演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
简单演讲稿分钟篇一
演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
一、演讲稿的写作要求
(一)了解对象,有的放矢
演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
(二)观点鲜明,感情真挚
演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。
演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。
(三)行文变化,富有波澜
构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,要靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。
二、演讲稿的结构及写作方法
从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一篇演讲稿“最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以层层推演的方式,一环扣一环地展开。演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点, 尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
标题(多为主题句)
称谓(各位同学、同志们)
开场白(类型:开门见山,提出问题;采用设问式;还有借题发挥,或者表示感情等。 )
结束语(1、强调主题、或抒发感情、或展望未来;2、表示态度,竞争上不上的态度。3、表示感谢)
(一)开场白——抓住听众,引人入胜
演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。 瑞士作家温克勒说:“开场白有二项任务:一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释, 打开场面,引入正题。”好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。
开场白的技术主要有:
(4)触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。 世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。
演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:
1.开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。
2.介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。 例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮?马克思墓前的讲话》的开头:“我们现在安葬的这位品德崇高的女性,在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯?威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。
当马克思进大学的时候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。
3.提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。
(二)主体——环环相扣,层层深入
这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中,要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。
(1)层次
层次是演讲稿思想内容的表现次序,它体现着演讲者思路展开的步骤,也反映了演讲者对客观事物的认识过程。
怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢?根据听众以听觉把握层次的特点,显示演讲稿结构层次的基本方法就是演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述自己的观点,就能在结构上环环相扣,层层深入。此外,演讲稿用过渡句,或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次,也是使层次清晰的有效方法。
(2)节奏
节奏,是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。演讲稿结构的节奏,主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换,是在一个主题思想所统领的内容中,适当地插入幽默、诗文、轶事等内容,以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。
优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这 种方法。演讲稿结构的'节奏既要鲜明,又要适度。
平铺直叙,呆板沉滞,固然会使听众紧张疲劳,而内容变换过于频繁,也会造成听众注意力涣散。所以,插入的内容应该为实现演讲意图服务,而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。
演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段, 演讲的内容和形式。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感 情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对 性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为 听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设 计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为 辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通 过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲 稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试 讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思, 语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演” 得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
简单演讲稿分钟篇二
大家好!
青年是每个人都会经历的一段时期,它就像是无边无际的大海,广阔无垠的天空,一切都充满了未知。
时间在日月交替中不断流走,人不能轻易的浪费自己的大好青年时光,在这个时期都是可以出现黑马的。
人在青年时期,最重要的是靠自己,要有坚持不懈,奋发努力的精神,可以面对一切困难,不断去克服,要有愚公移山的精神,坚定可以把山搬走的信念。这个世界的不断发展,都是青年人的不断努力付出的。
青年时期也不可能是一帆风顺的,总会有些激荡的浪花和零落的礁石,阻挡你成功的风帆。困难和挫折对于强者来说是垫脚石,是走向成功的奠基石,因为他们不惧挫折和困难,直面面对,所以我们都应该努力成为强者!
青年就是一个未知数,就像兀的小数点后有许多数字一样,但每个人的青年经历中都会有担当磨难和精神的付出来增添青年时期的色彩!
谢谢。
简单演讲稿分钟篇三
为了更好的帮助广大同学点燃学习激情,树立自信,明确中高考目标,缓解考试前心理压力;使学生能够养成良好的学习、生活习惯,阚疃中学于2015年3月16日邀请全国知名励志演说家周淘智先生,为毕业班学生作一场以“凝聚青春正能量,共筑美丽中国梦,挑战中高考极限”为题的演讲报告会。
据悉,周淘智先生是知名的先生潜能励志专家,中国励志演讲团首席讲师,淘智教育创始人。多年来淘智先生投身励志教育,带领自己的团队在全国举办千人以上的演讲会800余场,大力推广励志文化,倡导素质教育。他用“励志”唤醒青少年的潜能,用“演讲”激发青少年的自信,受到广大学生及家长欢迎,得到众多媒体关注。
国家励志奖学金演讲稿周淘智老师紧密结合当代中学生的学习与生活现实,用生动感人的事例、富有哲理的内容、充满激情的语言和幽默风趣的风格,或独立演说,或与师生互动,或组织毕业年级宣誓活动,整个演讲过程别开生面,高潮迭起。他积极鼓励广大学生保持良好心态,勇敢面对现实,挑战自我,超越自我,激扬青春,走向成功。同学们或激情澎湃,或埋头思索,或感动流泪,或暗下决心,他们纷纷表示,将以更加积极的状态、更加昂扬的斗志和更加坚定的信心,“凝聚青春正能量,共筑美丽中国梦”,为更加美好的明天努力拼搏。演讲会让同学们受到了一次震撼心灵的励志教育。
演讲结束时,阚疃学区中心校朱勇副校长高度评价了周淘智的励志演讲。他要求全体同学把周老师激励起来的信心、决心、意志、毅力等良好品质当作人生财富保持下去,进而坚定目标,放飞梦想,激发潜能,落实行动,让自己“因梦想而伟大”,用激情与奋斗成就自己的梦想。
简单演讲稿分钟篇四
参加企业职位竞聘,书写好一份竞聘演讲稿是非常重要的!朋友们,小编在此分享一份竞聘演讲稿内容范文给大家,请参考哦!
