青春是探索世界的阶段，我们要积极主动地寻找自己的兴趣和才华。青春是我们锻炼意志力、增强逆境应对能力的时刻，我们要勇敢面对挑战。以下是一些青春励志的书籍推荐，希望能给大家带来一些思考和启发。
技能大赛主持词
尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队：
大家好！
技能竞赛决赛，经过全体参赛人员xx天激烈紧张的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验，也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动，促进了xx学习知识、提高业务技能水平的积极性，使xx学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了xx掌握知识、技能的现状，展现了xx队伍的精神风貌，为建设一只高素质的xx职工队伍，奠定了良好的基矗下面我对xx岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。
本届xx知识及技能竞赛及决赛的基本情况
本次xx知识及技能竞赛决赛，共有n支代表队参加，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入；裁判和监察人员秉公执法，认真负责；竞赛安排紧凑，井然有序。
各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规则，积极支持和配合竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起研究讨论，从不同类型不同项目中比较精选，提前2个月编写了《xx—xx标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准；理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作；裁判员、监察员每场比赛结束后，都认真对项目的评判进行认真总结和分析，为后面的比赛做好充分的准备。xx领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心；专家组的同志们，不辞辛苦，认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究，提出了正确的建议；赛场工作人员认真负责，为竞赛的顺利开展进行了精心准备；参赛选手们不负众望，奋力拼搏，展现出了自己成绩和形象。在此，我对你们表示衷心的感谢！
本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐，其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖，n个代表队获得竞答团体优秀奖，n个代表队获得优秀组织奖，n个代表队获得风格奖；个人全能竞赛前1名授予“技术能手”称号，个人理论知识竞赛前1名授予“理论知识竞赛优胜者”称号，个人技能操作竞赛前1名授予“技能操作竞赛优胜者”称号；参加决赛的全体选手均被授予“xx”称号。在本次决赛中，团体总分成绩平均为xx分，其中为xx分；个人全能成绩平均为xx分，其中为xx分；个人技能成绩平均为xx分，其中为xx分；笔试成绩平均分数为xx分，其中为xx分；竞答团体成绩为xx分。
技能大赛主持词
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。
女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。
男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。
女：首先有请教育总支副书记致开幕辞!
闭 幕 主 持 词
男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;
女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;
男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献;
女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子;
男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;
女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;
男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;
女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望;
男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!
女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天!
合：首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家!
2.
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行马良镇首届中小学教师教学技能打比拼。
女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。
男：团结协作，展示自我，马良镇首届中小学教师教学技能大赛正式开始。
女：首先有请马良镇教育总支副书记刘登文同志致开幕辞!
闭 幕 主 持 词
男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;
女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;
男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献;
女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子;
男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;
女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;
男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;
女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望;
男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!
女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天!
合：马良镇首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家!
技能大赛主持词
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家上午好！
技能竞赛决赛，经过全体参赛人员天激烈紧张的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第x届竞赛成果的检验，也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续x届知识技能竞赛比武活动，促进了学习知识、提高业务技能水平的积极性，使学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了掌握知识、技能的现状，展现了队伍的精神风貌，为建设一只高素质的职工队伍，奠定了良好的基矗下面我对岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。
本次知识及技能竞赛决赛，共有x支代表队参加，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员xx人参加。在紧张激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入；裁判和监察人员秉公执法，认真负责；竞赛安排紧凑，井然有序。
各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规则，积极支持和配合竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起研究讨论，从不同类型不同项目中比较竞选，提前2个月编写了《标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准；理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作；裁判员、监察员每场比赛结束后，都认真对项目的评判进行认真总结和分析，为后面的比赛做好充分的准备。领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心；专家组的同志们，不辞辛苦，认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究，提出了正确的建议；赛场工作人员认真负责，为竞赛的顺利开展进行了精心准备；参赛选手们不负众望，奋力拼搏，展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此，我对你们表示衷心的感谢！
本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐，其中有x个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖，x个代表队获得竞答团体优秀奖，x个代表队获得优秀组织奖，x个代表队获得最佳风格奖；个人全能竞赛前10名授予"技术能手"称号，个人理论知识竞赛前10名授予"理论知识竞赛优胜者"称号，个人技能操作竞赛前10名授予"技能操作竞赛优胜者"称号；参加决赛的全体选手均被授予""称号。在本次决赛中，团体总分成绩平均为分，其中最高为分；个人全能成绩平均为分，其中最高为分；个人技能成绩平均为分，其中最高为分；笔试成绩平均分数为分，其中最高为分；竞答团体成绩最高为分。
（一）领导重视、精心组织、严密部署。
（二）锻炼队伍，比出友谊，赛出风采。
（三）强化素质，提高水平，树立形象。
三、巩固成果，不断提高。
技能竞赛活动的开展，虽然取得了显著的成效，但也暴露出了一些问题：一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清，领导不够重视，不是以此来促进业务素质的提高，而是顾忌能否拿到名次。二是个别为了竞赛而竞赛，片面进行参赛选手的突击培训，没有达到以赛促学，以赛促培的目的。三是我们普遍素质，与当前工作需求还存在一定的差距，需要进一步的提高和培训。
技能大赛主持词
尊敬的各位同仁，大家下午好!
