一堂班会课 一堂好班会课的心得体会(优质18篇)

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一堂班会课篇一

班会是学生学习生活中不可或缺的一部分，它不仅仅是为了班级管理，更是为了加强班级凝聚力和思想教育。一堂好班会课可以起到引导学生的作用，使他们更好地理解学校教育方针，并激发他们的学习热情。在我的班会工作中，我认真参加了班会课，不断总结经验，今天，我想分享一下我对于一堂好班会课的心得体会。

第二段：准备工作

一堂好的班会课，准备工作必不可少。在我的理解中，准备工作主要包括三个方面：主要内容的准备、教学方法的选择、多媒体课件的制作。首先，我们需要根据班级实际情况，选择主题并制定教学计划，确保教学进度；其次，要根据教学目标选取合适的教学方法，例如讲解、探究等；再者，针对主题，可以制作一些精美的多媒体课件，让学生更加形象地理解知识内容。

第三段：课堂互动

课堂互动是一堂好班会课必不可少的重要元素。在我的班会工作中，我尝试采用“提问、交流、合作、分享”的方式，让学生参与到课堂中来，比如让学生自己组织小组进行探究活动，或是在班会课上让学生分享自己的学习经验。这样可以激发学生们的兴趣和积极性，提高班级的凝聚力。

第四段：思想教育

班会课不仅仅是知识的传授，更是思想教育的重要形式。在我的班会工作中，我为学生们带来了很多思想深入的内容，如“知行合一”、“团结友爱”、“加强安全意识”等。通过班会课，让学生们明白学习只有在践行中才能体现出来；让他们知道珍惜自己的友谊，珍惜生命，保护自己，不做危险的事情。

第五段：总结

一堂好的班会课需要各个方面的协同配合，需要我们不断的实践和总结，不断提高。诸如准备工作充足、课堂互动积极、思想教育深刻，都是一堂好班会课的关键。在今后的工作中，我将继续学习新知识、拓展思路，不断提高自己的授课水平，为班级注入更多的热情和活力，让班会工作在更好的轨道上发展。

一堂班会课篇二

作为全体同学的共同生活空间，班级是学生学习和成长的重要场所。举行一堂好的班会课不仅能够丰富学生的校园生活，还能够促进同学们之间的友谊和互相帮助。在这个过程中，我不仅学到了许多知识，还有一些心得体会，下面我来分享一下。

第一段，布置具有意义的任务

班会课的任务选择不仅要与当前学习的知识有关，还应当有意义，让同学们在学习中有所收获。例如，让同学们去找一些有代表性的人物名言，写在班级主题展板上，以此来提高同学们对名言警句的认识和理解。这样的任务可以直观地展示同学们的成果，也可以增强同学们的自信心，激发他们学习的热情。

第二段，简洁明了地讲解任务要求

任务的布置不仅要有意义，同时也要简洁明了地讲解任务要求，以便同学们能够快速地掌握任务要求。例如，在布置“名言警句展板”任务时，不仅要讲解展板的布置方式，还要特别强调好的展板需要具有哪些内容和展示方法。做到既简洁明了又充分详尽，让同学们能够顺利上手，减少不必要的时间浪费。

第三段，引导同学自由讨论

在一些任务结束后，可以让同学们自由讨论，分享自己在任务中的收获和心得，这样可以增强同学们之间的互动交流，让他们更好地理解和消化知识。在这个过程中，老师不仅可以起到引导和辅助的作用，还能够及时纠正同学们的错误思维，使他们真正地从中受益，有更大的收获。

第四段，让同学分享个人成长经历

在一些合适的场合，可以让同学们分享自己的个人成长经历或感受。例如，在学期末进行总结时，可以让每个同学分享自己在学期中的收获。这样不仅能够增加同学们之间的信任和理解，还能够让同学们从别人的成功和经验中获益，提高自己的学习和生活质量。

第五段，以实践见证班会的意义

班会的意义不仅体现在课堂上，更应该在人际交往中得到体现。同学们之间的团结和互助不仅能够让班级更加和谐，还能够让每个人独立自信地面对学习和生活中的困难。在实际生活中，我们可以从班会中得到许多感悟和启示，调整自己的人生态度和价值观。

