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咱们班的新老师五年级(通用20篇)

时间:2023-11-29 06:20:41 作者:紫薇儿

作为一名学生,我们应该努力提高作文水平,以便更好地表达自己的想法和观点。优秀作文是在写作过程中充分展现自己的思想、情感和观点的。优秀作文通过生动的描写和深入的思考让读者感同身受。优秀作文注重细节的描写,使文章更加生动、传神。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家准备的一些精彩的优秀作文样本,希望能够给大家带来一些启发。

幽默又严格的新老师五年级作文

我的语文老师十分幽默,总是睁着炯炯有神的目光把我们逗得哈哈大笑。

冬天,天上下着蒙蒙小雨,我们坐在教室里上语文课。陈老师穿着黑衬衫,手握水杯,呼着冷空气,大摇大摆地走上了讲台。带着微笑为我们揭示词语。说话的声音参差不齐,有时叫着标准的重庆话,有时喊着不标准的普通话,弄的我们扑朔迷离,但我们依旧听得津津有味。眼睛也不眨一下,不愿错过任何精彩的片段。老师一边说着话,一边喝着水,一边用手比划着滑稽的动作,一边又在黑板上写起了不大正常的字。可以说,老师在课上简直是手舞足蹈,忙都忙不过来。而我们似乎不像上课,而是在看老师在“表演马戏”甚至有些同学还拍手鼓掌叫了几声好。

这时,有位同学站起来,对老师大喊:“老师!您的告字写错了!”顿时,班上所有人的视线几乎都聚集在了黑板的“告”上。我们仔细一瞧,然而,发现了老师的“告”并没有写错,我们的老师也感到疑惑,邹起了眉头,似乎在想:真的是我写错了吗?没有啊?于是,大家的'目光齐刷刷地盯向了那位接嘴的同学,才知道,那是我们班的“错别字大王”。这时,老师得意地笑了笑,似乎在商量什么阴谋。接着,老师让他到讲台是,说说老师的错别字,让大家学习。台下的同学边说边笑,有好戏看了。那位同学犹豫了一会儿,似乎想:我要上去还是不上去。最后,他得意洋洋地走了上去。全班的目光都向他望去。

那位同学走上了讲台,咽了一口水紧张起来。他凝视着黑板,望了好久才说:“‘告’的上面应该是个牛。”老师反驳他:“一口咬掉牛尾巴,你不知道这句字歌吗?”他恍然大悟,刚才得意的脸立刻收了回来,瞬间语无伦次,十分尴尬地抵下了头,迎来了同学们的嘲笑声。老师走到他身边,摸了摸他的头,安慰他说:“其实你做得很不错,胆量大,又很自信。”说着说着,老师也不知不觉地笑了起来。老师因为他的错别字给我们讲了一个故事:“从前,一个人……”他听了之后,以后很少写错别字了,同时也把我们逗得捧腹大笑,滴滴答答的下雨声也被我们的欢笑覆盖。

老师之所以这样幽默,就是想快乐我们,一切的一切都是为了我们,才让岁月的痕迹爬满了他。

幽默又严格的新老师五年级作文

我的围棋老师姓刘,我们叫他刘老师,他是个大嗓门老师。

他的头发很密,眉毛总是往上翘,鼻子大大的,嘴也大大的,嘴里的牙有点儿黄,他的耳垂很小。一眼看上去,就知道脾气不怎么好。

他脾气很不好,只要我们不小心下错一步棋或做错习题册上一道特别简单的题,他就突然眉头一皱,大喊大叫,吓得同学们像被冻住了一样,好一会儿才缓过来。

虽然他脾气不好,喜欢大喊大叫,但他很幽默。有一次,两个同学下棋,先是一个同学死了一条“大龙”,接着另外一个同学也死了一条“大龙”,刘老师就把他俩一个人叫做“死来”,另一个人叫“死去”,他俩合起来就是“死来死去”。同学们听到这个称号,顿时哄堂大笑。

他非常喜欢做鬼脸,每次当我上课发呆时,如果被他看到了,他就会皱起眉头,做出一个很奇怪的表情来盯着我看,这样我就赶快专心做我的事,要不然我会忍不住笑的,同学们就要笑话我了。