×××酒店第三届暨20xx年度技能大赛马上就要开始了，今年的技能大赛是在各部门技能比赛的基础上由酒店统一组织的一次大规模比赛，今天的比赛项目有前厅、客房、餐饮楼面、餐饮厨房共7个项目的比赛，参赛选手共有32名，今年的这次技能大赛是“服务质量提升月”活动的一项重要内容，也是完成新星标对标复核工作的一项重要内容，在此，衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长，取得优异的比赛成绩。从而以点带面，推进各部门形成学技能、学管理的良好风气，不断巩固和提高现有的服务水平。
二、接下来有请××总讲话，请大家鼓掌欢迎!
三、主持人宣布技能比赛注意事项
四、主持人宣布技能比赛开始：各位参赛选手请到工作台抽签以便确定参赛顺序，抽完签后请到各自的比赛区域外面等候，由各项目评委安排比赛。
五、根据评委评选结果宣布获奖者名单：
1、首先颁发的是各项目亚军奖项：
2、接下来颁发的是个项目冠军奖项：
其它参赛选手均获得优胜奖，由部门到工作人员处统一领奖。
六、主持人致比赛闭幕词
各位同仁：
经过1个半小时的紧张比赛，第三届技能大赛终于落下了帷幕，在此，向获奖的选手表示衷心的祝贺!向认真准备、积极参赛的各个部门经理以及员工表示衷心的感谢!
这次比赛充分体现了各个部门的技能水平和选手们的竞技风采，我相信，通过这次技能比赛，一定会促进各个部门的技能培训工作，促进全体员工努力学习技能、不断提高技能的积极性。希望各个部门以此为契机，在今后的管理工作中，不断开展和加强各个岗位、工种的技能培训学习活动，经常性的开展各部门的形式多样的技能比赛活动，从而不断提高整体服务水平和酒店产品质量，以高质量的服务水准赢的更多的宾客，以优质的出品吸引更多的回头客，使嘉和的品牌具有更深更广的影响力，使××酒店的经营业绩更上一个新的台阶!
最后，我宣布，××大酒店第三届技能大赛圆满结束，谢谢大家!请冠亚军获奖选手到前台合影留念。
技能大赛主持词
尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队：
大家好！
首先，请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺！向大力支持本次活动的领导，以及精心准备的各位同事。表示衷心的感谢！
xx公司技能大赛，正式落下帷幕。
此次活动得到了公司领导们的大力支持与赞助。此次活动不仅提高了员工们的操作技能，更增强了员工的安全防范意识。
参赛选手以公平、公正、文明参赛为准则，共选拔出x名优秀获奖者。
整场比赛的过程中，各位选手的娴熟技能，敬业精神，充分体现了员工们的综合素质和勇争第一的精神风貌。选手们的激情参与和友情支持为炎热盛夏带来了青春活力、动感十足的清凉，让我们向所有参赛的选手致以真诚的谢意与深深的祝福。
下面由我宣布获奖比赛成绩：
获得xx参与奖的共x名选手，他们是：……祝贺获奖的选手，感谢你们的参与与支持。
获得20xx年xx技能大赛三等奖的选手是：……祝贺获奖的选手，感谢你们的努力！让我们以热烈的掌声请出xxx科长为本次荣获三等奖的员工颁奖。
获得xx年xx技能大赛二等奖的选手是：……祝贺获奖的选手，希望你们再接再厉，在这激动人心的时刻，让我们以热烈的掌声请出xxx科长为本次荣获二等奖的员工颁奖。
最激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声请出xx部长为本次荣获一等奖的员工颁奖并致辞。
让我们以热烈的掌声感谢x部长的精彩发言。
让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖的员工表示祝贺，感谢参赛选手的努力与付出！
技能大赛主持词
大家好！
在这春光明媚，百花盛开的季节，我们相约在山西医科大学汾阳学院隆重举行山西省第八届高职院校“天堰杯”护理技能大赛。
本次大赛由省教育厅、卫生厅、人社厅、总工会主办，我校承办，有全省7所高职院校的51名选手参加比赛，其中学生组37人，教师组14人。在此，我代表山西医科大学汾阳学院8000余名师生员工，向出席今天开幕式的省教育厅领导、兄弟院校的领导、师生表示热烈的欢迎！这次比赛我们有幸邀请到了马玉萍、石美霞、商临萍、李艳春等8名省内知名护理专家，在此让我们以热烈的掌声对她们的到来表示诚挚的谢意！20xx年以来，天津市天堰医教科研开发有限公司对护理技能大赛提供了友情赞助，在此我代表大赛组委会表示衷心的感谢！
汾阳学院的护理教育已有90余年的历史，19xxc年美国基督教华北公理会创办了山西省汾阳医院附设高级职业护士学校。19xx年，学校在中华护士学会、南京xxxx卫生部备案，成为当时全国仅有的三所公办专科护士学校之一（另两所为北京协和、四川华西）。学校曾培养了第37届“南丁格尔”奖章获得者王桂英，国际共产主义战士柯棣华夫人、被誉为中印友好“民间大使”的郭庆兰、原卫生部血防局局长白备伍等优秀人才。特别是1985年恢复重建以来，学校锐意改革、开拓进取，目前学校已发展成为一所集专科、本科、研究生教育为一体的医学院校，为社会培养了各类高级医护人才2.4万余人，其中护理人才1万余人，毕业生遍布全国各地，受到用人单位的普遍赞赏和肯定，为山西乃至我国医疗卫生事业的发展做出了应有的贡献。
