广播稿要求音调得当，语速适中，能够有效地传递信息给听众。接下来，我们将为大家播放一段精彩的广播稿范例，请大家聆听。
青春广播稿
见证阳光下的你在雨中飞奔的自由。
我是葱绿的麦芽，是提拔的白杨，
是将飞的雏鹰，
把活力和希望满满注入你的心脏!
我是汗水，我是眼泪，
我是这迷惘生活中一个孤独的迷失者，
是踌躇于过去和未来一个令人悲伤的选择。
我是你张扬的个性，
相信自己不平凡的生活。
我是你浓雾中努力吹开阴霾的风车!
我象征着你的执着，
是你拼尽一切为人生谱写的赞歌。
你用刻苦、认真的美德，
点醒了。
迷惘的我、颓废的我、绝望的我。
那就从我的灵魂中去取得。
你的澄澈，你的独特，你的狂热。
我可爱的青春!
青春广播稿
“励”是鼓舞，劝勉；“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。“励志”是激发文气，以求有所作为的意思。
励志，首先要有志向，有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”，而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭，只是为了满足个人修养和生活的需要，而周恩来不愿意自己的民族再软弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，立下远大志向，为祖国的兴盛而学习和奋斗，后来成为新中国的第一任总理，受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见，高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大！
其次，励志一定要有实践，要为实现志向而进行不懈的努力。
明朝的宋濂，他就是我们浦江人，家境贫寒但自幼好学，向别人借书来看；冬天砚台里的墨汁结成了冰，手指冻僵了他也从不停止；成年以后，他背着经书到很远的地方去寻师求教，天气严寒，路途险恶，脚上的皮肤冻裂了都不知道；到了老师那里，耐心等待，虚心请教；生活清苦，他一天只能吃上两顿饭，没有鲜美的鱼肉，穿着破衣烂袄，生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间，却乐在其中，一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习，后来成为了太子的老师，明朝“开国文臣之首”。
现在，我们正处在长知识、长身体的关键时期，学习是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数：天才出于勤奋；业精于勤荒于嬉；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟??但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。
能做到“和谐、勤奋、求实、创新”，树立远大理想，坚定报国信念，勤奋学习，汲取知识，锻炼能力，提高素质，增长才干，成为社会主义事业的合格接班人。
青春广播稿
亲爱的同学们老师们:。
大家好，欢迎收听今天的九中青春校园广播，今天是周四，广播主题是‘学习之家班班秀’，今天的稿件是高一?1班同学为你带来的。
今天是三月二十八日，历史上的今天1871年：巴黎公社正式建立。1894年：金玉均在上海被朝鲜政府的刺客暗杀。1910年：法国工程师亨利?法布尔成为第一个成功试飞水上飞机的人。1920年：霍尔蒂?米克洛什夺取匈牙利政权。1930年：土耳其城市君士坦丁堡易名伊斯坦堡；安哥拉易名安卡拉。
班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量，任何一个好的学校都会把班级管理放在极其重要的地位。
班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动，因此，如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动，是班级管理的主要功能。班级是学生全体活动的基础，是学生交往活动的主要场所，因此，调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。
