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最新科技项目申报工作总结(通用5篇)

时间:2023-09-11 01:13:48 作者:BW笔侠 最新科技项目申报工作总结(通用5篇)

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。相信许多人会觉得总结很难写?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

科技项目申报工作总结篇一

1、实行局机关班子成员、股室负责人包乡(镇)、中心校包片、校长包村、教师包组的网格化分包责任制,明确分工,压实控辍保学责任。组织学校领导、教师深入到村发动学生回校、动员未回校学生返校就读,并做好会议、动员、家访等相关记录。落实流失学生登记管理制度,只要发现有学生辍学,就有学校领导、教师负责采取措施动员返校。确保所有学生能按时入学,提高在校生巩固率。

2、对于重度残障儿童少年开展“送教上门”工作,专门建立学生档案。本年度开展送教上门共※人次,每生每次不少于三十分钟。送教内容:一是学业知识,二是康复训练,三是送温暖服务等。

继续实施义务教育薄弱环节改善与能力提升计划。20xx年改扩建义务教育学校※所;改扩建公办幼儿园※所(城区※所,乡镇※所);改扩建农村教师周转宿舍※套,新学年已全部投入使用。

实施全面覆盖建档立卡脱贫家庭学生保障和资助政策,确保不让一个建档立卡脱贫家庭学生失学。

4、普通高中教育。20xx年春季学期,免除了※名建档立卡、农村低保、特困救助对象等家庭学生普通高中的学费和住宿费,总金额※万元;对※名经济困难家庭学生,按照每生每年※元的标准发放国家助学金,总金额※万元。

5、按照省定标准,20xx年春季学期,中职学生免学费※人,总金额※万元;享受中职助学金※人,总金额※万元。

6、及时审核发放生源地助学贷款。生源地信用助学贷款今年7月15日开始办理,截至※月※日,20xx年度生源地信用助学贷款工作圆满收官,共签订生源地贷款合同※份,签约贷款金额约※万元。

科技项目申报工作总结篇二

一、领导班子创立文明单位活动意识强、决心大、充满活力、团结务实、发奋向上。

的创立口号。为了加强对创立工作的领导,学校重新调整、充实了由党政工团和有关职能部门参加的创立文明单位领导班子,明确职责,加强协调,形成合力,全校上下形成了精神文明建设与深化教育改革协调开展的机制。

二、营造发奋进取的气氛,抓好队伍建设,凸现教职工在精神文明建设中的主力军作用。

1、抓好党员的学习,使全体党员明确党员在学校实践“三个代表〞中担负着重要责任,为精神文明建设提供保证。

加强党员的思想建设、组织建设和作风建设,除了要求方法上的创新,表达〞有思路就有出路,有活动就有活力〞的创意外,更重要的还在于工作上的务实。学校坚持在党员队伍中开展主题教育活动,精心设计教育主题,强调针对性,突出有效性。__年暑假,按市教育局的统一安排,开展了为期三个月的保持^v^员先进性的教育活动,通过重温入党誓词,写心得,听讲座等多种形式,进一步强化了党员的责任意识和党性教育。加强党建工作,积极在青年教职工中开展党员,把政治素质高、业务能力强的同志吸收到党的周围,树立典型,争创先进。通过学习,全体党员认识到,新时期的中国^v^对党员的个体素质要求更高了,不仅要有全心全意为人民效劳的思想,还要有先进的实践能力。从教师这一职业要求来看,既要有先进的教育理论,掌握先进的教学手段,还要有先进的教学实践。这就对每个党员提出了不断学习、不断提高、不断完善的新要求。当前课堂教学是学校的中心任务,每个党员就应该在这一任务中发挥一个党员一面旗的先锋模范作用。

2、以师德建设为抓手,增强教职工教书育人、效劳育人、管理育人的事业心,以身立教的使命感,尊重学生、保护学生的责任感,形成文明的风气。

告,观看报告录像等。通过学习,不断提高了广阔教职工的思想层次和工作标准,进一步明确了_世纪教育开展对当代教师的要求和社会责任。教师是学校教学工作的主体,我校每年确定一个主题,从〞尊师重教〞到〞敬业爱生,教书育人〞,使师德建设的内涵不断充实、不断拓展。

