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面朝大海春暖花开说课稿(优秀12篇)

时间:2023-11-09 21:26:12 作者:FS文字使者 面朝大海春暖花开说课稿(优秀12篇)

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面朝大海春暖花开

一个阳光明媚得陶醉人心的早晨,我骑着小车,唱着小曲儿,又一次来到了书店。

在小说类书架那儿浏览时,一本书的封面将我的目光勾住——一个纯情少女趴在窗台上,窗外是水天一色的大海,海的那边是春暖花开的世外桃源。真是美得难以言表,我内心深处也想成为那位少女,也想得到大海的青睐。

翻开书,我走近了作者海子,他是一位渴望恬淡、悠闲的生活的作家。

在他看来,人要学会面朝大海,忘记浮夸的生活。现在的人越来越迷恋钱权,而海子却选择到海边的小木屋里,每天倾听悦耳的海风亲吻海水的声音,偶尔还会有几只海鸟停在窗边与他细语,陪他玩耍,他的心中一片澄净和安然。

在他看来,人要学会面朝大海,忘记人生的失败。海子曾经失败过,也曾经几度要放弃写作,但一次无意的旅行让他立马摒弃了这个愚昧的想法。当他面朝大海,将心扉敞开时,很想用笔写下这美丽的一切,可爱的鸟儿和晶莹的海水。于是他便整装重发,用心灵记录下了看到的、听到的和想到的。

在他看来,面朝大海,将心置于这天地间,才会发现所经受的压力根本算不上什么。可以到海滩边等待潮起潮落,将心灵彻彻底底地清洗干净;可以悠闲地看几只虾的征途,给它们设置点回家的障碍,当它们认输后选择另辟良道时,你可以骄傲地大笑几声;可以躺在沙滩上,与沙子、海水和虾蟹来个亲密接触……面朝大海,压力会烟消云散。

在他的笔下,最让我难忘的便是海边的阳光了。海边的阳光,简单而又单纯,一笔一画,一丝一缕,清晰可见。它从沙子间的缝隙中渗漏下圆润的心事,不必去猜疑;它从海面上反射,直抵我们敞开的心扉,宁静而淡泊;它在海子的屋顶缀满生活的清香,用双手将生活的音符奏响。

已近正午,我恋恋不舍地放下海子的《面朝大海,春暖花开》,来到书店外,抬头舒展颈部时看到了天空春暖花开,而花丛的尽头竟是一片晶莹宽广的海。

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面朝大海春暖花开

满天呼唤飘下无奈——。

无奈曼舞身影,无处不在。

在风在雨席卷天籁。

回忆舟儿已被风吹歪;

歪来歪去歪到心外——。

满心满脑满是自在;

天边丝丝洒洒飘起雨来。

思念泛起白烟,连同我的泪眼——。

一点,一点。

停停走走,走过午后。

秋风落叶它难舍难收;

数眼回眸何时能够——。

换为我们同漫步春秋;

等到月色悠悠,诗成酒后。

花飘花落落到大海——。

我们的爱……。

面朝大海春暖花开

读了海子的这首诗,你会心有感慨。

一生,不追名逐利,只求两字——幸福。过着无忧无虑、开心自得的生活。也许,在古代,陶渊明早已体会到“采菊东篱下,悠然见南山。”的幸福。

让自己的心面朝大海,让自己的灵魂春暖花开。去感受那如梦如幻,诗一般的境界,也是幸福的境界。

谢鹏雄曾写过《幸福为何总在遥远的山那边》,他的用意在于:正是因为有了那一座山阻碍在你和幸福的中间,所以你才要越过那座山,跋山涉水,去寻找属于你的幸福。

我认为他的说法的确是言之有理。但是,我依然觉得幸福并不遥远,面朝大海春暖花开的境界也并不遥远。实际上,一杯暖暖的豆浆、一条围巾、一把伞,同样也是幸福的创造者,只是你从未用心感受罢了。