班级组织中存在着最基本的人际交往和社会联系，存在着一定的组织层次和工作分工。因此，班级管理的重要功能就是不但要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人，而且要帮助学生进行社会角色学习，获得认识社会、适应社会的能力，而这对于促进学生的人格成长是极其重要的。班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的活动。规章制度是学生在学习、工作和生活中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育作用。通过规章制度的制定，使班级各项工作有章可循、有条不紊，通过规章制度的贯彻，可以培养学生良好的行为习惯以及优良的班风。
班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。班级民主管理是指班级成员在服从班级体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。实质上就是发挥每一个学生的主人翁精神，让每个学生都成为班级的主人。班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法。求真务实的管理理念，细致有序的管理措施，使我们班走上了健康、活泼、发展的轨道。今天当你走进班级，你会感受到那份和谐与有序，那份温馨与从容。
青春散文的广播稿_青春散文随笔
望着窗子上被水滴模糊的字迹，经有一种残破的美。
春意拂晓，又多一度春秋。是少年怎样的情怀，饱含着对春暖花开的喜悦和对时间流逝的不舍。日本女巫的裙摆渐渐隐去，同时吞噬着少女稚嫩的幻想。当我们费尽心思想在窗子上画些什么的时候，谁也不曾想到，这窗子上看似美轮美奂的一切，会随着时间的推移，慢慢破碎，最终一片狼藉。
然而，我们的青春难道不是这样的吗,当我们处心积虑地去想要得到些什么的时候，我们会盲目的去索取，看不见当下的路，更不用提未来了。我们总是默默地遵循着自己的法则，孰不知早已走了弯路，而面对这一切，我们却不承认，为了许多理由，也为了许多虚荣。挥霍青春，看似遥远，其实我们每个人此时此刻不都是在挥霍吗,最好的青春要留给最好的人，我们都已错过了。在我们不经意间，错过了。
当我看到年过七旬的老人在马路上蹒跚的走着，累得满头大汗也在走着，老人边跑边说：年轻的时候，没好好跑过，现在想跑了，却跑不动的，嘿嘿。我不由得深深的思考：我们这些还能跑的青年在干什么,在网吧里没日没夜地玩着游戏，甚至上课也和同桌畅谈昨夜的战绩。当我们有朝一日想起过去的所做，会不会后悔，想那位老爷爷似的。
流年似水，抓住的话，一生无悔。否则，虚度的光阴不会再回来的。
最后，引用饶雪漫《沙漏》里的一句:青春如同一场海啸，灾难过后，一切重建，我们如此幸运！
又是一个难得的周六，一觉醒来已是天亮，太阳正酣，我伸了一个长长的懒腰，看着身边熟睡的儿子，下意识的拍打一下儿子的小屁股，再瞧瞧小屋里正在梦呓中的女儿，一股幸福的暖流紧紧地包裹着我。此时此刻，我还能祈求什么呢？我来到窗前，望着街上熙熙攘攘的人流，我不知道他们是否和我一样，有着无限的心事。
风还是一样地倔强，雪还是一样的执著，伴着无私的风也伴着真诚雪，你来到了我的宿舍，别出新裁地将一束百合花送给我，贺卡上写到，“你知道撒哈拉沙漠是怎么来的吗，是因为我想你一次，天上便掉下一粒沙子，想的次数多了，非洲就有了撒哈拉”。
看后我哈哈一笑，我真是长见识了。也就是那个时候，我告诉你，我就要成为别人的新娘了。你吃惊的问，“差在哪，比我强吗”，我笑到，他不比你强，他是一个普普通通的农家子弟。
记得相亲那天，红娘告诉我，她带来一位朋友，见面后只是有一种牵挂的感觉，这位男孩说不优秀也说不上不优秀，说不上很帅也说不上不上不帅。见面时这位男孩之说了三句话，他有一双手，会为我编织美好的生活，他有一把伞，会为我撑起一片晴空，他有一个小扇，会为我扇来瑰丽的童话。我便相信了男孩，相信了童话，便跟男孩走了。
记得我出嫁的头一天，你来到我的家乡，礼貌性地祝福，并送我一份特别的厚礼，一张贺卡的正面上写到“最爱的朋友，虽然我们无法常相聚，但我知道你是我知心的朋友，对你的关怀和祝福永远不变”背面是三年的青春支票。
你郑重的对我说，“我结婚三周年的纪念日是你走向神圣婚姻殿堂的那一天，在这三年内，我的婚姻一旦发生变故，你就是我的新郎‘”。我的泪水夺眶而出。无数次地说声谢谢。
千言万语化作一句话，天底下有比我更璀璨的更晶莹的玫瑰，希望你早日采撷，早日拥有快乐的生活。
又是一年春和景明，又是一年瑞雪纷飞，我结婚三周年的纪念日也来到了，你信守承诺，与一位姑娘喜结连理，着实了却我的一桩心愿，从此我过着无忧无虑的日子。