考核贯穿于整个学年工作中,年终对班级纪律、作业、卫生等方面进行综合评比,作为评选优秀班集体、优秀班主任及文明学生的重要依据。学校开展养成教育活动,使学生思想上重视,行动上表达,逐步形成自觉守纪的良好习惯,也促进形成良好的班风、校风。在__年度市教育系统开展的创立文明礼仪示范班活动中,我校有2个班组获得市文明礼仪示范班称号,1人获省优秀学生干部,_人获市三好学生、优秀学生干部称号。

2、积极开展校园文化建设,充分挖掘学生潜能,展示学生特长。学校坚持上半年举办科技文化艺术节,下半年举办校秋季田径运动会,结合重大节日,组织开展了“迎国庆〞演讲比赛,“颂歌献给党〞大型歌咏比赛,充分搭建各种平台,展示学生的文艺特长。学校重视校园群众体育活动的开展,成立了校软式排球队、毽球队等,建立了体育训练队的管理制度,使体育课外活动扎实有序的开展,培养了一批体育特长生。3、充分挖掘社区资源,提高学生的综合素质。学校与市龙子湖区治淮街道共同创办了青少年思想道德建设根底,使学校教育、家庭教育、社区教育融为一体,进一步开展德育功能,丰富了德育的内涵。在假期学校选拔优秀学生干部到治淮街道各居委会担任主任助理,协助居委会处理日常事务,积极参与社区文明建设。组织学生上街道、下社区帮主任清扫卫生,去除我市“牛皮癣〞,净化周边环境。积极组织学生参与治淮街道组织的体育和文艺比赛。使学生溶入社会,有利于学生健康成长。4、积极组织开展科技创新活动,培养学生的科技意识和创新能力,促进学生综合素质的提高。学校在市科协的支持下,通过自身努力和不断开展,在科技创新活动中取得了一系列的成绩,进一步丰富了校园文化,形成我校的一大特色。在活动中,我们成立了科技活动领导小组,抽调各科骨干教师担任兴趣科技小组指导教师,成立了创造科技小组、环保小组、生物学科小组等兴趣小组,并定期开展活动,由于科学创新活动开展的扎实有效而有特色,使我校屡次在“三小〞科技活动、生物与环境科学实践活动、“珍惜生命之水〞活动中荣获国家、省、市级奖励。

学校坚持把建设以社会主义文化为主体的校园文化,营造良好的育人气氛作为建设社会主义精神文明建设的主要任务来抓。针对青少年的身心特点,本着以育人为核心的原那么,经常组织开展科技、体育、艺术等活动,把思想教育、知识传授寓于青少年学生喜闻乐见、热情参与的活动之中,丰富了青少年学生的校园文化生活,优化了育人环境。

四、建章立制,标准管理,以法治校,使学校的各项工作逐步走上制度化和标准化的轨道。

1、建立健全组织机构,出台系列管理制度,以制度为保障,使学校的各项工作得到落实。

科技项目申报工作总结篇三

这一阶段我比较明确自己的研究策略和方法,但对研究哲学感到困惑。 关于认识论的定位,我不确定自己是社会建构主义还是批判现实主义。

我问导师:

我导回复:

这是一个很好的问题。 我会说你不是批判现实主义者,因为任何定性研究都是“解释性的、人文主义的和自然主义的”(creswell,2007),那么我们将重视主观性,而不是客观现实。 你曾提出,任何现象都没有单一的现实,而是多种现实,包括 ar/vr/xr 在创造和使用中的体验。 我认为你采取了解释主义的立场,因为你对特定的、情境化的环境和知识感兴趣。

。。。xxxx

一场头脑风暴后,月底我确定了自己的研究哲学,研究方法,制定初步的研究计划,开始收集定性数据。

科技项目申报工作总结篇四

(一)扎实工作、稳步推进,提升电商内生带动能力

1.积极推进电商扶贫工作,提升电商扶贫成效。2020年电商扶贫到户项目3个乡镇上报了5个到户项目(狸桥镇金凤村电商综合网点、狸桥镇众利生态农业有限公司、杨柳天龙湖家庭农场、溪口新常态茶叶有限公司、宣城市溪口凤凰坑茶叶种植家庭农场)共帮扶49名建档立卡贫困户,总计收购农产品金额37.62万元,兑现奖补资金30073元。

