培养环保意识，让未来更美好。制定一份详细的宣传计划是写好环保宣传语的前提，我们要做好准备。以下是一些环保宣传的成功案例，让我们一起来欣赏一下。
初中春游活动篇一
二、活动地点：徐州吕梁农家乐
三、活动流程：
早上8:30在幼儿园门口集合，九点到达目的地开始游戏活动，10:30开始准备自己做午餐。吃过饭下午一点钟休息一会准备返回。
游戏活动：
1，亲子游戏：仰卧起坐
游戏准备：家长和幼儿
游戏规则：一家长为单位，幼儿坐在爸爸或妈妈的脚上并抱住腿，家长做仰卧起坐，另一位家长计数一分钟内做的最多者为胜。老师颁发爱心奖。
2，亲子游戏：大西瓜、小西瓜
游戏准备：家长和幼儿
游戏规则：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”孩子就做“小西瓜”的手势，家长说“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”的手势，错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。互换角色进行。
游戏名称：捉影子
游戏目的：敏捷的跑跳
游戏方法：
此游戏以先踩到他人的影子为胜。在天气晴好的时候，在较大的空地上，让宝宝找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子发生了什么变化。让宝宝追影子——再摆脱影子。玩“捉影子”游戏时，捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这样，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
3，家长团队游戏
游戏准备：报纸、家长
游戏规则：十人为一组，每组一张报纸铺开在地上，自己想办法让十个人的脚必须站在报纸上(可以一只脚，但另外一只不能着地)
4，家长带领幼儿自由。
5，集中休息，幼儿自由分享食物。
6，教师总结：结束活动。
初中春游活动篇二
一、设计思路：天气已渐渐转凉，小朋友穿的衣服明显多了起来。午睡起床后耳朵听到最多的一句话：“老师，我不会穿衣服，请你帮帮我”。于是结合小班幼儿的年龄特点（家里包办多、生活自理能力差、不愿自己动手）等。同时，也为了从小培养幼儿良好的生活自理能力，让幼儿知道自己的事情自己做，不要爸爸、妈妈帮忙的习惯。我们小班教研组选择了适合小班幼儿学习的生活活动比赛——穿衣服比赛。让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。
二、活动目标：
1、引导幼儿自己的事情自己做，提高幼儿自我服务意识。
2、幼儿学会穿衣服的简单生活技能，并能运用于生活中。
3、通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的.发展。体验成功的快乐，树立自信心。
二、活动时间：12月3日下午
三、活动准备：
1、参赛对象：各班确定参赛幼儿，各班进行穿衣服比赛，选出5名幼儿，共15名幼儿参加年级组比赛。
2、统一穿衣服比赛的比赛服装（拉链外套衫）
3、场地准备：小二班教室。
4、幼儿园为幼儿准备奖状。
四、评委：由小一班、小二班、小三班的涂明珍、俞慧明、赵玉英老师。
五、活动程序：
1、教师介绍比赛注意事项：
比赛内容：穿衣服比赛
比赛服装：幼儿的统一款式的拉链外套衫
比赛规则、要求：教师发令后幼儿开始穿园服，完成后到老师处领取名次牌
（一定要在发令后再动手穿园服比赛才有效）
六、颁奖：分别以幼儿的穿衣速度、整洁度为评分标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。
初中春游活动篇三
1、让家长进一步了解学校的办学理念和管理制度。
2、让家长了解八年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。
3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。
4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。
5、抓住家长会这个契机，与家长一起共商良策，配合管理学生，争创出学生佳绩。
二、具体实施过程：
（一）班主任讲话
