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幼儿园新年总结与寄语(优秀10篇)

时间:2023-09-24 17:54:11 作者:薇儿 幼儿园新年总结与寄语(优秀10篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

幼儿园新年总结与寄语篇一

尊敬的xxxx:

您好!

进步,这一切都是领导的悉心教导和老师们的照顾所得的成果,对此,我表示衷心的感谢。

记得我刚刚来幼儿园的时候,一点经验和带班能力都没有,都是本班老师和园长的耐心教导下,我才会一点一点地在进步。也许、我会经历过很多的困难,但我都会努力克服它。

刚接手新班时,我一开始真的无所适从,小班小朋友都不听我的话,爱哭闹,我根本无从下手。多亏了园长的辛勤教导,让我从中学到了很多知识、很多道理。这些都是外面学不到的。有时,我也会做错事,也会受到园长的批评。但是,我从心里感谢你,是你教育了我很多东西,很多道理。

现在,由于合同期已到和我的喉咙问题几个月以来一直得不到解决。这让我下定决心,辞到现在的工作,我必须养好我的喉咙,然后重新出发,望能谅解,请批准。

谢谢园长,谢谢所有的老师同事,谢谢幼儿园,给我带来这么多快乐,给我这么好的发展平台。我相信,不管在哪里,你们都是我最美丽的回忆。

在此,我祝贵幼儿园事事顺利、大展宏图。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

幼儿园新年总结与寄语篇二

时光飞逝,转眼间,我们已迎来了大学时代的第三个盼望已久的暑假,我们不禁感慨时间易逝,下学期的我们就又要被即将新来的小学妹和学弟称为学长学姐,真不敢想象,想起前年的这个时候,我们仅仅还是一个刚刚毕业的高中生而已,而现在已经一年的时间流过去了,我们将成长的小脚印留在了大学校园里的每一个角落里。回想起大学生活里的最初一年,我有时甚至不敢闭着眼睛去想象这一年如何的过得飞快,更不敢想象自己在这说长不长说短不短的时间里学到了些什么,心里总觉得空落落的,总觉得在这一年里少了点什么。

仿佛一切的一切都在这一夜之间变老,让人总是猝不及防。来不及用更多的时间去回忆大一的生活,也没有用更多的精力与时间去遐想大三生活是多么的美好,虽然自己并没有什么大的长进,但或多或少的也学到了一些东西,毕竟在这里花费了一年的时间,在这一年里有泪水也有欢笑,也改变了自己的一些观念,在这一年里也交到了好朋友,学习到了新知识,也同样意识到了现实生活的残酷与无奈。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。真的,通过实践活动,你会惊讶的发现你所学到的要比从书本上或者从别人那里直接灌输过来的要深刻很多倍。通过实践中学到的东西真正转化成自己的一部分。作为当代大学生的我们,一定要让自己多多参与社会实践活动,体验其中的乐趣与辛酸,使得思想在实践中得到升华,更好的认识和适应社会生活,更好的领悟人生的真谛和做人的道理,为将来以后走出校门,走向社会打下坚实牢固的基础,当汗水真正沁入心堂的时候你已经长大,已经成长,已经体验到了这其中的真谛。

当下就业环境不容乐观,竞争形势日趋激烈,面对忧虑和成长的压力,因而,大学生除了学习书本知识以外,更需要参加社会实践活动锻炼自己的意志品质,同时积累一些必要的社会经验和工作经验,这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的强大作用就会因此而凸显出来,成为人生中一笔宝贵的财富。然而当代大学生都清楚的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会所需要的真正人才。大学生要在社会实践过程中培养自己的独立思考,独立工作,独立解决问题的能力以及正确处理与维持良好的人际关系的能力。

而现在的招聘单位的大字报横幅上总写着有经验者优先,而对于正在校园里学习的我们,哪里谈何所谓的工作经验,这无疑为我们面试工作的时候埋下了隐患。在学校里有老师和同学的处处包容,耐心指导和关爱,而想想以后走向工作岗位的时候谁还会像他们这样无私的帮你?显然这一切都是不可能的,只能处处靠自己的能力赢得别人的认同。而作为一名还尚未走出校园的学生,我深知自己要学习的东西还有很多很多,因而我必须抓住暑假的时间,好好珍惜利用这说短不短说长也不长的六十天假期生活,迫不得已开启了属于自己的假期社会实践,全当是体验生活,充实自己了。要想在最短的时间内适应眼前的工作,就必须付出百倍的努力,做到不怕吃苦,不怕受累,坚持到底。然而自己到底坚持了多少,实现了多少,以下就是我暑假的整个经历。