2.加强电商人才培训,提升站点服务能力。今年受疫情影响,我局开启多措并举的电商培训思路,在培训内容上开展有针对性的培训,对电商专管员、电商站点、电商企业根据服务性质进行差异化培训,目前共举办10场电商专业培训,共培训239人同时将“线上”“线下”相结合,通过“电商专家下乡”云课堂,帮助站点、电商企业及时学习新办法。

3.摸清农产品信息,建立电商扶贫信息卡。按照先贫困村,后非贫困村的工作思路,5月共摸排892家业专业合作社和387家家庭农场农产品信息,对766户贫困户建立农产品信息登记卡,其中13个贫困村共摸排45家农业专业合作社和79家家庭农场农产品信息,对106户贫困户建立农产品信息登记卡。

(四)开拓思路、多措并举,打造农村电商新亮点

1.建立牢固的电商利益联结机制。打造“电商企业+基地+专业合作社+农户”模式,鼓励电商企业与相关农业基地、专业合作社达成稳定的购销协议,目前龙武、堆草堆等电商企业与多家专业合作社、包括贫困户在内的群众有稳定的购销行为,收购约393户贫困户的农产品,户均增收约2000元。其中“堆草堆”创始人荣获安徽省五四青年奖章,安徽省农村青年致富带头人、安徽省创业创新大赛亚军等奖项。

2.打造微信小程序,畅通农产品上行渠道。5月25日,宣州区商务局、电商公共服务中心共同打造的“宣州扶贫馆”微信小程序正式上线,根据前期摸排的贫困村电商扶贫农产品信息卡和本身工作积累,不断上新我区优质的贫困村、贫困户农产品。目前,入驻“宣州扶贫馆”的商品涵盖宣州区10个贫困村及其他地区共80件商品,在售商品48件。并为本地残疾人、本地农村网络红人开设帮扶专栏,已有3位残疾人及2位网络红人入驻扶贫馆。开设贫困户一户一卡专栏,展示贫困户农产品信息,提供帮扶对接服务。小程序用户数1483位,订单2398笔,总销售金额558401元,其中带动销售贫困村、贫困户农产品金额超20万元,直接帮扶贫困户3户、贫困村9个、通过电商站点帮助贫困户近50户。

3.加强电商扶贫宣传工作。一是帮扶残疾人群体开展电商活动,通过“线上推广+线下地推”相结合的方式进行宣传推广工作。二是与宣城电信公司达成合作意向,有序推进电信itv电视渠道打通工作,进行宣州区贫困村扶贫产品的电视端推广工作,目前已上架5款产品。三是在快手平台建立贫困村宣传公众号,发布了两条小视频宣传溪口四和村高山茶产品。接下来继续发布贫困村特色农产品宣传视频。

1.加强信息收集以及及时更新工作。建立电商扶贫农产品信息卡月更新制度,及时更新和上架贫困村、贫困户农产品,做到动态调整、及时更新。

2.加强对小程序宣传工作。目前“宣州扶贫馆”小程序上架后,目前订单量不大,为更好发挥小程序的作用,提升电商扶贫带动能力,我局将加强对小程序的宣传推广,加强小程序与有需求的企业直接对接,增加农产品销售数量。

3.抓电商精准扶贫到户项目。推动电商龙头企业带动扶贫,推行“电商企业+基地+专业合作社+农户”“你种我销、你养我卖”模式,组织电商扶贫产销对接活动,鼓励和引导电商企业通过市场化方式尽可能地帮助贫困群众增收脱贫。

科技项目申报工作总结篇五

《中小企业促进法》实施以来,按照法律规定,安排财政专项资金促进中小企业发展成为各级政府及其部门的重要手段。

2004年初,国家发展改革委开始与财政部共同研究落实鼓励中小企业技术创新和支持中小企业为大企业协作配套的专项资金,先后联合公布了《中小企业发展专项资金管理暂行办法》(以下简称《暂行办法》)、《关于做好2004年中小企业发展专项资金有关项目申报工作的通知》,要求各地区中小企业管理部门和同级财政部门按照上述两个文件规定,遴选中小企业专业发展以及与大企业协作配套等项目,并组织专家进行项目评审,尽快将符合文件规定的项目择优报上来。

