从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
清廉校园个人心得体会篇一
为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天活动一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为文简学校一道亮丽的风景线：每天活动一小时，学生健康起来；每天活动一小时，校园活跃起来。
一、课程的安排充分：是落实“每天活动一小时”的保障。为确保学生每天有一个小时的锻炼时间，学校按上级部门的规定，开足开齐了体育课。
二、设施的利用到位：是落实“每天活动一小时”的前提。为加强对学校资源开放工作的协调管理，学校派专人专管落实到位，鼓励学生参加各项体育锻炼，保证每天一小时的活动时间，确保资源开放的时间和设施的准备。
三、教师的专门指导：是落实“每天活动一小时”的保障。
四、内容的丰富多彩：是落实“每天活动一小时”的关键。
五、时间的精心安排：是落实“每天活动一小时”的条件。
学生每天上、下午各一次眼保健操，接着是大课间活动，由班主任老师和体育老师共同组织学生进行各种各样的体育活动，然后是做广播操。为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性，体育组的老师们经常组织一些班级联赛。项目有50米跑、跳远、广播操、跳绳等。确保学生每天有一小时以上的锻炼时间，并养成体育锻炼的好习惯。
六、在具体操作过程中我们做到三个落实。
一是思想认识落实，体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的途径，是学校体育与教育教学的交汇点，是反映学校办学水平和成果的窗口。
二是组织时间落实，我校的课间操15分钟，眼保健操10分钟，课外活动45分钟。
三是活动内容落实，其形式主要分为三个板块：
1、集体活动：主要内容是跳绳、跳远、50米跑等。
2、以全校、全年级或全班为单位的集体活动，重在培养学生的集体主义思想和团体意识。
3、分组活动：以年级、班、小组或自由组合为活动单位，以活动、竞赛等方式旨在体验团队、竞争和协作精神。
4、自主活动：以学生自主参与、主动发展为目的的各种活动，充分体现以人为本，以学生为本，既快乐健康又兼顾兴趣特长。
通过落实每天一小时的活动，我校的体育氛围越来越浓了，积极参加课外活动的孩子越来越多了，达到了我们开展此活动的目的，使孩子养成自觉锻炼的习惯。
清廉校园个人心得体会篇二
作为一个年轻人，我深知身为社会的一份子，要在日常生活中自觉遵守法律法规、维护良好的社会秩序，更要保持自身的廉洁自律，不被现实中的各种诱惑迷惑，始终具有个人清廉品质。在生活中，我也一直在思考和实践如何更好地保持个人清廉，我将在下面通过五个方面，阐述自己的清廉心得体会。
一、不自以为是，不妄自菲薄。无论是任何事情，我都尽量保持一颗平常心，不高估自己的能力和背景，同时也不轻易认为自己的人生险阻重重。在工作和学习中，我也将这方面发挥得淋漓尽致，遇到困难或错误经常进行反思和总结，不停地改善自己的状态。
二、保持正向的人际关系。与家人、朋友和同事等的相处，不仅是自己生活中的重要组成部分，也是清廉品质的体现。尽量不与那些不良为人的人交往，与正义、善良、真诚的人交往，同时对待每一个人都要心存感恩和关爱。
三、不为所欲为，约束自己。在生活的方方面面，秉持个人清廉需要自我约束。虽然每个人都有自己的想法和需求，但是当这些想法和需求成为了违法乱纪的行动时，就需要强制停下。在工作和个人生活中，能禁欲就禁欲，能抑制就抑制，做到遵纪守法，不对社会造成负面影响。
四、倡导公正，不居势力者之侧。看到公治阵营的不公平，我绝不会为个人利益而支持一方。我坚持主持公正，维护公平和公正的社会环境，避免个人利益造成不良影响，才是保持清廉最关键的因素之一。
五、从基本生活中开始锻炼清廉品质。以小见大，从一些日常就可体现清廉的小事做起。比如：不赌博；不参加那些有不良倾向的组织和活动；不接受贿赂或私有化公共资源等等。这样小事把握得好，将有益于自然形成廉洁自律的良好习惯，从而在日常的工作和生活中，自然而然地养成清廉自律的品质，形成良好的社会形象。
