歌婉转抒情，唱进士兵的内心，每当这时我都会注视着教官的眼睛，仿佛可以通过它望见他们的家乡......
军训在集体会操后正式结束。在会操场上，各个班级都尽最大的努力，发挥出最好的水平，为丰富的军训生活画上完美的句号。
军训虽然结束了，教官们也都返回了部队，但是他们将美好的回忆留给了我们，将军人的风采留给了我们，我们也将美好的祝愿送给了他们，也许我们没有机会再见，但这份感情会一直珍藏在我们心中......
那缕缕的阳光仿佛是投影光一样，在土地上放映着那时我与新同学一起经历的又苦又笑又累的军训...
还记得军训的第一天，自己匆匆忙忙的跑到教室，来到教室门口，看见几乎到齐的同学都认真地听着教官在讲台上的发言...我知道自己已经迟到了。'报告''进来''啊!你怎么迟到了呢?'...这些一句一句的回荡在自己的脑海里，还记得那时当我进来时，全班的同学的目光都注射在我身上。当时的情形，现在回想起来仍然记忆犹新，心中还有几丝的歉意呢!
那天，好像是刚下完雨，地上还有很多积水，但是乌云还是遮挡不住阳光想冲破云霄的欲望，最终还是出来了。阳光照着在积水上，经过无数次的放射，发出闪闪的白光，使校道显得无比的美丽。我们班跟随这个'陌生'的教官整齐的排好队伍，同时等待这总教官的命令...我们知道今年的新生军训已经开始了。军训，顾名思义就是像军人一样训练，是辛苦的。我们似乎都做好了要受苦的准备。可是，军训的另一个名字我想是互相了解吧!就是要学会在新的班级里互相的学习帮助，通过军训知道团结，是让我们更了解新同学，认识彼此，更好的适应新的一切。这也是我期待而又害怕的。但是，真是感谢上帝赐予我勇气，我终于可以走出自己的第一步——主动的和新同学说话。真是太棒了，相信之后的交谈我都可以轻松的应对了。我想自己就这样学会主动交朋友了。
我想，我们班这次所谓'魔鬼'的军训也太舒服了吧!我们班的教官真是与众不同，他的训练方式是特别的。眼看要抽查训练成果的时间就剩一天了，其他与我们班一样不是表演班的都急急忙忙地做起了抽查的准备，忙着不停地辛苦地训练。而我们班的教官，他说'不停地训练实在是太没有意思了，只要我们该训练是认真的做好，认真的训练一次就足够了，不认真训练多少次都没用。'就这样我们大家都认真的训练，所以休息的时间比训练的时间还要多。就在抽查汇操时，很明显的证明了教官的话。我们做得很好，而比我们还要努力的班级反而受到总教官的惩罚。于是，我真正的学会了做什么事都要认真，争取一次就做的很好。
前几天的军训我们确实是很舒服，但是在后几天并不那么容易了。后面的日子，虽然我们班不再重复的训练，但是我们的教官觉得体能是需要加强的。似乎老天也赞同这个提议，正好那几天都是阳光明媚的，就这样体能的军训伴随这个炎热的夏日拉开了席幕。我们在烈日下，有大喊有欢笑有歌声。我们曾经在跑道上洒下汗水，是辛苦的;在操场上打开自己的嗓门大声的呐喊，是自信的;在艰苦的训练之后一起坐下休息有说有笑，是快乐的......
中腾空飞翔，发飞梦想吧!!我们不再懵懂，我们早已长大，高中的来临我们并不意外，将要面对更多的挑战，让我们勇敢的向前冲吧!!
军训，是每个新生入学后必经的教育。此次军训，较以往不同，不管是形式上，还是内容上，都有所不同。
我们的军训，地点并未选在外县的哪个军训基地，而是选择在学校的校园里，也并没有采取全封闭式管理。但是，这丝毫不影响军训的内容与成果。为我们训练的是中国人民解放军的现役军人(以往就不得考证了)，无论从军容军貌，军纪，乃至动作的标准程度来说，无处不体现着中国人民解放军的威武与雄壮。标准高了，我们的军事训练内容自然也就更为艰苦。
要想把动作练得标准，需要付出更多的汗水。我们经常练习到腰酸背痛，双脚发麻。尽管如此，训练仍会继续，这种时刻，往往是磨练我们的毅力与恒心的最佳时机。
我们感觉辛苦，但是教官们比我们更辛苦，这种感觉是以往历次军训从未有过的感觉。起初，总是抱怨教官口令声太小，基本听不清口令，但之后才明白，教官们的嗓子已喊到发不出声。之所以这样，是因为之前为初一军训时已拼尽全力。想到此，我就会为自己的不善于观察了解以及无知而后悔。教官们会因为我们动作不达标而挨批评，此时，我的内心会升腾起一种强烈的自责感，恨自己为什么做不好动作!
