时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
初中学校开学工作计划篇一
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这五谷溢金，七色溢彩的丰收季节里，新学年的钟声已经敲响，我们又踏上了求学的征途。在教师节即将来临的日子里，请允许我代表全体同学，向老师们道一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
高一的新同学，你们象我们当初一样，怀着梦想，带着期盼，拥着激情，踌躇满志的跨入了××一中，披荆斩棘走在求学路上，不顾风吹雨打，踏遍万水千山，一路飞扬。高一的同学们，祝愿你们用成功和辉煌，感动所有关心自己的人！我们期待你们成功！
高二的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，相信你们的心已倍加坚强。高二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积勃发的时刻。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的。因此，面对高中的转折点你们一定要夯实基础、提高能力，精益求精，使成绩更上一层楼。
踏进高三门口的我们，更是感慨万千，豪情万丈。我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人，我们的同学，更是我们自己。“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”。试问人生能有几回搏？选择了读书，选择了高考，我们就选择了拼搏。看吧，“攀登路”上，一个个矫健的身影，健步如飞；教室里，一张张青春飞扬的脸上，自信满满。那是跨进高三的我们。
我们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的桥梁！或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山；或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服题海。路漫漫其修远兮，我们必将上下而求索，百折不回，永不言弃。我们肩负着长辈的希望，我们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三千里，人生笑傲二百年。”我们相信：只要有信心，有决心，有恒心，就没有跨不过的山，就没有趟不过的河。
迈向了高三，在九个多月的日子里，我们将和敬爱的老师朝夕相处，并肩战斗，尤其是有老师为我们导航，有老师做我们的坚强后盾，我们不在迷茫，不在彷徨，我们将挺起胸膛，迈出铿锵的步伐，信心百倍的去迎接六月的辉煌。为了我们的理想，“衣带渐宽终不悔”。我们永远记住，今天我们以××中学为光荣，明天××中学以我们为骄傲！
谢谢大家！
初中学校开学工作计划篇二
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这个秋高气爽丹桂飘香的日子里，我很荣幸成为林中的一名老师，能与大家一起工作、学习，心情无比激动。今天我代表新教师发言，我想简单地谈谈两点：
一、我为什么来林中。
二、我来林中该怎么工作。
林中，这片育人的圣地，这里环境幽雅大气，这里老师敬业奉献，严谨的教风、踏实的学风、硬朗的校风，曾经在这片热土上书写过一个又一个辉煌。特别是9月2日，今年升入一中的林中学子，他们回到母校，看望与自己曾经朝夕相处的老师。笑容写在每一位老师、同学的脸上，此情此景深深地震撼着我的心灵。我为能进入一个和谐温馨、昂扬向上的大家庭而由衷地感到高兴。我来了，我已是林中的一员了！
尽管此前，我拥有多的教学经历，但在现代教育理念、课堂教学方法等方面，与林中的同仁们还有不少差距；对生活环境暂时还不太熟悉。不过，我相信在各位学校领导关怀与同事们的帮助下，我定会很快适应与胜任目前的工作与岗位。
在此，我谨代表新来的教师，向全校师生庄严承诺：
一，做林中学校的好教师。恪守教师职业道德，依法执教，时刻以林中的执教要求规范自己言行，服从学校安排，高标准高要求地完成学校交付的各项工作。立足于平凡的教学岗位上，保持谦虚谨慎的学习态度，牢记刻苦钻研的治学精神，吃透课标理念，把握教改精髓，灵活运用教材教法，用丰厚的知识底蕴把学生教好，培育好，引导好。
