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教师岗前个人培训总结范文(16篇)

时间:2023-11-16 09:02:03 作者:文轩 教师岗前个人培训总结范文(16篇)

在总结中,我们可以反思过去的经验和教训,为未来的工作和学习提供参考和借鉴。在这里为大家推荐一些优秀总结范文,供大家参考和学习。

教师岗前培训个人总结

期待已久的教师岗前培训终于到来了,事实证明不枉此行,短短的两天培训给人留下深刻的印象,让我在领略了名师风范的同时,还受到了深深的启发。

一、转变角色,迎接全新的挑战。

对于刚刚踏出校门的我们,找准定位是十分重要的,进修学校邹校长向我们抛出的“我是谁”、“我们要干什么”、“我要怎么做”的这几个问题,我觉得是十分必须而紧迫的,刚刚结束了学生生涯的我们,有时候还没能把角色从学生转变为教师,但是社会不等待我们成长,社会不等待我们成熟。所以,我们要在转变角色方面多下工夫,努力成为学生的良师益友,不断地将自身的理论知识付诸实践,做好传道授业解惑的本职工作,关爱学生,以强烈的责任意识,迎接全新的挑战。

二、提升自我,迎接未来的挑战。

这是我今后努力的方向。俗话常说,“要给学生一杯水,老师就得有一桶水。”邹校长再次语重心长地说到,教师必须具备精深的专业知识和广博的文化知识。我清楚地知道,这不可能一蹴而就,需要我们坚持不懈,不断积累,我会把这定为自己在今后教学中一大重任。针对教学经验匮乏的问题,我想在以后的教学实践中应当扎扎实实稳定根基,多向经验丰富的老教师学习,多和新教师交流,不断自身提升自身的教学水平。

三、快乐关爱,迎接持久的挑战。

给很多人带来快乐,而且这样的快乐可能是影响着他们的一生。在教师这个岗位上,为师者要做好自己的本分,笑着当老师。再者,关于沟通,在以前我觉得关爱学生就是让学生快乐最好的表现,听了刘老师的讲解我才恍然大悟,不仅要关爱,还要让学生感受到你的爱,这才是成功的关心,才是沟通的关键。这个误区的发现,是我本次培训的最大的收获。这样的收获,不仅限于教学上,我想也会对我的人生产生重大的影响。

四、讲究策略,迎接未来的挑战。

这是这次培训比较大的收获。我的教师证写的是高级教师资格,我入职的是小学语文呀,但是,我也反对别人说这是大材小用,因为不同的阶段,学习方法的教授不同,策略也不尽相同。而_老师《小学教学常规与实施策略的探究》这个讲座的讲解,不仅让我对小学的教学有了近一步的了解,对于高中和小学的学法的差异有了明显的感知,解开了思想上的困惑,这对在以后的教学是有很大的帮助的。

总之,通过这次培训,我总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。诚然,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快地能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师队伍的发展壮大做出自己应有的贡献。

20__年8月10日我参加了纳雍县岗前为一天的培训,我很荣幸成为纳雍县教师行业的一员,在这个收获的季节,我会把教师这个行业当做是我的一次跳跃,一次经历,一次成长,所以我怀着无比期待的心情参加了幼儿教师岗前培训,在这短暂的学习时间里,我们应用有限的生命去学习无边的知识。

对于这次的培训,我非常认真听好每一堂课,做好每一次的笔记,用心去学习,用心去消化,为成为教师的最后一步画上圆满的句号。在培训过程中,我深刻的体会到幼儿教育,也能更加明白了做为幼儿老师所需要掌握的技能。所肩负的使命,也从而转变了很多不合理的教学理念。

首先,幼儿教师必须要有爱心、耐心、责任心。

遇到困难时,用心的帮助他们爱护他们,让他们感受到是老师的爱,努力做到让孩子们拥有一个没有伤痕的金色童年,这就是我们最大的荣耀。

其次,幼儿教师必须具备一定的职业道德与职业素养,一直以来教师在人们心中是非常神圣的职业,人们经常用春蚕、园丁这种具备奉献精神的事物来象征老师的教育、教学工作,这让即将成为教师的我,感到无比的光荣与自豪,近年业,教师的高大形象,有有偿家教以及过节红包变得不再高大,少数同行有为教师职业道德行为受到舆论谴责。同时也让所有从事教育行业工作者蒙羞,所以了解教师工作的特殊性,在日常的工作中,所以必须要严格要求自己,一定要有自己的原则,无怨无悔的为学生传援知识,为教育事业做出最大的贡献。

最后,幼儿教师应当与时俱进,随时更新知识,提高自己的专业知识,树立终身自学的思想。

这是一个日趋激烈的社会,也是一个变化日新月异的社会,做为人类灵魂工程师的教师,也必须要更新自己的知识,在业余时间多参加业余培训进修,更新自己的教学观念,以及教学方法,这样才能为断适应新的学生,新的时代,才能成为一名合格的人民教师。

一天的培训结束了,我也即将迎来新的旅途,在这一天里,我学习到了需要掌握的,做一名幼教所具备的品质,我感到由衷的喜悦,也为自己即将上岗而感到由衷的骄傲。

感谢这一天里,所有授课老师,谢谢你们,让我在这短短的一天里,学习到了,以前没体会到的知识和转变,以及如何成长,谢谢。“时光飞逝,岁月如梭”短短七天的教师岗前培训画上了圆满的句号。在最后一次中午聚餐时,从原来不熟悉到逐渐熟悉的我们面对即将到来的离别都显得格外沉默。

回想这几天的培训从第一天教育局领导深刻的讲话到丁荣老师《班主任的幸福人生》的视频,再到县实验小学教师的生动示范课,以及关于生本教育的视频,还有各位省市级优秀教师与我们一同分享自己的心得体会,无一不给我留下了深刻的印象。

教育局领导讲话对我们提出了宏观要求,强调了教师业务,及教育教学方面的一些要求,尤其强调新教师要学会创新,要注意学习,活到老学到老,做一位有责任心有爱心的幸福老师。同时还给我们引进了一种较新的教育理念,也就是郭思乐教授提出的生本教育。领导的精彩讲话给这次新教师培训开了个好头,接下来的培训内容更加精彩。

我们看了丁荣老师以《班主任的幸福生活》为主题的报告视频,让我们体会到怎样才能成为一名合格并且优秀的教育工作者,并且从丁荣老师如数家珍的谈自己与学生之间发生的点滴故事时那愉悦的神情让我们间接体会到教书育人的成就感和幸福感。

然后是一小、四小、六小的几位优秀老教师精彩的课堂演示,让我们在潜移默化中感受到一些如何上一节成功课的门道。特别是一小张慧凤老师讲的《认识分数》无论从控堂还是师生互动、关注学生方面都做得较为完美。加上即将升入三年级的二年级五班可爱小同学的精彩配合,更是惹得我们在坐的各位大同学兼老师热烈的掌声。孩子和老师的表现都令我们刮目相看。

我带来很多启发,他们的大胆实践勇于创新的精神给我们这些即将入职的新教师树立了很好的榜样。看到他们生本教育实践那么成功,我不禁也摩拳擦掌,跃跃欲试,立志成为向他们一样的优秀教师、教授甚至教育家。最后两天莒县桑园中心小学梁校长,还有几位名师以及桑园中心初中的几位名师,所作的报告在鼓舞我们的同时,也让我们感到一丝压力,教书育人任重道远。