尊敬的各位评委、各位同事,大家好:
公开、公平、公正,择优的人事制度改革给我们每个人都创造了一个公平竞争,展现自我的机会,不断发展的农村信用社体制改革即给我们带来了压力,也带来了动力,积极参与、抓住机遇、挑战自我是我参加这次竞聘的目的。
我要竞聘的是办公室人事劳资岗位。
首先,向大家介绍一我的简历,本人现年49周岁,1976年参加信合工作,中共党员,高中学历,经济师职称。
参加工作以来,先后做过出纳员、会计员、信贷员、稽核员、劳资员、人事科长等职务。
做人事劳资工作12年。
下面,我想先谈谈竞聘本岗位的优势。
一是具有一定的人事、劳资管理工作经验。
自93年以来,我一直在人事科负责人事、劳资工资管理和干部档案管理工作。
12年来,通过自己努力学习人事、劳资工作方面的相关知识以及向领导,向同事们学习,取长补短,不断充实自己,积累了一定的工作经验,并在大家的关心、支持和帮助下,在工作中取得了一些成绩,例如:劳动工资管理在全区各联社中名列前矛,人事档案管理工作达到中组部文件要求,人事、劳资报表多次受到上级联社的好评等等。
二是具备一定的组织能力。
在处理上,下级工作关系方面也能摆正位置,理顺关系,对所辖各社有关工资方面的工作都能做到耐心指导,认真负责,互相学习,共同提高。
96年担任人事科长和机关组织委员,在努力做好这两项工作的同时,也使自己的组织能力得到了进一步的锻练和提高。
三是能坚持原则、秉公办事。
人事、劳资大多涉及职工个人的切身利益,工资管理工作更是体现了这一点,因此,我在工作中能坚持原则、把握政策界线,本着对每一位同志认真负责的态度做到公平、公正,力求准确无误。
对于工作中出现的差错,能及时纠正,不隐瞒过失,保证了职工个人的利益不受损失,同时,对个别的干部档案中发现的问题也能一丝不苟,查清查实,对组织负责。
如果这次能得到联社党委的信任和同志们的大力支持,竞聘本岗位成功,我将在科室主任的领导下做好以下几项工作:一是当好办公室领导的参谋助手,认真贯彻执行人事、劳资有关政策,工作上做到到位不越位、到位不缺位、职责明确不推诿,以身做则、严于律已。
对分管工作中发生的问题,本着妥善处理、勇于承担错误的态度,利于工作的进一步提高。
同时,树立为基层职工服务的思想,坚持求真务实的精神,积极应对工作中出现的各种问题。
二是协助办公室领导做好信用社领导班子的考核工作,同时,建议使用干部任期中的考核,重点考核任命后的领导班子在任期中领导水平、业务能力、工作实绩、思想状况、群众基础等方面的情况,及时、准确地将考核情况反馈给联社党委,真正做到为联社中心工作的完成提供组织保证。
三是办事公道正派、尊纪守法、爱岗敬业、在思想上要坦荡,光明磊落,“清清白白做事,堂堂正正做人”。
在人事劳资管理上,做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松。
在与人交往中,要讲原则、讲正气,谨言慎行,保守机密,不搞庸俗化,始终保持自身的良好形象。
四是要坚持不懈的抓好自身学习。
加强政治理论学习,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,加强政策和业务知识学习,力求成为组织人事、劳资工作的行家里手。
加强对新知识的学习,快速适应人事分配制度改革发展的需要,同时,还要向工作周围的同志学习,“取他之长,补已之短”,不断提高自身综合能力。
以上是我本岗位工作的思路和工作目标。
无论竞聘结果如何,我都会保持一颗平常心,坦然面对未来,成功对我来说,争来是一份信任、一副重担,在以后的日子里,我会增添一份拼搏向上的信心,不辜负联社党委和同志们对我的希望,戒骄戒躁、努力工作。
最后,祝愿大家在这次机构改革中,成功地走向适合自己发展的岗位,祝愿联社机关改革工作圆满成功!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:
大家好!
