感恩身边的一切（精选18篇）

感恩是一种向内反思的过程，它能让我们更加明白自己的幸福来自于哪些方面。下面是一些感恩的故事，希望能够唤起你们对生活的感激与珍惜。

感恩身边的一切作文

今天，我们演唱了《感恩的心》，闫老师又给我们讲了两个故事。分别是《爱心树》和《伯俞泣杖》。爱心树这篇文章让我感触颇深，小男孩向大树不断的索要，大树毫无怨言，大树倾尽所有，最后剩下的树根还让已经变老的小男孩歇息。落脚。

下面的这篇文章是跟上面那篇文章截然相反的。《伯俞泣杖》中的伯俞在这一生之中经常被母亲责打。伯俞年老的时候母亲打他，从不哭泣喊痛的伯俞却哭了。他即为年迈的母亲还为他操劳而惭愧，他还怕年迈的母亲悄悄的离他而去。

《爱心树》中的小男孩和《伯俞泣杖》中的伯俞是多么的不同啊！我们要向伯俞学习，我们要懂得感激我们的父母！感激我们的老师！感激所有关心和爱护我们的人！在这儿我要给你们说：“人老了什么都会变，就是对我们的爱不会变。我们长大了要用优异的成绩来回报父母老师。在这儿我要向你们说一声谢谢！

最后，我用一首闫老师送给我们的诗送给所有关爱过我的人：

学会感激——感激我们的父母；

因为他们给了我宝贵的生命。

学会感激——感激我们的老师；

因为他们给了我无穷的知识。

学会感激——感激我们的朋友；

因为他们给了我克服困难的`力量。

因为他们给了我和谐成长的空间。

学会感恩身边的一切演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：感恩一切。

“感恩天地滋养万物！感恩国家培养护佑！感恩父母养育之恩！感恩老师辛勤教导！感恩同学关心帮助！感恩农夫辛勤劳作及所有付出的人！……”

每当在语文课上，与同学们一起诵读感恩词时，我的内心总是生起无比的感动和惭愧……。

曾几何时，当我沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，享受着国家九年义务教育的优惠政策，过着衣来伸手、饭来张口无忧无虑的日子时，我错误地认为，这一切都是理所应当的。每天我随心所欲地做着自己想做的事情，在吃喝玩乐中打发着自己的生命时光。

当我被口袋里的手机牵绊时，当我被课桌里的零食诱惑时，老师的话语是那么地刺耳……。

就在这黑暗的日子里，幸运的我得到了苍天的厚爱――我遇到了《弟子规》。接受了圣贤人的教诲，找到了人生的方向。

蓦然回首，曾经的我是多么的傲慢，多么的'无礼，多么的愚痴、迷惑，又是多么的颠倒！

没有天地对万物的滋养，我们何以生存？父母给了我们生命，老师给了我们慧命，同学给了我关爱……桌椅为我服务，文具助我成长……细细想来，我们之所以能在这个世界上生存，是天地万物的滋养，是圣贤智慧的恩泽，是父母师长的关爱，是一切的一切……所以我们要感恩一切：“感恩每一滴水珠，它把我来滋养……感恩亲爱的父母，给予了我生命；感恩敬爱的老师，教会了我成长；感恩帮助过我的人，使我感受善良；感恩伤害过我的人，让我学会坚强。”

亲爱的同学们，让我们从力行《弟子规》开始，做知恩感恩、有情有义的真正的人吧！

感恩身边的一切初中作文

盼星星，盼月亮，终于盼到了那一天。五月的一天，我有幸跟着旅游团去槐乡游玩。

五月，是槐乡开花的季节。一走进槐乡，我就被香气熏得如痴如醉。满树的槐花挨挨挤挤的，温暖的阳光从叶子的缝隙里照射下来，放眼望去，一片白茫茫。细细地观看，有的槐花抱在一起，远看像一条条雪白的巨龙。有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如藏族洁白的哈达。有的槐花很害羞，躲在数枝后面，偷偷地望着我们，好象在捉迷藏。有的槐花像好客的主人，将开满花儿的枝条伸向我们，仿佛在说：“欢迎你们来槐乡作客!”

