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图书读后感(模板8篇)

时间:2023-10-07 00:13:26 作者:书香墨 图书读后感(模板8篇)

读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

图书读后感篇一

今天我读了曹文轩写的《柠檬蝶》一文,使我深受感触。

本文主要讲了柠檬蝶为了寻找梦中的花田,飞越凶猛的河水,爬过险峻的高山,克服种种困难,结果发现自己飞的方向反了。可是它并没有放弃,在太阳还没有升起的时候它就出发了。终于,它到了花田,虽然水已经淹没了,但它仍旧扑了上去,最后它死了,长眠在了自己梦想的花田中。

看了这篇文章,让我想到了以前跑马拉松的情景,当时我跑了大半程了,已经满头大汗,实在感到很累了,于是就想放弃,但经过爸爸妈妈的鼓励,我坚持了下来,就好像柠檬蝶所表现出的精神一样,最后跑完了全程,取得了成功。

图书读后感篇二

绘本《图书馆狮子》是美国知名童书作家米歇尔·努森的作品,她本人在图书馆工作多年,她认为“图书馆是一个充满无限可能的神奇地方,它的大门始终敞开,欢迎所有的人光临。”一看到这本书的题目我就被它深深地吸引住了,忍不住一口气读完。我想到了规则和怎样遵守规则。
01
课堂上,和以往一样,一听说是绘本课,同学们都欢呼了起来!看到题目,很多同学都把它想成了一个童话故事。可是,这个故事没有惊险情节,它在看似平淡的叙述中,带给我们心灵的触动和震撼。
有一天,图书馆来了一头威武雄壮的大狮子,把大家吓坏了!图书管理员马彬先生不知道该如何办,惊慌失措地向馆长报告。面对惊慌失措的马彬先生,馆长麦小姐的反应相当镇静,只问一句“他有违反规定吗?”
图书馆是一个规定很多的地方,比如不能跑动,不能大声说话,保持安静,不打扰别人等。
马彬先生找不到狮子违反规定的表现,于是,在麦小姐的允许下,大狮子就留了下来,开始和其他小朋友一样,看书、听书、爱书、与书为伴的幸福生活。孩子们很喜欢他,觉得他是馆内最舒服的靠垫;馆长麦小姐也很喜欢它,因为它是一只不吵不闹,乐于帮助别人,且守规定的狮子。
有一天,不知道什么原因,一向安静的狮子突然对着马彬先生不顾一切地大吼起来……
马彬先生非常生气,狮子扰乱了其他人的阅读,违反了图书馆的规定。他快步走向麦小姐办公室,边走边喊“狮子违反规定了!狮子违反规定了!”
可是当他发现麦小姐摔倒在地上,不能动弹,旁边又没有一个人的时候,他才意识到原来狮子是去向他求救,去救麦小姐。
面对生气的马彬先生,麦小姐说:“有时候,只要有正当的理由,就算在图书馆,也可以打破规矩。”而此时,我们可爱的狮子却因为自知违反了图书馆的规定,黯然伤神的离开了图书馆,再也没有回来。
大家开始怀念大狮子,包括马彬先生,他决定做点什么。终于在一个下雨的天气里,马彬先生找到了蹲在图书馆门口,渴望进入图书馆的狮子,再次把它带进了图书馆。就这样,曾经违反规定的狮子又回来了!小朋友们,包括麦小姐都欢呼了起来。
02
其实,这只大狮子就是我们自己。
但在我们的图书馆及其他公共场所,我们很多人对于这些规定几乎没有什么遵守意识:小孩子和家长们随便从书架上拿书,一次三四本、五六本的拿,看不看先占上再说;看完了,也不主动放回书架,乱扔在阅读桌上,别人想看的书在书架上也根本找不到。小朋友们在图书馆里,随便跑动,随便讲话、玩笑,吃东西,多数家长也是听之任之。
我们的图书馆也是有阅读规定的,但馆里没严格约束执行,很多人也熟视无睹。这种环境下,只是靠少数有规则意识的家长的说教自己的孩子,根本没有什么效果的,因为孩子会反问,“为什么其他人可以那样做,而我却不行?”
如何让我们学会遵守公共场所的规定,正是我们的教育严重欠缺的。
03
听话的守规则的孩子好像是大人眼中的好孩子,但现实却是,这些孩子在面对特殊情况的时候,反而更容易受到伤害。就像这只狮子,他为了救麦小姐而违反了图书馆的规定,出于内心深处对规定的敬畏之心,驱使它自动离开了那里。
2014年的韩国客轮沉船事件就是一个典型的例子。事故中丧失的304人中,大多数都是16至17岁的中学生。事故发生时,他们被告知待在原地以保障安全,于是,这群遵守规则,听话的孩子就老老实实的原地等待,白白的错过了自我救助的好时机。后来据记者调查发现,活下来的几十个孩子中,几乎都是采取了自救措施,没有执行船长的要求。
04
俗话说,没有规矩,不成方圆。让我们的孩子学会遵守规则非常重要,但同时让我们的孩子知道,在什么情况下规定是可以打破的也同样重要!
《图书馆的狮子》,用水粉画般的图画和生动有趣的故事,在没有说教的情况下,让我们学到了这些,这就是绘本的魅力。


