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吃公函问题自查报告

时间:2023-07-22 05:56:13 作者:WJ王杰

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

吃公函问题自查报告篇一

人生就像一条长河,既有平静又波澜壮阔的时代,既有山峦叠嶂时万里奔流的壮丽之美,又有蜿蜒流过平缓河流时的柔情宁静。人的心,本来就像一池水,应该清澈见底,光滑如镜,能够反映世界的真实面目。然而,这颗原本纯净的心,就像水一样,最容易受到外界干扰和心波的影响。比如说风起浪起,比如说一块石头入水,哪怕搅进一个泥潭,泥水,我心底的一切完美的风景都无法展现。拥有一颗平常的心是人们在正常生活中的平常行为。

只有拥有一颗平凡的心,我们才能学会满足、放弃和冷漠。要了解别人,善待自己,享受生活。生活在逆境中,不妨掉以轻心;生活在顺境中,不妨从容应对。不要太在意别人的评价,活在别人的评论中,不要太在意结果,不要追求完美。生活是一个过程。

只要你努力,你就会成功。活着,不是为了给别人加油。我的生活需要我自己照顾。我是你们世界的主人。只要天空没有阴霾,它就会给你周围的人带来光明。水低流是大自然的天性。云在天空中飘浮,这不是人们的行为。

如果生命如云和水,遵循优雅自然的本性,那么你将成为生命旅途上的佛陀。你为什么要刻意练习?但在生活中,你必须有意识地练习。

生活的最佳境界是丰富而宁静。安静,因为我摆脱了虚荣和虚荣的诱惑。

吃公函问题自查报告篇二

第一、远程教育技术先进,形式灵活,平等交流,效果明显。

在网络研修中,我感受到老师们积极向上、渴望进步的良好学习氛围,有了“网络研修,不进则退”的责任感,感受到了同行们的进步给我带来的压力,促使我抓住一切可以利用的时间认真研修,通过观看视频、聆听讲座、互动交流、话题讨论、完成作业等灵活多样的形式,向资深专家和优秀教师学习交流成功的教学与管理经验,仿佛感觉到专家、名师就在我身边,和他们零距离平等交流。为我的教育教学水平和业务能力的发展创造了良好的条件,使我对未来的初中物理教学充满了信心。特别是在课堂教学和教育教学管理方面,通过学习交流,我对当前素质教育下英语教学有了全新的认识,找到了存在的弊端,找准了突破口,在实践中逐步进行改进,以确保学习的效果。

第二、提高教师道德德水平,努力追赶先进。在远程网络研修中,聆听了各位专家的讲座,感到优秀教师人格的伟大,教师正是他们凭着一份对教育事业和学生无私的爱,才有了今天在落后的地区对教育的执着和坚持,这是一种人格的伟大,是一种人性的升华,让我看到了教师终身从教所具备的博大的胸怀、无私的爱心、甘愿贫穷的崇高境界,为我们树立了榜样,给我的思想极大地震憾,使我决心以优秀教师为榜样,热爱教育事业,热爱学生,加强理论学习,严格要求自己,提高自身修养,努力成长为一名优秀的人民教师。

第三、加深了对学生合作探究性教学的认识和研究。以前对新课程的认识仅仅停留在表面上,感到无从下手,通过学习,使我对新的课程改革有了更加深入的认识和了解。解决了长期以来一困扰我的问题:即如何培养英语教学中积极引导学生参与教学,主动交流的问题,让我改变了以前只注重互动的方法和途径,而没有注重互动学习效果的研究,造成对学生知识的掌握情况,理解程度,有所忽视。通过观看研修认识到,新的课程改革不仅要充分调动学生上课的积极性,还要教会学生学会学习,培养他们的学习兴趣,养成良好的行为习惯,是过程与结果的有机统一。

通过研修,我阅读了许多教学反思、教育资源和优秀作业,明确了教师专业素质的提高对教师个人成长的作用,觉得写教学反思不仅很有必要,使我养成通过写反思来发现自己的缺点和不足的办法,提高自己的教学水平,改正了写反思的方法,坚持从自身实际出发出发,多问问自己究竟做了些什么,那些还需要改进等,提高了实效性,增强了针对性。通过网络研修,让我初步养成了勤思考、勤动手去发现问题、解决问题的习惯。

1、远程研修打破了我原有的思维方式

通过这次研修,消除了我的顾虑,新课程改革强调学生的主体地位,提高了学生学习的兴趣。同样的知识,不同的老师教,学生乐学程度就大不相同,教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来,教学要“为学生服务”,同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求,时时从学生的角度思考问题。另外,通过远程研修平台,我能与专家们、同行们面对面的交流,这样快捷和便利的学习方式,也将影响着我的思维方式,在这里,我的视野更加宽阔,思路更清晰,在实践中遇到的困惑在与大家的交流中迎刃而解,通过学习,对自己的生活态度都发生了一定的改变。