总体来说，在一堂好的班会课上，老师不仅要起到任务布置和知识讲解的作用，还要注重同学们之间的交流和互助。通过不断地实践和探索，我们能够学习到更多班级管理的经验，提高自己的工作效率和学习质量，实现班级共同进步的目标。

一堂班会课篇三

第一段：引言（150字）

班会是每位学生在校园中最常见的聚会形式。对于班级来说，班会是班级管理工作、学生思想道德教育和班级文化建设的重要组成部分。那么，如何举办一堂好的班会课呢？通过我多年的教学经验和实践，我总结出以下心得体会。

第二段：布置主题（250字）

一堂好的班会需要花费一定的时间精力筹备，而布置好主题是关键之一。主题要简单明了，重点突出，有目的性，与学生的现实生活紧密结合，有利于提高他们的思维素质和创新能力。例如：夏日运动会、党史知识竞答、减少塑料垃圾、秋游等主题，可以让学生在轻松、愉快的氛围中学习和参与，提高他们的兴趣和参与度。

第三段：准备素材（250字）

一堂好的班会还需要精心准备素材。素材可以是视频、图片、故事、音乐、游戏等多种形式。教师要据此为学生预先设定问题，在观看视频、图片、听音乐、游戏互动中引导学生思考，让学生留下深刻印象，并起到潜移默化的教育作用。通过素材的使用，不仅可以提升班会的趣味性和互动性，还可以激发学生的思维和好奇心，培养他们的表达和交流能力。

第四段：活动环节（250字）

一堂好的班会必须具有丰富多彩的活动环节。在活动环节中，学生可以运动、表演、展示自己的才艺，增强个人自信心和集体荣誉感。活动形式多种多样，如笑话大比拼、文艺表演、才艺展示、抽奖活动等，让学生在休闲的情境中做到和谐共处、互相帮助、彼此尊重，同时又能保持活力和享受竞争的刺激。

第五段：总结（300字）

总之，一堂好的班会需要教师和学生共同努力，需要精心准备，闪耀着智慧和思想活力。加强班级文化建设，促进师生互动，是全面提高学生各方面素质的必要途径。班会不仅仅是学生的休闲和娱乐时光，而是一种思想、教育、文化的交流，是促进班级和谐发展的重要载体。我们应该充分重视和发扬班会精神，为学生的健康成长和未来发展打下更加坚实的基础。

一堂班会课篇四

一堂班会课篇五

“铃铃铃”，上课的.铃声响了。何老师随着急促的铃声快步走进课室。

“以前上作文课的时候，任课老师都会玩一个游戏――猜礼物，你们玩过吗？”何老师说。“玩过！”同学们说。“今天，我们一起来猜礼物，好吗？”“好！”我们异口同声地说。

何老师像变魔术似的从背后拿出一个漂亮的礼物盒，然后要了一下，说：“这个礼物比装饰品更能装饰，比有趣的物品更有趣，比实用的物品更实用。”“是炸弹！”一个男同学脱口而出。老师幽默极了，她对那个男同学说：“猜对了，快逃！”大家都笑了。

唉哟！盒子里究竟装了些什么？我用手托着腮，望这天花板想着，“我再给大家一个提示吧！这个物品不是文具。是生活用品。”何老师说。“是牙签吗？”吴嘉杰说。“嗯，还差一点点，再猜！”何老师答。“牙签筒！”一个男孩说。“猜对了！”何老师兴奋地说。

只见老师从盒子里拿出一个黄色的小兔子牙签筒，可漂亮呢。只要把小兔子的耳朵向上拉，就会看到一朵“牙签花”，真好看。

一堂有趣的作文课在欢声笑语中结束了。

一堂班会课篇六

伴随着上课铃声的响起，同学们返回班级，这时老师也神采飞扬的迈着轻快的`步伐来到班级，并且对我们宣布了一个好消息。同学们听了这个消息立刻谈论了起来。大家想听听这个消息吗？它就是。就是我们班要集体到大教室上班会课喽！你说我们可以不高兴的跳起舞来吗？所以说嘛！

接着两节课下来了，我们都在反反复复的准备着表演。王老师可真是兢兢业业呀！同学们一开始的激情一下子就跌入了谷底。在进场的路上，老师似乎没有少给我们吃降压药，但不知为何，我们似乎都能听到自己“咚咚，咚咚”的心跳声。害怕这次的班会课会被搞砸了，害怕自己会给班级的脸上抹黑，还害怕……那么多个害怕在自己的心头涌起。