总结起来，个人清廉不仅是对自己的精神追求，更是对社会和他人负起的责任。只有维护自身清白，才能让社会和谐、有序，让我们每一个人都成为一个优秀、担当、积极向上的人。我会长期坚持这样的清廉品质，将之付诸于实际行动中，并带领身边的人一同遵守，共同维护社会的美好环境。
清廉校园个人心得体会篇三
关于个人清廉这一话题，作为一名普通人，我一直深信不疑。从小到大，我们在家庭、学校、社会等各个领域中都会接受道德教育和法律法规的教育。但是，在现实中，有一些人依然无视这些行为准则，私欲膨胀，无所顾忌。那么，个人清廉这一理念在我看来就显得尤为重要。
第二段：心得体会
要做到个人清廉，首先要有正确的价值观念。一个人从小到大接受的教育和生活环境，会直接影响到他的道德观念和动机。因此，在日常生活中，我们要把道德准则融入到日常生活的方方面面中，自觉地拒绝违法、违纪和贪污受贿等不良行为。当我们拥有了正确的价值观念，就能做到“心中无鬼”，让自己的行为得以规范，做到个人清白。
第三段：个人行为
另外，一些个人行为也能够反映出我们的个人清廉度。比如说，在商业活动中，我们要注重诚信守法，不以降低品质、欺诈等方式获取利益；在家庭中，我们要珍惜与家人之间的联系和亲密关系，不在个人利益驱动下，产生背叛、猜忌等负面行为。这些行为虽然看似细微，但都能反映出一个人的品德和个人素质。
第四段：推行个人清廉
每个人都能为推广个人清廉意识做出贡献。我们可以参与到多种公益活动中，并帮助需要帮助的人；在生活中，我们可以主动拒绝贿赂和行贿行为，带动周围他人的行为准则；在工作中，我们可以对待客户和员工都应该珍惜人际关系，增进彼此之间的信任，确立良好的口碑，作为一个好的榜样，引导人们追求操守和良心。
第五段：结语
通过以上的分析，个人清廉的理念已经深入人心，已经被视为社会稳定和发展不可或缺的基石和重要保证。作为一个普通人，如何才能做到个人清廉？无非就是从日常的行为举止中入手，融入到自己的生活中，并带动周围他人向这个方向靠近。在这个过程中，我们必须时刻保持良好的品格，追求内心的净化和真正的良心。只有这样，才能在人生的路程上达到事业的辉煌和人生的圆满。
清廉校园个人心得体会篇四
二、培养自我正义感
我认为，要想成为一名清廉人士，首先必须要有强烈的正义感。在日常生活中，我们要注意培养自己的正义感，观察事物，保持思考的敏锐性，在看到不公正的事情时不要袖手旁观，而是要勇敢地亮出“正义”的利剑，为弱势群体、为社会道义维护正义。同时，也要注重自身的修养和提升，提高自己的道德素质和文化层次，向人们展示自己优越的人格和智慧。
三、坚守底线，经得住诱惑
清廉的人，不仅需要有强烈的正义感，更需要经得起诱惑和考验，保持高度警惕和自律性。在这个复杂的社会中，许多人面临利益诱惑而放弃对社会、对自己的责任。作为一名清廉人，在面对各种考验时，需要立足自己的底线，坚守自己的信念和原则。不畏艰难险阻、不为利益所动摇，始终保持一种清新的、高尚的品格。
四、杜绝贪欲，追求人格升华
在清廉的道路上，杜绝贪欲是一个重要的前提。人们常说：一个人的内心足够宽广，才会有外在的成功和人格的升华。贪欲往往会导致人性的扭曲和社会的混乱，危害不仅是个人，还有整个社会。因此，要想清廉而成，必须时刻克制自己的欲望，追求心灵的拓展、人格的升华。在生活中，我们需要不断培养自己的修养，将这种修养转化成一种信仰，贯穿于生活的方方面面，使自己能够跳脱竞争和诱惑的陷阱，进而实现自我价值的提升。
五、维护诚信，赢得信任
“诚信为本”是一个古老而也非常新鲜的话题。在当今的社会中，快速的信息交流带给我们便利的同时，也带来了信任危机。严守诚信是每个人的基本要求，尤其是职业人员，更是要有良好的职业操守，重视诚信，认真对待职业责任。诚信一旦失去，会对人们的生活和工作带来许多不利影响，短期的利益很难撑过长久的道德滑落。所以，要想保持清廉、赢得信任，必须时刻保持诚信，践行“信”字的精神，在自己的工作生活中创造出一种高尚的美德价值观。
结语：
个人清廉心得体会，是一个重要的成长过程。在日复一日的修身养性中，我们需要时刻锤炼自己的品格，以清清爽爽、廉廉正正的优秀形象，对生活和社会多做贡献。在这里，我仍然记得当初的初心，明白自己和社会的责任，时刻不忘初心，继续深化自己的思想和行为，去承担起维护社会正义的责任，成为一名良好道德的模范人士！
清廉校园个人心得体会篇五
今天我们学校召开了学校安全教育大会，听了讲座，感触颇深。校园安全的落实必须规范学生的行为习惯。我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。