暑假即将到来的时候我就幻想着,自己一定要在这个暑假里实现多伟大的人生抱负,和同班同学一起畅想着暑假一起干什么,不然在家呆上两个月该是多么的无聊,然而等到真正迎来了盼望已久的暑假,自己看着外面惨不忍睹的天气,让人不忍直视的火红的大太阳,自己只想安静的呆在家里,静静的享受夏日的清凉,于是把自己暑假前和同学们一起的大肆畅谈抛到了九霄云外,在家里享受了十多天的清凉,也思考了许多,别人能坚持,能做到的事我为什么就不能,难道我自己真的是一个懦夫,是一个只会说大话的家伙吗?想着想着心里油然而生出了一丝悔意,我必须要像他们一样坚强,做最好,最完美的自己,在也不昏昏沉沉的自顾自的度过这个本该有意义的暑假生活。

总之说到做到,第二天早上醒来就把自己的意图告诉了父母,于是爸爸带着我去了我们小区的幼儿园,去幼儿园见习和我所学的专业也正好切合,和园长交流了一会,我清楚的回答了提出的每一个问题,我说是社会实践,园长让我回家等电话,说什么还要和领导商量,结果几天之后也没有任何消息。妈妈问我你到底给人家说了些什么,是不是只说了社会实践,没有说明自己是义务劳动,不要报酬的,说到这里我竟然没说清,猜想着人家幼儿园老师本来就足够了,园长肯定还担心我是要报酬的,这个事情就因此而结束了。

在想去姑姑家办的幼儿园,想想看,人家已经放假了。只能又在家呆了几天,终于有个初中的同学给我打来了电话,问我暑假有事做没,要不要和他一起去找工作什么的,我答应了,反正自己也没事干,在家呆久了也会烦死了,我痛快的答应了,于是我们约好第二天一早就在我们小区门口会面,然后一起去找工作,自己真没有想到找工作竟然是如此的难,我们去快餐店找过,人家都说的是短期工现在不招了,只要长期的,我们只好走开了,我们转了好多也问了好多,大部分的答复亦是如此。去苏宁国美也是这样的,只有在大街上发传单没有任何限制,想想看,自己对太阳已经没有了耐心,自己已经完全对今天的兼职之路放弃了,我不耐烦的和我同学说,找不到了,咱们回家一起吹空调看电视吧,显然她的耐心仿佛要比我多好多,没办法,只能跟着他继续找啊找,终于在另一家快餐店找到了,人家说正好缺两个短期的,我们很开心,可是人家又说每天晚上十点之后才下班,我们只能住公寓,没办法,我们只好离开,我不想因为工作而耽误了在家陪父母的机会,我们只好在离我们家最近的那个新开的超市找,说来也轻松,不愧是新开的,招聘的岗位很多,只是也只要长期的,说了好久好久,终于别人答应了,说短期工一个月才700,还要每天八点准时上班,一个月只休息两天,我固然放弃了,还不如在家看书呢?找到一个适合自己的工作竟然是那么的难。

回到家里我把一切都和他们说明白,他们说让我去农村体验生活,去了哥哥家,先开始我热情十足,在地里顶着烈日干活仍旧那么起劲,用自己的小手帮着整理姨妈她们拔好的蔬菜,然后用皮筋一点点的扎好整理整齐的蔬菜,我们终于在辛苦劳动下把所有的菜弄好,并大家一起齐心协力的将整理好的蔬菜装到大框子里,回到家后吃完了饭又开始在院子里冲洗整理好的蔬菜,凉水渗透在身上是多么的爽,有时被溅的满身都是菜上的泥水,可是依旧很开心。然而几天之后我的新鲜劲全无,只是等天凉的时候帮着他们在地里摘青菜,速度也很慢了。

不过我还是能等她们回家的时候帮忙冲洗整理好的蔬菜,干完了一个多星期,我和哥哥姐姐们开心的抓知了,毕竟是农村,晚上很有意思。八月多份自己回家了,准备休息几天然后去姑姑家的幼儿园呆几天。有熟人也好方便指导啊,我刚到幼儿园,孩子们的脸上依旧洋溢着暑假快乐的气息,见到我这个陌生人也不怎么害怕,也没有充满所谓的好奇,我简单的介绍了我自己,我也说明了原因,很快我们大家就相处的很愉快了,在笑声中迎来了开学第一节课,幼儿老师在上面讲的津津有味,孩子们也配合的相当默契,我也做在后面拿着本子听着老师的讲课,也参与了孩子们的互动,配合着孩子们完成老师布置的任务和完成课堂上简单的小游戏,因为我不够专业,不能从专业的眼光评价这堂有意思的英语小课堂,但我深信一点只要我大学努力四年,肯定会有很好的收获,课后我和小朋友在一起玩耍交流,舞蹈课上小朋友在老师的带领下跳起来一段很好很有乐趣又很逗人的舞蹈,他们邀请我一起加入进来,但我真的很尴尬,我不会什么舞蹈,我没什么艺术细胞。

