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学生成绩差家长会上怎样发言大全(19篇)

时间:2023-11-08 15:29:26 作者:文锋 学生成绩差家长会上怎样发言大全(19篇)

家长会是加强学校与家庭合作,形成育人合力的关键环节。这里为大家精选了一些成功举办的家长会案例,供大家参考借鉴。

家长会上小学生家长发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六(6)班xx的妈妈。

今天是个好日子。我们欢聚一堂,一起为曾经付出的耕耘播种而期待守望,为即将来临的收获丰收而憧憬喝彩。在这样一个意义非凡的日子里,我能以家长代表的身份在此发言,感到无比荣幸和激动。

借此机会,我首先要代表所有的家长和同学,对一实验小学的全体老师们,致以崇高的敬意和由衷的感谢!

老师,是你们把希望的种子播撒在每一寸欢乐的土地上,披星戴月、含辛茹苦为孩子们擎起了一片蔚蓝的天空;是你们用美的阳光,爱的雨露,日复一日,年复一年,灌溉孩子们幼小的心田,才迎来了今天这个绿草如茵,繁花似锦的春天;是你们以超人的智慧、辛勤的汗水和无怨无悔的青春,谱写了一曲曲动人的乐章,铸造了一个个人生的`辉煌!

孩子们会永远记住你们!家长会永远感激你们!

春风化雨,吹开了满山的鲜花;桃李无语,结出了累累的硕果。同学们,七年来,你们在一实验小学这个人才的摇篮里,沐浴着爱的阳光雨露,吮吸着知识的琼浆玉液,茁壮成长。老师的谆谆教诲,造就了你们自由舒展的思想、灵性飞扬的智慧。母校的博大精深滋养了你们丰厚的内涵,做人的美德。

现在,你们就要迎来人生的第一个重要渡口。在你们身上,承载着老师的深情嘱托、家长的殷切期望和母校的热切期待。你们要鼓足士气,全力以赴,争取以优异的成绩为母校增光添彩,圆満地交上人生的第一份答卷。明天,你们将鼓足风帆,奋力远航,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为浆,载着梦想之舟驶向成功的彼岸。

天行健,君子以自强不息。你们要只争朝夕,斗志昂扬,像雄鹰一样展翅搏击长空。我坚信,在今后的人生中,你们定能披荆斩棘,乘风破浪,穿越一片片险滩,继续追寻胜利的曙光。

今天,你们以昌邑一实验小学为荣;明天,昌邑一实验小学将以你们为耀!

最后,衷心祝愿每一个孩子梦想成真,前程似锦!祝愿学校领导和全体老师,身体健康,家庭幸福!祝愿昌邑一实验小学的明天更加美好!

家长会上学生发言稿

各位叔叔、阿姨:

下午好。我叫陈百顺,非常高兴叔叔阿姨能在百忙之中抽空来参加这次活动,我代表全班同学欢迎你们的到来。

今天站在这里讲话我感到非常荣幸,也有几分激动。站在这里我反思自己,在刚开学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。我这一次失分之处,也主要是因为这一点。另外自己有些时候也会偷懒,致使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。

作为一个班长,我庆幸自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理,我认为最大的不足之处就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。

作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的`家庭,有慈祥的父母,是他们为我们创造了一个良好的家庭环境。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。

他们也从未吵过嘴,这样的家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。

我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。教育我们要有端正的学习态度。根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

2、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

3、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们交流,谈心,倾听我们的心声,掌握我们的心理状况。我的讲话完毕,写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。

家长会上学生家长发言稿

亲爱的老师、家长们:

我想这应该是女儿小学阶段最后一次家长会了,虽然有些惭愧又来老生常谈,但还是珍惜这样的机会的。孩子们在一起度过了六年最长的一段学习生活,虽说他们还很幼稚,但一样有了依依惜别的感情。看女儿一段时间里一直在忙乎着写同学录,希望她们之间能多留下一些美好的回忆。

今天我想从两个方面谈谈孩子的教育,一是学习,二是生活。

对于学习,李xx一直不大要我们家长操心,这一点让我们很欣慰。她有脑子,也肯认真去对待,拿学习当回事,有一定的上进心,爱阅读。最突出的长处就是很自然地利用一切时间读书。这一学期来还有个突出的优点让我们表扬,就是坚持天天大声读英语。包括周日的早上,她也能自己起床7点就开始大声读书。在这儿我非常感谢英语老师布置的这项作业,从每天必须完成的任务变成她自觉的习惯,学英语的兴趣,如果她能坚持下去她的英语肯定能学好。我想我们家长做的就是从小培养好她的学习习惯。从平时做起,如果你的孩子基础不够好,那你每一天都要了解一下孩子学的东西学会了没有,而不是等到考试后才着急;如果你的孩子学习习惯不好,你要陪着孩子多走一些路,不要过早放手。比如,孩子写作业时,你坐在孩子对面读书,而不是看电视。做完后检查,让孩子知道你会盯紧他,这样不自觉的孩子也赖不过去了。都说老师的孩子成绩好,其实并不一定是智商高,而大多数是习惯培养的好,比如一放学回来就做作业的习惯,就我所知潘力予的周末的作业往往周五就基本完成了。其实孩子的.学习品质就是在小学养成的,我见过许多聪明的男孩,特别是男孩,但最后还是高中都考不上。因为他们没有学习的耐心和细心。

生活。其实我要谈的不是经验,而是想和各位家长一起探讨一下问题,就是孩子思想的变化。不知大家有没有感觉到,我这一两年觉得孩子的思想明显在不断变化,一句话她长大了,开始有自己独立思想了,有些难以掌控了。她们懂得越来越多,有时还嫌弃你,她们和大人讲话有自己的口气了,有时还有些藏着掖着的个人隐私了,她们玩电脑手机可能比我溜,当你叫他一起去什么活动时她可能不大愿意去而想有自己的时间和空间了。有时你惊讶她什么都知道些,有时你又怪她就是不懂事。女儿不再是传统意义上的乖乖女了。这个阶段我个人觉得非常重要,这是她从依附走向独立的过程,她会思考,她会叛逆,她会迷茫。她的这些变化我会理解,我也会默默关注,在必要时给予指导、监控。并努力用我自己的行为影响她的思想,比如乐观、宽容。不是有句话说希望孩子成为一个什么样的人,那你首先做一个什么样的人。从这么多年自己做老师的经验来看,成功的孩子未必来自成功的家庭,但有问题的孩子一定有家庭问题。当然,在女儿面前我是妈妈,在工作中我要是个负责的老师,生活中我还是妻子、女儿等等各种角色,我也会有我自己的生活问题。但我想每一个希望孩子幸福的妈妈都会把孩子的事情放在首位的。对于教育孩子,家长的作用比老师更大。

最后,各位家长:让我们和我们的孩子一块成长,共同进步。成长是没有止境的,成长比成功更重要。以此共勉。

家长会上学生家长发言稿

尊敬的老师、各位家长朋友们:

大家好!