2、专家老师的人格魅力深深的感染着我、激励着我

在学习的过程中,我深深地被各位老师的精神所感动着,他们那种对工作认真,毫无怨言,一直是我学习的榜样,从耐心细致的指导到深夜对我们作业的点评于我来说是一种无声的激励,鞭策着我认真的写好每一次的作业。在今后的教育教学中我会始终记住他们的话语,让专家的思想、人格魅力引领我不断进步。

3、远程研修引领我前进

远程研修改变了我的生活,给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事,就是登陆我们的班级,在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。从网上的专家学者那里学到了很多,也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。

这次培训,让我明确了方向,从而更加坚定了从事数学教育的信念。我深知,要想做得更好、更出色,还需要更多的努力和付出;我相信有付出就有收获。

一份耕耘,一份收获,通过此次培训让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

吃公函问题自查报告篇三

一年的实习期转纵即逝,由刚开始的不知所措、茫然,到后来的按部就班、循序渐进,都体现了指导老师的心血与无私奉献精神。

实习期间,我对律师及律师职业有了更深刻的认识,具体内容如下:

1、维护当事人的合法权益。这是律师最为基本的职责;

2、维护社会公平和正义。这是新《律师法》对律师的基本要求;

4、维护社会的公平和正义。律师在维护社会公平与正义方面负有职业上的责任。律师是法律专业人士,而法律的核心是公平和正义。

维护当事人的合法权益,维护社会公平和正义,这不仅仅是《律师法》对律师的基本要求,也是一名合格律师在执业过程中必须始终遵循的基本原则。在今后的法律人生中,我会将思想付诸行动,忠于事实,忠于法律,忠于正义。

律师职业道德的核心在于诚信。律师诚信是律师职业道德重要的基本原则。律师宣传时,要做到规范宣传。律师收费时,要做到规范收费。代理案件过程中,应当保守当事人的秘密。办理案件过程中,要注意处理好和法官、检察官、警官、仲裁员其他法律执业人员的关系。

最为根本的就是“以事实为依据,以法律为准绳”。一切案件都要一案件客观事实和证据、以现行法律规定为准。要以一种“心中永远充满正义,目光不断往返于事实与法律之间”的心态去办理案件。对于案件客观事实,一定要注意证据的收集与运用,因为事实是建立在证据基础上,事实是靠证据来证明的。因此,对证据的收集、提交、运用、质证是很关键的。

证据越充分、越完整、越客观,对案件客观事实的还原就越有力。对于案件适用的实体法律、法规、司法解释,一定要研究透。对其立法目的、立法背景、立法精神,适用范围、条件等务必要吃透,对程序法律问题一定要非常的娴熟。因为程序公是实体公正的保障。没有程序,实体公正则无法启动、无法推进。

在实习中,通过从事具体的律师实务,对法律职业或者说法律人的理解不断加深,也越来越体会到理论与实践的差异,理想与现实的冲突,在往后执业过程中应该特别注意和克服这些差异和冲突,学会用社会主义法治理念指导现实的法务工作。学习法律实务,办理案件,与不同的人打交道,在为当事人提供法律服务的同时,也丰富了自己的知识。看人生百态,观社会风云,这正是律师行业的魅力所在。社会在发展,情势在变化,新的问题,需要新的思维,只有不断的努力学习,勇于实践,才能做与时俱进的合格律师。

吃公函问题自查报告篇四

通过单位进行的解放思想的大讨论后,我感知此次活动具有极其重要的意义。没有新的观念,就不可能有新的思路;没有新的思路,就不可能有新的举措;没有新的举措,就不可能有新的成效,而思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

应时刻不忘学习,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,掌握服务“三农”的新政策和新知识,从而创新工作思路,以更好地服务基层、服务“三农”。

一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。根据岗位工作职责,积极思考如何加快基层社的改革和改造,如何从基层社和专业合作社里寻找为农服务的增长点和亮点。

就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,一切都要以促进农村发展和树立供销社新形象为目的。

我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决自己认识上的问题和农民自身的认识问题。立足服务、帮农民致富。要积极引导农民参与和加入我们专业合作社的建设中来,也使农民感受到我们供销社是在帮扶他们发展经济、增加他们的收入。

