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最新狐狸和小白兔的故事 狐狸老兄和白兔老弟读后感(大全11篇)

时间:2023-10-16 17:27:07 作者:琉璃 最新狐狸和小白兔的故事 狐狸老兄和白兔老弟读后感(大全11篇)

标语的创作需要具备深刻的思考和灵感,以及对受众需求的敏锐洞察力。激发共鸣:从人们的需求和心理出发,触动他们的共鸣和情感。接下来,请大家欣赏一些简洁明了、意义深远的标语范文。

狐狸和小白兔的故事篇一

《狐狸老兄和白兔老弟》这本书的作者是美国的乔尔.哈里斯。书中以雷姆大叔给乔尔讲故事的方式,引出了狐狸老兄和白兔老弟以及它们与朋友之间发生的生动的故事。

我很喜欢故事中的.白兔老弟,因为它非常聪明,金点子特别多。而狐狸老兄总是出馊主意,想尽办法捉白兔就是捉不到,白兔总是把狐狸耍得团团转,狐狸老兄对白兔老弟满肚子的怨恨。

其中我最喜欢的一段故事是:母牛不愿意给别人一滴牛奶,有一次就连白兔大嫂卧在病床,它也一样不给白兔面子,一滴奶都没有给白兔,后来白兔捉弄了母牛,把它的牛奶全部都挤光一滴都没有给母牛剩下,兔子跑得非常快,母牛也没追到它。

读了这本书让我懂得了以后做什么事情都要像白兔一样多动脑筋,把握好事情的发展方向,就像兔子每次都能成功地逃脱狐狸的陷阱一样。(一年一班闫艺宁指导教师:王娜娜)

【教师评语】这篇读后感条理清晰,语言流畅,充分表达了小作者本人辨是非、明善恶的阅读感悟。

狐狸和小白兔的故事篇二

活动目标

1、培养幼儿听信号做动作的本事。

2、引导幼儿在愉快的游戏中感知上下、前后、里外等空间方位。

3、初步培养幼儿的探索尝试意识。

活动准备

1、音乐

2、围巾、贴在胸前的小鸡标志每人一个,母鸡标志、狐狸头饰各一个。

活动过程

一、引起兴趣

1、教师将围巾围在头上作鸡妈妈,幼儿一手拿住围巾的中间作小鸡

2、今日妈妈带你们云玩吧!(鸡妈妈带领小鸡四周散开跑步入场)

二、游戏:放气球

1、教师:刚才有的小鸡听说去玩,高兴得挥动起了围巾,

想一想,我们还能够用什么办法来表示高兴?

鼓励幼儿尝试变化围巾向上抛,体验乐趣。

2、幼儿练习放“气球”

教师引导幼儿观察,为什么有的“气球”高,有的气球低。

(把围巾变小就能抛得高)

3、幼儿之间交流:怎样才能把围巾变小?(把围巾团紧)

4、引导幼儿根据讨论结果再次练习放“气球”

三、游戏:我的围巾不见了

1、教师:小鸡们都很聪明,下头我们边听鼓声边来练习跑步吧,鼓声快,就跑快,

鼓声慢,就跑慢,鼓声一停,你就要把围巾藏在身体的任何部位,最好不能让妈妈找到。

2、幼儿游戏:教师根据游戏情景,请个别的幼儿说说围巾藏在哪里?

(藏在袖子里,口袋里,腰里,衣服里面……等)

4、教师:用什么办法能够把围巾变小?(团和折)

引导幼儿相互交流经验。

5、第二次游戏

教师鼓励幼儿进取探索、操作,想出与众不一样的想法。

四、游戏:小鸡与狐狸

1、教师:玩到此刻,肚子有点饿了,我们去找点食物吧!可是你们细心被狐狸发现,

如果听到“狐狸来了”的声音,就立刻躲在围巾下头不动,要不就会被狐狸抓住。

2、“狐狸”(配班教师扮)蹲在一角,幼儿听音乐学小鸡走,找食等动作。

当听到狐狸来了的声音时,小鸡立刻用围巾把自我盖住,或蹲、或站,

这时“狐狸”来了,它能够边检查边说:“真想找只小鸡当点心呀!

咦,怎样都是五颜六色的‘花’呢”。如果没有抓到小鸡,狐狸就说:“等会儿再来吧!”