面朝大海春暖花开

阳光穿过指尖,缠绕着昨日的纪念,时间在点点滴滴中挥霍,或叹人生如戏。凉了时光,病了心脏,但独独忘不了你,我又梦见灿烂如你,熟悉的身影在我回忆里折射出最美的倒影。

花海里,看浮云漂流。

两个身影,随心所欲的斜躺在静谧的花海里,风乍起,拂过花朵,泛起微微的波浪,和着那股沁人心脾的馨香顽皮地地你发间兜转,这时候,你总是让我抬头看天空的云朵,你说云轻轻的来,又轻轻的走,没有留下任何声音,寂寞到让人遗忘,可云却是天空最美丽,也是唯一的点缀,我傻呵呵的笑着道,就像你一样是我最好的朋友,我生命中永远抹不了的一笔,是你陪我走过许多孤单的旅行,是我心灵的慰安,和你在一起我就像听见潮汐。

树荫下,听花开花落。

背靠背倚着树根,一直都是好朋友,盘踞的柳树下残留着的气息,是你还是我?看着清澈的溪水潺潺淌过,听着时间海的喧哗,闻着透明的泥土味。心莫明的感到安逸,扭头掠过你恬静的睡颜,眼眸里不由得浮现出一丝笑靥,紧紧拥住你,闭上眼睛,耳畔似乎飘来风过无痕,花开花谢,梦里花落知多少,想着想着,我淡淡地睡着了。

清风,红了芭蕉,绿了杨柳,醉了你我,风过花开,相思泛滥成灾;梦里花落,彼岸花的承诺,面朝大海,春暖花开。

我在回忆的角落。

那些埋葬在时间深处的尘埃。

有青春还有你。

——后记。

面朝大海春暖花开

从明天起做一幸福的人,。这是一首,读后令人感到很温暖的诗,出自于海子之手。诗中描绘了作者想象,并且想要过上的生活,也是大多数人想要过的生活,简单,质朴,安静,清晰,令人明朗,满足的日子,很幸福。

这首诗,仿佛注入了诗人的另一个灵魂,一个对生活充满希望,与期待的灵魂,一个快乐,毫无忧伤的灵魂。但是海子的结局却令人悲伤,虽然悲痛不舍,但“逝者己矣,生者如斯。

每当我处于迷茫或悲痛之中时,我不禁便想起了它,就像太阳一般。脑海中便会浮现出一幅幅诗中所描写的画面;远处的海边有一间小房,房子样式极为简单,面朝着大海,不大不小,窗下种着几盆花,散发出了淡淡的花香,看起来很舒适,很宁静。它的周围还有着一片小树林,海风吹着,绿油油的树叶,哗啦啦的响,太阳不急不慢地照着,让人心里暖暖的。房檐下,一人劈着柴,屋旁的树下拴着一只马,马儿在悠闲地一边吃着草,一边发出它独特的叫声。

海面上有着不知名的鸟儿,忽高忽低的飞着,像是等待着什么。

我不知道作者写这首诗的意义或目地在何之处,或是鼓励人们要对生活充满希望和热爱,或是鼓励自己,给予自己,生的希望。从明天起,做一个幸福的人;陌生人,我也为你祝福,愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福,我只愿面朝大海,春暖花开。总而言之,我很喜欢它,就像春天田野间的一朵小花,让人眼前一亮,让人心头一喜。

面朝大海春暖花开

从明天起,抛开压力和烦恼,做一个幸福的人。

——题记。

那些回忆。

午后阳光轻巧而明快,光线与回忆共鸣。街道的树是流动的绿色,空气中带着让人倦怠的慵懒,倒是那一直唱着高调的鸣蝉,这会儿却以缄口不言了,或许是随童年飞走了。在这样闷热的夏天,我们却不知疲倦。笑声回荡,夹杂着些许汗味和青草香。不必做太多的习题,也不必因为一场考试而牺牲自己的娱乐时间。我们把一生中最幸福的童年装入回忆的玻璃瓶。那多得可以挥霍的天真永不褪色,以至于我们完全不用考虑自己的将来会演变出怎样的走向。

