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最新道德讲堂的题目 道德大讲堂主持稿道德讲堂授课(精选9篇)

时间:2023-10-01 21:50:39 作者:琴心月 最新道德讲堂的题目 道德大讲堂主持稿道德讲堂授课(精选9篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

道德讲堂的题目篇一

尊敬的各位领导、各位同仁、亲爱的朋友们:

大家上午好!(鞠躬)

欢迎来到南城百货道德讲堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事。大家知道,道德建设为人民生活提升幸福指数。为社会和谐提供精神力量。道德兴则民心齐,国运昌。在我国经济转型,社会转轨过程中,人民群众热切呼唤良好的道德风尚。人民群众中也蕴藏着道德建设的巨大热情。我们广西南城百货响应南宁市政府的号召,通过开办道德讲堂,讲身边故事,议现象行为,行爱心善举。吸引员工主动参与,自觉实践,营造浓厚的道德建设氛围。让我们时时处处都能感受道德文化的熏陶和感染。使讲道德、做好人、树新风,逐渐成为人们的价值主流。从而不断提升南城员工文明素养。共建常人尚德的社会氛围。今天的道德讲堂设计了七个环节,分别是:唱一首歌、看一个短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一番感悟、做一个承诺、送一份吉祥。

【第一环节】【唱一首歌】好,下面我们进入第一个环节:唱一首歌。请大家全体起立。先跟着学唱一遍,请老师教唱《公民道德歌》(老师:我唱一句,大家学唱一句)。接下来,请大家跟随我们宣讲团一起合唱。请放音乐。(宣讲团成员随音乐进场合唱)

【第二环节】【看一个短片】谢谢大家,请坐下。接下来,我们进入第二个环节:看一个短片(播放王顺友视频)

我们知道,像王顺友一样一辈子坚守岗位并非易事。在我们南城百货也有这样一位王顺友,他叫杜礼志。他作为营运一部的一名工作人员,十年如一日,敢当守夜人。他用无私的奉献向我们昭示了什么是爱岗敬业。

【第三环节】【讲一个故事】下面,让我们有请城北店的主管张剑辉为大家讲述杜礼志的故事。题目是《十年如一日,甘当守夜人》。掌声有请。

非常感谢杜礼志的同事张剑辉主管的精彩演讲,在杜礼志身上,我们看到了他的爱岗敬业,尽职尽责;看到了他立足本职,敢做善成;看到了他无私奉献,默默坚守。他曾经先后被评为南宁市先进工作者、西乡塘区先进工作者、广西南城百货股份有限公司“爱岗敬业楷模”、“优秀员工”、“明星员工”等多项荣誉称号。道德楷模其实离我们并不遥远。他就在我们身边。看得见也学得到。

【第四环节】【诵一段经典】下面,我们进入第四个环节,诵经典。

全部精神和力量,一直到死为止。

好,下面,我们再一次来诵读一遍这句道德经典,加深印象。“鞠躬尽瘁,死而后已”,预备,起:“鞠躬尽瘁死而后已”。

【第五环节】【谈一番感悟】好,刚才,我们唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信朋友们一定有许多感触,接下来,我们进行一下互动,听听朋友们的所思所想。有哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的想法,请举手示意!好,有请这位朋友。(观众发言)

谢谢,说得太好了。

好,下面还有哪位朋友愿意跟我们分享一下。(观众发言)

由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里了。非常感谢大家的发言。同样也非常感谢大家的倾听。

真诚的希望我们每一个人,能成为道德的传播者,践行者和受益者。朋友们,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的都是我们身边人的道德故事。希望各位朋友们通过道德讲堂,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德。这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

下面我们进入【第六环节】【做一个承诺】

希望今天走进道德讲堂的每一位员工朋友,不管是在南城工作还是在南宁生活,做一个爱岗敬业的南城人,做一个勤劳善良的南宁人。爱岗敬业是我们的立身之本,勤劳善良是我们的处世之道,下面呢让我们静下心来,抛开一切杂念,以真诚的心,来齐声诵读这句话,以作共勉。

“做一个爱岗敬业的南城人,做一个勤劳善良的南宁人”。(齐读)

“存好心,做好事,当好人,有好报”这是我们千年文明所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报。下面让我们把这句话也诵读一遍。“存好心,做好事,当好人,有好报”(齐读)

让我们谨记这句道德格言“存好心,做好事,当好人,有好报”。相信大家,说到做到。

【领导发言】好,本期道德讲堂到这里就要结束了。下面,有请公司党委书记韦奉贞同志为这次道德讲堂活动做点评。掌声有请!

衷心感谢韦书记的精彩发言以及对我们这次道德讲堂的肯定。

【第七环节】【送一份吉祥】好,本期道德讲堂到这里就要结束了。衷心感谢大家的热情参与。下面我们进入道德讲堂的最后一个环节。送一份吉祥。

由今天故事的主人公杜礼志为大家送上吉祥物。请大家前来依次领取。谢谢!

