演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
登月演说演讲稿篇一
普，天下的人们都说太阳好，说太阳在万物中功劳第一。月亮听到了这些话，不以为然。
月亮想：太阳有什么了不起，一团烈火罢了，就是有些本领，也不值得享受这等荣誉！
又有一天，也是傍晚，月亮碰见一群旅行回来的小学生，他们排着长长的队伍疲倦地走着。
月亮问孩子们：“你们说太阳好吗？”
月亮听了这些话，更不服太阳啦。
当太阳休息的时候，月亮高悬在空中，它散发着清澈而柔和的光辉，照得大地像被水洗过似的。
月亮看见人们在月光下那么轻松愉快，心想：功劳最大的应该是我月亮！
于是，月亮决定去找太阳评理，它要和太阳分个高低！
这天，太阳还没有落山，月亮就提早升起来了。它远远看见地上有一群人——有男的，有女的，有姑娘，也有孩子，他们望着一片好庄稼赞叹，冲着太阳道谢：“太阳真好！要是没有太阳的光和热，哪能长出这么好的庄稼！”老人们说。
“太阳真好！要是没有太阳的光和热，哪能打那么多的粮食！”姑娘们说。
“太阳真好！要是没有太阳的光和热，庄稼地就长不出粮食，没有粮食，人们全都得饿死！”孩子们说。
月亮听了，羞愧难当，就赶快躲到那厚厚的云层里去了。
一直到现在，每当月亮想起这件事还不好意思呢！它常常掩着半边脸悄悄地从天空中溜过。
登月演说演讲稿篇二
年代: 现代 作者: 老舍
仰首青山俯首城，参差灯火万珠明。
东风不吝春消息，小月偷看桥外樱。
年代: 清 作者: 曹雪芹
时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。
天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。
年代: 清 作者: 乾隆
春水初生绿似油，新蛾泻影镜光柔。
待予重命行秋棹，饱弄金波万里流。
年代: 清 作者: 宋琬
疏星耿耿逼人寒，清漏丁丁画角残。
客泪久从悉外尽，月明犹许醉中看。
栖乌绕树冰霜苦，哀雁横天关塞难。
料得故园今夜梦，随风应已到长安。
年代: 清 作者: 吴震
松顶一声鹤，露华满径流。
静闻空翠滴，间与片云留。
四面只通水，全山如在舟。
明明楼阁夜，有客独寻秋。
年代: 清 作者: 钱秉镫
露白烟消欲夜天，冰轮却向马头圆。
此时见月唯行客，一路人家尽早眠。
登月演说演讲稿篇三
我爱月亮。八月十五的那一轮圆月，他给人们带来了一丝微弱而美丽的白光，但我从没想到世间竟然有如此与众不同的月亮。去年偶然的一个机会，我见到了世间罕见的奇景——红月亮。
那是一个秋高气爽的一天，是我在陕西华山山顶见到的奇观。那一天早上，我们早早来到了山顶，找一个宾馆驻扎在那里。我站在号称“天下第一险”的华山向下望去，只见绿树掩映，云雾缭绕。听向导说，每个月的十五日，华山的月亮几乎都是圆的。说到这里我想：今天也是十五日，我一定要看到华山上的月亮。
黄昏六点左右，太阳还没有落山，我就站在那里等了，月亮好像躲着我一样，迟迟没有出现。过了很久，太阳的最后一缕阳光撒向了大地。“看，那是什么。”一个人喊了一声。我往他手指的方向看，一个红红的小半圆形出现在天空，不用说，这肯定是月亮。“奇怪？月亮为什么是红色的。”向导激动的告诉我：“这……这可是百年不遇华山红月亮。我一听，十分纳闷，红月亮不是随时都能看到的么。向导，好像看出了我的心思，说：“当月亮离地球远的时候，就会出现红月亮，可因为华山的地形偏西况且高，所以想要在华山看见红月亮，就是做梦。
我认真的看着那月亮，他越来越大，越来越美，过了一会一个完完整整的月亮出现在华山顶，我坐在那里，发愣，发痴，发呆。犹如进入了梦境一般，那月亮红的似火，红的似太阳。仿佛月亮上的任何东西都尽收眼底，那一座座环形山连接在一起犹如一条巨龙，横卧在月亮上。
啊！我喜欢红月亮，喜欢它的美，喜欢它的光。
登月演说演讲稿篇四
佚名
第一课时
教学目标 ：
