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最新口风琴工作总结 走遍天下口琴为侣汇总

时间:2023-08-24 12:10:40 作者:李Y 最新口风琴工作总结 走遍天下口琴为侣汇总

总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

最新口风琴工作总结 走遍天下口琴为侣汇总篇一

1、上课、自习时自觉关闭手机或不带手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。

2、做一个“专心致志、聚精会神”的大学生,自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。

3、做好*时课程的预习和复习工作,跟着老师的进度和教学步伐,认真完成老师布置的课程作业和任务。

4、恪守文明礼仪规范,尊敬师长,主动与老师沟通与交流,积极思考,增强课堂上的师生互动。

5、加强自身文化和素质修养,广泛涉猎各类书籍和知识。

6、加强宣传,营造氛围,以班级为单位,发挥自主性和创新性,在形成无手机课堂班级公约的基础上,逐渐养成无手机课堂的自觉习惯。

7、党员、学生干部、入党积极分子应以身作则,做出表率,带头上课关闭手机或不使用手机,自觉接受老师和同学的监督。

8、自觉成为“无手机课堂”班级,我们要让手机为我们服务,而不是被手机牵制,班级全体同学上课、自习不使用手机,同学之间互相督促,共同形成良好学习习惯。

同学们,学习是我们学生的首要任务,大学期间更是我们学习的黄金时期。我们要践行好“品学兼修,知行统一”的校训精神。人无德不立,国无德不兴,大学生是国之栋梁,是国之未来,我们应该做好自身,做文明修身的榜样,做追逐知识的竞赛者。让我们行动起来,从我做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回归!

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20xx年x月x日

最新口风琴工作总结 走遍天下口琴为侣汇总篇二

滑音,是一个音乐术语和语音学术语。在音乐术语中通常指一种装饰音和演奏指法。在语音学术语中指发音器官移向或移离某一发音动作的过渡音。滑音分为先滑音、后滑音、连接滑音和转滑音。下面是小编整理的布鲁斯十孔口琴的滑音,希望能够帮到大家。

布鲁斯十孔口琴的滑音,滑音运用得当可以给一首口琴独奏曲增添特色和动感,。这种技巧常常被用在速度较快的歌曲中。

比如:用嘴轻轻地含住口琴第 1、2、3 音孔。在吹奏出这个和弦的同时,将口琴快速向左移动,直到嘴刚好对准 4、5、6 音孔,随着你的吹奏技巧不断提高,你将看到滑音能够给布鲁斯独奏曲增添很多特色以及动听的旋律。

布鲁斯十孔口琴的颤音奏法可以给口琴独奏曲和口琴伴奏增添不同种类的装饰音,运用颤音技巧吹奏单音或和音时,只需在吹奏口琴时将口琴左右来回快速移动,有些口琴爱好者也喜欢左右晃动头部来取得同样的效果,口琴乐谱上方的 tr——记号表示颤音,颤音记号后面的波浪线表示你要不停地在这二和音之间来回移动。

布鲁斯十孔口琴的双倚音是非常有效的装饰音,有时候也被称作单颤音。颤音是布鲁斯吹奏法和直接吹奏法中一种非常有价值的效果。比如:先用嘴含住音孔 4 和 5,吹奏双和音。在吹奏双和音的同时,快速将口琴移到音孔 5 和 6 处,然后再移回来。然后试着用同样的方法,在音孔 3 和 4 上吹奏吸气音二和音,这种装饰音会给曲子增添更加动听的旋律。

最新口风琴工作总结 走遍天下口琴为侣汇总篇三

父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。父母的爱是成长路上的指路明灯,为我们指引方向。父母的爱是滋养的甘露,哺育我们茁壮成长。父母的爱是风雨过后的阳光,鞭策着我们成长。