人无百日好，花无百日红，伴着儿子三周岁生日的临近，我的婚姻之树开始倒塌。当你得知这个消息时，真不亚于一个晴天惊雷，险些栽倒，你不相信自己的耳朵，然而事实就是事实，他不管人们相信不想信，也不管人们痛苦不痛苦。你放弃一切工作，不远千里来到看望我和孩子时，我特别的平静，这个时候的你，可谓名利双收，事业亨通，生意如鱼得水，日子过得比蜜还甜。你坚定地说，你真心喜欢我，愿放弃一切，用你的全部用你的生命来保护呵护我，那一瞬间我理智的钥匙险些丢失，心灵的天平险些失衡。然而我就是我，早来的一条花溪河，我就是我，迟开的一座秀女峰，我就是我崖畔间的一棵银杏树，我就是我，城堡上的一株恶之花。
我好感激你的友情，感激你无私的爱，但我已不是当年的我了，我的心灵已经饱经沧桑了。我感情的河床已经干枯，我真的不能接受，也不能拥有你，爱本无错。
你伤心地走了，我的目光还在原地停留。时至今日我仍然要告诉你，真正的爱是站在别人的角度，让别人过得更好，而不是把爱老老把握在自己的手里，给别人添麻烦。
我把你的青春支票化作善为玉宝一生用，心作良田百世耕的力量，在人生的旅途上，我坚守着以身许情，不会以身取爱。
关于青春散文随笔【第三篇：我们独一无二的青春】。
错过美丽，你拥有才学；错过才学，你拥有健康；错过青春，我们又还剩下什么呢？
青春，一个跳动，闪跃的字眼，每个人都拥有过像火一般热烈的青春。经常听到耳边那些白发苍苍的老人坐在夕阳西下的公园里的长椅上叹息着：“青春多好啊！富有活力和生机，我年轻的时候……”是啊！青春多好啊！多美妙啊！
而正值青春年华的我们何曾想到过青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想着青春的困难与挫折。殊不知，我们浪费的青春，正是明天回不去的昨天。
校园里高大的梧桐树长着青翠的绿叶。树下，一个女孩说道：“唉！好烦啊！作业这么多，连假也不放，还天天补课！”“是啊！还说什么青春是无彩缤纷的，我看啊，青春就是作业，青春就是烦恼，太苦了！”一阵风吹来，梧桐树的绿叶随风摇曳，发出簌簌的声音。那时，我们正值青春。
校园里的梧桐树叶黄了，像一只只枯叶蝶一片一片铺满地面。树下，一个女孩说道：“好久没回学校看看了，竟然变了这么多。”远处一群带红领巾的孩子跑过，传出一阵阵银铃般的笑声。
“是啊，看着这些阳光向上的学生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我们已经错过了那属于我们独一无二的青春了。”一阵风吹来，枯叶蝶般的落叶在空中飞舞，旋转，飞舞，旋转……那时，我们错过青春。
自古以来，许多词人，诗人，歌曲家无不为青春写下一首首美妙的诗，动听的曲，无不赞美青春的活力与朝气。
不要抱怨青春，也许我们所抱怨的就是明天所叹息的，回不去的去――青春。那个属于我们独一无二的青春！
关于青春散文随笔【第四篇：青春，璀璨了心灵】。
青春，璀璨了心灵。
墨染流年，诗意人生。笔墨情浓，青春留香。一支笔，写不尽的唐风宋雨、道不完的青春美梦。走在时光的隧道里，沐一路花香，许一世柔情；看树影婆娑，听鸟语虫鸣；此刻，只想伸手去挽住那匆匆的流年。走过春的青绿、夏的温热、秋的凉爽、冬的干冷，欣赏那如画的美景，体会四季轮回的更迭，去寻找一个名叫青春的印记。
青春是什么？记得，塞涅卡曾说过：青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。有的人，在很早的时候，青春就不复存在；而有的人，即便在生命的最后一刻，依然洋溢着青春的激情。青春，是一朵无名的花，它绽放得悠然；青春，是一场无声的雨，它滋润了心田。青春，它丰富了人生，璀璨了心灵！
青春，与我一生一起走。走过无邪的幼年、走过蓬勃的青年、走过美好的中年、走过壮志的晚年。在青春的路上，我们走走停停，停停走走；看满月光华，酌千杯酒，当流星划过天际的一瞬，在各自的心底里，许下一世的诺言。铅华洗静也从容，凌云壮志当如有；即便繁华落尽终归土，也当怀揣一颗青春的心。青春，是那不忘初心的执着。青春，雕琢岁月的心、点燃梦想的火。青春，美妙了梦的灵魂，荡漾了心的韵律。
是青春，让我从黯然神伤，变得激情满怀；是青春，让我从懵懂无知，变得学有所长；是青春，让我从多愁善感，变得积极勇敢；青春，是生命的焰火，点燃我胸中的梦想，使我激情满怀，信念不改。
青春，是颗晶莹剔透的玉石，使我不舍流年；青春，是我心爱的梦中情人，让我倍感珍惜。青春渗入我的生活，与我同起同坐；青春，使我一生绚丽多彩。青春，带给我珍贵的友情、温暖的亲情，也带给我无限的激情。是青春，让我懂得了如何感恩；是青春，让我学会了茁壮成长；是青春，让我有了心灵的感悟。青春，影响着我的一生，丰富了我的一生。