普法教育迫在眉睫面对是非观念弱，荣辱感不强的初中学生，特别是小学生，身体的成长让他们对许多事产生好奇感。我觉得，学校应该定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校园环境。师德是教师的灵魂“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓范?一位教师，哪怕学富五车，没有良好的行为修养，是不会得到学生的尊重，何谈敬仰?作为教师，没有良好的行为修养，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。面对学生，教师要“肚里能撑船”。宽容学生，公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时，我们应该弄清事情的原委，给他讲清楚“错在什么地方”，并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误，才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生，一旦学生与教师处于对立面，教育只有失败，更谈不上安全教育了。
校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育，更应该从各个方面加强安全教育，才能真正建立“平安、和谐”的校园。
清廉校园个人心得体会篇六
为了这一周的校园销售活动，我们大家都做了充分的准备，所以当老师宣布我们的校园销售活动定在十二周开始的时候，我们每个人都开心地忙活起来了。我对这次的校园销售活动也充满了热情。刚开始选择这个营销专业的时候，我对营销的认识很局限，以为只是简单的卖东西，但通过老师给我们上的课程，开阔了我的眼界。我明白了当我们准备开始销售的时候，不只是随随便便进一些货物开始卖就可以的，我们要考虑的方面有很多：
一、市场细分
当我们开始准备在校园进行销售的时候，首先就是要对我们的校园市场进行细分，根据消费者需求的不同，把整个市场划分成不同的消费者群，这样有利于选择目标市场和制定市场营销策略，也有利于发掘市场机会，开拓新市场，然后集中人力、物力投入目标市场，创造更大的利润。
二、目标市场选择
根据对市场的细分，我们要确立我们的目标市场，比如说我们组确定销售的商品的usb键盘灯，选择在校已配备电脑的大学生作为目标对象。将usb键盘灯一种产品投入江阴学院已配备电脑的在校大学生一个市场，通过选择这种密集单一市场模式，更加容易了解该目标市场的需要，进行集中营销。
三、市场定位
目标市场范围确定后，就要在目标市场上进行定位了。市场定位其实就是将我们的产品与其他的产品区分开来，使顾客明显感觉和认识到这种差别，从而稳固在顾客心目中的特殊的位置。这样能树立明确而积极的产品形象，与目标市场进行有效的交流，占据消费者的心中特定的位置，使营销战略富有竞争力，使选定的目标市场真正成为自己的市场。
四、目标市场营销战略
目标市场营销战略在营销学中起着承上启下的作用，它为市场营销策略制度 提供了方向。我们销售的商品在市场上肯定也有类似的，所以我们需要制定相应的营销策略，来提高我们商品的销售量。
以上各方面因素都是非常重要的，通过对经营团队的资源、校园环境、选择环境、选择产品、目市场情况、竞争者的各方面的分析，开始在校园里事先设定好的摊位进行销售活动。经过这次的校园销售活动，首先增强了团队合作意识，同时也锻炼了我对外沟通交流能力以及实际操作的能力。
固了所学的理论知识，而且增强了我们的营销能力。通过团体合作，我们懂得了合作的重要性以及懂得了怎样去配合一个团体，这为我们以后面对社会打下了基础。这次的实践经历使我们终身受益，给我们积累了经验，能够让我们更好地面对未来。并且这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认识到实践的重要性。在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，让自己更早适应这个陌生的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。
清廉校园个人心得体会篇七