我们的刘老师就是这样一个大嗓门、幽默、还爱做鬼脸的老师,他的学生曾拿过全国比赛的冠军,他也被称作“冠军教练”。我爱这个幽默的大嗓门老师。

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我的新老师小学五年级作文

星期三,我们正在做课前准备,这时,张主任推门走了进来,他的身后跟着一位个子不高,戴着眼镜的女老师。张主任说:“同学们,从今天开始,由张老师担任你们的新班主任。希望在新老师的带领下,让我们班的成绩更上一层楼。”张主任走后,我开始仔细打量起了新老师。她大概四十岁左右,一双大眼睛炯炯有神,看起来很严厉。张老师说:“我原来是六年一班的班主任,由于工作需要,由我来担任你们三年二班的班主任。我虽然没有你们孙老师的青春,也没有周老师那么聪明,但我有二十多年的教学经验!所以,通过我和大家的共同努力,一定会使我们成为一个优秀的`班集体。”然后,张老师教了我们《弟子规》的前四句。“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。”张老师严谨的讲课,使我顿生好感。我希望在张老师的教导下,把我教成一名优秀的好学生。

三年级一开学,我们班来了一位新班主任老师---袁老师。

袁老师年轻漂亮,身材苗条,就像一位大姐姐.

她长着一头乌黑的秀发,经常梳一根大辫子,搭在胸前.

她白皙的瓜子脸上戴着一副眼镜,显得很有学问.眼镜后面有一双目光亲切的眼睛.

我这里有两个词'沉鱼落雁闭月羞花',用在袁老师身上不知道合适不合适.

袁老师是一位温柔又风趣的老师.

教师节的前几天,我亲手做了一张贺卡,上面写着“祝袁老师节日快乐.”我转念一想:袁老师会对我说些什么呢?就在空白处设计了一个留言栏,然后怯生生地送给了袁老师.没想到袁老师立刻给我留言:你在老师心中是最棒的.我的心咚咚地跳了起来,原来我在老师心中是最棒的呀!

一天,在课堂上,袁老师用亲切的目光看着我说:“这几天,月月表现很好,我要把她的照片贴在光荣榜上。”老师的话像太阳一样照着我,我觉得老师太亲切了。

袁老师上课可好玩了,有时speakenglish.同学答对问题的时候,她就说“toucyourhand!”我们就疯狂地拍手,一直拍到老师说“stop!”我们上课就像做游戏一样。

最有意思的是,前几天开运动会,老师跑步竟然向我借鞋,而且竟然穿了进去,不大也不小,老师可真像一位大姐姐。

我光着脚丫,站在凳子上给她加油,嗓子都喊疼了。

最后,袁老师得了第一名,我们三年一班传来了欢呼声,我的鞋子立大功了,哈哈!

我喜欢袁老师,希望袁老师也喜欢我。

我的新老师五年级作文

我有一位比较好看的老师来教我,所以我的成绩增长浮动是非常大的,特别是在作文方面,我的进步真可谓是突飞猛进,因为我老是写她。

我的老师,长着一双水灵灵似的眼睛,一个小巧玲珑似的嘴巴,一个高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮肤白晳,她是我的数学老师,她很罗嗦,但我知道她也是为了我们好!

老师是初一级的级长,她开心的时候,笑得像一个蜜桃,很甜!

老师上课时,有时很严厉,有时很和蔼。比如:我们一上课不认真,老师就会叫他起来,站一节课,然后下课让他去办公室“喝茶”,这样,同学们也不敢上课讲话了!

老师不只是我们三班的数学老师,还是四班的班主任,四班的同学们都在夸老师,很美,很可爱,很善良!

老师有时很和蔼,每次我们去办公室问她我不会的问题时,她总是以微笑来迎接我们的,老师有事很幽默,上课上我们猜谜语啊,玩游戏之类的,让课堂上充满了欢乐!

我们数学老师每天都来上课,从来不请假,就算感冒,都来学校教我们知识。

我知道老师很辛苦,所以,我会在期末考的时候,争取考好,为老师争光,也为我们班级争光!

在这里我想对老师说:“谢谢您,老师。谢谢你,一直栽培我。谢谢你,一直鼓励我。谢谢你,一直信任我!”

