二年级向日葵的看图写话 写心得体会二年级(精选10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

二年级向日葵的看图写话篇一

自从进入小学以来，二年级还算是一个比较轻松的阶段。在这一年学习内容不多，但是，我却学到了很多，尤其是抓住了一些学习方法和技巧，给了我很多启示。在这里，我想分享一下自己的心得和体会。

第二段：学习方法

学习方法的关键在于理解和记忆，而这两个方面又与我们的注意力息息相关。我们要把注意力集中在学习上，能够提高学习效果。另外，我还了解到，时间管理也非常重要。我们要合理地分配时间，使学习得以适当控制，从而避免浪费时间，使学习变得更加高效。

第三段：课堂表现

在课堂上，我们不仅要关注教师的讲解，还要积极参与课堂互动，提高课堂的参与度。另外，课后的自主学习也是非常重要的。我常常在放学后延长学习时间，在家完成课外作业，巩固之前学过的知识点。这样不仅能够提高成绩，也会让我们更快乐。

第四段：遇到的问题

在学习过程中，我们难免会遇到一些困难和问题。当我们遇到这些问题时，我们应该寻求帮助，不要拖延时间。另外，我们要善于总结和反思，发现自己的不足，及时做出调整。总的来说，要有持之以恒的耐心和信心。

第五段：总结

总的来说，二年级的学习并不仅仅是知识和技能的传授，而是对我们成长过程中的全面把握和指导。我们要注重方法，并始终保持进取的态度。只有这样，才能在日后的学习生涯中不断取得优秀的成绩。

二年级向日葵的看图写话篇二

本组教材的主题是：用心思考勇于发现。

本组教材中的四个小故事，都是围绕动手和动脑来选编的。课文中的那些发明创造的故事，也许只是在眨眼间的'灵机一动，看起来没有费什么力气，事实上哪怕是一个小发明，也不是那么容易的。只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权威，打破常规，冲破定论，才能有所发现，有所创新。学习本组教材，目的不是要学生都立志做发明家或者整天想着发明创造，而是培养学生爱动脑、勤动手的好习惯，培养学生的创新意识和实践能力。

1、激起学生的兴奋点。

2、让学生多动手，在实践中学习语言。

3、认识52个生字，书写33个，14课没有生字。

1、培养学生爱动脑、勤动手的好习惯。

2、培养学生的创新意识和实践能力。

14课时

单元自备

二年级向日葵的看图写话篇三

二年级的课程就像一朵含苞待放的花朵，迸发出青春活力的光芒。这一年，我不断地思考，探究，总结出一些心得体会，让我在成长的同时感受到了深深的幸福。

第一段：听课的重要性

听课是一种很好的学习方式，我会在老师讲授的时候认真聆听，这样可以及时了解老师讲解的内容，并且能够帮我把握重点，更好地记忆和理解。而且，通过听课，我还能了解到同学们的思想和观点，更好地融入集体。

第二段：认真做作业

在二年级，我认识到每个孩子都需要掌握一些基础知识，因此，我时刻注意认真完成课后作业，这可以让我加深对所学内容的理解。遇到不会的问题，我会认真思考并向老师请教，及时掌握正确答案。考试时，我就会有充分准备去应对，成绩也得到了提高。

第三段：积极表现自己

在学校，我特别喜欢参加的课堂活动，如演讲比赛、书法比赛等。通过参加这些比赛，我学会了如何更好地表达和展示自己。在比赛中，我不仅得到了锻炼，更重要的是，我培养了自信和独立思考能力，这对今后的学习和生活都有非常重要的影响。

第四段：团结合作的重要性

团结合作对于班级来说是非常重要的，这样才能让班级成员更好地相互配合，为实现共同目标而奋斗。在班级活动中，我会积极展示我的能力，向同学们提供帮助，创造团队合作的氛围，确保每个人都能感受到班级的温暖与和谐。

第五段：奋斗成长的不断进步

二年级的学习旅程中，我并不是每个任务都能够完美地完成，有时会犯错误，有时会有挫折感。但是，我不会因此沮丧或放弃，相反地，我会再次努力，从犯错和挫折中吸取经验和教训，使自己更好地成长。每次进步都是一种荣耀，只要坚持努力，我相信我能在未来的学习中不断取得更大的进步。