我校办学特色鲜明，护理专业一直注重培养学生扎实的专业技能和深厚的人文素养，护理学为山西省品牌专业、重点建设学科和特色建设专业。临床护理实验教学中心被评为山西省普通高校实验教学示范中心。护理学系先后被评为“全国三八红旗集体”、“山西省三八红旗集体”、“巾帼文明岗”和“山西省普通高校优秀教学团队”。
期间，我校按照“三抓两提一强化”的工作思路，积极采取措施，大力强化护理学办学特色建设。一是加大人才引进和培训培养力度，不断提升教师队伍的教学、科研水平；二是积极推进课程建设，20xx年护理学基础和健康评估成为山西省高职高专院校精品资源共享课；三是扎实抓好实践教学，临床护理实验教学中心积极准备申报国家实验教学示范中心。
各位领导、同志们，我校能连续三次承办全省护理职业技能大赛，我们感到非常荣幸，这是省厅对我校工作的认可与肯定，也是各兄弟院校对我校工作的支持与关心，更是对我校各项工作的鞭策与激励。真诚地希望省厅领导、各位专家、兄弟院校的领导、师生给我们留下宝贵的意见和建议。希望所有参赛人员在比赛中，既要努力发挥水平，更要分享比赛成果，取长补短；既要通过参加比赛开阔眼界、锻炼能力，更要总结经验，不断提高。护理技能训练作为一个重要的教学环节，要在实际教学中常抓不懈贯彻落实，不断推动我省高等护理教育事业的发展！
最后，预祝本次大赛圆满成功！
谢谢大家！
技能大赛主持词
女：尊敬的各位领导，各位来宾。
男：亲爱的老师们，同学们。大家。
男女合：晚上好。
女：我是来自经济与管理系中英班的xx-x。
男：我是来自经济与管理系金融二班的xx-x。
男：欢迎大家来到上海电子信息职业技术学院第二届学生技能大赛之大学生创业计划大赛决赛。
男：今天到场的评委有。
上海婵之云服饰有限公司人力资源部经理夏暑光经理。
原上海仪表电子工业职业大学副校长现为学院顾问鲍新福鲍校长。
上海电子信息职业技术学院校企合作办公室主任戎磊老师。
上海电子信息职业技术学院计算机应用系党支部书记副主任单贵。
上海电子信息职业技术学院学工部副部长谌明举老师。
女：现场嘉宾有。
电子工程系党支部书记副主任贾璐老师。
机电工程系党支部书记副主任蔡军林老师。
经济与管理系主任冯江华老师、副主任杨利、刘凌老师。
男：在竞争日益激烈的当今社会，创业已然成为当代大学生通向成功，实现梦想的奋斗之路。
女：具备基本的创业技能及具有发展空间的创业理念是每个怀揣创业梦想的同学所具备的必要条件。
男：为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，培养创业意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力，现由我院举办大学生创业计划大赛。
女：我们力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。
女：希望我们的比赛将会在公平，公正与友好的气氛中顺利的进行。
我宣布上海电子信息职业技术学院第二届学生技能大赛之大学生创业计划大赛正式开始!
男：下面让我们掌声有请进入决赛的精英们。
l来自经济与管理系的绿之源创业团队，负责人陈妙，成员吴文豪、陈友竣丁载晨。
l来自经济与管理系的羽乐菁英创业团队，负责人施嘉祥，成员徐伟升、王捷、黄旭。
l来自经济与管理系的梦之队创业团队，负责人吴燕娇，成员朱绮琳、王洁。
l来自电子工程系的q10创业团队，负责人袁淳庭，成员张凯、王莹、李博文、陈飞龙。
l来自机电工程系的绿树创业团队，负责人张允强，成员陈伟杰、王金波。
男：下面请允许我向大家介绍本次大赛的流程：
l第一环节，每组分别派代表一名，介绍各公司名称、公司理念、团队人员组成。限时三分钟。评委团亮分。
l第二环节，要求各公司代表结合ppt对创业计划项目进行论证展示，限时12分钟。由评委对各个公司进行相关提问，各公司进行答辩。总环节限时20分钟。在评委打分的同时进行创业政策问答环节，此项为加分项。评委可在台下对第二环节打分。
l第三环节，观看关于创业方面的mv。
l第四环节，请鲍校长上台就此次比赛进行整体点评。
l第五环节，最后由嘉宾宣布比赛结果。
女：接下来进行第一环节，有请各代表上台进行公司介绍。
名称：(公司介绍)。
技能大赛主持词
尊敬的各位同仁，大家下午好！
酒店第三届暨技能大赛就要开始了，今年的技能大赛是在各部门技能比赛的基础上由酒店统一组织的一次大规模比赛，今天的比赛项目有前厅、客房、餐饮楼面、餐饮厨房共7个项目的比赛，参赛选手共有**名，今年的这次技能大赛是“服务质量提升月”活动的一项重要内容，也是完成新星标对标复核工作的一项重要内容，在此，衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长，取得优异的比赛成绩。从而以点带面，推进各部门形成学技能、学管理的良好风气，不断巩固和提高现有的服务水平。
有请总讲话，请大家鼓掌欢迎！
主持人宣布技能比赛注意事项。
在比赛过程中请大家保持安静，不得大声喧哗。
观摩人员不要在赛场内走动，以免影响参赛人员。
参赛人员听从评委的指挥，赛前准备完毕及参赛操作结束时均需向评委举手示意。
所有参赛人员在个人比赛结束时不要离开赛场，等主持人宣布全场比赛结束后再退场。
主持人宣布技能比赛开始：各位参赛选手请到工作台抽签以便确定参赛顺序，抽完签后请到各自的比赛区域外面等候，由各项目评委安排比赛。xx年里在各级首长的关怀，帮助，指导下，在全馆人员的共同努力下，我们劈波斩浪、驭风而行、与时俱进，用智慧和汗水勾勒了一道岗位建功、奉献成才的靓丽风景线。