这时，我被槐花的美味陶醉了，一个好客的小男孩把我拉到他家去作客。午饭时，一阵清香飘来，啊!原来是香喷喷的槐花饭，吃起来香香的，甜甜的。我还直接朝嘴里塞上一把，甜丝丝，香喷喷的，真是令人回味无穷，给我留下了深刻的印象。临走时，他把槐花编织成花环戴在我的脖子上，淡淡的清香包围着我，感觉棒极了。

我依依不舍地离开了槐乡，这次槐乡之旅使我终身难忘。

珍惜身边一切作文

在人生的道路上，有许多值得我们去留恋的，所以我们要学会珍惜。珍惜友情、亲情，珍惜一切爱你的人。

我珍惜青春，它像一幅画美的让人炫目；它像一首诗看到他就让人联想翩翩；它像一道彩虹，五彩斑斓多在多彩：青春是一本书，它的内容是奋斗。珍惜青春，也就珍惜了时间，给自己的人生写上无怨无悔！

我珍惜亲情，因为它在阳光下让人温暖，看着父母那期盼的目光，让我有了前进的.动力，因为情亲所以然我温暖，所以我珍惜。

我珍惜友情，因为它十分难得，须相知相遇，天下之大遇到便是缘，与朋友携手共创更是不易，共学习，共游戏，共工作，那更是来自不易，虽然天下无不散宴席，但是我仍珍惜它，珍惜说拥有的友情。

我珍惜爱我的人，因为他们在无时无刻的鼓励着我，让我有请进的动力！

珍惜说拥有的青春。他是你成长；珍惜缘分，他是你掌握领一份温暖；珍惜友情，他是使你在在生活做多了一份鼓励；珍惜亲情，它使你在遇到困难时的一份动力。珍惜拥有的人生，踏实每一个脚印，您的未来将金碧辉煌!

朋友，学会珍惜，才会拥有！

惜身边的一切东西

如果你珍惜自己的笔，那你的字会越来越好看。如果你珍惜自己的书，你会把这本书学很好。如果你珍惜自己的书包，那你的书包会整整齐齐、干干净净。所以你一定要把你自己的东西珍惜好，这样才会把学生的主要任务学习完成好的。

你现在知道了吗？知道你就是好学生，成为好学生的方法有一万个、一千个。这只是其中一个而已，想成为好学生吗？答案珍惜身边的一切东西。

感恩身边的一切的演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是_年级的___同学。我很高兴可以站在这里和大家一起交流，希望大家可以和我一起分享我的快乐和成长心语!

我们身为一名小学生，要学会感恩。感恩我们的父母，给了我们生命，让我们拥有了一个温暖的家;感恩我们的老师，他们教会了我们知识，教会了我们做人的道理。

我们的父母大多数都要挣钱养活年迈的父母和幼小的子女，他们每天生活的那样辛苦却无怨无悔，还不是想家庭中的其他成员生活的更加幸福一点吗?在这里，我仅想代表我的同龄人向天下的父母说一声：“爸爸、妈妈，你们辛苦了!我们一定好好学习，长大了报答你们的养育之恩!"。

我还想代表像我一样的小学生向天下所有的老师说一声：“老师们，你们辛苦了!感谢你们长期以来对我们的教育和关心。我们一定好好听你们的话，努力学习，将来长大了报答社会，为国家建设贡献出自己的一份力量!”

奉献者都是英雄!我们的父母们、老师们，不都是我们身边默默奉献的无名英雄吗?

同学们，我们肩负着父母和老师们的期望和祖国未来建设的重任，我们应该有信心说出这样一句话：“我们一定会成为学习进步，思想健康的小学生!”

我的演讲到此结束，谢谢大家!

珍惜身边的一切的作文

感恩身边的一切的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是三年一班的__，今天我演讲的主题是“感恩老师”。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的'心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。

一切留在身边初中作文

在世界的东方有一条巨龙，它正在跃出东海，去搏击万里长空，那就是我们最亲爱的慈祥的母亲，它，便是中国。

让我怎样赞美您啊，中国！你的每一方水土，都是那么纯粹，那么多娇。那举世瞩目的万里长城，还有那雄壮宏伟的长江黄河，看得你心潮汹涌激荡。再望！那素有“甲天下”的桂林山水，和那巍峨耸立的珠穆朗玛峰，试问你可曾见到过！这些，便是中国特有的中国美景！