我见黄思源和徐志远两名主持人的精神状态那么好，我也变的轻松多了。表演开始了，杨主任和其它六七名评委老师在台下为我们班打分。正式开始了，我们从一开始的紧张变得十分投入。

通过这节班会课我学到了许多，比如说上下楼梯不推揉，不打架，不推撞；不能用湿手触摸电器；不能把道具火种带入校，以免发生不必要的伤亡等等，我就不一一例举喽！

这节班会课十分成功！

一堂班会课篇七

开学第一堂班会是新学年开始的重要时刻，作为学生，我们怀着喜悦的心情来到教室，期待着与老师和同学们的相聚。在这个班会中，我们感受到了新学年的氛围，同时也充满了对未来的期望。老师在讲话中强调了新学年的目标和重点，在听到这些话语时，我内心充满了激情和斗志，为自己定下了新的学业目标。

二、班级凝聚力的建立

班会是班级凝聚力的开始，也是班级关系协调发展的重要动力。在这次班会中，我们的班主任带领我们重温了班级的章程和规定，让大家明确了自己的责任和义务。同时，班主任还通过一系列的互动活动增强了班级之间的交流与合作能力。通过这次班会，我感受到了班级的凝聚力正在逐渐增强，大家的信任、友爱与合作精神在每个人心中都得到了升华。

三、学业规划的重要性

在班会中，班主任为我们介绍了新学期的教学计划和学科重点。她还与我们一起讨论了个人的学习方法与学业规划，强调了自主学习和目标管理的重要性。我从中认识到，在新的学年里，我必须更加合理地安排学习时间，追求学习的高效率和高质量。同时，我也明白了只有制定了明确的学习目标，才能更好地激发自己的学习动力和提升自己的学习效果。

四、班级文化的培养与建设

每一个班级都有自己的独特文化，这是班级成员共同创造和传承的结果。在班会上，我们学习了班级的历史和传统，并通过自我介绍、集体活动等形式增进了互相了解与交流。这次班会的举办，为我们搭建了一个共同学习和成长的平台，增强了大家对班级的归属感和荣誉感。班级文化的培养和建设不仅能够提高我们的集体凝聚力和合作意识，也能让每个成员都感受到自己在班级中的重要性。

五、对未来的展望与决心

在这样一次意义非凡的班会中，我们深深感受到了班级团结、学业规划和班级文化的重要性。作为学生，我们要以积极的态度投入到新的学习和生活中，努力实现自己的目标。我相信，在全体老师和同学的共同努力下，我们的班级将会更加团结和强大，每一个人都能充分发挥自己的潜力，取得优异的成绩。我决心在新的学年里有所作为，为班级的荣誉和发展做出贡献。

开学第一堂班会是新学年的开端，也是我们规划自己学业和生活的重要时刻。通过这次班会，我对自己的期望更加明确了，对班级和集体的认识更加深刻了。我相信只要我们保持良好的学习态度和积极的行动，不断追求进步和超越自我，新的学年一定会充满希望和收获。让我们一起努力，共同书写属于自己的精彩篇章！

一堂班会课篇八

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一堂班会课篇九

第一段：班会的意义和重要性（引入）

开学第一堂班会是新学年的起点，是团结全班同学、共同进步的第一步。班会是班级组织生活和教育教学的重要组成部分，不仅能增进同学间的感情，还能培养同学们的集体观念和团队合作意识。在这次班会上，我们不仅了解到了班级的规章制度，更重要的是明确了新学年的目标和努力方向，为我们的学习生活指明了明确的方向。

第二段：班级规章制度的宣读和讨论（内容介绍）

在班会上，班主任详细宣读了班级的规章制度，包括作息时间、纪律要求、考勤制度等内容。每一条规章制度都是为了维护班级的正常秩序和全体同学的权益，我们需要严格遵守，并做到主动守纪律、认真学习、尊重他人。在宣读完规章制度后，班主任还与同学们进行了讨论，鼓励大家提出自己的意见和建议。这样的互动可以增强同学们的参与感和责任感，让大家都感到班级是一个有温暖、有活力的团体。