看过2021道德大讲堂主持稿

道德讲堂的题目篇二

我曾经参加了一次道德讲座,这次讲座对我来说是一次非常有意义的体验。讲座的主题是“道德在医院中的应用”,通过这次讲座,我对医院中的道德问题有了更深刻的认识和理解。在这篇文章中,我将分享我对这次讲座的观点和体会。

首先,讲座中提到了医护人员的职业道德。医护人员作为医院的核心成员,在工作中必须始终坚守职业道德。讲座中强调了医护人员应该具备的几个重要品质,比如诚实、尊重和责任心。这些品质在医院中是至关重要的,因为医生和护士的行为直接关系到病人的健康与生命。一个医院如果有着良好的职业道德,那么它就能够更好地服务病人,提供高质量的医疗护理。

其次,讲座还讨论了医院中的道德困境和决策。在医院中,医护人员常常面临道德困境,例如抢救有限资源的分配问题、隐私保护以及药物的选择等等。这些困境需要医护人员具备辨别与应对的能力,同时在决策时要以病人的最大利益为出发点。这对医护人员来说是一项严酷的考验,因为他们的选择往往意味着某些人的得失。然而,无论在什么情况下,医生和护士都必须遵循伦理规范,尊重病人的意愿和人权,做出符合道德原则的决策。

再次,讲座还关注了医患关系中的道德问题。医患关系是医院运作中不可或缺的一环,而其道德问题又是最具挑战性的。医生和护士要设身处地地为病人着想,对待每个病人都要充满同情与关爱。同时,医患间应该建立起互相信任的关系,病人才会放心地接受治疗。讲座中的案例分析揭示了医院中一个个发生的真实故事,这让我进一步认识到医患关系中道德问题的重要性。在今后的学习和工作中,我将时刻牢记医患关系的道德准则,用真挚的爱心和专业的服务为病人带来幸福与健康。

最后,讲座的总结和反思使我对医院中的道德问题有了更加深入的思考。在讲座的交流环节中,我和其他参与者一起讨论了医院中道德问题的解决途径和应对策略。这个过程中,我从其他人的经验和观点中受益匪浅,也发现了自己在道德问题处理上的不足之处。回顾这次讲座,我深感道德素养的重要性。只有不断的学习和思考,才能更好地应对医院中的道德挑战。

综上所述,这次道德讲座对我来说是一次宝贵的经历。通过讲座,我对医院中的道德问题有了更深入的了解,并意识到在医生或护士的职业生涯中需要不断地学习和提高自己的道德修养。尊重病人的权益,遵守职业道德,是每一位医护人员应该始终坚守的信念。我相信,只有道德意识的不断提升,才能为医院带来更加健康和和谐的发展。

道德讲堂的题目篇三

同学们,我们今天道德讲堂的主题是:诚信友善。

所谓诚信,诚就是真诚,信就是信用,诚信也就是真诚、讲信用。诚信是社会的基本道德规范。个人无信不立,企业无信不旺,政府无信不威,国家无信不强。

诚信和友善是公民道德基本规范的其中两条。公民道德基本规范是:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。”我们每个人都应该做到诚信友善。今天我们讲的就是有关于诚信和友善的话题。

在班会课开始之前,先请大家想一想:平时,你做到诚信待人了吗?

相信大家都是诚信的好学生,那么今天,让我们来共同探讨:诚信究竟多重要?

一、诵经典

首先,全体起立,让我们来读一段关于诚信的小诗:《诚信是金》。

诚信是金。俗话说:“是金子总会发光的!” 一个人有了诚信,他的生命就会闪光。诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。在漫漫5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。诚信是德,人们常说:“艰苦奋斗是中华民族的传统美德,” 而我却要说:“诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。” 生活有了诚信才更加灿烂。人生有了诚信才更加迷人。

是的,诚信待人和艰苦奋斗一样,都是必不可缺的美德。我们一定要做诚信的人,才能让我们的生活更加灿烂,让我们的人生更加迷人。

二、学模范。

诚信,是中华民族的传统美德和基本价值标准,是人们友善相处、和谐幸福的基础,也是国家政治清明、经济发展、社会良性运行的重要保证。世界各地都有很多诚信的典故,现在就让我们一起,聆听宣讲员为我们大家讲述“诚信少年”和“诚信士兵”的故事。

早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。

看完了这个故事,我也被少年的诚实守信深深感动了。俗话说,诚信是金,我们一定要做一个诚实、守信的好少年!(宣讲员:张文婷)

一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口。其中一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。

没想到过了半个小时后,士兵到达终点,他却是名列第一。他感到不可思议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官仍笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。(宣讲员:)

三、看短片。

现在让我们看一个短暂的视频。大家都知道前不久发生的触目惊心的“皮革变胶囊”吧,让我们来了解一下这个事件。

四、发善心。

我们看了那么多关于诚信友善的故事,相信大家心中已经有了一个明确的信念:要做一个诚信,友善的人。现在,就让我来帮助大家发出这个信念和心声吧。全体起立,右手握拳举到头顶,发出誓言,我说一句,大家跟着说一句:

我宣誓:我们要从现在做起,从身边的小事做起,诚实守信,团结友善,做一个品德高尚的好少年!(宣誓人:说自己的名字)

五、送吉祥。

到了送吉祥、送祝福的环节了,现在请同学们拿出自己先前准备的道德名言小书签,作为礼物,送给你的好朋友。给大家两分钟的时间交换礼物。

现在,我们要请几个同学来说一说,你的好朋友送给你的礼物上写了什么名言呢?

