为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
应急除雪方案篇一
近年来，航空安全事件频发，突发事件处理能力成为航空公司竞争的重要指标。因此，客舱应急预案实训成为一项必不可少的工作。客舱应急预案实训的目的是让航空公司工作人员能够熟练掌握应急处理程序，以及相关设备的使用方法。通过实战训练，提高员工的应急反应能力和处理突发事件的能力。
第二段：客舱应急预案实训的课程安排和内容
客舱应急预案实训一般包括应急演练和技能培训两部分。应急演练分为模拟火灾、模拟紧急迫降、模拟水上救生等多个模块，每个模块的演练时长约为30分钟。技能培训主要包括灭火器的使用、疏散滑梯的操作以及口罩等紧急装备的使用方法等。课程安排通常为员工分为小组进行轮流训练。
第三段：客舱应急预案实训的效果和意义
客舱应急预案实训不仅可以提高员工的实际操作技能，更重要的是能够让员工建立应对突发事件的紧张感和意识，增加员工的安全意识，从而在日常工作中更加注重安全细节，防范安全事故的发生。同时，实训也提高了员工的团结协作能力和应变能力，增强了员工的工作信心。
第四段：客舱应急预案实训过程中的心得体会
参加客舱应急预案实训，让我深感应急反应能力的重要性，也让我体会到紧急情况下的心理压力和难度。演练中的高强度和紧张氛围，是我以平常心应对突发事件的前提。同时，实训让我在模拟了多次紧急情况下，对应急处理程序更加熟练，遇到突发事件时可迅速作出反应。
第五段：总结客舱应急预案实训的重要性
在我看来，客舱应急预案实训是非常必要的。航空公司面对飞行安全问题时，员工的应急处理能力是关键因素之一，只有掌握了相应的知识和技能，才能有效抵御飞行安全隐患。同时，实训也可以提高员工的工作质量和态度，更好地保障了航班安全。综上所述，客舱应急预案实训是一项非常必要的工作，值得航空公司重视。
应急除雪方案篇二
义仰二小防控非典型肺炎应急预案传染性非典型肺炎具有病急、传播迅速、病死率较高等特点,学校因学生人数众多,预防能力弱,存在着发生疫情的严重威胁。为了科学、规范、有效地预防和控制传染非典型肺炎的疫情,做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”,严防疫情发生、扩散和蔓延,努力防止或减少传染病对我校师生造成的危害,保障师生身体健康和生命安全,根据鹿城区教育局《传染性非典型肺炎应急预案(试行)》,结合本校实际、制定本预案。本预案的适用范围是卫生部门通知的发生在学校的传染性非典型肺炎及其相关疫情。本预案所指的传染性非典型肺炎病例是指卫生部门确诊的病例(包括疑似病例)。
一、组织领导
(一)领导小组学校成立以校长林晓霞为组长的非典型肺炎防治领导小组。领导小组主要职责是:研究提出预防控制对策和措施,及时准确地掌握全校疫情动态,在区教育局和乡政府的统一领导下,组织指挥全校非典型肺炎事件的卫生救护和防病工作;与卫生部门密切沟通、配合,保证防治工作高效、有序进行。
(二)领导小组成员分工负责日常工作,通力合作、相互协调。由专人负责物资保障、应急处置、信息沟通、行政监督等工作。
1、物资保障由总务主任z老师总负责,z、z等同志配合,主要负责:(1)组织落实传染性非典型肺炎防治经费,及时汇报经费需求情况。(2)协调组织防治物资的供应、发放、储备和资金使用监管,指导物资采购。(3)收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下,负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。
2、应急处置由教导主任z、副教导主任z总负责,z、z等同志协助,主要负责:(1)指导和协调全校非典型肺炎控制和治疗等疫情防治工作,了解掌握全校疫情动态和防治工作进展。(2)督促检查班级各项防治非典型肺炎措施的落实,检查指导各班疫情预防控制工作,督办落实领导小组下达的防治工作任务。(3)协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。
3、信息沟通由卫生指导师黄利蕊、大队辅导员z总负责,z、z配合,主要负责:(1)收集和整理国内外和全区非典型肺炎防治工作信息,编报有关信息、工作简报及情况专报。(2)各类文电、信息和有关会议材料起草、编发及管理。(3)防治工作情况资料汇总整理、归档。(4)汇总全校每日疫情,编报疫情专报。