在当今社会，校园的清廉建设成为人们越来越关注的话题。作为一名大学生，我也积极参与了校园清廉工作，并深刻体会到了其中的重要性。在这篇文章中，我将结合我自己的经历和所观察到的一些现象，谈谈对于校园清廉的个人体会和感悟。
第二段：明确关键概念
首先，我们需要明确什么是校园清廉。校园清廉，指的是在校园中倡导廉洁、诚实、正直、自律的行为准则，防范和整治腐败现象，维护校园的良好秩序，促进学生的健康成长。校园清廉意味着在学习、生活和社交等各个方面，学生要保持良好的道德品质和行为习惯。
第三段：在学习中感悟
在学习中，尤其是在考试期间，校园清廉意味着拒绝作弊行为，树立诚信意识。我们要通过自己的努力来获取知识，而不是依靠作弊手段来获得不应得的好成绩。只有充实自己的知识储备，我们才能真正掌握所学知识，并在将来的工作中有所作为。同时，校园清廉还意味着尊重他人的劳动成果，不抄袭、不侵权，做到独立思考，有自己的独特见解。
第四段：在生活中感悟
在生活中，校园清廉代表着不利用他人的弱点谋取私利，不参与各种形式的舞弊行为。我们要树立公平竞争的意识，遵守游戏规则，尊重他人的权益。同时，我们要明确自己的责任，坚守底线，不向不法分子提供帮助，不参与各种非法交易。只有保持清白的内心，我们才能过上正直纯洁的生活，树立良好的榜样。
第五段：在社交中感悟
在社交中，校园清廉意味着不谋取不正当的私利，不参与各种形式的腐败交易。我们要以诚信为本，遵守道德规范，与他人建立良好的人际关系。在团队合作中，我们要坚持公正、平等的原则，不搞内部勾结，不利用权势做私人交易。只有建立起正当的交往关系，我们才能得到他人的真心信任，并在人际关系中取得更好的发展。
结尾段：总结
综上所述，校园清廉是每个大学生应具备的重要品质。在学习、生活和社交中，我们都要树立起正确的价值观和行为准则。只有保持清廉的内心，我们才能在校园中做到最好，为自己和他人创造更加美好的未来。希望每个大学生都能深刻认识到校园清廉的重要性，并主动践行清廉的行为准则，共同营造一个清正廉洁的校园环境。
清廉校园个人心得体会篇八
今天，我们在宿舍楼绿化带开展了青年志愿活动，主题的内容为捡垃圾。下午2点30分，我们聚集在食堂门口，带着工具，开始我们的志愿活动。
我们划分好了区域，两个人在一起。之后，同学们就开始了工作，这时也不分彼此。大家见到垃圾就主动的捡了起来。不一会的时间大家就捡了一个又一个的垃圾。我负责撑垃圾袋，不一会时间垃圾袋就沉甸甸的了。
在此次活动中，大家都十分积极，从活动开始到结束都保持着很高的热情，虽然有的同学已经干得出汗，但还是不肯松懈，为此次活动的圆满成功献出了自己的一份力。通过大家的辛勤劳作，对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行清理，不仅美化了校园环境，而且在活动中提升了我们的无私奉献精神，增强了我们作为当代大学生的使命感和责任感。
校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也大有益处。当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。
多参加劳动实践其实也是一个发挥自我，展现自我才华的舞台。有的人生在富裕的家庭，衣食无忧；而有的人却生活在贫困的山区，从小就历经磨难。虽然没法选择出身，但可以用自强，自立的奋斗精神来改变自己的命运。虽然家境不是很宽裕，昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。这次做义工捡垃圾，使我觉得一个人应当自立，自强，通过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的。
这次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的团队合作能力，在实践中成长；另一方面，活动让我们体会到劳动的乐趣，也让我们认识到建造一个清洁的校园从自身做起是多么的重要，不管在校园还是在校外，保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。我们为保护环境做出了自己的贡献。环保是我们经常挂在嘴边的话题，但是能真正做到的又有几个人呢？只有从观念上解决这个问题才是我们的根本出路，否则环保将只是拿出来装点门面的话题。