我是纪x的家长。首先感谢张老师给我这么好的一次机会,让我和大家一起共同探讨孩子的成长教育问题,学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们做家长感动。所以,作为家长,我首先理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

作为一名学生的家长,其实我也很惭愧,对孩子的教育问题也在存在很多的不足和差距。现在,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只要主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

其次,对孩子们多一些鼓励。我常对女儿说,只要你尽力了,就可以了,每一个人的起点不同,我们不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。

说了这么多,以上只是我的一些不成经验的做法,在座的每位家长都有自己的教育方法,其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能望子成龙。

谢谢大家!

家长会上学生发言稿

这届高三的家长会是十一月二十六日就已经开过了。那天的家长会还是和以往一样,整个会议的流程让孩子们自己组织,我只作了一个发言。

在班长的组织下,孩子们在黑板上写了几个欢迎家长的大字,家长会开得非常成功,班长就班上的'班风学风等情况向家长们作了非常详细的汇报。每个家长的到来也安排了同学接待,副班长和学习委员都发了言。让我,也让家长们感动的是,不是班干部的彩琴,也主动要求在家长会上发言,发言非常精彩。

家长会开完后的当天,我就想着把彩琴同学的发言稿拿来和大家分享,只是因为当时她只有手写的稿件,所以一直拖着。今天终于抽空把彩琴同学的发言稿打出来了。征得了彩琴的同意,这里就把彩琴在家长会上的发言稿抄出来与大家分享。

家长会上学生发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

家长会上学生家长发言稿

尊敬的老师、各位家长:

二是“说”。每晚我都会抽出几分钟时间跟她进行对话练习,扮演各种角色互相操练对话,为了激励夏潇我和她经常比比谁读的更准、更快速、更流利,更像录音中的语音。有时我故意读的不准,她就帮我纠正,从中得到成就感。因此她对朗读很感兴趣,这也增强了她学习英语的信心。

三是“读”。每天晚上做完作业后我让夏潇听15分钟的磁带并且跟着读,而且要她模仿录音中的语音语调读,并且要大声地读出来。这对夏潇来说很容易做到,因为夏潇有个习惯,就是每天晚上熄灯后都要听磁带,一直听到她入睡。这还是在一年级时就养成的习惯,那时她每天晚上听语文磁带,现在英语磁带的,偶尔她还会找出一二年级的语文磁带听。

四是“写”。每天我要求夏潇默写单词。不仅要会默写单词还要知道单词的意思。这样可以积累单词的词汇量。每天晚上只默写五个单词。如果有默错的我就做个记号,第二天默写之前把错误的单词再默写一遍,这样达到巩固的效果。其实记忆单词也有方法,不一定要死记硬背。夏潇告诉我她记单词有自己的方法,她用比较的方法进行记忆,如:爸爸和妈妈、爷爷和奶奶,新的和现在的等等,这些单词只要记住其中的一个,另一个变一下字母就可以了,这样记起来很轻松。这个方法可以帮助孩子轻松地记住单词,从而找到学习中的乐趣。

以上是我对夏潇同学英语学习习惯培养过程中的一点做法,有不当之处请各位家长批评指正。

最后,我再次向为了我们的孩子茁壮成长而付出辛勤劳动的三(5)班老师们表示衷心的感谢!祝愿三(5)班所有同学学习快乐,健康成长!祝在座的各位家长工作顺利!家庭幸福!谢谢大家!

家长会上学生发言稿

尊敬的老师、叔叔阿姨们:

大家晚上好!

我是李宥英。今天,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!

老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(鞠躬)。

叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要您们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:

1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。

2、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学习上的态度和热情,随时了解掌握学习情况,帮助我们解决学习上的'一些困难。

3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您们的希望和价值。

4、经常和我们交流,谈心,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。

敬爱的老师,亲爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望,用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!

最后,祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!

谢谢大家!(鞠躬)。

家长会上小学生发言稿

2016年家长会上小学生发言稿要如何写?为了让各位领导与发言人有一份发言稿。以下文书帮小编为大家整理的家长会上小学生发言稿,希望大家喜欢!

各位家长:

大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经四年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。

一、一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。 做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯:

1.专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,最好要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生,为孩子营造一个良好的学习氛围,每位家长都要让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。但在这一点上,我们有几位家长做的很不足,连自己的孩子做不做作业都不知,有的家长的话有点可笑,说:“我每天问他,他都说做了。” 我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的,俗话说,耳听为虚,眼见为实,不要对孩子太放心,特别有的孩子,家长明明知道他在学习上不够自觉,却还是放纵自流,长此以往,为酿成很大的后果,等到你意识到问题严重时,你就有回天无力的感觉。你们可知道,严是爱,松是爱,不管不问要变坏。

2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的习惯。而不要包办代替,告诉学生一下答案了事。

3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。

这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。但在我们班,有很多男生都做不到,他们的作业就是完成了事,往往是保证量够,至于质吗,就不敢恭维了,简直让人头痛,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯,而作为家长就要有督促的习惯,要说每天检查,谁都不能保证,但隔三差五的抽查却是必不可少的,有的家长以自己不懂作为唐塞,我觉得这是借口,最起码你不知对错,字好字坏你总能看出吧,你们可知道,能做到认真书写,足可以说明他最起码有个好的态度,有了好态度,就不愁没有好成绩了。

4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

5.背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里,家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。

6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

7.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

二、作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成,这包括学习上的,也包括生活上的。为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。(鼓励孩子自觉学习,让他们明确学习为的是什么,让他们逐渐变被动为主动)

2、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向和自己的想法,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。

三、 我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

(一)注重学生学习能力的培养。

学校和家庭都有一个共同美好的愿望,就是将你们的子女,我们的学生培养成为合格的人才。因此,在教育教学过程中,我们的老师注重授之以渔的教学原则,教给学生学习的方法,让学生掌握学习的基本能力和技巧,主要表现在以下几个方面:

1、注重基本能力的训练

(1)要求学生做到“五认真”即:认真预习、认真听讲、认真思考、认真作业、认真复习。

(2)注重写字训练,针对部分学生书写欠规范的情况下,四年级语数教师注重写字训练。

(3)重视朗读与背诵的训练,常言道“会读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,可见读与背的重要。语文课文中除略读课文外,一律要求背诵。一些重点段落还要求能默写。

