心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
观看张从顺·张子权先进事迹报告会心得体会篇一
刘安，一个普通的村民，他用自己的劳动和智慧，带领村民走出了贫困，让村里的人们过上了更加幸福的生活。他的先进事迹激励着我们每一个人勇往直前，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。在此我要谈谈我对刘安先进事迹的心得体会。
第一段：坚持不懈，乐观向上的精神
刘安一直以来都在为村里的发展而奋斗，从不言放弃。他坚信只要我们持之以恒地努力，就一定会收获成功。而且无论遇到什么问题，他都能乐观向上地去面对。这些精神都是我们在生活中需要学习和借鉴的。
第二段：知人善用，团结力量大
刘安认为，一个人做事的发挥是有限的，只有团结起来，凝聚集体的力量，才能发挥最大的效能。因此，他在任期内广泛发动群众，得到了大家的一致认同和支持，使整个村庄变得更加团结和和谐。这个精神也时常激励着我，让我明白只有团结起来，才能取得最大的成功。
第三段：培养村民的积极性，发动村民的智慧
刘安的工作重点是带领广大村民脱贫致富。但他并不只是以自己一个人的力量在做，而是发动村里的每个人一起努力。他认为只有大家齐心协力，才能实现自己的梦想。因此，他鼓励村民积极参与各项公益活动，让村民们自主思考，发动村民的智慧，使工作达到更好的效果。
第四段：以身作于，示范引领
作为村里的一名村干部，刘安深刻认识到自己的权威并不是来自职位，而是来自一种能干实事、勤俭节约的榜样精神。他时常以自己的行动，为村民们树立起一个友好、勤劳和有能力的形象，赢得了村民们的尊重和信任。这个精神也激发了我用自己的实际行动，做一个学习型的人，为人处事时注重实际行动积极向上，同时也带动身边的人向好的方向前进。
第五段：积极促进经济发展，巩固社会稳定
刘安的另外一个重要贡献是在他的任职期内带领村庄积极促进经济发展，并挖掘村庄的人文资源。在经济方面，他带头发掘当地政府的政策，组建村里的新型农村经济，从发展村里的旅游业、小型工业等方面来刺激经济的发展。同时，他还在各种场合里宣讲思想，在升旗仪式上弘扬爱国主义精神，释放出正能量。这些工作不仅为村民们带来了实实在在的收益，还为整个村庄的稳定发展打下了坚实的基础。
总之，刘安先进事迹深深地激发并鼓励着我们每一个人，教会我们在未来的路上，要有着不畏艰难的信念和不屈不挠的毅力。同时也要懂得知人善用，因为团结一心才能发挥最大的力量，最后，要用自己的言行做榜样，从自己做起，让身边的人都受益。相信有了不懈努力，我们必定会实现属于自己的理想梦想。
观看张从顺·张子权先进事迹报告会心得体会篇二
了解了最美乡村教师林声进的先进事迹后，我的心久久不能平静。他那一心只为教育只为学生的事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。
林声进老师集村级寄宿制小学的教师、校长、寄宿生管理员、保安员、炊事员于一身，可你万万猜不到他今年已经60岁了。他是80年代初的师范生，多才多艺，36年如一日坚守农村教学。家住山村的学生，放学须经过一条小溪，每逢下雨水位上涨，他都要亲自护送学生到家。中午，他看护学生午睡；晚上，他辅导学生功课；深夜，他遍查校内门锁，日复一日，年复一年。孩子发烧了，牙疼了，他亲自带进城治疗。双休日，他将无人托管的留守孩子随身带回家。他像慈祥的爷爷关爱儿孙般地照顾着每一位学生，对亲人却亏欠了很多：因为工作，亲人病逝未能到场；因为工作，女儿剖腹产子仅通个电话……他的无私奉献，他的默默坚守，让他成为了学生口中的好老师，同事眼中的好榜样，深受学生家长们的喜爱。如今临近退休，他依然担任三、四年级的语文老师和四年级的班主任工作，学生们都亲切地称他为“爷爷老师”。
我也是一名教师，我们的教学环境和林老师的差距这么大，可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守，默默奉献着。在以后的教育职业生涯中，我虽然不能像林声进老师那么伟大，但我可以树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的，觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的'成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。
我决心以“最美教师”为榜样，他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
观看张从顺·张子权先进事迹报告会心得体会篇三
刘巧，一个名叫刘巧的普通女孩，也是一个平凡的中国人。然而，她的先进事迹却让我们深受感动和鼓舞。刘巧在帮助他人、敢于担责以及不畏艰险等方面展现出了非凡的品质。通过学习刘巧的先进事迹，我们也可以从中受益，成为一个更优秀的人。以下是我对刘巧先进事迹的一些心得体会。
首先，刘巧的先进事迹告诉我们要帮助他人。我们生活在一个充满竞争和矛盾的社会中，人们往往只关心自己的利益。然而，刘巧的事迹却给了我们一个重要的启示，那就是“付出比接受更能让人获得”。刘巧利用自己的经验和知识，为需要帮助的人提供了无私的援助。她忽略了个人得失，只是为了帮助别人，这种精神值得我们学习。
其次，刘巧的先进事迹也告诉我们要敢于担责。在刘巧的故事中，她接受了一个前所未有的挑战，带领一个废弃的学校重新焕发生机。这个挑战听起来几乎不可能完成，但是刘巧却毫不犹豫地接受了。她深知自己的使命，尽管前途未卜，她依然义无反顾地前进。正因为她的勇气和担责精神，这所学校才得以重生，让更多的孩子享受到了接受教育的权利。
