在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
学生庆祝国庆节活动篇一
为庆祝新中国成立xxx周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
我爱您!中国
全校师生
1、“唱响中国”红领巾广播
时间:9月25日
地点:广播室
负责人:陈x萍(504中队)
2、“清洁校园”国庆大扫除
时间:9月25日下午第三节课
负责人:李x维
3、“我爱我的祖国”读书演讲比赛
时间:9月27日下午
地点:报告厅
参加对象:参赛学生和四年级全体学生
负责人:蔡x云
4、“我为祖国添彩”学生个人形象整顿(个人卫生检查、进校礼仪)
时间:9月28日起
要求:(1)男生不留长发,女生梳整齐头发
(2)穿着整洁,红领巾要求佩戴在领子下面
(3)不留长指甲
………………
周一写字课全校个人卫生检查。
负责人:李x维
5、“我心中的中国”国庆黑板报
时间:9月29日完成
负责人:班主任
6、“千人送祝福”活动
时间:9月30日下午12点半
地点:春芽广场
活动安排:(1)举行升旗仪式
(2)“我爱我的祖国”读书演讲比赛一等奖获得者进行演讲
(4)齐唱国歌
负责人:李x维
7、“祖国,我为你骄傲”观看爱国主义影片
时间:9月30日下午
地点:各班教室
负责人:班主任
要求:班主任在中午事先下载好影片,在“千人送祝福”活动后组织学生观看
8、“双手托起明日的太阳”中队观摩活动
时间:10月16日
地点:报告厅
负责人:王x(503中队)
学生庆祝国庆节活动篇二
以建国xxx周年国庆节为契机,结合改革开放xxx周年,以少先队活动为主要载体,开展“庆祝建国xxx周年系列教育活动”,让全体队员知国情,明已任,爱祖国、爱家乡、爱人民,了解我国61年的发展历程和辉煌成就,激发他们的爱国热情,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
建国xxx年,我为红领巾添光彩
20xx年9月——20xx年10月
各班利用阅读课,组织学生开展 “革命故事”读书活动,忆苦思甜,各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛,结合雏鹰争章,对表现出色的同学颁发“阅读章”。(班级自评,上报三人)
时间:23日上午第一节课
要求:班级自己准备书籍。
比赛时间:初定9月25日上午(具体日期另行通知)
比赛地点:操场
比赛要求:
2、比赛对象:全班参与;
3.每首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间);
4.各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中;
5.比赛顺序按学年由抽签决定。
比赛评分:
评分原则:
1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2. 合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3.演出服装整齐,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4. 队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代学生的朝气和热情。
5.演唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。
6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(如有分声部可适当加分)
7.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
奖项设置:
大赛按学年将分设一等奖1名、二等奖2名、其余为三等奖,并评出最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
围绕改革开放xxx周年,建国xxx周年以来家乡的新貌,以色彩画为主,开展“我爱我的祖国”绘画大赛。结合雏鹰争章,对表现出色的同学颁发“艺术章”。(每班级上报三人)
要求:班级自评,统一纸张,挂在走廊窗台的绳子上,规整展出。(照相)
时间:28日。
以“担当责任、续写辉煌”为主题举行一次升旗仪式。
时间:28日周一上午。
要求:全体同学穿校服,戴红领巾,出队旗。
表彰:获得读书活动“阅读章”、绘画大赛“艺术章”的同学。
以庆祝建国xxx周年为内容,题目自定,上一节队会课。努力提升学生的国家意识和爱国情怀。
时间:28日下午
要求:黑板有主题(录像)
时间:10月29日上午
地点:二楼会议室
要求:各班班主任及中队长届时参与观摩活动。
学生庆祝国庆节活动篇三
背景:我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。 红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典!今晚,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情!