新老师的趣事五年级作文

开学三天了,见了不少新老师,也有旧老师。他们都各有特色。就比如劳动老师是一个不折不扣的“笑面虎”啦,科学老师那似雷达的眼睛啦等等。第一课他们就让我懂得了一些道理。

我把老师们分成两类:一类是新老师,一类是带着引号的“新老师”。一定一定会问,为什么“新老师”加引号呢?别着急,一会儿你就明白了。

先说说新老师,这里面就包括了劳动老师和科学老师。下面就说说“笑面虎”劳动老师。

新老师代表档案。

名称:笑面虎授课课程:劳技。

经典一句话:“我这人很善,你上课说话,我十分欢迎,到台上来讲五分钟,不够的话,还可以向我申请时间。”

劳动老师是不是很“阴险”?不过上了她的课之后,我也明白了一个道理:干什么都要高效地去完成,不能是低效或者无效地去干,这样才能事半功倍。

“新老师”最突出的.是黄老师,教我们美术,她上学期按部就班地教。这学期可不一样了。第一节课就讲了一个白点和黑点的故事,让我懂得了人没有十全十美的,我们要用欣赏的眼光去看别人。

还有我们的王牌老师---语文李老师和数学孙老师,一如既往的教学风格,让我们的课堂总是洋溢着火热火热的气氛,这可不能变哦。

妈妈对我说:“不管你是否喜欢哪个老师,或者不喜欢哪个老师,他们都是你最好的教育你的人。都要去认真听课。记住了吗?”我用力点点头。

新老师,“新老师”,都是我的好老师。

五年级写人作文:新老师

一年一老师,我迎来了新的一年也迎来新的老师。她如春天,给我们带来活力;她如夏天,给我们带来温暖;她如秋天,给我们带来喜悦。新老师的大门就将开启!

活力的新老师

天色阴暗的一天,班里洋溢着“低气压”。老师走进班门,感受到那低沉的气息。便想出一个法子,让大家做一个游戏名叫“风同舟”,每打一次雷大家就五个指尖,在头上按着圆圈点五次,用来提神醒脑。

“低气压”很快就随着游戏的到来,烟消云散了,大家都轻扬嘴角,露出了会心的微笑。老师见了,心里想吃了密一般甜滋滋的。

温暖的新老师

上体育课时,因为起跑的时候人太挤,导致一个同学起跑不久后,摔趴在跑道上,老师见了以迅雷不及掩耳之势上去扶起,将他扶到旁边树下坐着,立马拿出急救箱,为那位同学擦拭着伤口。

同学脸上扭曲的表情,使老师明白了他的疼痛,便一边清理伤口,一边为那位同学讲笑话。那位同学忘记了身上的疼痛,与老师开怀大笑。

温暖的老师是不是很贴心呀?你有没有被暖到了呢?

充满喜悦的新老师

新老师的脸上无时无刻不带着让人亲切的笑容,她的笑点很低,常常在傻笑着。她周围人也陪着她一起在傻笑。让人喜欢靠近她,与她在一起。

第一次靠近她时,当时心情十分不好,患了忧郁症一般,不想说话,不想笑。但是老师无意间使我开怀大笑,也就是一个傻傻的表情,把我逗的不要不要的。之后不管心情多么不好,第一反应就是去找老师,有她的陪伴,大家的世界就没有不开心了。

新老师,新气氛。新老师还有着许许多多的特点,来和我们一起探索吧!

我的新老师五年级作文

新学期开学,我们有一个意外的惊喜:我们的班主任换成了一个男老师,他就是胡老师。

胡老师教我们数学。他高高的个子,瘦长的脸,浓浓的眉毛下一双眼睛不大,却有神。尖而挺的鼻子,上面架着一副眼镜,不怒而威。胡老师的眼睛好像会说话。每当我们要犯什么错误,他就会用眼神及时提醒我们。

提醒我们带好劳技书和相关的材料,可是还是有两个同学没有带全。胡老师生气了,他让这两个同学把老师上课说的每一句话都记下来。这哪里写得完呀,除非你是个录音机!我们都替那两个同学担心,更提醒自己要做好所有份内的事情。后来,胡老师原谅了他们,相信我们都会吸取教训,以后不会再丢三落四了吧!

胡老师还有另一个身份,他是一名心理咨询师。和胡老师才相处了短短几天,他就教给我们一些特别的知识。他告诉我们,发火是一种对别人没有好处而对自己只有坏处的行为,所以他不会对我们发火,我们也不该平白无故地对别人发火。发火解决不了任何问题。胡老师还对我们讲了许多心理健康的知识,告诉我们只有心理健康才能正确地学习。

习惯了女老师的细致温柔,期待胡老师能带给我们更多的刚毅坚强。胡老师,让我们在您的带领下,努力培养乐观,自信,坚强的品格,让我们班级成为老师,学校都认同的文明、优秀班级!