驻足原地。

从明天起。

“从明天起,和每个亲人通信,告诉他们我幸福。那幸福的闪电告诉我的,我将告诉每一个人。”

是云,就不怕飘不上天,只恐风不来;是水,就不怕激不起浪,只恐水不深。古有诗云“柳暗花明又一村”,想必那村子就是美好幸福的所在。“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”,站得高才能看得远,不必因考试就让过去的悲伤,未来的忧虑,毁掉自己当下的幸福和快乐。

一位哲人说过:“理想是鸟儿的羽毛,而信念则是一对有力的翅膀。”只有守住这份信念的净土,才能飞过重重迷雾,越过条条急流,最终飞到理想的彼岸。

写在最后。

回到春天里吧,让考试带来的无奈和忧伤如打向湖面的一颗石子在水中漾起的波纹,渐渐平静;让承载满压力的心,能获得释放。让生命除了成败得失,还能拥有闲暇间的快乐和满足。而这些,需要一点面对的勇气,一点单纯的怯弱,一点放弃的智慧。就如同在夜里飞翔的蛾子,只要一盏小小的灯,那便是它全部的快乐天堂。

用海子的话吧:“陌生人,我也为你祝福:愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在城市获得幸福。我自愿面朝大海,春暖花开。

远处,有一个孩子在找幸福,他对着大树喃喃倾诉。

远处,有一个孩子在找幸福,他提笔对着试卷发呆。

远处,有一个孩子在找幸福,他说,他想成为他自己。

面朝大海春暖花开

初二的时候,看到一个个神情疲惫的初三学长学姐们,会暗自庆幸自己还处在比较安逸的生活中。以前总以为中考还遥遥无期,但它却以如此迅疾的速度一步步靠近了。

其实所有的事情都狭隘得那么自然而然,就像那个总喜欢把脚伸进母亲的高跟鞋,琢磨着脚后跟离鞋后跟还有多远才能健步如飞的小姑娘,一眨眼,已经到达人生的第一个分岔路口。

每天都是这样忙忙碌碌。

黑板上的板书换过一版又一版,深蓝的暮色里,有人丢下笔,把头埋在臂弯,微微抽动的肩膀,也不知道有没有哭泣。

兵荒马乱的晚自习上,我们总是在一堆堆耀武扬威的习题和试卷的缝隙间,写下无处诉说的话。

那天在韩式烤肉馆,看到一群年轻人喧闹着,高举着啤酒瓶互相干杯。其中有一位男子,捧着一个奖杯兴奋地告诉旁边的人们,他们制作的网站获奖了。他们两两拥抱着,哭泣着,互相安慰着,轻轻拍打对方的背,擦去彼此的眼泪。

他们无疑成为了那天晚上烤肉馆里的焦点,在众人诧异、祝福的目光里,尽情享受成功的喜悦。

一直以来,我都很羡慕那些活得轰轰烈烈的人,羡慕他们拥有耀眼的青春,羡慕他们身边总是聚集着关注的眼光,甚至把他们当作神祗一样地崇拜着,但却不知道他们是用什么才换来了令人热泪盈眶的人生。

昨天看了一个徐静蕾以前的访谈节目。素面朝天的她,穿了一条简单的白色棉布裙子,微笑着淡淡地对主持人说:“我现在全身上下穿的不到三百块,但我却在筹拍一部三百万的电影。”