二、做林中教师的好伙伴。尊敬每一位同事，虚心听取建议，认真汲取经验，勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，积极参与学科活动，尽早融入这个温馨的团体。
三、做林中学生的好朋友。关爱每一个学生，尊重他们人格，倾听他们心声，懂得他们泪水，宽容他们弱点，静待他们成长，用新鲜的知识活水浇灌他们求知的心田，用灵动的智慧音符去弹奏他们的心灵乐章，用自己旺盛的生命之火去点燃他们理想的明灯，用心做好他们人生旅途的引路人。
最后深深地祝福林中的全体教师，在新的学期里工作顺利、身体健康；祝愿林中的全体学生，学习进步，再登高峰；也祝愿林中更加辉煌！
谢谢大家！
初中学校开学工作计划篇三
尊敬的校领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是高三（1）班的xx，非常荣幸作为学生代表在此发言。我代表全体同学向辛勤耕耘、诲人不倦的老师们致以真诚的新年问候：你们辛苦了！新年快乐！我个人向所有的同学们也致以新学期的问候：同学们，新的一年，新的起点，新的征程，做好准备，迎接新的挑战！
清风锁不住流云，流云带走了岁月。走过一三，我们来到了一四，迎接我们的又是一个充满挑战、充满希望的新学期。
初一和高一的同学们，你们已非昨日刚踏进新校门的青涩少年，相信经过一个学期的思考和摸索，再次踏入校门，不再是往日的对一切未知感到新奇，而是怀抱着满腔激情、带着期盼和梦想，坚定学习的信念，一步一步坚实地走在求学路上，披荆斩棘。初一和高一的同学们，你们是新的，充满希望的，在新的起点上，希望你们能确定自己航行的方向，找到学习的动力和目标，用汗水和勤奋作为筹码，一路风雨兼程，让你们的求学之路处处盛开满鲜花，祝愿你们，今日新人，明日新星！
初二和高二的同学们，经历一年半的风风雨雨，起起落落，在这求学赛跑中，你们恰好处于中途，这个时段是最能考验一个人的意志的，行到途中，我该何去何从？学习是没有捷径的，你们一定要时时用自己的学习目标作为自己的动力，在懒散的时候不断鞭策自己，脚踏实地，把自己之前好的学习习惯继续保持下去，找到一套适合自己的学习方法，踏踏实实，更上一层楼！
初三的同学们，初中两年半的时间，不仅仅是从外形而看到的成长，更重要的是你们的.心智，懂得思考，善于思考，思考成熟。恭喜你，在这些个人辉煌的蜕变后，天降大任了——中考。这不是一道坎，而是一次检验，所以，请珍视这次机会，奋力一击吧！
作为高三年级的一名学生，和所有同学一样，感慨万千，但我们清楚的意识到，这是一个决战的巅峰时刻，挑战他人，挑战自己。“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”，时刻谨记这样决绝的誓言和决心。
因为那颗执着于远方理想，我们一直勇往直前，风雨无畏，记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们明白，天道酬勤；我们明白，把别人喝咖啡的时间用在工作和学习造就了鲁迅的天长；我们明白，百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感等于成功；我们明白，彼岸鲜花盛开，而眼前的长路漫漫，我们只有上下求索，百折不挠，永不言弃。“会当击水三千里，人生笑傲二百年”，怀有信心、决心、恒心，所有的山河都不是障碍，而是壮美的风景。
高三，抛开所有的迷茫和彷徨，认定一个实现跳跃的目标——高考。高考，我们志在必得！我坚信：我们会笑傲火热的六月！
最后祝大家在新的一年，工作顺利，学习进步！谢谢大家！
初中学校开学工作计划篇四
二是学生到校要齐。积极走访动员学生入学，严格按照义务教育法就近方便入学和划片招生的原则进行招生，严格学籍管理，学生异动一律凭符合规定的手续由校长签字同意后再办理。原则上20xx年x月x日前已满6周岁的才能够就读一年级。必须注册取得网络学籍。
三是从严聘用临时工，聘用之前一律要先报中心校审批，同意后方可聘用，聘用的人员要求思想素质好、具备相关岗位从业的资格证书，签订规范的劳动用工合同建中心学校备查。
二是制作好横幅标语，调整好校园广播，确保开学时学校面貌焕然一新，营造积极的开学氛围。
二是组织教师学习镇中心学校下发的管理资料汇编中的《备课作业质量规范》、《罗田教职工管理暂行规定》、《教师言行二十不准》、《一票否决》等资料，提高教师的政策水平；中心学校将组织抽测。
一是进一步规范教学行为，不准分快慢班。