我只好委婉的拒绝了,以后我肯定能行,肯定能参与到他们开展的各种活动中去,不管他们上什么课我不懂的一些原则都会耐下心来向老师请教,终于到了第三天的那节盼望已久的英语课,我用我学到的知识给孩子们简单的上了一课,毕竟我上学期也参加了少儿英语师资的培训,并在培训中学到了好多好多有关的知识,也顺利参加了英语师资的考试,以前的自己完全放不开自己,然而这次竟然没有我的想象中那么差劲,课堂一开始我就给孩子们引入了一首英文歌,孩子们手舞足蹈的边唱边跳,这节课打算给孩子们教几个颜色的单词,我把精心准备好的教具贴在了黑板上,并在桌子上放了几个空瓶子,孩子们都很好奇上课拿空瓶子干什么,我适时的将准备好的颜料装在了空瓶里并加上白水,用水晃动那几个装满白水的空瓶,出现了神奇的颜色,孩子们都很惊讶,在愉快中学会了红色和绿色两个单词,这节课轻松的结束了,到了吃饭的阶段我帮着老师们给小孩子们盛过饭,端过碗,有的小孩子特别调皮竟然把饭撒到了桌子上衣服上,我帮他们弄干净,有的小孩竟然在吃饭的时候说我要拉粑粑,我会带他们去卫生间,但让我烦恼的是有些小孩不会擦屁屁,我还要给他擦,说实话真的好累,但我依然坚持,活动课的时候在室外看到有几个小孩子在练跆拳道,旁边还有老师指导着教着他们,突然一个小男孩看到了我的注意,和我打了招呼,很天真的来了一句姐姐你会吗,我完全蒙了,会那么一丁点,在大学里参加过关于跆拳道的社团活动,我随便的打了几下,那几个小男孩竟然来了一句姐姐你好棒,你好帅,看着别人对我投来敬佩的目光,顿时开心极了,马上就到了第五天,我也该离开了,我给孩子们说了再见,我们在恋恋不舍中道别了。

说实话在这段期间里我的表现并不是怎么的好,但我收获了属于自己的那一份快乐,也收获了一些经验。在此期间我遇到了许多困难,万事开头难啊,只要坚持就一定会成功。我以后要成为一名合格的幼儿老师,要成为一名合格职业道德的幼儿老师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的 职业道德,我想做为一名幼儿老师应该不怕苦,不怕脏,要像孩子的父母一样的关心和爱护他们。在见习期间我始终以主人翁的态度积极的帮助老师配合老师,我也不段的改进自己,并且通过自己的努力也有了明显的提高,经历让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。总之教师是一个神圣的职业,要当一名好的教师也不容易。 社会的不断进步,使幼儿园对提高幼师的要求也不断提高,学高为师,身正为范的内涵也在不断加深。这就要求我们要不断完善自己,准备全身心的投入未来的教育行列中。

这次的社会实践活动为时很短,但让我体验到了好多,学习很幸福,赚钱很艰苦,也了解到了更多的教育幼儿的经验,理解了父母的辛苦,我要为他们分担,多体谅他们,以后用自己的能力报答他们,回报祖国,贡献自己的热血青春。

幼儿园新年总结与寄语篇三

我园幼儿按年龄分班,现设大中小班三个,班额均达要求,幼儿园自查报告。我校独立成园,无污染、无噪音。有独立固定的户外活动场地,生均面积达标。园外无任何危险建筑和污染因素。基础设施完善,校园环境优美。园内环境设施有:幼儿坐椅、课桌、玩具柜组、消毒柜台、儿童床。教学设施有:电视机、影碟机、音响、风琴、录音机、幼儿积木多套、跳绳、皮球、泡沫拼图板及若干教具。玩具设施有:多功能大型综合玩具、秋千、跷跷板等。为配合教学工作开展,购置各类图书余册、教学用录像带余盘,有效地促进了幼教工作的顺利开展。

二、办园理念明晰,管理行为规范

1、多年来,本园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,坚持保教原则,促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的管理、监督检查。实行园长负责制。

2、本园坚持学年、学期一计划一总结。制定了远近期工作目标,指导工作的开展。建立健全了岗位责任制,有明确的教师、保育员、安全员等工作职责,建立了幼儿一日生活作息制度、饮食管理等制度,并认真实施,定期检查考核。

3、我园历来严格执行上级收费标准,经费独立核算,保障了幼儿园的正常发展,整改报告《幼儿园自查报告》。

三、接送、晨检、午睡值班工作情况管理

幼儿园班车接送幼儿,教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送,跟车值班的教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况马上请示,以防各种大的传染病的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

四、班子团结务实,师资力量雄厚

1、我园是一所面向社会,全日制的私立幼儿园,拥有一支素质高、风气正、积极进取,教学经验丰富,乐于奉献的相对稳定年轻教师队伍,教师热爱幼教事业,爱护幼儿,以园为家,自觉执行幼儿园的各项规章制度。教师专业性强,学历均已达标。