培训收获很多所以也就格外辛苦,但从这份辛苦中,我们也感受到了成长的快乐。美好的日子总是显得那样的短暂!感谢在培训中辛苦为我们服务的各位领导和班主任,你们周到热情的服务,让我们在这炎热的几天中感到丝丝清凉;感谢后勤伙房师傅给我们做的可口饭菜,让我们有充足的体力、精力去专心学习;还要感谢这同在一室的二百多个有缘人,在缘分的天空下,我们从全省各地齐聚一堂,共同感受了七天大学般的培训生活。虽然我们大多人并不相识,可我却分明感受到二百多颗心一起跳动的优美旋律。

再见了,亲爱的培训课堂!再见了,热情的班主任老师!有你们对我们的付出,我们一定会在教育的道路上茁壮成长。

新教师岗前培训个人思想总结

十月,在上级领导们的组织下,我很荣幸的参加了本次20xx年宁波市区幼儿园新教师入职的培训。为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平,使新教师尽快熟悉岗位工作,组织好幼儿一日活动,丰富实践经验,在最短的实践内能尽快胜任幼儿园各项工作。本次培训市里邀请来了多位有经验的教育专家,他们将自己成功的经验与我们每位新教师分享,他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。这让我体会到了我们教师自身需要不断充实和提高,给孩子一碗水,自己就要准备一桶水这样的道理。虽然培训的时间并不是很长,但是培训的内容却很丰富:有教师的职业道德、《纲要》和《指南》的解读、备课说课与评课、幼儿园一日活动的组织方法、技能和技巧、家长沟通、各领域的活动解读等方面进行培训。各位专家的精彩讲座各具特色,这让我对幼儿教师这个职业的内涵有了更深一层的了解,对幼儿园的各项工作有了更新一步的认识。

本次幼儿园新教师培训,让我更进一步了解和掌握了自己工作的发展方向和目标。下面是我通过培训并结合现在实际工作获得的`几个方面的体会:

是否能成为一位好的幼儿教师。作为新教师的我们首先要有一个良好的心态,然后给自己一个合适的定位。从小事做起,一点一滴的做好教学工作。其次在于有无敬业精神,要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神。在生活中力争做到德才兼备、谈吐文雅,要求孩子们做到自己先做到,以身作则,为人师表。

二、《纲要》和《指南》的解读,使得我对幼儿园工作有了更清晰的概念,更加要求教师以幼儿为主体,并积极支持、鼓励幼儿积极大胆主动参与各种艺术活动,并大胆表现,同时要求老师要擅于指导幼儿利用身边的社会资源、家庭资源,来美化自己的生活,并帮助幼儿提高表现的技能和能力,真正地做到孩子是班级的小主人,使班级环境真正为教育服务,为幼儿服务。

技能技巧的学习确实是很重要。不管在管理上还是在学习上,我们都应该学会如何更好的去调动孩子的兴趣,吸引孩子的注意力,如何在已有的经验上挖掘更好的,富有创新的授课方式,值得每天去反思。

在我们班中有部分幼儿特别的乖巧、招人喜欢;也有部分幼儿性格倔强、攻击行为严重,特别招人担心。但是不管怎样,我们教师应该相信一点:只有不会教的老师,没有教不好的孩子。所以作为教师我们要了解孩子的个别差异,有目的、有计划的认识孩子,进行全面的观察,在教育过程中要做个有心人,多为孩子着想,站在孩子的角度上看问题、思考问题。

1、注重预防和应对突发事件。

幼儿活泼好动,班级生活中难免会遇到突发事件,教师稍微有个疏忽就有可能负法律责任。面对这些情况,作为管理者的我们就更应该注意孩子的生命安全,并要了解相关的法律知识。

2、注重家长工作。

家长工作非常重要,作为老师我们应主动与幼儿家长配合,积极向家长宣传科学保育,教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务。只有幼儿园与家庭配合起来,教育一致,才能取得最佳教育效果。在与家长的沟通中,如何使家长在短时间内信任你,愿意配合你。如何应对行行色色的家长们,要注意:委婉、灵活、分寸、清楚、使用的语言是否恰当合适等。

学习是件非常容易的事,但最重要的是怎么把学习的知识更好地运用到实践中去。我们不仅要学习专业知识,还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。

十天的幼儿新教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。作为一名新教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的幼儿教师。

最后,我要鼓励自己“学无止境”,与时俱进,学习先进人物事迹,了解教育发展新动态,注重细节,提高工作效率,并不断总结经验教训,从而提高自身综合素质。

教师岗前培训个人总结精选

1月x日我有幸参加了赣榆区20__级的新教师培训。培训了一天的时间,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。教育局领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些工作了一段时间上岗的新教师,教育局领导为我们考虑得非常周全。这一天的培训主要从职业规划到专业成长和师德学习方面,细致入微,对我们加以培训。这引领我们树立起师德观念,规划自己的未来发展,从而迈好第一步。

从柏纪荣老师的讲座中,让我深深的感受到爱的教育的力量,作为一名教师要时刻将那一份爱装在心中,奉献给可爱的孩子们;同时教师的责任也是重大的,家长把自己的孩子交到教师的手上,转交的不仅仅是一份责任。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。教师在自己教学的同时也要注重自己的发展。

之后李其进校长的讲座,非常的别具心裁,通过一些故事让我们新教师自己去思考,自己去选择。“冰山理论”,告诉我,美丽的冰山还是有藏在下面的巨大冰山支持的,对于教师而言就是要广泛的积累和努力,才能有美丽的海面“冰山”。还有就是,用“打破鸡蛋”的理论告诉,我们未来的发展是选择外力让我们发展还是我们自己要求发展,他也为我们指引了方向。

下午的两场讲座,有是一场是宋扬副校长为我们讲述自己__年的工作经历,从刚工作到现在的成绩,风光荣誉的背后,她个人的付出和努力是非常重要的,虽然成功不能复制,但是她那种拼搏的力量,付出的精神是值得我们所有老师学习的。

最后一场讲座是由吴凌艳老师带来的“像树一样成长”,我感触很深,我们是新教师,也要为自己的大树种下种子,不断的学习积累。

四位老师的讲座,让我对我以后的工作和学习有了明确了方向,也让我觉得付出才可能有回报,我们要不断地的加强自己的修养,不断的提高自己的业务水平,为做一名优秀的人民教师而努力。

新教师岗前个人培训工作总结

教师岗前培训对新教师转变角色,树立正确的教育教学思想,更好地履行教师。

岗位职责。

提高学校教育教学质量具有重要的现实意义。下面小编为大家搜集整理的新教师岗前培训总结希望大家喜欢!

