计划是人们在面对各种挑战和任务时，为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
疟疾防治工作计划篇一
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
“健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福。”这是xx大报告中有关健康的表述，也是第一次从党的指导纲领中明确健康的地位。它反映了党和政府把保护和促进人们的健康作为重要的民生工程来抓，同时也反映出，人们的健康幸福不但是社会进步、经济发展的最终目标，也是社会进步和经济发展的重要条件。
一直以来，医院是健康教育与健康促进的重要场所。健康教育是精神文明创建工作的一项重要内容，不仅关系到广大职工的身体健康，也关系到各项工作的正常开展。为了不断提高职工的健康意识，养成文明的生活、科学饮食习惯，不断提高健康水平和生活质量，根据上级主管部门的要求和我院的实际情况，现制定xx年医院健康促进工作计划如下。
1、在主管院长的领导下，发挥健康促进委员会的作用，落
1 实各项健康政策，加大管理力度，通过各职能部门的积极配合，动员全院职工积极参与，在全院上下努力营造一个促进健康的良好环境，使广大职工及就诊、住院病人不断增加健康知识，掌握的健康的技能，建立有益于健康的生活方式。
2、制定xx—xx年医院健康促进工作规划;把落实《中国公民健康素养》及医务人员控烟为重点，结合公共卫生的大环境、关注健康与食品安全等方面的热点话题，掌握传染病的流行防控动态，明确健康教育健康促进工作的重点任务。
4、依托工会开展文娱、体育活动，推动职工参与体育锻炼的自觉性，通过健康讲座提高职工健康知识和健康意识，促进健康干预活动的开展。
5、积极参与社区健康促进工作，传播健康知识，普及预防疾病知识，构建和谐社区，做到人人重视健康，人人讲健康，人人都有健康的体魄。
6、制定健康教育经费的使用计划，争取院领导对健康教育健康促进工作的支持，落实必要的健康教育活动经费。
7、保证健康教育健康促进工作每季度有计划，有小结，有条有理工作规范。
疟疾防治工作计划篇二
疟疾是严重危害人民身体健康和生命安全、影响经济社会发展的重要寄生虫病。历史曾经出现疟疾大流行，随着防治工作的开展，我县疟疾的疫情逐渐下降。1992年以后疟疾发病率稳定在1/10万以下，我县几年来未出现本地感染的疟疾病例，为加强疟疾防治工作，保证按期实现《江西省消除疟疾行动计划》，落实消除疟疾的各项措施，围绕2013年达到消除疟疾的工作目标，现制定我县2011年疟疾防治工作计划。
一、组织措施
1、把消除疟疾行动列入政府的议事日程，成立消除疟疾领导小组，下设办公室。
2、成立消除疟疾技术指导组。
3、中心有专人负责疟疾防治和镜检工作。
4、各乡镇卫生院要有专人负责疟疾防治工作。
5、每年至少召开一次疟疾工作年会和例会。
二、传染源监测
1、疟疾疫情监测：对临床初诊为疟疾、疑似疟疾、不明原因发热、以及来往于疟疾流行区的发热病人，尤其是对到过国外（非洲、东南亚及南太平洋地区等国）及国内的海南、云南等疟疾流行程度较高省份回归人员，及时开展血检疟原虫工作。
做好登记工作，对于所采集的三热血片和血检阳性病例的血片进行保存，以备上级查验。
三、病例报告与管理
1、疟疾病例诊断后应在24小时内进行报告，并做好每个病例的流行病学调查和疫点处理工作，并在3天内及时将个案调查表传到市疾控中心传染病防治科；发现本地传播病例应及时上报省cdc血液寄生虫病防治科和市cdc传染病防治科，并按照“疟疾防治技术方案”进行处理，及时扑灭疫情。
2、每个疟疾病例均应进行实验室检测检查，对确诊的疟疾病人要及时按照疟疾防治方案给予系统规范化治疗，（间日疟用氯伯八日疗法，恶性疟用蒿甲醚或青蒿琥酯）防止恶性疟死亡或继发病例的发生；高危人群应开展预防性服药，针对间日疟病人易复发的特点，在春季对上年的间日疟病人进行休止期治疗，减少传染源积累，防止疫情蔓延。
疟疾防治工作计划篇三
疟疾相关健康教育工作总结
为进一步做好我辖区疟疾防治知识宣传教育工作，充分发挥健康教育在疟疾防治工作中的作用，实现2013年三类县消除疟疾的目标，根据省市县三级安排，结合我辖区实际情况制定疟疾健康教育工作实施方案，认真开展了疟疾项目健康教育，具体情况总结如下：
一、我院在孟宏道院长的带领下，出动车辆携带相关器材及宣传单，于2012年2月14—16日对我辖区路家中心校及冯家小学等8家学校进行了疟防知识宣传。
二、播放疟防知识动画前，宣传人员首先向同学们发放了疟防知识宣传单200份，同时对疟疾防治相关知识向学生们进行了提问，同学们能够回答上来的很少，甚至不了解疟防任何知识，因此，他要求同学们再看疟防动画片的时候，能够带着这些问题认真看下去，能够在动画片里找到答案。疟防动画播放结束后，谢衡站长就播放前提到的几个问题，如：什么是疟疾，疟疾是怎样传播的等，用什么办法能够治疗疟疾等，同学们看过疟防动画后都争先恐后的举手抢着问答问题。
通过本次疟防动画片宣传和疟疾防治知识讲座活动，能够使同学们进一步的了解疟疾，如何传播、如何预防、如何治疗疟疾等，增加了师生们对疟疾认识效果明显。为消除疟疾，完成相关目标做出了有力推进。
长武县亭口镇路家卫生院
2012年2月18日
疟疾防治工作计划篇四
4预防疟疾工作计划-地震后如何预防传染病?