二是各幼儿园招生要加大走访宣传力度，提高幼儿入园率；
三是各小学要做好在校学生的巩固率，坚持原则办理学籍异动手续；
五是“十表”要到位：（周历表、时间表、课程表、校务分工表、教师任课表、节假日护校安排表、教师值日表、卫生值日表、路队护送安排表、住宿护寝安排表）要按照中心校下发的统一格式要求制作，张贴规范美观，特别是课程表，一定要按照部颁课程计划的标准开设开齐各门课程，在使用前要报中心学校审批；各校幼教课程表、幼教时间表、幼教教师任课表一律要按照幼教课程标准单独编排。（加横线的表和幼教用表要加盖公章送中心校存档备查）
六是教学计划方案到位：学校各种工作计划、实施方案要重新修订完善；
七做到教学设施设备到位：图书试验仪器准备到位、远程教育设备要整理安装到位；
八是教学用品发放到位：教材、教学用书、教案、政治和业务笔记、、听课笔记；班主任工作手册、工作笔记本。要加盖上“学校教育教学教研常规管理专用章”。填写好日期，以方便今后检查。学生的课本、练习本、练习册等要迅速发放到位。
初中学校开学工作计划篇五
立足学校实际，以市、区有关部门的要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破，以提高教育质量为目标，全面提升学校各项工作的水平。
1、加强学校安全工作管理力度，努力创建“平安校园”，保持零安全事故。以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。
2、深入开展课程改革，努力提高教师素质，继续抓好课堂教学，实施素质教育，努力提高教育教学质量。
3、开展各项文体活动，丰富学生的生活，以学生的管理为目标，培养良好的日常行为习惯，促进学生健康快乐成长。
4、加大校园文化建设力度，改善学校办学条件，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。
（一）坚持依法治校、注重细节，加强学校精致化管理
1、切实加强教师工作常规管理。新学期，在教师的常规管理工作上，学校将动真格，出实招。铁杵磨成针，贵在持之以恒。每天把简单的事做好就是不简单，每天把平凡的是做好就是不平凡！只要每位老师平时抓好每天的工作，扎扎实实，就一定能出成效，我们的工作也一定能得到家长的肯定，成为一个学生喜欢的老师。
全体教师都是德育工作者，要切实做好每周一次的教师值班工作，加强巡视、护导。班主任要指导好每天早上的晨读，上好班会课，相关学科教师要密切配合。班主任、早读带班老师要加强学生的广播操管理，不断提高班级的出操质量。要关心、爱护学生，做好午餐托管和护送工作。
2、切实加强学生一日常规管理。要教育学生早上7：15分之前不要到校上学，确保学生充足的睡眠时间。学生到校后要主动为班级服务，开窗通风，整理班级，做好室内外卫生工作，学生要充分利用好晨读时间，提升自己的综合素养。出操要做到静、快、齐。课间游戏要文明，不在校园内追逐奔跑，室内要做到轻声慢步，上下楼梯右侧行。部分中午在校用餐应在老师的带领下在规定时间到达，并有序排队取适量饭菜。各班放学路队要准时，有序，要主动和老师、同学告别。值日工作要认真细致，桌面、墙面、地面洁净，课桌其他物品摆放整齐，门窗关好。
（二）强化师德活动，助力教师专业成长。
1、进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念，强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。
2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立政治学习制度，重温《教师职业道德》。同时，学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓励教师参加“强师工作”学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。
（三）教学工作：注重过程，加强引领。
教学工作是学校工作的中心地位，而教学质量则是教学工作的核心位置。本学期，我们要进一步进行课题研究引领，抓实课堂教学，加强教学常规管理，实现教学质量的提升。
1、常规管理过程化
（1）严格教学常规。对教师的教学要常抓不懈，一是备课，要注重学生活动及训练内容和方式的设计；二是重视课前准备，提高课堂教学效率；三是作业管理，课堂练习时间不少于10分钟。作业批改要做到“有法必做、有做必收、有收必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培养学生认真作业的习惯。