2、注重基础知识的积累与运用

如今的.教育与以前的教育在方法上有了改变,而改变最大的却是观念的变化。注重能力的培养,注重平时知识的积累,一学期下来学生要掌握多少成语,多少名言警句,多少首古诗,均有计划地安排。

3、注重学困生的补习与优等生的培训。

因为学生之间的个体差异性,经过三年多的学习生活,各班中或多或少有的学生成绩一般,有的学生成绩优秀,我们的老师对于他们在课堂中能因材施教,在课余时间能个别辅导,让学困生增强自信,让优等生戒骄戒躁,知道“山外有山”。

(二)注重养成教育

大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”,然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章:

(1)、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高,学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实,这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事,我们应积极寻求好的教育方式。对个别的学生,我们应该格外关怀,经常和其谈心,对孩子可能出现的心理障碍,应“预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪”,家校联合,共商帮助孩子的方法。对此,我认为家长们必须要十分重视,有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍,家长之间、家长和教师之间也可经常交流。

四、借此机会,向各位家长提一些建议。

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

2、请督促孩子背书,除略读课文外,都要求背诵。背完后请在课题后签名。

3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生

这次家长会上,我想让各位知道,现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。

家长会上学生家长发言稿

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的各位同学:

大家下午好!我是王泽的妈妈。非常感谢大家给我这个机会,能和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。首先请允许我代表初一(1)班的各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的各位老师说一声:“你们辛苦了,谢谢你们!”

孩子自入校以来,每天都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,他是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的,他喜欢她的老师和同学们,他对能在这个班级充满了骄傲!这让我感动之余更让我放心。我是一名家长,望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望。同时我也是一位老师,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切期望。可现在的孩子不好教育,我目睹过许多孩子与家长反目成仇的事例,我也经历过好多学生不听从老师的教导一步步走向堕落的事实。所以我理解家长的苦衷,更理解老师的艰辛。

这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。心理健康状况不仅会影响到孩子的身体的健康状况,而且还会影响到孩子的学业和终身发展。孩子在成长的过程中难免会遇到困难和挫折,如考试失利、成绩下降、同学间的矛盾、老师的责备等。对此,家长要引导孩子学会全面、客观地看问题,不斤斤计较,不好高骛远。要教育孩子从小热爱生活,热爱学习和劳动。教育孩子心中有他人,不以自我为中心,要坚持自立、利人的原则,乐于与人交往。引导孩子在交往的过程中能严以律己,宽以待人。引导孩子学会劳逸结合,科学用脑。。不对孩子提些不切实际的过高的要求,引导孩子学会做人。

平时家庭要和谐,夫妻要和睦,邻里要友好,因为身教重于言传,榜样的力量是无穷的。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。

把孩子当作朋友,找适当的.时间与孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。您的关注,是孩子的期待;您的赞赏,是孩子的骄傲;您的鼓励,是孩子的动力。

在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,男孩子多数会出现敌对心态,女孩子多数会出现偏执心理,很多心里话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学,对家长很多话都只是为了反对而反对。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。

看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长们辛勤的付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝孩子们健康快乐,学习进步!

谢谢大家!

家长会上学生家长发言稿

各位领导、老师、家长,下午好!

前几天,我女儿的班主任和年级组长让我在这里说说教育孩子的做法和体会,我深感惭愧,我和丈夫对小孩的教育没有什么好法子,教育成效远不如各位家长,实在班门弄斧。不过,有几句话总萦绕在我的脑海里,令我不说不快,我要说:谢谢xx中学的领导和老师,你们悉心教导学生,使我们的小孩健康成长;谢谢学校的领导和老师,管理有方,营造了一个校风严、教风正、学风勤、奋发进取的良好的氛围,使我们的小孩认真学习、不断进步。今年我的侄儿以635分的成绩考上xx,不了解xx中学情况的人都怪我们不会填报自愿,为什么不上纪中、一中。我们家里的人,回顾我女儿两年来的情况,老师们对学生润物无声的教导,老师们灵活多变、生动形象的课堂教学,全校师生同心协力,争创省一级,使学校发展一日千里,这一切令我们深信,两年前,我女儿的选择是对了,现在我侄儿的选择更没有错。让我衷心地道一句:xx谢谢你,老师您辛苦了。可谓:

九年寒窗欣成xx学子——无怨无悔,三年苦读倍感恩师关爱——情深意长

尊敬不如从命,下面,我谈谈我对小孩的教育,希望我的话能抛砖引玉,能得到各位领导、老师、家长的指点,使我们从家教的误区中走出来。

为教好女儿,我们夫妇在日常生活中事事注意严格要求自己,处处以自己的言行作女儿的表率,以身作则、言传身教,要求女儿做到的,自己要首先做到。我们勤奋进修、刻苦学习的进取精神,我们爱岗敬业、乐于奉献的工作态度以及广泛的兴趣爱好、乐观积极的人生观,对女儿都起到潜移默化的作用。

十几年来,每次的家长会我们都准时参加。从高二开始,女儿不能每个星期回家,特别是这个学期,学习任务更重了,虽然我们工作很忙,可是每个星期天我们都挤点时间来看她,趁此机会了解她的学习和生活情况,这些,就算是对她的支持和鼓励吧!

我女儿不爱和人交往,每次我到学校来,我热情地都和她的同学聊聊,以自己的真诚待人来感染她、教育她。

我和丈夫意识到:了解孩子、尊重孩子是教育孩子的前提,也是收到良好的教育效果的重要条件;过多的管束、整天的唠叨不利于孩子的成长。

在家里,我们以宽容的态度对待女儿,用无声的教诲为女儿展示做人的准则,我们不会以长者自居、言行专制;我们不会因为女儿小,认为她们什么都不懂。我们尊重女儿,家中的事我们也和两个女儿一起商量,使她们感到自己是家庭享有平等权利的一员。女儿的事情,让她们自己去想、去做。这样,既锻炼了女儿的思维能力,又调动了女儿做事的积极性,还能让女儿在活动中管好自己。同时,她们与别人交往、自主的能力、社会的适应能力也得到了加强和发展。

我们重视女儿能踏踏实实学习,认认真真做事,对女儿的学习成绩不是那么在乎,当女儿的同学告诉我,轮到她值日最干净时,我立即给予肯定,当女儿告诉我,她进步了,我表扬她;当女儿告诉我,有几科不及格,我从来不责备她,还鼓励她:“你比以前的爸妈强多了,只要你尽了力去学,我们信任你,不会责怪你。”