2、学校能贯彻党的教育方针,熟悉幼儿保教事业有较强的能力。结构合理,团结务实,分工明确,遵纪守法,全园教职员工团结合作,工作积极负责。

3、园内按规定配备了保育员、安全员等专职人员。

五、食品卫生管理情况

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全。存放食品和原料的场所有专人管理,并严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。

结合本次自查整改工作,我园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。同时我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个优美的、安全的环境内健康、快乐地成长。

幼儿园新年总结与寄语篇四

在黄xx和各位学校老师的组织和带领下,我们于20xx年12月18日下午、20xx年12月19日和20xx年12月20日早上,分别对南宁市翠湖幼儿园、武鸣机关保育院、广西大学第二附属幼儿园进行参观考察。

每一所幼儿园都拥有优质的地域,优秀的教师团队和肯定与支持幼儿园工作的家长。幼儿园凭借着丰富的办园经验和雄厚的科研力量,以优秀的师资和高质量的教育教学。每所幼儿园园长负责人,都对我们介绍自己幼儿园的基本情况,建设过程,师资团队,特色课程,办园理念,还有凭借优秀的教育教学和师资,获得多次奖项和表彰。还请我们自由观赏她们幼儿园的室内外环境布置,多功能室,户外活动,早操展示,课程展示,一起展开交流座谈。接下来一起来分享我的所见所闻。

(一)、美丽的乐园

刚去到幼儿园时,看见幼儿园外部五彩斑斓,进到幼儿园内,见到幼儿园的楼梯上画有“爱”字,而且还需要蹲下来才可以看得很完整。或许代表着师幼平等,让幼儿园充满爱。在园长对幼儿园的介绍下,了解到他们幼儿园的师资和家委会对幼儿园的支持与付出;还有各级各界的领导对他们进行指导和评估; 举办各类活动和外出参加各项比赛,多次获得领导的好评和各类奖项及表彰、荣誉。他们的环境和教师布置很漂亮,园内分有宝宝图书室、手工区、娃娃家、音乐功能室、宝宝小舞台、宝宝美术室、科学实验室、宝宝建筑城、蛋糕店、广西土特产超市、宝宝美发屋等。幼儿园的园长老师合理利用分配,各个区域活动的安排与布置。每个活动区域的布置都是根据教育大纲和幼儿的年龄特点、兴趣爱好、安全卫生方面着手安排、布置、选择材料。大多活动室的材料都是手工制作品和幼儿各自的玩具、图书,和废旧物品改造而成。

(二)、我的收获

作为领导有多大胸怀,做多大事情。不管是园长还是各级领导及普通教职工,都一定要具有专业技能知识和素质;会合理利用资源;团结互助,相亲相爱,携手共同前进;打造属于自己独特的品牌。

(一)、快乐的城堡

保育院从外观来说就像童话世界里的城堡,走进左手边就是公布栏,有教师风采、园务公告栏;右手边是幼儿的睡觉房与多功能室相结合。各班教师和小朋友把自己的教室布置得像城堡一样好玩有趣。区域活动分有宝宝图书室、手工区、娃娃家、音乐功能室、宝宝超市、宝宝医院、宝宝厨房、宝宝美发屋等。

幼儿园负责人苏虹老师向我们介绍了幼儿园的基本情况、师资队伍,还请我们观看他们幼儿的早操和一节音乐常规课。首先很感谢他们为我们准备的活动,我欣赏他们的早操及早操音乐;上音乐常规课的老师上的还不错,她运用自己的专业知识技能,引导幼儿一起学习歌曲,并利用相关图片引导幼儿知道歌词,还运用到多种趣味游戏。

(二)、我的收获

幼儿园是小朋友自由的乐园,幼儿园充满趣味性的游戏知识,孩子在玩中学,寓教于乐。幼儿园可以根据当地的民族风俗习惯,按照教育大纲,选择适应性发展课程,专研特色的趣味游戏题材。实行骨干老师培训和师徒帮带;经常请专家到幼儿园给老师培训,请园内老师外出参加培训。借助培训提高专业素质和专业知识技能。成立专家小组,专研课题,外出送教(外出给他人上课或者培训)。

(一)、温暖的家

二幼的布局和环境设置只能用“大”来形容,地方大,环境布置得很大气。每间教室就像家一样温暖,属于楼中楼式。幼儿就像在家里学习、玩、休息。教室内也设有很多的功能室,给幼儿提供各种需要,这样既培养幼儿的团队协作,又可以在玩乐中学到知识。

幼儿园园长还介绍了他们幼儿园的办园理念和艰辛的过程,还有让她很满意的优秀教师团队,还请我们观看她们两位刚参加比赛的教师给我们展示公开课。那两节课体现出,二幼的老师多才多艺,每个人都有自己的舞台,教师的优秀也就是幼儿园的优秀,这一切也是园长骄傲。

(二)、我的收获

办幼儿园要按照国家法律法规去实施各项工作,不断增加办园实力、不断优化教育整体水平、依法执教、深化教育教学改革。和谐管理文化,凝聚幼儿园精神。幼儿园的成功在于拥有优秀的教职工团队和优质的保教工作。