然后离开场地。狐狸走了之后,小鸡一齐用放气球等方法庆祝胜利。

3、游戏进行两次,最终幼儿边抛围巾边说:“我们胜利喽。”

五、活动结束。

狐狸和小白兔的故事篇三

在美丽的大森林里,住着一只可爱的小白兔,还有善良的鸡阿姨和一只狡猾的狐狸。

一天,狐狸跑到小白兔的房子前,花言巧语地对小白兔说:“可爱的小白兔,你的房子可真漂亮啊!我可以进去参观一下吗?”小白兔知道狐狸很狡猾,就拒绝了它。狐狸看一计不成,眼珠一转,又说:“你的房子为什么没有窗户呢?有了窗户,不仅更加漂亮,还很透气,你住在里面也不会闷了,我可是为了你好啊!”说完就离开了。

小白兔听了狐狸的话,觉得很有道理,就拿出锯子,想锯出一扇窗户。正当小白兔修整窗户时,鸡阿姨来了,她对小白兔说:“你怎么锯出个窗户啊?这样晚上睡觉多不安全啊?”小白兔把事情的经过一五一十地告诉了鸡阿姨。鸡阿姨听了,说:“狐狸最狡猾,它让你开窗户是想从窗户钻进去吃掉你啊!”小兔听了十分害怕,可是窗户已经锯开了,怎么办呢?善良的鸡阿姨帮小白兔出了个主意,用网子在窗户下设了个陷阱。

夜深了,小白兔一点儿也没有睡意,手里握着准备好的木棍,紧张地等待着狐狸的到来。狐狸真的来了,可是它刚跳进窗户就被网子网住了,小白兔拿着木棍把狐狸打死了。

从此以后,小白兔又可以安心地生活了。

狐狸和小白兔的故事篇四

在森林里有一只可爱、天真的小白兔和一只狡猾、贪婪的狐狸。

有一天,兔妈妈带着小白兔去找食物。小白兔因为贪玩,和妈妈走丢了。小白兔到处寻找,到处张望,都没有找到妈妈,就坐在一棵大树下哭泣。这时,被路过的狐狸看见了。狐狸高兴极了,就心生一计。“你好,小白兔,我是山羊伯伯的邻居——狐狸叔叔,你能告诉我你为什么要哭吗?”狐狸对正在哭泣的小白兔说。“我找不到妈妈了。”小白兔悲伤地说。“那我和你一起去找你的妈妈吧。”“好啊。”小白兔满口答应,跟着狐狸来到了森林深处。

兔妈妈在寻找小白兔时,遇到了山羊伯伯,于是就跟他说了事情经过,和山羊伯伯一起寻找小白兔。“啊。”在森林深处,狐狸趁小白兔不注意,用树藤把她给绑了起来。这时,天空乌云密布,电闪雷鸣。不久,就下起了倾盆大雨。狐狸带着小白兔来到一个山洞里躲雨。兔妈妈和山羊伯伯撑着荷叶伞,顺着刚才的声音来到了森林深处。“咦,这不是狐狸和小白兔的脚印吗?”在潮湿的土地上,有大有小,有深有浅的脚印组成了一条线索。兔妈妈和山羊伯伯顺着脚印来到了一个山洞。他们看见狐狸正在呼呼大睡,旁边的小白兔正在挣扎。兔妈妈解开了小白兔身上的树藤。就在准备离开时,山羊伯伯说:“这狐狸这么狡猾,我们一定不能放过他。”兔妈妈和小白兔听后都点点头,山羊伯伯把树藤绑在了狐狸身上,悄声说:“看你以后怎么做坏事。”

完工后,他们走出了山洞,灿烂的阳光照耀着他们,好像在欢迎他们的回归。兔妈妈语重心长地对小白兔说:“以后不可以随意跟着陌生人走哦。”“好的,妈妈,我知道了。”小白兔说道。

狐狸和小白兔的故事篇五

有一天,兔妈妈出去采蘑菇,让小白兔乖乖的待在家里。

小白兔自己玩了一会儿,觉得肚子饿了,就拿出妈妈为自己准备好的点心、牛奶,津津有味的吃起来。

这时,一只狡猾的狐狸闻到了牛奶的香味,他从窗户外面偷看到只有小白兔一个人在家,就想出了一个坏主意。他捏着嗓子学着兔妈妈的声音说:“小兔小兔快开门,妈妈回来了。”