六、唱歌曲

现在大家全体起立,共同来唱这首关于诚信的《金田之歌》。(唱歌)

是的,我们要学习金田人诚信的高尚品质和不懈的精神,长大为我们的社会贡献一份力量。

谈感想

眨眼间,我们的班会课即将告一段落。同学们,这节课你们有哪些收获? 结束语:

诚信是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。一个人失去了诚信,就无法在社会上立足。同学们,我们应从身边最微小的事情做起,做到诚信对待每一个人、每一件事,让我们的生活因诚信的存在而闪光吧!

本节班会课到此结束,谢谢大家!

道德讲堂的题目篇四

近日,我有幸参加了法院道德讲堂的学习活动。通过对法院道德的了解和反思,我深刻认识到法官的职业道德对于司法公正和社会和谐的重要性。本文将从“职业操守的严谨性”、“道德风险应对的重要性”、“对待当事人的睿智”、“匡扶正义的使命”和“自我修养的重要性”五个方面,分享我的心得体会。

首先,作为法官的职业操守应该保持严谨性。法官的工作有其特殊性,决定了他们应该严密审慎地处理每一起案件。在道德讲堂上,我们看到了一些案例,一些法官因为纵容罪犯或滥用职权,导致司法公正遭到严重破坏。因此,我们必须时刻提醒自己,作为法官应该时刻保持自己的清醒和警惕,做出正确公正的判决,不能因为私利或其他因素偏离底线。只有如此,才能维护法治的尊严,确保社会安定有序。

其次,道德风险应对的重要性不能忽视。在法官的职业生涯中,他们需要面对各种各样的诱惑和考验。例如,收受贿赂、违反法律执法原则等行为,都严重威胁到司法公正。因此,我们要明确意识到这些风险,积极防范,树立正确的人生观和职业观。只有抵制住各种诱惑和压力,才能真正成为堪当法官的人才,始终公正无私地执行自己的职责。

第三,对待当事人需要睿智和公平。在法官的工作中,与当事人的接触是非常密切的,他们承担着维护当事人权益和保障司法公正的责任。在法院道德讲堂上,我们看到了许多案例,一些法官因为主观偏见或过份严苛的态度,导致一些无辜的当事人受到不公正的对待。因此,我们要努力培养自己的睿智和公平心态,公正地对待每个当事人,确保司法公正不受任何影响。

第四,作为法官,我们有着匡扶正义的使命。法院道德讲堂上,讲师通过一些生动的案例向我们展示了法官如何通过审判工作来实现正义。这些案例引发了我对于正义的深思。我明白了作为法官,我们需要关注社会的公平和正义,努力解决社会矛盾和纠纷,以维护社会的和谐与稳定。只有在匡扶正义的使命下,我们才能为社会作出具有意义的贡献。

最后,法官的自我修养至关重要。道德讲堂上,我明确意识到法官的职业道德离不开个人自律和修养。一个道德良好的法官不仅要在审判工作中保持自己的职业操守,还需要加强自己的学习和提高自己的修养。只有通过不断地学习和自我完善,才能适应社会的发展和进步,同时也能更好地为人民群众服务。

在法院道德讲堂的学习中,我深刻领悟到了法官的职业道德对于司法公正和社会和谐的重要性。作为法官,我们需要保持严谨性,积极应对道德风险,睿智公平地对待当事人,承担匡扶正义的使命,同时也要不断地加强自己的学习和修养。只有这样,我们才能更好地履行自己的职责,为社会作出更大的贡献。

道德讲堂的题目篇五

道德是人类社会共同遵循的价值准则,而孝道则是中华民族的传统美德。作为一名大学生,我有幸参加了一期道德孝道讲堂,对于这次经历,我深受启发和感悟。在这个讲堂中,我学到了很多有关道德和孝道的知识,也让我从内心感受到了孝道的重要性。以下是对这次道德孝道讲堂的心得体会。

首先,我学到了道德的基本内涵。在讲堂中,老师首先向我们介绍了道德的定义和作用。道德是人与人相处时所必须遵循的行为准则,是人类社会生存和发展的基础。讲堂中我们讨论了一些道德问题,例如诚实、尊重、公平等。这让我意识到,在日常生活中,我们都要尽力做到诚实守信、尊重他人、平等待人。这些道德准则不仅影响到我们自身的品行,也影响到整个社会的运行。