1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，读准字音，认清字形，理解字意，规范书写。
2、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。
3、指导学生正确、流利地朗读课文。
教学重点：
1、学会本课9个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。
2、正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。
教学难点 ：
1、指导学生学会难字：猴附掉
2、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。
教学过程 ：
一、激情引趣，导入 新课。
1、请学生观察：
教师从讲台桌上拿一支笔，问：这个动作叫什么？（拿）
教师从地面上捡起一张纸，问：这个动作叫什么？（捡）
教师板书：“捞”，让学生说说什么意思？
请同学们带着问题走进课文。
二、学习本课生字和词语：
1、让学生自己读课文，边读边标出生字，画出新词，借助汉语拼音读一读。
2、同桌之间开展相互间的学习：
1)打开课后的生字表，分别读一读，如果读得不正确，进行纠正，还可以借助工具书查一查，读准字音。
2) 两个人读一读画的新词，相互解答不明白的词意，利用工具书查一查，看看解释。
3、教师检查学生自学情况：
教师出示生字卡片，让学生读一读：（指名读，跳读）
捞 猴 井 掉 附 咱 倒 另 伸
在读生字的过程中，对读得不准确的地方及时提醒。
1)看投影，读词语：先让学生自己练习读，再指名读。
猴子咱们附近倒挂井里捞月亮
2)结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法。（教师板书）
另：上面是“口”，下面是“力”。
捞：左右结构。左边是提手旁，右边是“劳”字。这是一个左形右声的形声字。
猴：左右结构。左边是“反犬旁”，右边是“侯”字。注意与“候”字区分。
掉：左右结构。左边是提手旁，右边不是“桌”字而是“卓”。第五笔是横。
附：左中右结构。中间是单人旁，右边是“寸”。
动手书空写一写。（教师进行板演，易错的地方用彩色笔标出来）
3)理解词意：（结合学生提出的问题进行理解，让学生先说一说意思，相互补充，利用工具书查一查）
三、读课文，看插图，初步理解课文内容。
1、让学生自己练习读课文，要做到正确和流利。
2、同桌之间进行互查。
3、与小组成员一起看插图，说说画面的意思，理解课文内容，而后练习读书。
4、教师检查学生读书情况：
1)指名读书，大家进行评价。
2)想一想：课文讲了一件什么事？
（小猴子看到井里有月亮以为月亮掉到了井里，于是猴子们倒挂起来，捞月亮。小猴子伸手一摸月亮不见了，老猴子抬头一看，发现月亮就在天上呢！）
四、练习：
1、指导学生进行书写：
1）让学生观察田字格中的范字，而后描写。
2）教师让学生进行板演，进行评价。
2、加偏旁变新字再组词
劳————力————
到————自————
五、总结本课学习情况。
六、布置作业 ：
1、抄写生字词。
2、正确、流利地朗读课文。
3、提出不懂的问题。
板书设计 ：
10 捞月亮
捞 猴 井 掉 附 咱 倒 另 伸
第二课时
教学目标 ：
1、指导学生理解句子，培养理解句子的能力，进一步理解课文内容。
2、通过让学生读这篇故事，懂得遇事要动脑筋，多思考，要做好调查研究，不要别人怎么说自己就怎么说。
3、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
4、结合课文内容发散学生的思维，去大胆的续编故事，培养学生的想象能力。
教学重点：
1、看懂图意，理解课文内容。
2、正确、流利地朗读课文。
教学难点 ：
1、通过读这篇故事，懂得遇事要动脑筋，多思考，要做好调查研究，不要别人怎么说就怎么说。