怀着无比自豪与激动的心情,我很荣幸的成为莱芜职业技术学院教学队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的青年教师能够尽快的适应高职教学工作,融入到莱芜职业技术学院这个大集体,学院特意安排了岗前培训。虽然这次培训的时间很短暂,但是内容却很丰富,囊括了职院师资队伍建设、专业建设、高职教育理论讲座、国内外职业教育概况、学院的教学管理。

规章制度。

科研工作现状以及人事管理制度等一系列专题讲座。通过这次培训使我拓展了知识面开阔了眼界,同时也深刻意识到自己的不足。现将自己的。

心得体会。

总结如下。

一、对莱芜职业技术学院有了初步了解,增强职业自豪感。对莱芜职业技术学院有了初步了解,增强职业自豪感。技术学院有了初步了解孟平院长首先在新教师培训开班典礼中向我们介绍了莱芜职业技术学院的概况。莱芜职业技术学院是20xx年10月经山东省人民政府批准成立的全日制普通高等院校。学院现有固定资产5.5亿元,仪器设备总值5600万元,馆藏图书65万册,建有138个专业实验及实训室,108个校外实习实训基地。学院在职教职工682人,其中博士16人,硕士221人;教授28人,副教授有176人。全日制在校生10099人。学院现设有机电系、经济管理系、计算机系、师范教育系、信息工程系、艺术系和工程技术系7个系,粉末冶金学院、软件学院和生物电医学技术学院3个学院以及新材料与新能源、智能玩具、生物技术、投资与理财、软件技术、生物电医学技术等17个研究所。形成了以工科类专业为主,经济管理类、计算机信息类、文化艺术类等专业相互协调发展的专业结构。经过十几年的发展,学院的教育教学取得显著成果。机电专业被评为山东省高校机械基础实验教学示范中心,数控中心被评为山东省首批数控加工仿真鉴定单位。机电一体化技术、冶金技术被评为山东省高职高专示范专业。机电一体化技术、生物制药技术、应用电子技术、金属材料与热处理被评为山东省高校特色专业。与此同时,孟平院长向我们提出了三点希望与要求:一是教书育人,关爱学生。要严格遵守教师行为规范,真正成为广大青年学生的良师益友。二是强化学习,练好内功。要牢固树立终身学习理念,不断更新专业知识结构,提高专业素养和实践技能,勇于在学院的改革和发展中作出新贡献。三是爱岗敬业,开拓创新。必须坚持乐业、勤业、敬业,要始终保持充沛的精力、旺盛的热情、活跃的思维,大胆创新,开拓进取,不断提高教学质量和管理水平,在为学院的无私奉献中实现自身的人生价值。

二、对教师高职教师这一职业有了更深刻的认识。对教师高职教师这一职业有了更深刻的认识。这一职业有了更深刻的认识“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是我培训前对师德的理解,认为只要按照课本上课,为学生答疑就可以了。而薛居宝老师通过“教书育人”专题讲座告诉我们:教师不仅要传道、授业、解惑,而且在生活中的言谈举止、做人的原则等等都会给学生带来影响。教师不单单是文化的传递者,还是榜样。学生都有“向师性”,是做人的一种认同感,而教师的人格力量是无形的,不可估量的。因此教师要成为学生的引路人。总之以德立身,以身立教,才能成为一名合格的教师。爱岗敬业、乐于奉献是师德之核心;以身作则,为人师表是师德之根本;以人为本,关爱学生是师德之灵魂。的确,想成为一名教师,就必须得认真教书,把职业当做事业来做;就必须凭自己的道德魅力、学识魅力和气质魅力为学生做表率;就必须成为能和学生“交心”的益友。这就要求教师必须要懂教育学、心理学等方面的知识,了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,能给予他们及时的帮助。培养学生健康的心理素质,这是教师成为管理者的关键,教师有较强的组织领导能力、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。高职教师和普通教师还是有一定的不同,和高校教师也有许多不同之处。高等职业教育要求高职教师不仅要有丰富的理论知识,更要有一定的实践经验;不仅要给学生传授理论知识,更重要的是要教会学生在实践中去实际操作这些理论知识。要想成为一名高职教师还要从以前的学科教育的体系中蜕变出来,因为我们以前接受的都是学科教育;我们还需要不断地丰富自己的实践经验。

三、集中培训为我们提供了许多教学方法和策略。集中培训为我们提供了许多教学方法和策略。通过对宋健老师“高职教师的知识与学习”专题讲座的学习,让我认识到要上好一门课除了要有好的教学方法外还必须认真钻研熟悉专业人才培养方案;熟悉课程标准,钻研教材,编制好授课计划,强化实验实践教学环节,合理分配教学时周。要上好一节课,就必须钻研教学内容,了解学生,本着对学生负责的态度编写。

教案。

认认真真的备课。裴敏莉老师的“双师型教师及教学”讲座让我获益良多她深入浅出的讲解让我们青年教师看到了教学名师的风范在讲座中她通过重视图片、深入生活的方式让我们感受到教学效果在很大程度上取决于教学方法。虽然要将不同的教学方法在课堂上运用的炉火纯青是需要十几年乃至几十年教学经验的积累但是作为青年教师来说要勇于探索用于实践要不断地尝试着用不同的方法授课逐渐的告别满堂灌式的教学方法。课堂教学艺术的修炼可以总结为四个步骤一是法乎其上快入帖(模仿期);二是理论武装上正道(提高期);三是实践特色铸特色(升华期);四是至法无上贵的法(成熟期)。虽然我们现在刚步入高职教师这一行业但是我们要很快的适应这项工作。我想学校要求系部给年轻教师安排导师以及要求青年教师听课就是先让我们进入模仿期。先模仿其他优秀教师的教学方式从中提炼出我们自己的东西这是我们课堂教学艺术的第一步也是至关重要的一步只有基础建的好才有最后的高楼大厦。这就要求我们年轻教师要孜孜不倦、不耻下问认真向优秀教师请教学习让我们的教学步入正轨。

四、不断地学习,继续深造和参与实践,使自己具备双师素质。不断地学习,继续深造和参与实践,使自己具备双师素质。虽然双师素质是学校要求的,但是高职教育的任务和培养目标以及“高职教师”的称谓也要求我们不仅要有讲师的能力,同时还要具备工程师的能力与经验。俗话说要给学生一杯水就要自己有一桶水,我们不能认为自己有较高的学历就已经有了一桶水,其实不然,通过这段时间的教学,让我深刻认识到我的知识不足,我离这一桶水的差距还很大。通过对人事规章制度专题讲座的学习,才知道,学院有一系列鼓励年轻教师继续深造的政策,这为我们年轻教师继续深造提供了政策支持,同时激发了我们对于继续深造的积极性。现在社会发展的速度很快,知识在不断地更新,为了把自己的那桶水装满,为了不变成一个落伍者,我们青年教师必须不断的通过学习记深造来补充自己,不断地更新自己的知识体系。李坤淑老师关于“精品课程建设”的讲座,让我看到我还是一名学科知识体系出身的教师,是一名昨天的教师;也让我了解了真正的高职教育的课堂应该没有章节,而只有情境,只有在情境中学习才是工学结合。也可以说理论知识固然很重要,实践经验对高职教师来说更为重要,虽然我有过在企业工作的经历,但是在教学上运用还是远远不够的。为了让自己具备工程师的经验,就要求我们要利用一切可利用的时间到企业去锻炼,而且不能事实而非的去装样子,要把进企业锻炼当做自己的工作去做,只有踏踏实实、兢兢业业的去基层工作,才能得到最好的锻炼,也才能得到最有用的实践经验。要想成为一名合格且具有双师素质的高职教师,学习锻炼从现在开始。

五、勇于探索,积极研究,用自己的知识为社会服务。勇于探索,积极研究,用自己的知识为社会服务。在成为高职教师前,我认为高职的教师除了上课之外没有别的事情,在听了苏有刚老师“科研工作现状及定位分析”专题讲座才知道,高职院校也有自己的课题,我们的科研定位在应用研究上,包括了技术上的突破、项目的推广等等。而且学院还有学院科研基金,就是为了鼓励年轻教师研究而设立的,因此年轻教师更应该勇于探索积极地参研究,将自己的知识运用到应用研究领域,为社会服务。