上个学期开学初,学校要分班了,女儿和我商量:她该选读哪一科。说心里话,她的成绩不很好,我不希望她选读尖子云集的物理、化学这两个科,希望她选语文、生物这些科目。可我没说,只说,你最爱学哪个科?你以后考大学想考什么专业?让她自己选择。

我们鼓励女儿参加踏青、野炊、军训、夏令营等活动,让女儿在活动中愉快地学习和锻炼。鼓励女儿自己编辑、设计小抄报。以培养她们与别人合作、尊敬师长、关心他人、吃苦耐劳的品质。记得她读小学时第一次军训,别的家长往营地里跑,送衣服、送零食、帮忙挂蚊帐。为了让她接受锻炼,我知道她长满痱子,军服也烂了,都没去看她。女儿来xx读书了,我丈夫要接送她,我说,这不仅浪费,更重要的是不利于培养她的独立能力。女儿刚来xx的第一个星期,她告诉我,买矿泉水、买饮料、买饭盒花了很多钱,为了杜绝她奢侈、攀比的思想苗头,我告诉她,学校有开水,没必要就不要买水喝,学校饭堂卫生好,不要图方便到学校外面买饭盒。

女儿读高一时,学校组织她们行军到五xx,下午他们回程时,我们开车去看她,跟她打个招呼后,让她继续随大部队步行,回学校后自己坐中巴回家。我们之所以这样做,是因为我们明白:如果溺爱她,不让她接受锻炼,今后女儿走上社会,在严峻的生活面前,就决不是强者。

大女儿很害羞,不愿意和别人交往,针对这一问题,每年暑假,我让女儿到我哥哥的食店里当服务员,这一做法,很有实效。我的女儿在日记中写道:“我在端盘子的过程中,体验到劳动的艰辛,锻炼了与人交往的勇气和胆量,尝到和人交往、投身社会的乐趣。”

现在,我女儿懂得关心别人了,学会和人家交往了,各门功课有了很大的进步。这一个多月,我工作很忙,经常通宵达旦,她打电话让我注意身体,抓紧时间休息。前几天,我知道她进步了,称赞她,她说:“如果我能取得一点点成绩,我想把它分成四份,一份献给悉心教育我的领导和老师,一份献给养育我的爸爸妈妈,一份献给和我并肩学习的同学们,一份留给我自己,作为我今后努力拼搏的一点动力。”

家长会上学生家长发言稿

尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:

站在今天的讲台,我的心情非常激动。作为xx中一名高二女生的家长,能代表全班同学的家长在这里发言,我感到自己能力实在有限,我可能不会为大家带来宝贵的教育经验,但我愿意做到知无不言,言无不尽,与大家展开真诚的对话和交流。

望子成龙、望女成凤,是我们家长的共同心愿和期盼,实现这个美好的心愿离不开我们对子女的辛勤教育。子女教育是有规律可循的,我们家长要做的,就是要将我们的良好心愿和教育实践方法化、科学化和效果化。

第一,要明确教育的目标,明确自己在社会教育网络中的角色。希望自己的子女有出息是每一个家长明确的教育目标。然而如果仅仅只是把这作为子女教育的唯一目标,那我们对子女的教育就会陷入迷茫,就会失去教育方向。家庭教育只是整个学生教育网络的一个具体的组成部分,我们家长不要一味地只关心自己孩子的学习,而对孩子其他方面的事情,什么也不管,什么也不问。我觉得子女教育的第一目标应该是人品教育,我们教育孩子不是为了自己今后老有所养,不是孩子今后参加工作后能挣好多的钱,我们教育孩子,首先要把自己的孩子教育成中华人民共和国一名合格的公民,这是我们必须承担的社会责任。也就是说,要想孩子成龙,先要让孩子成人。这个普通的'道理我们要把握好,就像要交会孩子跑步并赶超别人,必须先要交会孩子脚踏实地地走路。如果孩子在成人教育方面存在着很大的问题,我们在孩子的成才教育之路上想千方,设万法,也未必能收到很好的效果。子女教育的第一目标应该是人品教育,在孩子教育方面,我们要保证让孩子成为一个对社会有用的人,所以我们要关心社会对孩子的期盼,特别要努力配合学校对孩子的教育,要与孩子的班主任、科任教师多沟通多交流,教育孩子要与同学处理好关系,教育孩子多多帮助别人,教育孩子相信同学和老师,尽可能多地得到集体的温暖和老师同学们的帮助。我认为我们教育子女的目标应该是多维的,既要让孩子有才,又要让孩子有德,既要让孩子有良好的人品,也要让孩子在人生的困难、挫折面前勇敢、无畏,有着非凡的意志和调整心理、情绪的能力,让孩子做自己心情的主人,让孩子坦然面临自己也应该处理的一切事情。

第二,要尊重孩子,真诚帮助孩子,帮助孩子进行自我教育。高二的孩子进入青春期,有了强烈的自我观念和自我意识,具有强烈的叛逆性格。这是我们进行子女教育面临的难题,也是我们对孩子进行自我教育,帮助孩子形成健康的人生观和价值观的重要时期。我的孩子是女孩,我作为女孩的母亲,每说一句话,她都能说出表示质疑的话。这个时代我们面对的都是这样的孩子,如果我们时时刻刻都不忘自己家长的身份,居高临下地对孩子进行斥责,发出孩子不愿意接受的指令,恐怕不会受到很好的效果。我们要能够放下家长的身段,与孩子真诚地交朋友,尊重孩子,真诚帮助孩子。我们家长一定要保证与孩子沟通渠道的畅通,让孩子放心地和你交流。如果有一天孩子什么话都不愿和我们说了,我们就是想千方、设万法地想教育好孩子也比较难办了。我们家长,首先要学会的是倾听孩子的说话,不要中途打断孩子,要尊重孩子,一定要让孩子把自己想说的话说完。我们家长不能把自己的观念强加给孩子,而是应该设身处地的从孩子的角度出发,真诚地帮助孩子。我们家长教育孩子要有良好的心态,自己本身也要有良好的心态,教育孩子的过程中,我们要有耐心,不要显得急躁不安。在与孩子交流的过程中,如果顺着孩子讲话所呈现出的思路,我们自己本来想说的话如果说出来肯定不能说服孩子,这样的教育言语就一定要忍着不让它说出来,而要想着通过其他的谈话内容中融进我们想说的话。家长和孩子之间一定要营造宽松的教育环境。对孩子的教育,我们更多地应该使用鼓励教育,肯定孩子的长处,让孩子在悦纳自己的过程中认同我们对他们施加的教育影响。对孩子的进步,我们更多地是应该肯定,而不是把孩子取得的缓慢进步与我们的期望差距进行比较,从而去否定孩子,更不要拿自己的孩子与别人家优秀的孩子进行比较,把孩子说的一无是处。我们一定要记住,孩子是受教育者,是“受者”,只有孩子自觉地接受了,我们的教育才是成功的。教育孩子千万不要伤害孩子的自尊。

