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读书的记叙篇一
诗词读书是一种深度阅读方式，它具有独特的魅力和价值。通过诗词阅读，我们不仅能领略到中华文化的瑰宝，更能启迪自己的思想、增进自己的文学修养。在我的诗词读书体验中，我体会到了一些心得和感悟，下面就让我来详细分享一下。
一、诗是情感的抒发
诗词是情感的抒发，深入人心，让人牢记其内容。诗集《全唐诗》成书于唐朝，其中的《登鹳雀楼》、《将进酒》等诗歌，向世人传达了作者浓郁的爱国情怀和豪迈的人生追求。在读这些诗歌的过程中，我仿佛与作者亲密接触，感触到了作者独特的思想和情感。这种读书体验深深地打动了我，让我更深刻地理解了诗歌所渗透的文化价值。
二、诗词是意境的表达
诗词往往可以让人窥见一种意境，展现出一种美的风景。明代诗人辛弃疾的《青玉案·元夕》就让人在心底悠扬起来。经典诗词所展现的意境，引人入胜，让人沉浸在其中，增强了个人的想象力和表达能力。在诗词的意境表达中，我悟到了人生的真谛与美好。
三、诗词是文化的传承
中国的古诗词源远流长，凝聚着祖先们智慧的结晶。在读书过程中，我对中华文化这一不可忽略的部分有了更深入的了解。从《论语》、《大学》、《中庸》中读到了关于仁爱、智慧、勇气、正义等以人为本的文化理念。从唐诗、宋词到元曲，再到近代诗歌，我发现古典诗词中所蕴含的典故、格调和文化内涵，都是我们今天了解中华文化的重要入口。
四、诗词是精神的熔炼
说到阅读，我们往往将之视为消遣。但其实，诗词读书是一个精神熔炼的过程。通过对文学作品的深度剖析和反复体味，我们不仅能拓展思维，增强语言表达能力，还能磨砺意志，提高心理素质。在这个过程中，我学会了思维跳跃，欣赏异质文化，和不同思潮对话，拓宽了自己的思维和不同领域的文化视野。
五、诗词是人生的启迪
最后，我认识到诗词读书不管是文化、灵魂、还是生活，都能为我们带来思想性、深度和感悟。当我们在阅读一首诗词，一旦产生共鸣，其深层心理意义也许会让我们发生一些改变，比如对人生的态度，生活的追求，心灵的宁静；或者在对未来的追求中，心中始终有一股不屈之志，这是诗词读书的最高价值。
总体来说，诗词读书是一种获得无形收获的读书方式。在这个过程中，我们不断思考、洞察、探索和发现，从而训练自己的思维、提高自己的审美、增进自己的人文素养。这样勤奋而踏实的阅读方法，不仅是对自身知识和审美追求的追求，更是中国文化的延续和传承！
读书的记叙篇二
在平凡的生活中，随着时代的变迁和生活的转变，很多人的精神生活愈发空虚贫乏。作为一种传统文化，诗词在培养人们的审美情趣、内敛生活品质和丰富人们的感性体验方面占有重要地位，是很多人追求文化养份、提高自己艺术修养的良好着力点。最近，我对诗词进行了一些较为深入的学习，并从中收获了不少感悟。接下来，将从四个方面分析我在诗词学习中的心得体会。
首先，学习古诗词，我感受到了自己的文化缺失。古诗词历史已经很悠久，其中蕴含的文化底蕴和人文情怀是现代生活所难以比肩的。而自己的文化素养和知识储备的不足使我对部分古诗词的含义无法完整理解和感悟，无法真正体味其中所蕴含的情感和思想。此时，我不仅对于文化的重要性有了更为深刻的认识，更开始了不断学习和补充自己文化知识的历程。
其次，我发现古诗词既有其优雅的文学性，更带有一种独特的灵性特质。通过对古诗对文化、哲学和道德层面的深刻反思和思考，可以发现古诗词的内涵，及那种优雅、浪漫、高贵等情感都是一种独特的文化精神体现。这种精神内涵让我认识到生活中不仅有物质的追求，还有更为重要的精神修养。诗词的内涵及其灵性，代表着中华文化的深度和底蕴，值得我们细细品味。
第三，诗词的学习不仅是一种文化的趣味，更是一种人生的智慧。诗词贯穿了人类几千年的历史，继承了前人的思想和智慧，是智慧结晶的一种。在诗词的学习中，我不仅学习到了如何欣赏古代文化的精髓，还领悟到了如何与自己的灵魂和内心交流与沟通，了解人生的意义所在和如何处理自己的情感困惑，让自己更明确自己的价值取向，从而增强自己成长和锤炼自我。
最后，通过诗词的学习，我发现自己的文学和写作能力得到提升。通过学习古诗词，我了解到了中国古代文学独有的艺术形式和细腻的情感表现方法，同时也能够从中汲取了丰富的写作技巧和手法，有利于提高自己的写作风格和修养。
总结起来，学习诗词是一种提高人文修养的过程，是一种通过古人之词，获得内在修养的途径。在诗词读书中，我们不仅是欣赏其文化精髓和艺术价值，同时也是一种向前辈的敬意。通过诗词的学习和体味，我更加明确了自己所要追求的生活价值，提高了自己的精神世界品质，同时也得到了生命的启迪与生活态度的升华。希望在未来中，我能够不断笃行诗词的学习，不断发现诗词之美所在，更好的修养自己精神世界。
读书的记叙篇三
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》
枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》
娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。____赵恒《劝学诗》
读书破万卷，下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》
一月不读书，耳目失精爽。____萧抡谓《读书有所见作》
书当快意读易尽，客有可人期不来。____陈师道《绝句·书当快意读易尽》
奇文共欣赏，疑义相与析。____陶渊明《移居二首》
读书不作儒生酸，跃马西入金城关。____谢逸《送董元达》
坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。____章碣《焚书坑》
人学始知道，不学非自然。____孟郊《劝学》
归志宁无五亩园，读书本意在元元。____陆游《读书》
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。____王禹偁《清明》
弱冠弄柔翰，卓荦观群书。____左思《咏史八首·其一》