通过聆听各位专家教授精彩讲座,使我对未来在莱芜职业技术学院的工作充满了信心和动力,没有不景气,只有不争气,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织的这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给予我切实的指导和鼓励,在今后的工作中,我将做一个忠于事业、终身学习、勇于探索、自强不息的人,以自己的实际行动让自己以德立身,以身立教,做一名具备双师素质,合格的高职教师。

作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为20xx年张店区新教师队伍中的一员。区教育局的领导们为了使我们新教师尽快适应未来的教学工作,特地对我们进行了五天的岗前培训。培训的时光,已经如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷渐渐模糊了,但这为期五天的培训,却使我受益匪浅。作为一名师范专业毕业的教师,从事幼儿教育工作,自己觉得虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求,但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠缺得很多。

通过这次岗前培训,在各位有经验的老师深入浅出的讲解中,弥补了我的不足,专业理论和教学实践相结合的能力得到提高,对以后的教学工作充满信心。现将这一阶段的学习和工作心得作一个总结:首先,“传道、授业、解惑”,教师的身上肩负着很多崇高而艰巨的职责。对于“好教师”的理解,人各有异,我作为一名初次参加学校教学工作的新教师,感到既兴奋又紧张。这种复杂的心情来自于对实现职业理想的欣喜,同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。

在培训中,映象最深的就是“敬业、责任心”这几个字。扪心自问,我相信自己能做到爱学生、负责任、认真对待工作这几点,于是,悬着的心中有了一丝坦然,相信通过努力,自己能成为一名好老师。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从教多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好老师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,提到了继续教育和科学研究能力的培养,在谈到面对困难如何克服的问题上,老师们还提出了如何搞好同事关系的方法。

最后来说一下拓展训练,这次岗前培训,教育局的领导们不仅给我们安排了理论学习,还给我们安排了为期三天的拓展训练。这次拓展训练使我深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性,同时也学会了如何突破自己心理的极限,可以说是一次非常难得的经历。这种心理极限上的突破不是随便的生硬的活动项目就能够达到理想效果的,通过对拓展项目的精心设计和拓展师的职业能力最终真正能够实现个人某些心理障碍的跨越,与此同时也能够体会到个人能力的发展潜力。证明了自己,超越了自己。

拓展训练是短暂的但是它对我的影响确实是深远的,我要把拓展训练中体会到的切实应用到今后的工作中,使自己充分融入到创造卓越的团队之中。岗前培训在使我获得成长和进步的同时,也使我意识到自己欠缺的东西还很多,因此,我会一如既往地虚心向资深教师求教,以严谨、认真的工作态度进一步提高教学质量,同时加强学习和自我修养,使自己早日成长为一名合格的幼教工作者。

短暂的培训结束了,但我所受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用,会使我终生受益。同时我也相信区教育领导和我们全体教师的共同努力下我们的教育事业会走向一个又一个的辉煌。

20xx年8月份,我通过考试成为了通渭县马营中学的一名历史教师。为了让新教师进一步了解教育教学改革动态,了解学校的工作环境,做一个好的工作定位,今年,定西市教育局特意为新教师进行为期五天(1.16—1.20)的的集中培训,虽少了寒假的休息时间,但是却获得了更多的知识。首先要感谢这个时间段认真职教的老师。以前我学习了不少理论知识,但在学生前,似乎这些理论显得苍白无力,因此我需要花更多的时间去思索去适应。而这次培训是非常贴切的,非常及时的。此时我已经在教学中积累了一些经验,也遇到了不少问题,培训正是解决了这些问题,也让我更好地理解教育教学工作。其次是培训的内容,让我受益匪浅。这些内容以教育理论为基础,从教师心理健康、职业发展以班级、学生管理等方面为我们进行了指导,也就是涵盖了一名新教师成长所需要的全部知识。在培训指导过程中,以案例为基础非常实际地帮助我们解决了很多问题。

一、理解教师职业,提升自我素养。

教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程改革理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作。

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,尤其是德育方面,让我深刻地意识到要做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

三、正确的职业规划。

培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我,对新的生活、新的责任、新的工作充满热情,但是在方法上缺少经验,这样形成一个心理矛盾。而本次培训中,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

在培训课上,老师告诉我们要取得高水平成就的心理条件包括:对自己感兴趣事物的巨大的内在兴趣和高度热情,不可阻止的自发的学习行为,强烈的成长动机,孜孜不倦的工作态度和克服困难的坚韧精神,独立性、创造性和求新求异性,反潮流精神。这本来是指导我如何引导学生的,但此刻这对于我的成长同样有着启迪:要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

四、我的行动指南。

通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。

1.、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2.、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3、.热爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4、.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

教师岗前培训个人总结模板范文字

炎炎夏日,刚刚送走了新招录事业单位人员培训,又迎来了新教师岗前培训。我们这些即将走上工作岗位的准教师们,将在这里迈出关键的一步。三天的学习,通过身处不同学校教师的精彩讲解,不仅使自己对教师这个职业有了更为深刻的理解,还学到了很多实用的教学经验和技巧,我受益良多。在此写下自己的一些心得和体会,与大家共勉。

首先是教师的角色定位问题。记得老师在第一节课的开头,就着重强调了这一问题。要想当一名教师,首先要找准定位,那就是“我是一名光荣的人民教师。”找准了这个定位,才能进一步明确教师的职责在于培养有中国特色合格的社会主义事业建设者和接班人,才能树立良好的师德,建立良好的师生关系,与时俱进,为中国的教育事业贡献自己的一份力量。

其次是有关“爱的教育”的讨论。在培训中,多位老师都提到了“爱的教育”这个词,认为爱是开启学生心灵的钥匙,作为一名优秀的人民教师,首先要热爱自己的学生,只有这样才能把课教好。但爱也要讲究智慧的,同样是爱,母亲对子女的溺爱会毁了孩子一生,严父之爱却可能造就一个栋梁之才。我们在教育教学中,一定充分发挥爱的能力,会爱、懂爱,爱要爱得深沉、爱的艺术。

再次是有关教师成长的话题。老师们一再强调,新教师上岗的头三年是非常重要的,它直接决定了你今后的成就和走向。因此年轻的新教师们一定要在头三年,刻苦攻关,摸索出一套行之有效的学科教学方法,为以后的进一步发展打好坚实的基础。正所谓,万事开头难,在老教师们一再强调之后,年轻教师们也以自己的亲身经历诠释了头三年的重要性,其中湾龙中学的一位女老师给我留下了深刻印象,在起始阶段,这位老师没日没夜得辛勤劳动,但班级却没有丝毫起色,用她的话讲“依然是要班风没班风,要成绩没成绩”,她一筹莫展,甚至开始怀疑自己当初选择教师这个职业是否正确。然而,在学校和父母的大力支持下,在痛定思痛,认真反思之后,她总结自己的缺点和不足,发挥自己的特点和优势,逐渐摸索出一条可行的路,最终克服了困难,做出了可喜的成绩。

再次是实用的教学技巧和经验,这一部分,老师就上好课的各个环节逐一讲解,主要是如何备课、说课、听课和评课等问题。通过学习,自己对各个环节有了更为深刻的认识,为今后的教学实践打好基础。

最后是小组讨论说课稿,并选出代表上台展示。在这一环节,同学们畅所欲言,积极合作,我真切的体会到了团队合作的快感,学到了宝贵的经验,这也成为我教学实践的第一步,相信自己以后一定会做得更好。