2、指导学生理解句子，培养学生的分析能力。
教学过程 ：
一、复习巩固知识：
1、让学生当小老师带读生字：附咱倒另伸
2、以小组为单位，开火车读词语：（教师出示卡片）
3、指名读课文：边读边想：课文写了一件什么事？（小猴子不动脑筋，看见井里月亮的影子后，以为月亮掉到井里了，就叫了起来，别的猴子也不动脑筋，跟着叫了起来，他们到井里去捞月亮，结果月亮好好的挂在天上。）
二、学习：
1、学生根据学习提示进行自学，教师走到学生中间与学生一起学习。
投影打出学习提示：
1)自己默读课文，在书中标出自然段。
2)想一想每个自然段的意思。
3)与同桌同学交流自己的看法。
2、指名读课文，而后说出每个自然段的意思。有不同意见大家进行交流。
师生共同归纳问题：猴子为什么要到井里捞月亮？
他们是怎样捞月亮的？
他们捞到月亮了吗？
……
3、重点学习一至四自然段：
1）学生小声读一读，想一想读懂了什么？组织好语言，做好发言的准备。
2）学生间开展交流：（在交流时：先读出有关的语句，而后说明自己读懂的地方。）
教师参与以下几个地方的交流：
1）糟啦，糟啦！月亮掉到井里了”体会小猴子为什么这样叫？
2）谁跟着叫起来了？后来呢？
3）进行比较：猴子叫起来的这四节中，哪些话是相同的？哪些词语不同？进一步加深体会。
板书：
4）指导学生朗读：
a 与同桌一起分角色练习朗读，边读边体会：在哪应加重语气，结合有关语句谈自己的想法。
b 听配乐朗读，结合自己读书情况找出问题。
c 师生间分角色读书，大家进行评议。
4、五至七自然段：
1）让学生默读，在读书的过程中标出不懂的问题。
2）在小组内交流，组长负责分工。
a先交流各自的问题。
b小组内解决问题。体现学生间的互动学习。
c提出共性的问题，参加全班交流。
（让学生亲手制作教具，使学生的思维更活跃。让学生拿出准备好的猴子的图片，标上：小猴子、大猴子、老猴子及一群猴子，然后边读书边粘贴，知道哪个猴子在上哪个猴子在下。）
三、开展交流活动：
1、通过读这个故事，你知道了什么？
2、启发想像：
1）老猴子抬头一看，喘着气说了什么？
2）小猴子、大猴子及一群猴子会怎么想？怎么说呢？
（这些问题让学生畅所欲言地谈，展开丰富的想象。）
四、总结：
月亮捞上来，因为井里是月亮的影子，所以结果什么也没有捞到，月亮仍然在天上。从这个故事中我们要知道遇到事情一定要动脑筋，多思考，要做好调查研究，不要别人怎么说就怎么说。
五、布置作业 ：
1、听写词语。
2、正确、流利地朗读课文。
3、给这篇课文续加结尾（选做）。
登月演说演讲稿篇五
月亮出来了，每天晚上总是不期而遇，有些人认为那是一束温暖的火光，而有些人认为，那只是一丝凄凉的弱光……，月亮总是那么的温暖，就像一只爱的手，每个寂静的夜晚都轻抚着大地妈妈，洒落在每个人的身上，洒落在每一寸肌肤，让人觉得暖融融的温柔的它使人们在寒冷的夜晚中不再寒冷，虽然它外表显得冰冷冷的，其实有着火热的温度！那么的辉煌月光，是那么的亲近，用它那火热的温度贴近我们，使我们荡漾在它那温暖的怀抱，把人们那寒冷的心逼上了温暖的爱之桥……，看着挂在天边的月亮，我感慨万分，但总是有个疑问：月亮为什么总是那么纯净明亮？它把自己的纯洁都献给人间。月亮就像一顶洁白的大玉帽，时刻戴在人们的头上，保佑着人们的幸福平安；又像一个个纯净洁白的战士，跳进人们的心里，把心里那些不纯正的邪念都统统消灭掉，月亮能使人们消除争执，消除误会，使人间多一份美好；月亮又像一面镜子，能折射出人们的内心；还像一个巨大的花瓶，把人间美好的愿望和美好的事迹都记录在里面o当花瓶满了的时候，月亮又变成一个巨大的笑脸，开心地笑了。
登月演说演讲稿篇六
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在学习、工作生活中，用到演讲稿的地方越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的女人不再是月亮演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