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。____陆游《读书》
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。____朱熹《活水亭观书有感二首·其一》
一日不读书，胸臆无佳想。____萧抡谓《读书有所见作》
灯火纸窗修竹里，读书声。____陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
幼敏悟过人，读书辄成诵。____欧阳修《画地学书》
闲门向山路，深柳读书堂。____刘昚虚《阙题》
儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。____黄庭坚《送王郎》
谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。____谢逸《送董元达》
历览千载书，时时见遗烈。____陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。____李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
因依老宿发心初，半学修心半读书。____王建《寄旧山僧》
弱龄寄事外，委怀在琴书。____陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。____黄庭坚《寄黄几复》
细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。____辛弃疾《满江红·山居即事》
三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。____陆游《观村童戏溪上》
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。____于谦《观书》
悲吟雨雪动林木，放书辍剑思高堂。____李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》
传屐朝寻药，分灯夜读书。____于鹄《题邻居》
读书的记叙篇四
诗词是中国文化的精髓，是中华民族的瑰宝。通过学习诗词，不仅可以感受到中国古代文化的博大精深，也可以获得心灵的净化和启迪。在读书中，我通过阅读大量的诗词，不仅加深了我对中国传统文化的理解，同时也让我的心灵得到了与众不同的净化和磨砺。
第二段：对诗词阅读的感受
自古以来，诗词一直是爱好文学的人必不可少的选择之一。对我来说，诗词是在智慧与情感间徘徊的媒介，通过阅读，我可以充分领略到诗人在表达情感、传递思想、塑造形象等诸多方面所展现的完美的综合表达能力。诗词以其独特的语言形式和生动的形象、细腻的感情、独特的意境，深深地感染了我。每次读诗词，都能让我沉浸在其中，感受到其中所表达的情感和思想，感受到其中所蕴含的美和哲理，同时也感受到诗人对人生、对生命的深刻领悟。
第三段：诗词读书的收获
通过诗词阅读，我不仅深刻感受到了其所表达的思想和情感，还学到了许多人生哲理。这些哲理落脚在每个人的日常生活中，对于自己的修炼和做人处事有着莫大的指导作用。比如，在读《将进酒》时，我深刻领悟到了“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”这句话的深刻内涵，体会到了人生短暂，须要懂得珍惜，不留遗憾。阅读诗词，让我感受到了古人在诗词中所传递出的睿智和人生哲学，也让我更加感慨于中国传统文化的博大精深。
第四段：诗词阅读的意义
通过阅读大量的诗词，我深深地认识到诗词的重要性。诗歌是文学的巅峰，诗词的意义、价值、历史、文化魅力都是其他文学形式所无法比拟的。在中国文化中，诗歌与文化相伴相生，诗词是应对生活、疏解情感、陶冶情操的一个重要载体，它不仅是古代文人的精神食粮，更是文化传承的重要源泉。因此，诗词的阅读是非常有意义的，是一种对中国传统文化的学习和沉淀。
第五段：总结
在诗词阅读中，我不仅学习到了许多文化常识，也为我的个人心灵增加了一些滋润。诗词中凝聚着作者的点滴智慧和情感，通过阅读这些诗词，我不仅对人生有了更深刻的认识，也体会到了自己的内心感受。读书是一种学习方式，读诗词是对精神世界有一种调节的方式，能够让人们感受到生活的美好，获得心灵的滋润和温暖。诗词的学习不仅能让我们领略到中国文化的宏伟历史，更能让我们在人生的道路上走得更坦荡、更自信。因此，我们应该更加积极主动地去学习和阅读诗词，让诗词成为我们生活中美好的一部分，让自己的文化底蕴更加丰富多彩。
读书的记叙篇五
2、少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府诗集《长歌行》
3、十年磨一剑，霜刃未曾试。——贾岛《剑客》
4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《淮南子》
5、力学如力耕，勤惰尔自知。——但使书种多，会有岁稔时。——宋刘过《书院》
6、少小多才学，平生志气高。——别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》
7、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》
8、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。——《神童诗》
9、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》
10、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——《冬夜读书》
11、弱龄寄事外，委怀在琴书。——《始作镇军参军经曲》
12、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——《柏学士茅屋》
