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桃花源研学有感 西安研学心得体会(大全9篇)

时间:2023-09-29 05:34:55 作者:飞雪 桃花源研学有感 西安研学心得体会(大全9篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

桃花源研学有感篇一

西安是我国历史文化遗产最为丰富、最为璀璨的城市之一,在这个古老、神秘的城市中,我随着全班同学进行了一次研学之旅。从这次西安研学中,我获得了许多新的知识与经验,更加深入地了解了这座城市的历史文化。

第二段:陕西历史博物馆

在西安研学过程中,我们首先参观了陕西历史博物馆。博物馆的展览简直是一个历史的压缩包,它内部载满了复杂博大的历史。在那里我看到了许多以前从未见过的文物。从那里我学会了更深入的认识到古代人们的智慧和勤奋,更是将我对中国古代历史的兴趣,提升到一个全新的高度。

第三段:大雁塔

作为一座有着1300+年历史的古塔,大雁塔名气不小。塔高64.5米,共有7层,内部房间很多,展示了大量延续了千年的佛教文化艺术品。登上塔楼,望一望周围的城市,整个人变得宁静而严肃,仿佛在受到佛教思想的启发。在大雁塔的一层,我们还发现了挖掘出来的汉代古墓,这些古墓破旧的石棺带给我的震撼和感动,因为它们将我带回了那个曾经充满生机的年代。在大雁塔这样一个有着深远历史文化的地方 ,我觉得仿佛真正的走遍了历史的长河。

第四段:华清宫

华清宫是一处有着丰富历史文化的美丽宫殿,位于西安市东郊,是唐代王宫遗址之一,更是被唐玄宗誉为“西园”,工程之大、规模之宏伟,使人不由得望而生畏。华清宫曾经是唐玄宗的后宫,这里有了许多令人震撼的故事。在华清宫我还学习到了许多关于李白、杜甫等著名诗人墨客的事情,这里仿佛与历史的名人相遇,真是一段难以忘怀的感受。

第五段:总结

综上所述,这次西安研学之旅令人难以忘怀。在博物馆、大雁塔、华清宫等地,我不仅增长了许多新知识,也收获了许多珍贵的生活经验。从充实的行程中,我更体验到了在古都间散步时的那份深深的文化底蕴,学习了更深的古代文化和历史传统,也对如何应对生活和工作更有了清晰的认识。这次西安研学之旅,令我受益匪浅,也启发了我对未来人生的各种可能性,值得珍藏一生。

桃花源研学有感篇二

手捧一卷《论语》伴随着习习的微风迈进孔府、孔林、孔庙一起去探寻孔子的.故乡,去学习儒家文化,感受中国文化的无限魅力,让每一位学生置身于历史长河之中。

我们的第一站是“孔子学院”,接着参观了三孔。

孔庙始建于孔子死后的第二年,距今已经有约有2497年的历史,当时鲁哀公将孔子生前所居之堂改作“寿堂”,房屋三间,里面陈列着孔子使用过的。孔庙仿皇宫建筑之制,规模宏大,与北京故宫、承德避暑山庄并称为中国的三大古建筑群。孔庙又称作圣庙,主要祭祀孔子及其夫人亓官氏和弟子们的地方,现在看到的孔庙为文明代弘治年间的规模。

孔府,俗称“衍圣公府”又称圣府,是孔子嫡系长子长孙处理府务和居住的地方。而孔府的建筑达到了与皇家建筑同样的等级,可见孔府的地位之高了,因此,孔府成为了我国现存的最大的最豪华的封建官撩贵族府第,号称“天下第一家”孔府的第一道门,始建于明代中叶。门前有一对雌雄石狮,前后有上马石,下马石。大门上方挂着蓝府金字的竖匾,上书“圣府”两字。大门两侧有对联一副,”人称天下第一联”上联是“与国咸休安徨尊荣公存地,”下联是“同天并老文意道德圣人家”。