让我怎样赞美您啊，中国！那5000年灿烂悠久的文化历史，至今还渊远流长，那诗一般的国粹，看得你眼花缭乱，叹为观止。还有那一撇一捺一横一竖的中国汉字，都装载一个又一个精彩的故事，那一本本古朴厚重的书籍，蕴含着一种古典的美，就连我们说出来的中国话，也是有文化底蕴有文化内涵的。这就是语言和汉字的魅力。

让我怎样赞美您啊，祖国！您培育出的人们，个个都是爱国人士，都有铁一般的爱国情怀，从古至今，大到战场上为国捐躯，小到捡起一张纸屑垃圾。比如说战场英雄董存瑞，为了不让敌人发现战士们所在方位，就算烈火焚身，他也没有动过，这是多么值得敬佩的人啊！还有伟大数学家华罗庚在当时在美国的他听说新中国成立后，毅然选择回国，这是怎样的爱国情怀呀？放弃美国的大好前程选择挽救一个支离破碎的国家。还有等等一些人，他们的爱国情怀岂是短短浅纸能形容的，但是，是中国给了他们生命；是中国，给了他们平台施展才华。

让我怎样赞美您啊，中国！从以前的餐餐吃不饱，到现在的小康社会，现在的经济正在以火箭的速度飞速前行。从以前，买个自行车都是登天的事，到现在每家至少有一辆汽车了。我们要好好珍惜，这来之不易的生活。

中国，不朽的中国！让我们高举双臂，赞美我们这伟大慈祥的母亲吧！

文档为doc格式。

感恩身边人作文

他是人类灵魂工程师，还是老师？他们无法给予和坚守岗位。如春蚕，如春雨，如红蜡烛，老师摸着点燃自己。在黑暗中指导学生寻找方向，老师是星空中的明月，如此明亮。在学生的心目中，老师似乎是知识的.源泉，回答学生心中的难题。当学生在生活中遇到困难时，关心他们的也是老师。在老师的心中，老师是最美丽的人！

它是城市的美丽还是环卫工人？他们在城市的角落不知疲倦地工作。老皮肤，长满老茧的手，未知的工作，未知的为他人服务。毫无怨言，他们让这份24小时的工作一点一点地折磨着他们短暂的生命。环卫工人是最漂亮的人。

我想我明白了——谁是最美丽的人，谁把自己奉献给了人民，谁为社会做出了贡献，谁实现了自己的人生价值，谁让自己的生命焕发了光彩，谁是最美丽的人。

感恩身边的一切活动方案

2.提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格.

3.培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求.

高中学生。

多媒体课件,大心形牌一个,每个同学准备一个小心形卡(自己设计),表演节目.

第一章走进感恩世界。

[多媒体]:播放歌曲《感恩的心》,欣赏一组关于“爱”的感人图片。

[主持]:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我.

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理.

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量.

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。

感谢这个世界上所有值得我们感激的人.

拥有一颗感恩的心。

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人。

感恩你所有的所有。

第二章呼唤“爱”的回归。

[学生表演]:。

(一)诗歌朗诵《感恩所有的所有》(表演者:312宿舍全体同学)。

感激一切使你成长的人,感激一切使你成长的事!

(二)小组唱——手语歌《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课.(表演者:313宿舍同学)。

第三章感恩父母。

(一)感恩大调查(学生活动)。

给学生五分钟的时间,让学生填写一份《我所了解的父母》问卷.

问题1:你知道父母的生日吗?

问题2:你知道父母的健康状况吗?

问题3:你知道家庭的教育费用所占的年收入吗?

问题4:你能经常与父母沟通、交流吗?

问题5:你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?

问题6:你的父母文化层次低或社会地位低,你会看不起父母吗?

问题7:学习上遇到困难,你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗?

问题8:你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?

问题9:你会为父母做家务活吗?

问题10:你知道你的父母最喜欢的东西吗?

(二)感恩方法大奉献。

[主持人]:。

(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话.

(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情.

(3)用你自己的方式表达对你心爱老师的感激之情.

第四章真情领悟,表达感动。

(一)视频观赏——《邝丹的秘密》(关于一个中学生的感恩故事的真实录象片段)。

[学生活动]:围绕这个,同学们发表自己观看后的想法:“你在生活中最想感恩的`人是谁?”、“你想为这个人做什么事?”….并写在自己准备的心形卡上.