13、奇文共欣赏，疑义相与析。——《移居二首·其一》
14、问渠那得清如许为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
15、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》
16、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。——陆九渊《读书》
17、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。——《咏史·其一》
18、志士惜日短。愁人知夜长。——傅玄《杂诗》
19、书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。——《劝学诗》
20、读书破万卷，下笔如有神。——《奉赠韦左丞丈》
读书的记叙篇六
诗词是古代文化的瑰宝，它是古人智慧与情感的结晶。读诗词不仅能够领略到古代文人的才情与情感体验，更能够启迪心灵，加深对人生的思考。通过长时间的阅读与感悟，我深刻体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理。下面我将通过五个方面介绍我的读书心得。
首先，读诗词让我领悟到了古代文人对自然景物的独特感悟。在古代，诗词被视为表达情感的媒介，而自然景物又是古人情感寄托的重要来源。读诗词，我感受到了古人对大自然景物的深情厚意，他们把青山绿水、花鸟虫鱼描绘得如诗如画，仿佛可以闻到花香、听到鸟鸣，感受到大自然的美妙与神奇。这让我更加珍惜身边的自然环境，更加懂得与大自然和谐相处的重要性。
其次，读诗词让我深刻体会到了人生的短暂。古人的诗词常常通过对时间的把握和思考来表达对光阴流逝的感慨。每当读到“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的句子，我不禁惊叹时间的无情和人生的短暂。正因为时间有限，人们才更加珍惜眼前的一切，更加努力去追求自己的梦想和把握每个机会。
第三，读诗词让我学会了如何表达自己的情感。古代文人在诗词中常常选择细腻的词藻和精准的表达方式，以表达出他们对某种情感的深入体悟。诗词中的表达方式与现代的文字表达有所不同，它更加注重意境和修辞的运用。通过读诗词，我学会了运用文字来表达自己的情感，使我的表达更加准确、生动、传神。
第四，读诗词让我领悟到了人性的复杂和人情世故。在古代，诗词中常常流露出人性的种种弱点和社会的冷漠。古人的感情世界与我们并无太大的差别，仍然存在着爱、恨、忍耐、希望等等情感。通过读诗词，我更好地理解了人性的复杂与人情世故，并且在与人相处的时候更加体谅、宽容。
最后，读诗词让我对古代文化有了更深的了解。诗词是中国文化的瑰宝，读诗词不仅能够领略到古代文人的才华横溢，更能够了解历史的变迁和社会的发展。通过阅读诗词，我对唐宋诗词的发展演变、诗人的思想倾向以及他们与社会的关系有了更深入的了解。这让我对古代文化有了更多的兴趣，也激发了我对文学创作的热情。
总之，通过阅读与体会诗词，我不仅理解了古人的情感与智慧，更加丰富了自己的情感世界。读诗词让我领悟到了古人对自然景物的感悟、人生的短暂、如何表达自己的情感、人性的复杂和古代文化的魅力。我相信，通过持续地读书和感悟，我会更加深入地理解和体会诗词带给我的启迪和感动，从而得到更多的心灵教益。
读书的记叙篇七
诗词作为中国古代文化的瑰宝，在中国人的生活中占据着重要地位。诗词的表达形式简练、意境深远，给人们带来了心灵上的慰藉和启示。读诗词不仅可以陶冶情操，还可以开拓视野，提高自己的修养。通过阅读诗词，我深刻体会到了诗词的美与韵味，也懂得了诗词对人们的积极影响。
首先，读诗词让我感受到了汉字文化的博大精深。诗词作为传统文化的重要组成部分，蕴含着古代文人的智慧和创作精神。通过研读诗词，我了解到，汉字作为一种象形文字，其中每一个字都有着独特的含义和象形结构。而在诗词中，字的选择和拼凑更加讲究，每一个字都起到了精准表达的作用。读者在欣赏和领悟诗词的过程中，可以深入体味汉字的意境和美感，进而加深对中国文字的独特性的认识。
其次，读诗词让我更加审美和细致。诗词以朴素、典雅的语言，表达了作者对美的独特感悟和深刻理解。例如，王之涣的《登鹳雀楼》中有“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。”这样的诗句，通过简约的文字和生动的意象，刻画了奇峰、大河、辽阔天地的壮丽景象。读者在欣赏诗词时，会被诗人的文字所感染，被诗人的表达所吸引，从而在欣赏的过程中提高审美能力，培养细致入微的观察力。
再次，读诗词激发了我对文化历史的兴趣。诗词作为古人的心血和智慧结晶，它不仅代表着诗人个人的情感和思想，还蕴含了丰富的文化和历史内涵。通过读诗词，我了解到了古代社会的风俗文化、宗教信仰、政治理念等方面的知识。例如，在杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，诗人借助秋夜的情景，抒发了对安史之乱的不满和对家国命运的忧虑。通过读诗词，我进一步了解了古代历史事件对人民生活的影响以及古代文化的魅力。
最后，读诗词让我体味到了内心的宁静和满足。现代社会的快节奏和各种压力，使很多人常常感到疲惫和焦虑。而在读诗词的过程中，可以暂时抛开纷扰和忧愁，沉浸在文字之中，感受到内心的宁静和平静。读完一首精彩的诗词，我常常会陶醉其中，思绪飞扬，感触颇多。诗词作为一种艺术形式，有着独特的韵律和节奏，能够让读者畅快地领略到音乐般的美感，从而带给内心无限的想象和愉悦。
总之，读书心得体会诗词是一种愉悦而又具有教益的体验。通过研读诗词，我们可以了解到汉字文化的博大精深，提高自己的审美能力和文化修养，激发对中国传统文化的兴趣，同时也能够获得内心的宁静和满足。无论是古代文人还是现代读者，读诗词都是一种深入灵魂的体验，给人以心灵的满足和启示。读诗词是一种良好的修身养性的方式，值得我们每个人去尝试和品味。