孔林,是孔子及其家庭的专用墓地,也是世界上延时最久,规模最大的家庭墓地,位于曲阜城北泗水之上,占地三千余亩。在这里即可考春秋之葬,正秦汉之墓,又可研究我国历代政治,经济,文化的发展和丧葬风俗的演变历史。孔林也是目前我国最大的人造园林。相传孔子死后,弟子各以四方奇木来值,故多异树。林内有各种树木十万多株,数百种植物。在万木掩映之中,碑石林立,石像成群,除一批著名的汉碑移入孔庙保护外,林内尚有唐,宋,元,金明清明代石碑3000多块,又称得上名副其实的碑林。

春秋时候的书,主要实在以竹子做的竹简上写字,没跟竹简上写字,每根竹简多则几十个字,少则九八个字。一部书要用很多的竹简,通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读。通常,用丝线编连的叫“丝编”用麻绳编连起来的“绳编,”用熟牛皮编连起来的叫“韦编。”这便是韦编三绝。

六艺指礼、乐、射、御、书、数礼指吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼,乐指音乐、诗歌、舞蹈等射射箭等,御指马车技术。书就指书法(书写、识字、写字)而数就指算法计数。

这只是其中一部分,还有拜师礼等。如果你不去,根本体会不到里面的乐趣。在里面还会穿汉服,虽然有点丑,因为如果不去就感受不到孔子为什么会这么有名。而孔子的一生并没有大家想象的那么顺利,相反而是磕磕绊绊。他去了很多国家想发扬光大他的文化,求遭到了一顿打,或是国家太小,或是这个国家的君王喜好美色,这都是他在路中的坎坷。所以如果你对儒家文化或孔子感兴趣你就不要错过啦!

“国无德不兴,人无德不立。”你一定要去那里感受中国文化的博大精深!

我真的从那里学到了很多东西,比如说孝道,有一句话是这样说的“百善孝为先”为什么呢?因为父母把我们养到大学毕业,而母亲把我生出来的时候,要感受到同十根肋骨同时折断的痛苦,我们一定要好好地对待自己的父母呀!

桃花源研学有感篇三

4月26日星期五早上七点五十分,我和同学们一起踏上去南京研学的旅程,大家的心情激动得像要飞!

一上校车,同学们研学课程就开始了。导游——蜜桃姐姐让我们四个小组的队长以宇宙八大行星的名字来命名自己的队伍。我是第四队的副队长,队名是由队长柯煜琪命名的,名字叫“金星”,口号是“金星金星,闪亮之星”,我们的队歌是“沙漠骆驼”。

时间过的真快,一会儿就到了目的地——南京科技馆。

进入科技馆,里面有很多科学设施和项目,我们来不及一一参观,因为还有一节重要的天文课堂等着我们呢,大家快来瞧瞧吧!

这节天文课堂是由主持人“芒果姐姐”和“桔子哥哥”为我们带来的,为了调节一下气氛,并且让我们知道对待科学要抱有严谨认真的态度,“芒果姐姐”和“桔子哥哥”给我们讲了这样一个故事:在六百多年前,朱元璋治理国家,有一个道士叫陶广义,他很喜欢炼丹,一天到晚做实验,但突然有一天,不知是哪里出了差池,意外发生了爆炸事件。这起爆炸事件不仅没把陶广义置于死地,反倒激起了他对“火药”的研究兴趣。他便开始利用自己炼丹所学的知识来帮助自己探索研究,他把自己的研究成果献给皇上,皇上认为这是个不可多得的人才,便赐名“陶成道”。

陶成道从此以后每天都在研究火药,直到有一次实验,他在座椅上捆了47根烟花,还拿了两个风筝做降落伞,开启“火箭试飞”。但很不幸,火箭飞到半空就发生爆炸了,陶成道从此就与世长辞了。虽然他已将离开了,但他成为了人类历史上火箭试飞的第一人,给后人留下了很深的影响!

