人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学劳动论文劳动教育论文篇一
亲爱的，小红同学：
今天的天气真好，阳光明媚，收到你荣获全省作文一等奖的消息我很开心，也很为你骄傲。在此祝贺你!
你的作文总是写的很好，我衷心的祝贺你，我相信你，主要一定是因为你平时努力，经常积累，才使得你如今的成就，我一定会教你树立为我的榜样，向你好好学习的。
祝你天天快乐，继续努力!
xx年xx月xx日
小学劳动论文劳动教育论文篇二
国防是保卫国家安全的重要任务。而小学生作为祖国未来的建设者，国防教育对他们来说至关重要。在这段时间里，我深刻理解到国防不仅是士兵们的责任，更是每个公民的责任。下面，我将分享一些我对国防的心得体会。
首先，学会珍惜和爱护祖国。国家是我们共同生活的地方，我们应该热爱这片土地。作为小学生，我们要树立对祖国的感恩之心，从点滴做起。保持环境的整洁与卫生，不随地乱扔垃圾，尊重规则并爱护公共设施，都是表达对祖国深深的爱意。只有爱护祖国，我们才能更好地为国防贡献自己的力量。
其次，树立坚强的意志和勇敢的精神。国防是一个充满危险和挑战的领域，需要勇气和坚毅的意志。小学生无论在学习中还是生活中，都应该努力培养自己的毅力和勇气，勇敢面对困难和挑战。当我们面对考试失败或遭遇困境时，我们不应放弃，而是要坚持不懈，勇往直前。只有这样，才能更好地适应国防的需要。
也要培养敬业精神。无论是从事国防工作的人员，还是每个公民，都应该保持一颗敬业的心。小学生要学会专注，尽力做到最好，为自己的祖国争光。国防工作是一项严肃而又艰巨的任务，需要全体公民的合作与奉献。我们应该从小培养敬业精神，将自己的职责和任务看作是祖国赋予的使命，用心去完成。
此外，了解国防常识也是非常重要的。国防知识是保卫祖国的基础。只有了解国家安全的重要性和国家安全的形势，我们才能更好地参与到国家建设中来。在学校，我们可以加强对国防教育的学习，了解国家的军事力量、防护措施以及战略布局等等。这样不仅能增加我们的国防意识，也能提高我们的安全防范能力。
最后，积极参与公民义务和社会实践活动。作为小学生，我们可以在自己力所能及的范围内，参与到国防建设中来。可以主动参加校内组织的国防知识竞赛、国庆阅兵观摩等活动，也可以参加社区组织的爱国主义教育活动。同时，小学生还应积极关注国防和军事事务，了解国家安全形势，向身边的军人学习更多的国防知识。
总而言之，作为小学生，不仅要学习知识，更要培养国防意识和责任感。我们应该树立爱国主义情操，培养坚强的意志和勇敢的精神，了解国防知识，并积极参与公民义务和社会实践活动。只有这样，我们才能成为有爱国心、有责任心的小公民，为祖国的明天贡献自己的力量。
小学劳动论文劳动教育论文篇三
第一段：引出话题和国防意识重要性（字数：200）
第二段：国防知识学习和理解（字数：250）
要培养小学生的国防意识，首先要让他们了解国防的基本知识。幼儿园和小学阶段的学生可以通过简单生动的形式学习国防知识，如剪纸、折纸等手工活动，制作军舰、飞机等军事模型，以及观看与国防相关的电视节目等。通过这些活动，小学生们可以认识到军事装备和国家安全的重要性，从而逐渐培养出对国防工作的关注和兴趣。
第三段：参与军训活动锻炼身心（字数：250）
在加强国防意识的同时，小学生们还可以通过参加军训活动来锻炼自己的身心。军训不仅可以增加小学生们的体质和体力，还可以培养他们的团队意识和纪律观念。在军训过程中，小学生们需要服从指挥、遵守纪律，这对他们的身心发展具有积极的影响。另外，军训活动还可以让小学生们更加了解军事训练和战争的本质，进一步提高他们的国防意识。
第四段：参观军事博物馆增长见识（字数：250）
为了加深小学生对国防的理解和认识，在国防教育中可以增加参观军事博物馆的活动。军事博物馆中有丰富的展品和珍贵的实物，可以让小学生们近距离观察和学习，比如不同种类的枪械、军服、军舰模型等。通过观看这些实物，小学生们不仅可以了解到国防装备的发展历程，还可以增加他们对国防事业的兴趣和热爱。此外，军事博物馆还可以通过电影、演讲等形式为小学生们提供更加深入和直观的国防教育。
第五段：强调个人责任和将来贡献（字数：250）
作为小学生，我们要明白，国防事业关系到祖国的安全和稳定，每个人都有责任为此做出贡献。我们应该从现在开始，从自己的生活做起，培养良好的行为习惯和意识。例如，不乱扔垃圾、爱护公共设施、遵守交通规则等，这样不仅能维护社会的安全和秩序，也能为国防事业贡献自己的一份力量。将来，我们还可以通过读书丰富自己的知识，通过积极参与社会公益活动，为国家的发展作出更大的贡献。
