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最新乌鸦与蛇的故事寓意 乌鸦反哺读后感(大全5篇)

时间:2023-09-28 14:39:32 作者:雅蕊 最新乌鸦与蛇的故事寓意 乌鸦反哺读后感(大全5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

乌鸦与蛇的故事寓意篇一

乌鸦反哺是一个很感人的故事,下面小编整理了乌鸦反哺读后感400字,欢迎阅读!

很多爸爸妈妈都在为选不到孩子喜欢的书而烦恼。因此,家长们经常咨询老师该买哪些书。自从学校发了《中小学生人文和科学素养读本》后,我就再也不买其它书了,因为书中的每个知识点和小故事已经深深地吸引了我,我特别喜欢“引人入胜”中《乌鸦反哺》这个小故事。

都说乌鸦叫预示着不吉利,而且乌鸦全身漆黑,没有好看的羽毛。但乌鸦却是最孝顺的鸟了。据说,乌鸦小的时候也是乌鸦妈妈去找虫子哥小乌鸦吃。但是,随着时间的流逝,乌鸦妈妈的羽毛落尽了,身子也老了,再也飞不起来了。于是,小乌鸦就轮流给妈妈找虫子吃,而自己却一口也不吃。

小乌鸦们多孝顺啊!所以说,看东西不能只看表面,做人和做事也一样,不能看这个人多漂亮,要看这个人的内在。

家里的小公主、小皇帝们,请你们醒一醒吧!不要再过着衣来伸手、饭来张口的日子了。我们应该向小乌鸦学习做一个孝敬父母的孩子。虽然我们现在很小,不能做一些惊天动地的事,但做一些力所能及的事总行了吧!

乌鸦由于总披一身脏兮兮的黑衣,声音不仅难听、还被认为不吉利,所以大家都不喜欢它,我当然也不例外。可今天,当我读了《中小学生人文和科学素养读本》中的《乌鸦反哺》这篇文章后,我对乌鸦改变了看法:人不可貌相,外表丑陋的乌鸦却有一颗感人的孝心。当小乌鸦的爸爸、妈妈老了,飞不动了,不能自己出去找食物时,小乌鸦便反过来每天不厌其烦地给爸妈捉虫子,再把虫喂到它们的口中,直到它们都吃饱了,小乌鸦自己才吃。乌鸦的这份孝心,是其它任何鸟儿都比不上的。

现在,小乌鸦用自己的行动教育我:妈妈批评我批评得很对,父母把我带到这个世界上,无微不至地照顾着我,辛辛苦苦地把我抚养大,而我却处处以自我为中心,从来没有先想到过他们和爷爷奶奶,这不是自私又是什么呢?小乌鸦都懂得反哺,黄香九岁就知道为父母温席,大诗人孟郊也说过“谁言寸草心,报得三春晖。”

我今年都11岁了,难道还不应该懂得感恩,学会尊重和孝敬父母吗?今后,我一定要用我的力量,用我的劳动,用我的懂事来报答父母的恩情。

课文讲乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,双目失明飞不动的时候,小鸟便将觅来的食物喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩。

由此我想到了我的爸爸妈妈。爸爸妈妈给了我生命,世界上又多了一个嗷嗷待哺的生命。当我会说第一句话和会走第一步的时候,爸爸妈妈是费了好多好多的时间和汗水,而我们还不知道爸爸妈妈的辛苦,只知道吃睡。当我到了两岁的时候,我终于会说话会走路了。两年呀!爸爸妈妈教会了要费尽多少心机养育我。如果没有爸爸妈妈就没有我的现在,让我想起了一首歌“世上只有妈妈好”,感谢爸爸和妈妈。

现在我已经十一岁了,爸爸妈妈付出了艰辛的劳动哺育我长大。妈妈每天早早的就起床帮我洗衣服、做饭、送我上学还要做自己的工作,为了多挣点钱放弃了干了好多年的工作开了一间店铺,每天要更早的起床一直忙到很晚才能回来。而爸爸呢,又要忙自己的工作还要帮助妈妈一起管理店铺,还要关注我的学习。