图书读后感篇三

《图书馆狮子》这本书讲述的是一只狮子特别爱听故事。有一次,它去图书馆听故事,在门口碰到了馆长,馆长吓了一跳,便只好答应了,但馆长告诉狮子在图书馆不能叫。

狮子到图书馆里面的`时候,很多人都吓了一跳,但都没有人敢叫狮子出去。狮子就每天来图书馆听故事,也每天来图书馆帮助别人,对此,有好多人喜欢狮子,除了一根筋,因为一根筋是管理员。

后来,馆长拿书的时候,就不小心摔到了。狮子就赶紧去找一根筋,狮子就对一根筋叫,一根筋听到后去找馆长,同时也救了馆长。馆长说狮子是为了救自己才叫的。于是,他们就去找狮子,找了好几天才找到,狮子就回到了图书馆。

《图书馆狮子》这本书告诉我们虽然要遵守规矩,但在遇到危险或者是特殊情况时,规矩也可以用来打破的。

图书读后感篇四

《无字图书馆》是(西)霍尔迪·塞拉利昂·依·法布拉的著作。

他找到小镇镇长,镇长起初以为是孩子留下的玩具,等打开图书馆,看到若大的图书馆变成了字母的海洋和一本本完全空白的无字天书。他们请教学者,学者调查后告诉大家,当书被人遗忘,书的灵魂和躯体就会分开,成为无字书,这些书枯死了,这就是书枯死的样子。大家一筹莫展。

镇长的女儿玛嘉有了主意,因为爸爸总不听她的讲话,这个勇敢地小姑娘就去了图书馆,试图编一本自己的书,当她将自己的思想融入故事中时,这些字母就会奇迹般地自动排列对齐,并没有从书中掉落下来,书又复活了!她把这个秘密告诉小伙伴们,50多个孩子都来编织一个个充满想象、希望的书,他们重新赋予书新的生命。

一个偶然的机会,大人们发现了聚集在图书馆写作的孩子们。在孩子们的引导下,大人们也兴奋地投入到写作中去,最后,字母被“写”没了,如果有兴趣,你也可以去无字图书感看看喔。

