在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
观看师德视频感悟 观看党史视频心得体会篇一
党的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是努力奋斗的不竭动力。要通过党史学习教育的开展，真正把握党史中最丰富的内容，不断从党史中汲取继续前进的智慧和力量，推动各项工作任务有序开展。
坚定理想信念，坚守初心使命。红军长征让我们再次深切感受到了信仰的力量，长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最宝贵的精神财富。血战湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，征服空气稀薄的冰山雪岭，穿越渺无人烟的沼泽草地，纵横十余省，长驱二万五千里。这是一次理想信念的伟大远征，是一次检验真理的伟大远征，是一次唤醒民众的伟大远征，是一次开创新局的伟大远征。没有理想信念的支撑，就无法战胜一切艰难险阻。长征的胜利是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利。
如今， 从有“县委书记的榜样”之称的焦裕禄到被群众称为“谷满仓”的谷文昌，从“公正为民的好法官”邹碧华到“太行山上的新愚公”李保国，这些优秀共产党员，多来自基层，直接面对广大群众，虽然岗位不同、职责不同、人生历程也不同，但他们都怀着一颗为人民服务的“赤子之心”，甘当无私奉献的“愚公”和“燃灯者”，用行动诠释了共产党人的信仰，在人民心中立起了丰碑。我们学习一代代优秀共产党员的事迹和精神，正是以人为鉴，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己。
一要做到对马克思主义的思想自觉和感情认同。加强对马克思主义基本原理的学习领悟，自觉增进思想自觉、感情认同和理论实践，做到理论上学懂弄通，思想上坚信不疑，意志上坚韧不拔，行动上坚定不移。
二要树立正确的人生观、世界观、价值观。中国共产党因信仰而立，也因信仰而勇往直前。我们要抵得住诱惑，关键是要筑牢“总开关”，拥有做大事不求大名，谋事业不谋大官，为群众不图私利的大境界。
三要时刻不忘共产党员的身份，保持共产党员的操守。在社会生活中，党员是一种公众身份。党员的一言一行，备受群众关注。要在党言党、在党忧党、在党为党，不讲有悖原则的话，不做违反规定的事。
学习党史，能够深刻理解中国共产党守初心、担使命的实践逻辑。要在实践中反思自己，信仰信念动摇了没有、本质本色退化了没有，要始终把每个岗位当作第一个岗位去拼搏、当作最后一个岗位去坚守。只有这样，才能使党性更纯洁、心灵更明净；只有这样，才会有轻舟必过万重山的坚强自信，才会有直挂云帆济沧海的不竭动力，才会离我们的梦想越来越近。
观看师德视频感悟 观看党史视频心得体会篇二
20xx年12月22日下午，我又一次聆听了老师的讲座。讲座一开始，我就被李老师温暖的话感动了――他说把ppt背景设计蓝色，是为了缓解参训老师的眼睛疲劳，因为白底黑字看时间久了眼睛容易累。我之前听过几次李老师的议课，每次都有不同的收获。所以今天趁着李老师为其他乡镇老师培训这个机会，我来蹭李老师的讲座，恰好他带来的《如何提高观课有效性》正是我所需要的，真的是不虚此行啊！
名师就是名师！李老师不仅在我们学校上课时新课引入新颖，他今天的讲座同样让人耳目一新。他以欣赏两首不同曲风的歌曲开始，引出每个老师都有不同的闪光点，教学方式和风格不同。接着，李老师从时代不同，教师的责任不同，教师角色转变进行了阐述，教师由最开始的教书匠到负责教学、再到现在的教育工作者的转变，说明了时代在变，教师的'责任也发生了改变。
在此之前，我听得最多的就是上课、听课和评课，今天李老师让我们听到了不一样的内容：作课、观课和议课。这不但是对教育理念和教学态度的改变，同时也对教师提出了更高的要求，不再是拿着课本就可以上课的时代了。
关于有效，李老师从三个词进行的讲解：效果、效用、效率。李老师用图片展示了生活中真实的事例，充分说明了有效的重要性。说到观课和议课，已经从教几年的我真的很惭愧：因为我最怕的就是学校开展公开课之后的议课。其实，每次观课的时候，我不知道要观什么、听什么、记什么，所以，在后面的议课环节，我更是无从下手，不知道讲课老师的优点和不足是什么，又怎么提建议。
短短两个小时，并不能教会我如何观课和议课，但由此我明白了一个深刻的道理：短短几分钟的议课，其实是需要背后付出诸多努力的，是需要认真钻研教材、合理分析学生、学习课程标准、研究核心素养和其它教育教学理论的。