结尾（字数：200）
通过以上多方面的努力和培养，相信小学生的国防意识将会得到有效的提高。以小学生为基础，加强国防教育，将有助于形成更加坚实的国防根基，为国家的安全和发展奠定坚实的基础。相信在不久的将来，我们的祖国将拥有更加辽阔的蓝天和更加和平的社会环境。
小学劳动论文劳动教育论文篇四
第一段：介绍国防意识的重要性（引出国防心得的重要性）
国防意识是一个国家乃至整个民族的基本素质，也是每个公民应该具备的重要素养。而在小学生这个群体中，培养国防意识更为重要。国防意识的培养不仅能够让我们学会保护自己，还能让我们热爱祖国，热爱和平。在我长大成人后，一定要成为祖国的守护者和建设者，所以我将国防作为一个重要的学习内容，并从中汲取心得体会。
第二段：培养国防意识的具体措施（讲述自己的体会）
首先，学习国防知识是培养国防意识的重要一环。我通过学习课本上的内容，了解了我国的国情、军队的作用，以及战争和和平的差距。其次，参加国防教育活动也是我培养国防意识的途径。学校组织了一次参观军营的活动，让我们亲眼见到了军人的训练，更深刻地认识到了他们为国家的安全和和平付出的努力。此外，我还积极参加了一些国防知识竞赛，通过比赛的形式巩固了所学的知识，增加了对国防的兴趣。通过这些参与和学习的过程，我对国防有了更深刻的认识，并逐渐形成了自己的国防心得。
第三段：感受到祖国保护的温暖（体会祖国的伟大）
在学习国防知识的过程中，我不仅了解到了祖国的强大，更感受到了祖国保护我们的温暖。无论是军人的英勇无畏，还是国防技术的进步，都让我深刻地明白，祖国是我们最坚实的后盾。看到祖国为我们提供的安全保障，我感觉到了一种责任和使命，要为祖国的安宁和繁荣贡献自己的力量。
第四段：爱护和平的决心和努力（倡导和平的重要性）
国防意识的培养不仅让我明白了战争的恐怖，更让我体会到了和平的宝贵。我深知，只有和平才能让我们健康成长，享受幸福的生活。因此，我立志要努力学习，成为一个能够解决问题的人，为世界和平贡献自己的力量。我要以身作则，传播和平理念，倡导友爱互助的精神。同时，我要珍惜国内外和平环境，做到守法守纪，不干扰社会秩序，为和谐发展贡献自己的力量。
第五段：坚定信心，肩负责任（展望未来）
在培养国防意识的过程中，我深刻认识到我作为一个小学生的责任和使命。我要将知识学好，将爱国情感培养好，将和平理念传播好。我相信，只有每个小学生都担负起自己的责任，我们的国家才能越来越强大。未来，我要为实现祖国的繁荣和强大而努力奋斗，为保卫家园而贡献自己的力量。
总结：国防意识的培养是小学生教育的一项重要任务。通过学习国防知识、参与国防教育活动，培养国防意识。在培养的过程中，我们要感受到祖国的保护和祖国的温暖，倡导和平，肩负起自己的责任和使命。相信我们每个小学生都能够成为国家的守护者和建设者，为实现祖国的繁荣和强大贡献自己的力量。
小学劳动论文劳动教育论文篇五
许多大作家，他们的文章也不是一次就成功的。我们耳边经常闪现关于贾岛的 “推敲”的故事，关于杜甫念诗给老婆婆听的故事；现代的叶圣陶在给《那片绿绿的爬山虎》的作者改文章时，都那么的仔细。这些都不言而喻：修改在好的文章的形成过程中显得非常重要。对于小学生来说，他们正是成长的时候，不仅阅历不如成年人，而且更容易犯错误。要想让他们创作出好的文章，除了要引导他们对生活进行深刻的体验以外，修改显得更为重要。 小学生对作文修改的态度来源于教师，在近几年的教学活动中，我体会到，对小学生作文的修改的指导，应注意以下几方面。
一、作文修改应注意“三小” 第一“小”，是指“小时候”。也就是学生刚开始写话、写句子的时候。 这个阶段，是作文要求比较低的阶段。主要要求学生把句子写通顺，不写错字，恰当用词，用对标点符号。学生写的内容非常简单，主要是句子，字数与标点数都比较少，修改起来比较容易。此时教师修改作文的时间也相对充裕，可以比较仔细地对每个学生的作文进行修改。仔细把握这个阶段，可以让学生形成良好的习惯，少写错别字，不写病句，正确使用标点。为以后的作文打好基础。 第二“小”，是指“小错误”。也就是学生修改作文应从小的错误开始，首先是错别字，不恰当的标点，再到词语、句子。 古语云：“不以善小而不为，不以恶小而为之”，这是形成良好品质的有效途径。把它用到作文修改中，就变成了“不以错小而不改”，这是形成良好作文习惯的有效途径。这样，从小就培养学生认真仔细的好品质，好习惯，为学生以后的学习选择了一条良好的路。 第三“小”，是指“指导细致”。教师对学生修改作文的指导，在开始时应该注意细致。 细致地分析，细致地设计，从每次的作文修改中发现学生的缺点，制定解决的办法，小结作文方法，并教给学生。这样，不仅可以让学生的作文有所提高，促进学生良好作文习惯的养成，而且还是教师自身业务水平不断提高的过程。