暑假里,我学会了口琴,是我爸爸教我的。有一天,我吹口琴给妈妈听,她高兴得手舞足蹈,兴奋地说:“太棒了!宝贝你吹得精彩极了!”赞扬声如春风般吹拂着我的心,我既腼腆又得意洋洋。

“妈妈,爸爸什么时候才能回来?”我有点儿迫不及待,心想:爸爸回来后我就吹给爸爸听,他一定会表扬我的。“他今天晚上加班,明天上午回家。”妈妈微笑着说。晚上我激动地把这曲子吹了一遍又一遍,想象着爸爸的表扬我的画面,脸上不由得挂着一丝丝笑容。

第二天早上我早早起来,突然,一阵门铃声响起,爸爸推门而入,我赶紧拿着口琴吹了起来,悠扬的声音回荡在整个房间,说实在的,我真的有点儿小紧张,手上还流出了汗水,但是我还是努力地吹完了。

吹完之后,妈妈兴奋地跑过来说:“你看我们的女儿吹得真不错!”

我的脸上露出了笑容,期待着爸爸的表扬。

但迎来的却是爸爸的当头一棒,爸爸皱着眉,严肃地说:“我看不见得,太糟了,气息不稳音不准。”这一棒,好似扎进我的心里,我伤心地跑进房间,扑在床上哭了起来。我难过不已,父母仍在为我吹口琴的事而争吵。

一段时间后,我发现当时我吹得的确不是特别好,终于明白了爸爸为什么那样说我,这让我更努力学习地练习。

感谢我的父母,他们让我明白——爱在口琴中飘荡。不管爸爸妈妈是说我“太棒了”还是“太糟了”,都是为了我好。

最新口风琴工作总结 走遍天下口琴为侣汇总篇四

体艺2+1是我们仁川镇中心小学的一大特色项目,体艺指的是体育技能和才艺技能,2+1指的是我们必须学会二项体育技能和一项才艺技能。

我校的体艺2+1活动已经轰轰烈烈的开展起来了。丰富多彩的体育项目,有竹竿舞,有抖空竹,有滚铁环,有跳绳,有篮球操,有文明礼仪操,有彩带飘飘,有跳跳球,我们班的特色项目是竹竿舞,但我们班最突出的还是吹口琴。

学吹口琴从二年级就开始了。当我第一次拿起口琴时别提有多高兴了。我还清清楚楚的记得老师在讲台上吹出一首首动听的曲子,然后,我们也学着老师的样子吹,可我们不一会就吹的面红耳赤了,口琴的音调一点也没吹出来。果然是看花容易,绣花难,就连最基本的吸气我都没有学会。

日月如梭,光阴似箭,转眼间,我们从二年级开始学口琴到现在已经整整四年了,现在我们已经是六年级的学生了。吹口琴的技能也比以前好多了,不少的同学已经有了不小的成就,我也学会了许多曲子,如:《乡间的小路》、《每当我走过老师窗前》、《军港之夜》、《瑶族舞曲》等。

岁岁月月,朝朝暮暮。四年来,无论春夏与秋冬,我都和口琴形影不离,口琴伴我度过了四个春夏秋冬,它让我们明白了一个道理,无论学什么都要坚持不懈,只有这样才能走向成功的彼岸!

的确,皇天不负有心人。通过几年的努力,我们班许许多多的同学都能吹出一首首悠扬、动听的曲子了。听着同学们的琴声,我非常的高兴。

最新口风琴工作总结 走遍天下口琴为侣汇总篇五

它可以创造出一种非常接近人或动物的声音,这种效果听起来像是哭泣、哀怨或呻吟,在音乐中尤其是一蓝调音乐中有很强的表现力。

压音技术可以让我们演奏出一些看起来在blues口琴上并没有的音,例如,如果你在c调口琴的第四孔(d)压音,你会得到一个db(即2b),这个音界于第4孔的吹音和吸音之间,在口琴上原来是没有的。如果压音的掌握达到一定水准,通过这种吹奏技术你几乎可以像在半音阶口琴上一样演奏多个调式的乐曲。(相当于把音阶扩展到可以像使用钢琴上不同的白键和黑键一样演奏口琴,当然音域只相当于钢琴中间的三个八度)