第三段：新学年的目标和努力方向（主题展开）

在班会的过程中，班主任详细分享了新学年的目标和努力方向。他鼓励我们要以积极的心态面对新的学习挑战，要有进取心和上进心，不畏困难，不怕失败。他还提到了班级在新学年中的重点工作，包括加强学习方法的指导，提高学习成绩，培养良好的学习习惯和团队合作精神等。这些目标和方向的确立为我们提供了前进的动力和信心，让我们明确了努力奋斗的方向。

第四段：班会中的教育故事分享（举例论证）

班主任在班会中还与我们分享了一些教育故事和成功的案例，这些故事鼓舞了我们的斗志，也提供了许多宝贵的人生经验。其中有一个故事是关于勤奋与成功的，班主任讲述了一位当初成绩不好的同学通过勤奋学习，最终在高考中取得了优异的成绩的真实经历。这个故事让我们深刻认识到只有努力，才能收获成功的道理，也激发了我们在新学年中追求卓越的决心。

第五段：对班会的总结和展望（总结回顾）

通过这次开学班会，我们不仅了解了班级的规章制度和目标方向，也感受到了班主任的关心与鼓励。这次班会为我们的学习生活画上了一个完美的开端，也展示了我们班级凝聚力和向心力的高度。我们将珍惜这次机会，努力学习，在新学年中取得优异的成绩，为班级的荣誉和发展贡献自己的力量。

总之，开学第一堂班会是一个积极向上的开始，为我们新学年的学习生活树立了正确的价值观和努力方向。通过班会，我们明确了班级规章制度，引导班级和谐发展；了解了新学年的目标和努力方向，激发了我们的斗志；听取了教育故事和成功案例，增强了我们的向上心。这次班会的举行不仅拉近了同学们的距离，增进了交流，更为我们的班级打下了坚实的基础。相信在班主任的带领下，我们会在新学年中展现出更好的自己，共同创造属于我们的辉煌。

一堂班会课篇十

今天上午第二节课，冯老师给我们上了一堂班会课。

冯老师第一次讲的就是让我们体谅父母，第二个讲的'就是父母挣钱不容易。

冯老师给我们讲了他自己的故事就是，他的老家在浆水，我们都知道浆水的苹果好吃，但是我们不知道他们的背后付出了多少，冯老师给我们讲他父亲卖苹果的事情，老师父亲每一次都是骑着三轮车就开了一个小时，到了那里，但是到了地方有时候却一箱都卖不出去，冯老师帮自己的父亲卖苹果。父母挣钱也是非常非常的不容易的，每当父母下班以后都要收拾家还要给我们做饭，我们每一次都埋怨父母，说这个不好，那个不好的。

我的父母虽说工作不是非常的辛苦，但是我也有愧对他们，我听了妈妈说，在我生下来的时候一直生病，妈妈到处去给我们治病，还有一个事情就是今年爸爸他一直没有假期，说好的就是和我们一起出去的，但是因为永年和邯郸合并了所以没有和我们一起出去旅游，爸爸没一天都是喝酒回到家里的，因为爸爸每一次是出去应酬的，所以爸爸每一次回到家里面都一躺到床上就睡觉了，妈妈每一次都要去正西，每一天早上五点就起床了，而且每一天晚上回来的时候嘴唇已经干了，还有就是妈妈就躺在床上就睡了，其实爸爸妈妈真的是非常辛苦的，但是我们要学会体谅父母，要学会为父母香着。

这真是一堂刻骨铭心的班会课啊！

一堂班会课篇十一

“铃铃铃”，上课的铃声响了。何老师随着急促的铃声快步走进课室。

“以前上作文课的时候，任课老师都会玩一个游戏――猜礼物，你们玩过吗？”何老师说。“玩过！”同学们说。“今天，我们一起来猜礼物，好吗？”“好！”我们异口同声地说。

何老师像变魔术似的从背后拿出一个漂亮的礼物盒，然后要了一下，说：“这个礼物比装饰品更能装饰，比有趣的物品更有趣，比实用的物品更实用。”“是炸弹！”一个男同学脱口而出。老师幽默极了，她对那个男同学说：“猜对了，快逃！”大家都笑了。