其次,我从讲堂中认识到了孝道的重要性。作为中华民族的传统美德,孝道是我们每个人应该尊崇的品质。讲堂中,老师通过故事和案例,向我们阐述了孝道的内涵和意义。孝顺父母不仅是我们应该感恩的人生伦理,也是我们应该秉持的价值观。只有通过倡导和传承孝道,我们才能建设和谐和幸福的社会。

从讲堂中的互动环节中,我也学到了一些关于道德和孝道实践的方法。例如,在面对道德困境时,我们应该如何取舍?我们应该如何树立和践行孝道?在这些问题上,老师向我们提供了一些有益的建议。例如,在道德困境中,我们应该坚守原则并勇于承担责任。在践行孝道时,我们应该尊重父母的意愿,并通过行动来表达孝心。通过这些实践方法,我相信我能更好地面对道德和孝道挑战,并应用于实际生活中。

在整个讲堂的过程中,我也深深体会到了道德和孝道对个人和社会的积极影响。道德是人类社会和谐运行的基础,它能够为我们提供一个公平、公正、友善的社会环境。孝道则是中华民族的传统美德,它能够加强家庭和睦和社会凝聚力。我发现,当一个人努力追求道德和践行孝道时,不仅个人受益,整个社会也会得到积极的变革和进步。

最后,我要感谢道德孝道讲堂给予我的启示和教育。通过这次讲堂,我不仅学到了关于道德和孝道的概念和内涵,也学到了实践这些价值观的方法。我相信这次经历会成为我人格和品质的养分,也会成为我未来生活中指导我行为和决策的重要依据。同时,我也会将这些所学应用到实际中,为社会的和谐和幸福做出自己的贡献。

总之,参加道德孝道讲堂是我人生中一次宝贵的经历。通过这次讲堂,我不仅学到了道德和孝道的基本内涵和作用,也学到了践行道德和孝道的实践方法。更重要的是,我通过这次体验,深刻认识到道德和孝道对于个人和社会的重要性和积极影响。我相信在未来的生活中,我会持续践行道德和孝道,成为一个积极向上的人,为社会的发展贡献自己的力量。

道德讲堂的题目篇六

非常高兴能参加今天的道德讲堂活动,我谈一点个人体会。道德讲堂作为新形势下推进思想道德建设的重要平台,是把思想道德建设的内容项目化、实践化的有效形式,有着很重要的意义。道德讲堂以提升公民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点,强化宣传教育,引导广大干部群众“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者,有利于形成“好人好报”的社会共识,有利于推动“知行合一”的道德实践,有利于营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

关于道德讲堂,我们在座的以前确实了解的不多,都是从各类报道中了解的,我们现在开展道德讲堂活动,有成功经验可以借鉴,但也要因地制宜突出特色,如何更好的把道德讲堂活动深入持久的开展下去,我认为首先要了解一些基本概念,而我也从我们身边的一些底典型找了一些资料,在这里和大家共同学习分享:

第一是道德的定义。道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。道:本意是客观真理,即自然界的构造、运动、变化等规律,社会的客观发展和变化规律,人的生老病死等规律,是自然存在和发展的规律。它客观存在,左右社会和人类的发展。顺应它去发展,社会才能健康和谐、人才会健康幸福、自然界才会长足存在。德:本意为顺应自然。社会和人类需要发展。在不违背自然规律的前提下,去改造自然、发展社会、发展自己的事业,也是遵循不违背“道”去适应自然,改造自然,从而使社会,自然界和人类能长久发展、和谐共存。道和德统一到一起就是道德,人们按“道”的规律去做事、处事,就是有“道德”。从伦理学角度讲:“道”是行为的原则,“德”是行为的效果。

第二是道德的功能。归纳起来,道德具有五个方面的主要功能:

1.认识功能。道德是引导人们追求至善的良师。它教导人们认识自己,对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的行为和生活道路。

2.调节功能。道德是社会矛盾的调节器。人生活在社会中总要和自己的同类发生这样那样的关系。因此,不可避免地要发生各种矛盾,这就需要通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式,以自己的善恶标准去调节社会上人们的行为,指导和纠正人们的行为,使人与人之间、个人与社会之间关系臻于完善与和谐。

3.教育功能。道德是催人奋进的引路人。它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。

4.评价功能。道德是公正的法官。道德评价是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量。道德是人以评价来把握现实的一种方式,它是通过把周围社会现象判断为“善”与“恶”而实现。

5.平衡功能。道德不仅调节人与人之间的关系,而且平衡人与自然之间的关系。它要求人们端正对自然的态度,调节自身的行为。

第三、中华民族的优良道德传统。一般来说,是指以儒家伦理道德为主要内容并包括墨家、道家、法家等学派的思想在内的传统伦理道德思想的精华,主要有礼、仪、廉、耻、仁、义、礼、智、信、忠孝、仁爱、信义、和平等等。