（2）严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门课程。教师专科专用，不得任意更改课表。
（3）重视过程性质量检测。重点做好各学科教学质量的检测工作。每次检测后进行质量分析评比，发挥榜样带头作用。薄弱学科找出问题解决的办法，在学校安排下进行帮扶，形成“比、学、赶、帮、带”的良好氛围。
2、质量管理机制化。
（1）抓质量分析与评估。认真做好质量分析。学期初，学校对各班成绩进行横、纵向比较。对于薄弱学科加强指导管理，促进教师分析和查找原因，帮助教师消除障碍，主动学习，改进不足。将过程质量检测形成常态化机制化，带领广大教师共同努力，提高教学质量。
（2）要加强“学困生”的转化工作。针对学校学生实际，全体教师都要关
注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培养提高档案，注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这部分学生成绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。
（3）立足课堂，加强课堂管理。
落实随堂听课工作，做到“推门课”与“预约课”相结合；“随班听课”与“随人听课”相结合。听课时注重“四看”：看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头、看教学是否扎实有效。
（4）切实加强毕业班教学管理。
毕业班的教学质量是学校教学质量的一项重要标志。本学期，毕业班的课程在学区统一规划和指导下，按计划完成新课的教学任务。然后组织系统复习。从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等方面制定切实可行的教学计划，争取好的成绩。
（四）教研工作。
1、加强教师培训。学校采取“请进来、走出去”的方式，开展丰富多彩的教师培训，致力于专题培训、师徒结对、课题研究等办法，努力提高教师的业务水平。
2、发挥骨干教师引领作用。要积极选送骨干教师参加市、区级培训，提升骨干教师队伍实力。使他们在教学理念、教学思想上得以提升。并通过部分教师的引领，浓厚教科研气氛提高我校教研水平，是我校教研工作迈上新台阶。
3、抓好教学常规管理工作，定时检查各教师的听课记录，教案，业务笔记等教学常规的完成情况。组织教师集中和分散相结合，学习教育教学理论方面的书籍，观看相关的教学录像，促进教师教学理念的更新，逐步形成个人教学特色。
4、扎实有效开展校本研修工作。立足我校教师结构现状，围绕学校教研主题，加强教研组建设。定期开展活动，重点组织好说、听、评课和写教学反思等常规教科研活动，认真做好周一、周三、周五校本研修活动，为教师提供一个交流、学习、研讨教育教学方法的平台，帮助青年教师的成长，形成以老带青，老中青相结合，共同进步的局面。其次把推门听课作为主要形式，把每个教师的常规课堂作为教研的主阵地。
初中学校开学工作计划篇六
1.强化师德师风建设，规范教育教学行为。在日常教育管理中，坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。
2.以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。利用校外骨干教师，学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动，提升教师课堂执行能力。
3.进一步加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责，适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动，切实提高班主任素质。
1.搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育，引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。
2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。