吃公函问题自查报告篇五

今年以来的工作已经告一段落,我个人的工作也进行了xx年,现在我把自己这xx年的工作做下总结。

我们的工作不是单一的事情,而是要让我们的工作做的更加出色,我们要做的事情其实也是相当的多,我们要做的事情其实也是比较的多,但我们也是在这份工作中去做好了,我们也是看到的确是一份工作,我们要继续的去做好,我们也是在工作之中去学习,去成长,去让自己的`工作能力变得更加的优秀,同时在工作的方面我也是积极的来学校去学习,来更加的适合我们的一个工作,同时也是去把这份工作去做给做的更好一些,xx年来在工作里头也是有不少的问题,我也是去积极的去解决了,同时也是看到了自己有一些不足。

在工作里头我也是发现了自己有一些问题,我也是去思考了一些,我知道我也是要去把工作给去做好才行,而这一个年,也是有一些问题,我也是去做了,并且我也是在工作里头,去做了也是让自己的工作能力变得更加的优秀,而今我也是意识到自己的能力要去提升,去让自己在工作里头也是做的更出色一些,在这xx年里面,我也是有一些收获,对之前做的事情也是去多学,多思考,多问问,来让我的工作能力更加的好了。

在这份工作里头,我也是感受到了自己的一个成长,对于自己的一个工作方面,我也是有一些方面的一个改进,xx年来我也是积极的去了解公司的一个情况,一个公司的一个情况,一个岗位的一个工作情况也是有了一些了解到,自己xx年来也是积极的来做一些学习,来对我的个人工作来更好一些,也是有了更多的一个了解。

xx年工作当中我也是做了一些准备,去对自我的工作有了更加清晰的了解,同时也是让我对自己的一个工作更加的清楚,一些方面要做好的方面,同时我也是知道,我和之前也是有很大的一个差距,在这方面我也是一直在提高,xx年来我也是感觉自己的工作没有做出一个好的成绩来,我也是清楚自己的工作是需要做好的方面,我也是要让自己去思考,来让自己去改进来提高,让自己的工作能力变的更加的好一些,也是可以更好的去把安全生产做的更好,来让我的工作能力提高一些。

吃公函问题自查报告篇六

我有幸聆听了数学组几位老师的公开研讨课。像史秀晖的分式通分,付海强老师的习题展示课,还有王书平老师的分式方程等等。这些课都使我感受颇深,受益匪浅。针对这些课,谈谈自己的感受。

一、问题情境的创设,激发学生的学习兴趣和求知欲。

教学的艺术,不是传授而是激发和唤醒,所以老师要利用学生非常熟悉的生活材料,引发学生的数学思考。激发学生的学习兴趣和求知欲,给学生想象的空间,让学生寻找自己想解决的问题,例如:付海强老师的甜蜜语言为孩子们学数奠定情感基础,也增强了孩子们学习兴趣和求知欲。

二、在探究中体验感悟和思考,让学生享受数学的乐趣。

新课改革中强调,教师要让学生“学会”变为“会学”,变“要我学”为“我要学”。付教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节,教师只作恰如其分的点拨,并未一问一答的大包大揽。创设自由、和谐地学习氛围,把学习的主动权真正交给学生,指导学生学会学习,提高学生的学习能力,掌握学习的方法。丰富的想象力,通过交流让全班同学收益很大。付老师的几个思考的问题又让学生对自己的理解进行了升华和提炼。“你们还有疑问吗?”通过比较,付老师的引导让学生明白了思维起点低但理解难度大,思维起点高理解简单。这样的'引导也提醒我们在教学中怎样去面对学生的思维能力进行有效的教学。

三、注重小组合作的实效性。

付老师的课,注重了小组合作的实效性。正确处理好了合作学习与自主探究的关系,也就是说独立思考是合作学习的前提。小组合作学习,在时间安排上恰到好处,什么时间合作学习?必须在突出本课重点,突破难点时。合作学习的过程给学生足够的时间和广泛的空间,这样对问题的理解才能深入、到位。

总之,听了几位老师的这些课,让我受到了很大的感触,感触最深的就是觉得要学习的东西还有很多很多。在今后的工作中,我会努力加强学习,在实践中不断探索总结,不断改进,争取在教好学生的同时,也提高自身的业务水平。

吃公函问题自查报告篇七

记忆依稀停滞于温和的暖阳下。秋风瑟瑟卷起我的衣角,吹走了童稚的孩啼,嘤嘤的咆哮。只留我独自彷徨于凄冷的街角阳光散射着母亲般的温柔,将我空顿的心一点点饱和。是啊!母亲,还记得我蹒跚学步,倚着你柔弱的身躯,一步步向前,直到我有了逐梦的方向。