再次，刘巧的先进事迹告诉我们要不畏艰险。刘巧在危险的环境中经历了许多艰辛，但她从未退缩。相反，她用坚强和顽强的意志克服了一个又一个的困难。正是因为她不畏艰险的精神，她才能在困境中找到出路，创造了奇迹。我们生活中也会遇到各种各样的困难和挑战，只有勇往直前，才能在逆境中获得成功。
最后，刘巧的先进事迹告诉我们要珍惜生命。当她在从事义务教学时，她不幸遭遇了一场可怕的地震，她面临着生死抉择。然而，她并没有选择逃生，而是用自己的身体保护了一位学生。她在面对危险时，毫不犹豫地选择了救助他人，这种无私奉献的精神令人感动。我们在面对生死抉择时，也应该学会珍惜生命，并用我们的行动去帮助他人。
总之，刘巧先进事迹给了我们很多值得思考的地方。从她身上，我们可以看到一个普通人的不凡之处。她的付出、勇气、坚持和无私奉献精神都是我们在平凡生活中可以借鉴的品质。希望我们能够以刘巧为榜样，为了更美好的未来，努力成为一个更优秀的人。
（注：本文所提到的人物和事迹属于虚构，仅用于写作训练之目的）
观看张从顺·张子权先进事迹报告会心得体会篇四
20xx年5月27日，我校组织全体教师赴野川学习师德师风先进事迹，师德师风先进事迹报告会学习心得。报告会上，来自市特殊教育中心校的杜艳梅、河西镇中的焦香花、市直东方红小学的靳淑焱三位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程，对教师职业的执着与坚守，对教育事业的热爱与责任，包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声，令我心灵震颤。
杜艳梅老师的《用爱撑起特教事业的一片蓝天》，作为特教事业的一名教师，她们用瘦弱的肩膀撑起特教事业的那一片特殊的蓝天。面对这些特殊的孩子，还有社会质疑的目光，简陋的校舍，她们没有退却，用她们那颗无比坚定的爱去克服一个又一个的困难，迎接一个又一个的挑战，创造属于她们的辉煌。
焦香花老师的《有一种成功叫坚守》，讲述了自己从代理老师成为公办教师的辛苦历程。焦老师其实是我初三的数学老师，当时她还是一名代理老师，那时懵懂的我也隐隐约约能感觉到她的.那份不同，说不上原因，但总感觉她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原来她的那份不同有许多复杂的原因，有当代理教师的自卑，有对教师职业的执着，有在生活压力下的彷徨》那时的我哪能想到这么多，只知道老师严厉，我不敢懈怠。现在我们是同行，但我知道我们的距离很远，我会把她当做自己的目标，坚守下去。
靳淑焱老师的《教师——无悔的选择》，让人觉得温暖，她作为一名共产党员，从教二十多年，始终坚守在教育教学最前沿，多次获得各种荣誉称号。她用博大的师爱温暖着每一个学生，用高尚的师德影响着身边每一个人。
教师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，身正为范”。作为教师，我知道自己的努力还不够，她们为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台！
观看张从顺·张子权先进事迹报告会心得体会篇五
近年来，我国涌现出了许多感人至深的先进事迹。其中，叶光辉是我国建筑界的一位杰出人物，他的先进事迹饱含着奋斗、拼搏和无私奉献的精神。通过了解叶光辉的事迹，我深感到他的故事带给了我很多的反思和启示。在这里，我将就叶光辉先进事迹的背后故事以及我个人的体会进行分析和总结。
叶光辉是一位来自农村的建筑工人，他从小勤劳又聪明，凭借着自己的努力和才能，逐渐成为了建筑行业的专家。他不断学习和钻研，在工作中展现出了超强的设计和施工能力。然而，尽管叶光辉有着卓越的能力，但他却没有满足于个人的成就。他看到了许多农村地区的基础设施仍然十分薄弱，农民的生活条件艰苦。于是，他毅然决然地选择了回到家乡，为农村修建更好的居住环境。
叶光辉回到家乡后，他深入了解农民的实际需求，广泛收集相关信息，并根据农民的具体情况进行规划和施工。他在建筑设计上独具匠心，充分考虑到当地的气候特点和土地条件，以确保农民能够住得舒适和安全。不仅如此，叶光辉还积极争取资金和资源，保证项目的顺利进行。他用自己的实际行动和真诚的心去影响和帮助了许多家乡的农民。
从叶光辉的事迹中，我深深地感受到了奋斗和拼搏的力量。叶光辉能够取得如此的成就，一方面是因为他个人的努力和勤奋，另一方面也得益于他对建筑事业的热爱和投入。他在建筑设计和施工过程中付出了极大的毅力和心血，这种坚持和努力的品质令人敬佩。叶光辉的故事告诉我，只有通过不断努力和奋斗，才能实现自己的人生价值，并且对他人和社会做出更大的贡献。
叶光辉的先进事迹还给了我关于无私奉献和社会责任的深刻思考。他既有着优秀的设计和施工能力，又有着对家乡和农民的深厚感情，因此他选择了回家乡为农民修建更好的居住环境。他放弃了许多个人的机会和发展，选择将自己的才智和能力奉献给了他人。这种无私奉献的精神令人感动和敬佩。通过叶光辉的先进事迹，我明白了一个人的价值不仅仅取决于个人的成功和成就，更重要的是能够对他人和社会有所贡献。
最后，叶光辉的事迹也给我带来了对社会公平和公正的思考。他关注和关心农村地区的基础设施建设，使农民能够具备更好的生活条件。他通过自己的努力和争取资源，为农民创造了更多的机会和条件。这让我深思，社会的公平和公正并不仅仅体现在政府的政策和制度上，每个人也可以通过自己的力量和行动为社会的发展做出贡献。