我要不断的学习、积累经验,做一名优秀的教职工;一名有实力、有管理能力的管理者、领导者。学习相关法律知识,提高自身的专业素质和专业知识技能。做个有宽阔胸怀的领导人,带动身边人一起学习“爱的教育”,让幼教事业充满“爱”,让“爱”传扬天下,让幼儿度过一个快乐、温暖、趣味、丰富的童年。

幼儿园新年总结与寄语篇五

进一步强化校园安全各项工作,确保学校师生安全,全力维护校园稳定和谐,根据浙江省公安厅、教育厅联合下发的《关于印发浙江省“护校安园” 的通知》(浙公通字(20xx )37 号)文件精神,全面强化校园安全工作,为中小学生、幼儿园儿童营造安全的校园环境,切实增强广大人民群众的安全感,全力维护社会和谐稳定,学校决定从20xx年2 月20 日至12 月31 日,在学校中开展“护校安园”专项行动,现将工作总结如下:

我校组织开展“护校安园”专项行动,达到“三严防、两提升、两推进”,即严防发生涉校侵害学生、儿童人身安全的恶性案件,严防发生涉校重大治安灾害和交通事故,严防因校园安全问题引发敏感事件;进一步提升涉校案事件打击预防能力,进一步提升校园内部安全防范水平;进一步推进校园及周边治安防控体系建设,进一步推进校园安全常态化警务运行机制建设。

学校要坚持对广大师生进行安全教育,把安全教育纳入到日常的教育教学中,任课教师都要担负起对学生进行安全教育的职责。利用升国旗仪式、晨会、班队课、黑板报、宣传栏、等形式,全面开展安全教育活动;还邀请法制副校长到校为师生作法制教育报告,提高师生的法制意识。我校还加强与社会、家庭、监护人的联系,构建学校、家庭、社会共同参与的安全教育和防范网络,学校安保人员安全管理培训和心理健康教育培训,增强全体师生员工的安全意识和防范技能。

学校的各项安全制度都已制定和完善,还给班主任、门卫开会严格执行领导带班值班、学生放学管理、特异体质学生管理及住校学生管理。完善学校重特大事故应急救援预案,我校各班班主任每月一次的安全隐患排查,定期研究分析学校安全管理中的突出问题,并采取得力措施及时加以解决,从而确保学生的安全。

学校还开展好“安全教育日”、“小学生安全月”、“平安校园创建”、 “文明交通行动”、“119 消防日”等活动;提高广大师生的安全意识。

学校要按要求,配备门卫人员,加强门岗值班,做好外来人员登记,控制学生在上课期间随意外出,杜绝可疑人员进入学校。加强学生接送车管理,自觉接受有关部门检审,加大对校舍隐患的排查力度,积极协调有关部门及时修缮和改造危旧校舍,稳步实施“校安工程”.加大安全投入,配齐配足安全设施、消防器材、安保器材(钢叉、橡胶警棍、防割手套、辣椒水),有效发挥安保队伍和设施的作用。在重点部位安装技防设施,在关键部位设置醒目的警示标志。不断加强学校安全管理队伍建设,努力实现专、兼职保卫人员配备到位。杜绝意外事故发生。

我校政教处坚持“一月一排查”的学校安全隐患排查制度,建立台帐,做到谁检查谁负责。把防危房倒塌、防火灾事故、防饮食中毒、防人为破坏、防不法侵害、防交通事故、防溺水伤亡事故作为排查的重点,对学校的教学用房、厕所、围墙及活动设施、用电设施、防火器材等逐一进行认真、全面、彻底排查。对排查出的问题和隐患要定人员、定责任、定时限,()明确整改要求,限期整改到位。对存在的重大隐患,及时协调解决。

学校要建立并落实自我管理、自我排查、自我整改的良性工作机制,做到隐患排查整改工作经常化、制度化、规范化和法制化。将进一步加大安全督查力度,不定时深入班级检查安全工作,对检查出问题的单位将责令其及时整改,整改不及时不到位的将通报全校。

我校还对安全工作中存在的问题,积极协调和配合公安、文化、工商、卫生等职能部门,对学校周边环境整治力度,认真研究对策,采取应对措施,消除学校周边有损学生健康的因素和隐患,优化校园周边环境,维护师生和学校安全。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

幼儿园新年总结与寄语篇六

孩子是祖国的未来,幼儿的安全工作不容忽视,今天跟大家分享一些关于幼儿园的安全自查报告。 根据教育局通知精神及要求,我园领导高度重视,对照本园的自身情况认真开展了大排查活动,现将有关情况作以下汇报:

一、完善安全管理机制,努力构建平安和谐校园

幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组,园长负责,副园长分管,班组长具体落实。实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》,组织学习《安全工作制度》细则,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都知晓安全防范措施,人人都是安全卫士。