唉哟！盒子里究竟装了些什么？我用手托着腮，望这天花板想着，“我再给大家一个提示吧！这个物品不是文具。是生活用品。”何老师说。“是牙签吗？”吴嘉杰说。“嗯，还差一点点，再猜！”何老师答。“牙签筒！”一个男孩说。“猜对了！”何老师兴奋地说。

只见老师从盒子里拿出一个黄色的小兔子牙签筒，可漂亮呢。只要把小兔子的耳朵向上拉，就会看到一朵“牙签花”，真好看。

一堂有趣的作文课在欢声笑语中结束了。

一堂班会课篇十二

这周，到易靖远那一队值日了，明确主题班会主题风格的重担落在了她们队肩膀。

来到星期五的主题班会，她们在教室黑板上写上“身旁的造型艺术”五个粗字。“这一题目定得非常好。”我想着。这时候，“丁零零”，手机铃声响了。我一拍脑袋，“大家队忘记提前准备了！这下糟了，只能渐渐地想想！”

俩位节目主持人华丽地踏入演讲台，班会课开始了，伴随着节目主持人一声声公布，一个个队上台演出，在其中，数唐可卿这队最有造型艺术范了。

到大家队了，大家队决策派田戈上台。田戈上台讲了个嘲笑：一天，陈医生郁郁寡欢地返回家中，他媳妇问他怎么了，他说道：“我还在医院门诊看到甲乙丙丁四个人。”甲说：“我走在街上，忽然感觉难受，就扶着电杆呕了起來，突然，有些人给了我一棍子，我便晕了。”乙说：“我走在街上，看到有些人扶着电杆抽动不己，我想他一定是触电事故了，因此，我也给了他一棍子，把他送到了。”丙说：“我长得很又高又大。今天我穿着一身混凝土色的衣服裤子已经大街上等，突然有些人扶着我反胃起來，将我的`真皮皮鞋搞脏，不清楚哪个热心人把他打昏了送医院里来啦。”丁说：“我是一个乞丐，长得很干瘦。我正在大街上入睡，突然有些人拿出我对着电杆狂打，逼得我头晕眼花，大半天没缓解回来”。班里一瞬间笑倒一大片同学们。

造型艺术，无所不在，让我们一起去挖掘身旁暗含的造型艺术吧！

一堂班会课篇十三

这是我们入69中以来，第一次上班会课。几个同学在黑板上画了擦，擦了画，弄的我们下面的同学都很好奇。

上课的铃声响了，黑板上的班会主题终于出炉了，——“我眼中的'69中”。

班主任刘老师一踏进教室，同学们立刻鸦雀无声。

老师组织了一下，就坐在讲台旁的椅子上，看我们要长篇大论，没话编话了。

主持人开尊口了：“同学们，大家都看到了，我们今天要聊的就是，我眼中的69中。我先说说吧，……！”他说的具体我记不清了，反正就是夸69中，说69中这么好，那么好，反正哪都好。

“恩，——怎么没人举手说呢？”

“没想好呢？”

“那我可要随便点了？”

我的心紧张起来，差点猝死过去。

“恩——李春禹！”

“啊！”

叹——可怜的孩子啊，你的点怎么这么背？李春禹开始发挥，从肚子里挤词儿，弄的还挺尴尬的。

“恩，——69中非常好，恩，——设备齐全，空气新鲜——”

他一边说，我一边想，“这都扯到哪去了？还空气新鲜！”

“老师也不错，还认真负责，啊——恩——对，对了，尤其是咱班刘老师……”

“哈哈哈”真会拍马屁，就不怕一拍拍到马尾巴上！以后一定能当领导！！

“刘老师认真负责……啊……恩……

“没了！“

“没了？”

“没了！”

还有宋天朗：“我觉得69中是一个篮球的世界……”

“唔？”真是贪玩。“69中的篮球场地很大，有四个。我喜欢。”

老师一听，忙道：“我们告诉你们个好消息，咱们69中每年都有篮球比赛！”

“哇噻！！！！”男生们欣喜若狂，女生们却没什么动向。

我们的班会课结束了。

一堂班会课篇十四

第一段：介绍班会的背景和重要性（200字）

开学第一堂班会是新学期开始的重要一环。班会是每个班级团结合作、交流成长的平台，有助于加强师生之间的沟通、加深学生内部的凝聚力。通过班会，学生们可以了解班级近期的重要事情和活动安排，并可以借此机会分享开学心得和学习经验，从而为新学期积聚力量，开启学业的新征程。