其实环保和学习是有很多相似点的，一时兴起而为之是没有任何意义的，只有从点滴做起并坚持不懈，才会取得令人满意的成果。
学校是我们大家的共同的家，我们应该尽自己的努力去让我们这个大家庭越来越美丽。作为一名志愿者，我们更有责任把这种环保理念传达给每一位同学，让大家手牵手，共建和谐校园。
总而言之，这次社会实践活动受益匪浅，我希望以后能多参加一些类似的活动，同时我呼吁大家，尤其是大学生们，一定要树立“保护环境，人人有责”、“保护环境，刻不容缓”的意识。在活动中感受到合作精神的可贵，看到劳动成果的喜悦。志愿者是不以物质报酬为目的，利用自己的课余时间，自愿为学院为社会和他人提供服务和需要帮助的人。作为大学生志愿者的我们更要积极参与社会活动、服务校园、服务社会。同时，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，更要提高自己的整体素质，提高我们的实践能力。通过志愿者服务，感受志愿服务精神的魅力。
保护环境，我们应该从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规划落实到每一个言行中。为了使我们能够更好的学习生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园做出我们自己的一份贡献。我们应该共创干净校园，争做文明大学生！
清廉校园个人心得体会篇九
第一段：引言（200字）
作为一名在校学生，我有幸参与了校园清廉教育活动。这些年的学习和生活中，我深感清廉的重要性和价值。学校以其独特的教育方式，让我们明白了清廉的内涵，并教会了我们如何做一个廉洁自律的人。在这个过程中，我积累了一些关于校园清廉的心得体会，希望能与大家分享。
第二段：校园清廉的重要性（200字）
校园是培养未来社会骨干的摇篮，是道德伦理的重要滋养地。校园清廉教育的目的就是为了培养学生正确的价值观和道德观念，使他们在日后的社会生活中能做到廉洁自律、真诚待人。清廉不仅是一种行为方式，更是一种价值追求，是一种崇高的精神境界。只有建立了清廉的校园风气，才能培养出道德修养高尚、品行端正的学生。
第三段：清廉的内涵和体现（300字）
清廉是一种对权力的自觉抑制，是一种自律的表现。我们学校开设了各种校内活动，通过这些活动，我们清楚地了解到清廉的内涵和体现。首先，要遵守规章制度，做到不打乱学校的正常秩序，养成良好的习惯和行为准则。其次，要坚守诚信，不作弊，不抄袭，不传播谣言。要相互尊重，学会倾听和包容，树立正确的人际关系观念。最后，要勤奋学习，不仅要刻苦努力，还要通过正当的途径取得好成绩。清廉就是要求我们用正确的方法，通过自身的努力成就自己。
第四段：校园清廉心得体会（300字）
在学习和生活中，我深刻体会到校园清廉对我们的影响。参与校园清廉活动和讨论之后，我理解到清廉不仅仅是一种行为准则，更是一种自我要求。清廉的行为标准要求我们做到诚实守信、公正无私、廉洁自律。而个人自律则是清廉的基础，只有自己能管得住自己，才能做到真正的清廉。同时，清廉与人际关系的建立和处理密不可分。校园清廉教育教会了我们尊重他人、包容他人，这有助于我们与他人建立良好的关系，使我们能够在团队合作中更好地发挥自己的特长。此外，坚持诚信和勤奋学习也是清廉的重要体现。只有通过诚信的学习，我们才能真正地提高自己的能力，为未来的社会做出更多的贡献。
第五段：结语（200字）
回顾校园清廉教育的过程，我深感受益匪浅。通过参与各种活动并与同学们交流，我更加明确了清廉的内涵和要求。清廉不仅仅是一种行为方式，更是一种价值和追求。通过清廉的行为准则，我们将变得更加自律和自我约束，也能对他人更加宽容和理解。同时，清廉的行为准则也能引导我们走上正确的道路，通过勤奋学习和担当责任，在未来的社会中成就一番事业。校园清廉教育让我们理解到，只有在清廉的环境中，我们才能真正地成长和进步。因此，我将坚持遵守清廉的准则，做一个廉洁自律的人，为社会做出贡献。
清廉校园个人心得体会篇十
5月27号下午，按老师的建议，怀揣着简历参加了在荣茂举行的毕业生大型招聘会。对于大三的我们来说，这未雨绸缪之举不但让我感受到招聘会现场的氛围，也让我认清今后努力的方向。