甲：在渐行渐近新的一年，又将是一个希望之年、奋斗之年、胜利之年！我们游泳馆的全体员工将更加刻苦学习，熟练掌握业务技能，为游泳馆的明天做出更大的贡献。
下面介绍到会领导部长，局长，局长，副局长。
让我们大家再一次以热烈的掌声对首长的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢。
乙：首先请主任上台宣布竞赛开始。
甲：好，感谢主任！同时我们也预祝本次竞赛取得圆满成功！
乙：本次比赛设有餐厅摆台技术竞赛；客房做床技术竞赛；形体礼仪竞赛和知识问答竞赛等环节。首先进行的是摆台竞赛，请选手上场（主持人下场）。
甲：请各位选手注意，计时员准备----------开始。
技能大赛主持词
同志们：
在全市上下认真学习贯彻“七。一”重要讲话和市委工作会议精神，全面实施“”规划，全力抓好今年各项任务目标落实的重要时期，20xx年全市职工技能大赛，隆重开幕了。参加今天开幕式的省上领导有省百万职工职业技能素质提升活动组委会办公室副主任、，省气象局业务处副处长，市委副书记、市人大副主任、市“十万职工技能大练兵”活动组委会成员单位及市县（区）总工会、建设局负责人和参加比赛的裁判员、参赛选手、工作人员共200多人。借此机会，我代表中共xx市委、市人大、市政府、市政协，对各位领导光临指导大赛表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向各参赛选手、大赛裁判员、工作人员表示崇高的敬意！向奋战在各行各业第一线的全市干部职工表示亲切的问候！今天的开幕式共有五项仪程：
第一项议程：请大赛组委会主任、市总工会主席致开幕词。
第二项：请大赛组委会副主任、市经委副主任宣布参赛代表队名单。
第三项：参赛选手代表和裁判员代表宣誓。
首先请巨星集团制衣有限公司职工代表参赛选手宣誓。
请市建筑安全监督站副站长代表裁判员宣誓。
第四项：请省百万职工职业技能素质提升活动组委会办公室副主任讲话。大家欢迎。
第五项：请市“十万职工技能大练兵”活动组委会主任、市委副书记讲话，大家欢迎。
同志们：技能大赛，是对“大练兵”活动开展效果的大检查，是对全市职工技能素质的大检阅。刚才，段文义主席对本次技能大赛的筹备工作作了说明，对赛事做了具体安排；省百万职工职业技能素质提升活动组委会办公室王天长副主任对我们的工作给予了肯定，并讲了重要意见；代表市委、市政府就举办技能大赛的重要性和必要性以及深入持久地开展职工技能大练兵活动和办好这次技能大赛提出了明确的要求。希望大家认真抓好贯彻落实，特别是要精心组织，办好这次大赛，进一步推进我市的职工队伍建设。希望全市广大职工以技能大练兵活动为契机，立足岗位，苦炼本领，不断提高各类业务素质，为加快建设小康平凉、和谐平凉、魅力平凉做出新的'更大的贡献。
全市职工技能大赛开幕式议程全部进行完毕，现在散会。
技能大赛主持词
（汪）尊敬的各位嘉宾、（李）各位领导、（汪）各位同事：
（合）大家晚上好！
（汪）下面向大家介绍出席今晚活动的嘉宾，他们是：
（李）xx市xxx区xxx部长刘xx先生及其夫人
（汪）xx市xxx区国投公司彭总
（李）xxxx广告有限公司滕总
（汪）四川xxx餐饮文化有限责任公司总经理王xx女士
（李）四川xxx餐饮文化有限责任公司总经理郎xx先生
（汪）四川xxx餐饮文化有限责任公司执行董事王xx先生
（李）让我们以热烈的掌声，欢迎各位嘉宾的到来。
（汪）下面我们来认识参加本次技能竞赛各代表队的员工，首先请出的是：xx店（全体起立齐诵：企业愿景：“树健康理念，造食疗王国”） （李）xx店（齐诵：企业精神：“众人同心，万民养生”）
（汪）xx店（齐诵：企业价值观：“品牌共创，精神共通，情感共流，快乐共享”）
（李） 东道主xx店（齐诵：经营理念：“以傘为风范，创一流品牌”）
（李）第五届“五四技能竞赛”即将拉开帷幕，开始之前，我们请xxx公司的老朋友、xxx成长的参与者、见证人——xxx区xx部长刘xx先生为我们讲话：
刘部长讲话（略）…….
（汪）感谢刘部长对我们的鼓励和期望，接下来有请公司总经理郎xx先生致词（并宣布竞赛开始）。
郎总致词（略）…….
（汪）五年传承爱心，五年播洒健康
（李）五年顽强拼搏，五年大行德广
（汪）一步步前进的脚印，洒满了全体xx人辛勤的汗水
（李）一个个闪光的荣誉，凝聚了全体xx人无穷的力量
（汪）走过五个春秋，xxx公司在社会各界朋友的关心支持下，全体员工奉行“以傘为风范，创一流品牌”的经营理念，发扬“众人同心，万民养生”的企业精神，同心同德、艰苦奋斗，取得了令人瞩目的成绩。
（李）在此，让我们以热烈的掌声，向五年来一直关心帮助我们的各级领导、各界朋友致以崇高的敬意！向五年来为xxx的发展作出巨大贡献的全体员工表示衷心的感谢！
（李）一年一度的“五四技能竞赛”，是公司各部门、各直营店服务水平、团队建设、精神风貌的集中展示，也是公司对各店管理水平的一次全面检阅。今天晚上即将举行的第五届“五四技能竞赛”，我们将欣赏到来自各店员工的精彩表演，领略到新一代xxx员工的青春风采！
（汪）下面进行竞赛的第一项——“团队展示及企业歌山歌合唱”，请评委根据该店在队列行进、队形展示、团队士气、精神状态、合唱的音准、音色、速度、表情等表现在评分表上对应的项目给予评分，在该店演唱结束后，亮出总分。记分员在评委亮分后，收集，并迅速准确地算出平均分，在下轮演唱时公布。
首先出场的是 店，请 店准备????