最新口风琴工作总结 走遍天下口琴为侣汇总篇六

父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。父母的爱是成长路上的指路明灯,为我们指引方向。父母的爱是滋养的甘露,哺育我们茁壮成长。父母的爱是风雨过后的阳光,鞭策着我们成长。

暑假里,我学会了口琴,是我爸爸教我的。有一天,我吹口琴给妈妈听,她高兴得手舞足蹈,兴奋地说:“太棒了!宝贝你吹得精彩极了!”赞扬声如春风般吹拂着我的心,我既腼腆又得意洋洋。

“妈妈,爸爸什么时候才能回来?”我有点儿迫不及待,心想:爸爸回来后我就吹给爸爸听,他一定会表扬我的。“他今天晚上加班,明天上午回家。”妈妈微笑着说。晚上我激动地把这曲子吹了一遍又一遍,想象着爸爸的表扬我的画面,脸上不由得挂着一丝丝笑容。

第二天早上我早早起来,突然,一阵门铃声响起,爸爸推门而入,我赶紧拿着口琴吹了起来,悠扬的声音回荡在整个房间,说实在的,我真的有点儿小紧张,手上还流出了汗水,但是我还是努力地吹完了。

吹完之后,妈妈兴奋地跑过来说:“你看我们的女儿吹得真不错!”

我的脸上露出了笑容,期待着爸爸的表扬。

但迎来的却是爸爸的当头一棒,爸爸皱着眉,严肃地说:“我看不见得,太糟了,气息不稳音不准。”这一棒,好似扎进我的心里,我伤心地跑进房间,扑在床上哭了起来。我难过不已,父母仍在为我吹口琴的事而争吵。

一段时间后,我发现当时我吹得的确不是特别好,终于明白了爸爸为什么那样说我,这让我更努力学习地练习。

感谢我的父母,他们让我明白——爱在口琴中飘荡。不管爸爸妈妈是说我“太棒了”还是“太糟了”,都是为了我好。

最新口风琴工作总结 走遍天下口琴为侣汇总篇七

引导语:口琴,追溯其根源其实是调律用的工具。自由簧气鸣乐器。为小型的吹奏乐器。以下是小编整理的口琴多孔含法练习方法,欢迎参考阅读!

嘴半张开,嘴唇往里收一点,嘴角往两边扯。对着镜子看一下,是两腮的肌肉将嘴角拉开,(小编对着镜子照了一下,居然发现嘴有点歪,不过比央视主持人高博还好点:d),如果你练习单孔含法已经很久了,现在练多孔可能要麻烦一些,因为含单孔是嘴唇有圆和窄的趋向,而含多孔则是扁和宽的趋向。这里需要注意的是含琴要“宽”不要“深”。当你把琴放进嘴里的时候,嘴唇是往牙的方向收进来一些的,而不是往外伸出去的,当你含到七孔或九孔的时候,你甚至能感到冰凉的琴格贴在了你的脸上。

如果你按我说的去做了,说明你已经掌握了正确的嘴型。试一下,你现在保持嘴型不要动,体会一下两腮的肌肉有没一点酸酸的感觉?什么,没有?那还是没找到正确的嘴型,来来来,和我一起做做面部保健操:“半张嘴,牙不动,拉嘴角,收嘴唇,一二三四,二二三四……”现在有感觉了?那好,我们就接着往下讲。