建国60周年后的今天,我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将大学生热烈爱国情怀继承下去、传唱下去。
活动的目的及意义:一方面,红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤,红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。另一方面,大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神,有利于大学生增强自身的演唱技能,以适应社会的多元化需求,有利于大学生积极的展现自我,发展自我。
活动名称:祖国六十一周年成就班级红歌演唱比赛
活动主题:弘扬爱国主义精神展现大学生风采 我与祖国共奋进
举办单位:山东建筑大学法政学院社会工作专业071班
活动时间:国庆期间(初步定在10月7日上午)
活动地点:山东建筑大学大学生活动中心影视厅
活动内容:
红歌用极具民族风格的独特魅力,感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱红歌。既是展示才华,也是为了把红色的接力棒传承过来,发扬光大!五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。千言万语,道不尽我们对党的深情;万语千言,谢不完党对我们的深恩。
祝福我们的民族日益强大!
祝福我们的祖国繁荣富强!
祝福我们的党与日月同辉!
祝福我们的事业蒸蒸日上!
演唱曲目:《明天会更好》《精忠报国》《今天是你的生日,我的祖国》《站起来》
《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》
演唱形式:个人独唱 组队合唱 集体合唱
评分标准
1、要求参赛歌曲积极向上,富有红歌特色,主题表达明确(25)
2、歌唱声音洪亮,音准,节奏准确。(50)
3、队员精神面貌好,衣着整齐大方,进出场纪律好。(25)
奖项设置:一等奖 3名,二等奖5名,三等奖10名。并予以实物奖励。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。
无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行,也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中,您就是那永远不落的鲜红太阳!今天我们欢聚一堂,纵情歌唱明天我们振奋精神,凝聚力量!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!
附:活动经费:影视厅包场:80元
奖品:
汰渍洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元
洗洁精:3.5元/盒*5盒=17.5元
空气清新剂:10元/瓶*3瓶=30元
矿泉水:4元/桶 *2桶=8元
纸杯:2.5元
总计158元
学生庆祝国庆节活动篇四
活动背景:
喜迎祖国华诞x周年
活动目的意义和目标:
增强爱国主义教育意义
国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。
国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。
开展时间:
2011年9月下旬
活动开展:
1.首先开场要组织大家唱歌:最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说:马上就要迎来祖国的六十华诞了,在迎接这一举国欢庆的时刻,我们还有幸请到了...老师与我们一起欢度国庆佳节,现在让我们大家一起来歌唱我的祖国,祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始)
2.有奖知识问答:可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行,如果是小组,可以把桌子推向两边,每边若干组,,把中间的地方留出来用于主持,演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组,而是比如说前三排是一个小组,中间三排,后边三排,这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛,就把桌子全部靠墙,然后大家坐成一圈,找一个主持人主持,另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手,两个主持人轮流主持,比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。
3.同学表演的节目:这个我就不能说多详细了,不知道你和同学关系怎么样,好的话就跟家说说让大家报几个节目,还是根据时间看看几个合适,可以说先让大家多报几个,然后可以筛选下,找几个好的。如果关系不是很好,就找几个班里文艺不错的,跟人家好好说说,请人喝瓶儿水,吃顿饭什么的,让人家帮个忙,最好能邀请老师也出个节目,如果不行就算了。
如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式,让大家回去好好准备准备吧,没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目,都得跟大家说好了要跟国庆有关,别整流行歌曲什么的,跟这个不搭盖!!!
4.剩下的就是零碎了:比如什么买奖品买什么,是班费还是班里同学单凑钱,这个都定好;还有串词,一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要,而是因为不是会流程);如果有老师看看请了几个老师,把椅子搬好,别让人老师来了后站着,如果老师来的不多,就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的,例如老师进场放什么,有奖抢答答对了放什么,答错了放什么,合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张,让大家回去练习练习,最好能记住,伴奏也可以拷给大家。
5.我主张让大家走上街头,以团队为中心分出n多个组,进行一些爱国宣传和市场调查等,一培养大家的实践能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在给点甜头,到什么地方休息吃一顿,让大家做出总结和活动收获。
6.晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己准备.搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境!