第二段：描述班会的内容和形式（200字）

本次开学第一堂班会，我们的班主任首先简要回顾了上学期的重要事项和班级表现，并给出了新学期的学习目标和学习计划。随后，她让每一位同学发言，分享了自己对新学期的期望、以及在假期中的收获和改变。接着，每个课代表还发表了自我介绍，介绍自己的学习方法和取得的成绩。最后，班主任与全体同学一起进行了集体讨论和互动，让大家提出对班级建设和学习环境的建议和意见。

第三段：分享和总结同学们的心得体会（300字）

在这次班会中，同学们纷纷表示对新学期充满期待和信心。他们纷纷各抒己见，分享了自己在假期中的收获和成长。有的同学通过广泛阅读，开阔了自己的眼界，增长了见识；有的同学通过参加社会实践，培养了独立思考和解决问题的能力；还有的同学通过参加课外活动，增加了对不同领域的兴趣。大家也纷纷表示，在新学期要更加努力学习，争取取得更好的成绩。在讨论环节中，同学们提出了一些关于班级建设方面的建议，比如增加团队合作的机会和学习交流的平台等。总的来说，同学们对新学期充满期待，希望通过共同努力，打造一个更加积极向上的学习氛围。

第四段：分析班主任在班会中的作用并表扬班主任（200字）

班主任在班会中扮演着重要的角色。她在班级德育和教育中起到了桥梁的作用。班主任通过回顾过去，分析问题，指导学生明确新学期的学习目标。同时，班主任也倾听了同学们的声音，帮助同学们排除困惑，鼓励大家在新学期中积极进取。在班会中，班主任严肃认真，耐心倾听每一位同学的发言，并对同学们的言辞、表达和建议进行适当引导和肯定。她以身作则，鼓励同学们敢于发言、敢于挑战自我，在班会中扮演了良好的榜样。

第五段：总结班会的意义和寄语（300字）

开学第一堂班会是新学期开始的重要仪式，也是学生们展示自己、展望未来的舞台。在这次班会中，同学们积极参与，互相鼓励，建立起一种团结向上的学习氛围，为新学期的学习生活做好了充分的准备。通过班会，同学们不仅展示了个人的成长和进步，也增强了团队合作和学习交流的意识。班会提醒我们要坚持努力学习，主动参与班级建设，激发自己的潜能。班主任的耐心指导和关爱引导着我们，让我们更加坚定自己的学习目标，为实现更好的成绩而努力奋斗。希望我们在新的学期中能够保持进取的精神，共同努力，取得更加优异的成绩。让我们以班会为起点，展翅高飞，追寻梦想。

(总字数：1200字)

一堂班会课篇十五

今天下午最后一节课，老师与我们一起玩儿了个游戏，叫“猜谜语。”

老师拿出一张纸条，又找了两个同学上台去看纸条，但规则是：不可一把纸条里的字说出来，可以用一些动作或神态来表示这个词语，让没上台的人去猜。

游戏开始了，上台的同学看到纸条上的字后大吃一惊，他们手忙脚乱，不知如何是好，又是做这个又是做那个，我们看了，左思右想，就是想不到，后来他们认输了，把谜底上的字说了出来，我们这才恍然大悟。当老师让刘源和刘泽上台去表演时，他们俩垂头丧气，看完了纸条，他俩像徐庶进曹营一样，一一一言不发，过了一会儿，他们俩还是站在那儿呆诺木鸡，老师就让我去帮助他们。我走向台上一看纸条上的字，是：毛手毛脚和五花八门。我见了，不慌不忙，我灵机一动，想出了一个好办法。

我对同学们说：“牛身上披着什么？

他们异口同声的说：“毛。”

“对了，第一个字是毛字。”我说。

我又指着刘源的手说：“这是什么？”

“手。”同学们回答。

“对了，第二个字是手。”我说。

当说到这两个字时，就有人知道了谜底，他们争先恐后的说：“毛手毛脚。”我见完成了一个谜底，就松了一口气。我又想第二个，又想到了。我用粉笔在黑板上画了五朵花，问：“这是几朵花？”“五朵。”同学们说。“对了”我说。我又指了指门，这时，蔡宇华说：“是五花八门。”“对了”我高兴的说。( 维加酒窖 - 维加文学 )