(二)传递感恩。

[同学们活动交流]:同学们进行交流,并把写好的心意卡贴在黑板的大心形牌上.

[主持人]:感恩是对生命恩赐的领悟,是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有的满足,是对有限生命的珍惜.感恩是对赐予我们生命的人的报答,感恩是对陌路关爱的珍藏;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情.学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!

(三)班主任总结。

[故事引入]美国前总统罗斯福家中失盗,一位朋友闻讯后写信来安慰他,他在给朋友的回信里这样写道:“感谢上帝!贼只是偷了东西,而没有伤害我的性命;贼只偷了部分东西,而不是全部;最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我.”

同学们,心怀一颗感恩的心,才会更加懂得尊重生命、尊重劳动、尊重创造;才更能体会到自己的职责;才会以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生.学会感恩,说明一个人对自己与他人与社会与自然的关系有着正确的认识.在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独;在感恩的空气中,社会将会更加安定团结;在感恩的空气中,人与自然将真正地做到和谐相处.愿我们每一个人都怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实.

《身边的一切》作文

生活中有许多东西都应该珍惜，因为它们的诞生来之不易，哪怕只是一块看做没用的尘土。

到了21世纪，也就是现在。许多动植物都已经濒临灭绝了，人们才觉得应该要保护这些珍稀的动植物。

我一直以为水是取之不尽用之不竭的，可是我现在才知道，地球上70％是海水，我们不能直接饮用。其他的淡水，虽然我们能饮用，但是大多数已经被污染。正是水源被污染的原因，造成了许多地区的干旱，我也从这件事上知道，水应该得到人类的珍惜！

再拿一个离我们很近的事例来说，前几个月的雾霾笼罩在人们的空气中。那为什么会有雾霾呢？那还要“归功”于我们了，因为我们不爱护环境，给空气造成了污染。空气好像看不见，但是我们也应该珍惜空气！

沙漠，就是一个地区沙化之后的样子，那沙漠之前是什么样子呢？我想，沙漠之前应该是一个树木葱荣、鸟语花香的.地方，可是它之所以变得满目疮痍，是因为我们过度的砍伐树木，而不懂得保护大自然的结果。

地球，是人类赖以生存的地方。我们应该珍惜它所产出的每一滴资源，珍惜身边的一切，人人有责！

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《身边的一切》作文

即使没有传奇的故事，一切仍会在生命最平淡的途中为你立下一块里程碑，待在细微中与你交手。

――题记。

一

“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变”（林徵因）。

我看见家楼下保安的平房，在熹微的晨曦中有些异于常日――身着保安制服的老人站在屋顶上，曾经屋顶上荒乱无章的杂草竟化为乌有。这片低矮的屋顶――往日被人间所遗弃的婴孩，适逢其会，重获新生。

老人只出现在鲜为人知的清晨，薄雾为他披上朦胧的面纱。日日夜夜，几场春雨过后，屋顶上竟开出一簇簇鲜妍明媚的花朵，在薄雾中，原本简朴的屋顶被覆上鲜花。保安不为人所知，那片屋顶却日日愉悦着所有住在高处的人们。

二

“你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前”。（林徵因）。

我看见校门口转瞬即逝的晚霞，披上一身为成绩所伤的疲倦身心。看夕阳被远处的边缘吞噬，天边残留着氤氲暧昧的橙红暗紫，身心俱疲。此刻耳边响起朋友轻声安慰的话语，敲击我的耳鼓，轻叩我的心房。平静的谈话如春风细雨，我恍然，即使现在的我像眼前不断沉沦的落日，也会成为第二天布散烈烈朝晖的旭日。朋友带着笑意的`眼眸，暮春般的温暖荡漾开来。

三

“你是一树一树的花开，是燕在梁间的呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。”（林徵因）。

我看见惨遭台风“莫兰蒂”肆虐后的厦门，倾倒的树木和满地枯枝败叶竟成为配角，下楼买水的小男孩，满脸的胆怯与慌张。亲切的开门声伴随走来一位邻居的婆婆。婆婆将一袋矿泉水递到男孩面前。一老一小，相视一笑，台风之无情与人间之常情冷暖相融。在众人修整下倒下的枝干竟长出初春般嫩绿的新芽。此情此景，路旁横纵交错的树枝，仿佛都无此隆重地，在为这一老一小的暖心瞬间作相框。