初到会场，我和室友一起怯生生的观摩了场内的景象。呵，一场“热闹”的盛宴：往来的求职者攒动，琳琅的企业招聘台，和着五彩斑斓的宣传单。心情一下子随之紧张起来，我该从哪里开始呢？带着疑问我来到会场中。熙攘的人群让我不知所措，只好绕着场内各家企业的招聘广告一一阅读：应聘者要求、所需岗位、需招人数、以及公司的发展状况，途中不时会有相关人员递上宣传单，并介绍上几句。在大体上的了解之后，我选定了几家自己感兴趣的，准备开始与面试官正面交锋。首先来到才子服装前递上简历，本想了解下人事管理这一职位，哪知对方一开口就问“你是大三的，想找的是实习岗位么？对不起，我们不收实习生”，为此第一站失败告终。以此为鉴，接下来的几场我采取先询问在先，以免一开始就遭到拒绝。相继之后，我选了几家教育机构：未名教育、金海洋、清华优才等，并投上自己的简历，并进行交谈。就授课时间、形式、对象等进行询问，并耐心请教，听取他们的介绍，互相了解。几经周折之后，手上的简历替换成宣传单，带着复杂的思绪离开了会场。
从此次的招聘会中我看到了自己存在的诸多不足之处。第一，简历过简单。我的简历是从网络上下载下来的一张表格，按照其中的对应项填上我的专业，及一些在校的奖惩情况。但在会场上我看到的大部分简历都比我的充实的多，照片、详细的介绍，所获奖励的相关复印件等，无一不体现求职者认真地态度，也会更得对方的好感。第二，自身储备的知识不够。各色招聘岗位都有一定的岗位要求，就拿教育机构的来说，多处写着持四六级英语证书者、普通话二级甲等者优先，这比我们平时的要求都更上了一个层次。可见社会就是这么个优胜劣汰的局势，若不加强自身的塑造，机会来了你也只能叹为观止。第三，实践太少。在金海洋面试的时候，我了解到往常的实践是非常重要的。这是一家招收兼职的机构，但仍要求我们到时要到场只讲已决定去留。这就要求我们不能只在自己专业的理论知识上徘徊，还应加以实践，不断的积累经验。切莫满腹经纶，却未能表述。第四，应注重整体的精神面貌。好的精神状况是面试的无声开场白，为双方营造一个好的面试环境，有助于双方的成分了解。刚开始时，我总是害怕不敢踏出第一步，回答时声音过小，致使降低了成功的可能性。在会场上还有一些同学就正装出席，给人精神饱满，挺拔的首要印象，吸引了不少招聘者。另外，我觉得在面试中不可把工资的部分看的太重，特别是相对于我们这些想要找寻实习单位的应聘者来说，应着重放在实践的岗位与内容上，能得到实在的锻炼才是首要的。随着招聘会的落幕，思绪不在那么的迷茫，认清自己所缺失的，今后定将多加补足，为明年的自己添砖加瓦，预祝我成功。
从事人力资源工作十多年，招聘从入行那天就开始在做，经过这么多年形成一种琢磨人的习惯，用一位同行朋友的话说“阅人多了，走在大街上看到人都在琢磨”。以前关于招聘面试方面的课程也听过不多，听来听去基本理论都差不多。
不过周六去听过孙老师课后还是颇有收获，特别是孙老师提到的4p营销与人才招聘及关注面试细节让我感悟良多。现将本次听课后的心得归纳如下：
1、招聘是一个系统性的工作，前期的准备是招聘成功的关健；
招聘岗位定位正确与否是招聘成功的前提；首先得根据公司的人才策略及组织、部门、岗位职能出发针对需求岗位进行预测、定位；用老师的话首先你在知道吃什么的“鱼”；吸引人才策略是招聘成功的保障；也就是老师说要学会“运用4p营销理论”来吸引人才，只当有足够的人才供选择可能保障招聘合适的人才。
招聘选拔工具的运用得当与否，是招聘成功的关健；其中孙老师提及到“最成功的面试招聘合格也不会超过40%”让我深有同感；招聘是一个不得有任何马虎的工作，从简历筛选开始，至笔试题库的设计，至面试环节的提问设计和方法运用都需要事前针对各自不同的岗位进行精心的评估与设计，才可能保障后继招聘中的“慧眼识人”。
2、细节影响招聘效果
孙老师本次课程的讲授最大的特征就是从细节方面入手与大家一起分享招聘技巧：如何从简历中读出有效信息，电话面试人员的语言表达要求，面试人员的形象及态度等，认知笔试试题的出处，行为面试和条件面试的题型设计，校园招聘的关健点“宣讲人“等方面的共享无不体现细节对招聘效果的影响不可忽视。
“二十一世纪的竞争是人才的竞争，人才决定企业的竞争优势，选对人是创造竞争优势的基础”，通过这次课程的学习让我更加明白招聘工作在企业人力资源管理中的重要性。同时我也会将本次课用学到的知识结合我们企业的实际情况予以运用，以提升我司的竞争力。
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