奋勇前行。辜负你们的殷切希望,在成为一名优秀的人民教师的道路上。

教师岗前培训个人总结

一个多月的新教师培训和学习很快就过去了。虽然有点难,但我觉得我受益匪浅。在这次培训中,我们学习了“心理健康教育”、“教育技术技能基础”、“师德修养”和“班主任理论”等知识。以下是我对这次培训的总结:

其次,要用新的教育教学理念和心理基础来指导工作。

正确的职业规划。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为指引。这次新教师培训是一面好的旗帜,它在思想、行动和实际工作方面给了我实际的指导和鼓励。让我有更清晰的定位、坚定的信念、敬业的精神、良好的态度、高度的责任感、热爱学生的行为、进取的意识,不断规范自己的行为,成为一名真正合格的专业教师。

教师岗前培训总结

一个多月的新教师培训和学习很快就过去了。虽然有点难,但我觉得我受益匪浅。在这次培训中,我们学习了“心理健康教育”、“教育技术技能基础”、“师德修养”和“班主任理论”等知识。以下是我对这次培训的总结:

其次,要用新的教育教学理念和心理基础来指导工作。

正确的职业规划。

教师岗前培训总结

对于成为一名合格教师,我还路漫漫且任重而道远。说实话,在实习期间,我还一度的审问过自己,是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。如今看来,五天的培训不仅仅给予了我警醒和鞭策,更在一定层面上给了我信心、信念还有前进的目标。目标不是不切实际的,我可以把目标变作成长的基石。xx局长谆谆叮嘱我们脚踏实地,敢立潮头;又切切鼓励我们“扬帆起航”、争创辉煌,一席话,我如沐春风,顿时有了敢立人先的激情。由此,我也想借反思培训、借机成长的大好契机,总结一下在xx中学小学部实习的收获和体会。

小时候的梦想,就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞希望的老师,如今,真正走到了xx中学小学部的讲台上,面对着一双双渴求知识,清澈如水的眼眸的时候,才发现,我把“责任”二字看的太轻太轻了。如今对于教师的要求,已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了,里面夹杂了如刘局长所说的专业知识、专业态度、专业技能,以及如何与他人相处,如何与学生、家长沟通,甚至是如何在教授学生知识、做人的道理过程中,不断地充实自己,改正自己的缺点,提高自己的各方面素养的全方面技能。作为刚刚走出大学的学生,我不可避免的还沾染着作为独生女、作为初入社会的青年人所具有的不成熟。做事容易不专心,浮躁;对于人际交往容易意气用事、感性成分居多。就像刚刚带四年级音乐课时一样,面对学生的不专心甚至不遵守纪律的行为,我格外反感和不知所措。面对脏乱的地面时,也没有想到要蹲下身捡起一片纸,用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘。

在八月一日的教师职业道德讲座中,xx老师用实实在在的语言告诉了我什么是老师:学高、身正固然重要,而“师爱”却也是一门深奥的学问。做了老师,你就不单单是母亲的女儿,而是整整四十个孩子的妈妈。要用自己的爱心、耐心、恒心去包容和关心孩子,“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣”,这句话让我顿时如醍醐灌顶,莞尔一笑,从心底找到了目标与方向。还记得那是第一次见到xx老师,刚刚走近她的班级门口,就看到一位身穿黑裙的老师被一群小不点围着,叽叽喳喳向她说着什么。有一个小女孩头发散了,xx老师很自然的接过橡皮筋,在与学生聊天的过程中就为孩子绑上了头发。xx老师是一位能让我在与她交往过程中如沐和风的人,她的教育教学方法无处不让我佩服。可是这自然而和谐的一面,却久久烙印在我的心里,因为那欢笑的周围,充满了无声的师爱,缓缓流动的温情。又还记得那是第一次参加监考,我与时xx老师分到了一组。那天我们像其他老师一样提前进入了考场开始进行准备。时老师像姐姐一样交待我注意事项,需要提前准备的工作,就在这时,她快步走到了教室后方,兀自念叨说,这些东西清扫一下吧,考生进来会影响考试的。这时我才发现,班级后方有些地方卫生没有收拾干净。xx老师就这样用最快的速度,把一个大大的而干净的空间像变魔术一样收拾出来。同样都是年轻人,这份对事业的责任心,对考生的爱心,甚至是对学校的荣誉感,都让我陷入了沉沉的思考。因为她让我看到了不怕辛劳,让我看到了负责到底。就这样,我回忆着这些美好的片段,细细品咂着“师爱”的'深蕴。师爱是包容、是耐心、是毅力、是责任;是心细如丝,语如春风;是小爱如绵、大爱无疆!

作为应届毕业生,我能有幸走入xx中学的校园,着实是令我欢欣鼓舞的。我同许许多多新教师一样,对于自己的工作怀着满腔热情,有着远大目标。可是,xx老师的讲座,却让我悟出了,教师,其实只是一个“平凡的岗位”,而我们,就是在辛勤播撒种子的平凡生活中,收获硕果的幸福果农。

满腔热情并不代表可以好高骛远。xx校长给了我们新教师建议:“不要总是把理想定位太高,要知道,一步一个脚印才是最稳当的。”

的确,我不得不承认刚刚走进工作单位时的那分不适应。三字一画的严格要求,应对每一个学生要时刻保持耐心,脚不沾地地忙活各种我不熟知的工作。这些细微小事,给过我许许多多内心的波澜和打击。xx老师“调整教师心态,促进学生发展”的讲座,让我听得入了迷。我们区近年来一直倡导“阳光教学”,这与我校的建设阳光校园宗旨是一致的。如何成为一名阳光教师,如何给我的孩子创造阳光灿烂的环境,成了另一个让我陷入沉思的问题。短暂的三天培训使我明白了教学里面有大学问!我已经逐渐褪去了学生的稚嫩,从知识的受教者转变成知识传播者。当我走上三尺讲台,面向我的第一批学生,我既开心又害怕。我开心是我能够陪伴他们成长。我害怕我会没有教学方面的经验耽误了我的学生。我既然成了他们的老师,就要为他们负责。正因如此,我感觉这天的名师报告会十分有好处。让我懂得如何做一名老师!学会备课,对新老师十分重要。教学是基于课程标准的教学。所以应先熟读课程标准。像前言、课程性质、阶段目标等,这些都不容忽视。要根据学科特点分析教材,看教材,我要做到以教材为载体拓展教材之外的知识和潜力,最后写详案多准备。

在课堂上要用最简单的方法解决复杂问题,并且以学生为主体。像低年级的学生要改变他们不可能,只有改变自己去适应他们。在课堂之外教师之间应多交流、多学习。每个老师都有自己教学方法,学会听课、评课、赏课研究。

作为一名新入职的教师,作为一名新入职的班主任老师!我不能辜负学校学校领导、家长和学生的期望!我不仅仅传播知识,更要传播正确的道德观、价值观和人生观!我要成为知识的巨人,让我的学生站在我的肩膀上,只有这样他们才能更强大!五天新教师培训结束了,当走出市中教育局五楼礼堂的一刹那,我突然就把腰板狠狠挺了一下。因为觉得自己已经不是那个没心没肺的孩子,也明白了自己职责在肩,良知在道。

对于成为一名合格教师,我还路漫漫且任重而道远。说实话,在实习期间,我还一度的审问过自己,是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。如今看来,五天的培训不仅仅仅给予了我警醒和鞭策,更在必须层面上给了我信心、信念还有前进的目标。

目标不是不切实际的,我能够把目标变作成长的基石。xx局长谆谆叮嘱我们脚踏实地,敢立潮头;又切切鼓励我们“扬帆起航”、争创辉煌,一席话,我如沐春风,顿时有了敢立人先的激情。