思考这一切――我所闻所感所见，我惊讶自己已经发现了这一路沿途中的里程碑，在一树一树的花间，在所有细微的瞬间。

我说这一切是人间的四月天。

因为人间的四月天因爱而在。

感恩身边演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!这次能够回到母校来，与大家分享我的经历。我感到非常荣幸。

也许，这里是我一生中最难忘的地方。为什么呢?因为这是我学业的`源头、努力的源头、懂得感恩的源头。

从小到大，我不知道读书到底是为了什么?不知道什么是努力，更不知道什么是感恩。直到上了初中，感受到了许多东西。

同学们，在你们心中“爱情、亲情、友情”什么最重要呢?我想在你们初中时代，大多数都是最渴望的友情和爱情吧!而忘了最重要的亲情。

小学到初一，可以说我从来没有认认真真得读过书。直到上了初二，心，慢慢感觉到了莫名痛。是良心的谴责吗?慢慢的也感受到了朋友的虚情假意。感到真的好无助，好想好想找个无人的角落，发泄自己的不满。这时，我想起了家人，想到他们这么多年来对我如此的关爱，我却熟视无睹。如果我说我现在开始好好学习，感恩父母晚了吗?此时此刻，我真的后悔了。真想老天能够给我个机会，让我能够补失我的过错。就这样，我混混沌沌的度完了一个学期。

直到第二学期，才真真切切的感受到了人生的真谛。是什么呢?是什么照亮了我未来黑暗的路呢?是友情的背叛、是老师的鼓励、是一场李杰老师的演讲会。

刚好，就在我最颓废的时候。演讲家李杰教授，来我们学校演讲了“让爱唤醒心中的巨人”让我深深地感动了。泪流满面。让我深深地感受到一个家的重要。父母的艰辛，父母对我们的指望，盼望我们哪一天能够成才，我们就是父母的期望，我却那么不争气。还有，我们一生中最重要的老师。老师对我们无私的奉献，对我们默默无闻的付出，老师的一生的奉献给了学校、给了学生。老师对我们得严厉都出源于爱。

从此，没日没夜的学习。只希望能好好感恩父母、报答老师。让父母与我为骄傲，让老师觉得欣慰。

同学们，让我们一起努力，一起走向美好未来。我的演讲完毕，谢谢大家!

此致!

敬礼

xxx。

日期

感恩身边

感激父亲，感激母亲。因为他们给了我生命，给了我当下的一切，给了我最好的。

比如我们当时在高速公路上，因为晚上很多服务区都关闭了，没有食物，所以我们都饿了。突然我爸想起车后面有一块面包。拿出来以后，我爸很想吃，但是我爸给我送来让我吃。我问：你不吃吗？他们立刻异口同声地说：我们不饿！你吃吧！我饿得想都没想就全吃了。想了想，“父爱如山，母爱如海”这句话绝对没错。这也是我吃过最好吃最好吃最有爱心的面包！

感恩的同学。因为他们帮助了我。

学生帮我提高，帮我成长，帮我改变很多坏习惯。他们容忍了我的坏脾气。先不说小学。我是一年级的班长。有时候会生气。当他和我说话时，我对他不客气。他不在乎我。相反，他有时候会跟我说那样做不好，等等。

现在我想对他说：对不起。

感恩的朋友。因为我的`朋友给了我一篇作文，有一个快乐的童年。

当我们不在父母身边时，我们是朋友，好朋友，帮助我们。他们在我有问题的时候支持我；有问题就过来一起承担。所以，朋友是伟大的。有时候朋友没有自己，就来帮我。我现在已经离开他们了，但他们永远是我的朋友。

感恩的老师。老师是教我们写人生第一题，帮助我们用青春成长，帮助我们成为成功人士，教我们学习和传授知识的人。老师很伟大，老师不能用钱来衡量。

感恩自然。自然也是我们的二妈。因为单靠父母是离不开大自然的。所以，大自然也给了我们生命。所以当他需要帮助的时候，我们应该帮助他，保护他。

感激身边的每一个人。周围所有人，一切！即使是敌人也要感恩。世界上有太多值得感谢的事情。向在这里帮助过我的人说声谢谢。帮助过我的事情，虽然你不会说话，但在这里还是想对你说声谢谢。