第四、道德与法律的辩证关系。道德是对自我行为的约束,是自发自律的行为;法律是从外部对人的行为约束,是外发外律的行为。道德是法律的外延,法律是道德的底线。

公民道德基本规范: 爱国守法,明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。“爱国守法”是公民对国家的最首要的道德义务。公民应当热爱国家、建设国家、保卫国家,维护国家的尊严,保守国家的机密,敢于同一切危害国家利益和安全的行为作斗争,把对国家的一切义务和责任看成是自己的天职。“守法”是公民道德的最低层次的要求。公民应当维护法律确定的最基本的政治秩序和社会秩序,尽法律所规定的一个公民应尽的义务。同时,“爱国主义”体现了社会主义集体主义原则,公民通过爱国守法去实践集体主义的道德要求。

“明礼诚信”是公民如何待人的道德规范。在我国,无论在何种场合,无论从事什么样的活动,公民彼此都应该讲文明、讲礼貌、讲诚实、讲信用。我国自古以礼仪之邦著称于世。在改革开放的条件下,特别是我国加入wto之后,国际交往日益增多,公民能否明礼,关系到世界对我们国家的形象和文明程度的评价,因此,“明礼”具有特别重要的现实意义,“诚信”是人与人之间交往关系中最基本的道德。它是公民道德人格中的基本要素之一。在经济活动中要诚信,杜绝假冒伪劣、坑蒙拐骗;在日常生活中也要信守诺言,忠诚待人。

“团结友善”是公民与公民之间应当如何相处的基本规范。每一个公民,不论民族、年龄、职业,都是中华人民共和国这个大家庭中的一员。公民之间应该彼此团结,相互友爱,建立起一种和睦亲爱的关系。现实中,对他人友善的人也必然会得到他人的友善。团结是力量的源泉。能否团结、友善,关系到一个人的前途和幸福,也关系到民族的兴旺、国家的兴衰。要做到团结友善,就必须怀着友好的愿望,抱着彼此平等的心理相互对待,就必须对已严、对人宽,就必须将心比心,“已所不欲,勿施于人”。当然,团结友善必须是在正义原则之下的团结友善。

“勤俭自强”是公民对待生活、对待自身的道德规范。作为一个公民,有劳动的权利和劳动的义务,应当懂得没有勤奋就不会有社会财富的道理,推崇勤劳,反对懒惰和游手好闲。公民还应该厉行节约,反对奢侈浪费和享乐主义的生活方式。在现实生活中,公民应当自强不息,不断进取,保持一种健康向上的精神风貌,凡事尽量依靠自己而不依赖他人。

“敬业奉献”是公民对待职业活动的道德规范。每一个公民都要从事一定的职业,职业是公民与社会联系的重要方式和途径。对待职业或事业要严肃认真,一丝不苟,精益求精,为国家、为社会、为他人做出有益的贡献。

社会公德主要规范:

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

1、文明礼貌,提倡人们互相尊重

人类社会不断进步的一个重要标志,是越来越摆脱原始野蛮的状态,人和社会的文明水平的日益提高。在这个意义上,我们可以说人类社会进步的基本趋势,是由野蛮向文明的过渡,由野蛮人变为越来越文明的人。所以,人类行为文明的基本规范,就成为现代社会公德的一个首要内容。

在人际交往中注意自己的个人形象,比如要做到衣冠整洁,举止文雅,这是对别人的一种尊重。在社会的公共场合,在与人交往的过程中,处处注意讲究礼节,这也是一个人文明程度的反映。任何人在与人交往的过程中,一般都要通过语言与对方交流思想和感情,因为语言是思想的直接现实。

2、助人为乐,发扬社会主义人道主义精神

反映社会主义社会关系的本质特征,作为社会公德的社会主义人道主义道德要求,其基本内容可以概括为:尊重人;关心人、爱护人,特别注意的是要求尽一切努力保护儿童,尊重妇女,尊敬和关怀老年人,尊重和爱护人才,关心帮助鳏寡孤独和残疾人,设身处地,多为他人着想,热心社会公益事业,大力帮助那些陷入困难之中的人们,在全社会以至全世界的范围里,积极维护正义的事业。

3、爱护公物,增强社会主义社会主人翁的责任感

在社会主义社会中,国家和社会的公共财物、集体的财产,是全体社会成员进行社会性活动、实现共同利益的物质保证,也是满足劳动者个人利益和人们的当前利益的共同物质条件。所以,以社会主人翁的责任感,维护和珍惜国家、集体的财产,爱护公物,是社会公德的基本要求。对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,是每个公民应该承担的社会责任和义务,它明显地体现了社会主义集体主义精神,既显示出个人的道德修养水平,也是整个社会文明水平的重要标志。

4、保护环境,强化生态伦理观念

人们遵循环境道德规范的实质,要求我们在正确处理人类自身的发展与自然环境的发展之间关系问题上要有科学的态度。这方面的一个首要问题,是应当确立起对自然环境的正确价值观念。这里所说的价值观念,不仅仅是指物质方面的,尤其是指精神方面的价值。人类社会的生活经验已经告诉我们,良好的自然生态环境,对于使人们的精神生活日益丰富、健康,培养人们高尚的道德情操,有着十分重要的价值。正是基于对自然生态环境的特殊精神价值的认识,爱护自然生态环境,把维护自然生态平衡作为自己的道德责任,已成为现代社会环境道德的一个基本要求。