朋友们：大家好！
我想你对于“一个成功的男人背后，必有一位伟大的女性支持”这句话应该不会感到陌生吧。
无庸讳言，许许多多女人正是基于这样的认识而选择了自我的牺牲，选择了靠着男人来实现其自身价值，靠着丈夫的光辉来照亮自己，把丈夫当做自己的上帝。
在我们的身边有很多这样的故事，因为妻子比丈夫优秀，比丈夫出色，使得丈夫感到自卑、压抑，从而心理失衡，最终导致家庭出现了裂痕。很多的妻子为了家庭的稳定，为了丈夫的欢心，辞去了心爱的工作，把全部的时间、精力倾注到丈夫、家庭以及丈夫的事业上。如果仅仅这样，他们的家庭因为妻子的付出，将会很美满。但是，事实却并不全市这样，还有的家庭，当妻子做出牺牲之后，成就了丈夫，丈夫却在功成名就之后，另觅新欢；而妻子却人老珠黄，遭人遗弃。这些事实上几千年来一直经久不衰地上演着，只不过我们常常没想到自己会成为剧中人，这就是女人的执著、女人的愚蠢。
对于男人，自古忠孝难两全；对于女人，幸福与成功却是一对冤家。既要幸福又要成功的女人无疑是上帝的宠儿，但对大多数女人，却是熊掌鱼翅不可兼得。
我们不是常常听到——“为了他，我什么都牺牲了”，“为了孩子，我只好放弃事业”，“我俩都有自己的事业，可是为了他，我只能选择贤妻良母”……有多少女人“义不容辞”“理所当然”地把自己圈在家庭里，绑在丈夫身上，把所有的`人格与才能外化于家庭，只有得到丈夫的首肯，她的价值才得以实现。丈夫的喜便是她的喜，丈夫的悲便是她的悲，丈夫的一切便是她的一切，丈夫就是她的上帝。
的确，做女人是坎坷的。从豆蔻年华的少女，到温情脉脉的妻子，再到含辛茹苦的母亲，两鬓斑白的老妪，其间是怎样的大起大落。理想与现实的错位，事业与家庭的冲突，油盐酱醋的拖累……但也有的女人不为这些所囿，而以对真善美的追求达到自尊、自信、自立、自强。宇宙中那广袤的空间，同样有女人的一块地、一片天。何必把自己依附于男人身上，靠着男人的光芒而发光，要知道自己就是一个会发光发热的太阳，男人不是自己的上帝，女人的上帝是自己。我们也会经常在电视上看到不少的成功女士的故事，大家相信不起眼的星星也比月亮有价值，因为它是自己照亮自己的。
有一个普普通通的女记者，她的丈夫是国外一家大公司的经理，丈夫多次要求她出国分管一个分公司或在家做一个好太太。她却坚决地说：“今后不做老板娘，要干，就自己当老板。一旦你发现了自己，就会感到自己才是最无限而可靠的宝藏。”经过三年的努力，她终于不依靠丈夫而成为某跨国公司驻京主办。
事实雄辩地向人们证明：
“女人不是月亮”，她们理应有自己的闪光；
“女人不能只为男人活着”，她们应该有自己的追求；
“女人是完全的”，爱情和事业同等重要。
到了今天，历史终于翻开了新的一页。改革开放把中国女性，尤其是职业女性推上了时代的潮头，她们以自己奋斗的实践和骄人的业绩展示了自己的开朗、热情、自信、坚毅，她们在创业中寻找自己的位置，在拼搏中实现自我的价值，在进取中塑造自身的形象。
正因为她们又是人妻人母，她们那柔弱的肩膀，在扛起事业的同时，又要扛起家庭，因此，她们所取得的每一分成绩，都要付出比男人多一倍的艰辛，得到一分，就要耗费几分的代价。
既然性别已无法改变，那就努力使自己成为自己的上帝。不要为向往男性虚掷了女人的独特，不要以取悦男性讨得如烟的快乐……不要压抑，不要伪装，走女人该走的路，坦然地接受生活所赋予的一切，凡女人该享用的，统统笑纳；凡女人该奉献的，竭尽全力。
姐妹们，投入地做一回女人吧！以自爱的深刻，情爱的丰富，母爱的无私，博爱的平和，在酸甜苦辣的修炼中，去掉浮躁艳俗，精存刚柔合济，完善独立人格，学习发展技巧，女人才不会在岁月的流逝中陨落。
抬起头，男人女人面对的是同一片蓝天。以女人之长去扎自己的根，开自己的花，结自己的果，去收获一个同男人一样的斑斓的秋天。
要相信，女人的上帝是自己。
谢谢大家