4、行政督查由z总负责:(1)负责督查、检查各小组及各班级预案落实情况。(2)负责防控工作任务的督办落实。(3)做好防控工作的查办工作。
二、疫情的预防
1、学校利用各种宣传媒介和多种宣传形式及健康教育网络体系,大力开展预防传染性非典型肺炎的科普宣传;公布传染性非典型肺炎的传播途径、主要临床表现,传染性非典型肺炎的预防、诊断、治疗与消毒及《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关内容。使广大师生了解传染性非典型肺炎的`特征和预防方法,提高师生的防病意识和能力。
2、学校要以预防传染性非典型肺炎为重点,大力开展爱国卫生运动,整治校内外环境,清除垃圾污物、消灭卫生死角,努力改善卫生条件。通过健康促进和健康教育,使师生养成讲究卫生的良好生活习惯和健康生活方式,从源头上防止各类传染病的滋生和蔓延。
3、做好学校人群聚集场所的卫生管理,保证学校教室、宿舍、食堂及其他公共场所的清洁卫生和空气流通。
4、监督落实各项传染性非典型肺炎的防控措施,确保不发生校园内传播。
5、加强对流行区返校学生的卫生管理,所有流行区返校学生都要进行体检,安排隔离医学观察,落实各项观察防护措施。
6、疫情发生或流行时,学校要对教室、宿舍、餐厅等场所,每天进行全面消毒,并确保良好的通风条件。建立以班级为单位的安全屏障,坚持每天学生身体状况检测,落实晨检制度,严格控制外来人员进入校园。
三、报告与响应
1、报告建立每日报告制度,实行报告责任制和责任追究制。学校法人代表为法定报告人,不报、迟报,一经查实,将严肃处理。当班级发现可疑疫情时,班主任马上向卫生室或校长室报告(电话:z),校长按甲类传染病的报告要求,以最快的速度向区疾病预防控制机构或区卫生局报告(电话:z),同时报区教育局(电话:z)。
2、响应一旦卫生部门通知学校发现确诊的非典型肺炎病例或疑似病例,学校将按区教育局非典型肺炎领导防治工作小组意见在最短时间内成立临时现场指挥部,应立即采取隔离措施,隔离可能被污染的区域和人员,并报告区疾病预防控制中心。并在卫生部门的指导下,按照《鹿城区教育系统传染性非典型肺炎应急预案(试行)》中的有关要求,进行消毒和隔离,严防疫情扩散。
四、学校疑似病例的管理
1、学校要及时掌握近期学生急性呼吸道感染病人的情况,对缺课学生要查询原因并及时与区教育局和疾病预防控制机构联系,并听从专业机构指导。救治医院为温州医学院第一附属医院、第二附属医院、温州市第五人民医院。
2、经医院诊断为疑似病例的师生,要按有关规定进行隔离治疗,出院后要留在家中休息1周,病情确无反复方可回校上课、上班。
应急除雪方案篇三
客舱应急预案实训是航空公司对机组成员的要求之一。作为机组成员，必须具备应对突发事件的能力，以确保乘客和机组成员的安全。在本次应急预案实训中，我学习到了很多知识和技能，不仅提高了我应对紧急情况的能力，也深刻体会到了团队合作的重要性。
第二段：应急预案实训的内容和过程
应急预案实训主要包括火灾、机械故障、恐怖袭击等紧急情况的应对方式，及疏散、救生等方面的技能。模拟实训让我们在真实的环境中练习、学习。我们必须在规定的时间内完成疏散、救生、逃生等任务，这需要我们的英勇和机智，也考验了我们的团队合作精神。
第三段：团队协作
在实训过程中，最令人感受深刻的是团队协作的重要性。应急预案实训是一个全员参与的过程，我们团队内部的每个人都起着至关重要的作用。我们互相协作、配合，遇到问题时及时沟通、协商。只有这样，才能最大化地发挥每个人的优势，达成团队的目标。
第四段：实践与总结
实践是检验真理的唯一标准。在实践中，我深刻领悟到了应急预案实训的重要性。只有多多练习，才能在紧急情况下快速并正确地作出反应，保障安全。同时，我们也要时刻总结经验教训，不断完善自己的技能和知识。
第五段：结语
客舱应急预案实训是我们作为机组成员必备的技能之一。在实践中，我们能够更好地认识应急预案的重要性、团队协作的力量。在未来的工作中，我们要时刻保持警觉，不断提高自己的安全意识，为乘客和机组成员的安全保驾护航。
应急除雪方案篇四
公司自职业健康安全管理体系于 年实施以来，在公司进行了火灾、触电、交通等应急演习，针对演习过程，评估如下：
1、应急小组组长、副组长及小组组员职责：职责分工明确，应急管理小组人员均明确自身的应急职责。