当你已经领会了我前面说过的嘴型,现在轮到舌头出场了,舌头在复音口琴演奏中有很重要的作用(先别问我到底是什么用处,也别问我以后怎么用,先让它出来干活)。让舌头从后台慢慢来到前台,舌尖往左靠,对着镜子看一下,把舌尖放在嘴唇左半边的中间位置(注意不是最左边的嘴角),然后把琴送进嘴里,试着吹一口长长的气,这时候可能会有两三个音同时响起来,尝试着调整舌头的位置,或者稍稍收一点嘴角,直到只剩右嘴角发出一个清晰的单音为止。你做到了吗?做到了!那好,别急,还没有完成。你保持姿式别动,尤其舌头不要动,再长长地吸一口气,听听发出了几个音,如果也是一个清晰的单音,嗯,这才算完成了这一步。

有同学问了,“我的舌头习惯放在右边不习惯在左边怎么办?”嗯,这个问题有个性,那你就把琴也反过来拿,让高音在左边低音在右边好了。问:“反过来拿琴对以后练习有什么影响吗?”嗯,小编觉得没什么影响,日本复音口琴大师斋滕寿孝先生就是这么拿琴的,这位同学你好好练,说不定以后会成为中国的一位复音口琴大师。

又有同学问:“到底要含几孔?”嗯,先从含五孔开始练,要练到含九孔为止。。这个过程要很长时间,别着急,慢慢来。

练发音之前复习一下前面的课程,前面两步你都做到了,现在就开始练发音。(有两个同学在下面小声嘀咕,说小编又不是讲声乐课,干嘛要练发音?这两个同学小心罚你出来练100遍)。安静!我们开始练中音区的音阶。

让你的右嘴角对准24孔复音的第10孔含好琴,堵好左边的孔,开始吹“do”和“re”,轻轻吹气是do,轻轻吸气是re。(又有同学开始骚动不安了,“别的.老师和教材上都是讲从第九孔开始吹do,小编为什么要讲从第十孔开始啊?)(稍安勿燥,这就是小编教学的独到之处,同学们开始练习的时候,你可能无法体会到你的右嘴角到底是露了一个孔还是两个孔,你也无法保证你的舌头位置完全准确地堵住了左边的几孔而只留下了右边的一孔,所以我要教大家先把右边露出两孔,这样做,会使难度下降若干倍,小编好心为大家考虑,同学们不许私下议论小编)。

好,再把琴移一格的距离,这下先轻轻吸气是re,轻轻吹气是mi,再把琴移一格,就会发出mi和fa。

两个音一组,开始练,di-re;re-mi;mi-fa;fa-so;so-la;再移一格出来的是la-do再把琴移两格,出来的声音是ti-do。这个地方要注意,la-ti-do这三个音的排列和别的音不一样,一定要多加小心。。

如果要吹一个完整的音阶,那就是这样,先吹di-re,一次移两格吹mi-fa,再移两格so-la,再移两格ti-do(这次是先吸后吹的哦)。开始不要一边移琴一边吹,要两格两格地移动琴。

最新口风琴工作总结 走遍天下口琴为侣汇总篇八

想要学好口琴,调理气息掌握节奏是非常重要的,那么如何能练好口琴呢?下面是小编整理的关于吹好口琴的小窍门,欢迎阅读。

一、要想学好吹口琴一定要先学好乐理

吹奏口琴是口琴音乐艺术表现的一种形式,初学者一定要充分认识乐理知识在口琴音乐艺术中的的地位和作用,尤其要训练、培养自己的听音能力、节奏感和对乐曲的内容的理解。缺一都不可能把乐曲演奏得迷人动听。准确的听音能力是学好一切乐器的基础。不但要准确听出单音节,而且要学会听三度、五度、八度和音。每一支曲子都是由一定的节奏和节拍有机地结合起来的。不同的乐曲有不同的节奏,如圆舞曲、进行曲、小夜曲等等。因此,我们必须按口琴谱的编排、要求来吹奏,才能准确表达出乐曲的意境。常常听到有的人乱打伴奏,使人听后感到杂乱无章,这就是缺乏节奏感的缘故。