这使我想到了一句话,要有最朴素的生活,与最遥远的梦想。

的确,活着的价值,在于要有一个隐忍饱满的人生。所以,当下的困难与痛苦都不算什么,我们要走很远很远的路,去看春天,去尝一回痛快淋漓的风景。

要一直记得,终有一天,我们可以。

《面朝大海春暖花开》

1、知识与能力:了解诗人海子,并能流畅、有感情地朗读诗歌。

2、过程与方法:通过诗歌意象解读诗歌意境,体悟诗人的心灵世界。

3、情感态度和价值观:培养学生热爱生命、关爱生命的情怀和热爱生活的积极人生态度。

【教学重、难点】。

1、培养学生对诗歌的感悟力和理解力。

2、通过朗读、鉴赏,培养学生热爱自然、热爱生命、关爱生命的情怀。

【教学准备】。

多媒体课件。

【教学过程】。

一、导入语设计。

在上课之前,老师先做一个简单的采访:

同学们,你们觉得自己幸福吗?你觉得什么是幸福?……。

老师相信你们每一个人的答案都是不尽相同的。那么今天就让我们一起来感受一位天才诗人心中向往的幸福又是怎样的呢?这位诗人叫——海子。

二、自主学习合作交流。

大家觉得我们应该以怎样的语调去读这首诗?

(诗歌朗读方法指导:

1、注意停顿、语速、语调和情感。

2、舒缓幸福忧伤……)。

(教师范读1遍)。

(一)学生带着的理解再次自由朗读诗歌并思考:

(学法指导:先独学2分钟——小组讨论3分钟——展示讨论结果)。

1、诗人海子在诗中表达了哪些幸福的愿望?

2、诗人是从哪三个层面来表达自己愿望的?

4、你觉得海子是一个怎样的诗人?

【过渡】。

就是这样一个诗人,却在写完这首诗的两个月后卧轨自杀了。从此中国陨落了一位天才诗人。既然对未来充满如此美好的憧憬,诗人海子为什么会对生命做出这样残酷的选择?让我们先来具体了解一下这位诗人:

作者介绍:海子,19xx年3月出生于安徽怀宁县一个封闭而贫穷的小山村——查家湾。祖祖辈辈都靠种田为生,海子的家庭非常贫困,为了让海子离开贫瘠的土地,不再过面朝黄土背朝天的农民生活,全家人紧衣缩食提供海子读书。海子天资聪慧,以15岁的幼小年龄考入中国的学府——北京大学。大学毕业后,海子被分配到中国政法大学工作,出身农家的海子知道身上寄托着家人太多的希望与期待,他也想让饱经苦难的双亲过上舒坦的日子,但艰苦的现实生活让海子无能为力。面对亲人的询问不能从世俗层面上报答父母的养育之恩的海子在心灵上深感愧疚和痛苦。

海子在贫穷、单调和孤独中写作,他既不会跳舞、游泳,也不会骑自行车,在离开北京大学以后的这些年里,他只看过一次电影。

除了两次西藏之行和给学生们上课,海子的日常生活基本上是这样的,每天晚上写作直到第二天早上7点,整个上午睡觉,整个下午读书,间或吃点东西,晚上7点以后继续开始工作。

20xx年4月28日与诗人郭路生(即食指)荣获中国文学奖项之一——第三届“人民文学奖诗歌奖”。他是一位去世多年获此殊荣的当代诗人。

(师引导:他是一个纯粹的诗人,写诗成了他生活的全部,他在近乎苦行僧一般的生活中执着于对诗歌理想的追求,为此也失掉了对世俗生活应有的最基本的适应和享受。)。

三、思维拓展。

海子走了,他去了天国,可他留给世人了什么?同学们:现在,你又怎样看待诗人?你想对天国的诗人海子说些什么呢?写下来并与大家分享:

这是一段写给海子的文字。

这是一封写给海子的短信。

这是一首写给海子的小诗。

幸福是什么。

彭爱娟。

幸福是真诚,

幸福是满足。

幸福是关爱,

幸福是归属。

幸福是责任,

幸福是驻足在我们心底的温暖。

从现在起,做个幸福的人。

热爱生活、珍爱生命;

让身边的人因我们的存在而幸福!