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《身边的一切》作文

人很奇怪，当拥有一样东西时不知道珍惜，失去了才后悔。这究竟是人的本性还是什么，有的东西一旦失去了，可能就再也回不来了。

就像时光，一去不复返，我们总是感叹，时间为什么过得这么快？其实，不是时间过得太快，是因为我们不珍惜时间，当你珍惜每一分每一秒时，就觉得，时间就是这样，一直走啊走，永远不会停下脚步，唯有我们去珍惜，才不会感到它流逝的飞快。

我所拥有的.，都失去了，我视为珍宝的友情，破碎了，她们，离我而去，现在的我回家也是形影单只的了，现在的我没以前那样开心了，我开始变得郁郁寡欢了。有的东西，别等到失去了才后悔。

人，一定要珍惜现在的生活，现在的东西，现在身边的人。有的东西，一旦失去了，可能就一去不复返了。

初二:敷衍913。

感恩一切

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖;没有雨露，就没有生命;没有亲情和友情，世界就会是一片孤独和黑暗。

“感恩”一词在牛津字典里的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。

“感恩”一词虽然是个舶来词，但中国古代就对此有很高的认识，如：《诗经·大雅》中的“投我以桃，报之以李”和《礼记》中的“礼尚往来，往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也”。

1620年，一些饱受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后，终于在严寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难。他们在第一个春季开始播种，为了生存，整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。后来，庄稼终于获得了丰收。他们非常感激上帝的恩典，决定每年11月的第4个星期四来永远纪念，这就是今天美国的感恩节。

鲜花感谢雨露，因为雨露给予它成长的营养;苍鹰感谢蓝天，因为蓝天给予它翱翔的空间;高山感谢大地，因为大地给予它高耸的豪迈!

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖;没有雨露，就没有生命;没有亲情和友情，世界就会是一片孤独和黑暗。

“感恩”一词在牛津字典里的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。

“感恩”一词虽然是个舶来词，但中国古代就对此有很高的认识，如：《诗经·大雅》中的“投我以桃，报之以李”和《礼记》中的“礼尚往来，往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也”。

1620年，一些饱受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后，终于在严寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难。他们在第一个春季开始播种，为了生存，整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。后来，庄稼终于获得了丰收。他们非常感激上帝的恩典，决定每年11月的第4个星期四来永远纪念，这就是今天美国的感恩节。

鲜花感谢雨露，因为雨露给予它成长的营养;苍鹰感谢蓝天，因为蓝天给予它翱翔的空间;高山感谢大地，因为大地给予它高耸的豪迈!

在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧!

在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧!

《身边的一切》作文

宇宙是极限吗？不是。为什么？因为，除了宇宙之外还有一切。那一切指的是什么？指的是全部。事实上，宇宙不是最大的，最大的应该是一切。我们现在研究的.是宇宙，还不是一切。对宇宙人人都知道。但是，说到一切，相信知道的人就少了。我知道一切。并且，是科学上第一个研究一切的人。在这之前，从来没有人探索过一切。顶多对宇宙研究一下。就是英国著名科学家牛顿也未曾研究过一切。而我是研究一切的古今第一人。

一切是存在的，它比宇宙还要大。若问一切有多大，我可以实话告诉你，一切最大。除此之外，没有比一切更大的了。一切不但最大，还是无限的。假如，把一切看做一个物体。那这个物体将是最大的物体。它的大小，其他物体永远也超不过，就是一百亿个宇宙也远不如一切大。由此可见，一切大的无法想象。

人类的研究范围目前还没有超出宇宙。但是，我将人类的研究范围在世界上第一个延伸到极点，这个极点就是一切。我觉得，人类探索的目标不能停留在宇宙这个范围，应该扩展到最大，应该对一切进行研究，更应该揭开一切起源之谜。

一切是真实有的。如果没有一切。那什么都没有。不会有宇宙、不会有地球、更不会有人。看来，科学家以后还要对一切进行研究，要回答出关于一切的所有问题。