心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
汪勇心得体会篇一
汪清是我认识的一位非常优秀的人，他在生活和工作中总能给我留下深刻的印象。在与他的交流中，我逐渐发现了他成功的真谛，也得到了许多宝贵的体会。以下是我对汪清心得的一些总结和思考。
首先，汪清注重个人修养和自我提升。他懂得通过不断学习和探索来增进自己的知识储备，并积极参加各种培训和讲座。在他看来，只有不断充实自己，才能更好地应对各种挑战和机遇。我记得有一次，他参加了一场关于领导力的研讨会，他回来后立刻将学到的知识应用到自己的工作中。通过不断提升自己的领导力，他不仅为公司带来了更好的效益，也赢得了同事们的尊重。
其次，汪清具备非凡的坚毅和毅力。在他的事业生涯中，他曾遇到过很多困难和挫折，但从未退缩。相反，他总是敢于面对问题，勇往直前。曾经有一次，汪清的项目遇到了巨大的困难，很多人都建议他放弃。然而，他坚持认为只要努力，就一定能找到解决问题的方法。最终，他通过不懈的努力和团队的配合，成功地完成了项目。这次经历让我看到了他坚持信念和拼搏精神的重要性。
再次，汪清注重团队合作和沟通。他懂得在团队中发挥领导者的作用，能够有效地激发团队成员的潜力，使整个团队朝着共同的目标努力。他总是鼓励团队成员积极参与讨论和交流，帮助大家充分发挥专长并共同解决问题。曾有一次，我们的团队遇到了一件棘手的事情，大家都陷入了困惑。但在汪清的带领下，我们开展了一次全员会议，每个人都能够畅所欲言，最终找到了解决方案。这次经历让我明白了团队合作和良好的沟通对于解决问题至关重要。
再者，汪清具备良好的人际关系处理能力。他能够与不同背景和个性的人建立良好的关系，有效地处理各种复杂的情况。他总是保持友好的态度，关心他人的需求，积极倾听和理解别人的意见。这样的优秀人际关系处理能力使他在沟通和协调上游刃有余。我还记得有一次，汪清的团队与另一个团队合作时发生了冲突。他没有选择避开问题，而是主动与对方沟通，两个团队最终能够和平共处并取得了共赢的结果。这次经历让我明白了良好的人际关系对于工作和生活的重要性。
最后，汪清始终保持积极乐观的心态。在他看来，困难和挫折只是人生路上的一道坎，只要保持积极的心态，相信自己能够战胜一切。他总是告诫我们，无论遇到什么问题，都不要退缩，要用心态决定命运。世界上没有不可逾越的难题，只有不愿去攀爬的人。正是这种乐观向上的心态，使他能够在面对困难时依然保持冷静和清醒的思考。
汪清是一个值得我们学习的榜样。通过和他的交流和接触，我深刻领悟到了个人修养、坚毅毅力、团队合作、人际关系处理以及积极乐观的心态对于一个人的成长和成功都起着至关重要的作用。我将汪清的这些心得牢记于心，并努力在自己的工作和生活中付诸实践。只有不断追求进步，不断完善自己，我们才能在这个竞争激烈的社会中脱颖而出，并获得更大的成功和满足。
汪勇心得体会篇二
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。
我的书有很多，如“《哆啦a梦》、《十万个为什么》、《老夫子》……”
在《名人传》这本书中，我最敬佩的名名人是达芬奇：达芬奇在学画画的时候，老师总是叫达芬奇画鸡蛋，达芬奇觉得有点不耐烦了，就想让老师让他画另一些物品，老师就拿出各不相同的鸡蛋出来，让达芬奇观察这些鸡蛋有什么不同，达芬奇最后发现，全部的鸡蛋都是各不相同的，虽然看起来是个很小的鸡蛋。从此，达芬奇都很认真地观察身旁的物品，凭他的努力，最后成为了一名著名的绘画师。
正是达芬奇这种精神让我懂得了只要认真仔细地观察身旁的物品，凡事从小做起，才能发现更有趣的事情，也会取得更大的成功。