每天早上我起床的时候爸爸妈妈已经出去工作了,爸爸妈妈太辛苦了。父母对我的恩情我永远都忘不了,就像小乌鸦一样我要永远的感谢他们,永远怀着一颗感恩的心。

乌鸦与蛇的故事寓意篇二

从前,有一只小乌鸦,它非常聪明,并且很善于动脑筋。

有一天,它要去看望生病的姥姥,姥姥的家在遥远的森林里,要飞很长的时间。小乌鸦飞了一会儿,感到又累又渴,想歇一会儿找水喝。可是河里、池塘里的水都干了。忽然,小乌鸦看见前面的石头上有一个大瓶子。可瓶子里只有半瓶水,小乌鸦也喝不着,小乌鸦看见旁边有许多小石子,他用嘴衔着一颗颗小石子投到瓶子里。不一会儿,小乌鸦看见石子越多,水越高,他俯下身痛快的`喝了个够。

聪明的乌鸦告诉我们:只要肯动脑筋想办法,再难的问题也能解决。

乌鸦与蛇的故事寓意篇三

今天,我读了一个故事,故事的名字叫《乌鸦喝水》。这个故事讲的是一只乌鸦口渴了,到处找水喝,突然它看见一个瓶子里面有水。乌鸦就飞到瓶子旁边,把嘴伸到瓶子里边喝水,结果没有喝到水,因为瓶子里的水太浅了,它想呀想,想呀想,终于想出了一个好办法。它抓起一把石子放到瓶子里,水升高了,乌鸦再次把嘴伸到瓶子里,结果喝到水了。

大人在工作中也要像乌鸦一样肯动脑筋,用小时候学过的各种知识和方法去解决遇到的困难,而要想以后独立地解决工作中遇到的困难和挫折,我们现在就必须好好学习,不要灰心、不要偷懒,认认真真、扎扎实实地学好各种知识和技能,为自己储备知识的能量,以应对和解决今后生活和工作中的各种困难。

这个故事虽然很小,但它给我的启示却很大。

孩子在日常学习、生活中经常会遇到属于他们这个年龄的“困难”,有的孩子不怕困难,积极想办法。可也有的孩子只愿意做以前做过的事情,面对新的问题,他们没有足够的信心,不愿意去开动脑筋,以至于轻易地寻求大人助。

我们做家长的,遇到这种情况,不能代替孩子做,要鼓励孩子,给孩子勇气和力量,通过开动脑筋去完成。这样,才有利于孩子的成长,为以后的成功打下坚实的基础 。

乌鸦与蛇的故事寓意篇四

我读了乌鸦喝水,深受启发。大约一个炎热的夏天中午,乌鸦口干舌燥,飞也飞不起来,于是倒在地上找水喝,乌鸦远远地看到一个水瓶,高兴地打开花,走过去发现瓶子太深了,喝不下去了,突然开窍——用石头掉进瓶子里,水位越来越高,乌鸦终于喝了水。

我心想:乌鸦终于通过努力工作得到了回报,它活该!我回想起暑假在那座“山”(指暑假的作业),我记得有一道数学题,我很困惑,我很着急,我跺着地板,我妈妈听到声音来了,说:“怎么了?”我悲伤地说:“我不能做这个问题。”妈妈松了口气,说:“我以为地震了,我会给你指引的!”所以我们喜欢爬山,因为难以克服这个问题的组成,我想放弃,但我想到了“乌鸦喝水”的故事,做这个问题的信心是我坚持的,所以我们最终解决了这个问题。第二天,很多人都不知道这个问题,只有大约15个学生,这都是我妈妈的`功劳!