板书设计。

美好的向往祝福。

热爱生活珍爱生命。

面朝大海春暖花开

曾经,在一个冬天,去看过一次大海。

那天,天灰蒙蒙的,也许就快下雨了。海水也并不像想象中的那么蓝,白色的浪花中透着谈谈的蓝。海水打在脚上,冷得入骨,风非常大,吹乱了我的头发。我欢笑着奔跑,从沙滩的一头跑到另一头,往往复复,不知疲倦。

梦想,我有一所房子,。

早晨的阳光流泻进来,亲吻我湿润的脸颊。伫立窗前,看潮起潮落,数今天又多了几只海鸥,少了几朵白云。心、似乎也被这潮水濡湿了,滴滴答答。

不顾午后的炎热,依然带上我的小狗与它喜爱的面包,沿着海边小跑,迎着风,大声唱歌。汗水没有声响?滑落我的脸庞,大口大口地喘着气,海风袭入我的舌尖,淡淡的咸味儿在我的唇间蔓延,却不知是汗是海风。但愿是海风带来的'吧,那么,我就尝到了大海的原味。狗狗怕热了,就钻到海里游个泳,我则坐在海边,将海螺贴在我的耳边,“呜呜……呜呜……”,婉转起伏,却不曾断过。狗狗全身滴着水,一头埋进我的怀里,帮它擦身子,为它吃面包,快乐?不行。

夕阳无影无形,却细细碎碎洒满一地,沙子折射着金色的光芒,叫人忍不住捧起一把,看看是不是被夕阳的精灵揉碎的黄金呢,头顶上飞旋地海鸥总是一只一只的,虽是孤单,却非常是自由惬意,偶尔看见两只相互追逐,我发自内心地想它们祝福,为它们欢畅,看它们在黄昏的空中,演绎一段动人的爱情。

晚上的夜空好美啊,繁星点点,狗狗也安静地睡了。黑与白的天际,我似乎听到了花在静静地开启,在我内心的庭院深处,在这醉人的夜中,暖暖地开放。

我有一所房子,。

面朝大海春暖花开

任何语言已不能表达出我的感情了。青春总会这样,布满幸福的哀伤。有倾盆大雨的轰轰烈烈,有落叶知秋的淡淡哀愁,有懵懂无知的青涩,也有历经风雨后的成熟。我是开心的`,高中三年,有你陪我度过这段人生最美的时光。

“谢谢你”,我很严肃地要对你说:“朋友,我们永远一起前行。”我知道你一定会大笑,犹如我第一次见你,隔着阳光,我只看见你的牙齿。我想,就是那时咱们已经定下了不解的缘,只是那时的我还很无知。

我想如果有人问我同学关系如何,我一定表示非常满意。不得不说,这也是因为你。我们共同竞争也能彼此激励,我们也会因一个小小的数学问题争执不下,也能一起勾肩搭背走去食堂打饭。纵使我们的性格南辕北辙,但是我们的友谊确实牢坚不摧的。你在我眼里,是同学,是朋友,更是我人生必不可少的一部分。所以无论如何我都祝福你。

三年的时间我们都足够了解彼此,最爱海子的诗的小胖妞,我们都已经成长,或许是在儿时的游戏里。比如贪吃蛇,教会我们击败我们的不是前方的阻挡,而是越来越长的身体;比如俄罗斯方块,教会我们成功都会消失不见,而错误却会累积;比如魂斗罗,教会我们让你死亡的不是前方的敌人而是背后的黑枪。三年的时间已经长到我们都已长大,却还是短得我还舍不得与你分离。

朋友,谢谢你三年来对我的理解与包容,谢谢你总是为我着想。“一个人总是要走过陌生的地方,看陌生的风景”,所以朋友,即使分别,我们也要报以高歌!

