心理健康教育宣传月活动 心理健康教育宣传月活动方案(精选9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

心理健康教育宣传月活动篇一

“疫”境逆风成长，绽放青春光彩

20xx年4月20日-20xx年5月25日

学生工作处

各学院

（一）征集心理健康教育中心logo设计

时间：3月10日-5月10日

地点：线上

对象：全校师生

（二）“‘疫’往无前传递美好”活动（点击详细了解）

时间：4月11日-5月1日

地点：线上、线下结合

对象：全校师生

（三）二级心理辅导站自主开展心理健康教育活动（具体活动后续详见各院宣传平台）

时间：4月20日-5月25日

地点：线上、线下结合

对象：全校师生

（四）现场心理健康教育活动

时间：5月17日

地点：郑州校区为各校区篮球场；兰考校区为餐厅前

对象：全校师生

1、高度重视，精心组织。各院应高度重视本项工作，立求结合学院实际和学生心理特点制定切实可行的活动方案，组织学生认真参与，强化落实，注重实效。

2、积极宣传，营造氛围。各院应充分利用好网络媒介，及时对活动的开展情况进行宣传报道，全面营造心理健康教育的良好氛围。

3、及时总结，不断提高。各院应通过本次5·25心理健康教育宣传月活动推动对二级心理辅导站工作的探索与创新，活动过程中要注意收集、保存相关资料。并以此为契机，将开展学生心理健康教育与解决学生在生活、学习中遇到的.实际问题结合起来，切实做好学生的心理健康教育工作。在活动结束后，于5月25日17：00前以学院为单位将二级心理辅导站开展活动的系列资料以“学院+心理工作负责人姓名”命名发送至刘洁老师oa邮箱。

心理健康教育宣传月活动篇二

为更好地做好大学生思想道德教育，切实做好育人工作，加强我院大学生心理健康教育，帮助大学生树立心理健康意识，提高心理健康水平，现开展20xx-20xx学年下学期大学生心理健康教育宣传月活动，具体事项通知如下：

和谐心灵，健康成才。

1、通过开展内容丰富、形式多样的以“和谐心灵，健康成才”为主题的心理健康教育活动，进一步宣传普及心理健康知识，树立大学生关爱自我、健康成长的心理健康理念，展示大学生阳光心理，提升大学生自我规划、自我管理、自我实现的能力。营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传、普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理素质的平台。

2、从发展的角度培养大学生的毅力、感恩、乐观和爱的能力等积极健康向上的心理品质。为学生厘清梦想、规划梦想、成就梦想。让大学生通过自我实践、自我体验、自我探索、自我教育，达到自我发展和自我完善，发掘自身的潜能，促使形成健全的人格，达到全面健康成长成才的目标。

3、通过开展与大学生密切相关的生活、学习、适应人际交往等方面的活动，让大学生在活动中增进友谊，实现思想和情感的互动，学习缓解心理压力的办法和技巧，增强自身心理素质，通过奉献和传递爱心，提升心理健康水平，减少不必要的学生心理问题。

4、促进心理健康教育课堂内外教学和实践活动的有机结合，进一步提升各系、各专业辅导员的心理健康教育实践能力。

5、通过开展心理健康教育活动，营造团结友爱、奋发向上、健康生活的校园氛围，夯实大学生成长成才的基础，构建和谐向上的校园文化。

20xx年5月—6月。

开展大学生生活问题、学习问题、适应人际交往问题、恋爱与性心理问题、性格与情绪问题、挫折问题、压力管理、突发性疾病、传染病、网络成瘾等方面的心理健康教育活动。

各系要结合实际，精心组织，统筹规划，合理安排，切实部署，采取多种形式，创新多种方式，拓展多种渠道，认真组织开展本次心理健康教育月活动。可以采取“心理健康教育月开幕仪式、百人签名活动、心理征文、主题班会、心理海报板报设计、心理剧、心理电影展播、心理拓展训练、心理健康专业知识讲座、现场心理咨询”等形式。