最佳答案：_重庆5月13日电(记者刘卫宏)第三军医大学抗震救灾医疗队成员、新桥医院急诊科主任史忠教授说,地震灾后应特别注重虫媒传染病、肠道传染病、经接触和土壤传播的疾病的预防，预防疟疾工作计划-地震后如何预防传染病?。他根据相关资料和自己的临床经验,介绍了一些地震灾区群众和救援职员应注重的预防传染病常识。
史忠教授介绍,预防风行性脑炎、疟疾、黑热病等虫媒传染病,应采取灭蚊、防蚊和预防接种为主的综合办法。在受灾期间,主要应做好小我私人防备保护,避免被蚊虫叮咬,夜间露宿或夜间野外劳动时,暴露的皮肤最佳涂抹防蚊油,或使用驱蚊药。
他说,平时还应注重饮水和饮食卫生。用漂白粉或漂白粉精片(清水片)消毒生活饮用水；不喝没烧开过的水,饭前便后洗手,不吃腐败变质或受潮霉变的食品,不吃死亡的禽畜,不用脏水漱口或洗瓜果蔬菜。要实时消除垃圾、污物,做好环境消毒,管理好粪便、垃圾。
由于地震衡宇倒塌,地面裂缝,山体坍塌,江河污染等原因,造成职员外伤,易引起破伤风、钩端螺旋体病和经土壤传播的疾病发生。史忠教授说,灾区群众应注重,破损的伤口不要与土壤直接接触。如果前提允许,对于各类原因引起皮肤破损的职员应实时注射破伤风抗毒素,对于伤口进行清创缝合,给予有用的抗炎对于症治疗,严重的送医院救治。
此外,还应加强人间和畜间疫情监测,实时与畜牧兽医部门互通信息,以便有用措置首发疫情,严防鼠疫、风行性出血热、炭疽等疾病的发生或风行。(完)
性饮食店要加强检查和监督,督促做好防蝇、餐具消毒等工作。应有计划地建筑简略单纯防蝇厕所,固定地点堆放垃圾,并组织清洁队按时清掏,运到指定地点统一处理。
其次是要消灭蚊蝇。要大范围喷洒药物,要利用汽车在街道喷药,用喷雾器在室内喷药,不给蚊蝇留下孳生的场所。在有疟疾发生的地区,要特别注重防蚊。如果发现病人突然发高烧、头痛、呕吐、脖子发硬等,就应赶快找医生诊治。
1.球菌性痢疾：应注重饮食饮水卫生,做到饭前便后洗手；
3.五月份是脑炎疫苗预防接种最佳季节,易感小童应实时接种；
4.还应注重预防四季豆中毒,应煮熟、煮透食用。
其他回答5：专家提醒人们,在地震后救灾工作中,弄好卫生防疫非常重要。
一是要把好_病从口入_关。饮用水源要设专人掩护,水井要清掏和消毒。饮水时,最佳先进行净化、消毒；要创造前提喝开水。要派专人对于救灾食品的储存、运输和分发进行监督；救灾食品、挖掘出的食品应检验合格后再食用。
对于机关餐厅、营业性饮食店要加强检查和监督,督促做好防蝇、餐具消毒等工作。应有计划地建筑简略单纯防蝇厕所,固定地点堆放垃圾,并组织清洁队按时清掏,运到指定地点统一处理。
二是要消灭蚊蝇。要大范围喷洒药物,要利用汽车在街道喷药,用喷雾器在室内喷药,不给蚊蝇留下孳生的场所。在有疟疾发生的地区,要特别注重防蚊。如果发现病人突然发高烧、头痛、呕吐、脖子发硬等,就应赶快找医生诊治。
其他回答6：专家提醒人们,在地震后救灾工作中,弄好卫生防疫非常重要。
一是要把好_病从口入_关。饮用水源要设专人掩护,水井要清掏和消毒。饮水时,最佳先进行净化、消毒；要创造前提喝开水。要派专人对于救灾食品的储存、运输和分发进行监督；救灾食品、挖掘出的食品应检验合格后再食用，工作计划《预防疟疾工作计划-地震后如何预防传染病?》。
对于机关餐厅、营业性饮食店要加强检查和监督,督促做好防蝇、餐具消毒等工作。应有计划地建筑简略单纯防蝇厕所,固定地点堆放垃圾,并组织清洁队按时清掏,运到指定地点统一处理。