总之，二年级是我的成长之路，我将继续努力，追求自我提升。我相信，在这个充满机遇与挑战的过程中，我将更好地挖掘自己的潜能、发掘自己的特长，开拓一片美好的未来。

二年级向日葵的看图写话篇四

雨的滴打，数落谁的哀伤？敲碎谁的旧梦？

花的枯萎，凋零谁的誓言？扰乱谁的爱情？

冬天刺骨的风，使人揪心，让人惆怅，纵使我一万次豪情，又怎奈何愁情依旧，物是人非。

也罢，我想我不是孤单的，天黑了，夜还守着我，孤单了，寂寞陪着我。夜安了，原谅我还在执笔，温习着骷髅往事，握笔轻叹，早岁哪知红尘事，此去经年，怕是容颜褶皱，你亦不复当年。

梦境还乡，残破的风把我入眠。搭一叶孤舟，拾回遗失的美。不料，景色依然，再也逃不出你布下的局，只好装扮忧伤，一梦江南。

路经此地，夜也跟随，风光无限，听取琴悠一片，孤独的月散出柔弱的光，断鸿声里，一女子青衣淡紫婆裟，月下起舞，那舞姿，醉倒了水中莲荷，那神态，浮动了彼岸红花。谁借我彩笔，我定谱写一段悠扬的协奏曲，将那勾魂舞姿画满绿江。

为何那么清秀却又那么苦涩？为何那么欣喜却又那么纠结。

黎明，落雨停歇，又是一方琴声入耳，触急了江南仙子，舞谢丛中，临水梳妆。划着浆，错过了一路的歌，错过了一路的景。

清晨，叫醒了沉睡的夜，打扰了清幽的梦。

窗外，抽泣的蝴蝶不知该往哪停靠，驻足，徘徊，绝望，泪流，早知如此，何不永远埋葬在坚固的`壳里，逃离世间的纷争。身处红尘，本不由己，越来越厌恶纷争，越来越叛逆无常，谁能不惊不扰至今，谁能至死不怨到底。

此生流年，你还是你，遇见你只是一个偶然，想要将你忘记，却花费了我一生的时间。

此生流年，雨萱，花伤，呵，终究是我自己啊。

二年级向日葵的看图写话篇五

二年级的学习生活，对于我来说是一个非常难忘的时光。这段时期，我除了学习知识，和老师、同学之间的相处模式也渐渐地成长起来，下面，我将介绍一些我在二年级学习中收获到的体会与感悟。

第一段：学会认真听课与思考

上了二年级之后，学习的内容不再是简单的拼音、认字、加减法，而是开始接触到一些更深入的学科。而这些学科的学习，往往需要认真地听课而且时刻保持思考。在这一年的时间里，我逐渐地体会到，真正的学习不是靠死记硬背，而是主动思考和理解，这样的学习方式才能更深入和更加印象深刻。在学习过程中，我也惊喜地发现，只要认真听课，理解学习内容，学习其实是很有趣的。

第二段：与老师保持密切的沟通

二年级的老师，一般来说已经能够教授我们很多更为重要的知识和技能了。但是当我们遇到困难的时候，我们也需要与老师进行沟通。在二年级学习过程中，我遇到过很多疑惑和难题，不论是生活中遇到的问题还是学习中的困难。但只要去和老师谈谈，对方总是给予我耐心的指导和建议。从老师们身上，我学习到的不仅仅是知识，更重要的是他们身上的品格和为人处事的经验教导。

第三段：积极参与课内外的活动

在二年级，除了学习，也有很多丰富多彩的活动等待着我们去参加。通过积极参与课内外的活动，我发现自己的个性逐渐丰富了起来。比如说，我曾经参与社团活动、朗诵比赛、班级公益活动等，这些活动让我认识了很多不同的朋友，也因此收获了信心和勇气。在这里我还发现，即使是比小学低年级，依然有比较多的机会能够展现自己的才能和特长。

第四段：善于与同学们交往

集体的力量总是比单独的力量要大，因此，在二年级，一个良好的集体氛围对于学习和生活都具有重要的帮助。当我学会了与同学们交往，班级里也逐渐形成了凝聚力更强的集体。我也意识到，在班级内部，总是需要互相帮助和理解，这样才能让彼此的成长更加完美和美好。

第五段：总结与展望未来

在本次的二年级中，我体验到了更多不同的学习和生活的状态，也遇到了不少的困难，学到了许多的知识和技能。这段经历让我对未来充满了期待，我也希望通过不懈的努力，能够使自己更好地适应未来生活和学习的挑战。因此，我也要时刻保持学习的状态，保持对未来的憧憬和希望，坚信只要努力学习和积极进取，一定会成功实现自己的梦想。

二年级是一个快乐、充实的学习时光。在这段时间里，我积累了很多知识和技能，也学会了与他人相处的技巧。在今后的学习生涯中，我会持续发挥自己的长处，不断发掘自己的潜力和创造方向。在这条成长的道路上，每一次的进步和收获都会成为我坚定信念、不断前行的动力。