第三,教育孩子也不能一味的迁就孩子。孩子心情不好的的时候,我们可以对他们进行安抚和鼓励,但是当孩子得意忘形的时候,我们一定要对他们进行“敲打”。十年树木,百年树人,这“树木”和“树人”之间,倒真有不少的相似之处,一方面要少管,另外一方面又不得不管,要对树木经常进行修修剪剪,对自己的孩子,要把孩子的犯下的错误,尽可能扼杀在错误发生的初始阶段,积极地进行纠正。学生学习是很困难的事,比如女孩,学习数理化会感到比较困难,学到中途往往就像打退堂鼓,这时,我们家长一定要做好监督,千万不能让孩子偷懒。当消极情绪弥漫在孩子心间时,我们一定要让这消极情绪尽早地扼杀在摇篮之中,布置任务让孩子更多地去做那些有意义的事情,而不是任其孩子沉溺于自我不能自拔。孩子想上网聊天,我们也不要因为为了联系孩子的方便去给他们买手机。凡是能诱发孩子不良行为的东西,我们应尽量不让孩子接触到。

家长朋友们,教育是一门学问,我说了这么多,真要总结起来,也想不出一两句可以概括的话。我想,这教育子女的核心,大约就是我们父母的爱心,对孩子要有爱的付出,光有一颗爱心还不够,还要时时刻刻想到爱的效果,研究出真正科学的爱的方法来。

家长会上学生的发言稿

尊敬的老师,各位家长朋友们:

大家下午好!今天,我很荣幸作为学生的家长代表在这里发言,心情很激动,谢谢老师和家长们的信任!首先,向辛勤工作的两位老师衷心说一声:“谢谢您们,您们辛苦了!”很惭愧,作为家长,我做得没有在座的各位家长朋友好,借此机会,与大家说说心里话,与大家共勉!这就是:“遇见、信任、守望”六个字:

我们遇见了孩子,因为孩子,我们遇见老师!遇见这么多家长!大家走到一起,成为一个班集体。这是千年修得的缘份。因为遇见,碰到了用心呵护孩子们的老师:李老师为班级公约修改了多次,去掉了“不”,多用正面引导,从行为规范抓起。作业本用统一用软面抄,注意格式,我说:老师,你对孩子特别用心,李老师说:家长不会说太“结根”吧,我说:不会呀,好习惯终身受用,李老师提醒的都是细节,家长可能都不会想到,这些都需要老师用心才会发现的。郭老师手把手教学生写字,我家的孩子刚开始笔都不会拿,每天检查孩子背书情况、批改作业。老师每天下班很晚,督促家长打扫卫生,每周发布班级正能量,净化班风班纪。一个班六十多个孩子,六十多份作业,每个最低三分钟,需要200分钟三个小时,老师都改了,指出了每个孩子的要修改的,令人感动。因为遇见,碰到了用心对待班级的家长们,视别人孩子如自己的孩子。老师在把复习时候的卷子一张张撕下来,撕好后用纸卷好写上标签注明是哪一张试卷,语文一套18张、数学一套18张,一张67份,大家算一下要写多少,要撕多长时间,几个家长帮忙撕了一小部分,其余的都是李欢一个人带回家撕完;还不说,一年来风雨无阻,和洪奶奶一起为大家打早餐,帮忙做班级的事!还有上周五打扫卫生,没有水,两位家长到飞达去接水,一位家长把抹布都拿回家洗干净,主动来了很多家长......于无声处老师们、家长们做了很多很多,让人感动!让人敬佩!众人拾柴火焰高,在这里遇见,你我用心付出,也正因为如此,正如郭老师分享的那篇文章一样,家和万事兴,福报自然来,我们的孩子才会遇见一位又一位好老师,才能在好环境、好习惯中茁壮成长!

孩子就像是一棵小树苗,老师、家是两边的撑杆,只有两边同时齐心发力,树苗才会长正、长直、长高。老师都只想着把孩子教好,孩子就是他们的事业他们的骄傲,班上绝大部分学生都是高分,学生们齐头并进,这才是成绩,就像装水的木桶,只有每块木板一样长,桶才会装更多的水。从我们把孩子交到老师手中那一刻,作为家长我们唯一能做的就是对老师充分信任。这份信任是支持,和孩子们一样遵守班纪班规,只有立规矩、讲规矩,才会形成好习惯。这份信任是理解,对孩子奖惩并举,对惩我们要理解,孩子之间的问题解决方式理解老师,不能孩子作业没做好,老师说了两句就说老师不好。这份信任是配合,班上组织集体活动需要出点儿小钱出点儿力家长自发组织都要积极参与。这份信任是沟通,沟通要注意方式方法时间对象,与老师的沟通,家长之间的沟通都要讲究。我们送孩子到学校是让孩子学习知识、做人,秉承教育的目的传道、授业、解惑,不是专门来找碴,和老师对着干的,我们唯一能做的就是按照老师说的去做。

学生家长在家长会上发言稿

各位家长:

大家上午好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会,其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长,是你们相信我、支持我、配合我的工作,才使孩子们在这一个学期里,各方面都取得了巨大的进步!本次家长会是您的孩子在特教中心的第三次家长会。对于您,对于我,对于我们的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。

《我爱洗澡》。

我们深深知道,孩子那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。现在的年龄是学生人格塑造,好的学习习惯、生活习惯形成的关键时期,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

学校总体的情况我就不说。我们都对这些比较熟悉了,我就说这个学期学校的一些情况。首先,我们学校对校园环境进行了重新的布置,包括教学楼内的走廊布置,班级布置还有学校新做了电子宣传屏。第二件事就是我校的王文杰和我班的阮博祎同学,11月1日在校长和我的带领下去人民大会堂参加了雅士利集团关于启动千万阳光工程全国公益捐赠活动。这次活动是由中华慈善国际互联网救助中心、《中国扶贫》牵手广东雅士利集团共同举行的,第三件事就是去年的12月16日在县会议礼堂我校接受了雅士利集团捐给我校的五万块钱的体育活动用品和器械,会后有关领导到我校参观,并进入到我班教室和学生进行互动,发给学生每人一袋豆奶粉,学生已经带回。第四件事就是在元旦时我们学校和县残联以及世界宣明会的领导共同举行了联欢活动,会上世界宣明会给每个学生带了一块毛巾,等会会后我会发给各位家长。这个学期学校又给每个学生免费上了城镇医疗保险,还按县里的要求对每个学生的最低保障进行了重新审查和各种资料的上报。学校这一学期的工作就说这些和学生有关的事。