3.开展安全法纪教育实践活动。充分利用“主题教育月”活动，安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育，以杜绝安全隐患发生。
4.坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。
5.将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。
1.加强教学常规管理，严格执行课程计划。认真落实行政人员巡课、听课工作，加强对教师教学动态过程的管理以促使全体教师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率。
2.夯实常规检查工作。做到定期检查，详细记录，真实反馈。把好教师备课关、批改作业关，确保教师保质保量完成教学任务。
3.优化素质教育课堂。加强有效课堂教学研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。
4.开展学科竞赛活动。组织学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛、讲故事比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。
1.开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题安排教研活动。推选教学经验丰富，集备中有独到见解的教师上课，以优质课带动老师的教研积极性，切实改进自己的教学行为，形成了良好的校本教研氛围。
2.继续开展镇级数学课题《小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的研究 》及校内小课题的研究。首先，做到有方案，有阶段性总结。其次，在日常的教学教研中不断渗透课题知识，把课题理念与教学教研紧密结合。此外，鼓励教师多撰写经验论文。
3.学校对已立项研究的课题，加强指导，督促按计划开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提高。
（一）加强领导，齐抓共管。
1.进一步强化安全工作责任。按照“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的层层负责原则，把安全管理责任落实到工作的全过程。
2.形成齐抓共管的良好局面。坚持值日护导制度，明确各自的职责。将责任落实到各班级，明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。
（二）广泛宣传，强化教育。
1.利用国旗下讲话、安全教育课、广播（放学前五分钟安全教育）、班会、板报等途径，根据季节的不同有针对性地对师生进行安全教育。教育内容包括：防火、防溺水、防骗、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。
2.利用家长会、电话联系、分发《告家长书》等形式，对家长进行有关安全方面的宣传教育，并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长参与到学校教育管理中来，协助学校做好学生安全工作。
3.通过开展消防安全、预防地震等安全演练活动，提高师生自救、自护方面知识和能力。
（三）加强防范，狠抓落实。
1.严格执行校舍设施安全检查，严格按照“及时排查、各负其责、预防为主”的方针，及时做好各种安全隐患的排查和整改工作。
2.细化安全监护，监护学生活动行为。实行护导师、“校园小警队”值日制，落实好教师的护导工作和学生的值日工作，督促检查学校的日常教学秩序，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。
3.高度重视保安员监管工作。规范保安员执勤管理，落实好外来人员入校登记制度，并加强上学、放学期间安全管理。经常观看校园监控系统，发现异常要及时汇报。
4.做好学校社会治安综合治理工作。组织学生观看有关教育光盘，使学生增强安全自我防范意识，提高自我防范能力。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。
初中学校开学工作计划篇七
同学们：