读书的记叙篇八
2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书，行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——荀子
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
读书的记叙篇九
2） 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》
3） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》
5） 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》
6） 娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。____赵恒《劝学诗》
7） 读书破万卷，下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
8） 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》
9） 一月不读书，耳目失精爽。____萧抡谓《读书有所见作》
11） 奇文共欣赏，疑义相与析。____陶渊明《移居二首》
12） 读书不作儒生酸，跃马西入金城关。____谢逸《送董元达》
13） 坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。____章碣《焚书坑》
14） 人学始知道，不学非自然。____孟郊《劝学》
15） 归志宁无五亩园，读书本意在元元。____陆游《读书》
16） 昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。____王禹偁《清明》
17） 弱冠弄柔翰，卓荦观群书。____左思《咏史八首·其一》
18） 灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。____陆游《读书》
20） 一日不读书，胸臆无佳想。____萧抡谓《读书有所见作》
21） 灯火纸窗修竹里，读书声。____陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
23） 幼敏悟过人，读书辄成诵。____欧阳修《画地学书》
24） 闲门向山路，深柳读书堂。____刘昚虚《阙题》
25） 儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。____黄庭坚《送王郎》
26） 谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。____谢逸《送董元达》
27） 历览千载书，时时见遗烈。____陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
28） 我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。____李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
29） 因依老宿发心初，半学修心半读书。____王建《寄旧山僧》
30） 弱龄寄事外，委怀在琴书。____陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》
31） 想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。____黄庭坚《寄黄几复》
32） 细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。____辛弃疾《满江红·山居即事》
33） 三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。____陆游《观村童戏溪上》
34） 金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。____于谦《观书》
36） 传屐朝寻药，分灯夜读书。____于鹄《题邻居》
读书的记叙篇十
2、千里之行，始于足下。——老子
3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
5、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿
6、东隅已逝，桑榆非晚。——王勃
7、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。—孔子
8、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
9、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
10、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。——李峤
11、盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
12、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
13、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。——佚名
14、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。——朱经
15、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