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汪勇心得体会篇三
第一段：引言（200字）
汪清抗洪是中国人民在抵御自然灾害中展现出来的勇气、智慧和团结精神的集中体现。在这次抗洪中，我亲身经历了团结奋斗、顽强拼搏的场景，深受触动。以下是我对于汪清抗洪的心得体会。
第二段：团结奋斗（200字）
面对洪水的来袭，汪清的人们相互搀扶、守望相助，展现了强大的团结力量。在抗洪一线，无论是干部群众还是军警消防，大家同心协力、众志成城，在抵御洪水、抢救群众生命财产上付出了巨大的努力。不论是年轻力壮的青壮力，还是年逾古稀的老人，大家都毫不退缩地奋战在防汛一线，用实际行动表达了我们要与灾害抗争到底的信念。
第三段：智慧应对（200字）
汪清人民在抗洪中表现出的智慧和创新思维令我深感敬佩。他们利用各种技术手段，优化了抢险抢救的流程，并通过大数据分析和人工智能预测洪水的发展趋势，做出高效决策。同时，在抗洪过程中，汪清人还充分发挥群众的智慧和力量，利用社区力量开展排查工作，最大限度地避免了人员伤亡。这种智慧和创新精神不仅提高了抗洪的效率，也提高了救灾的质量。
第四段：顽强拼搏（300字）
在乘坐华龙一号抵御洪水的过程中，我目睹了很多汪清人的拼搏精神。他们用坚韧不拔的毅力和无畏的勇气战胜了洪水的侵袭。无论是面对汹涌的洪水，还是在炎热的夏季里连续奋战数十个小时，他们都没有退缩。他们放弃休息和睡眠，将所有精力投入到抗洪救灾中。直到最后一滴汗水，他们都没有放弃信念，用坚定的意志抵御着洪水的侵袭。这种顽强拼搏的精神将激励着我们在任何困难面前都不轻言放弃。
第五段：团结的力量（300字）
在这次抗洪中，我深切体验到团结的力量是无穷的。汪清人民在抗洪中紧密团结在一起，共同战胜了洪水。无论是患难时刻在一线奋斗的勇士，还是后方提供支持的干部志愿者，每个人都发挥出自己的作用，共同构成了抗洪的强大战线。团结的力量不仅是每个人的骄傲，也是我们国家的力量。只有在团结中，我们才能迎接任何挑战，创造更加美好的明天。
总结（100字）
通过参与汪清抗洪，我深刻认识到团结的力量和智慧的重要性。我将继续发扬抗洪时展现出来的精神，不畏艰难困苦，努力为维护国家的安宁和人民的幸福做出自己的贡献。同时，我相信，在全社会的共同努力下，我们一定能够战胜所有的困难和挑战，创造出更加美好的未来。
汪勇心得体会篇四
读书是每个人每天必读的心得，古人曾说过“一日无书，百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书，读书越多课外知识就越广泛，知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。
读书势在必得，多读一点书的好处：1.考试时经常会考到课外阅读，课外阅读面广的同学会在这儿一处占便宜，比别人得考分的这道题多得好几分，可不要小看这几分，如果你其它题全对，就只有这道题，那就太吃亏了。2.现在找工作都要知识面广的，并且工作效率又快又好的。
这次胥老师发给我们了一本《小学生必做的50件事》(分男生版和女生版)，这上面讲的是小学生的个人安全问题和行为习惯、应该改掉的缺点和应该怎样做一个好学生、好同学、好孩子。我在这里面特别看重关于健忘、写日记......等问题，我个人就有健忘症，做的一些事情都需要同学、老师和家人的提醒才记起来或等一两个月才想得起来，我想了一个办法——把每一天发生的事情当日记写下来，每一天都看一两遍日记，这样就一箭双雕了!
看书的好处实在太多，说也说不完。“一日无书，百事荒芜”，同学们好好读书吧，多多读书，加油!