青春，是被风雨击倒后的无数次重生；青春，是历尽沧桑苦痛后的坦然；青春，是从渺茫无知到清晰定位的醒悟。青春，不只是一个年龄的时段，更是心灵的一股力量——一股充满激情与不屈的力量。
青春，是梦的温柔乡，让我缠绵悱恻；青春，是多雨的江南，让我流连忘返；青春，是璀璨的烟火，让我深感浪漫。青春，走进我的内心，听我的喃喃低语；我静静地，聆听心的跳动、感受心的韵律、聆听心的耳语。
青春，温润了我的心田，使我受益无穷。青春，带给我激情与梦想，使我心灵蓬勃；青春，璀璨了我的心灵，使我心花怒放。青春，它将与我相伴一生，让我从容一生，无悔一生，精彩一生！
青春，是我人生最美好的回忆。绝美年华，当应韶华不负，珍惜眼前。我们应怀揣一颗青春之心，去追逐胸中的梦想。青青，它丰富了人生，璀璨了心灵；青春不老，时光静好。
海泰戈尔曾说过“人的青春时期一过，就会出现名像秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。”
人一世珍贵的东西不计其数，却没有一样比青春更为珍贵的。若只是挥霍光阴，享受生活，不去奋斗拼搏，那我们青春就失去了本身的色彩！努力奋斗才能做到无愧于热血青春，无愧于精彩人生，才能拥有一个美丽多彩的青春。
拼搏的青春是最靓丽的风景也正是那千万颗在青春中奋斗的心，才成就了“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”雷锋曾说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”当我把青春年华，诠释在安全检查的工作岗位上，我逐渐将自己的梦想和安全使命融为一体。这段青春的旅程，这些青春的回忆，像梦，却也真实。
青春的色彩在于奋斗，生活的乐趣在于拼搏的过程。我们清楚地知道，勤劳努力的人生是五彩缤纷的，脚踏实地的生活才是最久远的，就像拼搏的青春，最难以忘怀一般，我也将在属于我的匆匆岁月里，积极生活，阳光前行，不留遗憾。
青春不被辜负，流年不在孤独。
青春广播稿
当你醒来时，早已消失的无影无踪。
青春是一朵美丽的花朵，
花开的时候最珍贵，
花落了就枯萎。
青春是夕阳最后一点光辉，
当太阳完全落下时就不在了。
却再也闻不到。
青春是一道彩虹，
但是过不久就会消失。
青春是一阵花香，
想要珍惜，
却已经消失。
青春广播稿
女：青春是阵路过的风，当风吹过，谁不曾泪朦朦。
男：青春的我们唱着动听的歌，在憧憬中快乐生活；
女：青春的我们乘着理想的帆，在风浪中奋力前行；
男：各位老师、各位同学。
合：大家好。
女：这是快乐的一天，青春校园广播站又与大家见面了，欢迎收听宁晋六中"青春校园"广播。希望我们的节目能给您带来轻松和快乐！
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
广播稿青春
同学们好，又到了宝华中学校园广播的时刻,我是广播员________。
我是广播员_________，刚才给大家带来的这首歌曲来自韩庚的《青春梦想》，今天我们广播的主题就是有关“青春·梦想追逐”
青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远广阔，富于幻想。
青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限活力和活气。
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，爱画最新最美的图画。广播员二：
青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放荡它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。
青春是一首漂亮的诗，是一支动人的歌。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。
放歌曲《neversaynever》。
穿过森林，越过大洋，踏着朝阳，追逐梦想。
翻过高山，飞过河江，插上翅膀，追逐梦想。
在清爽的晨风中面对晨曦祈祷，太阳给我们光芒。
在冰冷的风雨中向穹苍仰望，神赐予我们力量。
我们与朝阳赛跑，与日月争辉。
我们与云霞齐飞，与星辰闪耀。
千年的沧海桑田，斑驳了岁月的颜色。
千年不变的风霜，凝固了永久的记忆。