二、高度重视安全工作,提高教职工的安全意识

我园高度重视安全工作,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。我们在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力明显加强。

四、加强工作管理,防患于未然 我园进一步加强了园内秩序管理,凡有人来访,认真做好登记,严禁身份不明、无正当事由、推销商品等人员进入园内。此外,确保了幼儿园周边道路的畅通,保证了家长和孩子们的出入安全。 幼儿园安全工作自检自查报告 为了强化幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局幼儿园安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。

一、教职工充分重视,提高思想意识。

成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议,学习教育局、中心学校颁发的文件,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、消防安全工作管理。

根据教育局消防安全指示精神,幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

三、对加大型社会活动情况管理。

幼儿园大型社会活动需要向教育局、中枢镇中心学校部门报告并获准通过方可举行,并要求组织教师明确职责,精心组织,周密安排,制订活动应急预案,专人跟班,确保幼儿和教师的人身安全。

四、接送、晨检、午睡值班工作情况管理。

幼儿园班车接送幼儿,学校与司机及教师签订安全责任状,教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送,跟车值班的教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。

对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

五、食品卫生管理情况。幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

六、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

结合本次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

七、幼儿安全常识教育情况。

各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。

结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

幼儿园新年总结与寄语篇七

昌化镇中心幼儿园创办于1952年,原附属于昌化镇小学,是一所公办幼儿园。99年9月与昌化镇小学脱钩,成为一个独立单位。近几年来,我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,在教育主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下,经全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步,先后获得了“杭州市农村示范性幼儿园”、“杭州市优秀教研组”、“杭州市卫生先进集体”、“临安市一级幼儿园”、“临安市幼儿教育先进集体”、“临安市幼教教研组先进集体”、“临安市安全文明校园”、“临安市卫生先进集体”等称号。为迎督导室的检查,现将自查自评情况汇报如下:

(一)政治思想工作

1、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,要求教师一学期写5篇阅读笔记、心得体会,作为保教考核的一项指标。

2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行政治学习外,我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。党、工、团组织健全,组织活动开展正常。

(二)领导班子建设

1、班子团结协调,有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。

2、班子成员工作积极负责,作风踏实,都能深入教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题。

3、推行园务公开制度,有民主监督小组,建立园务公开栏向教师公开,建立园务公告栏向家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透明度,班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。

(三)幼儿园管理

1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全,有各类制度16种,有各人员职责15种,有各人员考核细则16种,并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料室,有档案130余卷,有各类教育教学资料、学具、服装等近百余种,有关书籍、报刊杂志近千册,并有专人负责管理。

3、幼儿园的保教、卫生保健、综合治理、总务、工会、家长等工作有计划、有记录、有总结,并能及时归档立卷,幼儿园档案管理较规范,成效显著。

(四) 教育教学

幼儿园自查自评报告幼儿园自查自评报告

1、幼儿一日活动安排科学、合理,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

3、有健全的卫生保健制度,幼儿生理、心理卫生保健工作措施落实,幼儿入园体检率达100%,年度体检率达100%,教职工体检率达100%,体检合格率达100%。

4、家长工作有专人负责,有计划、有措施,有总结,,成效显著。家长工作形式有:家长委员会会议、家长会、家庭教育知识讲座、家教沙龙、上门家访、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、家长开放半日活动、家园联系栏、园报等。

5、教育局与园长签订安全责任状,园长与教职工签订安全责任状,幼儿园又分别与供菜者和用车辆接送单位签订协议,责任层层落实,一年来无安全责任事故。

6、幼儿园成立了膳管会,定期开会研究幼儿膳食,每月进行营养分析,经临安市妇保站检测,幼儿身高、体重、血色素达标率在85%以上。

(五)师资队伍建设

1、师德教育和师德检查制度健全,无体罚、歧视幼儿现象。

2、有保教组一个,下设两个学科教研小组,组织健全,教研活动正常:隔周一次的业务学习,每学期一次的园教研活动和送教下乡活动,保证每学期每位教师一次的外出参观学习听课等。全园教师人人有市级课题,教科研成绩显著,仅20xx年,有4篇论文在杭州市获奖,有12篇论文在临安市获奖,有3篇教学活动设计在临安市获奖。教研组被评为杭州市优秀教研组和临安市幼教教研组先进集体。

3、15位教师合格学历达100%,高一层学历达46.7%。计算机考核合格率达100%,普通话水平测试均达二级乙等以上。

4、鼓励教师参加各类竞赛均取得好成绩,在杭州市幼儿教师小制作比赛中,我园教师的作品获最佳创意奖,在临安市幼儿教师小制作比赛中一人获一等奖,一人获二等奖,教师的舞蹈也多次在文艺调演、女教师风采展示活动中获奖,组队参加市女教师排球比赛中获三等奖。辅导幼儿参加各类竞赛也取得好成绩。