咱们班的新老师五年级作文

话说少林寺高徒无数,可如果和咱班的老师比一比,恐怕还是毫无还手之力,“江湖老师”时刻“监视”着我们,把我们整的可惨了,怎么不信,那就听我一一道来吧!

no1:一阳指。

no2:震慑眼。

这位“震慑眼”拥有者是我们班的`科学老师,她是一位女老师,他眼中散发的杀气足以让人改邪归正。记得有一次,刚打上课铃,我们叽叽喳喳的说个没完,活像一个菜市场,当科学老师走进教室门,用那充满杀气的眼神,狠狠瞪着我们,我们立刻“封闭”嘴,那场面,连一根针掉地上都听得见喽!

n03:狮吼功。

这是我们班体育老师的“专属技能”,她不叫的时候,你觉得她很温柔,她一叫,足以让一棵参天大树连根拔起,足以让离她1000米的人还听得见她的声音。记得有一次,一位同学敢顶撞体育老师,呵呵,他惨啦,只见体育老师冲他吼一句,吓得他两脚发软,再也不敢顶嘴了。

自从有了这几位“江湖老师”,我们班是何等的太平,如果有人敢造反,那就有幸试试老师们的“神功”啦!

新老师的趣事五年级作文

每当我看见胳膊上那几个小红点儿,便想起了那次捉蚊趣事。

那是暑假的一天。我很晚才把作业写完,看了会儿书,就盖上被子睡觉了。可是因为热,就把胳膊露出来的。“呼呼呼”,我睡得正香,突然听见一阵“嗡嗡”的声音,不一会儿,便觉多左臂上非常的痒。我就知道这屋子里一定有蚊子啦。我开灯一看,还真有。几只大蚊子都在我的身边飞来飞去呢。我一气之下,顺手抓了一只,准备好好审问它,为什么咬我,打扰我休息。可是,看到它来回扭动翅膀,努力挣扎想要挣脱的样子,我突然觉得他有些可怜。一愣神儿的功夫经常给飞走了,算了,我就不和你计较了,我心想着我把灯关上,继续睡觉。

刚躺下一会儿,耳边又响起了那一阵阵讨厌的“嗡嗡”声音,而且这次还咬了我四五个包。我气愤极了,一骨碌从床上爬起来,准备和它大干一场。我打开灯,拿起苍蝇排,最后一次,蚊子一阵乱拍,可蚊子就像故意逗我一样,全飞跑了,一个都没拍住。我的手倒是挥舞的抽筋了。

一不作二不休,说干就干,我很快便搬了一个小梯子,把这些蚊子杀了个精光,美美地睡了一觉,这就是我捉蚊地趣事。

我的新老师五年级周记

我们充满期待着新的语文老师,听前班主任黄老师说她是优秀教师,她的字写得很好,特别是作文,终于等到她来上课了,原来就是以前大队部经常见到的冯主任,虽然个子不高,脸上常带着微笑可是很严,但讲故事时感情非常丰富,声音非常地柔和,故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉,又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事,很生动。

总的`说她的课还是很不错的,她讲课时,眼睛不断扫视着我们,使爱动的我有些害怕,不敢随便做小动作。她讲课很生动,上课我没有再讲话了,只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作,这时冯老师幽默地说:”李金鑫,我可是孙悟空,后脑袋有长眼睛的哦。"逗得我们哈哈大笑。果然,她改作文特别认真,把我作文里的好词好句画出来,好的动词还点出来,而且还在旁边要我改正的几点列出来,这样我就知道怎么详细的写作文……从这一刻起,我一有空提起笔来写作文和日记,觉得上语文课是一种享受。

我现在常常在语文课上得到老师的表扬,作文日记还常常被老师在班念出来,慢慢地回复了往日的自信。

我的新老师五年级周记

新的学期又开始了,快乐的暑假已经过去了。这也就表示一切都将从起跑线重新开始了。在这个新的学期里,虽然以前四年级的同学门被分散到各个班了,可是我又认识了许多的朋友还有我的新老师。我现在就来介绍介绍我的新老师吧!