2、通过应急演习，各员工明确了应急职责。
应急演习前，对员工进行了应急程序和应急技能的培训，应急物资和设施等均已到位。
应急救援物资的供给：公司应急救援物资供应充足，摆放地点合理，员工均明确应急救援物资的具体位置，演习时能够准确无误地找到应急救援物资。
演习过程中的报警及时，报警系统正常完好，报警程序合理，员工能够按照报警程序进行报警。
通过演习，各员工熟知火警、医院、公司应急管理小组人员的电话等联系方式，模拟现场应急事情发生后，均能够很快联系到相关人员和部门，通讯系统畅通。
演习期间，员工基本能做到安全撤离，但是依然存在如下问题：
1、 触电应急演习：演练时，现场人员能够熟练撤离现场，但是，对受害者不会进行
人工呼吸，包扎伤口不够熟练。
2、 火灾：演习时，行政部人员的现场撤离能力较好，能做到很有秩序地、按照应急预案的应急程序进行，员工也很熟练火灾的现场撤离。但现场救护能力不够熟练。
3、 交通应急演习：演习时顺利按照应急预案的要求进行，应急预案比较符合公司实际情况。根据现场演习，应急预案的内容制定得比较详细、合理，符合本公司的实际情况，但是，需要在应急救护能力方面，对员工进行培训。员工对防护用具的使用比较熟练。
2、 火灾：设置了办公区因明火引起的火灾场景，生产基地工作人员都能够严格按照应急预案的应急程序要求进行，设置合理。
3、 交通事故：设置在厂房空场因地方狭小问题的场景，能够按照应急预案的要求进行，设置合理。
以上演习情况的设置，具有一定的代表性，但也具有一定的局限性，今后在每年的演习中尽量安排多个场景，多找出一些危险隐患点，这样可以增强员工的安全意识、紧急状态下的反应速度和承受能力。
通过以上评估，公司应急预案的制定基本合理，尚存在如下问题需要改进：加强对员工救护能力的培训：如人工呼吸、包扎伤口等。行政人事部于 年 月底以前邀请外单位专业救护人员对公司员工进行培训。
应急除雪方案篇五
1)法规制度依据，包括消防法律法规规章、涉及消防安全的相关法律规定和本单位消防安全制度。
2)客观依据，包括单位的基本情况、消防安全重点部位情况等。
3)主观依据，包括员工的文化程度、消防安全素质和防火灭火技能等。
应急预案的编制范围主要包括消防安全重点单位、在建重点工程、其他需要制定应急预案的单位或场所。
根据火灾的类型，应急预案可大致划分为以下六类：
1.多层建筑类
2.高层建筑类
3.地下建筑类
4.一般的工矿企业类
5.化工类
6.其他类
1.明确范围，明确重点部位
2.调查研究，收集资料
3.科学计算，确定人员力量和器材装备
4.确定灭火救援应急行动意图
5.严格审核，不断充实完善
(一)单位的基本情况
(二)应急组织机构
(三)火情预想
火情预想即对单位可能发生火灾做出的有根据、符合实际的设想，是制定应急预案的重要依据。
(1)重点部位和主要起火点。同一重点部位可假设多个起火点。
(2)起火物品及蔓延条件，燃烧面积(范围)和主要蔓延的方向。
(3)可能造成的危害和影响(如可燃液体的燃烧、压力容器的爆炸，结构的倒塌，人员伤亡、被困情况等)，以及火情发展变化趋势、可能造成的严重后果等。
(4)区分白天和夜间、营业期间和非营业期间。
(四)报警、接警处置程序
(五)初期火灾处置程序和措施
发现火灾时，起火部位现场员工应当于1min内形成灭火第一战斗力量，在第一时间内采取如下措施：灭火器材、设施附近的员工利用现场灭火器、消火栓等器材、设施灭火;电话或火灾报警按钮附近的员工打“119”电话报警，报告消防控制室或单位值班人员;安全出口或通道附近的员工负责引导人员进行疏散。
若火势扩大，单位应当于3 min内形成灭火第二战斗力量，及时采取如下措施：通信联络组按照应急预案要求通知预案涉及的员工赶赴火场，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达给有关员工;灭火行动组根据火灾情况利用本单位的消防器材、设施扑救火灾;疏散引导组按分工组织引导现场人员进行疏散;安全救护组负责协助抢救、护送受伤人员;现场警戒组负责阻止无关人员进入火场，维持火场秩序。
(六)应急疏散的组织程序和措施
通报的次序是着火层——着火层以上各层——有可能蔓延的.着火层以下的楼层。
(七)安全防护救护和通信联络的程序及措施
(八)绘制灭火和应急疏散计划图
(九)注意事项