由此,我也想借反思培训、借机成长的大好契机,总结一下在舜文中学小学部实习的收获和体会。

岗前培训个人总结

这次培训的内容主要有非常多,虽然整个培训的时间并不长,但这短短的40多天经历中,我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶,同时 公司为我们尽快转换角色,适应环境、展现自我提供了宝贵的机会。整理所得,我感觉收获颇丰,感触颇多。

1、今天的工作来之不易,要懂得珍惜。任何一个企业无论曾经是多么的风光,某个环节出一点点错有时候都非常致命,美国安然,中国科键的破产就出小小的财务问题上。还有我们参观的发电设备总厂,它就和现的健力宝一样有个令人艳羡的过去,然而现却为生存奋斗。居安思危,这个意识具有普遍的适用性。我也感受到南供就有非常强的危机意识,善于总结,体会出对人才的重视。

2、企业里,应该具有严格的纪律意识,吃苦耐劳的精神,体会如何做人的道理。为此,公司特意安排我们进行了为期10天的军事训练。炎炎夏日,高温炽烤,我们每天必须随时绷紧神经,每天一个小时军姿,一点不能马虎;步法队列必须严格到位,节奏不对就得重复;一声哨响,即使你天边也得马上跳下来。教官不仅教我们怎么训练。还教我们怎么做人,他们把自己的人生体会毫无保留的教给了我们,希望我们能够今后的人生历程中不断的领悟。电力部门,安全非常重要,服从就是安全的前提,遵照规程,把手纪律,就不会有那么多事故发生了。同时作为电力人,就得遵照行业工作方式,作外线就得爬山路,作变运就得打乱生物钟把青春与激情献给变电站,作抢修就得随时待命,一个电话马上赶赴现场,作检修就得整天像个民工做累活,随时面对生命的考验,总之,作电力人,就要能吃苦耐劳。

3、 加强同事之间的沟通,努力提高团队精神。素质拓展训练,对于我们新出社会的人来讲,还是第一次享受到,虽然只有几天时间,却让我们看问题的高度有了比较大的提升。所有项目总结下来,要获得成功,最终要的就是要加强同事之间的沟通,我觉得任何问题的发生或解决都和沟通有莫大的关系,国际上也通常用互访、开会来寻求解决问题的方法。有了沟通与默契,团队就开始形成。素质拓展训练中,我深刻体会到看似无法成功的东西,只要经过大家的沟通,着眼大局,团体合作,就能很快完成。企业要发展,不能有不和于团体的个体,只有大家有了共同的目标,并不知疲倦的为之努力,企业就能作强做大。南宁供电局风风雨雨这么多年,有辛酸也有欢乐,今天的生活来之不易,我曾听一个老员工说他们当时是用牛车拉着电竿去作架设的,如此辛苦,没有一个共同的目标哪里会有如此大的力量。

4、从改造自己入手,适应企业生存环境。这个世界什么都变,唯一不变的就是——变。 张建超告知我们到公司应该做什么、应该怎么去做。经过培训,东西懂了大堆,接下来的就是不断的总结,改造自己,努力从各个方面全方位的锻炼自己,环境我们无法改变,惟有适应,把自己的技术练到家了,所有的变对自己都没有伤害,甚至反而对自己有利,因为会有太多人变中衰落。从大的方面讲,电力体制改革如火如荼,虽然表面改革不算成功,但还是初显成效,南网的分离出来目前还是积极的方面多一些。但是未来怎么变化还很难讲,俗话说“三十年活东,三十年活西”我们不能说改革就一定让电力比以前更红火,如果我说改革会把电力暂时引进一个深渊也不为怪,毕竟我们有过文革,有过大跃进,这些都是没有经验造成的。

5、学习是终生的事业。这个问题我不想深讨,相信所有积极上进的人都会有这个体会,

素质拓展中,我的感触更深。有人说电力是个夕阳行业,技术完全成熟,其实不然,电力有很多问题没有解决,比如输电效率,发电效率等,无可奈何的浪费很严重。现只是遇到了这个瓶颈,以下已经很成熟了,但是要突破瓶颈就必须得创新了,我相信,谁解决了这个问题,谁将成为未来新电力的鼻祖,我们电力人应该树立这样的志向,努力学习,一月小创新,一年大创新。十年一革新。

6、 从细微工作入手,积极调整个人心态。从学校到企业,环境变化非常大,所接触的人和事物一切都是新的,我们都需要时间来适应,公司聘用了我们,某些方面已经得到了认可,但作为公司的新员工,我们要低调,要实干,要荣耀面前退一步、困难面前进一步,同时应该接受并保持这样一种心态:做事不贪大、做人不计小,因为细节决定成败。细节非常重要,但同时又最难把握。任何企业做的发展方向,发展目标都是正确的,条条款款都是积极的没,但是很多却失败了,问题就是出细节。教改、医改,电力改革到目前为止都认为是失败的,其实出发点是对的,政策是对的,方法也是对的,问题就是出细节,没有考虑周全,或者没有操作好,俗话说说起来容易做起来难,无非就是显示细节的重要性。供电局,哪次事故不是出细节,去年南供的,今年海南的,桂林的等等都是小问题引起的大问题。“百捷”工作体验的时候,就连小小的复印、装订有时都把我给弄得手忙脚乱的。所以工作的时候切忌 眼高手底,从小事做起,注意细节,作好每件小事情,多了综合起来就是大事情了。

7、体会企业文化,关注自身职业化发展。 葛松光公司企业文化的核心理念,摆正了我们的心态,也激发了我们的斗志;刘振柏、林质文和张主任细致详尽地讲解了公司的发展历程、员工守则、薪酬福利、奖惩制度、前景规划、电网情况以及机构规章制度,这些为我们转换角色,适应新环境打下了基础;沈茂盛富有激情互动员工职业化塑造,让我第一次领略到了国际培训大师的魅力,我们总能时时刻刻学到最新的东西,他所带来的,我要经常进行“温习“;孟桂的营销、优质服务理念,使我对电力不是“电老虎”,而是“电老鼠”的观念有了更深刻的认识;还有我们的安全(转 载 于: 点 网)生产意识,安全规程的学习,着实给我打了预防针,工作中,来不得半点大意,电力生产,要绝对安全。面对新环境,一切都是新的,面对岗位,一切又是陌生的,惟有扎扎实实的去努力、去学习, 不断掌握南供生存发展的本领,不倦地开拓,努力创新,全面实现自身的价值。

四十多天的培训既有理论教育,又有实际体会,既有室内又有野外,丰富多彩,其味无穷,不仅轻松地转换了由学生到职工的角色,结交了朋友,也体会到了很多的人生道理,使我受益匪浅。所有的事例似乎都活现我的脑海中,但同时也有很多东西我现无法体会,只有今后的工作和学习过程中,结合实际加以分析运用,才能深刻体会。

培训的内容安排的非常的好,我非常喜欢这种方式,但也有点建议,我觉得军训时间安排的稍长了点,素质拓展安排的少了一点,希望以后能适量增加。理论培训应该编写一本培训教材,每年可根据安排有所不同,显得培训更加的系统、正规。最后,感谢人力资源部门的同志,为我们的 尽快转换角色,适应环境、展现自我提供了这么多的机会,我承诺,一定好好工作,报答公司。

教师岗前培训总结

一、作为一名教育战线上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多,有关于新课程理念的,有关于教学技巧的,有关于教师师德的,还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识,而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己,认真的做一名学习型教师。

二、本次教师专业成长培训,进行了认真的准备,精心的`组织。首先结合目前的新课改要求,注重了培训的实效性。其次,确保教师专业成长培训质量,聘请了优秀教师、骨干教师进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验,他们的讲学如春风化雨,润物无声。每接受一次培训都是一次提升,优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅。三、本次开展的教师培训中着重谈到新时期教师的职业素质,包括专业技能素质和思想道德素质。我认为作为一名优秀的教师应该师德高尚,热爱教育事业,具有现代教育理念和现代教育技能,富有创造性,心理健康,并且具有教育科研的意识,灌输教育教学的实际运用。四、本次开展的新教师岗前培训,是学习、是提高,更是鞭策,我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中,不断地提高自己,完善自己,争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此,我想感谢给我们上课的每一位老师,感谢安排培训的每一位领导。

总之,在参加培训后,我更深刻地认识到,作为一名合格地人民教师,道路曲折而又漫长,但我坚信,只要自己努力,就一定会成功!