从各地最近上报的材料看,项目实施总体上进展顺利,绝大多数项目能够按计划竣工投产,发挥效益,对促进企业技术升级和地区经济发展起到了较好的作用。

今年的发展专项资金项目申报工作仍然按照《暂行办法》的规定进行,为搞好申报工作,国家发展改革委办公厅和财政部办公厅还联合下发了《项目申报工作通知》。今年财政预算安排的发展专项资金,比去年有所增加,因此,各地区项目申报、评审、审核等方面的工作量也会相应地有所增加。对此,各地区要高度重视,有所准备,集中一段时间搞好项目申报工作,努力把符合条件的好项目报上来。

一、今年项目申报工作需注意的几个问题

与去年相比,今年的项目申报工作有了以下一些变化:

一是对资金支持重点做了适当的细化。在今年的资金支持重点中,前三项与《暂行办法》第二条中的资金使用方向一致,即:生产和工艺专业化、与大型企业协作配套、新产品开发和新技术推广,第四项是为了照顾各地区不同情况而提出来的。对于这四个支持重点,我们没有比例要求,各地区可以结合工作情况,对每一项重点内容提出适当的细化规定,使重点更加突出,资金使用更加集中,也便于地方中小企业管理部门和财政部门更好地把握项目选择的范围。

二是资金补助是依托项目进行的。所申报的项目必须是固定资产投资项目,而且是符合前面四个支持重点的固定资产投资项目。项目必须经过政府投资管理部门的许可,即:通过了审批、核准或备案程序。如果项目没有上述三项许可中的任意一项许可文件,则该项目不具备申报条件。此外,不符合国家产业政策的项目也不能申报。

三是对项目规模控制指标作了调整。今年项目规模控制指标由去年的投资总额改为固定资产投资额。为鼓励各地区更多地上报贷款贴息项目,今年贷款贴息项目原则上应占上报项目的一半左右,并予优先安排,以进一步发挥财政资金引导金融机构向中小企业贷款的作用。今年对无偿资助项目和贷款贴息项目的投资规模还作了不同的规定,申请无偿资助的项目,其固定资产投资规模不得超过2000万元,申请贷款贴息的项目,其固定资产投资规模不得超过3000万元。由于国家开发银行已安排大量资金支持中小企业固定资产投资建设,因此各地区在组织贷款贴息项目时可以重点考虑、优先安排国家开发银行承贷的项目。

四是考虑到上市公司已经有一定的融资渠道,资金相对充裕,因此明确规定了上市公司不可申报项目。同时为了体现公平,扩大财政专项资金受益面,强调了去年已获得发展专项资金支持的项目不再申报。

五是增加了吸纳高校毕业生到中小企业就业,改善中小企业人才结构的内容。最近,xxx中央办公厅、xxx办公厅联合下发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发[2005]18号),要求大力支持各类中小企业和非公有制单位聘用高校毕业生,中央财政将通过不断加大转移支付力度予以支持。今年就业形势非常严峻,为了贯彻落实中办、国办文件精神,将“鼓励中小企业吸纳高校毕业生就业,改善企业人才结构,提高企业素质” 作为今年项目工作的目标之一,并在资金支持重点和优先原则中都体现了鼓励吸纳高校毕业生的要求。

六是项目申报采取纸质文件与电子文件同时上报方式。去年申报工作时间很紧,项目申报过程全部采用纸质文件上报的方式,项目资料多,不利于管理,使用起来也很不方便。今年,我们组织开发了一套项目申报系统,主要项目资料可以通过这个申报系统报上来,地方只需上报国家发展改革委和财政部各一份纸质文件和项目资料,项目的审查和管理可以使用电子文档。这样做既减少了上报纸质文件的数量,也便于管理,同时也减少了人为因素对项目申报工作的影响。