汪勇心得体会篇五
汪清，位于吉林省延边朝鲜族自治州的一个小城市，自古以来就因其良好的气候和迷人的自然风光而闻名。我有幸在假期中前往汪清旅游，对这个古老而富有魅力的城市有了更深的认识。通过观察、体验和交流，我对汪清有了更多的了解，也获得了一些宝贵的心得体会。
段落二：独特的地理优势
汪清地处长白山脉腹地，四季分明，气候宜人，特别是夏季的清凉和美丽的秋天，使它成为人们避暑和赏秋的理想之地。在汪清的国有森林公园中，我欣赏到了大自然的壮丽和神奇，沐浴在湖泊的清凉中，呼吸着新鲜的空气，感到心情愉悦和舒畅。同时，汪清还拥有得天独厚的温泉资源，经常能看到许多来自各地的游客前来泡温泉，放松身心，享受独特的健康体验。这些独特的自然资源给汪清带来了独特的魅力，也为我留下了深刻的印象。
段落三：深厚的人文底蕴
除了自然风光外，汪清还有久远的历史和丰富的人文底蕴。这个地方盛产着朝鲜族文化，这里的人民热情好客，善于歌舞和艺术表演。我参观了当地的一座传统朝鲜族村落，亲自体验了朝鲜族独特的舞蹈和音乐，感受到了他们深厚的艺术底蕴和对生活热爱的态度。在这个村庄，我还品尝了传统的朝鲜族美食，这些美食以其独特的口味和精心的制作工艺受到了来自各地游客的赞誉。这些独特的人文底蕴使汪清成为了一个各类文化活动和艺术展览的热点，为我提供了一个更加丰富的旅游体验。
段落四：城市的发展与变化
随着时间的推移，汪清也在追求着现代化和发展。我参观了新建立的汪清国家花卉园，这是一个由大量现代化设施和各种精心设计的花卉展览场馆组成的大型公园。在那里，我欣赏到了各种各样色彩鲜艳的花卉和植物，被他们的美丽和芬芳所吸引。除了花卉园，汪清的城市建设也在朝着更加现代化的方向发展。高楼大厦、宽阔的道路和绿色的公园遍布城市的各个角落，使整个城市变得更加宜居和宜游。这种积极的发展态势为汪清的旅游业和经济发展提供了巨大的动力。
通过这次旅行，我对汪清有了更深入的了解，并从中获得了许多宝贵的心得体会。我发现汪清以其独特的地理位置和温泉资源，以及丰富的人文底蕴和城市的发展潜力具有很大的旅游价值。作为一个旅游目的地，汪清应该进一步提高城市的形象和服务，提升旅游业的品质，吸引更多的游客和投资，为当地经济的发展做出更大的贡献。通过改善基础设施，加强宣传和推广，开拓旅游市场，汪清将有望成为一个独具特色和国际知名度的旅游胜地。
总结：
汪清是一个拥有丰富自然风光和独特人文底蕴的城市。它的地理优势和温泉资源使其成为一个受欢迎的避暑胜地，而丰富的人文底蕴和城市的发展潜力则为旅游业带来了巨大的机遇。通过这次旅行，我不仅对汪清有了更深入的认识，还从中获得了一些宝贵的心得体会。希望未来汪清能够进一步提升城市形象和服务质量，吸引更多游客和投资，成为一个国际知名的旅游目的地。
汪勇心得体会篇六
没有阳光，就没有温暖，没有雨露，就没有滋润，没有亲情，就没有关爱，没有友情，就没有温暖，没有感恩，生命就会干涸，因为感恩生活才是一汪清泉。
我最想感恩的人是生我、养我、呵护我、哺育我的父母。父母的点点滴滴温暖我幼小的心灵，让我明白，拥有感恩之心，生活是多么美好、幸福。
小时候，你我认为父母是自己的守护神，当爸爸牵着你的手走过马路，当你受伤时妈妈呵护的眼神，当爸爸微笑着将你举过头顶，当妈妈温柔的抚摸你的小脑袋。这个时候，你总是最快乐、最幸福、最感到温暖的。
长大了，可是你又曾想到过，你的守护神会随着时光的流逝，渐渐的悄然老去，到了那个时候，你已经长大了，已经不需要守护了，那么，你要做的事就是成为你父母的守护神，老爸过马路要靠你扶着走了，老妈的双眸变得黯淡无光，年迈的父亲已没有了举起你的力气，母亲的双手布满了皱纹。到了那时候，你需要付出感恩，一句问候，一丝亲切，都会成为父母的强心剂。
从现在起，让我们在心中播撒下感恩的种子，一起对养育我们的父母感恩，对朋友感恩，对世界感恩吧!
