读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
弟子规家训读后感篇一
《朱子家训》虽只有寥寥数百字，却以通俗易懂的文体表达了深刻的治家之道，是儒家的经典之作，几百年来，为世人所重。
“勿营华屋，勿谋良田”，“得意不宜再往”，不可否认，欲望给了我们前进的动力，人的欲望是无止境的，它就像一株生命旺盛的草，只要有适宜的条件，便会恣意生长。大千世界，纷繁复杂，好精彩。于是我们匆忙穿梭于市井繁华，为了名与利奔走，身心疲惫，或许没有人想过也没有闲暇去想过要暂停一下脚步，更没有多少人能明白自己究竟在苦苦追寻着什么，他们就这样走着，得到着，得到自己认为他们想要或该拥有的东西。
然而，没有一个人可以真正拥有所有。
蒙特奎尔曾经说过：“如果我们追求幸福也就罢了，实际上我们追求的是比别人幸福。”不错，一个小小的“比”字，让无数架天平失衡了，让无数颗心劳累了。应该学会知足，知足常乐。在喧嚣奔走中留出一些时间，陪陪为自己操劳了半辈子的双亲，体贴关爱所爱的人，问候一下朋友……有时候，幸福就是这样。
中国优秀文化，优秀传统很多都包含在里面，如果一个民族缺失了自己的文化，而去捧读外国文化是非常可怕的。东方悠久的文化，被我们曲解和遗忘得太多了，而在我们的周边国家却保存得很好。要想中国在世界之林有一席之地，就要发扬我们的本土文化，让老外来学习我们。
有个美国教育家听说中国2·5亿学生在学英语的时候，带着一种嘲讽的表情，为什么？因为英语的变化太复杂了，大家都在保留自己语言中那种民族的东西不被人同化和影响。不要说我们的小学生了，就是我们的研究生，博士生也在花很大的功夫，很多时间学习一种不属于我们自己文化的东西。
记得曾看过胡适先生的一篇关于诵经的文章，说他在读私塾的时候，也是天天死背四书五经之类的文章，当时对他而言是颇为头痛的事情，好在人小只需要背会，不用理解，在走漫漫人生路的过程中，才发现那些枯燥的东西竟成了指点人生的明灯！
当然时代在变，可能古经中的一些内容不适合这个时代，但大部分还是有道理的。人生是有取舍的，书中的内容也可以取舍。避开市井的喧哗，让我们读一读《朱子家训》，来审视心灵最底层的那一方空间！
弟子规家训读后感篇二
不，并不是这样的。
许多年前，当他还在纽约一家医院做实习生的时候，因为无法拯救病人而感到痛心，因为当时大多数脑瘤都是无法治愈的。但他相信有一天，一定会有一些医生有勇气去挑战病魔！去拯救那些受折磨的生命。
查尔斯就是个有勇气面对挑战的人，他获准跟从一位英国成功的医学家工作学习。在前往英国时，他还做了件有意义的事，就是查尔斯花了六个月时间到别的国家求教于那里有能力的医师，这是许多人不愿意花的时间去做的事情。这为他末来事业奠定了坚实的基础。
查尔斯回到美国后主动提出治疗脑瘤的要求，但却遭到了嘲笑。面对各种障碍，他坚持自己的信念，发挥了高超的医术。正是这样，许多患者才能得到治疗。
查尔斯在全国建立了许多工作脑科中心，让每位有需要的患者能够得到最近的治疗。
通过这个故事，我明白了一个道理：只有敢想、敢干，并善于思考，敢于创新和实践的人，才会是最终获得成功的人。
弟子规家训读后感篇三
这天，我读了《哈佛家训》中的“咱们不就应贫穷”这个短短的故事，但是，从里面得到的感悟却不只一点点儿。
有一个人叫做‘福勒’，他是美国一个黑人佃农的儿子。他五岁开始劳动，九岁以前以赶骡子为主。他们一家人一向过的贫穷的生活。
福勒有一位不平常的母亲，她发现福勒与其他6个孩子不一样。这位母亲有意识的经常将福勒拉在身边，跟他聊天。她反复的说：“福勒，咱们不就应贫穷!咱们的贫穷不是由上帝安排的，而是咱们家庭中的任何人都没有产生过出人头地的想法。”
咱们贫穷是正因咱们没有奢望过富裕!这个观念在福勒的心灵深处刻下了深深的烙印，一向成就了他日后无比辉煌的事业。
福勒改变贫穷的愿望像火花一样迸发出来——他挨家挨户出售肥皂长达12年之久，并由此获得了许多商人的尊重和赞赏。慢慢地，福勒不仅仅在最初工作的那个肥皂公司，而且在其它7个公司都获得了控股权。福勒获得了巨大的成功，彻底改变了家庭的贫穷面貌，扭转了家庭的命运。
这人说：所有伟大的成就就在他开始时都但是是一个想法罢了——但是是一个想法!