二、对搞好今年项目申报工作的几点要求

首先,项目选择要体现科学发展观。建设和谐社会、节约型社会是中央确定的目标,要将这一思想体现在各项工作中。国家发展改革委副主任欧新黔对做好本项工作十分重视,多次指示我们要从当前中小企业技术进步最关切的并带有普遍性的问题出发,加强与财政部门的沟通,共同做好工作。她要求,中小企业工作要体现科学发展观和节约型社会思想,用先进的理念、先进的技术、先进的管理模式,引导、支持、鼓励中小企业走可持续发展的道路;项目申报要考虑区域特点和比较优势等因素,与促进区域经济发展,鼓励创业,促进就业,以及加快经济结构调整、节能降耗、产业升级等工作结合起来;要充分利用好有限的财政资金,工作中要集中资金,突出重点,注重资源综合利用,充分考虑公共利益,尽量争取以较少的资源消耗获得好的经济效益、社会效益和环境效益。

第二,认真全面地理解和吃透文件精神。要认真学习、领会、全面理解《暂行办法》和《项目申报工作通知》,按照文件要求做好项目申报工作。这两个文件对于发展专项资金支持项目的目标、重点、条件等规定得很详尽,各地区要认真遵照执行。关于中小企业“研发资金”,按照财政部意见,凡是涉及技术开发、品牌、知识产权的项目都舍弃,因为研发有其它的专门资金支持。

第三,严格按照《暂行办法》和《项目申报工作通知》的要求,认真组织项目申报和审核等工作。《暂行办法》对发展专项资金使用和管理的基本原则、支持方式及额度、项目资金申请、审核、审批以及监督检查等作了较全面的规定,《项目申报工作通知》又对今年工作做了进一步安排,明确了今年发展专项资金的支持重点和工作目标,对项目申报和审核工作提出了具体要求。这两个文件是我们搞好发展专项资金项目申报等各项工作的基本依据,希望大家对照文件内容认真、严格组织项目申报,把符合支持重点、工作目标和申报条件的好项目报上来,充分发挥发展专项资金在促进中小企业发展工作中的引导和示范作用。

第四,充分发挥中小企业管理部门的优势,认真履行好职责。要注意加强与同级财政部门的工作协调与配合。发展专项资金的有效使用和规范管理,需要中小企业管理部门和财政部门的共同参与和良好合作。《暂行办法》对两个部门的工作职责作了明确地分工,以保证两部门在组织申报项目、审核企业资格、项目评审、资金申请和监督检查等各个环节,既各司其职,又良好合作。在企业资格审核、项目评审以及其实施监督检查等环节,中小企业管理部门承担着主要责任,要充分发挥我们了解国家产业政策,熟悉企业和行业的优势,在项目选择、评审、确定等工作中发挥主导作用,同时也要积极主动地联系同级财政部门,注意听取他们的意见。在资金申请、审核、拨付以及其使用监督检查等环节,财政部门承担着主要责任,中小企业管理部门要积极参与,做好配合工作。

第五,合理确定本地区申报项目的支持重点以及受理项目的数量,避免给中小企业造成不必要的负担。发展专项资金是支持中小企业专业化发展、与大企业协作配套等技术进步项目的引导性资金,与量大面广的中小企业的需求相比,发展专项资金的规模远远不够,这决定了能够得到支持的项目只能是少量的,支持金额也不会太高。为降低中小企业的申报成本,减少管理部门的评审工作量,各地区中小企业管理部门要加强项目申报工作的组织和引导,加强前期调研,避免工作反复,做到项目心中有数,工作有的放矢。

第六,加强对项目实施情况的了解。各地除作好项目申报工作外,还要搞好项目实施进展情况的督促检查和总结工作,这是项目顺利实施的重要保证,也是各地区中小企业管理部门的一项重要工作,必须抓紧抓好。各地区中小企业管理部门要像抓项目申报工作一样,按照《项目申报工作通知》要求,积极配合财政部门做好项目的跟踪和监督检查工作,确保项目按计划实施,保证发展专项资金安全有效地使用。

第七,建立相应的工作制度,严肃工作纪律。各地区中小企业管理部门要认真总结去年项目申报工作经验,严格按照有关文件规定组织项目,严格审查资料、科学评估论证,切实做好专项资金支持项目的监督检查工作,建立相关的工作制度,严肃工作纪律。国家发展改革委中小企业司也在不断完善有关发展专项资金工作的各项规章制度,并要求全司同志不向地方中小企业管理部门推荐项目,不干预地方中小企业管理部门对项目的选择。为保证发展专项资金各项工作规范、有序地开展,国家发展改革委中小企业司还明确了相应的工作程序,并提出了工作纪律要求。

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