(一)学生情况:我班在九月份开学时是由原来的一年级和二年级合并成的,在开学后樊金雨同学又转到我们班,现有学生11人,男生8人,女生3人。我们班学生年龄偏小,又相当接近,男孩子居多,一个比一个活泼淘气,人员的众多给老师的教学管理工作增加了一定的难度。从开学到现在,总体来说,每个孩子生活自理能力和学习情况都有了一定的进步。

(二)、教师情况:语文——郭老师。

数学——高老师。

美术——李老师。

体育——李老师。

律动——王老师。

微机——刘老师。

1、生活方面。

学生在校生活(最短的)已经有半年时间,时间长的都有好几年了,对学校各方面情况都比较熟悉,也能很好地适应。做得稍差的就是物品保管方面,经常丢东西。我昨天算了算,有的学生这个学期我给发的橡皮多达10块了。还有就是丢了东西不能及时告诉老师,为寻找失物带来困难。目前为止,大的物品我知道的,运常达丢了一个床单,石彩燕丢了一双鞋,小的东西(铅笔、橡皮、作业本)就不说了。

2、学习方面。

在这个学期初,我校聋班教学都进行了转轨,改用了普校教材。我班在开学初也实行了一周时间,但由于学生年龄、知识水平层次不同,文化知识底子较薄,没能进行下去。经学校领导研究,20xx年9月—20xx年7月过度一年聋校教材,20xx年9月正式使用普校教材第一册。

在这给各位家长看一些我校学生写得作文,分析下聋生的学习特点。(他们的词汇量相当于正常孩子2—3岁)。

(提出积累词语的方法:把家中的物品都贴上名称,给学生积累词汇)。

(家长讨论)。

1、关心孩子生活。

每次放假回家把孩子的衣物清洗干净。床单、被罩每月清洗一次;每月洗一次澡。开学时,把孩子的衣物准备齐全。碰到恶劣天气,突发事件,及时送一些衣物。

2、过问孩子的学习。

接孩子时询问孩子的学习情况及掌握情况,回家督促完成作业,并对孩子的学习进行辅导及考核。

3、多和班主任进行沟通。

接送孩子时只要班主任在校,要打招呼。孩子在家因生病不能按时返校要及时通知班主任。

4、下学期工作的设想。

针对学生年龄较小,我们在教学中经常采用激励教学。班级也开展了“五星评比”活动。有评比就有优胜者,所以也会发一些物质奖励,提高学生的学习兴趣。这个物质奖励可能是一些学习用品,也可能是生活用品,也有可能是小玩具,有时还会是一些小食品。有的家长要问这钱从哪出,我有一个妥善的办法,就是从孩子自己的零花钱分出,家长交到我手的零花钱,保证花在你们自己孩子的身上,估计一学期有10—20元就够了,家长有什么不同意见或是有更好办法的,咱们可以交流一下。

学生家长在家长会上发言稿

各位家长、各位同学:

大家好!

利用今天的机会,我向各位家长汇报一下我们老师的一些情况。教师的责任就是教书育人,我们在这个特殊的学校里,面对你们的子女,这跟在普通学校的老师教育学生是一样的。但从我自己的内心来说,在这儿比在普通学校要多付出许多,要累得多。可能大多数的家长都觉得和子女沟通起来很困难,而且他们的脾气也很怪,有时真不知道他们在想些什么^其实我们老师和他们沟通也是很困难的,只不过天天要面对学生,而且在学校要管理他们的各个方面,靠的就是和他们多接触,认真去了解,掌握每个学生的性格,这样我们老师才能更好教育他们。

我们作为老师,每天要认认真真的去上每一节课,而上课之前的一件事就是去把全班的学生喊进教室,因为聋哑学生听不见,老师就必须到处去找。我教的是二年级,因为没有一年级,所以最近一两年来的聋哑学生都在我班上,学生大的有十三四岁,小的有五六岁……上课先要教二年级的内容,还要抽出一些时间来教后来的学生写字,每篇作业本给他们起头,教他们一些简单的内容。虽然来我们学校的都是聋哑和智障学生,可我们教师没有瞧不起他们,你们家长能把子女送到这儿来读书,是你们信任学校,我们作为学校的老师是在凭着自己的一颗良心,一颗爱心,去教好每一个学生,关心他们,爱护他们,不让你们家长失望,让你们看出子女读书后的变化。

另外,我们教师除了上课,每个月还要轮流24小时值班,管理学生的方方面面。早上六点多起来依次叫醒学生起床洗脸、刷牙,中午守着学生睡午觉,下午组织他们搞活动,晚上陪着学生看电视。每顿饭都是老师亲自给每个学生舀菜舀饭,清点人数,生怕有学生没来吃饭饿肚子,时时注意天气变化,提醒学生加减衣服……而且还要特别注意学生的情绪,害怕学生私自跑出学校遇到意外。学生生病就要带去买药,可以说老师对学生就像对自己的子女一样。学生发脾气,老师就得给他讲道理,让他明白是非,生怕他们有哪一点不对劲了。学生的安全问题很重要,我们老师一点都不能马虎。当然,我说这些,并不是为了在你们家长面前诉苦,主要是要让你们知道,学校的老师对你们的子女都很好,你们应该放心。

家长会上家长怎样发言

尊敬的各位领导、老师、朋友:

你们好!