军训只是我们学生生涯很短暂的一个瞬间，军训，教会我的不仅仅是一整套军事动作。军训有一个很重要的目的，那就是迅速建立一个集体的团结向心力与团体凝聚力，使一个团体的整体素质得到提升，让我们真正从心理上成为高一六班的一员。
军训结束了，我也从中体味到很多：做教官有做教官的职责，做学生有做学生的本分。做学生，就应该好好学习，无论是文化课，还是军训项目，才能对得起老师、学校、家长和社会，也才对得起军训教官。
明天的路靠今天的努力来书写，今天的路在脚下，把握今天就是把握住了明天。
转眼间，九天八晚的军训生活已经过去了，随之而来的是这几天来军训带给我的思考。当然了，我们这些在家里平时娇惯了的'小皇帝'、'小公主',到了这种条件艰苦的地方还真是很不习惯。
刚来到这儿时，军训生活就给了我们一个下马威，那就是整理内务。'同学们啊，床单一定要像镜子一样平，千万不要把下面的褥子露出来，如果露出来会扣分的，而且被子一定要叠成'豆腐块'，所谓的'豆腐块'就是像豆腐一样整齐，有棱有角，还有啊......'这么多整理内务的规矩，还真让我听得头皮发麻，但是细想也对，中国有句老话：'没有规矩不成方圆',我一定好好练习。教官边讲边用实物演示，使我们更好地了解如何整理内务。看到教官叠被子叠的那么好，我便想这有何难，我就不信我做不好!可当我实践操作时被子就不听我操纵了，不是被子这儿大出了一个边儿，就是那儿缺了一个角儿。因为我在上铺，想把床单铺得一个褶没有，那可真是难上加难。终于到了检查内务的时间，能看出自己的水平了，可最终结果是我们床单不齐。哎，我们寝室每人明明把床铺都铺得非常齐呀?怎么能说不齐呢?我飞快地跑到寝室内。哦，原来是靠墙床铺的床单没有塞进去。通过这件事，我终于明白了教官常说的一句话'细节决定成败',即使一件事做得再好，哪怕只有一点瑕疵，它都是不完美的。
学习完如何整理内务后，接下来要学习的就是站军姿了。站军姿是一件非常累的事情。不仅军姿站起来很累，时间也长，而且还要求我们一动也不准动。这时便是考验我们的时刻了。有些同学站得头晕、呕吐，可他们还是坚持到底，而有些同学却因为身体很痒，就这儿抠抠那儿挠挠，不把集体荣誉放在第一位。这时教官说了一句让我永不能忘的一句话：'100-1=0'.当我们正在怀疑答案不对，应该是99时，教官就解释说：'这100个人中只要有一个人失败了，那么整个团队也就失败了。'听完教官的解释，那些好动的同学就努力地克制住自己，不为班级的荣誉丢分。
在离别军营的那天，因为早上没有取水，所以中午就没有水喝了。当我们去秦老师那儿取水时，秦老师说只有最后这几瓶水了。一位同学马上抱怨道：'这些水哪够我们大家喝呀?'没等秦老师多说，我们便把自己刚喝过几口的矿泉水递给了其他同学，他们喝过后又递给了我，矿泉水在同学们之间来回传递，突然之间我觉得，这水好像比任何饮品都好喝，喝到嘴里凉丝丝的，喝到心里甜滋滋的。不知不觉，友谊也来回在我们间传递。
虽然这次军训生活已经结束了，但它带给我的感受将会一直珍藏在我的记忆里，永远，永远......
