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最新幼儿园开展三爱活动实施方案(实用5篇)

时间:2023-09-25 14:00:23 作者:雅蕊 最新幼儿园开展三爱活动实施方案(实用5篇)

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园开展三爱活动实施方案篇一

让树宝们在活动中体验成功的`快乐,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识。

奉献绿色,收获希望。

20xx年3月15日(周日)上午

xx区xx镇国有北郊林场。

1、“我在xx有棵树”。以植树节为契机,种下一颗树苗,并且许下自己的心愿,把心愿写在小卡片上放在小玻璃瓶里,埋下自己的时间锦囊,让自己的愿望和树苗一起成长(植树前会有林场负责人向树宝们讲讲树苗种植方面的简单知识)。

2、植树节这天所有参与者手捧写有自己心愿的卡片组成心形图案,摄影留念。

1、自愿参加原则。

2、场地和树苗璟然妈妈已经负责联系和提供(鼓掌)。

3、上午九点在指定地点集合(过建邦黄河大桥收入费站后靠右边等候),采取自驾或自由组合拼车形式,确有不便的提前和家委会说明,由家委会负责协调统筹。自驾往返途中要绝对注意安全。

4、活动中注意环保,除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。

5、中午统一安排就近会餐,节俭朴素。会餐后活动结束。

6、报名时间:3月13日17时前。

7、报名联系人:王xx妈妈

本次活动费用由山东环境保护基金会提供公益环保支持。绝对的公益活动!

一大波雾霾来袭,小伙伴们,还等什么,快来加入植树团队吧!

幼儿园开展三爱活动实施方案篇二

1、明确角色职责,懂得按职责扮演角色.

2、学会合理布置场所,具有以物代物的能力.

3、进一步学习分工合作和同伴互相协商分配角色.

4、继续培养幼儿在游戏中轻声交往的良好行为习惯。

各种烧烤店的食物、角色头饰、纸钱等。

1、请爸爸妈妈带小朋友到外面参观卖烧烤的叔叔阿姨的工作,看到他们是怎么工作的?

3、幼儿商讨各主题场地安排,角色分配,教师观察指导。

4、幼儿游戏,教师重点指导玩烧烤的幼儿学习布置场地,并扮演角色参与游戏,边游戏边指导幼儿。

5、组织幼儿评议:请玩烧烤店的幼儿介绍本次的玩法,并启发全班幼儿想想怎么玩会更好.

幼儿园开展三爱活动实施方案篇三

1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。

2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。

3、体验与同伴集体过节日的快乐。

4、让学生了解节日的习俗。

1、亲子讨论过有关过年的话题;

2、“新年到”背景图一张;

4、喜庆的音乐。

一、导入:敲锣打鼓放鞭炮

听听音乐中的喜庆气氛,激起幼儿兴趣。

二、初步学念儿歌

出示“新年到”背景图,说说春节要来了,春节是中国人过大年,是中国的新年。

让幼儿说说什么节日快要来了?(把小朋友的图片贴到背景图中)

提问:春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服,戴帽子时,老师将新衣服、新帽子的图片,贴到“小朋友”身上。)

用儿歌的语言小结:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

提问:过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时,老师将相应的图片放到背景图上。)

用儿歌的语言小结:放鞭炮、拿红包,大家说声新年好。

三、看图片,完整学念儿歌

新年到,新年到,

穿新衣,戴新帽。

放鞭炮、拿红包,

大家说声新年好。

四、拓展

提问:你们知道拜年时除了说新年好,还能说什么?(祝你新年快乐、祝你心想事成……等)尝试将祝福的话编进儿歌里,如:将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等等。每人一个红包,一起念念儿歌,学着拜拜年。

在娃娃家里,引导幼儿模仿拜年的情节。

幼儿园开展三爱活动实施方案篇四

我园将于20xx年12月31日上午开展“迎新年”亲子义卖活动。

爱心涌动,真情无限

通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

此次的活动也需要得到各位家长的全力支持哦!!特此,需要我们的每位家长以下的配合。爱心筹备:

1、每5位家长和幼儿自由组合一组。

2、每组的成员需准备一块摊位布,设计自制一块摊位宣传展板。 3、每位幼儿准备5--8件义卖物品。

4、每位幼儿准备一个小钱包收款。

义卖物品要求:

1)所有物品要求质量完好,必须保持

八、九成新或者全新。

2)可以是学习用品、玩具、图书及多余的小摆设等。

3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收合格后才能进入义卖市场。

4)物品标上义卖价格。(价格以整数为主,1元2元5元10元)5)下周带入幼儿园。

1、统一时间开始活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务。

4、剩余商品降价销售。

5、义卖所筹善款家长与幼儿一起放入捐款箱。

6、各班整理自己场地。

7、手语《爱的奉献》

幼儿园开展三爱活动实施方案篇五

区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。

区角游戏的设计与指导应遵循以下三个原则:适宜性原则、发展性原则、整体化原则。

1、小班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。

2、中班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。

3、大班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。

4、幼小衔接班:表演游戏区、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。

1、进区时间:小班每天保证2小时,中班每天保证1个半小时,大班每天保证1小时,幼小衔接班每天保证40分钟。

2、进区时间参考:餐前、餐后、下午游戏时间、离园活动等等。

1、各班教师设计适合本班幼儿特点的区域活动,并根据主题活动的更换不断更新区域材料,。

2、教师要保证每天幼儿进区的活动时间和活动质量,并做好相关的记录。

六、各年龄层区域活动内容参考、目的及教师指导

1、练习插、拔图钉的精细动作,发展手眼协调性。

2、用橡皮筋创意地在模板上制作图形画。

3、培养幼儿的耐心和专注力。

装在盒子里的图钉、画有各种形象塑料方块、白纸、模板、彩色橡皮筋、记录点图

第一层;用拇指、食指拿起图钉,对准形象图的轮廓线上的某一点插下去,直至将整个形象图的轮廓线全插满。(如照片1)

第二层:自己画形象,设计图案,用图钉去插轮廓线,组成一幅图钉画。(如照片2)

第三层:按模板所示,在塑胶板相应位置用橡皮筋制作一幅图形画。(如照片3)

第四层:按模板所示,制作两幅或两幅以上图形画。(如照片4)

第五层:自己构思,创造性地构图,并记录下来。(如照片5)

1、提醒幼儿选用不同颜色有规律地插图钉。

2、鼓励幼儿自己设计图案进行插板,表扬那些认真专注,有耐心的幼儿。

3、鼓励幼儿自己构图,培养幼儿的创造性。同时,可将幼儿制作好的图形画作为能力较弱幼儿活动的模板。

1、为保证物品的持久耐用,形象图应封塑。

2、本活动适宜一人玩,也适宜两人一组进行。为增强趣味性,可鼓励幼儿开展竞赛。

3、可陈列幼儿构思的作品,以不断提高他们活动的兴趣。

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