教师岗前培训总结

够成为xx区xx高级中学的一名工作人员是我最幸运的事情,我将用我最大的努力来对待这份来之不易的工作.

在暑期为使学校青年教师尽快熟悉教学常规、掌握教学技能、了解学校相关规章制度、树立良好的教师职业道德规范、促进教师专业素养的发展,为即将到来的新学期做好应有的准备,学校特于8月8日至8月18日开展暑期青年教师系列培训活动。虽然培训只有短短十天,但收获颇多,受益匪浅.

葛校长说xx区xx高中有一股强大的磁场效应,悄悄地改变了每一位学子,让他们凝聚在集体中,从老师和同学身上不断汲取成长的力量。我想说这个强大的磁场效应不仅改变着每一位学子,也深深感染和熏陶着这里的每一个人。这次培训从塑造老师形象,优化工作作风做起,到教师研读,专题示范,备课注意事项,教案撰写规范到最后的说课要求及准备和比赛,我觉得每个步骤都是不可或缺的。对于我们这些刚从校园走出来的青年来说,很幸运来到这里,但应该快速的转变角色,从原来的学变成现在的教。这教的背后有着汗水,有着责任,有着别人看不见的努力和艰辛。河北xx中学和江苏xx中学两所闻名全国的名校精神是我们值得学习的。我认为无私奉献,顽强拼搏、团结协作、强力争先这几种精神不光衡水中学有,在我们xx老师的身上同样具备。在三尺讲台上写人生,站直了,站稳了,站潇洒了相信是每位老师的目标,虽然仅有的几个字,但这和谱写人生一样重要。我们应该努力做到.校长说扎实有效的教学科研是高质量的不竭源泉。因此有几点要求:严、精、细、实、活.抓细备课,要求每个老师把个人钻研和集体备课有机结合起来,要求青年教师规范备课,详细备课,先听师傅上课再上课。抓活课堂,提高教学效率的关键在于提高学生掌握知识和能力的达成度.抓严辅导,认真落实.抓严练习,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析.抓实质量分析。希望我们青年教师通过持续不断地努力,迅速朝着这个方向发展。同时也希望我们教师努力提高自身素质,立足岗位尽快成长。我们要加强师德修养,做青年学生的人生楷模;要加强学习,不断提高工作能力;要牢固树立育人观念,努力成为教学名师。

教师岗前培训总结

罗庄区教育体育局为了使我们这些新教师能够在以后的工作中,更好地教给孩子们知识,特意安排了新教师岗前培训。在x月x日到x月x日三天的培训时间里,教体局分别请了领导、教师骨干、优秀班主任、教育新秀以及齐鲁名师等各优秀教师,分别给我们作了报告,教给我们很多知识让我受益匪浅。

上午,首先是周广军局长对我们进行了谆谆教导,告诉我们教师这一行业的重要性以及怎样才能成为一名好的人民教师。周局长告诉我们,在教课之余,要多读教育专著类的书来充实自己,进一步学习巩固本科的专业知识,并且要向身边的老教师等有经验的教师多学习,在工作中严格要求自己,让自己做到更好。

李树峰局长就师德这一问题给我们进行了明确的讲解。通过介绍教师、师德、职业道德以及教师职业道德等概念,进一步让我们理解了《中小学教师职业道德》,并对《教师专业标准》和《教师职业道德》进行讲解,让我理解到,师德为先、学生为本、能力为重以及终身学习。并了解到教师具有先进性、示范性、继承性、奉献性。最重要的是,我学到了教师的教永远也替代不了学生的学这一重要规律。

下午,临沂市第八实验小学的孙瑞老师给我们展开了以“心有多大,舞台就有多大”的主题演讲。他告诉我们,老师是学生的样子,学生是教师的影子,并且让我懂得怎样做一个好老师。

1、融入学校(包括学校的环境、文化以及学校的规章制度)。

2、融入老师(要做一个勤快、懂礼貌的人,学会受教并且善于和其他老师合作)。

3、融入学生(要尽快的了解学生情况,对学生要做到爱和关怀,同时也要严格)。

1、品格修养要达到什么样的目标(爱心、信心、进取心、恒心、耐心、自律心)。

2、知识结构上要达到什么样的目标(学科知识、实践性知识、条件性知识)。

3、教育教学成效达到什么样的目标。

1、不抱怨。

2、自尊自信。

(1)充分认识自己的长处。

(2)不断改善镜像自我,进行积极的自我暗示。

(3)不断消除自身的消极想法。

3、满怀激情。

反思能使教师保持一种积极探索的心态,使教师重新找回失去的自我。

1、写反思。

2、记日记。

态度比能力重要。

通过张瑞老师的教导,让我懂得了成长是自己的事,是别人所给不了,充分利用舞台,让心飞翔。

之后册山中学的王萍老师,通过“青春因奉献而精彩”这一主题,给我们讲了她从上学到工作的事迹,通过点点滴滴,让我感受到,教师的一言一行对学生的重要性。或许就是老师的一个简单的行为,便可以改变一个学生的命运。所以在教学中我们要慎言微行,关注每一位学生。

在这三天中,尽管各位老师都来自不同的学校、任教不同的科目,但他们却不约而同地借用杨澜的句子来教育我们,“一位教师写十年的教案也不一定能成为一位名师,但如果一位教师写三年的反思,他就有可能成为一位名师”,这就说明反思对于一位教师来说,是何其的重要。各位老师也都提到了,作为一名教师,要多读书、多学习,以更渊博的知识来充实自己,可见读书及终身学习也是非常重要的。

几位老师的讲解让我感受到了成为一名教师的担子是很沉重的,要做到坚持,不怕寂寞,不怕困难。思路决定出路,规划决定未来。人不是走多远看多远,而是看多远走多远。

教师岗前培训总结

20xx年10月份,我经历了人生中第一次岗前培训,这次培训让我开了眼界,学到了很多东西。让我进一步认识到教师这一职业的特殊性,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。通过此次培训,我知道做一名教师并不是像人们想象中不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。在培训中,授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。我了解到要当好一名人民教师是十分重要的,同时也是很困难的。教师并不是只教学生学习知识,还要教会学生做人。特别是新教师,在进入学校后,对于新的环境和工作都必须适应,而这正是一个比较困难的过程。如何与学生交流,如何让学生感受教师的威信,如何管理好一个班级,都是作为新教师的我们需要慢慢适应和努力的。