(六)办学条件

1、幼儿园占地面积1776.3平方米,总建筑面积1211平方米,其中活动室面积约410平方米,午睡室面积约200平方米,多功能厅面积约80平方米,教师办公室约60平方米,厨房面积45平方米,幼儿厕所45平方米,户外活动场地约800平方米。

衡木、健身器、翘翘板、大中型积木等。

3、加大资金投入,改善办学条件。近年来,我园用于改善办学条件的投入已达21.1万元。主要用于:厨房加层2万元(用于扩班);改建围墙、传达室2万元;园舍维修、吊顶、粉刷、活动室装饰、办公室装修等7.5万元;购买空调、会议桌椅、洗衣机、消毒柜等2.4万元;午睡室改造、更新课桌椅2.8万元;厨房装修1.5万元增添教玩具、体育器械、图书2.9万,投入额占保育费收入的37%。

(六)贯彻落实新纲要,不断提高保教质量。

20xx年6月29日,教育部颁发《幼儿园教育指导纲要(试行)》。在今后相当长的一段时间内,学习和贯彻《纲要》将是我国幼教工作者的一项重要任务。我园也根据市教委教研室的文件精神,积极投入学习贯彻新纲要活动中。我们根据幼儿园的实际情况,有目的、有计划地进行了学习、研讨等,并尝试投入课程改革活动中。

首先我们组织全体教师通过多种形式对《纲要》进行了学习。有集中学习,组织教师集中在会议室通学全文;有自学,在集中学习的基础上,发个每个老师一份新纲要,要求教师在不带班的时间内进行自学,自己琢磨新纲要和旧纲要之间的区别;有研讨活动,在学习的基础上,组织教师分小组运用“参与式”讨论的方式谈谈对《纲要》的认识、体会、不理解之处,并做好记录,然后统一汇报;有反思活动,教师在学习过后,每个教师写一篇对学习新纲要的阅读笔记。

幼儿园自查自评报告各类报告

其次,组织教师学习与《纲要》相关的文章,如李季湄老师的“学习《纲要》,贯彻《纲要》”“幼儿园指导纲要(试行)简析”,体现纲要精神的文章等等。帮助教师更深切地体会纲要、理解纲要精神,转变教师的观念,提高教师的素质。

再者,根据幼儿园的实际情况和纲要的精神,我园在实际的教育教学中做了一些相关的尝试。如根据各班幼儿的不同年龄特征,重新编排了幼儿一日活动时间表。在教学过程中要求教师能体现出新纲要的精神,如要求教师多根据自己班级的实际情况,多渠道选材,按主题活动进行教学。托班的时间表,一日活动安排都另外安排。教师的教养笔记也是反映教师学习贯彻新纲要的一个途径,因此认真检查教师的教养笔记,要求教师在写笔记的时候从身边的点滴写起,结合新的教育理念去分析思考。

最后根据新纲要精神开展教研活动,幼儿园内的公开课活动要求教师从目标、选材及教学过程设计都要贯彻纲要精神,说课评课也规范化,运用新的理念分析讨论。在给农村幼儿园送教下乡的教学活动也贯彻这一精神。

(七)今后打算

争取昌化镇政府及教育主管部门的支持,创办昌化镇早教中心。因本园场地有限,而西街幼儿园今年6月承包期已到,因此我们考虑在西街幼儿园设立昌化镇中心幼儿园分部即托儿部。这样一可减少政府投入的压力,又可利用闲置园舍,为实施托幼一体化提供场地保证。我们已在镇政府的协同下多次与西街村商讨租赁西街幼儿园事宜,双方均达成共识,不久将签订协议。

幼儿园新年总结与寄语篇八

本学期我们小班由二位老师进行教育保育工作,我们对班级安全工作具有强烈的责任心,我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。幼儿有了初步的`自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在开学初本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结如下:

1、每天严格晨午检制度,发现异常,及时处理。

2、全面细致地完成家长交代的事情,并及时予以反馈。

3、注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。

日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电。不将手指放在门、窗处,以防夹伤。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

4、管理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避免出现问题。

5、做到每天、每周及时消毒,避免传染病的发生。

6、严格接送制度,教育幼儿不擅离开成人和集体,增强安全意识。

7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。

8、培养良好的饮食习惯,避免烫伤和食物中毒。

我们鼓励他积极参每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯,还进行了消防安全教育等。十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。

如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。

幼儿园新年总结与寄语篇九

亲爱的领导:

您好!