尊敬的各位家长：
大家早上好！我代表xx班的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们学校xx班班这个大家庭。因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表八年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好！
我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长了解学校的办学理念和管理制度，以及共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。
（二）明确会议内容（下面我来宣布一下这次会议的内容）
本次家长会共有10项内容。
1、唐主任讲话。
2、任校长讲话。
3、谭校长讲话。
4、让家长进一步了解学校的办学理念和管理制度、学校工作目标及措施。要求以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。
5、对学生详细情况进行统计，特别是家长的联系电话。
6、与家长签订在校禁止使用手机和住校生安全协议。
7、家长观看学生平时学习情况资料和上学期期末成绩。
8、结合前一阶段学生的表现向家长作一下汇报。
9、抓住家长会这个契机，与家长一起共商良策，配合管理学生，争创出学生佳绩。
10、家长自由发言交流。
（三）家长会总结
本次家长会是以班级为单位召开的，教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。首先是校长对学校工作和具体情况做介绍，接着班主任针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下几个方面：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。
2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。
3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量多质不高。
会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。
这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。
[八年级家长会活动方案(教师随笔)]
初中春游活动篇四
活动参与者：
一、二、三年级语文教师、语文教研组长黄晓慧
活动时间：
20xx年6月14日上午第二、三节课
活动地点：
枧桥小学
活动主题：
如何在低年级课堂内采用多种形式进行识字教学的研究
活动目的：
识字是低年级学生学习语文的基础。新颁布的小学语文教学大纲(课程标准)进一步强调了学生要通过大量的识字，发展语言、发展思维、开发素质。“识字”是人的发展中的重要一步，所以我们本次教研活动旨在研究如何在课内采用多种形式进行识字，通过改进识字方法，提高识字效率，达到积累更多的词汇，运用于阅读和写作的目的。
在教学的过程中体现学生良好的学习习惯的的培养，注重识字的过程和识字方法的培养。
在活动中形成人人是教研的主人的氛围，在教研活动中各抒己见真正的加入到研讨的过程中。
在活动中生成“从课堂中来再到课堂中去的”的教研模式，真正起到教研的研究课堂、改进课堂的目的。
活动过程：
一、上课
20xx年6月14日上午第二节课，谢哲飞老师执教研究课30、《棉花姑娘》。
地点：一年级教室
二、评课
20xx年16月14日上午第三节课，校办公室。
1、谢哲飞老师对所执教研究课30、《棉花姑娘》进行说课。
2、听课的教师、教研组长评课，谈谈听课后的启发、收获或需研讨的地方。
3、填写活动反馈表。
三、实践
1、每位听课的低年级教师深入自己的课堂上实践课。
2、撰写教学反思，寻找得失。
初中春游活动篇五
1、为了丰富学生的课外生活，增强学生的观察力，培养学生热爱大自然的情感，特组织本次实践活动。
2、提高学生综合素质，增强学生的团队精神。
20xx年4月4日（周五）
南洲里公园
一年级全体师生
徒步
1、4月2日上午九点（大课间结束之后）在校门口集合出发，下午2点左右回校。