珍惜今天所拥有的，把握现在梦的方向。
梦想在远方，于是选择在路上。
任何生命都应该有自己的梦想。
梦想是帆，随风启航。
梦想是星辰，指引我们创造金碧辉煌。
古老的陶罐上早有关于追梦的传说。
英雄已在铁铸的摇篮里长成。
逐梦的心像从前一样。
此时此地只要有落日，为我们加冕，随之而来的一切又算的了什么！
青春之所以富有，因为拥有梦想。
青春之所以欢乐，因为拥有梦想。
青春之所以灿烂，因为拥有梦想。
每当迷乱彷徨，我们抬头仰望，唯有星辰闪亮，唯有星辰闪亮。放歌曲《心愿》。
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青春广播稿
老师们同学们，大家好：
今天是父亲节我的父亲远在故乡燕山上很多昆虫
不知道他们有没有父亲昆虫们在山林中
寻找生活的意义
我在拥挤的尘世里为生存而奔波
我很想做一只昆虫的父亲时常听到昆虫的鸣唱
不用担忧他的未来昆虫的世界单纯的透明
没有翅膀的昆虫可以爬行有翅膀的`昆虫自由飞翔
我试图走近一只昆虫想做这只昆虫的父亲
又怕它拒绝那只小小的昆虫
一直在燕山的树林里不肯认我这个父亲
请大家听一首《xxxxx》
九中心语会，发出号召，呼吁九中的同学们，在这一天，对爸爸说一句温暖的话语。活动目的：大家最近学考很紧张，有的人已经全身心投入复习；感恩一下自己的父亲，给忙碌的学习生活，增加原本生活该有的一点亲情亮色。
任务要求：高一、高二同学，每人写一句发自内心的，对自己父亲说的温暖话语，制作成合乎自己心意的ppt，全班同学的集结在一起下周二上交。
首页：班级名称
同学们，时光悄悄流逝，不经意间就太匆匆，那些曾经的美好，那些陪伴我们长大的人，渐渐老去，然而，那个身影，那个声音却在心里留下了痕迹，以为已经忘记的，原来都是深埋在心底的记忆，那么亲切，那么温暖。来吧，让我们一起，祝福天下的父亲，幸福，安康。
今天的广播就到这里，就要和大家说再见了，我们下期再见。
青春广播稿
女：青春是阵路过的风，当风吹过，谁不曾泪朦朦。
男：青春的我们唱着动听的歌，在憧憬中快乐生活；
女：青春的我们乘着理想的帆，在风浪中奋力前行；
男：各位老师、各位同学
合：大家好
找一处10米以外的草地或绿树：绿色由于波长较短，成像在视网膜之前，促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛，减轻眼疲劳。不要眯眼，也不要总眨眼，排除杂念、集中精力、全神贯注的凝视25秒，辨认草叶或树叶的轮廓。接着把左手掌略高于眼睛前方30厘米处，逐一从头到尾看清掌纹，大约5秒。看完掌纹后再凝视远方的草地或树叶25秒，然后再看掌纹。10分钟时间反复20次，一天做三回，视力下降厉害的要增加训练次数。
2、晶体操
转眼：双手托腮，让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次，接着再逆时针、顺时针各转动10次。
找一幅3米外的景物（如：墙上的字画等），同时举起自己的左手距眼睛略高处伸直（约30厘米），看清手掌手纹后，再看清远物，尽量快速的在二者间移动目光，往返20次。
3、推拿操
采取坐式或仰卧式均可，将两眼自然闭合，然后依次按摩眼睛周围的穴位。要求取穴准确、手法轻缓，以局部有酸胀感为度。揉天应穴：用双手大拇指轻轻揉按天应穴（眉头下面、眼眶外上角处。）
挤按睛明穴：用一只手的大拇指轻轻揉按睛明穴（鼻根部紧
挨两眼内眦处）先向下按，然后又向上挤
揉四白穴：用食指揉按面颊中央部的四白穴（眼眶下缘正中直下一横指）。
按太阳穴、轮刮眼眶：用拇指按压太阳穴（眉梢和外眼角的中间向后一横指处），然后用弯屈的食指第二节内侧面轻刮眼眶一圈，由内上-外上- 外下-内下，使眼眶周围的攒竹鱼腰、丝竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。对于假性近视、或预防近视眼度数的加深有好处。
四、快乐大巴
数学课上
七年级（17）班陈梦茹
初中数学课，老师点一个女生回答问题，女生支支吾吾：“方程是x乘以乘以乘以”
老师：“到底乘以什么？”然后学着女生的口气：“乘以乘以乘以”
只见一个叫陈一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起来，大家都看着他，老师问：“你站起来干嘛？”
他答：“我好像听到你在叫我。”
结束语：
男: 每一次相聚都是那么短暂
女: 每一次怀想都是那么香甜
合: 让我们在快乐的海洋里翱翔！
男: 让我们手牵着手。
男: 让我们肩并着肩。
合: 同学们下次再见!
