在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生个性化自我介绍配图篇一
我叫xx，今年12岁，在江苏省xx市北海小学五(1)班读书..我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛..
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡，只要有我认识的曲子，都会拉..大人们夸我还真有点音乐细胞呢..我听了，心里美滋滋的.
我的优点是在家里认真预习、复习功课..每次老师布置的.作业我都认真完成..数学还用草稿纸再重新验算一遍呢..因此，我的成绩还行..
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细..就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢..所以那次考得实在不理想..我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生..
哈哈!这就是我..听了介绍你该对我有些了解了吧!
小学生个性化自我介绍配图篇二
我属马，现在七岁半了。我很贪吃，看见美食就垂涎三尺，妈妈常常说我是“八戒”拖生的。
我很贪玩，骑车、打球，在地上摸爬滚打，上窜下跳，玩几个小时都不嫌累，妈妈又说我是“猴子”拖生的。但我更喜欢说我是“悟空”拖生的，他聪明机智又勇敢！
我安静的`时候就是我有了一款新的拼装玩具，或是找到了一本我喜欢的书。这就是独一无二的我。
牛欣骋
小学生个性化自我介绍配图篇三
一直以来我是个个性复杂的孩子，很多人说我很难了解。于是我对他们笑，我是个爱笑的人，可是我并不是常常都那么快乐。很多时候当我感到悲伤，泪水还没来得及涌上来，笑容已经爬上了眼角眉梢。
我对不喜欢的人通常对他笑的貌似很开心，所以很少有人知道我在想什么。突然地我发现文字可以给我带来快乐，于是我开始写下了这篇所谓的自我介绍，就像蒙着眼睛不断追逐那黑色的幸福。
我的性格矛盾：一半明媚，一半忧伤，对待生活消极而又充满希望.坚信人性中甜美的东西，可依然沉溺于绝望之中.我有着清澈的'笑容，以及看不见的忧伤。总喜欢叫别人孩子，也想把自己当作孩子，我很喜欢彼得潘，因为他可以不用长大，而在时光的洪流中，还是一点点地长大...
从小到大我一直有个幼稚的想法：我一辈子只要谈一次恋爱，交一个男朋友，我要我的初恋成为唯一的恋爱。可能很多人会认为这样的想法很愚蠢，现在还会有谁这么在乎所谓的初恋呢？我并不知道我会不会一直监守这个信念，但是至少现在还是一直在坚持这个对大多数人认为的幼稚想法。
这就是我，一个普通到在大街上可以一抓一大把的女孩，不漂亮、不可爱、不温柔。但是唯一一个我为自己骄傲的是：我一直坚信自己，我就是我，谁也改变不了！！
小学生个性化自我介绍配图篇四
我叫xxx，和某演员同名，父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了，来自于xx路学校的6年4班。我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。其中，我最喜欢弹钢琴了，因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼，陶醉其中。而且，我在钢琴比赛上获得了好多次金牌，现在已经过十级了。
在学校里，我的学习成绩还算不错，每能名列前茅。在家长眼里，我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里，我是积极向上的学生;在同学眼里，我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自己的眼里，我就是我，一个独一无二的.女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。请大家记住我：xxx。谢谢大家!
小学生个性化自我介绍配图篇五
我是五3班的小敏，我有幸作为全校的“校园文明之星”代表站在这里发言，心中感到无比的高兴。
学校是我们的第二个家，我们每天都要在这个“家”中学习，身边最熟悉的莫过于同学了。同学之间必须要做到团结友爱，互相帮助。“你好”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语也是一个人良好素质的表现。见到老师，主动问好是每个人都应该牢记在心的。微笑着敬礼问好更是表达着你对老师的`尊敬，可以拉近人与人之间的距离。每当我遇到老师，我总是停下脚步向老师鞠躬问好；每逢上课的时候，我总是积极举手，待老师点到我的名字后，我才站起来发言，因为这是对老师的一种尊重；每逢我要进老师的办公室，我总是先敲门喊报告，进了办公室后，向其他老师问过好后，才跟老师说事情。
在家里我们也要养成好习惯，家庭中的成员往往是我们最亲近的人，但是我们还是不能忘记“文明礼仪”四个字。每天晚上睡觉前要与家人互到晚安，早晨去上学时和家人说“再见”，回到家以后要对家中的亲人们问好……这些生活中的点点滴滴都是我们需要注意与重视的地方。
在一些公共场合，要自觉遵守场合的各种规章制度，不要大声喧哗，交谈时需轻声。
同学们，我们播下一个动作，就收获一种习惯；播下一种习惯，就收获一种品格；作为“校园文明之星”，我们将从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。相信通过全体师生的努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的菁菁校园！
谢谢大家！
小学生个性化自我介绍配图篇六
我的名字叫陈嘉豪。中等个，一张圆圆的脸，上面还镶嵌着炯炯有神的小眼睛，红润润的嘴。我最喜欢吃鸡腿，在回家的路上我闻到一股鸡腿味，我连忙跑回家，看见餐桌上的鸡腿想都没想就咬了一口，不过嘴被烫了一下，不过我还是开心地笑了。