我想：无论是追求财富，或获取健康;无论谋取功名，或寻找愉悦;无论追求利益，或追逐自由……如果如果要到达目的，首先务必有一种强烈的渴望，并锲而不舍的为之奋斗。
福勒说过：假如你清楚地知道自我需要什么，那么，当你看见它的时候，你就会很快的认识它，并能紧紧地抓住它。
弟子规家训读后感篇四
品性——站立生命的基石：
人生而平等，生活中的每个人都一样重要，我们没有必要丧失自己的尊严、降低自己的人格去向权贵和名流表达平白无故的敬意。
真爱——永恒不息的心跳：
《改变一生的赞美》，赞美永远都不是多余的尤其是对孩子一次真诚的赞美，可能胜过一次严厉的责备。
几乎所有的人都渴望有成功的人生，然而，很多人因为缺少正确指导，往往事倍功半，甚至不小心误入歧途。《哈佛家训》中有这样一段话，“子女是父母的结晶。生下他们并不只是让我们得到做父母的愉悦，更重要的是让我们去教导他们，用正确的人生观念启迪他们，使他们真正成为人类智慧的精英，成为大地上生命的强者。
弟子规家训读后感篇五
很早就买了一本书，是被他的书名吸引了，名字叫《哈佛家训》，最开始买了是准备给女儿看的，事实也是这样，女儿一直在看，我没看，当学校让我们读一本好书，并值得推荐时，我首先就想到了这本书。从女儿那儿要来这本书，说我要看这本书时，得到了女儿的极力推荐，说里面的故事特别精彩，讲的特别有道理，值得一看。
《哈佛家训》汇集了哈佛大学300多年的教育理念和精华，书中触及到了人生中最朴素的感情和人性中最本质的东西，而且这不单单是一本单纯教育孩子的书，而且还是激发我们这些‘大孩子’们对人生进行多角度思考，点燃我们内心深处智慧火花的书。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂，家庭教育在很大程度上决定着孩子的未来。但是，如何更好的教育孩子是家长们公认的一个难题。随着社会竞争的激烈发展，家长的教育职责也越来越具有挑战性，其教育理念和教育方法直接决定着孩子将会取得的成就。成功的案例告诉我们，正确的学习习惯是父母给予孩子的最大财富。许多望子成龙的人，总是认为孩子应该这样做或应该那样做，而自己却背道而驰。父母觉得自己比孩子高明，但事实却并非如此。如果我们没有比孩子做的好，我么至少应该和他们一起成长。
书里的故事生动有趣而且富有很强的人生哲理，内容结构微妙、富有很大的启发性，我认为是一部“经典”之作。这本书以美德，梦想，信念，思维等27个主题记录了近两百多个生活中的小故事，每一篇都值得读，值得感悟，值得深思。
如果你是老师，这本书会告诉你如何发现孩子身上的闪光点，如何更全面的看待孩子的品行，如何教会孩子更多优秀的品质。如果你也是位家长，那就更值得读了，书中的故事和蕴含的道理一定会对你有很大的启发和醒悟。
弟子规家训读后感篇六
在《哈佛家训》这本书中，我读了一个名为《妈妈只收0美元》的一个故事，就让我想起了世界上的所有母亲。
故事是这样的：在美国得克斯州有着一条法律，凡未满14岁的孩子都要帮家长分担家务活，但在一个家庭里，有一个名为汤姆的男孩写给自己的妈妈这样的一个账单：
汤姆帮妈妈去超市买东西--妈妈应付5美元
汤姆自己叠被子--妈妈应付2美元
汤姆擦地板--妈妈应付10美元
合计：15美元
汤姆写完后把它放在了桌子上，便安心的去睡觉了，不一会，忙得满头大汗的妈妈看了后在后面添了这样的几个字：
妈妈怀汤姆10个月--汤姆应付0美元
妈妈叫汤姆走路、说话--汤姆应付0美元
妈妈给汤姆做饭吃--汤姆应付0美元
妈妈每星期天带汤姆出去玩--汤姆应付0美元
合计：0美元
弟子规家训读后感篇七
《哈佛家训》是一本有着许许多多，形形色色的故事的书，但它每一个故事都是真实的、震撼人心的。其中令我印象最为深刻的确是其中的一个小故事《曼德拉的苔藓》。故事的内容大概是这样的：