我记得还有一次,我们要“拍了比分,”我不只是在开始一个令人沮丧的一球想放弃,但我突然想到了“乌鸦喝水”的故事。所以,我挣扎着连续进入敌人没闲着,几个球似乎知道我要努力得分,他也不甘示弱,奋力投球,还不断为几个球,最后一个球,我一开始所有的器官,竭尽全力一票,“进球了!”我欢呼雀跃。我有进球的比赛5胜4。

我明白了一个没有道理:只要我们努力,就会有成功的果实。

乌鸦与蛇的故事寓意篇五

《乌鸦喝水》讲的是从前有只乌鸦口渴了就飞到地上找水喝。忽然,乌鸦看见有个大水瓶装了半瓶水,可是它怎么也喝不着水。乌鸦想啊想,想出了一个办法,就是先把把小石子放到瓶子里,这样水就会升起来了,于是乌鸦就这样去做,果然它可以喝到水了。

今天,我读了一本书,书的名字是《乌鸦喝水》。讲的是一个夏天里面,一只乌鸦口渴了,想喝水。他发现瓶子里面的水很少,他用了许多办法都没有喝到水,因为瓶子口太小了,他的嘴巴进不去,怎么办呢?突然,他发现树下有许多的石子。于是,他把石子一个个放进瓶子里面,水面慢慢地升上来了,乌鸦喝到水了。

《乌鸦喝水》这个故事告诉我们,遇到困难的事情,不要急、不要慌,只要开动脑筋,总能够想出办法来,问题就能够得到解决。

今天,妈妈给我买了一本《365夜故事》。我迫不及待地翻到《乌鸦喝水》这故事认真地读了起来,我从中懂得了只要肯动手就没有办不成的事。

《乌鸦喝水》讲的是从前有只乌鸦口渴了就飞到地上找水喝。忽然,乌鸦看见有个大水瓶装了半瓶水,可是它怎么也喝不着水。乌鸦想啊想,想出了一个办法,就是先把把小石子放到瓶子里,这样水就会升起来了,于是乌鸦就这样去做,果然它可以喝到水了。

乌鸦真聪明呀!但它遇到困难不退缩的精神更值得我学习。想一想,在学习生活遇到困难时,有时我都懒得去想办法。现在我觉得太不应该了,从今天开始要像乌鸦一样,做个善于动脑筋,不怕困难的人。

星期天在家,吃过午饭,我抱起刚买的《伊索语言》看了起来。里面的故事非常吸引人,尤其是一篇名字叫《乌鸦喝水》的故事,更深深的吸引了我。

故事的内容大概是这样的`:一只乌鸦口渴了,到处找水喝,它找到了半罐水,可是他的嘴短,罐里的水又太少,它喝不到水,怎么办呢?他一生气,用爪子抓起一块石子向水罐砸去,可石子却落进的水罐里,乌鸦发现水有点升高,它灵光一闪,就抓些石子放在罐里,水慢慢升到了罐口,乌鸦终于喝到了水!

读完 这则故事,我很有感想,乌鸦多聪明啊!遇到困难不慌不忙,最终想出办法。以后我要向乌鸦学习,遇到困难要多多思考,不轻言放弃,要开动脑筋努力想出解决的办法!

今天,我读了一个故事,故事的名字叫《乌鸦喝水》。这个故事讲的是一只乌鸦口渴了,到处找水喝,突然它看见一个瓶子里面有水。乌鸦就飞到瓶子旁边,把嘴伸到瓶子里边喝水,结果没有喝到水,因为瓶子里的水太浅了,它想呀想,想呀想,终于想出了一个好办法。它抓起一把石子放到瓶子里,水升高了,乌鸦再次把嘴伸到瓶子里,结果喝到水了。

大人在工作中也要像乌鸦一样肯动脑筋,用小时候学过的各种知识和方法去解决遇到的困难,而要想以后独立地解决工作中遇到的困难和挫折,我们现在就必须好好学习,不要灰心、不要偷懒,认认真真、扎扎实实地学好各种知识和技能,为自己储备知识的能量,以应对和解决今后生活和工作中的各种困难。

这个故事虽然很小,但它给我的启示却很大。

孩子在日常学习、生活中经常会遇到属于他们这个年龄的“困难”,有的孩子不怕困难,积极想办法。可也有的孩子只愿意做以前做过的事情,面对新的问题,他们没有足够的信心,不愿意去开动脑筋,以至于轻易地寻求大人助。

我们做家长的,遇到这种情况,不能代替孩子做,要鼓励孩子,给孩子勇气和力量,通过开动脑筋去完成。这样,才有利于孩子的成长,为以后的成功打下坚实的基础 。

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