对于刚参加工作的我来说,对于新环境和职业都感觉到很新鲜,面对新的挑战既兴奋又害怕,对于如何做好这份工作、如何适应教师这份职业、得到教师和学生的喜爱成为我工作中的难题。美国心理学家波斯纳曾提出:教师成长=经验+反思。通过培训我了解到新教师不能仅仅满足于书本上的知识,还要总结前辈们的经验,再加上符合自己的特色教学才能让自己有不断上升的空间。通过培训我有以下感想:

德师风也是我们成为一名合格教师的基础。

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了必须适时调整和更新自身知识、课堂教学;在谈到面对困难怎样克服的问题上,提出了加强教师之间团结合作的方法、多向有经验的教师请教;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

1.终身学习,不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。作为一名中学教师,说的通俗一点就是万精油,无论哪方面的都要懂一些,所以除了上好数学课外,还学要多学一些艺术课程,例如美术、音乐、舞蹈等。

2.关心学生,不管学生做了什么,成绩有多差,都不能放弃他们。每个孩子都有他们不同的天性,相信一个好的老师总会感染到他们,学生们也会有所改变的。虽然这是一个漫长的过程,但是必须坚持。

3.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

在今后的学习工作中我将不断开拓进取,脚踏实地,以一名优秀教师的标准严格要求自己,不断提高自己的业务水平,深入调查研究总结规律,把握特点,形成新的工作思路,用自己的热情,良好的师德,进取的心态做好自己的本职工作。

教师岗前培训总结

在xxxx-10至xxxx-11这段时间,我们新教师参加了肇庆市新教师岗前培训,在此,特将此次培训心得记录如下:

这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括师德教育、教师发展、学生管理、高中教师学习系列课程等诸多方面的系统学习。虽然只是在电脑面前通过视频学习,但感觉跟现场学习一样。对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是非常重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:自己从事的基础教育的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果达到比较高的境界,特别是在这样一个教育环境下,教师成长途径很多,的确需要我们好好去反思和借鉴。

通过对培训视频的观看,我首先学到的就是我要从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;学会如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课总之,通过这次培训,使我受益匪浅。

看完视频之后,我不由得想起人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的替身”可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。

其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母。作为一各教师,要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。

第五,教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。在这次的培训后我有以下几点收获:

一、在培训中充实:做为一名教育战线上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。

二、在培训中提升:本次教师专业成长培训,进行了认真的准备,精心的组织。

三、在培训中反思:什么是理想的教育?孩子需要什么样的教育?

四、在培训中感悟:本次开展的新教师岗前培训,是学习、是提高,更是鞭策,我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中,不断地提高自己,完善自己,争取成为一名优秀教师、骨干教师。

这样的培训,对于我的以后教育来说,很有意义。对于这一期间的培训,我有自己的理解和体会:必须要将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作,为自己正确的定位。“捧着一颗心来,不带一跟草去”这句话,深深地留在了我的脑海里,它将成为我的行动指南,并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步。

总之,我通过这次培训,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的中学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

教师岗前培训总结

20xx年9月18日——20日,我参加了海口市教育研究培训院组织的小学语文教师岗前培训活动。由专家陈素梅教授主讲的十年以后,谈教师职业规划与专业发展。教师的成长与规划的发展、我的成长故事、教师礼仪与师德修养还有解读新课标,powerpoint20xx基础知识,翻转课堂、慕课、微课及其制作的方法,通过这次学习,我学到了很多宝贵的教学经验,也反思了自己。

在本次学习中,专家展示了不同阶段的课标解读,为我们做了精彩点评,并通过专家从识字与写字教学、阅读教学、写话、口语交际,综合性学习教学等几方面的教学建议中,使我对小学《语文课程标准》有了新的诠释,对教材有了新的理解和把握。作为一名教师,我将根据新的语文课程标准,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于健康持久发展的空间。

1.一个教师的眼中不应该有差生,也不应该有坏学生,你从一个角度去看学生,他就有百分之二十的天才,你从多个角度去看学生,他就有百分之九十的天才。

2.班主任心理的误区。

1.理直气壮,义正词严教育效果好。这种做法让我们像领导一样高高在上,但高高在上的同时,使学生学会了阳奉阴违,我们的埋怨使学生学会了自暴自弃。

3.相信惩罚是为你好,学生总有一天会明白。我们有时侯会忘记了孩子就是孩子,他们常常会忘了惩罚这回事。

4.相信教育是有方法的。任何一种方法都是个案,有个案到普遍之间还存在着遥远的距离,人无法复制,教育方法也无法复制。

5.以未来教育学生。儿童大多生活在直接的现在,当凭着一个对他们或者没有什么意义的暗淡和靠不住的未来对他们有呼吁的时候,我在这里很难顾及能力和精神有多少浪费。

6.靠集体来教育学生。让所有人都知道一个人最隐秘的东西,让犯错误的学生在大家面前丢人,他再也不敢做这样的事情。

这几点是班主任教育学生心理的误区,我觉的老师分析得很到位。当老师不要滥用自己的权利去指使学生。我们更多时间应该关心学生,关爱学生,从生活和学习上,帮助差生,使他们重燃信心。不要去做打骂学生,损坏教师的师德师风,伤害学生自尊的同时,也对不起自己的这个行业。我们要值得深思。

1.做好老师,要有理想和信念,陶行知先生说:教师是千教万教,教人求真。学生是千学万学,学做真人。

2.做好老师要有道德情操,老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。师也者,教之于事而喻诸德者也。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世,于国于民于公于私所持的价值观。

在本次培训中,我认真聆听了来自不同几位教师所做的示范课的气氛,教师成了学生的亲密朋友,学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众,他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或互相交流师生互动、生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。另外课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在,让学生成为课堂上真正的主人。这样的教学,既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索。

当然,教学永远是一门存有遗憾的艺术,有很多问题值得我们去反省、深思、实践——也唯有此,才能使遗憾不再是遗憾,我们的教育教学才会永葆青春。

教师岗前培训总结

20xx年8月27号,我参加了xx地区教育局举办的xx年特岗教师岗前培训。对于刚刚走上工作岗位的我来说,实践经验还是非常缺乏,参加这样的培训是十分有必要的,而听过几位经验丰富的老师讲课后收获良多。在这里感谢教育局提供了这样的学习机会,感谢各位老师教给了我那么多的教育方法和教育理念。

此次教师岗前培训的内容十分丰富,包括师德师风教育、教育新理念、教师职业道德规范、基础课程改革情况、教学常规、班级学生管理、教育政策法规等诸多方面的知识。虽然时间只有一天,但内容却是充实的,对我们新教师来说必定会是终身受益的,现将自己的总结如下:

在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者。"师者,所以传道、授业、解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。另外,我对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神。我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华、含辛茹苦、默默耕耘。新时代下的教师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素质、和比较扎实的专业理论功夫和业务水平、有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话、实在的话。少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。

在本次培训中,通过小学教学常规内容的学习,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的"六认真"要求,即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动。备课是其中一项重要的组成部分,它包括了教材、学生、教法、语言、实验、提问、板书、练习八个环节。要关注学生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,转变教师传统的传输者为知识的引导者。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生的全面发展为目的,以新的教学姿态迎接新的挑战。

在本次培训中,各位讲课的老师都对我们寄予了很大的期望。同时也鼓励我们要赶快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境。要更加理性地认识社会、认识自己的角色。要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:"只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。"也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。两天的培训让我感受到了教师职业需要太多太多的技巧,同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下,我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,沿着新教师培训为我们指引的方向前进。

作为一名新教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力,更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。

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