(演唱结束下场后)请评委为 店亮分。
现在请出的是 店，请 店准备????
(演唱结束下场后)请评委为 店亮分。
现在请出的是 店，请 店准备????
(演唱结束下场后)请评委为 店亮分。
现在请出的是 店，请 店准备????
(演唱结束下场后)请评委为 店亮分。
（汪）第一项比赛已全部结束，在分数出来之前，我们先欣赏一段由龙泉店员工带来的才艺展示《傣族舞》，有请任宪美…………….
（李）公布团队展示及合唱的分数
（汪）公布前三项总分排名
（李）接下来进入今晚技能竞赛的第二个环节——主题演讲。
（汪）去年底，公司提出了“我为xx人，人人为小xx”的理念，要求不仅每位员工都要做小xx，还要把傘的精神傘的风范向顾客、向社会传播，让所有的人都成为“淋湿自己，呵护他人”的小xx。为贯彻公司的这一理念，本次演讲比赛以“我为xx人，人人是小xx”为主题。
（李）请评委根据演讲的内容、主题、姿体语言、表情、语调、语速、时间控制等给予评分。
略…………….
（汪）公布演讲的分数
（李）公布前四项总分排名
（汪）下面进入第三个环节——知识竞答，首先进行的是必答题。评委根据参赛队的的回答情况打分并亮分，记分员在白板上记录并累加。
（李）请听第一题，本题由 店回答
请评委亮分，本题最后得分为 分……..
必答环节完毕，下面进入轻松一刻，有请南门店员工带来他们的时装表演《傘秀》。
（李）到现在为止，各店的积分和排名情况是………..
（汪）提请各参赛队注意，现在的名次不是最后的结果，谁是最后的胜利者？还要看今天比赛的最后一项——知识抢答。
（李）在这个环节，排名靠后的店可以上演惊天逆转、反败为胜；而排名靠前的店也可以扩大战果，乘胜追击。到底鹿死谁手？抢答过后，即刻揭晓！首先介绍抢答规则。
1、 （汪）抢答题每题1分，共40题，理论上平均每店10题。
2、 （李）参赛员工在主持人念完题目，并说“开始”后方可抢答，提前回答在本项目中扣5分。
3、 （汪）回答正确加1分，为防止恶意抢答，回答错误扣1分。
4、 （李）台下员工保持安静，如未经允许说出答案，在该店团体总分中扣2分。
（汪）下面请听题………
（李）今天的技能竞赛所有项目比赛完毕，在计分员统计分数期间，请欣赏双楠店员工带来的合唱《步步高》，有请。
（汪）感谢双楠店员工经为我们带来的精彩表演，今天的技能竞赛（以下为简单总结）
（李）接下来请各位评委对今天的比赛进行点评、指正，首先有请……….
（汪）谢谢各位评委的点评和宝贵意见，下面宣布本次技能竞赛的团体总分及排名：
（李）第一名： 店，总分 分；
（汪）第二名： 店，总分 分；
（李）第三名： 店，总分 分；
（汪）第四名： 店，总分 分。
（李）接下来，请各位嘉宾和领导为获奖员工颁奖。
（汪）有请摆台技能第一名 、第二名 、第三名 ； （李）配菜技能比赛第一名 、第二名 、第三名 ； （汪）演讲比赛第一名 、第二名 、第三名 走上星光大道。
（李）最后，有请xxx公司创始人王xx女士为荣获团体第一名的 店经理颁奖。
（汪）今天的比赛到此结束，感谢各位嘉宾、各位领导的光临，我们来年再见！
技能大赛主持词
护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目，本次大赛能够加强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验一下模拟护士的感觉。
今天的比赛分为六个项目：分别是无菌技能操作、口腔、静脉输液、，，。，每项比赛分组，每组名选手参赛，每位选手对应1位评委评分，全场另设记分员名，记时员1名，以哨声为令开始结束比赛。
下面我宣布“护理技能操作大赛”开始！
首先进行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备（吹哨）
无菌技术是护士的基本功，是医院预防感染的一项重要而基础的技术，是防止交叉感染的基本操作，护理人员只有时刻保持无菌观念，严守操作规程，一丝不苟，才能确保患者的生命安全。请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
第一项无菌技能操作到此结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第二项比赛“操作”，请选手和评味入场就位。计时员：请注意，各就各位，预备（吹哨）
计时员：（吹哨）请注意，时间到，请选手停止操作。
请第一组选手退场，第二组选手入场就位
第二项比赛结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第三项比赛“，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备（吹哨）
请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
第三项比赛结束，选手退场，请记分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第四项比赛“ ”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备（吹哨）
计时员：（吹哨）请注意，时间到，请选手停止操作
请第一组选手退场，第二组选手入场
第四项比赛结束，选手退场，请计分员统计分数，请评委稍事休息。
第五项，第六项
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边智慧之音还在回荡，当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前思想的火花还在跳跃今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无私奉献，救死扶伤。让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天！
20xx年护理技能操作大赛到此结束，同学们，让我们来年再相会！
技能大赛主持词
尊敬的各位老师、同仁，亲爱的家人们，大家好，欢迎大家来到第二届厨师技能大赛比赛现场，我是今天比赛的主持人。首先，由我向大家介绍一下今天到场的评委老师，他们是：
让我们以热烈的掌声，欢迎各位评委老师的到来!