二是要消灭蚊蝇。要大范围喷洒药物,要利用汽车在街道喷药,用喷雾器在室内喷药,不给蚊蝇留下孳生的场所。在有疟疾发生的地区,要特别注重防蚊。如果发现病人突然发高烧、头痛、呕吐、脖子发硬等,就应赶快找医生诊治。
其他回答7：、震前准备：学习地震知识,掌握防震办法；不轻易相信谣言；
二、震时求生：牢固的家俱设备下,衡宇内侧角,小垮度房是临时避险的场所。不盲目跳窗；不拥挤在楼梯过道；不躲在高楼烟筒边。
三、震后自救：要有信心和勇气,清理身上被压物,想法阔别危险区,要保持体力,不盲目呼叫,用敲击方法与外界保持联系等待救援。要积极寻找代用食物和水,创造生存前提。
4、积极互救：
听仔细：要注重谛听被困职员的呼喊、呻吟、敲击声。
挖的准：要大致确定位置后再急救,不乱挖。
其他回答8：注重饮水和饮食卫生
其他回答10：传染病基本知识扫盲：
传染病的风行过程
1、风行过程：三个基本环节
1)传染源：
体内有病原体生长繁殖其实不断排出体外的人和动物
2)传播途径
(1)空气传播：肺结核
(2)经水、饮食传播
(3)血液传播：乙型肝炎、爱滋病
(4)虫媒传播：疟疾
(5)土壤传播：破伤风
3)易动人群
基本特征
1)有病原体：最基本特征；每一个传染病有特异的病原体
2)有传染性：与其他感染性疾病的主要区别点；
3)有风行性、地方性、季节性
(1)散发：某传染病在某地常年发病数
(2)风行：发病率显著高于一般水平
(3)暴发：发病时间分布高度集中于一个短时间
(4)大风行：风行范围超出国界
常见的症状与体征
1)发热：传染病共有的症状
2)出疹：皮疹、黏膜疹；疹子出现的时间、分布部位和先后次序有重大意义；
水痘、风疹与病第1日，猩红热于第2日，伤寒于第6日；
水痘的疹子分布于躯干、麻疹有koplik斑,皮疹：耳后、面部、躯干、四肢；
3)毒血症状
(1)毒血症：毒素或代谢产品进入血流,引起全身中毒症状
(2)菌血症：病原体直接进入血流,引起全身症状(短暂)
(3)败血症：病原体侵入血流后,生长繁殖,引起严重症状
(4)脓毒血症：病原体在各组织和器官引起转移性、多发性脓肿
(5)感染中毒性休克：病原体及毒素引起人体微轮回障碍和组织缺氧、细胞毁伤,引起多脏器衰竭的严重综合症。
关键预防：
1)消化道传染病：三管一灭(管好水源、管好粪便、消灭苍蝇)小我私人卫生
2)呼吸道传染病：改善居住前提、保持室内空气流通
3)虫媒传染病：防虫、杀虫、驱虫。
最后出现传染病后处理办法：
2.向有关领导和科室报告并向卫生主管部门报告或通知有关部门；
3.根据领导安排通知有关职员；
4.赶赴现场开展调查及处理工作；
职员组织及器械物品准备
准备有关治疗药物；
有关调查表、执法文书和东西；
有关消杀灭器械；
有关采样东西及物品；
现场调查与处理
首先描述事件的原因假设；
核实诊断：调查首发病例、向临床医生调查病人的主要症状、体征及实验室检查结果等；
开展风行病学调查,如：疾病风行的三间分布、风行因素、风行特征、发病率、患病率等；
现场采样、监测等。
我已尽可能的具体的其他回答11：按照中国传染病应急法案采取应急办法
汗青上的今天：
历史上的今天：
疟疾防治工作计划篇五
涟水县南集中心小学是中国全球基金疟疾项目学校，预防疟疾教育于20xx年3月26日开始实施。近一年来，我校根据涟水县教育局、县疾控中心中国全球基金疟疾项目学校防治工作计划的要求，结合我校的实际情况，制定了《全球基金疟疾项目学校防治教育工作计划》和《工作方案》，在县教育局项目办的指导下，全校上下互动，协力工作，普及疟疾防治知识，提高小学生的疟疾防治意识，促进学校健康教育顺利进行。目前，此项活动已取得了满意的收获，各项工作深得上级领导的好评。我们的做法有：