可不可以信友谊?可不可以信未来?可不可以相信好朋友一辈子不分开?若是可以,让我们为这份友谊立下一份誓言,让它永远。

——后记。

面朝大海春暖花开

粉红色的书皮,给人温馨感的书页,让人想起海子的“。”依旧是在绚烂的水粉色融入澄澈的梦。

寂地的绘本总是给我莫名的安慰。有时会在想着,她是否也在寂寞地盛开着。她说:“我们终其一生,都在寻找幸福的道路。”这样的人,仰望着摩天轮仰望着幸福,是她在黑暗中打了一束爱的流光,让人看清前进的方向。

故事让人心静静的思考,忘记了时间的过往,自己也仿佛停留在那些春暖花开的日子,那些抱着气球眼神纯纯的孩童,那些相信童话寻找四叶草的人们,那些为爱奔波等待的人们。所有的一切都用爱做背景,永远不会褪尽铅华。

书的封皮上有许多鱼,我想起这样的语句“鱼是很单纯的动物,这家伙住在水里,一辈子不哭”就突然很想落下泪来。封面上朵朵的花瓣让我想起那一季一季盛开的桃花,那一年的桃花,它是落寞的绽开着,还是早已腐坏?花儿为谁绽放,花儿为谁枯萎,都是她意犹未尽的思念,所有看见的看不见的.都在眼前。

最感动的是hidemyheart,她说:“幸福不一定是我们笑得很灿烂,悲伤不一定是嚎啕大哭,其实在这旅途上,总有感动和收获。所以我很快乐。上帝在创造耶路撒冷的时候,把世界上百分之九十的痛苦给了那个地方,但同时也把百分之九十的幸福给了它。因为上帝偏心地宠爱它,就给了它爱恨强烈的绚烂的生命。

最后,她用这样的话送给大家:“我能了解你是如何的灰心,但请在最后不要灰心。”也希望每个人,在阳光下回头看看,对过去的一切都释然,然后,找到一个巨大的幸福。

面朝大海春暖花开

人说失败是黎明前的黑暗,随之而来的是成功的朝霞,于是我面朝大海,期待看到一份属于我的朝霞。

此时,我呆呆地坐在书桌旁边,眼睛盯着桌角的闹钟。多么渴望它能够停滞,因为它将带走我的青春,带走我生命中的美好。对于我来说,似乎失去的一切都可以得到补偿,所有的痛苦都能得到安慰,可就是这梦境似的青春,一旦失去,就一去不返。于是,我为青春的.飞逝而备感失落。

姐姐告诉我,面对大海,你将会心旷神怡。她把她追求理想的方法教给了我。告诉了我在她的心里一直有蔚蓝的天空,平坦的海滩。我恍然,似乎一下子找到了那片海。漫随那风起风停,聆听那潮起潮落,那片海让我明白了原来海浪会抚平我们的伤口,让我们日益刚强,更臻完美。大海能够让你的内心平静,坦然面对一切。

无数次的失败只是击倒了我,并没有击垮我。于是我答应自己从今以后决不心灰意冷,决不轻言放弃,永有信念,坦然面对人生风风雨雨。相信难捱的时光总会过去。请相信苦难总会过去,我们可以凭此重新获得力量。生活告诉了我,不要以为你会失败,也不要以为你不敢,因为那样你就会退缩,只要你想赢,你就不会失败。因为人世间的成功是从一个人的意志开始的。只要有耐心,一如既往,梦想就会成真。到时,走出痛苦的我们就会露出微笑。

高中的生活只剩下仅仅二十天了。此时的我们更应该淡定一切,不要去回想昨天的失败,因为昨天只是一个梦,也不用去虚构明天的美好,因为明天只是一个幻想。我们唯一能做的就让每一个昨日变成欢乐的梦乡,让每一个明日充满憧憬,所以请充实生命中的今天,昨天已成为历史,明天还夫法获知,不要屈服,更不要放弃。及时行事,让人生不留遗憾。

花始花开花意尽,月起月落闹人心。让紧紧地去抓住梦想,漠视一切阻碍,放手一搏,共同面对“黑色”的六月。

朋友们,愿力量与我们同行!!

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