听完了这个故事,同学们都很有感慨,气氛开始严肃起来,“桔子哥哥”还告诉我们,月亮的另外一个名字叫做“太阴”(和太阳相对),对于太阳和月亮的关系,科学上作出的解释有以下四种:路人、情人、母子和兄弟。他还教给了我们很多有趣的天文知识,大家听得津津有味。

上完了天文课堂,我们开始参观科技馆。馆里到处都是好玩有趣的科学设施,如“听话的小球”啦、“万丈深渊”啦,“烛光通道”啦,等等。大家体验得十分开心,甚至忘了吃饭。

下午,我们来到了紫金山天文台。我们看到了垚表、60cm反光望远镜等天文设备,另外还去了陨石纪念馆,认识了古代著名科学家张衡和他发明的浑天仪、地球仪。我们还参观了北大校长蔡元培题写名字的“子午仪”并登上了天文台的最高处。在那里,我们体验了“会当凌绝顶”,俯瞰了南京城的高楼大厦。

桃花源研学有感篇四

作为一名大学生,在校园里学习知识是我的首要任务,但是除了在课堂上接受老师的讲解,我也有很多机会去拓展我自己的视野,其中一个极为重要的途径就是参加书院研学活动。近几年来,我积极参加了多次书院研学活动,深感受益匪浅。在这里,我将分享我自己的心得和体会。

第一段:书院研学让我拓展了眼界

书院研学不同于传统的课堂教学,它需要学生积极参与其中,与同伴互动交流,拓展自己的视野。在书院研学中,我有机会去了解不同的文化和历史,体验不同的生活方式和价值观念,这让我意识到自己原本有限的世界观和人生体验要比这个世界的丰富多彩得多。

第二段:书院研学增强了我与同伴间的交流能力

书院研学活动中,我们需要与同伴们合作协作,相互帮助,配合默契度高,共同完成任务。这需要我们有效地沟通和交流,提高合作能力。对于我,这是一个很好的机会来锻炼我的团队合作能力,学会开放和耐心倾听,并尊重他人的思想和意见。

第三段:书院研学提高了我的思维能力和解决问题能力

书院研学活动中,参与者需要积极思考,寻找问题的解决方案,这需要我们加强自己的思维能力。通过参加书院研学活动,我渐渐得到了训练,更迅速和更独立地思考事物,更有信心和勇气去承担风险并尝试新的方法来解决问题。

第四段:书院研学帮助我学会自主学习

书院研学的活动通常需要学生进行自主研究和探索。在这个过程中,我学会了自主学习的重要性。我深深认识到,自主学习能够使我获得更深入和全面的理解,同时也可以让我更容易地掌握新的技能和知识。

第五段:书院研学使我更有信心

在书院研学中,我们需要面对各种各样的挑战,需要去适应和应对环境的变化。这让我充满了自信,我相信自己能够应对生活的变化,也相信自己能够克服遇到的任何困难。在书院研学中成长的过程中,我得到了很多锻炼和实践的机会,这也让我的自信水平有了质的飞跃。

总之,通过参加书院研学活动,我学会了很多知识和技能,并且更加成熟和自信。书院研学中的生动活泼的课堂,丰富多彩的培训和体验活动以及营造温馨氛围的师生关系,这些都成为我成长成才中非常重要的一部分。相信自己,努力成长,在书院研学中迎接更多的挑战和机会,这会为我未来的发展打下更坚实的基础。

桃花源研学有感篇五

今天,我们学校进行了研学活动。

一大早我带着好奇的心情来到了学校,可是当我来到校园里面时,有很多人在,但是没有看到我们班上的人,我的妈妈一直带着我找我们要坐的3a号车,然后,一直走呀走,看见了梅靖奇妈妈,以为3a号车在那里,结果,走过去发现只是3号车。怎么办,到时间出发了,我好着急啊。后来看到了张嘉轩妈妈在向我们招手,我们马上跑过去,我很激动的说:“唉,终于找到3a号车啦,可以出发了。”