我是20--级5班---同学的---,这天有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分的高兴与激动。其实我也没多少成功的做法,在那里只是把我一些粗浅的认识与体会说出来供大家参考。

此刻的初中生学习任务与压力都比我们以前大得多,十分辛苦,老师更辛苦。“师者,父母心”,老师们担负着教书育人的重任,每一天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在那里我最想说的是对老师们真诚的感谢与敬意!老师们辛苦了,谢谢!(鞠躬)。

老师与家长的目标是一5致的,都是为了孩子有出息有长进。学校教育与家庭教育要构成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的就应密切配合老师做好对孩子的教育工作,多与老师沟通联系,及时了解孩子在学校的思想状态与学习状况,做到有的放矢。

首先,营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流与尊重的,对孩子也不例外。初中阶段的孩子,正处于由。

儿童。

向青少年过渡的时期,自我意识与自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解与尊重。我一向注重与孩子平等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多与孩子闲聊,既倾听孩子的心声,也把自己的一些事情与想法告诉孩子,家里的事情也让孩子参与讨论,使孩子在苦闷与困惑时也愿意向我们倾诉,便于了解孩子的思想动态与进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆,我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好,于是我经常鼓励孩子走出去,多与同学在学习上与体育锻炼上结成一对一的伙伴,或者其他方式的交流与帮忙。看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。当然,这也是与老师的帮忙分不开的。在我与老师的沟通交流中,老师也从家长那里及时地掌握到孩子最准确的信息,鼓励孩子参与学校的课外活动,承担班上的一些义务职责(比如收作业,复印费等),并给予了孩子及时的肯定与赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐,同时赢得了老师的赞赏与同学的友谊,从而从封闭与狭隘走向了开阔与明朗。每每看到孩子与同学在一齐神采飞扬的样貌,我总是在心存感激。

其次,尽量为孩子创造一个良好的学习环境,并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代,网络为我们打开了一个崭新的世界,我的孩子以前也迷恋过网络游戏,成绩一向起伏不定。为此我与孩子曾有过一次沉重的谈话,他自己也意识到自我的控制力不够,主动要求断网,目前我们家。

不能上网。

我不主张因噎废食,但能让孩子心无旁骛地学习,这是我们就应支持并能够做到的在断网的同时,我们家基本上也不看电视,当然看看时事与体育新闻还是有必要的这是下下策,约束了孩子的同时大人也一同并约束为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一齐学习,温故而知新,我也获益匪浅与孩子一齐赏析古诗文的深刻涵义与优美意境,以前似懂非懂的此刻就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话,说到那里实在是惭愧相信在座的家长们或许都有这样的感触,我们基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者环境方面的限制,大多数都生疏了所以我认为尽力就好毕竟这是客观原因,主观方面还得靠孩子自己,应对孩子我们更主要的任务是帮忙、引导与督促当孩子交给我们一份不理想的成绩时,我们以前愤怒过,也失望多,更多的或许还是悲哀,但我们绝不能够放下我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了,在老师的帮忙与指导下,应对着孩子颓丧的表情,我实在是不忍心再责怪他什么,忍住内心的焦躁与不安,告诉孩子“逆水行舟不进则退,我相信你是好样的”说完这句话时,真的感觉自己与孩子都是好样的。

最后,我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障与补给。孩子的学习任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前,准备一些水果,糕点,汤水;等孩子回家,看着孩子吃好,陪孩子做完作业,准时在12钟睡觉。如此往复循环,作为一个母亲,我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的潜力与思想都是有局限性的,努力了就是好的。

在那里,原本有很多话想要述说,但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的情绪。且让我们用实际行动用心地配合学校与老师的要求,用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励,成功时适当地激励。老师们、家长们:请相信我们的孩子都是优秀的,只要他们努力了就是无悔的、成功的!

最后,请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导与老师的辛勤劳动,再一次祝福我们的孩子们明天更加完美!我的话讲完了,有不到不当之处,请大家多多包涵。谢谢大家!

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学生家长在家长会上发言稿

我是陈x的妈妈.

今天应张老师的要求,让我在这里,给大家讲讲我是怎样教育和培养陈骁的,老实说,真有点惭愧,陈骁能取得这么好的成绩都是老师的功劳,我们家长只起到一个辅助的作用,.不过,既然老师要求了,我就给大家讲讲我的一些心得,只希望对大家有所帮助.主要还是和大家交流一下经验,希望能够更好的培养孩子.

谈到教育和培养孩子,我觉得第一要有正确的态度,第二要有合适的方法。

我觉得宁可让孩子有一颗骄傲的心,也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面,当孩子表现得好的时候,有一点点小进步的时候,家长都要看到,我们一定要给予适时的赞扬.我在家里经常对陈骁说的话是,你真棒,你好厉害啊,你这么聪明像谁啊,类似于这样的话,他听到这样的话他会露出很自信的笑容,我觉得家长不要吝啬自己表扬人的词语,多多的表扬孩子吧。

再给大家讲讲方法的问题.

这次期中考试陈骁得成绩还不错.首先要多谢老师的教育.在学校老师会对每一个孩子负责,在家的话,家长要对孩子负责,其次在平时,我也是每天监督孩子的作业完成状况.对于作业中的难题和典型题目,我都让他给我讲他的思路,增强他对题目的理解.在考试前一个礼拜,我还帮助孩子进行全面的复习.我觉得最重要的不是交给他某一道题目,而是交给他学习方法.要及时的了解孩子每天学了什么东西,会了多少东西,掌握程度,这样的话家长就会及时的了解孩子的学习状况,辅导孩子不会的东西,像这次考试之前陈骁就跟我说,妈妈你听写我生字吧,我都要考试了,现在的话他已经养成了一种习惯,他不觉得这是多余的作业,反而他觉得这是他应该完成的东西,所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧.

前一阵有一句话特别流行,叫做优秀是一种习惯.我觉得我们家长的责任就是要帮助孩子养成好的习惯,而不光是让孩子衣食无忧.

我就说这么多,谢谢大家!

家长会上的学生家长发言稿

我是xx小朋友的家长,今天站在这我很激动,因为孩子在这方面取得的收获让我感到半年前的选择是正确的!是对孩子的负责和希望!在这里我要衷心的说声谢谢,谢谢曹静老师。孩子的进步与老师的辛勤培育和耐心细致的引导是分不开的。

说起7月份为孩子选美术老师,我在渭南市找了许多地方,有朋友介绍的、有广告的……本着为孩子负责的态度,我和每位见面的美术老师都进行沟通并且查看教学环境。当我见到优雅文静的曹静老师,听了她的教学观点,又看到楼道内那一抹柔和的绿色,我觉得她就是我要找的――孩子的领路人。她尊重孩子,理解孩子,带给每名孩子一个自由发挥的天地,让孩子从美术的视觉去观察生活,了解世界。

自孩子上亲子班以来,通过美术学习,孩子的性格变开朗了,动手能力也增强了,绘画已经成了他最心仪的游戏和最大快乐所在。作为家长我更高兴、更欣慰。曹老师生动的课堂教学,丰富的教学内容,宽松的教学气氛,使孩子表现欲望增强,而且增强了他们自己大胆果断地去画的.信心。