在爱的世界里,有温暖的印记。打开泛黄的相册,从襁褓中的婴儿到稚气未脱的幼年,每一段时期,都有属于你的一张相片,他们用无声的行动记录了你成长的点点滴滴。生命无法捕捉规律,无迹可循。可是,成长的每一寸土壤,都是父母精心呵护的。他们的快与不快建立在你是否可以健康成长。暗了的灯光,撤掉的晚餐,明日又会辗转。但徒留的遗憾,只会越埋越深。看着老爸日益白掉的头发,老妈渐渐憔悴的面容,我才番然醒悟,原来我即将成人,他们已经为我奔忙了十八年。很多人生的困苦,他们不愿多讲,可是渐渐长大的我却可以体会。这十八年,载着温暖永存心尖。

在成长的世界里,有泥泞的印记。人生曲曲折折,世事难料,不会那么容易便功成名就。即使一条道走到黑,说不准也会遇上惊涛骇浪,但或许也会柳暗花明。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。在人生的轨迹中,有的人不违初衷,将自己的步履够造成一个圆,可谓功德圆满。但也不乏有些人,忘记始终。急功近利寻找捷径,却越走越远。

人生短短几十年,来不及回忆便已接近尾声。我们走走停停,人生便也越走越开阔,越长大,越需要珍惜。

在记忆的世界里,有欢笑、泪水、沉默这点点墨迹,伴我们成长。也许,你需要的不仅仅是一双鞋,而是一个无论坎坷崎岖都愿陪你走的人;也许,你需要的不仅仅是一张照片,而是无论坎坷艰辛都愿陪你的父母;也许你需要的不仅仅是一次经历,而是自己无论黑暗黎明都愿有坚持的勇气。

冬去春来,暖阳下那一抹夏意悄然浮过心头。步履深深,年华沉沦。在这个世界里,有我们生命划过的印记,不论是爱亦或成长,这一串串的印痕让我们越来越好。

不论时光给你什么,都要接着。需要沉着,需要坦然,需要自己给自己力量!

吃公函问题自查报告篇八

提高服务品质”一直是服务行业重中之重的要求。做为一名餐厅服务员,有些心得和体会。从我自身理解的角度来看,我觉得就是六个字“满意、惊喜、感动”。核心内容是:“想客人之所想,急客人之所急”。

那我们如何能做到让客人“满意”呢?俗话说餐饮无小事,首先我们要保证我们的硬件设施完好和正常运转(如:空调、电器、厨房厨具、餐具卫生、产品质量等)。例如,在去年夏天时,客人到餐厅用餐,酒店空调开放时间的问题,总有客人投诉我们酒店的空调,那么我想他是不满意的。再如:客人餐厅用餐时准备喝酒,看到杯子上有破损,哪怕我们的菜味道很好,服务很周到,最后还是会有让客人不满意的地方。所以我们的硬件设施是非常重要的;其次我们也要保证我们的软件服务(如:上岗前规范仪容仪表、热情的微笑、亲和的语言、快速周到的服务等),例如:我们开餐期间,服务人员的手指甲太长,上菜时把指甲弄到菜里面,客人看到还会有食欲吗?还有客人到餐厅用餐,确没有服务员问好,估计客人就会想:唉!“这酒店的服务太差”?如此类似的例子还有很多很多,只要在我们工作中换位思考,常常以客人的角度来检查我们的一切,你会发现在工作中我们还做得不够好。所以我认为,提高服务品质就是从我做起、从小事做起,从细节做起,我们所做的一切工作就是以客人“满意”为前提。

“惊喜、感动”:如果在服务中给客人一个惊喜,那么你就是一名合格优秀的服务人员。其实在我们身边惊喜无处不在。在餐饮企业中有一个很好的例子,就是海底捞。他将服务已经升华到惊喜和感动:他的一名员工在一次服务中,接待了两位客人,是一对情侣。在用餐的过程中该员工发现他们在争吵着什么。该员工立刻出去买了一束玫瑰花,在客人相互争吵停歇的时候,该员工送上玫瑰花,客人诧异的望向该员工,该员工微笑着说“相信彼此、珍惜对方,祝你们永远幸福”。这就是给客人惊喜和感动,也让客人从惊喜感动中得到了满意。这对情侣没过多久就结婚了,而且成了海底捞的铁杆客户。

如果我们对所有在e园结婚的客人,在一年后的那天给他们发送信息“某年某月某日是您和某女士/某先生的结婚一周年纪念日,e园酒店祝您们幸福”。所以让客人“满意”是基本要求,而“惊喜、感动”是提高服务品质的升华。

其实我们工作中有很多琐碎的事情,但只要你调整好心态,把这些琐碎的事情,尽量做到让客人满意。你会觉得特别有成就感。如果还在努力中,脑中还有用之不竭的灵感答案。那就起身动手吧!有一天你会欣慰当初自己做的决定,只要有可能就全力以赴去实现它,那么让我们一起为e园美好明天共同努力吧!

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