车子出发后一个多小时,我们的车到达了摘茶叶的地方。导游就给我们分组,带着我们去做第一个活动,用树叶和花朵做成花书签。然后我们都找到位置坐下来,听导游给我们讲解做书签的要领:1。先把胶水扭到一半;2。再在纸上撕一小片纸;3。把胶水挤在纸片上;4。再向导游要长方形的硬纸片,可以随便选一种或二种颜色的长方形纸片;5。然后再用胶水涂在你们想要放花或者树叶的地方;6。再把花用镊子粘上去;7。做好了就可以给导游过塑,过完塑还要剪掉多余的边和角,因为你拿着的时候有可能刮到自己或同学。

第二环节:摘茶叶

导游给我们每人发了一个白色的.大袋子,拿着上山去摘茶叶。今天的天气非常非常炎热,好像我们是火炉里的松饼一样在烘烤着。到了山上,我们的脸蛋晒得发红,像熟透了的红苹果,大家有气无力的行走着。可是,我们还是在坚持着,认真的向导游学习怎么样摘茶叶。导游姐姐说:“茶叶要是一芽二叶的,而且是要刚出生的小芽或是没有虫子咬过的芽。”听了讲解,大家就分头去摘茶叶,但是,不幸的事情来了,我摘的时候特别地害怕,手都不敢伸出去,脚也哆嗦着,因为我发现茶叶上有许多的昆虫,地上还有活的蚯蚓、红蚂蚁窝和黑蚂蚁窝。突然,李承民大叫一声,我迅速跑过去,问:“怎么啦?”李承民一边后退,一边发着颤抖的声音:“这,这,这里有一个红蚂蚁军队朝我们这里跑来。”紧张的我立刻拉着李承民跑到另一个区域,平静后跟他说:“以后你到森林玩的时候,看见蚂蚁窝,就不要碰它们,也不要踩它们,知道吗,不然它们会很快爬到身体上来咬我们的,它们咬的特别痛,而且还有毒。”“知道了,我会离它们远远的”李承民回答道。

午饭后,我们来到了烤茶场,导游就让我们三人一组,然后再把三个人的茶叶倒入布做的盘子里,再摇一下,把那些碎渣渣漏掉,接着我们拿上厚厚的手套戴在手上,然后再把茶叶倒入一个大大的锅里,开启电动开关,锅就热起来啦,我们就去翻茶叶,因为锅很热很烫,所以要快速的翻滚茶叶,如果觉得手烫了,就立刻换下一个人来翻,就这样,我们三个人轮着翻炒茶叶。

炒完后,就要把茶叶捞出来放在盘子里,然后,我们一起搬到烤炉里面放好,再把它们烤一个小时就能拿出来。就这样,这片叶子完成了从叶子到茶叶的蜕变。在烤茶叶的这一个小时里,我们班的同学就一起在坪地上尽情地玩耍。

一个小时过去后,我们亲手摘,自己炒的茶叶出炉啦,我们每人拿着小袋子去装自己做的茶叶,大家都开开心心地回家了。

桃花源研学有感篇六

学习不仅仅是课堂上的教育,还包括从不同的角度探索问题的能力,调研就是其中一种重要的方法。在我所在的学校,我们一直秉持着“诚信、自由、拓荒”的校训,强调独立思考、创新精神和解决问题的能力。在我接受调研学习的过程中,我深刻地体会到了这些核心价值的重要性,同时也发现了自己在学习中存在的不足之处。

第二段:调研的目的和过程

接下来,我要说的是在调研学习中我们的目的以及具体的过程。作为学生,我们的调研对象通常是涉及到我们生活、成长和学习的方面。在了解问题的同时,我们也通过阅读资料、采访、调查问卷等多种方式深入探讨自己感兴趣的话题。在整个调研学习的过程中,我们需要不断地搜集资料并进行反复确认,最终得出结论并进行总结。

第三段:调研的收获和体会

在我进行调研学习的过程中,我意识到了知识的多样化和复杂性,更加重视了具有综合思考能力和解决实际问题能力的重要性。同时,我还发现了自己在信息搜集和整理方面的不足之处,这将是我日后需要改进的地方。另外,调研学习也让我更加独立、自主地学习,提高了我的自我管理和学习策略。