自古以来，中国人就有“民以食为天，食以安为先”的生活理念，我们 店从20xx年第一个店面开业，就坚持以“ ”为使命，一贯秉持“ ”的价值观。至今，已经8年过去，龙泉依然将把品质保障在餐桌上，作为我们永恒的追求，为使顾客吃出营养、吃出健康、吃出生活，在不断探索前进。
本次技能大赛的活动主题是：健康、创新、展现后厨风采，旨在提高厨师专业技能，传播健康美食理念。我们平时都说，前厅服务员的仪容仪表、服务技能是餐厅的一张脸，而我们的后厨师傅呢，平时只是在默默地工作付出。今天这场技能大赛，就是提供这样一个平台，让各位师傅都尽情的展现，让大家看看，后厨师傅们的双手，是我们餐厅的心脏。
下面，大家掌声欢迎总经理 先生为本次厨师技能大赛致辞，有请。(3-5分钟)
感谢 总精彩的致辞。为保障大赛顺畅进行，接下来向大家介绍本次大赛的参赛规则、注意事项和评分标准，请大家认真听取。
参赛规则：
1、本次活动包括切配、凉菜、热菜、面点四项单项比赛，各项比赛同时开展。每项比赛均评出第一名。
2、切配：共8人单独参赛，进行土豆丝和肉丝加工，其中土豆1个(1斤左右)、鲜肉1斤。比赛限时25分钟。
3、凉菜：共4人单独参赛。每人制作4道菜品，由评委综合评定，计算总分。要求其中有2道造型菜、1道肉菜、1道素菜，可自备原料。比赛限时60分钟。
4、热菜：共8人单独参赛，每人制作2道菜品，由评委综合评定，计算总分。比赛限时90分钟。
5、面点：每店2人组队参赛，制作3道主食。其中指定菜品为饺子，所有原料均由举办方提供;自选菜品2道，要求有蒸有烙。比赛限时100分钟。
6、参赛选手在限定时间内提前完成比赛的，及时举手示意记分员和主持人，并喊“报告，全部制作完毕”，双手背后后退一步，等待评委打分;各项比赛计时员宣布时间到，选手停止操作，到大厅集合，等待评分结果。
注意事项：
1、参赛选手评号入场，确定到达指定位置。
2、比赛过程中不得大声喧哗，参赛人员严格听从主持人和计时员指令，不得超时操作。
3、比赛用具，轻拿轻放，避免磕碰。
评分标准：
热菜和凉菜以色、香、味、型、营养搭配、菜品创意及时限为评分标准;面点主要以口感、火候、口味、外形、创意、时限为评分标准;切配以成品粗细均匀、出成率、操作时间等为评分标准。
现在，我为大家介绍今天参加比赛的选手，他们是：
请各位选手各就各位，同时看一下自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系旁边的工作人员。
说到这里，相信大家已经等不及要欣赏各位师傅的精彩比拼了吧。各组参赛选手准备好了吗?各位记分员准备好了吗?好，事不宜迟，现在我宣布，第二届厨师技能大赛现在开始!
(主持人需中场串词)
现在，我们所有的比赛都已经结束了，合分员正在对最终分数进行紧张的统计，大家看到，各位评委老师及参赛选手已经回到现场，现在让我们欢迎评委老师们对各参赛选手的作品做点评， ，谢谢各位老师的宝贵意见，相信我们的师傅们一定会总结经验，在以后的工作中，不断提升技能，为顾客提供更健康、更营养、更美观、更美味的菜品。
是 号选手 ，掌声祝贺!
下面宣布凉菜组各位选手的得分： ，最终获得凉菜组第一名的是 号选手 ，掌声祝贺!
现在宣布面点组各组选手的.得分： ，最终获得面的组比赛第一名的是 号组 ，掌声祝贺!
最后宣布热菜组各位选手的得分： ，最终获得热菜组比赛第一名的是 号选手 ，大家掌声祝贺!
我提议让我们再一次把最最热烈的掌声献给我们今天所有的参赛选手，无论成绩如何，他们都是好样的。
现在，让我们掌声有请获奖者上台领奖，同时掌声有请评委老师为获奖者颁奖。 请老师留步和选手合影留念。
短短两个小时的比赛已经结束了，相信通过这次比赛，大家充分了解了后厨师傅们精彩纷呈的技艺，让我们再次将掌声送给今天所有的参赛选手们，同时感谢现场的评委老师和工作人员。现在我宣布，第二届厨师技能大赛到此结束!谢谢大家!再见!
技能大赛主持词
大家下午好!
护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目，本次大赛能够加强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验一下模拟护士的感觉。
今天的`比赛分为六个项目：分别是无菌技能操作、口腔、静脉输液。每项比赛分组，每组名选手参赛，每位选手对应1位评委评分，全场另设记分员名，记时员1名，以哨声为令开始结束比赛。
下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!