总而言之，叶光辉先进事迹给了我许多的启示和思考。他的奋斗和拼搏精神激励着我努力追求个人的成就和价值。他的无私奉献和社会责任意识提醒着我要不忘初心，关注他人和社会。他的关注和关心农村地区的基础设施建设也让我理解到每个人都可以为社会做出贡献。希望叶光辉的先进事迹能够继续激励和引导更多的人为社会的发展和进步做出贡献。
观看张从顺·张子权先进事迹报告会心得体会篇六
左xx，一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，从一个扫盲教师到拿到大学文凭甚至成为全国模范教师、优秀教师;有一种不为名利所动的高贵品质，宁愿放下三次改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位；有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模！
学习了左相平教师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂！同是教师，我深深为自我曾有过的抱怨感到羞愧，为自我曾打骂过学生感到后悔，这一次的学习让我改变了自我从教的想法，我不再把我的工作当做饭碗，而是作为事业认真去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我不再把学生当做获取绩效工资的工具，而是作为花朵去呵护，作为栋梁去培养。
我相信只要我们所有的教育工作者都有左相平教师的蜡烛精神，整个教育界必须满是辉煌！
11月14日，我校全体教师学习了盘县县教师左相平的先进事迹后，我感慨颇多，情绪很不平静，个性是他身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，用心进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自我全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅仅受到学生和教师的尊敬，并且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”像左相平这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自我的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自我的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者务必先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师务必具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原先能够这样用心地对待工作和生活，能够这样真诚地与人相处，能够这样热情地帮忙别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？能够想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原先能够这样用心地对待工作和生活，能够这样真诚地与人相处，能够这样热情地帮忙别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我就应用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
观看张从顺·张子权先进事迹报告会心得体会篇七
在这里，我要郑重介绍一个人，他的事迹让我很感动，并为之骄傲。他是2008年北京奥运会火炬手;他是厦门国际马拉松代言人;在八闽大地，他可以算得上是一名传奇人物。他就是“赤脚大仙，献血模范”——吴佳色。他捐资助学奖学;他是福建省无偿献血数量最多的人;他是泉州市捐献血小板第一人;他赤脚跑完31次国际马拉松比赛，被誉为“赤脚大仙”，以其为原型的雕像矗立于厦门环岛路永不止步的群雕里。吴佳色以他的毅力和精神感动了南安，感动了泉州，感动了福建。吴佳色老师为人师表、助人为乐、倡导健身、无偿献血的精神深深地感染了我们每一个教育工作者。对比之下，我想我是渺小，我更加坚定信心，把投身于教育事业作为学习锻炼自身学识修养的强大动力和提高业务能力的内驱力。
春种秋收，春华秋实。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼。有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春似的梦?有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐?在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。
我们要以学习实践科学发展观为指导，以“十大感动教师”为“马首是瞻”，在以他们的先进事迹的感召下，自觉践行在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，自觉践行高尚的师德风范，牢固树立育人为本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师德师能修养，不断提高业务技能，做一个让人民值得信赖、值得依靠、值得满意人民教师，做一个无愧于天地、无愧于良心、无愧于人民的教育工作者，做一个让人民满意的“一片冰心”的耕耘者。