二年级向日葵的看图写话篇六

二年级向日葵的看图写话篇七

二年级是小学阶段的重要时期，是孩子们开启学习新旅程的起点。在这一年里，孩子们普遍都经历了从一年级到二年级的转变，也迎来了新的挑战和机会。作为一名二年级的孩子，我深感到学习的快乐和成长的骄傲。以下是我对这一学年的心得体会。

首先，二年级的学习内容较一年级更加复杂，但通过老师的耐心教导和同学们的互帮互助，我渐渐适应了这种学习节奏。在语文课上，我们学习了更多的汉字，阅读了更多的课文和故事。我通过反复朗读和默写，不仅学会了认字和写字，还培养了阅读理解的能力。在数学课上，我们开始了加减法的学习，老师通过生动有趣的游戏和练习，让我们充分掌握了运算的方法和技巧。在这一学期的结束时，我发现自己在学习上取得了显著的进步，这让我非常自豪。

其次，作为二年级的学生，我注意到成长不仅仅在于知识的学习，还包括自律和合作等方面。在学校里，老师提倡我们养成良好的学习习惯和行为习惯，比如按时完成作业、整理书桌、遵守纪律等。通过每天的自觉约束，我发现自己变得更加有条理和自律了。此外，老师还组织了各种合作活动，让我们学会了互相合作和相互帮助。在小组合作中，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的想法，并积极参与到集体活动中去。这样的合作精神不仅丰富了我的课外生活，也培养了我的团队意识和协作能力。

再次，二年级的生活不仅仅停留在课堂上，还有更多的课外活动和社交经历。学校为了丰富我们的学校生活，安排了许多有趣的活动，如读书分享会、实地考察等。通过参加这些活动，我不仅开拓了眼界，还培养了阅读兴趣和实践能力。比如，在一次实地考察中，我们参观了当地的博物馆，我第一次亲临古代文物和历史遗址，真实地感受到了古老文明的魅力。同时，我们也有机会与其他学校的同学交流，通过交流，我结识了新朋友，拓宽了交际圈子，收获了友谊和快乐。

最后，二年级的学习和成长过程中，老师和家长的支持和关心起到了至关重要的作用。每次面对困难和挑战时，我都能感受到他们的鼓励和帮助。无论是在课堂上还是在家庭作业中，老师总是能给我及时的指导和鼓励，让我相信自己能够战胜困难。而家长则时刻关注我的学习进展和生活动态，帮助我解决问题、规划时间，为我创造一个良好的学习环境和条件。有了他们的支持和帮助，我才能安心学习，享受学习的乐趣。

总之，二年级是我人生的一个重要阶段，我在这一年里学到了很多知识，也经历了很多成长。通过努力学习和不断尝试，我逐渐成为一个自律、乐观、主动的学生。我相信，只要我坚持努力下去，未来的成绩和成长定会更加辉煌！

二年级向日葵的看图写话篇八

二年级是小学生活中的一个重要阶段，也是孩子们开始接触各种学科知识的时期。在这一年里，孩子们不仅学习了更多的汉字和拼音，还开始接触简单的数学概念和科学知识。除了学习，他们的生活也更加丰富多彩，有趣的活动和班级间的竞赛都让他们度过了一个充实而有趣的二年级生活。

第二段：将学习和生活结合起来谈

在二年级的学习中，我更加注重理解和积累。我们的语文课程中，老师经常给我们讲故事，从中学习到了很多知识和道理。通过课堂上的讨论和互相交流，我能够更好地掌握知识点，并且能够把它们应用到实际生活中去。数学课上，老师教会我们用各种具体的实物来理解和运用数学概念，让我们感受到数学的实用性和趣味性。

第三段：谈谈互相帮助和团队合作的重要性

在二年级中，我真切地感受到了互相帮助和团队合作的重要性。在每一堂课上，老师都要求我们积极参与课堂互动，与同学们互相交流和传递信息。我发现，当我遇到困难时，同学们总是很愿意主动伸出援手，帮助我解决问题。而当我能够帮助到别人时，我也感到非常开心和满足。这样的互相帮助和团队合作精神，不仅促进了学习的进步，也让我们的班级更加和谐。

第四段：谈谈参加各种活动的收获和成长

在二年级里，我参加了很多有趣的活动，每一次活动都让我有所成长。举个例子，我们班组织了一次户外拓展活动，我和同学们一起完成了各种挑战，学会了合作、沟通和相互扶持。这次活动不仅锻炼了我的身体素质，也培养了我的团队精神和解决问题的能力。此外，学校还组织了绘画比赛、英语演讲比赛等各种活动，我通过这些活动学会了展示自己、增强自信心，还结交了更多的朋友。