南非前总统曼德拉在监狱中度过了27个春秋，他到底是怎么度过那难熬的日日夜夜的呢？原来，在他牢房门口有一块裸露的岩石，曼德拉用了半年时间收集了巴掌大的一块泥土放在石头上，又用了很长的时间浇出了绿色的苔藓，每当他孤独难耐、生不如死时，他会静静地注视着苔藓，过一会儿，他就会心情平静下来，重新看到希望和活下去的勇气。
刚读完这篇文章，我这样想：是一块不起眼的苔藓，成了曼德拉精神的支柱，成了他心灵的慰藉，使他渡过了人生的难关，从而成就了他的顽强，他的伟大！但细细读来，深刻理解，却发现其实不是这样的。这块苔藓的前身，只是一层浮土，是曼德拉赋予了它特殊的使命，并赋予了他特殊的意义！想到这儿，我深深的懂得了：如果你有一颗顽强的心，即使身处荒漠，要能把那里变成绿洲，更别说是区区一块小苔藓！
我在电视上时而看到乡村孩子艰苦的求学路程，还有那许许多多靠劳动力生存的人，他们的苦难可比我多得多，可我遇到了一点困难就想方设法地逃避，一点也不坚强，他们坚强的意志力值得我学习。
我觉得曼德拉在他人生最黑暗的时光中坚持自己的信念，就算有再多阻挠，也不屈服，这样我十分感动。这也使我学习对美好生活的向往而努力的这种精神。
弟子规家训读后感篇八
这本书里有许多生动搞笑的故事，例如《一条小面包》、《价值三千万的梦想》、《善意的谎言》等等，这些故事都给了我很多启发。
《一条小面包》讲的是在经济大萧条时期，一位富有的面包师找来了镇上最穷的二十个孩子，告诉他们在上帝带来好光景之前。他们能够每一天领一块面包。
在这之后，这二十个孩子都来抢面包，因为他们都想抢到最大的。但是也有例外，那就是一个小女孩，在别的孩子都在抢的时候，她总是默默的站在一旁看，从不上前去抢，直到别的孩子都走得时候，她才会走上前去，从框里拿走一个最小的，然后对面包师表示感谢。
这个故事我看过很多遍，可每次我都会有许多感受：我们要学习文中的小女孩，学习她懂得谦让，懂得感恩。我们在和人相处的时候，必须要相互尊重，也要互相谦让，才能与人相处的好，相处的和谐。假设所有的人都自私自利，不懂得后退一步，那这个世界就会乱套，当有利益的时候，大家都一窝蜂的上去抢，那必须会是有人欢喜有人哀，就会造成仇恨，出现了这种状况后，世界上就会没有爱，没有温暖。再假设如果所有的人都明白相互谦让，那样世界就会充满爱和温暖，在有利益的大家都没有上去而是一个个挨个拿，就会减少不必要的冲突，大家心里都会开开心心，我相信所有的人都喜欢高兴、开心而不是悲哀、难过。
人人除了要谦让，还要都得感恩，俗话说：”赠人玫瑰，手有余香。“如果一个人不懂得感恩，那这个人就不是就会受到别人的唾弃。别人有恩于你，你要记住他的恩情，要去报恩，别人才会再次帮忙你，虽然有些人帮忙别人是出于善意，但是做人就要有情有义，不能做无情无义之辈。
还有那个面包师，我们也要学习他救世济民、奉献爱心……
这本书给了我许多启示，我喜欢这本书，期望你们也能看一看。
弟子规家训读后感篇九
中国老古人留下很多智慧，其中“家训”则是智者们为后代留下的终生经验和阅历精华，是“学习教育”和“教育自己”的好材料，道理虽懂且看过一些家训，可但凡一看到为人处世，修身齐家的言论就本能的抵触，大多入眼不入心，不到病入膏肓，看不到、也不愿看到自己“该治的病”，一方面警醒自己，另一方面希望为大家提供一些“避坑”的注意事项。
“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”这是朱子家训的头两句，本来是规律作息，保持日常整洁的基本规则，一则对身体健康有益，二则为入世的基本礼貌，三则对于关锁门户这种对人身安全有重大影响的事情，一定要重视，要亲力亲为。