苏老师上课十分有条理,认真,仔细,一点也不疏忽。只是,苏老师的普通话讲的不是那么的准。苏老师的也非常讲卫生哦!他第一天来就告诉我们,说:“衣服一定要穿整齐一点,别弄得脏兮兮的。一定要带好红领巾,穿戴不规范的,我也一样会罚你们的哦。”可是,老师有一个非常不好的习惯,而且我也非常讨厌这个习惯。那就是“吸烟”。老师都会在班里吸烟,这样不但对其他人有害,还会对自己的身体有害处。我希望苏老师能够改掉这个坏习惯。苏老师还非常爱搞笑,每一次上课的姿势做的这些动作可搞笑了,可是苏老师到了上课的时候,是非常严肃的,一看见有一位同学搞小动作,就会被老师给盯上,苏老师如果还发现他在说话,就立刻跑到下面把他抓上讲台来,这好像是在等待猎物似地,看见不带红领巾的,这个人也会有这样悲惨的命运的。虽然老师有点可怕,不过我非常喜欢苏老师。

虽然我们没相处多少,但我觉得你是一个相当好的老师,你待人温柔,关心,理解学生,真希望你能够永远做我们的老师。

我的新老师五年级周记

“叮呤呤,”上课了,这节是英语课。英语老师长得眉清目秀,又直又长的头发乌黑光亮。只见英语老师步态轻盈地走上讲台,面带微笑地对咱们说:“同学们,我姓米,以后就叫我米老师。”说着就在黑板上工工整整写了一个“米”。

米老师讲课很有趣。读英语课文时,会让咱们分角色读,男生扮演小猴子,女生扮演小朋友;还让咱们一组一组比赛读呢!看,比赛开始了,每一组读得都很用心,可最后,老师却宣布第四组赢了,还表扬了第四组两句。看着他们乐滋滋地笑着,咱们很不服气。米老师看咱们板住了脸,就笑着对咱们说:“别灰心,只要你们多读几遍,就一定能超过他们。”

相信在米老师的指导下,我的英语水平一定会芝麻开花节节高。

我的新老师五年级周记

我终于是小学生了,我感觉比上幼儿园好多了。有那么多新老师还有那么多新同学。

我在1年级8班,咱们班主任姓王,是一位非常和蔼可亲的老师。大概30多岁,衣着很朴素,说话的时候总是面带笑容,我非常喜欢她。

数学老师姓张,是一位很严厉的老师。只要同学们上课的时候不遵守纪律就会冲咱们发火,我和小朋友们都很害怕她。

美术老师姓龚,也是一位很温柔的老师,大概有50多岁,脸上都有皱纹了,头发都花白了。似乎非常喜欢咱们,从不发脾气。还经常夸我画得很好。我很高兴,可爱上美术课呢。

体育老师是咱们班刘煜坤的爸爸,他长得又瘦又高的,怨不得是体育老师那,虽然只上过五节体育课,但是我已经喜欢上了体育课,因为在体育课上,不用回答问题,不用很紧张。

音乐老师姓郑,是一位很漂亮的女老师,声音很好听,音乐课很好玩,又唱又跳真开心哪。

还有妈妈办公室的老师,我都非常喜欢,他们也非常喜欢我,因为我很活泼可爱,也给他们带去了快乐。

新老师的趣事五年级作文

家乡的那一片片麦田总能引起人们的遐想;那一棵棵高耸入云的树木总能引起人们的笑声;那一个个马蜂窝总引起孩子们的玩味捅马蜂窝谁敢呢?似乎没有几个人敢捅马蜂窝,因为马峰的战斗力是很强的。我和弟弟壮壮胆之后全副武装,把自己“害羞”似的裹起来,脸也不放过。大树上的鸟儿叫着:“胆小鬼!胆小鬼!胆小鬼不敢见人了!”我看看大树把长杆子拿了过来心想“我将证明我不是胆小鬼!”