首先,非常感谢您这半年来对我的信任和关照。

这段时间,我认真回顾了这几个月来的工作情况,觉得来xxxx幼儿园工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月来感谢园长对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在幼儿园工作的几个月中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢园长对我的关心和信任,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧,实在是深感歉意。所以我决定辞职,请您支持。

请您谅解我做出的决定,也原谅我采取的暂别方式,我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1个月后离开幼儿园,以便完成工作交接问题。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

幼儿园新年总结与寄语篇十

黄老师组织和带领下,我们62期的全体学员于xx年6月21日至24日分别参观了xxx,我们对这5所幼儿园的环境、教育信息化建设、现代教育技术研究、教育教学管理和幼儿园的管理等工作进行了全面考察,受益匪浅。

现将考察情况汇报如下:

首先要感谢这次培训部老师的精心安排,5所幼儿园5个风景,各有特色、各有亮点,让我们能从各方面汲取它们的精萃。

1、每到一个幼儿园,她们的园长都会将自己幼儿园的一些情况进行简单的介绍,虽然介绍很简短,但每个幼儿园的园长的思路都非常地清晰,她们很清楚自己幼儿园的发展方向、管理模式,而且也都朝着自己的目标方向不断努力着、前进着,由于不断地坚持,她们都取得了一定的成绩。的确,园长作为一个幼儿园的领头羊,她们的理念、思路和能力都会直接影响着幼儿园的整体发展,所以一个幼儿园是否能够很好地发展,园长的整体素质和管理能力非常重要,这就提醒我们一定要不断加强学习,不断提高自己的管理水平和最大限度的拓展视野,并秉承求实务真的态度,去管理幼儿园,因为只有这样才可能站在高点步步迈进,最终实现有挑战意义的发展目标。

在园长们介绍的内容中,都会提到她们敬业、和谐的团队,这也是所有的园长们很引以为豪的一件事情。是呀,如果没有一支团结、努力的团队,幼儿园不可能会有好的发展,园长起导航作用,真正付诸实施却是教职工,所以她们工作的实效直接影响幼儿园的整体运作。所以这又给了我一个启示,我们必须要加强教职工队伍的建设,当然在这个过程中,除了规范的管理,园长自身的人格魅力、先进人文的管理模式等等都会影响到整个团体,我们要努力使自己的管理成为一种艺术。

2、通过参观每个幼儿园的室内、外环境,走廊的展板,幼儿作品琳琅他们幼儿园室内、室外都充分利用得很好。满目,它们的区域非常丰富,特别是废旧材料的无限开发和材料层次性的体现,走进任何一个班级,我们都可以看见丰富、实用而美观。

3、观看到每个幼儿园老师的观摩课特色展示,孩子们的精神面貌,知识的理解,体现着幼儿园教育的成功,同时看到了该幼儿园的整合教育观,孩子们养成良好习惯,这所幼儿园中教室动手区、探索区、阅读区、益智区等,看到他们的教育是寓教于乐,丰富多彩,显现出幼儿园的教育的开放性、自主性、形象性、愉悦性。也看到了他们的养成性教育良好,各种行为习惯的培养,真正体现了素质教育从娃娃抓起的。

4、在这里我要重点说一说关于陈泽铭教授的《开启儿童智能的另一把金钥匙》报告:

观察力,注意力,手眼协调能力。

儿童音乐教育目标体系:技能目标和非技能目标。

(一)听觉能力训练手段

1、听觉记忆――记住。

2、听觉辨别――准确。

3、听觉信息转换――把接收到的听觉信息来转换成符号,形象的能力。

4、听觉筛选――能够在诸多声响中迅速有效捕捉有用信息能力。

5、听觉广度――同时吸收多种听觉信息的能力。

(二)情绪控制能力训练手段

(三)反应能力训练手段

(四)注意力训练手段

(五)形象思维能力训练手段

(六)逻辑思维能力训练手段

(七)语言能力训练手段

在培训中,懂得了如何组织好一节音乐欣赏活动,如何上好一个律动,并知道了“音乐原来可以如此美妙与神奇”,因为在音乐的世界里形成了有力有效的训练手段,如情绪控制能力的训练手段、注意力训练手段、形象思维能力训练手段、逻辑思维能力训练手段、语言能力手段等。

美妙的各种音乐旋律、丰富形象的肢体语言、妙趣横生的各种音乐互动游戏,在参与聆听中,我终于领悟到了:原来开启儿童智能之门还有这么一把“金钥匙”,今后要好好学会利用它,让孩子们的学习之旅更轻松快乐,与孩子们在音乐人生中尽情漫步!让我们对音乐欣赏活动有了进一步的理解和借鉴。在以后的音乐活动中,我将借鉴各种适合活动的训练方法,为培养幼儿的音乐素养达到更好的效果。

“伟大的实践需要伟大的理论作补助”。我们通过外出参观学习,学习新的教育思想,新的教育理念,新的教育方法,新的教育经验,就是让我们的保育保教工作更上一层楼,使我园的教育教学与时俱进。通过这次参观,我想对我园今后的工作改进有如下的思考:

1、加强学习,强化师德建设。教师的教育思想与教育行为息息相关,并直接对孩子和家长会产生莫大的影响,因此,我们在提高教育教学质量中,首先要提高教师的教育思想。

2、教师确凿实施教育目标,选择正确教学方法。在幼儿教育过程中,我们不应该单单注重教学内容进度的成果,而是要用内容拓展孩子各种能力,因此使幼儿得到健全人格的成长。

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