5、遵纪守法,自觉维护公共秩序

现代社会是法治社会,每个公民都必须具有很强的法制意识,有必备的法律知识,自觉维护法律的权威,认真执行各项法令、法规和各项规章制度。事实证明,在正常的情况下,自觉遵守和服从法律,有明确的法制观念,这是现代社会文明教养即社会公德的基本要求,换句话说,在现代文明社会中,每个社会成员,如果没有基本的法律知识,不遵守法律,不懂得维护宪法的尊严,那就不能说是一个文明的人,一个有道德的人。为什么这样说呢?这是由法律与道德之间的关系决定的。

职业道德的主要规范:

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。《公民道德建设实施纲要》规定“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者”。《公民道德建设实施纲要》对职业道德的这种规定,既体现了时代的鲜明特征,又概括了社会主义市场经济条件下各种职业道德的共同特点,所以,它适用于各行各业,是对各种职业道德的共同要求。

1、爱岗敬业

爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华,是对职业责任、职业荣誉的深刻认识。不爱岗的人,很难做到敬业;不敬业的人,很难说是真正的爱岗。所以,不论做任何工作或劳动,只要认真负责,精益求精,不辞辛苦,就可以说是爱岗敬业。一般说来,工作条件好、工作轻松、收入高的职业,做到爱岗敬业是比较容易的。相反,环境不好、工作艰苦、收入不高、又远离城市,要做到爱岗敬业就不那么容易。那些在环境艰苦、工作繁重、收入不高岗位上认真工作劳动的人,就会受到人们的尊敬。在社会主义社会,任何职业都是社会生活所离不开的,所以总是要有人去干。

2、诚实守信

诚实守信是做人的基本准则,也是社会道德和职业道德的一个基本规范。在中国传统儒家伦理中,诚实守信被视为“立政之本”、“立人之本”、“进德修业之本”。孔子曾说:“民无信不立。”他把信摆到了关系国家兴亡的重要位置,认为国家的朝政得不到人民的信任是立不住脚的。《纲要》把诚实守信列为社会主义职业道德的一项基本内容,真可谓顺应天意,合乎民心。

3、办事公道

办事公道是指对于人和事的一种态度,也是千百年来人们所称道的职业道德。它要求人们待人处世要公正、公平。公正、公平要以公心为基础,从个人的感情和利益出发,很难做到公正、公平。当然,公正、公平也包括平等的内涵。

4、服务群众

服务群众就是为人民群众服务。在社会生活中,人人都是服务对象,人人又都为他人服务。服务群众作为职业道德的基本规范,首先是对党和国家机关干部、公务员的要求。服务群众不仅是对党和国家机关干部、公务员的要求,也是对所有从业者的要求。

5、奉献社会

奉献社会就是积极自觉地为社会做贡献。奉献,就是不论从事任何职业,从业人员的目的不是为了个人、家庭,也不是为了名和利,而是为了有益于他人,为了有益于国家和社会。正因为如此,奉献社会就是社会主义职业道德的本质特征。在以私有制为基础的社会里,少数统治阶级的利益和广大人民的利益是相对立的。虽然,他们也提倡职业道德,但出发点和最终目的却是为了少数剥削阶级的私利。社会主义建立在以公有制为主体的经济基础之上,广大劳动人民当家作主,因此,社会主义职业道德必须把奉献社会作为自己重要的道德规范,作为自己根本的职业目的。

家庭美德的主要规范:

尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家、邻里团结。1.尊老爱幼

尊老爱幼是中华民族传统的家庭美德,也是社会主义家庭美德的重要规范。

2.男女平等

坚持男女平等的美德,是指既要反对“大男子主义”,也不赞同“夫人专政”或“妻管严”。

3.夫妻和睦

平等对待,相敬如宾,是夫妻和睦的关键,也是建立美满幸福家庭生活的关键。

4.勤俭持家

勤俭持家是我国传统道德中传播最久的美德之一,我们提倡婚丧嫁娶要从简,并不是淡漠人情,违背道德良心,而是弘扬淳朴、善良、勤俭节约、艰苦奋斗的美德。

5.邻里团结 搞好邻里团结重要的是互相尊重。邻里之间应该以礼相待、互谅、互让、互帮、互助,团结友爱。

解决劳动争议的途径有哪些?