我拿着杆子一直不敢下手,顿了顿之后我郑重其事地说:“老弟!为了试试你胆子有多大,为了这个这个什么。哦对,为了我们的荣誉,这个伟大而又光荣的任务就交给你了!”随即我把杆子扔向了弟弟。弟弟拿上杆子,半天没有动静还害怕得发抖了。拿上杆子转过身要跑,可杆子的一头不小心一个“神龙摆尾”把马蜂窝打了下来,我惊慌失措的大叫起来:跑哎吆,我的屁屁。“弟弟大喊起来。”我的脊背,哎吆疼!“我们两个像无头苍蝇一样到处乱跑,两人大叫着像逃兵一样落荒而逃。

我们绕着林子跑了好久,终于蜜蜂士兵走了。我向天空望去,看见小鸟说:“胆小鬼,小屁孩,打蜜蜂没打成,打得自己一身伤,哈哈!”一阵微风吹过,顿时觉得浑身上下都疼。我看看了弟弟笑了起来,弟弟说:“笑什么笑你也混身是伤”我不由得喊了一声:“哎吆!疼!”我和弟弟都笑了起来。

许多天后我们才好,现在想想当时我们是又可爱又有趣!这片土地上有无数趣事!我爱我的家乡,我爱这里的趣事。

我的新老师五年级周记

中等个子,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副大大的黑框眼睛,他就是我们的自然老师——孟老师。或许他简单的外表并不能给你留下深刻的记忆,但只要提起他的绝活无不拍手叫好。

孟老师的绝活之一就是上课从来不拿书。上课拿着“百宝箱”就能讲。从来不拿书却总是与书上讲的一样,而且滔滔不绝,有声有色。倘若讲到某一重点,他甚至能毫厘不差的说出这个重点是在书上的哪一页,哪一行,而且从不出错。

孟老师的绝活之二就是能在上课不活跃的情况下,让大家笑的前俯后仰。原本我们不是很喜欢上自然课,可是,自从孟老师教我们自然后,我们完全融入到他上的课里了,他让我们的学习的课堂洋溢着欢乐的笑声,现在,我们最受欢迎的课就是自然课了。可这顶多是张飞吃豆芽——小菜一碟。更绝的还在后头呢!

最绝的是,孟老师是个万能老师——几乎什么课都教。在一节自然课下的时候,我们“冲”上讲台,围在老师周围,看老师的试验成果。叶子在一旁看见了老师的课程表,惊讶的说:“哇,孟老师要上这么多课呀!”听到这一声,大家都议论起来,我想:这需要多么惊人的记忆力与日积月累的经验呀!那一曲一折,一点一横又包含着多少年的心血与努力呀!正如一句名言说:台上一分钟,台下十年功。试问:“谁还能找出交这么多课的老师?”

这就是我们的自然老师,大家给他起了个绰号叫“绝活老师”。

我的新老师五年级周记

今天我去同慧上作文课,我兴致勃勃地走进教室,抬头一看,只见讲台上坐着的不是以前教我写作的张老师,而是一位我不认识的老师。难道我走错教室?我满怀疑惑地抬头看了看门牌。没错呀!妈妈对我说的是三零三。我恍然大悟,原来咱们换了新老师。

新老师很漂亮。穿着白色的连衣裙,像白雪公主。她的眼珠黑乎乎的像两颗黑宝石,闪闪发亮,她的鼻梁高高的,耳朵上戴着两个苹果型耳环,在阳光下闪闪发光。

上课的时候老师很温柔,总时笑眯眯的。讲课的时候笑眯眯的,提问的时候也笑眯眯的吗,哪怕小朋友问题回答错了,她也会笑眯眯的说:“请你再想想。”

下课的时候老师喜欢和小朋友谈话说笑。还会辅导咱们做作业,她辅导作业很有耐心,如果你那道题不会做,她会尽心尽力地教你,直到你会为止。

看来一开始我担心新老师会不会凶巴巴的想法是多余的,其实新老师又温柔又有爱心。我喜欢我的新老师。

新老师的趣事五年级作文

天气热起来了,蚊子也高兴地出来舒活筋骨了。这天,吃完午饭,妈妈休息去了,我惬意地打着饱嗝,拿着书靠在沙发上津津有味地读着。突然,一阵“嗡嗡”声在耳边响起,嗯?我放下书定睛一看,一个大个子蚊子像一架战斗机在空中盘旋,趁机想向我发起进攻。

“走开”!我拿书向蚊子发起反击,可它往边上一闪又向我飞来。我用书使劲一挥,它又一躲,还在空中得意洋洋地跳起了舞,好像在嘲笑我:“大笨蛋,你打不着我!”!这下可把我惹火了,我岂能善罢甘休?干脆放下书,撸起袖管,决心和蚊子来个一对一单挑。

我冲上前,一会儿使用“降蚊”十八掌,一会儿使用无敌金刚拳,一会儿使用“泰山压顶”……,左拍右击,蚊子也灵活地左躲右闪,使出“轻功水上飘”,眨眼间不见了踪影。我累得气喘吁吁,可是面对狡猾的蚊子,我也无计可施。于是,我拿起书,又看了起来。

我带着胜利的笑容,“哈哈”,终于制服你了吧!但再看看我的腿,已经鼓起了一个包,再看看满手的血。哎,有得就有失啊!