应急除雪方案篇六
在现代社会中，突发事件时有发生，造成严重的人员伤亡和财产损失。为了提前应对突发事件，在事故发生前制定有效的应急预案显得尤为重要。近期，我参与了一场关于应急预案管理办法的培训，深感应急预案的重要性，并从中获得了许多宝贵经验与体会。
首先，了解突发事件的风险和威胁是制定应急预案的首要任务。培训中，我们学习了从历史数据中分析和总结突发事件的发生原因和模式，以及对突发事件可能带来的影响的评估方法。通过对这些数据的研究，我们能够更好地了解突发事件的特点和规律，从而制定出更科学、更高效的应急预案。这一点让我认识到，应急预案的制定并不是凭空想象，而是要基于事实数据和经验的分析。
其次，建立与相关机构的紧密合作是有效应对突发事件的关键。培训中，我们了解了应急管理的基本原则之一是多部门合作，以实现信息共享和资源协同。无论是在日常工作中还是在应急事件中，紧密的合作和协调是成功的关键。一个良好的应急预案应包括与消防、医疗、交通等相关部门的联络和合作机制，以便在紧急情况下能够迅速集结资源、协调救援和开展应对工作。这使我明白到，应急预案管理工作不仅仅是一个部门的责任，而是需要整个社会的共同努力。
第三，实施应急预案需要有效的组织和领导。培训中，我们学习了应急管理的组织体系和人员职责分工。确立明确的指挥系统和安排合适的人员担任重要职位对于危机管理至关重要。在组织中，需要有一位有经验、能冷静分析和果断决策的领导者。这样的领导者能够在紧急情况下保持冷静，迅速有效地做出决策，并统领全局。通过这次培训，我认识到领导力在危机中的重要性，以及在应急情况下如何准备好合适的领导者。
此外，应急预案的实施还需要频繁的演练和训练来提高应对能力。培训中，我们参与了模拟的紧急情况演练。在这个过程中，我们体验到了真实的压力和紧迫感，发现了应急预案中的不足之处，并进行了及时的调整和改进。通过反复的训练和演练，我们的应急能力得到了有效的提升。这让我明白到，预先制定的应急预案只是一部分，真正能在危机中发挥作用的是能够熟练运用预案的人们。
最后，培训使我认识到应急预案管理的重要性。事故和灾难无法预测，但我们可以通过规范和科学的应急预案来减少损失和伤亡。面对突发事件，我们应该保持冷静、果断，善于组织和协调资源，以保护人民的生命与财产安全。只有不断完善和提高应急预案管理，我们才能更好地应对突发事件，确保人民的安全和利益。
通过此次应急预案管理培训，我深刻体会到了应急预案的重要性和必要性，也获得了许多宝贵的经验和体会。我将把这些知识和技能运用到日常生活和工作中，提高自己的应急能力，为预防和处理突发事件做出积极贡献。我相信，在全社会的共同努力下，我们能够建立更加完善的应急预案管理体系，为应对突发事件提供更加可靠的保障。
应急除雪方案篇七
应急预案管理是一种组织和协调各种资源，以应对突发事件和紧急情况的方法。在日常工作中，我们时常面临各种各样的紧急情况，如自然灾害、事故、火灾等。为了有效应对这些突发事件，我们需要制定和执行应急预案管理办法。在我参与应急预案管理工作的过程中，我体会到了许多有关应急预案管理的重要性以及心得体会。
首先，应急预案管理有助于提高组织的应急能力。一项完善的应急预案管理办法可以帮助组织明确职责，建立应急机制，提高危机响应能力。通过制定具体的预案，明确各个部门在紧急情况下需要采取的应对措施和责任，可以提高组织的应急能力，减少因为紧急情况而导致的混乱和不确定性。在过去的工作中，我们遇到了一次突发火灾事故，由于我们早已制定好了消防预案和应急演练计划，我们能够迅速反应，善用各种资源和灭火器材，并安全高效地将员工疏散出来，最终成功控制火势。这次事件的经历让我深刻认识到合理的应急预案管理办法对于组织的重要性。
其次，应急预案管理有助于减少损失和保护人员安全。在应对突发事件和紧急情况时，团队的安全是至关重要的。通过制定应急预案，组织可以根据不同的紧急情况制定相应的防范措施和应对策略，比如紧急撤离、急救、排险等。这些预案可以帮助快速而有效地采取行动，减少事故造成的人员伤亡和财产损失。我曾参与一个自然灾害应急预案的讨论会，通过合理的评估和分析，我们制定了相应的预警措施和应对方案，并在灾害到来前的短时间内成功地将受威胁人群转移至安全地带，最大程度地保护了人们的生命和财产安全。