小白兔从门缝一看,原来是一只狡猾的狐狸,吓得赶紧说:“不开不开,我不开。”狐狸气得要命,就打破窗户进去,抓起小白兔就跑。

兔妈妈回来发现小兔不见了,急忙拨打,黑猫警长立刻赶来了。狐狸抓着小白兔跑向大森林,黑猫警长按照狐狸的脚印迅速追去。狐狸的速度很快,黑猫警长拿出手qian.g,“啪”的一声打中了狐狸的腿。狐狸摔倒了,被黑猫警长抓住,小白兔终于得救了。

小朋友,一个人在家的时候,千万不能给陌生人开门呀。

狐狸和小白兔的故事篇六

这是这样的:狐狸比赛前先请求评委一次饭。评委就给他打高分。而且,每个运动员对错综复杂的滑行道都不熟知,可狐狸却带上了已经不准带进赛场的指南针。

亚军小白兔对此很纳闷:怎么我比狐狸慢反而他是冠军?于是,这次比赛她要求带上一块磁石,上面装有一个摄相机。

狐狸和小白兔与其他运动员已经准备好了。赛场外不时飘来丝丝彩带。“砰”!

发号枪一响,运动员们就像离弦的箭一样进步过起跑线。小白兔更是把狐狸与其他的运动员甩在了后面,经过路口时,她飞快地跳入一个洞口前面的草丛中,用颜料涂绿耳朵,便开始等候。

狐狸终于来了,他东张西望,闻四下没有人,心中窃喜:“没有人,我可以拿走“宝贝”啦!”于是,他左手放入裤口袋乱刨,拿著一个指南针。小白兔闻时机已到,拿走磁石,对准了指南针。

狐狸看到磁针指向一个山洞,不禁有缘一起:“哈!裁判给我一人用专用滑行道,又凉爽、又难受,太棒了!”就让,他便毫不犹豫地朝山洞奔去,跑完呀跑完呀跑完,跑完了很久没有看见出口,狐狸便饿晕了,醒来时一看,自己却迷路了。

另一只狐狸看到了,连忙套上飞轮,跑到终点得了第一名。当裁判宣告狐狸冠军时,小白兔来了,她把磁石上的录像机所取下来,给观众看。

评委看得目瞪口呆,观众席上嘘声一片。牛牛村的'奥委主席立即中止了狐狸的参赛资格,并把行贿的评委赶下了台。

阴险的狐狸就这样败在了聪慧的小白兔的手下。

狐狸和小白兔的故事篇七

有一天,小白兔要去考场,它拿好了东西,就去考场了,小白兔开心的`边唱歌边跳舞,结果看见了小狐狸,小白兔连忙跑过去问:“小狐狸,你也是去考场的吗?”小狐狸说:“是啊,是啊!”小白兔说:“那我们一起去考场吧!”小狐狸说:“好的。”小白兔和小狐狸就一直走着,它们累了,小白兔对小狐狸说:“小狐狸,你有没有水?”小狐狸大口的呼气说:“有啊。”,小白兔说:“给我一点水”小狐狸给了小白兔,小白兔一下子就喝完了,它们继续往前面走。小狐狸说:“要不我们先买点吃的吧!时间还早着呢。”小白兔说:“好啊,好啊。但是前面没有小店啊?”小狐狸就说前面有一家小店,它们就赶快跑到前面去,买好了东西,坐在一个大毯子上面,开开心心的吃着东西,吃好了他们把外面的垃圾全都扔进了垃圾桶。

它们又开始走了,走到一半看到了山坡,它们高兴极了,连忙赶上去,终于到了考场。

狐狸和小白兔的故事篇八

《狐狸老兄和白兔老弟》这本书的作者是美国的乔尔.哈里斯。书中以雷姆大叔给乔尔讲故事的方式,引出了狐狸老兄和白兔老弟以及它们与朋友之间发生的`生动的故事。

我很喜欢故事中的白兔老弟,因为它非常聪明,金点子特别多。而狐狸老兄总是出馊主意,想尽办法捉白兔就是捉不到,白兔总是把狐狸耍得团团转,狐狸老兄对白兔老弟满肚子的怨恨。