我的新老师五年级周记

今天,我怀着高兴的心情和爸爸妈妈来到“博奥少儿培训班”上“快乐作文”。

我刚一进教室门,就看见我们班的许多同学也都来了,我找到一个座位坐下,轻轻地把书包放下,等待新老师来上课。

不一会,从外面走进来一位女教师,扎着个马尾辫,皮肤白白的,上身穿着一件红色的外套,下身穿着一条牛仔裤,脚上穿的是一双高跟皮鞋,漂亮极了。

还有一次,老师到一个书店买书,可是那本书实在太贵了,老师舍不得买,所以老师把自己带的纸笔拿出来,把要的资料抄了下来。等最后抄完资料,书店门已经关了,只好等到下午店门开了以后才出来。

我要向老师学习,我觉得看书能增长知识、有文化修养、提高素质。

我的新老师五年级周记

开学前一天晚上,我的心却忐忑不安,总是感到莫名的紧张,因为上四年级了,除了英语老师,我们的班主任语文老师还有数学老师都换了。新班主任严格吗?她会不会非常凶?在疑问中,我迷迷糊糊地睡着了。

天亮了,妈妈陪我去报名,我也见到了新的班主任李老师。李老师戴着一副近视眼镜,扎着束精神的马尾辫,看上去一点儿也不凶,我不由地吐了口气。还好,老师应该不是那种古板的人。也许是为了给新老师留下好印象吧,当老师讲话的时候,教室里鸦雀无声,连平时最调皮的也不例外。大家都好奇地望着李老师,透过老师那厚厚的镜片,我仿佛看到了一双会说话的眼睛,充满了慈祥与鼓励。老师的声音不是非常甜美,但我听着觉得十分舒服。课上,我们在她的引导下,开始了语文的学习。李老师的课引人入胜,我们都听地津津有味。

几天接触下来,我觉得李老师是一个非常较真负责的老师,对学生要求非常严格,教书挺有一套,特别能管住学生,我们都非常喜欢她。

我的新老师五年级周记

开学了,我离开相处六年的小学,跨入中学的门槛。这里校园是新的,老师同学都是陌生的,一切都感到新鲜、好奇,还有几分神秘。

叮铃——!上课铃响了。那是我们来到初中的第一堂课。老师健步走上讲台。同学们面对第一次见面上课的老师,都屏住呼吸,教室里鸦雀无声。“上课!”老师命令道。同学们起立,礼貌地同声喊出:“老师好!”

这时,我好奇地打量着:老师已步入中年,身材稍有点发胖,但很结实、很健壮;他有一张国字型的脸,看起来有点威严。他戴着一副小巧精致的眼镜,眼镜后面,是一双炯炯有神的眼睛,让人一见,就感到他是一位非常干练,经验丰富的老师。

这堂课陈老师没有讲课本知识。他侃侃而谈数学家们的故事,用大量的事例说明了学好数学是多么的重要。他说:“要学好数学,首先要培养学习兴趣,有兴趣才会有动力;其次,要有科学严谨的学习态度,要有正确的学习方法;把慨念、原理学深学透;公式要熟记,运算要娴熟……”老师滔滔不绝地介绍了多年的教学经验,传授了一些鲜为人知的学习方法。

这堂课到现在已经过去两个月了,老师践行着他的教学理念。为了提高大家的学习兴趣,采取互动式教学,先预习,而后带着问题听课;布置几道较难的题,由同学们先做,只要是做出来的同学,他会大加赞赏,让你尝到甜头,有成就感,促你奋进;另外,对一些底子差的同学,给于具体的帮助,不让一个人落下。

我想,这位新老师和千千万万老师一样,像园丁,哺育着我们成长;像蜡烛一样燃烧着自己,照亮着我们。我为有这样的老师而庆幸,而自豪!

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