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2023年活动规划流程 职业规划大赛活动总结(通用6篇)

时间:2023-09-28 18:19:20 作者:笔尘 2023年活动规划流程 职业规划大赛活动总结(通用6篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

活动规划流程篇一

一、活动背景

目前全国应届大学毕业生的就业形势严峻,大学生就业理念转变,未来社会需要高素质的综合型人才。但是就当前来看,现在的在校大学生对未来的职业缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面缺乏切身体会。特因此原因我系特此举办“职业规划大赛”这个活动,让同学们加强自我认知能力,帮助他们提前做好人生规划。

二、活动内容

12月3号下午我系成功举办了职业规划大赛,经过初赛复赛,共有三位选手杀出重围,他们分别是李咪、李俊涛、张悦馨这三位选手。

在昨天决赛中,三位选手分别从各自的性格特点入手,根据自身性格特点制定了详细的创业、择业计划,精彩的演讲加上优秀的ppt制作,将自己的`未来蓝图完整的展现在我们面前,使在场听众不禁对他们志向、态度充满赞美,同时也给了我们很大的启发,对同学们起了激励作用。老师们也为这几位选手细心指点,将他们作品中的不足加以点评,并提出了改正意见,对几位选手帮助很大。

其中选手李俊涛,他综合各方面因素(自身性格特点、当代经济形势、面临的各种挑战)为自己制定了详细的创业蓝图,我想他以后肯定会为他的理想而努力奋斗,因为有目标有方向他的人生一定会很精彩!

三、经验总结

大学真的是人生的规划的重要阶段,作为当代大学生的我们,一定要抓住这宝贵的机会,为自己制定一个详细的目标计划,有方向才会有动力,有动力人生才会精彩!

最后感谢各位同学的积极配,各位老师的细心指导,这次活动历时将近4个月的时间,它的成功举办使同学们对未来更加充满希望,对生活更加热爱。 虽然这次活动结束了,但是我们的人生刚刚起步,我们会以这次活动为契机,对自己的人生做一个周密的计划,确定未来的目标,并为之努力奋斗!演绎自己的精彩人生!

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

活动规划流程篇二

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

二、活动准备:

(一)、材料准备:

1、公共汽车2辆,快乐宝岛幼儿园字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

三、户外亲子游戏家长须知:

2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个堆沙堡活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

(备注:班级老师在活动前打印以上家长须知并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)

四、活动人员安排:

1、主持人:__

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:__

3、摄影:__

4、计分员:__(蓝队)、__(红队)

5、游戏调控人员:__(蓝队)、__(红队)

6、活动中材料负责人:__

7、自由调配人员:__

8、红队队长:__;蓝队队长:__

五、活动安排:

1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

9、活动结束,主持人组织环保小卫士活动,清理活动现场垃圾。

10、集中--点名--返园。

活动前后待办事件的人员分配:陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

活动规划流程篇三

甲方:

乙方:

甲乙双方经协商,达成如下协议:

一、乙方受甲方之托,乙方老师的主要工作如下:

a、了解当地市场及公司的运做情况;召开会议分配秀场工作事项。

b、深入了解公司现行状况;店内超级营销系统。

c、门市秀场接单战术应用;超级秀场营销系统。

d、门市秀场接单技巧及注意事项。

、引客入桌高效能提升战术训练。

二、乙方在做前期市场考察及实际操作中,甲方负责乙方来往的全程费用(交通费、餐饮费每天50元,在乙方老师到达之日报效)甲方保证乙方人员在合约期内的住宿及生活。

三、甲方提前三天必须安排乙方老师返程车票。甲方要求做活动的时间必须提前一个月预定。

四、双方合作中,甲方先得付乙方策划费及员工培训费__________元,在活动中另外按定金的____%提成.(业绩达不到5万不收提成)按活动中每天统计一次,在秀场结束的当天晚上结清乙方老师的提成。

五、乙方老师在本月日内必须到位;门市学员须培训。秀场操作正常培训为活动前三天,如果甲方要求另外进行培训,得别付培训费每天1000元。

七、双方本着友好诚信,互惠互利原则的前提下达成此协议,任何一方不得有任何欺骗性质及成份。

八、活动时间定在____年___月___日

九、合作时间:___年__月__日至___年___月__日__止。

此协议一式二份,经双方签字后生效,如有不尽事宜,协商解决,享有法律效力。

甲方签字:乙方签字:

____年___月____日____年___月___日

活动规划流程篇四

大学生职业生涯规划知识讲座。

大学时期是人生最宝贵的学习阶段,我们在这一阶段不仅学习专业知识,为今后的工作打好基础,也学习为人处事的道理,勤学多思,找到自己应该做的事,探索属于自己的发展道路。每个人都有属于自己的梦想和追求,那么,在大学里,我们该怎样学习,来实现自己的理想我们应该怎样充实地度过大学时光为了帮大家找到这些问题的答案,xx学友联盟特邀请xx教育xx分校的x老师开展此次职业规划知识讲座。