高中学生军训心得体会
“立正！”随着一声洪亮的口令，我的军训生活拉开了帷幕。军训生活使我受益匪浅，令我终生难忘。
军训首先让我学会的是认真对待每一件事，无论它是否如你所愿。
军训前的同学们自然都听说了军训有多辛苦，会晒的像“非洲人”。可是军训的第一天，操场上的.同学们没有一个懈怠，每个都将新发下来的军训服穿的整整齐齐，系着每个扣子，挺胸抬头，目视前方，站的像一棵棵松树。放眼望去，像整装待发，即将报效祖国的战士一样。同学们认真对待的精神获得了教官和老师的一致好评，也使我明白认真对待每一件事的道理。
后来进入正题之后，站军姿又让我学会了坚持不懈、坚韧不拔、吃苦耐劳的军人精神。
站军姿时要将双手扣在腿上，抬头挺胸，目视前方。记得一次20分钟的军姿训练，先开始我站的很轻松，可是到了后来，就感到腿又困又酸，胳膊也有些疼，阳光十分刺眼，令我无法直视。手心里，额头上全是汗。可是当我看见所有人都在认真站着，我想起我在军训，军训就应该像军人一样，站20分钟算什么，保卫边疆的战士们每天不论风吹雨打都毫不松懈地保卫祖国。现在我就应该像他们一样吃苦耐劳，坚强不屈，这样才不会枉费这次军训，不枉身上的军训服。想到这些，我的身体又充满力量，重新抬坚持了下去。
军训也是我明白了团结就是力量，我们是一个集体。
齐步走和跑步走是最考验全班团结力的一个训练。为了这两项，同学们都认真训练，用余光看周围，即使有同学走偏了，我们都不会去责骂，只是与他一同练习，共同进步。这两项训练使我们全班都凝结在了一起。最后比赛时，在齐步走和跑步走中，我们获得了很高的分数。“团结就是力量”这句话也深深的铸在了我的心里，使我感同身受。
军训生活使我学会了很多，使我受益匪浅，也令我终生难忘。
色彩心得体会高中学生
色彩是一种视觉艺术，通过色彩的组合，能够表现出不同的情感和氛围。在高中阶段，我们开始接触更加深入的色彩知识，并有机会将其运用到绘画和设计中。在这个过程中，我体会到了一些关于色彩的心得体会。
第二段：色彩的基础知识。
在学习色彩的过程中，我们首先需要掌握色彩的基础知识，比如RGB颜色模式、CMYK颜色模式、色轮、色彩搭配等等。掌握这些基础知识对于我们后续的学习和运用都非常重要。只有有了这些基础，我们才能够更好地选择和运用不同的色彩，表达出指定的情感和效果。
第三段：色彩的情感意义。
色彩不仅仅是一种视觉元素，更是表达情感的重要手段之一。比如，红色可以暗示激情和热烈，蓝色可以暗示冷静和理性。不同的颜色会对人产生不同的情感反应。在绘画和设计中，选择不同的色彩，可以让作品更加生动有力，深入人心。
第四段：色彩的搭配技巧。
在运用色彩的过程中，搭配也是非常重要的一环。在选定主色调的情况下选择其他的辅助色彩，可以使整个作品色调更加和谐统一。但是要注意不同的搭配方式会产生不同的效果，所以要依据不同情境灵活运用。在实际操作中，有时候并不非常理想，这个时候可以尝试着通过调整饱和度和亮度等参数，来改善整体效果。
第五段：结尾。
在高中阶段，学习了色彩知识，我感受到了色彩的独特与神奇。色彩不仅仅是艺术的一部分，更是我们生活中不可或缺的一部分。掌握色彩知识，能够更好地运用到生活和工作当中，让我们的生命更加精彩多彩。
高中学生毕业心得体会
尊敬的领导：
您们好!
首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐信。
我叫___，是来自___中学的一名高三的理科生，我知道___大学是一个具有悠久历史的名校，其教育精神和治学态度在全国高校中名列前茅。
进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的___英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。
我倾心于贵校的电气工程及其自动化___。我有一定的理科和编程基础。电力是国民经济发展的先行官，是一个资金、技术、人才密集型的企业。我的祖父、父辈都在电力行业上___勤的耕耘着。从小耳濡目染，我对电力行业有深厚的感情。如果我被贵___录取，我会努力学习__知识和应用技能，为我国电力事业添砖加瓦。
我希望___大学能敞开怀抱，给我提供一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢!
此致
敬礼!
自荐人：___x。
______年___月___日。