十分感谢中支党委给我们一次展示自我的机会。
事业发展,人才为本。
面对日新月异的金融挑战,中支党委审时度势,不拘一格,广纳贤才。
这是一个开明之举,更是一个发展之举,希望之举,她将给队伍注入新的活力,给工作带来新的突破。
也正是怀着这样一种对事业美好的憧憬,怀着一颗拳拳爱行、兴行之心。
今天,我走上了竞聘的讲台。
我于1970年2月出生于一个贫苦的农民家中,童年时代就饱尝了生活的疾苦,少年时代上山砍过柴、下田插过秧,在劳动的洗礼中长大,这些经历造就了我正直、朴实、坚忍不拔的性格。
尽管眼前的我西装革履,农家子弟的影子早已荡然无存,但我身上依然流着农民的血,依然保持着勤劳善良、艰苦朴素的`优良品质。
1990年20岁的我告别了母校江西财经学院,带着满脸的稚气和满腔的热情踏进了都昌支行,时光飞逝,转眼我已过而立之年,原创:时光的流逝使我脸上多了几分成熟与稳重,但心中的热情一直有增无减。
十多年来我先后从事过稽核、计划、监管等专业工作,做到了干一行、爱一行、钻一行、精一行,兢兢业业、无私奉献,十年如一日。
付出总有回报,支行也给了我许多的荣誉,1994年、2001年我两度被授予“青年岗位能手”光荣称号,2002年度被评为全市先进工作者,多次被评为支行先进个人。
在做好本职工作的同时,我始终坚持自我加压,不断充电,没有因为自己大学毕业而一劳永逸,而是顺应改革形势,调整知识结构,精益求精,专业技术水平有了很大的提高,1994年我通过了全国金融专业技术职务中级考试,1996年被聘为经济师,我草拟的《央行再贴现业务亟等规范》、《质押贷款走低、监督管理欠强》等十余篇 .com在廉政上要做到权为民所用、心为民所系、利为民所谋、情为民所动;在勤政上要做到“三勤”,一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗;二是脑勤,勤学善思,多出点子,多献计策;三是嘴勤,多向领导汇报,多与部门沟通,树立廉洁高效的支行形象。
各位领导,各位评委,各位同仁,古人云:不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。
这次竞聘不论结果如何,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作。
最后,我想用这样一句话来结束我的演讲:奥运精神,重在参与,只有成功参与,才能参与成功。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委:
首先,感谢领导给我这次竞聘机会!