人生在世有人多看不惯的事情，比如与任何人见面一定要打招呼、上课就一定要端坐、听讲一定要认真等等，倒不是觉得这么做不对，而是总叛逆的觉得，不是只有这么做才能得到某种结果，可能有的学生真的需要做一些小动作才能听讲，可能真关系不用打招呼维系，抱着对世俗的异见，例外总是会有的。
所以我对待仔的学校生活，并没有严格他的上课纪律，行为规范，甚至还认为纪律和规范可能会阻碍他的创新性能力，但事实证明我错了，因为一年多的放任，他的课堂纪律极差，上课不认真听讲，以至于老师单独批评他的时候都用到了“对你没法子”的话语，见人不打招呼，没礼貌也变成了标签之一，交友自然也成了问题。
遵守基本的社会准则，是上学的第一课。无规矩不成方圆，正是因为讨厌外界的各种“他律”准则，才愿意使用自律的方式对待生活。
“与肩挑贸易，勿占便宜；见贫苦亲邻，须多温恤。”在一个人内心里，对于生活在底层的人群，应要多一份体恤之心，你看他们的日常已经挣扎在生存边缘了，任何人多占他一点便宜或者一分鄙夷的口舌，都有可能是对方生命不可承受之“轻”，甚至为自己引来“杀身之祸”。存善心，既是为人，也是为己。
“兄弟叔侄，须多分润寡；长幼内外，宜法属辞严。”对于家族之内，安抚贫寡，才能有利于家族的兴旺，一个家庭应有家法规矩，长辈对晚辈言辞需庄重。推小及大时也有一份道理，比如“劫富济贫”的所得税制度，抑制企业的“垄断”行为，社会中的企业和个人都应遵纪守法。
“见富贵而生谗容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。”人对外的态度完全来源于内心的修为，遇到富贵就谄媚遇到贫穷就不可一世，只能说明一个人卑贱和贫瘠的内心。人不可能孤立于世间，用这点谨戒自己，并做识人之术。
内修与外治本是一对反义词，修身看似是自己的事情，但世界上的很多道理都是相通的，社交也许并不难，可以纯当观察的素材就好。
“施惠勿念，受恩莫忘。”在看吴军的书中说，在国外研究生阶段，他的导师教授了一个终身受用的事，具体来说，就是在研究生论文中，正式的给帮助过他的人署名。在最新的脱口秀大会第四季里面，最后在周奇墨夺冠之时，也见他不停地在跟大家说他如今的这个成功都是大家的功劳，也会具体的提到别人的名字。
常言到“人善被人欺”，大家多少都应该为此吃过亏，孤僻如我原因之一，主要是想通过逃避社交而不被人欺负，而吴军提供的杜绝“人善被人欺”的好方法，是第一次与人为善之后有可能吃亏，但绝不给对方第二次机会。
“善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。”人无完人，总是在善恶两端之间徘徊，《朱子家训》的这句话，可以当做行动指导，1、做了善事不要总想昭告天下。2、不要去做那些害怕让人知道的事，用这两点离恶近善，辨别“忠奸”。
“居家戒争讼，讼则终凶；处世戒多言，言多必失。”主持家道也要防止争吵讼告，言多必失，长此以往总不会有好结果。
今天一上午心情都不大好，因为跟仔吵架了，一起来就能有吵架事由还是挺厉害的，原因是线下的画画课复课了，而该课程换了一个比较严厉的老师教训过仔，仔因此跟我提出退课的要求。
吵架总不是什么好现象，这一上午我就沉浸于对仔“不争气”的诟病中，连带着想起了他的上课不认真听讲，课堂纪律差，性格孤僻等问题，这联想一多起来，突然开始责怪自己，是不是把这娃“养废了”，是不是做错了什么。待到中午，老师发来了一张仔主动给同学们发小馒头的照片，让我突然从这个想象中的焦虑漩涡中跳出来。
“家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢；国课早完，即囊橐无余，自得至乐。”家人关系融洽，就算吃不上饭也会有开心的事，学习之后，即便兜里没钱，也能愉悦。以后发火的时候我就默念这句。
家训得多读，我觉得读的还是不够。