劳动争议发生后,当事人双方应通过合法的渠道和方式予以解决,我国的法律、法规、规章对此做了明确规定。《劳动法》规定:用人单位与劳动者发生劳动争议,当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼,也可以协调解决。劳动争议发生后,当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成,当事人一方要求仲裁的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对仲裁裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。

《企业劳动争议处理条例》规定:劳动争议发生后,当事人应当协商解决;不愿协商或者协商不成的,可以向本企业劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的,可以向人民法院起诉。劳动争议处理过程中,当事人不得有激化矛盾的行为。

道德讲堂的题目篇七

近日,在某市法院举行了一场题为“法院道德讲堂”的座谈会,我有幸参加了这次盛会。通过与法院的员工交流和嘉宾的分享,我深深感受到了法院道德讲堂的重要性和价值,也对法院积极倡导和践行道德价值观的努力给予了高度的赞赏。以下是我对这次座谈会的感受和体会。

首先,法院道德讲堂的举办使我深刻认识到了法官应具备的道德素养的重要性。在这个讲堂上,一位年长的法官讲述了他的一次案件经历。他那坚定的信仰和不屈不挠的精神给我留下了深刻的印象。他讲述了自己在面对严峻的法律困境时如何坚守原则,不受外界干扰的经历。这让我明白了法官的职责是保护正义和公正,而这一切都建立在其道德水平的基础上。一个道德水平高尚的法官,才能带领整个法院系统走上一条持续健康发展的道路。

其次,法院道德讲堂也让我认识到了法官职业的高度责任感。在讲堂上,一位年轻的法官分享了他处理一起敏感案件的经验。他与当事人进行了深入沟通,并最终找到了一个既能维护法律公正又顾及人民利益的解决方案。他的努力和成果让我深受鼓舞,也让我意识到成为一名法官不仅需要扎实的法律知识,更需要秉持高度责任感。法官必须时刻把人民的利益放在首位,正确把握法律边界,同时采取灵活的措施,以实际行动传递幸福与正义。

第三,法院道德讲堂也表达了法院系统倡导诚实和正直的决心。我对一位法官关于一起贪污案例的分享印象深刻。他讲述了该案的经过及庭审过程中的记录,通过真实案例告诉在场的每一位法官身体力行并抵制腐败的重要性。他讲述了法官如何在极度压力下坚持信念,不受一时打击而违反法律原则。这让我更加确信了只有诚实和正直才能赢得公众的信任,有效维护司法公正。

此外,法院道德讲堂还促使我对法律职业的光荣和崇高有了更深的理解。在讲堂上,一名杰出的法官分享了他职业生涯的故事。他提到了自己曾面临的困境和挑战,以及如何通过自我反思和不断学习来不断进步。他鼓励在场的年轻法官们不断追求进步和改进自己的能力,永不满足于现状。这一番话深深触动了我,并让我深信只有热爱职业、追求卓越的法官才能为社会带来更大的公益价值。

综上所述,参加法院道德讲堂给予了我很多启发与感悟。我深刻认识到法官作为司法工作者,需要具备的道德素养和高度责任感的重要性。我也明白了诚实和正直作为法官应具备的道德品质对维护司法公正的重要作用。此外,法院道德讲堂也激发了我对法律职业的无限热爱和追求卓越的决心。我相信,在法官们的共同努力下,法院系统将会继续为社会带来更多的公正和公益价值。

道德讲堂的题目篇八

在我参加的道德讲堂中,我深受启发,思考了很多与道德有关的问题。下面是我对于道德讲堂的心得体会。

首先,道德讲堂给我提供了一个反思自己行为的机会。在这个社会中,快节奏和竞争激烈的环境往往让人忽略了自己的道德选择。在道德讲堂上,我看到了很多关于诚实、宽容和助人为乐的案例,我开始思考自己是否在生活中有机会做到这些。通过参与讲堂,我学会了关注自己的行为,反思自己的言行是否符合道德规范。我相信通过修正自己的错误,我可以成为一个更好的人。

其次,道德讲堂加深了我对社会道德的理解。在讲堂中,铿锵有力的演讲和深入浅出的案例分析使我更加明确了道德与我们日常生活的紧密关联。社会的进步与个人的道德选择息息相关。一个良好的社会秩序需要每个人遵守道德法则。作为一名大学生,我身负着塑造社会良好道德风尚的责任。通过道德讲堂,我明白了自己的社会责任,我将用自己的行动去践行道德准则,为社会的进步贡献力量。

第三,道德讲堂激发了我关于人际关系的思考。在讲堂中,我看到了很多关于友谊、亲情和爱情的道德案例。这些案例让我意识到,人际关系的和谐是建立在道德基础之上的。道德准则可以指导我们在人际交往中正确行为,让我们与他人保持稳定和谐的关系。通过道德讲堂,我学会了尊重他人的权益,回报他人的善意,避免伤害他人的感情。我也开始思考自己在人际关系中能够承担的责任,以及如何提升自己的人际沟通能力。

第四,道德讲堂对我个人的道德独立思考起到了重要的促进作用。在讲堂中,很多道德问题都需要我们通过思考进行解决。道德并不是一成不变的,它需要我们去发现、去思考、去选择。在道德讲堂中,我看到了学者们对于道德问题的不同见解,这些见解都引起我深思。我意识到道德问题往往是复杂的,而我需要根据自己的价值观进行独立思考和判断。通过道德讲堂,我开始意识到要勇敢地发表自己的观点,在与他人的讨论中学会换位思考,并且坚守自己的原则。