此外，应急预案管理也能够提高组织的协同作战能力。突发事件需要各部门之间的紧密合作和有效沟通。通过制定应急预案，可以明确各个部门的角色和职责，并建立协作机制，促进各个部门之间的密切协作。在一次大型活动中，我们制定了一项完整的应急预案管理办法，明确了各个部门在紧急情况下的职责和任务，通过多次演练和沟通，我们的团队之间建立起了互信和协作的关系，大大提高了协同作战的能力。当事实发生时，我们紧密合作、井然有序地应对并解决了紧急问题。
最后，应急预案管理有助于提高组织的应变能力和创新能力。面对突发事件时，人们往往容易陷入恐慌和困惑。然而，通过制定和执行应急预案管理办法，组织可以逐渐培养员工的应变能力和创新意识。在我所在的一家科技公司，我们每年至少进行一次模拟演练，以应对各种可能发生的紧急情况。这些演练训练了我们面对困难时的决策能力和灵活性，让我们能够更好地适应和应对突发事件。
总之，应急预案管理在组织的日常工作中扮演着重要的角色。通过制定和执行合理的应急预案管理办法，可以提高组织的应急能力、保护人员安全、增强协同作战能力、提高应变和创新能力。在我参与应急预案管理工作的实践中，深刻体会到了应急预案管理的重要性和作用，在今后的工作中，我将继续学习和实践，不断提高自己在应急预案管理方面的素质和能力。
应急除雪方案篇八
为了确保师生的人身安全，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全。
一、成立应急领导小组
组长:李士才（校长）
副组长：赵文地朱辉
成员：陈秀云魏前锋李永唐梅
马锴铖武影赵志华
二、主要职责
1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
三、应急措施
1、每天早上保证学校门口有人值班巡视，早上7：30到校，护导教师中午放学提前10分钟各自护导岗位，下午放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带班领导负责处理，一名值班人员把学生送往医院，另一名值班人员通知其家长，并及时报警。
2、任课教师负责组织学生站队放学，并护送到校大门口。
3、学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有护导教师看护，值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件，护导教师立即制止全体学生原地不动，通知带队领导负责人、班主任救护踩伤学生。总务处派人把受伤学生送往医院，体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生。
4、各班选出一名安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。
5、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，该报案的立即向公安机关报案。
6、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。
7、学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由教导处负责，若发生意外伤亡事件，由教导处专人处理，并及时上报。
8、室内用电及电器安全由总务处组织人员每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。政教人员分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。
9、来客进校先联系。
10、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。
四、宣传教育，确保安全
1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。
2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。
3、定期举行全校性的安全教育报告会。
4、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。
5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。