7.去南京市内 如雨花台 渡江胜利纪念馆 长江大桥 梅园新村 总统府
感受60年沧桑巨变
8.组织集体观看爱国主义教育电影
老师讲话:对本次活动进行总结(最好请校院系主任或校院长来给大家总结)
经费预算:
第5 6 7 项 个人自费
第8 9 项 几乎为0
注意的问题及细节:
第5 6 7 项 要注意天气变化
第7项 要购保险
各项均以注意安全为前提
学生庆祝国庆节活动篇五
以庆祝建国xx周年为契机,以“我为祖国喝彩”为主题,开展各种系列活动,使广大青少年深刻感受祖国x十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就,进一步激发学生热爱祖国的美好情感,振奋学生更加积极进取的时代精神,激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。
1、作品要求
(1)内容:以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化,内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。
(2)规格:字数不限,用a4纸打印;在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。
2、参赛年级:三至六年级
3、活动具体安排:
3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。
4月6日~4月10日由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖,其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。
4月3日结合清明节,缅怀革命烈士,各班开展“知英雄,爱英雄,学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。
1、活动要求
(1)内容:围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。
(2)形式:3~6年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。
(3)时间:不超过6分钟,超时适当扣分。
2、活动具体安排:
活动具体安排:
由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛,由叶林负责指导学生参加摄影比赛。并挑选优秀作品于6月1日前布置一期校宣传橱窗,参赛作品于6月20日前送交少年宫。
5月15日结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节,各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。
活动具体安排:
5月4日~5月21日各班准备一个富有班级特色的节目,并于5月20日报至大队部。
5月22日对各班所报节目进行彩排和筛选。
5月29日在学校大操场举行庆“六一”文娱汇演。
1、参赛要求
(1)内容:围绕主题,选择积极健康,歌颂祖国的歌曲1-2首
(2)时间:不超过8分钟
(3)形式:40人以上的大合唱(可伴舞)
2、活动具体安排
由音乐组老师在各班挑选学生组成校合唱团,利用课余时间组织培训。同时要准备一个歌舞节目参加颁奖仪式演出。
1、竞赛要求
(1)内容:围绕主题,选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。由语文组老师负责竞赛的命题。
2、活动具体安排
9月份各年级根据学生年龄特点和教材内容,复习相关知识。
10月份进行全校知识竞赛。
学生庆祝国庆节活动篇六
1、晚会主题名称:
《携手今朝—喜迎国庆》
2、活动时间:
20××年9月下旬7:30~9:30
3、地点:
4、主办:
5、协办:
6、晚会目的:
1、一年一度的国庆晚会,让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就,时刻以祖国为荣。
2、锻炼学生的舞台的表现力,增强勇气,提升自信。
3、加强师生之间的交流,构建和谐社会。
7、晚会形式及内容:
形式不限,可单人或团体表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品,节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。
8、晚会筹备工作管理方式:
项目式管理
晚会宗旨:展现师生风采,共祝祖国富强
9、晚会基调:
积极向上,和谐雅致,温馨喜庆
10、节目分配:
(每个节目各设一个负责人,负责节目的纪律和安排)
1、第一乐章:春潮激情篇
以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒,玩家团圆喜庆的欢乐之情。
2、第二乐章:江魂豪情片
以国庆××华诞,为祖国自豪和骄傲的节目为主,表达四海笙歌、普天共庆,盛世和谐的豪迈之情。
3、第三乐章:花信温情篇
以表达对祖国的热情之情的节目为主,其中可包括自创歌曲、小品等节目。
4、第四乐章:温情深情篇
爱是人类恒古永恒的主题,以此章传递人与人之间爱的传递,让世界充满爱。
11、具体活动分工项目组
晚会组织委员会主任:
副主任:
委员:
12、项目组:
第一项目组:
节目组
组长:
副组长:
组员:
任务:
a、9月13日晚完成第一次彩排;
b、9月25日早晨将晚会节目定下来,并把节目单发到个班手中;
c、9月20日之前准备好主持人的形象设计及台词;
d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具;
e、晚会之前联系好演员化妆单位。
2、第二项目组:
礼仪组
组长:
副组长:
组员:
任务:
a、9月27日晚上之前准备好请柬、接待到场嘉宾,及负责来宾签名;
b、9月27日晚上之前挑选出六个女礼仪;
c、9月27日晚上之前准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等。
3、第三项目组:
舞台组
组长:
副组长:
组员:
任务:
a、舞台搭建;
b、舞台灯光设备、音箱设备的安装;
c、演出中道具的递送,灯光、音响的调试;
4、第四项目组:
机动组
组长:
副组长:
组员:
任务:
该组核心任务在于晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况,保证晚会取得圆满成功。
5、第五项目组:
后勤组
组长:
副组长:
组员:
任务:
会场的.打扫及布置(盆景、横幅等),物资(矿泉水、胶卷、礼品等)的准备,相关用具的购买和回收。
6、第六项目组:
信息传递组
组长:
副组长:
组员:
任务:
负责各组之间信息的传递,传递灯光师、音响师的信息,并通知演员准备上台,舞台道具的准备和搬运工作,确保工作紧张有序。
7、第七项目组:
宣传组
组长:
副组长:
组员:
任务:为活动进行宣传
8、第八项目组:
志愿组
组长:
组员:组员在全校学生中产生。自愿即可注意:
a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务,若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。
b、各项目组人员任务发生严重冲突时,可是情况重新调整各组的人力资源,并可随时启用机动组。
c、各项目组之间应配合协调,共同协作完成本次晚会任务。
13、晚会节目及早期准备
一、宣传计划:(宣传组负责)
1、海报宣传
晚会前2周在北中校园各个宣传栏及醒目地方粘贴吸引眼球的宣传海报
2、宣传板宣传
二、节目搜集:(节目组负责)
从报名的学生中选出质量高、受观众喜爱的节目参加国庆晚会的筹备
三、晚会协调及进展期:
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
a、节目筛选及排练、确定入选节目、节目名单每个节目的负责人名单及联系方式、主持人名单、音乐的确定及存盘工作并进行排练(节目组负责、统筹组监督)
b、中期宣传、该阶段展开海报、展板宣传(宣传组负责)、传单宣传(志愿组)
c、舞台确定
14、要求
a、演员要求
一、有勇气,不怯场,舞台上能放的开,会控制并且了解自己的面部表情。
二、要有强烈表演欲望
三、熟悉人生百态,随时都能入戏
四、要熟悉一定的肢体语言配合
五、要有一定才艺学(模仿)很重要
七、要有强烈的艺术被感染力
八、要有团队精神,能明白编排者的意图并能够将之实现
九、一定要有自己的特点,或者是声音,或者是容貌,或者是身材。
2、节目要求
一、要求节目在6分钟以内(特殊初外)人数宜多不宜少
二、要反映出主题的内容
三、能表现青春活力,积极向上的思想
四、有助于提高同学们的思想与文化素质
五、对于语言类的节目,其创作均来源于生活
3、晚会要求
一、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容健康向上,达到主题要求
二、参与者必须接受组织者的统一指挥、严密组织、分工协作、精心实施
三、本次活动要求组织者和参与者之间相互配合、相互支持、保障晚会各环节顺利完成
四、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则、友好协商解决
五、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的。
15、晚会流程
第一部分
b、开场节目
c、主持人介绍到场院系领导
老师和各个组织学生代表
d、邀请领导致辞,完毕,燃放烟火,切入节目
第二部分
1、节目中
2、节目互动环节
第三部分
1、节目中
2、闭幕
请所有演员领导上台留影
16、节目应急方案:
一、表演时应急方案
1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
3、其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。
二、停电应急措施
3、在停电期间由节目组负责演员的组织与道具的看管
三、节目应急方案
1、上一个节目演出时,其后的2个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。
3、其他紧急情况发生时,有后勤组负责处理
17、总结提高:
晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
学生庆祝国庆节活动篇七
为隆重、热烈、活泼的庆祝新中国成立xx周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。
“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”
xxxx
1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。
评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。
3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。
低年级 音乐教室 童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)
中年级 多功能教室 集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)
高年级 篮球场 集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)
1、六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖
2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。
5、具体分工:
各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。
摄影负责人:
整体统筹:
6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。整理材料(活动程序,童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。