最后,道德讲堂让我深刻认识到,道德是一个人修养的重要部分。道德不仅体现在我们的言行举止中,而且是人生的底线和境界。道德讲堂教会我,道德是一种习惯,是一种中华民族的传统美德。每一个人都应该努力培养自己的道德修养,成为一个有道德的人。通过讲堂,我学到了要坚守自己的良知、规范自己的行为、尊重他人、关爱社会。我相信,只有不断修炼自己的道德,我们才能得到内心的安宁和社会的认同。

总之,道德讲堂让我真切地感受到了道德的力量。它唤醒了我对于道德的思考,使我在行为和选择中更加自觉地遵守道德规范。通过这个机会,我认识到了道德的重要性,也开始尝试在实际生活中践行道德准则。我相信,只有社会上每个人都秉持良好的道德,我们的社会才能更加和谐繁荣。道德讲堂将继续引导我,在日常生活中与他人和睦相处,并且积极传播道德理念,为社会的持续发展贡献自己的力量。

道德讲堂的题目篇九

开展“道德讲堂”建设工作,是运输公司今年文明道德建设的重点和创新工作,是提高全体职工素质的首要工程。为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强职工思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引运输公司全体干部职工投身道德实践活动,不断提升职工思想道德修养、企业文明程度,根据文件精神,我公司高度重视,认真开展了该项工作,现总结如下:

一、领导高度重视,迅速安排布置

运输公司各相关负责人参加的“道德讲堂”建设专题工作会,由党委书记在专题工作会上讲述开展此项工作的重要意义,以及该项工作的指导思想和总体目标。在专题会上下发了实施意见,专门安排布置了该项工作。

二、成立了“道德讲堂”建设工作领导组,确保“道德讲堂”工作有保障

成立了以党委书记为组长、工会主席为副组长、其他相关科室负责人为成员的“道德讲堂”建设工作领导组。领导组在机务科下设办公室,由运输公司办公室主任具体负责“道德讲堂”建设日常性工作,确保“道德讲堂”建设工作的有序开展。

三、结合运输公司自身工作,确定“道德讲堂”建设开展内容

活动要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,及上级文件精神和结合运输公司实际情况,确定运输公司“道德讲堂”建设的类型,根据道德讲堂所针对的对象,确定了我公司道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼仪等为主要内容,围绕建设“坚持科学发展、大力倡导文明、弘扬传统文化”为中心的要求,根据现代职工价值观和生活特点,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式。

四、“道德讲堂”活动丰富,成效突出

在活动内容上,确保了活动取得实效。形成了具体的活动计划,组织“道德讲堂”活动,并有活动记录,有影像资料。“道德讲堂”活动开展程序如下:组织学唱一首“道德讲堂”活动主题歌曲,讲述一个典型事例或观看一部道德建设先进人物事迹的短片,组织群众学习道德模范,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹,诠释道德内涵。诵读《弟子规》《新二十四孝》等一批具有道德影响力、感染力且具有传统文化教育意义的书籍,有计划地组织党员干部职工阅读,交流感想,在看、读、思、写的过程中引发思考,启迪心智,促进道德素养的提升。参加“道德讲堂”的全体人员,依据自身实际,主动做出道德承诺,并互相赠送吉祥卡,表达美好祝福。这些活动,引导职工在认识、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化为行动,推进了我们的文明建设活动进程。

五、文明创建活动精心组织,注重落实

我们围绕文明单位建设活动开展了一系列活动,并把它与公司基本工作有机结合。多年来,我们以文明单位建设为契机,深入扎实开展了“热爱伟大祖国 建设美好家园”、“学习马克思“五观、四个认同””等多种形式的精神文明建设活动;针对困难职工生活和工作中的具体实际情况,给他们以诚挚的关怀,让公司的温暖,及时传递到他们心中;组织带领广大干部职工开展了系列社会公益活动:踊跃开展捐帮扶济困活动;积极组织参加志愿者、“巾帼文明岗”志愿者、“佳节送温暖”捐助等活动;举办了庆祝建党90周年大型红歌演唱比赛活动。精神文明建设和社会公益活动的开展,营造了积极向上的精神风貌,推动了扶贫济困、讲正气、促和谐的良好社会风尚的形成。

六、“道德讲堂”建设工作下一步工作打算

在下一步“道德讲堂”建设工作过程中,我们要进一步加大宣传力度,营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。通过提升思想道德境界,焕发热情、激发斗志,提振信心,从而凝心聚力,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的实践中勇立新功。同时要进一步强化督促检查,建立激励机制,发现培育一批道德讲堂工作成效显著,“自身素养强、道德素质高、文化修养好”干部职工。

总之,我公司的“道德讲堂”以其亲和力、感召力和影响力,让全体干部职工在耳濡目染和潜移默化之中,汲取了道德智慧、强化了道德修养,更积极地投身到文明单位建设的浪潮中,在今后的工作中我们要进一步强化措施,加大力度,深入实践科学发展观,确保文明建设事业持续稳步发展,把“道德讲堂”建设不断推向深入。

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