今天的这个游戏真好玩儿，我永远也不会忘记。

河北迁安蔡庄小学五年级:蔡旭华

一堂班会课篇十六

这个星期五下午，我们班举办了一场有趣的班会，主题是---谁不夸俺家乡。

班会开始了，主持人报出表演者的名字，同学们就一个接一个的到台上认真地表演，有的把家乡描绘成了一幅美丽的画；有的把家乡写成了一篇优美的文章；有的把家乡编成了一首清脆的快板。台下，小朋友都被这精彩的表演吸引住了，时时传来阵阵鼓掌声。

丁零零，下课铃响了，这次班会结束了。这真是一次有趣的班会。

一堂班会课篇十七

我有许多喜欢的课。可最难忘的一堂课还是二年级的一堂语文公开课。

那天，上午第一节课，上课铃还没响起，教室里已经坐满了人。除了同学们，还有听课的老师专家们。我们都很认真，坐得像小树一般的直。

一位女老师走进了教室。老师很年轻，她好像也有点紧张。微笑着说：“今天我们上古诗三首。”边说边打开投影。

哇！这真是一幅很美的图画。黄色的小鸟在绿色的柳树上唱歌。远处天上一行白鹭鸟飞向远方。老师让我们整齐优美的大声朗读“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天……”

老师开始提问了。第一个问题是“这是哪个朝代的诗人啊？”有一个同学回答“是唐朝杜甫的《绝句》”“对了。”“让我们走入杜甫的诗，看看他的家是怎样的？”

我想，发言可是我的强项啊。于是，我第一个高高的举起手。“请这位女同学来说一下吧。”“翠绿的柳树枝在微风中轻轻摇晃，几只黄鹂鸟在树上唱歌，歌声想在赞美春天一样，这里的空气非常清鲜，蓝天上。白鹭飞向远方…”

“杜甫的家被你描绘得真美啊！，你答得真棒啊！”老师笑眯眯地表扬道。我开心地坐下了。环顾四周，大家都用羡慕的眼神望着我。

接下来，还有几个同学抢着发言，尽管他们也说得很好。不过，我还是觉得自己很棒！

这堂公开课让我印象很深刻，因为有机会充分地展示了自己丰富的想象力。至今，还是记忆犹新。久久难忘！

地球是我们人类赖以生存的地方，他就像母亲一样为我们提供生存资源，保护环境。

五年级:屈恩熙

一堂班会课篇十八

这是我们入69中以来，第一次上班会课。几个同学在黑板上画了擦，擦了画，弄的我们下面的同学都很好奇。

上课的铃声响了，黑板上的班会主题终于出炉了，——我眼中的69中。

班主任刘老师一踏进教室，同学们立刻鸦雀无声。

老师组织了一下，就坐在讲台旁的椅子上，看我们要长篇大论，没话编话了。

主持人开尊口了：同学们，大家都看到了，我们今天要聊的就是，我眼中的69中。我先说说吧，……！他说的具体我记不清了，反正就是夸69中，说69中这么好，那么好，反正哪都好。

恩，——怎么没人举手说呢？

没想好呢？

那我可要随便点了？

我的心紧张起来，差点猝死过去。

恩——李春禹！

啊！

叹——可怜的孩子啊，你的点怎么这么背？李春禹开始发挥，从肚子里挤词儿，弄的还挺尴尬的。

恩，——69中非常好，恩，——设备齐全，空气新鲜——

他一边说，我一边想，这都扯到哪去了？还空气新鲜！

老师也不错，还认真负责，啊——恩——对，对了，尤其是咱班刘老师……

哈哈哈真会拍马屁，就不怕一拍拍到马尾巴上！以后一定能当领导！！

刘老师认真负责……啊……恩……

没了！

没了？

没了！

还有宋天朗：我觉得69中是一个篮球的世界……

唔？真是贪玩。69中的篮球场地很大，有四个。我喜欢。

老师一听，忙道：我们告诉你们个好消息，咱们69中每年都有篮球比赛！

哇噻！！！！男生们欣喜若狂，女生们却没什么动向。

我们的班会课结束了。