“没有错误,也无需修改,只有不断地发现和完善。”这是曹老师常对孩子和我们家长说的话。我对这话特别赞成,这样的观点可以培养孩子善于动脑筋的好习惯,不要只想着放弃,而且也能锻炼毅力,使孩子学会怎样勇往直前,这对促进孩子的自信心和创造力很有帮助。有一次儿子在画葫芦时,可刚画上去就告诉我:妈妈,我把葫芦画瘦了。想到老师的话,儿子说:没关系,我会想办法把它画的很漂亮的。那天,孩子上午和下午竟然画了将近5个小手,写作无忧!]时,终于画完了,画成了飘着香气的酒葫芦了。他还悄悄的告诉我:妈妈,这是我画的最努力的一张。我心想儿子确实不错,能坚持5个小时,有毅力。而且绘画也能锻炼了耐心,培养起踏实认真的品格。有一次我给孩子作模特,他只给我画四个手指,我一再要求加1根手指,他坚决不同意,而且告诉我:妈妈,我画时,你的另一个手指被挡住了,看不见,所以不能画。态度很是坚决啊,很认真。

“好孩子是夸出来的”,这种教学理念也贯穿于曹老师的教学之中。我对孩子的教育观念开始只是认为不要强制的灌压,后来在亲子班和孩子一块上课后,老师不仅教孩子从点、线、面开始认识美术的最基本的组成元素,同时引导家长学会正确地评价孩子的画,给孩子正确的指导,鼓励孩子,赞赏孩子的进步。受曹老师的观点的影响,我的观念比较明确了,又看了论坛上的文章,观念就更明确了,这时候再看孩子的作品就比较能够有的放矢了。后来儿子画画时,我都会给他一个自己的空间,宽松的氛围,让他能够表现他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。对儿子的每一幅画我也能满脸微笑、满眼欣赏、不断夸奖地看着儿子画完,并耐心地听孩子讲述心中的想法;我还会满怀自豪地向同事,朋友和网友介绍儿子,向尽可能多的人讲述儿子的故事。让孩子从中找到自信,得到快乐。

在座的各位家长朋友们,孩子是祖国的未来,更切贴的说他们是家庭的希望,每个孩子都寄托着父辈的殷切希望。“望子成龙,望女成凤”家长的希望虽然迫切,可孩子的成长更为重要。曹老师的教学观点并不以培养少数画家为目的,它是对孩子进行心理、思想、情操和人格的教育,是全面育人的教育。曹老师的美术教育恰似孩子求知欲中的甘露,能达到培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力的目的,让孩子能动的发现美,欣赏美,进而去创造美。她教给孩子借绘画表现,舒展自己内在的意欲和情感,使孩子感觉到时光的美好,学习的快乐,从而培养儿童美的情操和陶冶他们完美的人格。

我想说得很多,可表达能力有限,有说得不对的地方请大家谅解。为了孩子的明天,让我们大家支持他们,关心他们,让他们在尖尖角美术乐园找到快乐和收获。同时也祝愿尖尖角美术乐园发展壮大,桃李满天下,达到让每个孩子都与众不同的宗旨。

家长会上的学生家长发言稿

今天我们来自不同的地方,有不同的身份,做不同的工作。但不管我们做什么,坐在这里,我们都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿,那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份,那就是儿女心中的父母,老师眼里的家长。

所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。

我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

我们在朋友相聚,亲人团聚的时候,说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话;有的却摇头叹气,一筹莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家长是如何看待这个问题的。

我个人认为孩子听不听话,乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母。

我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了名牌大学。而有的经济条件好的家庭,他们对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居,又为之聘请家教,总是硬件软件一起上,以便孩子一门心思地读书考取重点大学,但孩子最终还是名落孙山。

我不否认这种情况肯定存在,但这是特例,这种特殊现象就如我们平常所讲的那样:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是:

无心插柳难成荫,有心栽花花才发。有能力和对孩子负责的父母通常都很听话。

第一、要疼爱孩子。各位做父母的都知道疼爱自己的孩子,但在目前社会背景下,我们应该怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧,如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人,有益于社会的人,就是对孩子,也是对社会尽了责任。

我最近读到一。

文章,题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话:“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程。你爱你的父母,祝他们长寿,但不管你多孝顺,他们都会走在你面前。你只能陪父母。

你喜欢自己的儿女,时刻梦想,用自己的身躯为他们遮风挡雨,总有一天,你也要走在他们前面,你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就要抓紧时间陪着他们。

钱乃是身外之物,名利是过眼云烟。和孩子在一起是对他们最深的爱。

第二、要熟悉孩子。善于探索和。

总结。

儿童成长规律,了解儿童性格。我们跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女关系外,还应该是兄弟姊妹关系,是朋友关系。

我们应该了解孩子的兴趣、爱好、情感。应该常跟自己的孩子沟通交流,应该知道孩子的每次考试成绩,应该记住班上各科老师的,并经常同他们保持等等。如果我们不这样做,就不能被认为是称职的父母。

第三、要宽容孩子。我们应该多了解孩子,少抱怨,多宽容,少要求。万万不可求全责备。

伟人都会犯错误,我们在座家长也会犯错,那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长平时不怎么管孩子,一到考试看到自己孩子成绩不好,分数考得低,就知道责骂,从不从自身找原因。当然,参加第一次考试的学生不可能总是第一个。

要引导孩子正确对待成功和失败,做到成功不骄傲,失败不气馁,多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。

第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜,种豆得豆。不同的教育方法会产生不同的效果。

我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较,要求孩子宽以待人;我们自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报,要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博,要求孩子不上游戏,我们自己用钱大手大脚,要求孩子勤俭节约。

你们想一想,这样能收到好的教育结果吗?所以我们做家长的一定要对孩子有正确的引导,使他们成为品学兼优的好孩子。

课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

二、多一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能让人创造奇迹,过多的批评会导致孩子们过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。

这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿孩子和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的'长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子都有很多闪光点。如果父母经常表扬和鼓励他们的孩子,他们一定会表现得更好。

三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好,我的孩子很喜欢画画,我把她的每一幅画都收集起来,有的剪下来贴在墙上,然后在上面写上英语单词,她经常会欣赏自己的画,轻松的读出单词,这样不仅能提高她的绘画积极性,也能轻松学会英语单词。

四、不做“唠叨”家长。以前,我是事无巨细。因为我妻子在乡下教书,我晚上可以回家。

衣服,提醒她带饭盒,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“知道了,知道了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是老师批评我了。

但此时,她也知道,生活和学习中的这些事情都是她自己的事,她应该为自己的行为负责。

孩子是我们的希望,是我们国家的未来。相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。

我的发言完毕,谢谢大家!

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