图书读后感篇五

你相信吗?每一本书都有生命,一旦没有人阅读它,书就会慢慢的衰老,最后死去,从而变成“无字天书”。不要不相信,在一个小镇的图书馆里就发生了这种奇怪的情况。

第一个发现图书馆的奇怪现象的人是小镇上的火车站长塔德欧,他下班时就被书上掉下来的字母绊倒了,从而知道了图书馆的灵异现象,之后全镇的人都知道了这件匪夷所思的事,大家都不知道是怎么一回事。无论用什么方法,也无法把“无字天书”变回原样。这件事让首都的人知道了,便派了一位博学多才的的教授过去一探究竟,教授虽然知道发生的原因,但却不知道如何让图书变回原样。这时镇长的女儿玛嘉却想到了一个方法,可是爸爸妈妈却不听从她的意见。便深夜悄悄地跑到图书馆,她先把字母拼成词,并放在书上,竟成功了。随后小镇的孩子都知道了方法。纸包是不住火。很快他们便被大人们发现了。而玛嘉则逆转了情况,她不仅平静坦然地说服了大人不惩罚他们,还使大人也像他们一样,开始了写作,并改掉了不读书的恶习。

读完后,我又想了想,始终忘不掉书中的人物玛嘉。她十分聪明,连大人们都想不出来点子,而一个小女孩竟想出了方法。还有她那令人敬佩的勇气,她敢于尝试,几乎不畏惧一切。还有她那平静坦然的心态,即使面对不计其数的大人,也能不慌不忙的劝说他们,使他们知道自己的不足。因此她是我印象最深的人物,所以我觉得我应该向她学习。

忘不掉的,还有从书中我所感悟到的道理。从中我明白了书的重要性,就像高尔基所说的——书籍是人类进步的阶梯,说的一点也没错,人们普遍认为食物是肉体的粮食,而书籍则是精神上的`粮食。如若世间没有书籍,人类是否又走向了另一条进化道路——一个充满野蛮进化道路,那么现在恐怕我们这个世界也不会像今天这么美好。因此要多读书,读好书,使自己成为一个有文化的人,也是自己的视野更加广阔。

通过读过这本书后,我一定会比平日里更加爱读书,并知道了书在文学界的地位和人类进化史上不可欠缺的重要因素。

图书读后感篇六

在寒假期间,我读了一本既启发人心又有趣的书——《无字图书馆》。

在一个生活安逸、平淡无奇的小镇上,有一座因为没有人来而废弃关闭了一年多的古老图书馆。一天晚上,劳累不堪的小镇火车站站长塔欧德正拖着疲惫的身子往家走,突然,它惊奇地发现,他竟然踩到了一个印刷精致、小小的字母。带着无限的疑惑和好奇,他找到镇长本杰明。追随着这些字母,塔欧德和本杰明走进了图书馆。图书馆里到处都飘荡着字母,要穿过馆中的“字母海”可不是一件容易的事。无意中,本杰明镇长翻开了一本书,可想而知,图书馆中所有的书都在一夜之间变成了无字书!

这时,本杰明镇长的女儿玛嘉却没有放弃,她燃起了最后一丝希望,瞒着父母、瞒着所有人夜探图书馆,试着将一堆字母拼成一个新的单词,再将一个个新单词拼成一个个段落……天哪!她成功了,她把那些用胶水粘上也会弹出去的字母重新组合写成了一本新书——《隐形女孩的奇闻逸事》。

玛嘉兴奋极了,她把这个奇迹告诉了她的朋友们,于是,一传十,十传百,从那时开始,每个晚上,图书馆中总会有很多“小作家”在写作,在重新赋予图书生命。

一个偶然的'机会,大人们发现了聚集在图书馆写作的孩子们。在现场,玛嘉的演讲征服了所有的听众,令人欣喜的是,大人们也参与到了孩子们的创作行动中去。很多年之后,小镇的图书馆成了全世界最著名的图书馆,小镇也拥有了世界上最多的作家!

我从小就喜欢读书。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”通过读各种各样的书,我们能学到很多知识,掌握很多技能,了解很多故事,懂得很多道理。书籍,是我们接受知识最良好的渠道。如果没有书,人类的知识面将会逐渐缩小,将会被愚昧所覆盖。读完这本书,我觉得我能养成良好的阅读习惯太重要了,假如我也像小镇上的人们一样,长期不读书,我家里的书也都枯竭了,凋零了,也变成了无字书,那将是一件多么可怕的事情呀!