各系、各专业要深入、细致、全面总结本次心理健康教育月活动开展情况，在6月底报送活动开展情况总结，包括系级活动总结和专业活动总结。

心理健康教育宣传月活动篇三

1、关注您孩子的心智成长。

2、心的希望，智的畅想。

3、心心相印，智(志)能成功。

4、心灵之窗，智者远航。

5、开启心智，关爱成长。

6、健康的心理，为你添上飞翔的翅膀。

7、给心灵一个支点，我可以舞动人生。

8、享受生命全过程，展示心中一片天。

9、心理健康很重要，老师学生都需要。

10、给心一片晴空，你将收获满园春色。

11、只要微笑着面对，生活其实很美的。

12、走出心灵的雨季，走进心灵的后花园。

13、走过心灵四季，向阳光明媚处扬帆起航。

14、沟通心灵，让咨询抚平心灵的褶皱。

15、我的健康，我维护;我的心理，我丰富。

16、挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。

17、关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始。

18、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情。

19、成长路上，有你有我，呵护心灵，从我做起。

20、悦纳自我，关爱他人，携手工创和谐校园。

心理健康教育宣传月活动篇四

1、种下一缕阳光，破开成长的迷茫。

2、给青春的大地洒上的光芒。

3、成长人生，心智可以相伴一生。

4、心在云端舞蹈，智慧诠释人生。

5、打开我心，成就我梦。

6、迷惘的青春过期不候。

7、一个人要对昨天感到快乐，而对明天具有信心。

8、心若在，梦就在，成功从“心”开始。

9、为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。

10、带来步履沉重的忧愁，带走心情轻松的快乐。

11、敞开冰山的底层——心理让阳光照耀进来。

12、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。

13、让每一颗星星都闪耀，让每一个学生都灿烂。

14、认识生命，欣赏生命，热爱生命，珍惜生命。

15、倾听心智，让梦想不再遥远。

16、心之所向，智取人生。

17、为青少年铺就一条条成功之路。

18、欲飘的感觉，希望在飞翔。

19、聆听心灵最深处的声音。

20、打开心智，聆听青春，播种希望。

21、为教育和成功构思。

22、用来启迪未来的心智。

23、听进去的是智慧，做出来的是成就。

24、寻最初的心境，塑智慧的人生。

25、行动从心智开始。

26、美好青春，我与你相伴。

27、惟有我们才能启发青少年的心灵智慧。

28、让青少年在学习中的故事有一个完美的结局。

29、放飞心灵，快乐自我。

30、打开心锁，解开心结。

31、透彻的心灵让我们更快乐。

32、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。

33、普及知识，调适心情，健康人生。

34、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。

35、心与心的交流，让生命更加平等。

36、与压力“和解”，和乐观“牵手”。

心理健康教育宣传月活动篇五

1、清除心灵垃圾，还心灵一方净土。

2、普及知识，调适心情，健康人生。

3、倡导和谐心态，成就健康心理!

4、打开心灵的门窗，让阳光进来。

5、为你推开心灵之窗，让心灵撒满阳光。

6、与心灵相约，与健康同行!

7、交出你心，说出你情，解你之忧!

8、培养健康心理，走向成功人生。

9、探索心灵奥秘，展现个性自己。

10、让我们张开翅膀飞进“心理”。

11、阅纳自己，肯定自己，欣赏自己，发展自己。

12、带来步履沉重的忧愁!带走心情轻松的快乐!

13、敞开冰山的底层—心理让阳光照耀进来。

14、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。

15、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中!

16、养成良好的习惯，走向成功的人生。

17、交给你开启内在动力的金钥匙。

18、挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾!

19、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情!

心理健康教育宣传月活动篇六

1、让秋风拂去心灵的忧伤。

2、呵护心灵种子的成长。

3、绿化我们的精神后花园。

4、为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。

5、给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。

6、学会笑，是一种心理的放松和坦然。

7、敞开冰山的底层—心理让阳光照耀进来。

8、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。

9、沟通心灵，让咨询抚平心灵的褶皱。

10、让我们张开翅膀飞进“心理”。

11、给自己的内心打开一扇可以迎接光明的窗户。

12、健康心灵，活力青春。大学四年，友好共处。

13、独自痛苦时，微笑是你最好的心灵鸡汤。

14、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。

15、挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾!