首先进行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)。
无菌技术是护士的基本功，是医院预防感染的一项重要而基础的技术，是防止交叉感染的基本操作，护理人员只有时刻保持无菌观念，严守操作规程，一丝不苟，才能确保患者的生命安全。请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
第一项无菌技能操作到此结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第二项比赛“操作”，请选手和评味入场就位。计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)。
计时员：(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作。
请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
第二项比赛结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第三项比赛“，请选手和评委入场就位。
计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨)请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
第三项比赛结束，选手退场，请记分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第四项比赛“”，请选手和评委入场就位。
请第一组选手退场，第二组选手入场。
第四项比赛结束，选手退场，请计分员统计分数，请评委稍事休息。
第五项，第六项。
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边智慧之音还在回荡，当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前思想的火花还在跳跃今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无私奉献，救死扶伤。让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天!20xx年护理技能操作大赛到此结束，同学们，让我们来年再相会!
技能大赛主持词
女：我院护理专业自20xx年开始招生，在学院的领导和各部门的大力支持下蓬勃发展，现有15级、16级两届在校生，15级学生在校期间学习刻苦，认真完成护理操作任务，系统的学完了解剖学、生理学、生化学、药理学、免疫与微生物学等基础课程，同时也学完了健康评估，基础护理，妇产科和儿科等临床实践课程。
女：春种夏长、秋收冬藏，这冬春交替之际是积蓄力量，蓄势待发的大好时光
男：经过层层选拔，我们经过了“护理技能大赛初赛”理论和实践的考核，从24名护理选手中选出8名优秀选手参加今天的决赛，并且经过抽签分成了4组，她们是第一组：
女：下面由我介绍一下此次护理技能大赛的比赛环节和规则，本次护理技能大赛决赛分为四个环节，分别是看图答题、案例分析、术语猜词和实操考核，每个环节由评委打分，最终评出一、二、三等奖。男：其中看图答题、案例分析和术语猜词考核选手的理论知识和应用能力，考核范围涉及内外妇儿、健康评估、护理学基础知识，最后一个实操环节考核技能操作能力。
一组回答正确，加4分，2组回答错误不得分......
案例与分析1
男：下面进入第二环节，这个环节考查同学们对术语的理解和默契能力，我们已经抽签分组，把现场的八名选手分为4组，两个人一对，一个人来比划另一个人来猜，每个术语猜对给2分，猜错不扣分，每组猜词时间限制两分钟，最多三次喊pass的机会。
男：请第一组同学选题
女：请第二组同学选题
男：请第三组同学选题
女：请第四组同学选题
男：下面公布理论环节选手成绩：
女：下面进入本次大赛的最后一个环节也是重点考核环节，本环节共有三项技能操作，分别是：头部包扎法，心肺复苏术和密闭式静脉输液，每个选手在规定时间内完成护理操作，评委老师根据考核标准对每位选手进行打分，每项操作满分100分。
女：下面公布各个选手的分数及名次，三等奖3名，他们是：男：二等奖3名，他们是：
女：一等奖2名，他们是：
男：颁奖环节......
女：除人类之病痛，祝健康之完美，护理人的任务任重道远。
男：希望我们每一位同学都能扎实理论知识，实践操作技能，让职业的光辉照耀四方。
女：新的一年也即将到来，也祝愿京北职院的学子们新的一年百尺竿头更进一步。
男：北京京北职业技术学院第一届“护理技能大赛”到此结束。
技能大赛主持词
尊敬的评委嘉宾、亲爱的同学们：
大家中午好！
男：为帮助20xx、20xx、20xx级同学了解更多关于财务工作的知识，增添学习专业技能的机会。
女：为提高大学生综合素质营造良好的校园文化气息，让同学们能够到社会中尽早适应飞速发展的时代。
男：今天，我们欢聚一堂，隆重举行大学生经贸协会第xx届技能大赛。
技能大赛主持词
同事们：
技能竞赛决赛，经过全体参赛人员天激烈紧张的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第x届竞赛成果的检验，也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续x届知识技能竞赛比武活动，促进了学习知识、提高业务技能水平的积极性，使学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了掌握知识、技能的现状，展现了队伍的精神风貌，为建设一只高素质的职工队伍，奠定了良好的基础下面我对岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。
本次知识及技能竞赛决赛，共有x支代表队参加，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员xx人参加。在紧张激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入;裁判和监察人员秉公执法，认真负责;竞赛安排紧凑，井然有序。
各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规则，积极支持和配合竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起研究讨论，从不同类型不同项目中比较竞选，提前2个月编写了《标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后，都认真对项目的评判进行认真总结和分析，为后面的'比赛做好充分的准备。领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心;专家组的同事们，不辞辛苦，认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究，提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责，为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望，奋力拼搏，展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此，我对你们表示衷心的感谢!