第四段:趋利避害,正确认识调研学习

调研学习需要我们在实践中不断地摸索和学习,但是有时候我们也需要避免一些错误的做法。其中最主要的问题是学习的目的,如果仅仅为了涂上好看的表面,没有真正的拓展视野和增长见识,那么这就是无意义的。此外,调研过程中的准确性和真实性也非常重要,抄袭和不实调查都是不被允许的,这需要我们牢记法律和道德的底线。

第五段:学习和反思

在调研学习结束后,我们也应该对自己的表现及时进行反思和总结。如何提高自己的调研能力和思维水平,如何改进自己的学习和生活方式,这些都是我们需要思考的问题。此外,我们也需要注意到学习过程中的感受和情绪,了解自己的压力和困难,及时调整心态和方法,从而更好地面对未来的挑战。

结尾:

调研学习是一种全面而实践性强的学习方式,它可以帮助我们更好地了解世界和自己,同时也提高了我们的思考和判断能力。尽管调研学习有着困难和挑战,我们仍然需要坚持下去,不断学习和成长,用自己的知识与技能改变自己和世界。

桃花源研学有感篇七

列车到达昆明时正值黄昏,像之前的千万个黄昏一样,太阳只是在西边的山头上喷吐着最后的光,把半个天空燃烧起来,红得、红得让人有些悲伤。

高铁逐渐减速,稳稳的停在了它的站点上。人潮流水般起伏,带着各自的心绪去往远方,或是回归故乡。也许对于列车本身和一些人来说,这只不对是永恒中的一个瞬间,但之于我们,有些东西,已经不一样了。

毕竟,我们一起度过的,并不是普普通通的四天。在这四天里我们畅游黔北,叹于先进的信息技术;沉浸于浓厚的红色文化;醉心于绝美的自然山水;在漫长的路途上插科打诨;在宾馆的灯盏下奋笔疾书;独自观景;结伴游戏……现在转头想想,这段旅途的确美轮美奂,绚丽得像是一场无边无际的梦境。

有几次,我从大巴或是高铁的车窗往外看,在不经意的恍惚中,变幻的景物成了倒带的时光。曹操有宝马名叫绝影,快得可以追上光,但即使如此,它也追不上时间。如果存在时间的粒子,那它一定是最孤单的那个,因为它前进的速度无可匹敌。在它的前进中,又留下无数的蛀洞与空隙,露出没有消灭的过去的痕迹。

但这总归不是旅行的意义。旅行的意义在于新的见闻、新的感情、新的友谊、新的关系,乃至新的秘密。而这些,它们被统称为,新的回忆。

所以微笑释然吧,旅程的结束并不意味着什么,而新的旅程永远不会结束。

那么,请接好这份沉甸的,新鲜出炉的回忆。


桃花源研学有感篇八

作为一种创新的教育模式,研学已经渐渐受到广大教育工作者的重视。研学不仅能够提升学生的学习兴趣,还能够培养学生的实践能力、团队合作能力和创新能力。近期,我参与了一次以古镇为主题的研学活动,分享一下我的心得体会。

第一段:筹备工作

参与古镇研学活动前,我们首先进行了充分的筹备工作。我们组织了前期的调研与准备,了解了古镇的历史文化背景以及相关的知识点。为了提高学生的参与度,我们还精心准备了一些相关的故事和游戏活动。同时,我们也联系了当地的导游和教育机构,以便能够更好地了解古镇和与当地专业人士的交流。

第二段:实地考察

实际参与古镇研学活动时,我们首先进行了一次全面的实地考察。通过实地考察,学生们能够更加生动地了解古镇的历史、文化和建筑。同时,学生们还通过实地考察了解了古镇的发展现状,了解了古镇的传统产业和文化创新的现状。这种亲身体验让学生们更好地理解和感受到古镇的魅力。