二、一定要训练自己要有正确的吹奏姿势

根据口琴前辈们的经验积累,正确的姿势不但要有优美的仪表,头正,身体直,收腹挺胸,全身放松,两手自然地挟着口琴,眼睛和脸部的要自然生动,随着乐曲的起伏而富有表情,切忌在吹奏过程中用踏脚或点头来打拍子。

如果已经养成了不良习惯,应逐步加以纠正:首先要从思想上充分认识正确的姿势在吹奏时的重要性,发现自己的部正确之处,应对着镜子边吹奏边纠正,还可以让有经验的同志在旁边指正。

三、掌握运气的方法

吹口琴是靠呼吸的气流冲击簧片震动而发音的。气流的强度、长短,直接影响口琴的表现力,而初学者往往会忽略这一点,拿到口琴就拼命吹,这样做不但容易损坏簧片,而且不能吹奏出良好的音色,甚至发出的是噪音。初学者吹奏时往往感觉气流不够用,这就必须学会掌握呼吸的方法和如何换气。

呼吸采用胸腹联合呼吸,即运用胸腔、横膈膜和腹部肌肉共同控制气息的呼吸。这种方法的优点是,可以充分发挥呼吸器官的作用,使胸腔扩大,增大气息的容量,便于对气流进行调节。这样,即便减少换气,也能使吹奏圆滑而轻松。

换气,应预先设计好乐曲应换气的地方,并采用嘴鼻一起呼吸。主要应用于乐曲的旋律连续的吹或吸时,感到气量不够的地方。需换气的地方应在乐谱上做好记号。要善于发现规律,来解决好运气的问题。

口琴的吹起吸气的本身就是很接近自然呼吸,所以不需要学习什么换气。吹气和吸气都不需要很大的肺活量,你的肺活量上2,000就能把口琴吹的很好了。

在选择吹一份曲子的时候,可以根据自己的肺活量需要选择大概3拍或6拍是吹和吸的交替,当然不是完全的这样吹到没气后吸气。其实吹口琴的时候气不需要全部吹完,吸气也不用完全吸满,非常接近正常呼吸的一种很好的乐器。

如果吹口琴觉得气不够可能就是你选的曲子问题了。如果是吹的没停过的是1 3 5,吸的没停过的是2 4 6 7这些。

如果觉得是吹气气不够用,那么你就在前面一个吸气音把气吸的饱满一点,吹管乐器的吸气是靠嘴巴张开比较大迅速吸气的,然后不要把气全部保留在肺,通常说的是腹部吸气,感觉肚子有点涨涨地你就有可能是用对方法了,这个方法不是一下子就会的。而且在吹气的时候要尽量出气量小,声音大。

不是说吹管乐器气不够用就吹的不好,气够用就吹的好。而且通宝口琴本身有吹有吸,你可以根据谱子的记录,在演奏前先看看什么时候吸气要吸多一点,什么时候要吹多点气。一般来说使用与口琴的谱子是4到6拍用一次吸或者吹。当然练到后面吸和吹更替的都比较快,大概半拍就换了,这样你可能连吸气和吹气都不用太多了,只是你的呼吸速度要快。

布鲁斯口琴在演奏的时候有很多方法,压音也是学习者必须要掌握的。让我们来了解下什么是压音。

压音就是把你演奏的那个音调降低,压音有2种,一种是吸气压音,一种是吹气压音。其实压音就是由于改变口腔通道的形状,从而导致吸气或者吹起时通过口琴孔内的气流改变方向。它可以创造出一种非常接近人或动物的声音,这种效果听起来像是哭泣、哀怨或呻吟,尤其在蓝调音乐中有特别强的表现力。压音技术可以让我们演奏出一些看起来在布鲁斯口琴上并没有的音。其实练习的时候也很简单,只要你会吹口哨就简单了,有的时候我们吹不响,但是我们可以吸,吸气的时候会发出声音,这样,把这招用到口琴的压音上就可以了。

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