我叫xxx,1966年出生,高中文化程度,中共党员。
1985年参军入伍,1990年调建委,先后任城建科副科长、办公室副主任等。
我这次竞聘的职位:第一志愿是督导科科长;第二志愿,施工安全科科长;第三志愿,城建科科长。
我认为自己竞聘这三个职务,主要有以下三个方面的优势:
一是在建委工作时间较长,具有较丰富的工作经验。
自进入建委工作以来,无论在哪个岗位,我都兢兢业业,恪尽职守,对各科室、各单位的工作情况比较熟悉,积累了一定工作经验,为做好督导工作打下了一个较好基础。
督导科是我委新成立的一个科室,它的主要职责是,监督指导全委各科室、各单位工作效能,准确、快捷地领会、落实委党组决议,做好领导参谋和助手,协助领导及时掌握工作新动态,为领导决策提供真实可靠的依据。
因此,我认为,有自己多年的工作经验做基础,完全有能力履行好这一职责。
二是长期在办公室工作,在工作的组织协调上具有较强能力。
我自 年到办公室工作,已担任办公室副主任 年。
办公室在全委各科室、各单位中特有的枢纽作用,使我在组织协调能力上得到了极大锻炼,能够与各科室、各单位进行较多地接触,在交流中积累了较丰富的工作经验。
要做好督导、施工安全和城建管理工作,个人必须具备较高的组织协调能力,而在办公室的工作经历,使我具备了这方面的优势。
工作中,我将认真、全面贯彻委党组决议,作为上下级的的桥梁和纽带,加强沟通,最大限度地使委党组工作部署落到实处,促进各科室、各单位工作协调健康发展。
三是部队的培养和锻炼,使我具有办事果敢、深入扎实的工作作风。
因为督导科、施工安全科和城建科特有的工作性质,需要从科长到一般工作人员,都必须具备较高的政治业务素质,其中最重要的一条,就是必须做到坚持原则,不怕吃苦,不怕得罪人,同时,在工作中要追求高效率,做到雷厉风行,办事果敢,而我在部队的特有经历,使我早就具备了这一素质。
以上三个方面的优势,使我有信心和决心做好督导科工作。
如果这次竞聘成功,我将按照以下思路开展工作:
一是扎实工作,全面贯彻落实委党组决议。
严格按照委党组对全委各科室、单位工作要求,认真贯彻落实委党组各项决议,做好上传下达,加强沟通,以求真务实、深入扎实的工作作风,当好领导参谋助手,做好督导工作,确保施工安全生产,促进建设工作的顺利开展。
二是严于律己,切实加强队伍建设。
在严格要求自己、不断提高自身政治业务素质、充分发挥模范带头作用的前提下,强化全科室人员的政治业务学习,提高全体人员政治素质和业务能力,同时,建立健全科室内部各项管理制度,带领全科室人员团结拼搏,圆满完成领导交给的各项工作任务。
简单演讲稿分钟篇五
大家好!
我眼中的父亲十分高大,对我十分贴心。在我心中,我十分尊敬他。
我从妈妈口中得知,当我出生时,爸爸就一直陪伴在我身边;当我在婴儿室检查时,爸爸就每隔一个小时去看我一次,她十分爱我。
我记忆中,父亲从来不打我。以前我妈妈一直说这是溺爱,对我不好,但他这么多年一直宠溺我,唯有一点,是他不能忍受的:对长辈不尊敬。他认为一个小孩成绩是其次,他更关注的是道德品质。
记得有一次,我说了一句脏话,父亲回到家就责备我,当时我知道错了,可是父亲还是惩罚了我。当时我觉得十分委屈,为什么说一句脏话就要惩罚?之后爸爸妈妈给我讲了许多道理,我才明白:惩罚不是最重要的,它是为了让我明白中华民族的传统美德是尊敬长辈,对长辈不敬则是错。
父亲对我的爱不比母亲的.少。以前上小学五六年级,父亲在冬天时,每天接送,回家也辅导我做作业。对我的这些关爱深深触动了我的心灵。
随着时光的流逝,慢慢地,我上初中了。初中离我家更远了。父亲每天接我放学,送我上学。久而久之,我厌烦了。我告诉父亲:“你以后不要又送我接我了,别的同学都一个人,我也要靠自己。”父亲什么也没说,只是微微点头,我在他眼里看到了满满的爱,那是对我的爱。
初三的学业更加繁重,每天起得早,睡得晚。而我发现父亲每天晚上都陪着我,等我完成作业,有时而给我送上一杯热呼呼的牛奶,喝完牛奶,我感受到的是父亲的爱。
现在上高中了,家与学校不在一个城市了,显得似乎更远了。但父亲依然接我,送我。给我准备许多东西,担心我很多很多。妈妈告诉我,我离开家的第一周,父亲十分想念我,在我放归宿假之前为我准备好一切,我想这是爱,更是血浓于水的亲情。
我想用实际行动来报答他们,我不能说我表现得最好的但我可以说我是最努力的。努力做好每一件事,怀着一颗感恩的心来面对父亲,是他们给予我生命,是他们给予我一切。
妈妈的爱是无私的,爸爸的爱是伟大的。感恩父爱,爸爸,我爱你,敬你!