第三段:团队合作

在古镇研学活动中,学生们还要进行不同的团队合作活动。例如,在古镇的传统工艺品制作活动中,学生们分成小组合作完成了一件精美的工艺品,锻炼了他们的动手能力、沟通协作能力和创新思维能力。通过与队友的合作,学生们产生了更多的想法,不断提高了他们的实践能力和团队合作意识。

第四段:思考与总结

古镇研学活动结束后,我们进行了一次思考与总结。学生们展示了他们在研学活动中的心得和体会,分享了他们所了解到的新知识和发现。通过思考与总结,学生们进一步巩固了他们在古镇研学活动中所学到的知识,提升了他们的思考能力和知识应用能力。同时,也使他们对于未来的学习和研究更加有了方向和动力。

第五段:收获与展望

通过古镇研学活动,学生们收获了很多。他们通过实践感受到古镇的独特魅力,提高了自己的实践能力和创新思维能力。同时,他们也体验了在团队中的合作与沟通,在合作中培养了他们的团队合作精神。通过这次活动,学生们进一步拓宽了眼界,增长了见识,为他们未来的发展奠定了坚实的基础。展望未来,希望能够有更多类似的研学活动,让学生们通过亲身参与和体验来提高自己的实践能力和综合素质。

总之,古镇研学活动不仅能够丰富学生的社会实践经验,还能够提高学生的学习兴趣和能力。通过筹备工作、实地考察、团队合作、思考与总结以及收获与展望,学生们在古镇研学活动中得到了很多的锻炼和提升。相信这样的研学活动将会越来越受到教育界的关注和重视,成为未来教育的一项重要内容。

桃花源研学有感篇九

第一段:引言(150字)

安溪是福建省的一个美丽的小城市,以茶叶文化和岩溪文化而闻名。最近,我参加了一次安溪的研学旅行,这是一个非常美好而难忘的经历。在这个研学之旅中,我从不同方面了解了安溪这个城市。通过这次旅行,我得到了很多宝贵的体验和启示,这篇文章将介绍我的安溪研学之旅心得体会。

第二段:研学开始(250字)

我默默地做了一个决定,那就是不用手机,别人都在用手机,而我却在欣赏这个美妙的小城的美景。我们首先参观了安溪岩茶博物馆。这个博物馆让我对茶叶的历史、茶叶制作的过程、茶叶精神等方面有了更深刻的了解。我还体验了制茶的过程,这是我从未尝试过的,在制作过程中我发现自己有了强烈的责任感和成就感。接下来,我们前往安溪旧城区,我对这里的民居建筑,小巷深幽的氛围产生了很大的兴趣。在这里,我学习到了很多关于传统建筑、建筑文化与历史的知识。

第三段:研学中的感受(250字)

在这次研学旅行中,让我最感到深刻的内容是研究与实践的结合。我们除了参观博物馆和旧城区,还实践了茶叶制作的过程。这种结合最大化地加深了我们的理解和体验。此外,这个城市还有很多优美景点,例如,岩溪瀑布和亚洲最大的花布艺术城。这些景点不仅让我们充分欣赏了安溪的美丽,也让我们对这里的文化和艺术有了更深刻的体验。

第四段:体验的启示(300字)

这次研学旅行给了我很多启示。首先,我对集体活动产生了更大的兴趣,我觉得这种活动能让我更好地融入集体,并获取更早的学习与成长机会。其次,这个旅行也增强了我的职业发展意识,从这里我可以了解到很多迷人的茶文化,并且可以更好地将其融入我的职业中去。最后,这次旅行也让我更加有活力和自信,我觉得自己的志向与追求明确了,自己的人生方向也变得更加清晰。

第五段:总结(250字)

这场研学旅行是我人生中难以忘怀的经历。我在这里不仅收获了宝贵的知识,更重要的是,学习与爱好融为一体,享受到了集体的欢乐和成就。我觉得这个经历将会对我影响很长一段时间,我将保持对安溪这个城市的热爱和好奇心,也会继续积极探索其他的人性与文化。

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