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成绩条样子的篇一
尊敬的________：
我怀着愧疚的心情，写下这份检讨。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ，导致我这次月考没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：______
20____年__月____日
成绩条样子的篇二
尊敬的老师：
您好!
时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远， 我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省.
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人 对于我(们)没有考好的事情，所造成的严重后果如下：
1、 折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。
2、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数……
此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：
一、学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。
适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
检讨人：
日期：__年__月__日
成绩条样子的篇三
亲爱的老师：
今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ，导致我考试没考好。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：______
20____年____月____日
成绩条样子的篇四
尊敬的老师：
您好！
我是学校初二年级xx班级的xx同学，我因为在这次的语文考试成绩中没有考好，所以来给老师做检讨来了。虽然这只是一次小小的摸底考试，但是仅仅一次小小考试的成绩，也能从侧面反映出我这些日子的用功程度，也能检验出我段日子的学习效果。所以无论考试的大小，重点是我在考试后成绩。如果说他们那些大人们在工作中是用业绩说话，那我们学生就是用成绩说话。所以仅凭这一次考的这么差的成绩，就足以引起我的重视了。我不能忽视这一现实的存在，我只能直面我惨淡的成绩，直面我退步的现实，我要从中反省，从中找出我考得不好的原因，最后改正，赢得优异成绩。
经过我反思的这段日子，我总结出来了我为什么这次考得不好的原因有三个。
首先第一个我在近段日子里没有以往那样用功。以前一开学我完全可以收敛自己的脾气和玩心，全心全意的投入到了学习里。而这次开学已经快两个月了，我还沉浸在自己的寒假世界里，脑袋里想的是怎么玩，怎么打游戏打的更好。完全把学习丢在了一边。开学老师教给我们的新知识，新要求要背的课文，我也没有用心去记下来。所以才会导致在这次的语文老师成绩里考得一塌糊涂。因为这次考试的题目都是老师自己出，也都是出自平时上课的内容。所以如果我在上课的时候没有用心听，那我当然也就考不好。我现在已是后悔不及。
第二个原因是因为我在考试的时候不够细心。在做去阅读理解的时候，有好几个题目我都看岔了，所以我误解了出题的意图，刚好把相反的答案给写了下来。如果我能够细心一点，那我也不至于会丢了这么多分。
第三个原因是因为我在考试中没有把握好这次的时间问题。因为即使我这段日子没有怎么听课，但是我的语文基础还是在的，只要我再稍微细心一点，另外再把时间掌握好，怎么样弄一个及格也是没有多大问题的。但是偏偏这次的题目量又多，我把时间都花在了做题目上面，所以到后面的写作文的环节，我就没有时间去细想了。并且后面的时间特别紧张，我写作文的时候，我都不知道自己在写什么，完全没有发挥好。所以最后作文的得分是我有史以来最低的一次。作文的分数就直接拉低了我的整体成绩。所以才会考得这么不好。
总结以上的考得不好的原因，我要做到如下改正。
1、在上课的时候做到每节课都认真听讲，把老师的每一个重点知识内容都用心听进去，把老师的每一个要求都完成好。还记得记，该背的就背。
2、在考试期间，做到细心信心再细心，一定要弄清楚考试题目的意思，再下次答题。
3、在考试的过程中，要掌握好时间把控。不要把时间过多的浪费在自己不知道的题目上，要有一个时间规划和意识，要留出足够多的时间来写作文。
请老师相信我，我会做到以上改正。虽然这一次没有考好，但是在下一次的考试里，我一定会好好表现，争取获得优异成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
成绩条样子的篇五
尊敬的老师：
现在我深深地知道错了，检讨我的错误，我学习成绩差、课间打闹的行为：
第一，是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。从今日起，我必须从以往错误当中充分吸取经验教训，花大力提升自己的纪律意识、思想觉悟方面，要以充分谨慎的态度面对在校生活，限度地保证在校期间不违反纪律。
第二，针对我学习成绩差的问题。正所谓“学习要搞好，必须度煎熬”!从今日开始，我要对彻底端正学习态度，摒弃以前慵懒作风，刻苦努力勤奋读书。学习之余要充分利用时间来熟悉、积累学习方法，培养自己的学习能力。通过不断地学习、积累，尽我努力避免今后学习失误情况的发生。
第三，我今后必将定期做好学习反思与总结。从今往后，在努力认真完成一阶段任务之外。我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。反思学习当中暴露出的问题，想出解决方案，全面地总结学习。
最后，我必将深刻吸取教训，培养自身对学习的危机感、警惕感。我一定做深刻的反省与自查自纠，从思想高度上觉醒自我，认真谨慎对待学习中的每一个关卡。并且，以高度危机感、警惕感对待学习。使自己变得成熟、稳重、谨慎。
进入高中这么久以来，我接连犯错。我愧对于老师，也辜负了老师对我的期待与关怀。此次检讨之后，今后我将坚决执行上述改正措施认真改正错误，请老师不要放弃我，请同学们监督我!
此致!
检讨人：__
日期：____年____月____日