以前参加的那些培训，我都是为了完成“任务”而已，所以每次听讲座的时候都是兴致很浓，结束之后就很快忘得一干二净。蛋今天听过李老师的讲座后，回家的路上，我就一直在反思自己在这几年的教学生涯中好像没有太大的长进。李老师在讲座结束时说的“欲穷千里目，更上一层楼。”与我们共勉，我想他是在鼓励我们年轻教师一定要坚持不懈地努力，尽快提升自己；我即使不能成为名师，也一定要让我的孩子们在课堂上能够快乐地学习、健康地成长。
观看师德视频感悟 观看党史视频心得体会篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在观看廉政教育警示视频以及支部讨论学习后，感触很多，现将学习感悟汇报如下。
尽管十八大以来因反腐力度空前强劲，在电视上、新闻里见多了官员落马的情形，但今天的廉政教育片却给了我更直接、更深刻的心理冲击，因为今天视频中那些戴着手铐、身陷囹圄的犯罪分子曾经也都是法官，而且，他们中的相当一部分人是我所认识的甚至就有原先我们身边的领导！看到他们忏悔、落寞、落泪的神情，想到他们从法官沦为犯罪者，内心的惋惜、痛心、震憾真不是几句话能说得清的——那些曾经的法院领导干部、现在的犯罪人基本也都有过认真做事的经历，或平凡或不平凡的工作实绩以及值得骄傲、自豪的履历，但现在，不但一切归零而且耻辱一定会伴他们终生，同时他们也给自己的家庭带来极大痛苦，给单位甚至法院整体形象严重抹黑，杀伤力真的是太大！
反思我们自己，我们与曾经的“他们”同样手执审判权力，同样处于复杂的社会环境与司法环境中，同样会面临各种或大或小的诱惑，如果我们不能从中深刻吸取教训，防微杜渐，那么，发生在“他们”身上的事情就同样也是有可能发生在我们身上的。人都是有弱点的，没有谁对腐败问题具有天生且不变的免疫力，怎么样正确用好手中的权力，抵制各种诱惑，拒腐防变，我的基本认识是：首先，不管外部环境如何，内因才是决定性因素，所以自己一定要加强政治修养、品性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，要坚定自己的做人做事原则，把廉洁作为法官的立身之本；
其次，人贵在坚持，曾经的优秀不代表会始终优秀，曾经的廉洁不代表就必定会始终不变，所以，包括政治学习在内的各种学习应当常抓不懈，持之以恒，对廉政问题来讲尤其是不能在任何阶段出任何岔子的，必须时时提醒自己一定要有底线意识，触及底线的事情绝对不做；
再次，要正确处理好公与私的关系，处理好工作与社会交往的关系，处理好朋友圈等诸多具体问题，学会拒绝；
此外，还要自觉主动接受各方面监督和提醒，有则改之，无则加勉。
观看师德视频感悟 观看党史视频心得体会篇四
周四下午我校组织全体教师观看了《优秀班主任专题片》。一个个优秀教师的先进事迹，对我触动很大，他们在平凡的岗位上，实现了人生价值，他们那种“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私的、高尚的、不图回报的教育精神永远值得我们学习。作为一名教育工作者，我决心以“优秀教师群体”为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展做出自己应有贡献。通过观看，使我深深感受到作为教师的那一份沉甸甸的责任。一名人民教师，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。教师在每天所做的极其平凡的工作之中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候，也就是在为自己负责，你将成为一名新时期合格的人民教师。
那怎样才能成为一个有责任心的教师呢？这就需要我们首先要有敬业的精神。
敬业，是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在
工作中流露的优秀品德和人格。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹。敬业的人，会专心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。对教师而言，就是尽自己应尽的`教育义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起学生的教育良心。