第五段：总结二年级的收获与感悟

回顾二年级的生活和学习，我收获了很多，也明白了很多道理。学会互相帮助和团队合作，让我感受到了班级的温暖和和谐；参加各种活动，让我成长和进步；学习中的理解和积累，让我更好地掌握知识。我相信，在未来的学习生涯中，这些收获和经验将伴随着我，让我更加坚强勇敢地面对一切挑战。

通过以上五段的连贯写作，我们可以看到二年级孩子们在学习和生活中的成长和进步，培养了他们的团队意识和解决问题的能力，也为他们未来的学习生涯奠定了坚实的基础。同时，也提醒家长和老师要给予孩子们更多的机会和空间，让他们在探索中学习，提高他们的自信心和动手能力，为他们的未来打下良好的基础。

二年级向日葵的看图写话篇九

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人,指导和开展对全班学生的政治思想、道德品质、行为规范教育和心理培育,特制定班级工作计划:

1、全面贯彻执行党的教育方针,实施《中学生德育大纲》,每学期初根据学校总的计划,制订班主任工作计划,按计划、有步骤地进行工作,期末写出工作总结。

2、抓好班干部工作,指导班委干部落实好班纪班规。每月将班级常规检查结果汇总公布,经常召开班委干部会,加强班级管理,提高班干部的工作能力。

3、定期培训学生干部,提高学生干部的工作能力,培养学生的自律意识,定期组织学生干部学习、交流工作经验。

4、根据学生守则和学生日常行为规范要求,制定班内相应的班规、班纪及管理制度,每日到教室外巡视,及时处理偶发事件,抓好各项常规的检查和反馈,管理好学生宿舍,实施对学生常规的全面检查,保证全班有良好的教学秩序。

5、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。负责“三好学生”、“优秀学生干部”评选等工作,认真贯彻奖惩条例。

6、积极开展有益于学生身心健康的活动,组织安排假期活动。

7、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

8、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

11、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

[二年级上册班主任工作计划(二年级上册)]

二年级班主任计划(二年级上册).doc

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二年级向日葵的看图写话篇十

二年级随笔【第一篇】：

你们有去过太空吗？我没去过，但我知道那里的叔叔阿姨是怎样生活的。他们不能刷牙，只能通过咀嚼一种特殊的橡皮糖来代替刷牙。当人进浴室洗澡的时候，要穿上固定的拖鞋，这样就不会飘浮起来了。宇航员在太空穿一种特殊的衣服叫航天服。这件衣服能保护宇航员不受伤害。他们吃的东西都装在像牙膏一样的软管里，一边挤一边吃。

二年级随笔【第二篇】：

今天妈妈为我讲了十万个为什么中的一个生活小常识，说饭后不宜马上喝水。

原因在于人吃进去的食物，要靠胃分泌的胃液来帮助消化的。如果刚吃完饭就马上喝水，就会把胃液冲淡。从而使食物的消化受到影响。经常在饭后喝水，还会引起消化不良，身体健康就没有保障了。

二年级随笔【第三篇】：

今天妈妈把我送到外婆家去，让我在外婆家住一段时间，我从来都没有在外婆家住过，在那里我认识了新的小朋友，一个叫何宁，一个叫倪梦飞，还有一个叫阿宇，我和他们一起玩跳长绳，外婆家的门口好大，可以尽情的玩。

到了晚上我就和外公、外婆斗地主，我从来都没玩过，外公教了我好久我才会，真有趣！

二年级随笔【第四篇】：

董老师在网上发表文章，要求我们做一个生活中的有心人。暑假生活开始了，我要按照董老师的要求，除学好书本知识外，在生活中学会观察。

学会联想，学会独立生活，学做家务，主动照顾爸爸妈妈，不断丰富自己的社会知识，让自己的暑假生活更有意义。

二年级随笔【第五篇】：

今天，我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗脸，仅仅在几分钟时间内都完成了。吃过早饭，我们来到教室。呀！已经有两三个同学在这里了。不一会儿，大家都到齐了。老师说：“我们上课了。”老师先让我们练字，我们都非常认真、仔细地写了起来。

字练好后，老师让我们做五页数学作业，我们仔细地做了起来。作业做完后，该吃午饭了，一盆盆香香的菜肴向我们走来，我们馋得直流口水。我们大口大口地吃着，大家在一起吃饭，可热闹了。同学们个个吃得饱饱的。补习班的生活真有意思。