一、因地制宜制定计划
南集中心小学位于涟水县城东南，距县城22千米，是素有“东南边陲一枝花”、地处黄河古道边缘、嵇安将军故里、全国小戏之镇，全镇总面积116平方千米，辖11个自然村，67个村民小组，人民生活贫富相差较大。
由于地处黄河古道边缘地带，气候高湿，利于按蚊繁殖，加上经济欠发达，农民文化教育落后，自我保护意识淡薄等原因，是疟疾高发区域，所以对学生进行疟疾知识普及和疟疾防治教育宣传，尤为重要，我校主要防治教育对策有：
1、成立疟疾防治工作领导小组，制定相应的计划和规章制度：
3、切实抓好全球基金疟疾项目工作，全面开展疟疾防治教育活动。
4、加强教职工的培训，提高疟疾防治教育宣传的能力。
5、加强健康教育，提高小学生健康保护意识。
二、组织健全措施到位
为了加强南集中心小学中国全球基金疟疾项目学校预防疟疾教育的长效实施，20xx年4月26日成立了由中心小学黄加浪校长为组长的工作小组，中心小学班主任中抽调人员为领导小组成员，负责项目的实施工作。同时制定了《中国全球基金疟疾项目学校预防疟疾教育工作方案》、《中国全球基金疟疾项目学校预防疟疾教育工作计划》。明确工作的指导思想，工作任务，内容，及时间安排，为工作的有效开展提供了依据。
经研究决定，学校决定由小教马文兵会计为中国全球基金疟疾项目学校预防疟疾教育工作总负责人，由他指导我校防治教育宣传工作，并制作校园内疟疾等传染病防治知识宣传资料，参加项目督导评估活动。
为了便于工作的开展，我镇按项目工作计划召开了动员会，具体布置了疟疾防治教育工作，会议要求各班要充分认识疟疾防治教育工作的重要性，主动承担政府职能，做好宣传发动和组织协调工作，组织好学校教职工工作人员参与项目工作，确保疟疾防治教育项目工作顺利开展，并取得成效。主管此项目工作的马文兵对防治教育的工作进行了讲解、培训，使大家全面了解疟疾防治教育工作程序，形成了强有力的骨干队伍。
培训内容为：
（1）疟疾知识和疟疾的防治措施。
（2）疟疾防治教育工作中需要注意的事项。
（3）以班级为基础，开展以预防疟疾为主题的班队活动。
（4）做好疟疾防治知识宣教教育。以疟疾知识为主题的宣传活动。
三、注重宣传普及常识
我校高度重视全球基金疟疾项目，认真落实有关文件精神，抓好抓实疟疾防疫工作。确实纳入学校重点工作，统一安排部署工作。通过执行每学期两节“疟疾防疫专题课”，一节班队主体队会，一期主题板报，一周专题广播宣传，发放宣传知识卡片，张贴宣传图画和标语等形式，落实疟疾防疫工作。共张贴100多张宣传画，发放300多张知识宣传卡片，通过各种宣传培训手段受训人次达1400多人次。从而提高了学校师生的预防疟疾的意识和防范能力。
四、定期督查表扬先进
督导评估工作是保证项目顺利进行的重要环节，也是了解项目的最佳途径。上学期结束，我校分别对各班级普及疟疾知识和防治情况进行督导和评估，通过评估知道：
1、各班主任能利用班会、活动课对学生进行疟疾等传染病知识和防治知识宣传教育。
3、我们中心小学三至五年级出了一期以疟疾等传染病知识和防治知识为主题的黑板报。
4、学校做到了怎样消除疟疾学生知晓率达90％以上。
学校对在预防传染病成绩显著的人员，在绩效考核中给与加分，并进行表彰。
通过全乡师生的共同努力，利用各种形式宣传预防传染病的知识，提高师生对传染病的防范能力，让学生明白传染病是可防可治的，相信科学，能战胜传染病。