面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作，我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢？教师是“太阳底下最光辉的职业”，教师的使命崇高，责任重大，她尽管没有令人羡慕的物质财富，但她拥有充实的精神财富，“精神财富无处不在，时时刻刻都在发挥影响，因为我们本身就处在精神财富之中，精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”，这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。教师的劳动，很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力。
2、勤业----尽责之展现。
学校无小事，教育无小事。每一课教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上学、放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注；思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心；活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的，都需要去细心呵护；成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断，都需要及时总结。这一切，只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。
“教师的职务是千教万教，教人求真”、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”、“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”，陶行知先生的这些论述都启示我们，培育学生良好的人格是教师的重要职责。育人是一项复杂的系统工程，在新的历史时期，更赋予我们重大的责任，需要我们付出艰辛的劳动和不懈的努力。
3、精业----履责之依托。
教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。
一个合格的教师还要有一种奉献的意识。奉献是敬业的升华。从事教师职业就不能斤斤计较个人名利，而必须具有自觉地把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。没有“奉献”，也就没有“索取”。“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生道出的正是教师的敬业和奉献精神。选择了教师这份职业，就意味着把自己的人生价值和为教育事业而奉献人生的信念联系在了一起。十年树木，百年树人，树人的事业比树木要付出更艰辛的劳动，更需要我们忠于职守，热爱本职，敬业爱岗，乐于奉献，为实现培育人才的目标而奋斗。
观看师德视频感悟 观看党史视频心得体会篇五
为了保障我校中学生们的交通安全，以提高中学生的法律意识，学校组织观看了有关交通安全的宣传片。
安全，众所周知一个看似简单，而又如此复杂的`问题，随着近代社会的发展，各类交通工具的增多和提速，交通安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通知识贫乏，安全意识无从提高，中学生安全问题更是令人担忧。1999年全国中小学生在道路交通事故中死亡4519人，受伤12045人，给社会造成巨大损失，也给家庭和个人造成无法愈合的创伤。
老师教导，父母叮咛，不在机动车道上骑车，在混行道上要靠右边骑行，一字一句的叮咛嘱咐，某些中学生并没有改变在马路上违纪乱行的混乱状态：有些同学一手扒在车上，不用脚蹬自行车，随车前进。部分学生骑车横冲直撞，争道强行，甚至骑飞车逞能。多数同学仍在马路左旁骑车，逆向而行，造成诸多不便。仍有学生骑车时与他人嬉戏，注意力不集中或听随身听，甚至有学生双手离把骑车，没有想到后果，没有想过他人，思想中只有自我，只有现在。这当中随意的一点，就可能上演一出马路的悲剧。生命是短暂的，人活一世不过区区几十年，难道就让生命在这世上白走一遭?这当然不是我们中学生想要的人生。
通过对此片的认真观看学习，同学们意识到，了解交通法律知识，切实履行条文规定的各种要求，并提高安全仪式在每个同学心中的地位才是让全体同学安全骑车，避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韦编三绝的读书也只是徒劳。
为了达到以上要求，班中会定时举行一系列宣传”安全骑车”的活动，让全体同学深刻的感受到安全行使的意义所在，了解用血泪写出的”注意安全，珍惜生命”的警句，争取让全体同学养成：靠马路右边行使，转弯时减速慢行，骑车时思想集中，不飞车穿行，不成群并肩骑车，不追逐嬉戏，不双手离把，不扒机动车行驶等习惯。
交通安全，从我做起!