每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
廉洁文化进校园策划案篇一
沿着学校的文化长廊拾级而上,梅、竹、兰、菊依次映入眼帘。那些文字化作股股清风,坠入我的心田,使其廉洁之花黯然盛开。
看那代表激浊扬清的梅花,古代诗人用诗句告诉我们梅所展现的'品格。像那王安石所说“墙角数枝梅,凌寒独自开。”;像那陆游所述“零落成泥碾作尘,只有香如故。”“那王冕所讲”不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”廉洁之心,说着容易,做起来难;尘世繁杂,谁又能真正静心于其中。常怀廉洁之心,才能让尘世的种种规划为零,不以物喜,不以己悲。看那代表清正廉洁的竹,清代郑燮用”千磨万击还坚劲,任尔东西南北风"来形容它;也曾用”新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”来形容它;还用”衙斋卧听萧萧竹,疑似民间疾苦声。”来形容它。
真正的廉洁,不是力不能及的无奈,不是心满意足的自赏,更不是碌碌无为者虚伪的自嘲。廉洁,是繁华与我如浮云的心境,是一种坚守人生之道的气节。看那代表高洁出尘的兰,朱德曾用”纵使无人见欣赏,依然得地自含芳。”来形容;朱学良用”花中真君子,风姿寄高雅。”来描绘;陈毅用”只为馨香重,求者遍山择偶。”来讲述。
廉洁,亦或是仕道受阻后的醒悟,繁华过后的心归,但无论如何,廉洁者都有一个共同点:心永远纯净,目光永远辽远,思维永远清晰,信念永远坚毅。看那代表修身齐家的菊,曾在序灯的诗作中出现过"几度白衣虚令节,致疑黄苗是孤芳。”;曾在晏殊的诗作中出现过”槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。还在赵嘏的诗作中出现过“紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。”廉洁,是像陶渊明”采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得,似菊那般朗如日月,清如水镜。
漫漫人生路,看风起云卷,花开花落,蓦然回首浅浅一笑,亮化自己心灵,放眼悠悠校园,四季清风来,廉洁花自开。
廉洁文化进校园策划案篇二
(一)从校园特色征稿中,选出若干件优秀作品,将其内容放置于学校的网页,并在全校1―5年级各班进行展示诵读,每位优胜者还可获奖状及奖品。
(二)小小校园解说员一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,其余为优胜奖,每位优胜者颁发奖状及奖品。
廉洁文化进校园策划案篇三
1、各班参赛的节目内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体会思想性和艺术性的统一。突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以国学诵读、歌曲(独唱伴舞、小组唱、合唱、表演唱)、舞蹈、歌舞诗、健美操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,男女比例恰当,学生参与率不少于10%,每个节目时长不超过7分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求的可与少先队大队联系协商解决。
5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)上报大队辅导员冯锦珊老师处。
廉洁文化进校园策划案篇四
为了保证我校校园文化建设能按照规划切实可行地落到实处,我校必须加大机构建设力度,成立由校长亲自抓,副校长协调各部门密切配合到位并分工负责到位的管理机制,确保我校校园文化建设能按计划落到实处。
建立校园文化建设常设工作小组。
建立校园文化日常管理工作队伍。
建立校园文化建设和活动开展常规工作监督小组。
建立完整的校园文化建设评价方案。
廉洁文化进校园策划案篇五
廉洁到底是什么?曾经我们真的不知道!但是学校开展廉洁文化活动后我们就明白了,廉洁是一种高尚的品德!廉洁就是奉献,不求索取,凭着两袖清风,养一身正气!在纷纷扰扰的尘世中坚守自己的人格尊严,恪守自己的廉洁誓言,不伸手,不张口,保持着自己的清白。既不随波逐流,又能一尘不染,更能默默地奉献。
我们的老师就是廉洁文化的实践者。在今年的`教师节那天,许许多多学生都给自己的老师送贺卡,以表达对老师的敬爱。我们的班主任也不例外,她也收到了许多鲜花和贺卡。但有一个学生他悄悄的递给老师一个纸袋子,然后跑开了。老师打开了纸袋,忽然愣住了,脸上的笑容不见了,老师急忙找到那位学生,郑重的把纸袋还给他,并说:"孩子,请你替老师还给你的父母,并谢谢他们的好意。"事后我们才明白,原来纸袋里是一套昂贵的化妆品。多么廉洁的一位老师啊!也许有人认为这样的事太微不足道,但古人语"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"。我们的老师永远明白,身教大于言传的道理。
"勤俭谱写着廉洁,廉洁创造着和谐。"同学们,让我们积极行动起来,从现在做起,从小事做起。请相信,廉洁之花开遍校园,定将迎来百花争艳万紫千红的春天!