其中我最喜欢的一段故事是:母牛不愿意给别人一滴牛奶,有一次就连白兔大嫂卧在病床,它也一样不给白兔面子,一滴奶都没有给白兔,后来白兔捉弄了母牛,把它的牛奶全部都挤光一滴都没有给母牛剩下,兔子跑得非常快,母牛也没追到它。

读了这本书让我懂得了以后做什么事情都要像白兔一样多动脑筋,把握好事情的发展方向,就像兔子每次都能成功地逃脱狐狸的陷阱一样。(一年一班闫艺宁指导教师:王娜娜)

【教师评语】这篇读后感条理清晰,语言流畅,充分表达了小作者本人辨是非、明善恶的阅读感悟。

狐狸和小白兔的故事篇九

早上,小白兔背着书包去上学,走到小桥附近,听到了救命的声音。

她赶紧跑过去,看见一只狐狸正在水里挣扎,狐狸看见了小白兔:“亲爱的`白兔小姐,请你救救我吧,我会……!”小白兔正在犹豫是否要救他,可是看到狐狸忽然沉底了,便赶紧跳了下去。狐狸被救上来以后,说:“谢谢你,我们可以交个朋友吗?”“可以……!”小白兔还没有讲完,狐狸就和小白兔来了个超大的拥抱。“可是我还没有讲完呢,我们得约法三章:第一,以后不得在吃小动物,第二,以后不能在动坏心眼,第三,到我家以后不能到处乱动。你同意吗?”“当然同意!”狐狸说道,从此他们就快乐的生活在了一起。

但是,小白兔哪里知道,狐狸其实每天晚上都会和恶狼一起杀害小动物,他们有时候竟然会想要来杀她!

一天我晚上狐狸竟然和恶狼一起来杀害小白兔,可是不知道怎么,竟然窜出一只豹子和老虎,吓得他们以后再也不敢杀害小动物了。

狐狸和小白兔的故事篇十

一天,天气晴朗,万里无云。小狐狸和小白兔在家里看电视,它们看着看着,就看到了一个人在郊外野营,它们俩也想去野营,可是它们没有去野营的工具,过了几天,小狐狸要野营的工具都买齐了,小狐狸去小白兔家里找小白兔一起去野营,小白兔听说小狐狸要和它一起去野营,也高兴的答应了。

它们一起把帐篷搭好之后,又准备一些木材,后来小狐狸去钓鱼的时候小兔就偷偷的跑出去玩了。小狐狸还以为小白兔去睡觉了,吃鱼的时候小狐狸才发现小白兔不见了。小狐狸终于在一个小屋子找到了小白兔,小白兔的脚被一地的大石头给扎伤了,小白兔正蹲在墙角哭呢!

小狐狸使劲把石头挪开,小狐狸把小白兔救出来之后,就一起吃鱼,一起睡觉了。第二天早晨,他们呢回家的时候,不小心迷路了,小兔子大哭起来说:“我们再也回不去了!”小狐狸说:“不用害怕着急,我有指南针呢!”他们就看着这个指南针开开心心的回了家。

狐狸和小白兔的故事篇十一

《狐狸老兄和白兔老弟》这本书的作者是美国的乔尔.哈里斯。书中以雷姆大叔给乔尔讲故事的方式,引出了狐狸老兄和白兔老弟以及它们与朋友之间发生的生动的故事。

我很喜欢故事中的白兔老弟,因为它非常聪明,金点子特别多。而狐狸老兄总是出馊主意,想尽办法捉白兔就是捉不到,白兔总是把狐狸耍得团团转,狐狸老兄对白兔老弟满肚子的怨恨。

其中我最喜欢的一段故事是:母牛不愿意给别人一滴牛奶,有一次就连白兔大嫂卧在病床,它也一样不给白兔面子,一滴奶都没有给白兔,后来白兔捉弄了母牛,把它的牛奶全部都挤光一滴都没有给母牛剩下,兔子跑得非常快,母牛也没追到它。

读了这本书让我懂得了以后做什么事情都要像白兔一样多动脑筋,把握好事情的发展方向,就像兔子每次都能成功地逃脱狐狸的陷阱一样。

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