本着“一切为了学生就业”的宗旨,本次活动旨在帮助同学们探索兴趣爱好,定位职业取向,树立正确的职业生涯规划观念,度过精彩而有意义的大学四年生活,帮助大学生明确人生目标,树立正确的人生价值观,及早地确立自己的职业目标,并在大学学习过程中很好地管理自己的学习生活。通过这样的现场指导和讲解,一方面指导学生规划好职业生涯与就业,另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习的警钟,提高自身修养,提高就业竞争力。

4月20号(待定)

xx交大多媒体教室(具体待定)

主讲老师:xx教育xx分校x老师

听讲人:各高校在校大学生

策划主办单位:xx学友联盟

承办单位:xx教育xx分校

1、讲座主题:当代大学生如何更好地就业

2、主讲人:xx教育xx分校x老师

3、活动人员安排:

a、总负责:xx

b、会场布置:xx

c、嘉宾接待:xx

d、会场秩序:xx

(一)前期准备:

a)3月31日,召开主要负责人会议,讨论本次活动主题、内容、时间、开展形式等,收集整理各负责人的建议。

b)4月4日,召开核心团队会议,主要内容为明确各成员分工,设想活动开展及讲座中的各种突发事件并做出解决方案,并让各分会负责人做好各高校的宣传工作。

c)4月13日召开会议,各部门汇报工作完成情况。

d)4月17日进行第二次宣传,分别在图书馆前面、学校主干道、食堂门口张贴讲座宣传海报,发宣传页。

e)4月19号负责人再次联系主讲老师,完成嘉宾的邀请工作,做好最后预备工作。

(二)中期工作:(即讲座当天)

a)12:00—2:00进行现场布置,装扮整理会场,摆好水等,并确认话筒、投影等仪器设备是否正常,若有异常,及时向负责人报告。会场门口摆放一展板介绍本次讲座内容。

b)2:10秘书长接待嘉宾入场。

c)2:15负责人接主讲老师入场。

d)2:30讲座开始,组织人员维持现场秩序,摄影组做好摄影工作。

(三)讲座流程:

a)主持人介绍讲座内容及目的。

b)主持人介绍主讲老师、到场嘉宾等。

c)主持人介绍本次讲座的主办单位、协办单位。

d)讲座开始。

e)观众提问、

f)主持人总结

g)全体人员留影,工作人员分别与讲师、特邀嘉宾留影。

h)组织人员有序出场。

i)外联部派人送其他社团及到场嘉宾成员。

j)所有协会成员留下清理会场,并召开后期工作会议。

(四)后期工作:

a)对讲座精彩瞬间进行大力宣传,并及时写好新闻稿。

b)召开会议,进行活动总结

序号

物品项目

预计费用

1宣传页1000×0.1=100元

2、海报60×3=180元

3、横幅35元

4、水15元

5、台签5元

6、气球彩带20元

7、请柬15元

总计370元

活动规划流程篇五

一、指导思想:

根据学校《__-__年度课堂教学改革实施纲要》和教科研中心“课堂教学研讨月”的有关指示精神,结合学部研究课活动的日程安排,严格按照“选题、备课、上课、评课、反思、总结”六个步骤,扎扎实实地开展课堂教学的研究课系列活动,突出数学课“精讲多练,讲练结合”的特色,深入进行讲练结合型课堂教学模式的研究,通过专家引领、同伴互助、个人反思,创设适合我校学生特点的高中数学课堂教学模式,提升教师教学实力,全面提高教学质量。

二、研究主题:

研究课的主题是:讲练结合型课堂教学模式的研究

突出研究点:高中数学课堂中如何准确把握讲与练的度,真正实现精讲多练,讲练结合。

三、成果预设:

(3)形成比较成熟的高中数学讲练结合型课堂教学模式,打造适合学生发展的优质课堂;

(4)通过研究课去认识什么是一节好课,初步形成我校的高中数学优质课评价标准。

四、研究时间:

__年11月23日---12月29日

五、作课教师:

杨文国

六、活动步骤:

宣传、发动---选题、定人---备课---上课---评课---反思—总结

1.选题、定人:11月23日---27日宣传发动,各年级备课组作专题讨论,让每位老师都明确研究课的开展形式和意义。11月28日教研组长与备课组长一起商讨,确定研究课的主题为“讲练结合型课堂教学模式的研究”,研究点为:高中数学课堂中如何准确把握讲与练的度。由杨文国老师作课,内容是高二“抛物线”一节.