同时,我也体会到,永远都不要放弃希望和梦想,有梦想,然后脚踏实地、锲而不舍地去行动,就一定会有所收获。就像书中的码嘉一样,当所有的人都陷入无字图书馆的恐惧和烦恼之中时,只有玛嘉勇敢地去尝试重新写作,才最终挽救了图书馆,并帮助小镇居民养成了良好的阅读和写作习惯,这就是一个梦想照进现实的生动事例!

今后,我还要一如既往地好好读书,脚踏实地地实现梦想。同学们,让我们一起徜徉在书籍的海洋中,做一个痴迷的小书虫,咬文嚼字,那将是一件多么令人愉悦的事呀!

图书读后感篇七

在暑假里我读了《水中的柠檬蝶》一书,虽然这本书我读完有一段时间了,但是它依旧深深印在我的心里,感触很深。

这本书主要是讲了一只蝴蝶渴望拥有一片安全,美丽的家园,而不顾一切寻找着家园的故事。在途中它经历了种种磨难,但在危险来临时它仍然坚持着,从未放弃过,可是最后它还是没能完成愿望,就只能筋疲力尽地飘进小溪,永远的闭上了眼睛。

读完这本书我感到很震惊,这只蝴蝶连一个渴望有自由安全的家的愿望都不能实现,比起我们享受的天神的待遇呀,衣来伸手,饭来张口,为什么这只蝴蝶连一个这么小的愿望都不能实现呢?我很敬佩蝴蝶那种坚持不懈,永不退缩的精神,我也为它那悲剧的结局而感到遗憾…….

读完这本书我以后要向蝴蝶学习这种坚持不懈,永不退缩的精神。

图书读后感篇八

这次在《快乐新语文》好书抢着读活动中看到这本《无字书图书馆》的简介,便被这本书的故事所吸引,有幸获得了这次试读的机会。

一拿到这本书,刚看了两页,便不忍释手,一直被书中的情节所牵动着,带着一颗急于破解谜团的心,像一名侦探一样走进了《无字书图书馆》。

这本书讲述了在一个小镇上,那里的人们都不爱读书,每天都沉迷于电视之中。火车站站长在一次回家的路上,偶然间发现了许多四处飘零的字母,后来发现这些字母是从关闭了一年的镇图书馆的藏书里跑出来的。图书馆里也被大大小小各色的字母堆满了,镇上的人们这时才意识到它的严重性。

很有学问的阿卡西奥教授告诉了大家,这些是因为人们长期不读书,而使这些书干涸了,失去了生命。正在大人们为此一筹莫展的时候,镇长本杰明的女儿想出了一个主意,可是大人们却没人理会她,她只好自己偷偷地跑到图书馆把字母放入书中写出了一本本故事书,并把这个发现告诉了朋友们,他们一起用热情编织了一个个梦想,写出了一本本属于自己的书,也就救活了一本本书。

读过了这本书,我想正如阿卡西奥教授说的那句话:“那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为他们有灵魂,有心脏,有感受。”书是人类进步的阶梯,书是我们生活中不可缺少的一部分,而不是那些被放在书柜里的.展品。书中的文字从书里跑了出来,使书变成了无字书,即便是那些文字没有从书中滑落,没有人去翻开去认真的读,那这些书和无字书有什么区别呢?大人们之所以把字母放回书上,字母又滑了下来或被弹了出来,这是因为他们并没有用心的去写一本书,没有赋予书真正的灵魂与生命。而玛嘉和他的朋友们能够把文字放入书中,是因为他们不是随意放上去的,而是用心写上去的,他们有自己的智慧有自己的梦想,也就是说他们为这些书注入了新鲜的血液,赋予了他们新的生命。让我们每个人心中都播下梦想的种子,为了自己的梦想去努力,让梦想之花开得更加灿烂。

谢谢作者霍尔迪·塞拉·依·法布拉让我结识了这样一个小镇,结识了无字书图书馆,我也要在这个图书馆里书写属于自己的梦想!

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