2、学生自带午餐及饮用水。
3、行走当中，学生们可以观察路边的植物和冬天有什么不同？说一说自己找到的春天。
4、到达南洲里后可以组织学生自由活动，提醒学生注意安全。
1、排队行走安全：一切行动听从指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）在老师视线范围内活动，不得随意离开，
（2）不乱丢废弃物，扔在自备的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、活动结束，整队回校。
初中春游活动篇六
美丽社区我的家园
xx公园坐落在xx社区内，是小区居民休闲健身的场所，是美丽社区创建中的重要部分。
1、游览xx公园美景，认识并能说出4种以上植物名称。
2、保护环境，爱护社区里的公共设施和花木。
师生步行至xx公园
4月14日（周四）上午8：20——11：00
1、前期准备：
1）班主任向学生介绍xx公园环境。
2、当天活动：
1）两位老师带队游览xx公园；
2）学生分小队开展识树认花活动。
1、各班主任及时联系配班管理老师，对学生进行一次安全教育和外出集体活动的纪律教育，注意保存不少于3张班级活动照片交给年段长。
2、学生不用佩戴红领巾、校牌，只佩戴小黄帽。
3、学生携带一个包，包内可以有水（牛奶）、水果、干粮，不能携带薯片、话梅、棒棒糖、口香糖、碳酸饮料等垃圾食品和数码产品。
4、三年级放学时间是11：00，学生家长在校门口接回孩子。
5、周三交回执，周四学生午餐自理，下午在家休息，请家长合理安排孩子的学习和生活。
初中春游活动篇七
我们在这里欢笑，我们在这里哭泣，我们在这里体验生活的酸甜苦辣，我们在这里体会青春的放纵和美好。
阳光正好，微风不燥，八年级师生浩浩荡荡来到了令人心驰神往的地方——一棵树农庄。我们提着重重的食材，怀着好奇的心理，有序的来到自己的地盘。一张桌子、几个凳子、一个锅炉、一篮子厨房用具、佐料样样俱全，还有十个人。
我们小组在高紫豪的带领下，说干就干，井然有序的开动工作。看，洗菜，切菜，似乎每个人都干得得心应手。最痛苦的就是生火，本来眼前蓝天白云一片好风光，用那些干枯的树枝生完火之后完全是乌云密布，“辣眼睛”啊，仿佛在一个硝烟弥漫的战场，我们正在与敌人顽强斗争——我眯着眼艰难的切着菜。
最激动人心的还是炒菜的时候，在烟熏火燎的环境下，“战士们”凭借顽强的战斗意志，站在灶台边奋战。瞧，一个个小厨师们大显身手，我们组的大厨——高紫豪，一只手拿着锅铲，一只手提着油壶，先往锅里面放油，稍过一会儿放入金黄的玉米，再放入切好的火腿、青瓜，一股浓重的油烟随之升起，只见她眯着眼睛，立即用一只手捂住鼻子，另一只手不停地挥动着锅铲，仿佛要窒息了。
不一会儿，第一道菜完美收工。金灿灿的玉米配上火腿，颜色搭配的很完美，看上一眼就让人产生食欲，再加上提色提味的佐料，正可谓色香味俱全。
再看看高紫豪，已经呛得不行了，但看着手里热气腾腾的佳肴，这一番折磨也算是稍有安慰。再来瞧瞧另一位大厨，看她娴熟的动作，就知道在家经常炒菜，不紧不慢，放入油、蒜、姜，煸炒一会后再放肉，然后是洋葱，顷刻间，又有一道菜新鲜出炉了。
经过一个多小时的忙碌，我们组那满桌的菜，从色泽、摆盘，到味道，都超乎想像。尽管每个人的眼睛都被熏成熊猫眼，但在美味佳肴面前这些都无所谓，喜悦的心情直接挂在脸上。
看着同学们满脸洋溢着灿烂满足的笑容，再看大家津津有味地吃着自己做的美味佳肴，真是别有一番自豪啊!
饭后，我们一起散步，一起在阳光下嬉闹。青春的姿态这般美好，一首首歌曲动人心弦。听，那是青春的声音!
这样的年华，别样的体验，我们的青春，绚丽多姿!
多年以后，若能再来相聚，希望还是最初的模样!
初中春游活动篇八
今天，是我们去春游的日子！领取了学校为我们准备的食物，我们就怀着无比兴奋的心情上了大巴车！
不一会儿，导游姐姐就招呼我们排队去另外的地方玩了！到了那里，我不由得兴奋起来。呀！这些有点冒险的项目都是我喜欢玩的呀！尤其是其中的滚轮！我爬上去滚下来，滚下来爬上去，虽然心里很气，但是我也发明了一种不掉下来的方法：就是不要踩在滚轮上，而是踩在滚轮中间的缝隙里！
然后，我们去参观了马场。先看到了一匹大黑马，随后又看到了几匹马，有白色的、有棕色的、还有黑色的，真帅气！
不知不觉，我们回学校的时间就到了，同学们不舍地坐上了大巴车返回了学校！今天真快乐！真希望一学期有两次、三次春游！！