2、备课:按照学校即“重结果,更重过程”的指导思想,备课主要包括以下六个环节

(1)12月1日,全组老师第一次集体备课,共同探讨研究课题和研究点的内涵,统一认识,明确研究步骤及各自的任务。

(2)12月3日—12月6日,杨文国老师编写教案与学案,其他老师每人写一份课堂教学设计文稿,重点说明如何突破我们的研究点。

(3)12月7日,全组成员第二次集体备课,邀请杨启华校长和高中部领导莅临指导。采用说课的形式,由杨文国老师作主题发言,其他老师谈自己的课堂设计思路及讲练的度的把握,供杨文国老师参考。

(4)12月8日—12月11日,杨文国老师编写第二稿教案与学案,制作上课用课件,印出足量的学案供听课时使用。

(5)12月11日,全组成员第三次集体备课,由区数学教研员刘会金老师结合杨文国老师的试讲课进行专题指导。

(6)12月12日—14日,杨文国老师写出最后全校公开课用的教案与学案,其他老师每人写出一份学案,作为书面交流(交电子稿)。

3、上课:公开讲课分为一下三个步骤

(1)12月8日,第一次试讲,高二备科组老师、教研组长参加,主要目的是对各个环节的时间分配做测评,对教学素材的使用、及教学语言的精炼程度作一次诊断。

(3)12月14日,面向全校公开教学,再次特邀区数学教研员刘会金老师和学校、学部领导参加,同时也欢迎其它可老师参加听课。

4、评课:在每次试讲与最后面向全校公开教学之后,及时进行专题评课活动,评课研讨要依据我们的“研究点”和“预设成果”进行,遵照学校领导“不求完美,但求突破”的要求,在全组营造一种十分宽松的研究氛围。通过教师个人自评、同行评议、专家讲评将研究内容不断引向深入,使参与活动的每一位教师都有收获和启发。

5、反思:12月15日—22日进行集中反思,每人写出书面课后小结。针对评议的内容,对自己的教学设计、教学效果以及通过此次活动使自己获得的收获进行总结和反思,进一步提高自己的科研、教学能力和思想认识水平,“在反思中提高”。

6、总结:12月25日—29日,进行全组研究课情况总结,召开全组教师会议,对研究课开展情况进行全面总结,对“讲练结合型课堂教学模式”给出明确的定位,初步确立数学优质课的标准。教研组长、研究课主讲教师分别总结工作、提升成果,写出“课堂教学研讨月”反思总结。教研组长就研究课活动开展情况,写出课堂实录及书面点评,挂到校园的博客网上,在全校做进一步的交流,以进一步推动我组教师的教学水平和教科研工作。

活动规划流程篇六

一、抓好团的组织建设。抓好团干部学习与培训,提高团委班子整体工作能力。严格按照分工职责,指导各块制定详细可行的工作计划,并认真抓好落实。按照团章及有关规定,积极落实团的干部各项待遇。从“党建带团建”入手,抓好制度完善与落实。团员发展和教育工作。实施培育优秀青年人才和推荐优秀团员入党的“双优”工程,为党的事业输送优秀青年人才。

二、抓好团员思想建设。加强广大团员青年及青少年的政治理论和科学文化知识学习,使广大团员青年和青少年树立正确的人生观、世界观和价值观。培养解放思想,放眼未来,永远站在时代的最前列,有理想,有道德,有文化,有知识,具有先进性的时代青年。

三、开展志愿者服务制度建设。充分发挥团委职能,以镇直机关青年志愿者为主要力量,积极整合各村青年志愿者,完善志愿者服务队建设,发挥生力军作用,服务家乡百姓,制定志愿者服务队制度,加强团委在服务队中的领导力量,为切实需要的困难青少年贡献一份力量。

四、开展主题实践活动。利用3月志愿者服务月这一时机,组织青年志愿者开展学雷锋活动,为镇上群众提供法律、科技、计生知识咨询等服务。

以“六一”、“七一”节日为契机,组织中小学生开展演讲、歌咏等形式多样的活动,充分展示青少年才艺和风采。

以建设学习型团组织为依托,开展团员青年读书活动,促进团员青年共同成长、共同提高、共享读书成果,推动群体前进。

五、鼓励青年大胆创业,为我镇经济发展做贡献。--镇团委今年将继续抓好创业培训和种养殖培训,提高青年的创业知识,增强创业技能,帮助一批有志青年创业,指导已经创业的青年把企业做大做强。并打算树立2个青年创业成功的典型,通过宣传报道,使更多的青年投入到创业之中来,为我镇的经济发展做贡献。

共青团工作意见:

一是希望上级部门多给提供一些技术、平台、信息、政策,大力培养农村青年能人队伍,营造农村青年人才健康成长的良好环境。

二是多开展一些团委工作交流会,及时了解问题与不足,借鉴其他地方好的工作经验,更好的做好团委工作。

20--年,我们将继续做好镇党委、政府和团区委安排的其他各项工作。团的工作是一项复杂而细致的工作,我们要做的还有很多,需要改进的还有很多。要认真总结经验,继续学习,努力工作。相信在团区委的领导下,在镇党委、政府的关心帮助下,在广大团员的努力和精诚团结下,团委工作肯定会更上一层楼。

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