寒假在家里，听得最多的话是什么，除了“红包来了”“恭喜发财”？是不是“快看书去”“还不学习啊”？（生：是）听到这些话你们什么反应？烦死了，和尚念经！（笑）本次开学典礼的主题是：学习，创造七彩人生。恐怕有人要嘀咕了：又是学习，没劲，又要像爸妈一样唠叨，说什么“不学习，哪找工作？怎么养活自己？”我就纳闷了：不学习我的人生就挂了么？我可以打工啊，不仅能吃饭，还能帮人打游戏，玩着就把钱挣了。大学毕业不也挣那几个钱吗？很多大学生都找不到工作呢。你们拼命督促我学习不就是希望自己面子有光吗？哼，越要我学，就越不想学！（笑）
亲爱的孩子们，今天我要说的可跟一般大人不一样。我问你们三个问题：
第一问：你真的了解为什么要学习吗？
）来都来了，他就在校园里随便转转吧。这一转令他大开眼界：大学生们结伴成群，一起弹吉他唱歌，一起表演话剧，在英语角用英文随意聊天，男女生亲密地走在一起，不用担心异样的眼神，好像现实版的桃花源。他看傻了：在家乡，人人都知道他成绩矬，看衰他，刘同，你就这样了，这辈子没啥出息了。因此他讨厌、抵触、抗拒所有人，准备破罐破摔了。现在他突然开悟了：学习哪里是为了父母、老师或面子，只是为了自己！如果不考大学，留在小城找份看得到尽头的工作，这辈子才真的完了，之前的自己太蠢啦！从那天起他开始玩命了，早上5点钟就起床，一点一点从头学，深夜两三点钟才睡觉，本来已不抱希望的爸妈郁闷了：好了，儿子不仅读书无望，还疯掉了。（笑）他可不管，心里想着一定要逃离原来的环境，多考一分就能离他们远一点，多考十分就能再远一点。高考成绩出来，他以超一模100多分的成绩考上了重点大学——看来“要成功，先发疯”还是有些道理的。（笑）进入大学之后，他认识了很多新鲜有趣的朋友，又开始了一直喜欢的写作，整个人的状态一下子就变了，从颓废自卑压抑变得阳光乐观热情，不亚于青蛙变成了王子。（笑）我也有个中学同学，当年又高又帅，唱歌又好听，就是我们那时的权志龙，在他面前我感觉好自卑，但是他不爱学习就留在了家乡。20年后我看到他，已经又老又黑，满脸皱纹，脑袋还秃了——世界上多了一个油腻的男人。（笑）
同学们，相信吧，学习的价值在于让你明白世界上有很多优秀的人，有很有意思的生活；读书不是为了拿文凭或者发财，更不是为了家长和老师，而是让你成为更有品位的人，过上更有意义的生活。
第二问：你真的理解什么是学生吗？
什么是学生？在学校接受学习教育的人。只是这样吗？我再介绍一个人。跟刘同一样，她同样考取了大学。但我们不知道，她的人生过得好了，还是更坏了？她的名字叫薛敏修，今年1月份，她获得了天津大学毕业证书。
是的，你没看错，她已经82岁了，有点像50多岁高龄中举的范进，有点尴尬！
不尴尬吗？80多岁，人生的夕阳红得发黑了，买买菜、散散步、旅旅游、打打麻将、跳跳广场舞，才是正确的姿势，最不需要做的可能就是学习。80多岁，人生最衰弱的时期，最没有资本做的可能就是学习你不老眼昏花吗？你没有各种慢性病的侵袭吗？你还能坐得住、记得住吗？而且，80多岁考上的大学，不可能带给她参加社团、弹吉他唱歌、跟男同学亲密相处的机会，更不可能带给她好的工作，改变她的命运。而且她也的确遇到了很多困难，甚至几次面临被劝退，最后一门课她已重考了六次。
是的，尽管有99条远离书桌的理由，她还是选择了学习。因为学习的理由只要一条。她说，“我觉得生命的意义就在于不断地挑战自己，完善自己……对我来说，生命中最重要的就是：真实地去生活，不要屈服于同龄人的压力，时间有限，不要囿于成见，不要让别人的观点淹没自己的初衷。最主要的是，要有自己走下去的勇气……”（齐读）
她是不幸的，没有生在最好的时代；但她也是幸运的，最终迎来了梦想展翅的天空——这是她自己挣来的！这位30后学霸奶奶的成功，难道没有照亮00后青春的胆怯和懒惰吗？不要问“学习有什么用”，每一次坚实的学习，都是引领我们不断攀爬的阶梯。只要还在学习，人生就有无穷的可能。乔布斯说：人生的每一步学习都是有价值的，也许不会立竿见影，但总有一天会以意想不到的方式回馈你。
所以，学习才是回报率最高的投资。所以，对学生的定义，应该是“把学习作为生活”的人，乃至“用学习重塑人生、用学习创造人生”的人。
第三句话：你真的会学习吗？
你是否有这些情况？一听就懂，一看就会，一做就错，一考就砸？明明课堂上听懂了，抄写老师板书很认真，课后习题也会做，但一到考试时就不灵了？其实，学习是两个词：学，获得知识；习，温习熟练。有效的学习有三重门：第一是知道它的内容，第二是能解决问题，第三是获得自信——也就是把知识融会贯通，把一本书学成一页纸、甚至几句话。因为抓住了它的灵魂，再看到改头换面的题目，高冷地一笑：“小样，穿上马甲一样认得你！”具体来说，做好以下几点学习就能芝麻开花了。注意，这里划重点了：