汪勇心得体会篇七
近期，位于中国东北边境的汪清县遭遇了一场罕见的洪灾。这场严峻的自然灾害给当地居民的生活带来了巨大的影响。然而，在这场灾难面前，汪清县的人民表现出了无畏的勇气和顽强的意志。他们奋力抗洪，保卫家园，展现出了中国人民的团结和坚韧精神，令人深感敬佩。
第二段：讲述汪清抗洪行动中的种种艰难和挑战
汪清县的洪水瞬间涌入，整个乡村彻底被淹没。潮水冲垮了许多建筑物，让居民无家可归。整个地区的农田受到了沉重的破坏，庄稼被冲刷，农民的收成全部付之一炬。面对洪水的迅猛冲击，抗洪队员们面临着无穷无尽的困难和挑战，但他们坚定地决定守卫家园。
第三段：探讨抗洪行动中体现出的团结合作精神
在抗洪行动中，汪清县的人民表现出了非凡的团结合作精神。他们共同协作，互帮互助，展现出中国人民的团结力量。抗洪队员们冒着生命危险，奋不顾身地投入到抗洪行动中。当地居民主动组织起来，提供食物和庇护所给那些受灾的人们。志愿者们也纷纷加入其中，表示愿意贡献自己的力量。这种团结合作的精神在危难时刻发挥了巨大的作用。
第四段：总结汪清抗洪事件对自己的启示和体会
汪清抗洪事件让我看到了中国人民在面对自然灾害时坚韧和勇敢的一面。他们团结合作，坚定不移地守护着自己的家园。在灾难来临的时候，人们的仁爱之心和互助精神得以发扬光大。每个人都在尽自己的最大努力去帮助需要帮助的人，这种精神是我们值得学习和传承的。
第五段：呼吁大家关注自然环境，参与到抗灾行动中
汪清抗洪行动的结束并不意味着灾难的消失，自然灾害已经成为现代社会不可忽视的问题。我们应该加强对自然环境的保护，进一步提高自己的环保意识，减少对自然资源的浪费。同时，在灾难来临时，我们应该学会与他人携手共渡难关，互相帮助，以共同的力量战胜困难。所以，希望更多的人能够关注到灾区的需要，积极参与到灾后重建中。只有我们团结一心，才能共同克服各种挑战，建设更加美好的家园。
通过这次汪清抗洪事件，我们看到了中国人民团结和顽强不屈的精神。他们在灾难面前，挺身而出，全力保卫自己的家园。我们应该向他们致敬，并从中吸取力量，为建设更加美好的未来而奋斗。同时，我们也应该重视自然环境的保护，关注灾区的需要，以共同的力量去面对和战胜各种挑战。保卫家园，人人有责！
汪勇心得体会篇八
上了初中，我明显感到初中的学习与小学学习有很大区别。初中的课程多了，如果课堂上不认真，课后要是再想把老师讲的弄懂弄透，那就困难得多了。所以，我们必须跟着教师走，相信教师，才能真正有效学习。
鲁迅有一套学习的“十字法”——多翻、跳读、设问、五到、立体。我认为这是很有价值的学习方法。“多翻”就是多翻各种各类书籍，以开阔视野，启迪思路，增长知识。其实，多看课外书，增长课外知识，开阔视野，对平常的学习和考试都有好处，能更好地理解知识。“跳读”是指无论如何都不会读懂某个问题时，先跳过去，向后看，于是连前面的都明白了。这用在英语短文阅读理解上十分有效，联系上下文能很好地帮助我们理解短文内容。“设问”就是带着问题去读书，我们在阅读文章时就应该如此，这样做，能使我们在阅读过程中得到答案，提高学习效率。
“五到”是心到、口到、眼到、手到、脑到。这“五到”无论在学习、考试还是平时做事，都应该做到。也只有真正做到这“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍。“立体”指有一般的读，又能重点的深掘;既要有横断面，又要有纵剖面;既有对原著有关有钻研，又有对有关资料的涉猎。这就是要求我们不能只看片面，应多角度地认识事物，这样才能认识得全面、深刻。
此外，我们学习要有“恒心”两个字，有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。平时，要多思多练，在学习过程中要勤于思考，注重积累，在思考做题的过程中累积解题技巧和经验。还有，就是要先把书上的“死知识”给“死死地”背下来，再把熟练的知识灵活运用。这就是“先死记，再活用”。