16、敞开心中一片天，放飞心理健康梦!

17、健康的一半是心理健康!

18、过去的痛苦就是快乐。

19、一切都是暂时的，一切都会消逝，让失去的变得可爱。

20、十个想法不如一个行动。

21、心理健康很重要，老师学生都需要。

22、一个人要对昨天感到快乐，而对明天具有信心。

23、我心健康，我心飞翔

24、心的天空，让我们帮你点亮。

25、心理健康，与梦想一起起航。

26、心理健康教育，教育健康心理。

27、心理没有完美，只有更美。

28、心灵的成长，一生的财富。

29、心灵阳光花园，人生康庄大路。

30、心灵拥抱自然，阳光普照心田。

31、心是明媚的，天空就是清朗的。

心理健康教育宣传月活动篇七

各位老师，同学们：

大家早上好!

我今天演讲的题目是心理健康是美丽人生的需要首先要与大家探讨的是，什么是健康。世界卫生组织给健康下的定义是：“不仅仅是身体没有缺陷和疾病，而是身体上、精神上和社会适应上的完好状态。”一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。所以，完美的健康不是单一的，而是多元的。大量事实证明，心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得，而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。心理研究也证实，当一个人情绪好的时候，往往会精神振奋、干劲加倍，思维敏捷，效率提高;反之，则会无精打采，思路堵塞，效率下降。

那么，我们青少年朋友如何拥有一颗健康的心态，做到身心健康呢?

第一，对自己有一个正确的认识，志存高远。

心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自己的能力与性格，并据此安排自己的生活、学习和工作，因而他们具有较高的成功率。他们既不好高骛远，狂妄自大、目空一切，也不妄自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废，现实生活中他们既自尊自爱，又尊重他人。网络生活中他们能控制有度，诚信为人。他们目标远大，志向高远，不会因为遇到一件小事，就悲观失望或高兴得发狂，他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、发展。

第二，要正视现实，勇于解决问题。

心理健康的人能和客观现实保持良好的接触，能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的病结和解决的方法，而不企图逃避，推卸责任;他们凭理智办事，能听从一切合理的建议与意见。他们善于排除心理障碍，能够控制、稳定自己的情绪。只有这样，才能性格开朗，目光远大，心境愉快，才能胜不骄，败不馁。

第三，要乐于交往，保持和谐的人际关系。

心理健康的青少年，总是喜欢与人交往，与寻找知音，建立友情，保持和谐的人际关系。交往中，他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人，团结友爱、助人为乐，而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多数人建立良好的关系，与他人齐心协力，合作共事。‘少年强，则国强;少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄与地球，则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代青少年的心灵，我们中学生要以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的富强做出贡献。我的演讲完毕，谢谢大家!

心理健康教育宣传月活动篇八

1、心态支配行动，行动改变命运。

2、心心相融，欣欣向荣。

3、探索心灵奥秘，展现个性自我。

4、心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。

5、一切的成就，一切的财富，都始于健康的心理

6、挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾!

7、敞开冰山的底层—心理让阳光照耀进来。

8、品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情!

9、为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥!

10、健康的心理，为你天上飞翔的翅膀。

11、我愿意帮助你，因为你有困难会难过，你难过我也难过!

12、走出心灵的雨季。

13、实现心理健康，获得幸福绿光!

14、清除心灵垃圾，还心灵一方净土。

15、开心笑一笑，幸福来报到!

16、交给你开启内在动力的金钥匙。

17、水一点一滴都是情，我们一举一动都有意。

18、不要把自己定位为失败者，否则你永远是失败者!

19、打开心灵的门窗，让阳光进来。

20、培养健康心理，走向成功人生。

21、树立心理健康意识

22、阅纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我。

23、倾诉一分钟的烦恼，享受一小时的快乐!

24、快乐吸收好，心灵更美好!

25、倡导和谐心态，成就健康心理!

26、让我们张开翅膀飞进“心理”。

27、普及知识，调适心情，健康人生。

28、走出心灵的雨季。

29、沟通心灵，让咨询抚平心灵的褶皱。

30、我愿意帮助你，因为你有困难会难过，你难过我也难过!

心理健康教育宣传月活动篇九