青春广播稿
同学们：
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
放飞理想——希望的萌动。
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的.理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想。
青春广播稿
以学生为中心，从侧面激发学生学习兴趣，激励学生不断追求进步，树立远大理想，陶冶情操，实现自我的人生价值。
为开阔同学们的视野，丰富学生的课余生活，让学生在紧张枯燥的学习之余，了解时事新闻，关注学校的最新活动安排，为师生之间、同学之间搭建情感交流的桥梁，使学习和生活紧密结合起来，使学生们的校园生活充实而更有意义。
组 长：张金库
副组长：张丽（学生会主席）
成 员：学生会主席团
每两周一次 中午12:00——12:40
每天播出一个专题栏目，各天为一个播音小组，采用轮班值日，站长、副站长负责监督及总策划，专职人员（小记者、编辑、播音员）负责节目运行。
1、校园采风
2、青春之歌
3、文学天地
4、法制栏目
5、校园安全
6、音乐在线
1、站长（1名）：主管广播站所有事务，定期组织成员开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展起总策划作用。
2、副站长（2名）：协助站长做好广播站日常工作，1人负责播音员工作，1人负责小记者及策划工作。
3、栏目编辑（6名）：主要负责栏目内容搜集、整理。
4、播音员（6名）：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
5、小记者（6名）：主要负责栏目内容搜集，校园新闻采访，并配合栏目编辑对栏目内容进行整理。
（以上人员均由学校组织选拔考核，录用后进入试用期，并进行具体分工，试用期满颁发聘书。）
1、广播人员利用各种手段、媒体、书籍等搜集资料；
2、由学生自由投稿，广播站工作人员精心筛选。
青春广播稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自##学院的##，今天我讲的题目是《专属青春的畅想》。
20岁的时候，我们已然不是稚嫩的孩童，等待着父母的谆谆教诲，等待着老师的循循善诱，等待着他们将咀嚼好的知识和经验拿到面前。可是困难来临时，我们仍然那么习惯性的推诿和逃避，用不知道，没学过的借口和理由来安慰自己和劝退别人。20岁的时候，我们又可以要求谁来负责我们自己的梦想和仰望。播种不同的选择，收获不同的人生，只有选择了今日的焚膏继晷，磨穿铁砚，才能收获明日的理想家园，天上人间。
长远的漫漫人生。如果每一次的挫折和经历都能让我们有所学习和成长，那便不是枉费的精力和感情，而是上天的馈赠。失败只能拓宽生命的厚度和深度，让人生更有内涵和分量。青春张扬，有什么承受不起的疼痛过往，即使昨夜潦倒落魄，今天仍是意气风发壮志豪情。
阳光找不到的地方总有阴影，有人的地方总有竞争，成功早已不是单纯的成功，更要兼具天时地利人和。所以，真正成功的人总比成功更成功。如果我们把握不了人情，如果我们执着于心中的天平，那就让我们在单纯里更成功。不要总定格于上天的不公，不要总沉浸于社会的不平，只有心里有阳光，视线所及的才会有明亮的天空。
所以我们，就趁着青春，趁着年轻，让自己更多地涤荡在大浪滔滔中，青春，该是满了风华正茂的璀璨，满了睥睨天下的豪情，就像高尔基说的，让暴风雨来得更猛烈些吧！
这就是我今天的演讲，谢谢大家！
青春广播稿
闭上双眼。
面朝大海春暖花开。
不尽的缠绵思念。
是执着的追求。
是漫天飞舞的花瓣。
飘转静落尘染。
青春的伤青春的疼痛。
依旧存在着。
理想开花青春美丽。
疏疏密密。
掺杂着。
绿叶的生机。
越来越浓郁。
掺杂着。
香花的气息。
我们一定。
会记起。
会记起。
在阳光下的'嬉戏。
在树荫下的休息。
早已刻在心里。
无法忘记。
无法忘记。