有时候，我们学习了一些知识，当时能记住，但过会儿就忘记了，这就与记忆方法有关。我认为，在学习过程中，看、写、读、听、背，多管齐下效率高，也记得牢。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：“重复!重复!再重复!”学过的知识如果不重复，不多久，能记得到也就剩那么一点儿。所以，我们在学习过程中，可以尝试着“看写读听背”一并运用，一并提高。过后，每隔一段时间就重复知识，也就是定时复习。这种学习方法，能减低遗忘率，更有效地记住知识。
开学时,老师曾对我们说：“行动是最好的语言。”“吃得苦中苦，方为人上人。”其实，如果能做到这几点，成绩必然提高。学习是一件苦差事，但苦中有乐。只有克服重重困难，吃的下学习过程中的苦，才能超越自我，获得成功。而行动比任何计划、检讨更有用。说得天花乱坠，却没有实际行动，那又有什么用呢?行胜于言。
拜五，我们八年级一起出去，进行了一次别具特色的社会实践。
这是那里湖泊的风景图。很美吧!
乘坐着大巴，经过了1个多小时的颠簸吗，我们终于到达了我们的目的地：炮台湾湿地公园。这里靠近海，风景十分的优美，我们非常喜欢这里!
在公园里还有一块很大的草坪，我们小队在哪里进行了野餐在草坪上，还有一些老人在这里放风筝呢!
我们在公园里欣赏了很多风景。不得不说，这里的风景真的是漂亮。
我们在这里玩的十分高兴，也收获了许多，我们希望，还能有更多这样的社会实践。
这个星期一，我们五年级的八个班一起坐车去礼参实践基地，参加了社会实践活动。在礼参住了一个星期。第一、二天我感觉这里很好，既没有作业，又可以和同学们玩。但是后几天又有点想爸爸和妈妈了，就想回家。
不过，我还是坚持下来了。在这里，我还学到了许多许多课堂外的知识。在五金小工厂，我学会了使用各种工具，在美点教室里，我学会了怎样做蛋糕，并体会到了做蛋糕非常的累。在小机床教室里，我学到了怎么使用小机床，在彩泥画教室，我知道了彩泥画是怎样制造的，在机器人教室里，我学到了关于机器人的知识，并学会了做模型。这就是我的礼参社会实践生活。
这是一种学生利用节假日进行的单项或多项的.社会调查、访问等接触社会、了解社会、服务社会、与群众主动结合的一种形式。从现在学生参加的社会实践活动看，主要有一下类型：第一类为国家、地学校组织的社会实践活动。
这类活动大多是为了一定的目的而开展的教育活动。第二类为某鞋单位、部门、科研组织为了完成各项任务，利用学生的智力与体力，在假期吸收学生参加的时间活动。第三类是学生自发组织的，以科技服务为主要内容的社会实践活动。第四类是学生根据自己的条件、兴趣爱好有目的地开展社会实践活动。
参观了禁毒教育馆后，我了解了毒品的种类以及对人类的危害。在那里，我深切的感受到了毒品的可怕，一旦染上了毒品，就很难再重新回到正常的生活。所以，争当禁毒小标兵，看到别人吸毒及时制止，让我们有一个美好的社会、家园。
今天我参加了两个集体项目：一个是“定向运动”。“万里长城”这个游戏锻炼了我们班的合作能力，在我们全班的努力下，齐心协力，获得了第二名。“定向运动”这个游戏让我们一起完成一个比较难完成的任务。虽然我们没有得到名次，在过程这遇到了许多的困难，但是我们的小组成员非常的勇敢，解决了问题。今天的活动让我们收获了许多，懂得了许多的道理。
汪勇心得体会篇九
汪清位于中国东北，是黑龙江流域的一座小城市。今年夏季，汪清经历了一场严重的洪水。在这场洪灾之中，汪清的人民奋力抗洪，全市各级党政干部、武警官兵、志愿者等众志成城，顽强抗洪，树立了一个榜样，为全国树立了一个标杆。在这次抗洪中，我也亲身参与其中，并从中体会到了许多感悟和体会。
第二段：意志的坚定
洪灾来临之时，汪清的人民心情是沉重的，但是我们的意志是坚定的。所有参与抗洪工作的人员全身心地投入到抗洪救灾工作之中，积极参与排涝抢险、撤离转移等工作。尽管面对洪水的肆虐，我们没有丝毫退缩之意，而是以极大的决心和勇气，面对洪水，迎战洪水。这次抗洪救灾体现了汪清人民的坚强意志和顽强的精神，这将成为我们推动城市建设和发展的根本力量。
第三段：团队合作
在抗洪救灾的过程中，团队合作的精神得到了充分的体现。在汪清的抗洪行动中，我看到了人与人之间的互助和合作，各个单位之间密切配合，共同抗洪。各级党政干部、武警官兵、民兵、志愿者等紧密结合，互相支持，在运输、河道堵口、施工等方面发挥了各自的优势，共同组成了一个抗洪的团队。这次抗洪救灾充分展示了我们的凝聚力和团队精神。