二、 合理安排，循序渐进 “心急喝不得热粥。”修改作文也是一样的。作文修改的教学应注重安排的合理性和安排的阶段性。要针对学生的实际情况制定每次修改教学的目标、内容、实施的时间的长短；完成一项后再进行另一项，从易到难，一步一个脚印。 只有制定的目标、内容符合了学生的实际情况，学生学习起来才会既有难度，又能够解决，能够让学生从学习中体会到努力与成功的乐趣，能调动学生的积极性。如果制定的目标、内容不符合学生的实际情况，就有可能让学生觉得太难或者太简单。太简单，会让学生掉以轻心，不能调动学生的学习积极性；太难了，会打击学生的积极性。这些都是不利的。 目标要从易到难，这是众所周知的。 目标要一项一项地完成，不能只顾急着完成任务，而草率地结束前一项目标或开始一项新目标。这样会造成基础不牢固和脱节。让学生在后来的学习中感到吃力。 不注意合理安排和循序渐进，不仅对学生的作文修改没有好处，更对学生的能力、习惯的养成不利，甚至给学生带来压力，使学生对作文教学产生厌倦的思想，逐渐变成厌学，影响整个语文科的教学。
三、有目的性 要使作文修改教学更加合理，切实做到循序渐进，这就要求教师对整学期作文教学过程有一个目的，对每次作文教学有一个训练目标。这个训练目标，可以指导教师把握每一阶段教学的重点，检查任务完成的情况，指导教师调整目标的实施情况，督促教师运用更好的教学方式提高教学效率等。同时也使学生在修改过程中做到有的放矢，以更好地完成对作文的修改。
四、利用多种方式调动学生的积极性 “兴趣是最好的老师”，教师应多想办法，根据作文内容的不同，采取多种多样的教学形式，让作文修改教学更具有吸引力，提高学生学习的积极性。学生的积极性调动起来以后，教师会收到意想不到的“回报”，会觉得你的学生更加聪明!
[浅谈小学生作文的修改]
小学劳动论文劳动教育论文篇六
啊!今天是我们学校的体育节，体育节的内容就是拔河比赛，比赛将在二年级1班和二年级2班之间进行。
体育老师拿了一条又粗又长绳出来，绳子的中间还有根红丝带。距离比赛开始还有十五分钟的时间，这时代表二(1)班的红队和代表二(2)班的蓝队的队员出场了。他们为了取得比赛的成功，纷纷做起了准备工作， 有的踢踢脚，有的弯弯腰，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。与此同时，场边的啦啦队员也不甘落后。红队的拉拉队员拿着彩球，不停的欢呼着：红队必胜，红队必胜。”蓝队的拉拉队员用力的打着接拍“一二三、蓝队加油、蓝队加油……”
就在这时， 裁判请队员上场，比赛准备开始了。队员们走到绳子的两边，拿起了绳子，两只脚一前一后，准备发力。裁判这时吹响了口哨，2队队员把绳子用力的往后拉，身体往后仰。他们有的紧咬着牙齿，有的人满头大汗，还有的脸涨的通红，甚至有的队员的手都被磨出了印子，但他们还是奋力的拉向自己这边，红丝带也随着双方的方向在不停地变化着。双方的拉拉队员们也在不停地呐喊助威。突然意外发生了，红队的一名队员由于用力过猛，一不小心摔倒了，头部擦伤了，而且还流了鲜血。大家急忙把他送到卫生室去进行紧急治疗。结果红队输了这场比赛。
虽然这场比赛红队输了，但是红队的队员没有互相埋怨，而是相互鼓励，因为他们知道一个道理就是友谊第一，比赛第二!关心队员是最重要的事情!
拔河是一种团体的运动项目，它既考验整个集体的团结度，又能让我们体验到团结的力量。
小学劳动论文劳动教育论文篇七
今天又是一个美好的日子，我带着快乐的心情来到梅村高中游泳馆学游泳。
一走进游泳馆，哇！好大呀！里面游泳池的水碧蓝碧蓝的很干净，当我看到其中一个游泳池跟奥运赛道一样时，我心里很兴奋，仿佛进入奥运赛场一样。
我们换好衣服，站在游泳池旁和教练做运动，做好了运动我们下水啦！这是我第一次进入游泳池，水很冷，全身都起了鸡皮疙瘩，教练先教我们憋气，第一次把头全部放在水里感到很害怕，胸很闷，有窒息的感觉，后来经过教练的耐心指导我终于把憋气学好了。第二天我们又学了一个新的动作——是让整个人浮起来，先吸一口气，再把头埋下去，然后手臂伸直，这样就会浮起来了。教练又把我们的脚往后一拉，这样我们又会漂啦！我学会了在水中漂浮，心情特别兴奋，教练还说我水中漂浮，漂浮地很好，我高兴地一蹦三尺高。
我期待下面的课程。