本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐，其中有x个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖，x个代表队获得竞答团体优秀奖，x个代表队获得优秀组织奖，x个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前10名授予"技术能手"称号，个人理论知识竞赛前10名授予"理论知识竞赛优胜者"称号，个人技能操作竞赛前10名授予"技能操作竞赛优胜者"称号;参加决赛的全体选手均被授予""称号。在本次决赛中，团体总分成绩平均为分，其中最高为分;个人全能成绩平均为分，其中最高为分;个人技能成绩平均为分，其中最高为分;笔试成绩平均分数为分，其中最高为分;竞答团体成绩最高为分。
(一)领导重视、精心组织、严密部署。
(二)锻炼队伍，比出友谊，赛出风采。
(三)强化素质，提高水平，树立形象。
技能竞赛活动的开展，虽然取得了显著的成效，但也暴露出了一些问题：一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清，领导不够重视，不是以此来促进业务素质的提高，而是顾忌能否拿到名次。二是个别为了竞赛而竞赛，片面进行参赛选手的突击培训，没有达到以赛促学，以赛促培的目的。三是我们普遍素质，与当前工作需求还存在一定的差距，需要进一步的提高和培训。
技能大赛主持词
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
男：我是主持人王志鹏。
女：我是主持人谢宜。
男：喜悦盛开，心系山河，时代风采在这里熠熠发光。
女：欢歌笑语，情怀岭南，南粤神韵在这里激情飞扬。
男：这里是广东松山职业技术学院级导游技能大赛决赛的现场。
女：欢迎大家的到来。
男：经过精彩的初赛，选手们八仙过海，各显神通，都亮出了各自的绝活，也给评委们、观众们留下了深刻的印象。最终从众多选手中选出8名进入我们今天的决赛。在此先恭喜他们！
女：相信今天一定会有一番龙争虎斗，就让我们拭目以待！
男：好了，下面请允许我介绍出席今天决赛的评委以及嘉宾，到场的评委有：
杨守霞、高恒冠、曾永华、马祈春、邓美云、刘玉端、宋颖（欢迎）。
女：到场的嘉宾分别是：
教师嘉宾：叶彩飞、范谕、李卉。
学生嘉宾：旅游协会会长王煜栋、副会长吴桂蓉、薛梓童。旅游英语协会会长郭泽琪，副会长陈结仪（欢迎）。
男：现在我宣布：广东松山职业技术学院级导游技能大赛决赛。
合：正式开始！
男：本次决赛共分四个环节，选手们要陆续通过模拟导游、形象与才艺展示、导游知识问答以及导游应变题3个环节的比试，评委们将根据选手们各项表现进行综合评分，最终选拔出最佳应变奖以及最佳才艺奖，同时还要评出冠亚季军和优秀奖。
女：下面请允许我介绍一下评分细则，在模拟导游环节中，评委将从讲解内容，语言能力，台风仪表以及讲解创新性4方面进行评分，而才艺展示环节主要是从表演效果和整体形象进行评分。
男：是的，在知识问答和导游应变方面，评委将从专业知识问答内容和临场处理能力评分。需要注意的是，在模拟导游环节和形象才艺展示环节中设有时间限制。当时间还剩一分钟时，计时人员会举牌示意，时间结束时，计时人员会终止选手的表演。
女：另一方面，本次决赛的模拟导游和才艺展示会穿插进行。即第一位选手完成模拟导游后，由第八位选手进行才艺展示。
男：相信各位选手在场下早已是摩拳擦掌。那话不多说，让我们进入今天的第一个环节：模拟导游。在本环节中，选手将自选旅游景点，进行5—8分钟的讲解。相信在各位选手的讲解下，会带给观众身临其境的感觉。
女：现在有请1号选手xxx上场进行模拟导游，请8号选手xxx做好才艺展示准备。
男：感谢1号选手精彩的讲解。接下来是形象与才艺展示环节，每个选手都有5分钟的时间进行展示，让我们看看下面出场的选手会带给我们怎样的精彩吧。有请8号选手上场进行才艺展示。请2号选手做好模拟导游准备。
女：感谢8号选手精彩的表演。（下略）。
（观众互动）视时间而定，问多少道题自己把握，时间若较晚了，就少问几道。
男：在看过8位选手精彩的表演后，相信在座的各位都跃跃欲试，想挑战一下自己在旅游专业知识方面的能耐。那接下来就让我们进入观众互动环节。
女：是的，在本环节中，主持人会随机念出题目，知道答案的观众举手示意，经主持人同意后回答问题，答对将会有精美礼品奉上。
男：事不宜迟，让我们马上开始。第一道，请听题。（下略）（知识问答、导游应变）。
女：8位选手的精彩展示是否让各位观众意犹未尽呢？下面让我们进入第三个环节：知识问答和导游应变，在本环节中，各选手依次抽选信封，每个信封里都有相应的一套知识问答题和导游应变题。话不多说，让我们继续领略选手的风采。
男：现在有请1号选手上台。（下略）。
（评委点评）。
女：8位选手的展示至此告一段落，相信评委们在看过选手浑身解数，展示各自风采后，心中都有些言语想畅谈一番。现在，让我们请杨守霞主任上台为我们点评，掌声欢迎。（若杨守霞没来，就叫高恒冠）。
男：感谢评委的精彩点评，你们的评语会给参赛选手送去一份辛勤汗水的温馨之感。现在，我们的工作人员已经将大赛结果统计出来了，大家期待已久的若干奖项即将揭晓。首先让我们来揭晓优秀奖………（优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖）（最佳应变奖、最佳才艺奖）。
男：感谢我们的'颁奖嘉宾。
女：再次恭喜获奖的选手，感谢我们的嘉宾！
男：今天，我们在南海之滨，松山之下，聆听名胜古迹的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月。
女：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，今天我们共同领略了人世间美好风光。
男：感谢各位选手带给我们精彩的比赛，那些自然风光，人文古胜因为你们才生动起来。
女：希望大家能在以后的学习生活中，不断丰富知识，超越自我，相信未来的导游世界将因你们而精彩。
男：下面，我宣布广东松山职业技术学院级导游技能大赛决赛。
合：圆满结束！
女：感谢大家的大力支持，感谢选手们的热情参与。
男：感谢所有工作人员的辛苦工作。
女：请评委嘉宾先行离场，观众稍后有序离场。