第四段：责任与担当
在这次抗洪救灾的过程中，我进一步感受到了责任和担当的重要性。在面对洪水的夹击下，许多人主动扛起责任，以自己的实际行动向洪水发出了反抗的声音。各级党政干部、武警官兵冲锋在前，积极开展抗洪救灾工作；志愿者们一直在前线帮助受灾群众转移，供应生活物资等。他们不仅仅是对自己担当的责任、只是做好自己应该做好的事情，更是对国家、对社会负责的表现。
第五段：总结
汪清抗洪救灾行动以其巨大的力量和无畏的勇气，展现出汪清人民的爱国情怀和社会责任感。通过这次抗洪救灾行动，我体会到了团结力量的重要性，坚定了自己做一个有担当、有责任心的人的决心。希望在今后的生活和工作中，我们能够以汪清人民抗洪救灾的榜样为指导，在困难和挑战面前，坚定意志、团结合作，为建设美好的家园贡献自己的一份力量。
汪勇心得体会篇十
通过这次的国培学习，不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾十几年的教学工作，不管别人怎么看，我只觉得自己做的问心无愧。
一、能科学地施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。
二、 熟练掌握了现代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容， 使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。我积极参加镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作比赛均获一等奖。
三、 有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。形成自己独特的教学风格：我以通过抽象 思维和逻辑推理的训练，培养学生的数学思想为目的，善于启发，分析细腻层次分明，注重解题思路的传授和解题技巧的总结。
四、有爱心。我始 终认为：教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做错事时，在孩子得到进步时，作为教师才能一视同仁的对待，教师的爱就是渗 透在平时的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积 极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影 响”。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范;热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影 响学生。
很长一段时间内“没有教不好的学生，只有不会教的教师”这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我，使我常常生活在自责和愧疚之 中，使我天天怀疑自己的教育教学能力，我真的就认为我就是那个不会教的教师，否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探索 请教我才知道，它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号，而绝不是评价教师工作的客观标准。
教育是一项繁琐的工作，在日复一日的教学生活中，面 对一些顽劣的学生，恨铁不成钢的心理会左右自己的情绪，另外过于看重学生成绩，偏离了素质教育的轨道，有时候会茫然不知所从，不能坦然面对学生的错误，影 响了与学生感情上的沟通和交流，也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情绪，尊重每一个孩子，真正做到蹲下来给学生说话，还需要在以后的工作中进行调 整。
总之，在今后的教育教学工作中，我会认真遵循“教书育人”的工作准则，把书教好，用新观念育出不同的人才，以适应新世纪对教师，特别是优秀教师的要求。