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对照党章分析党性 高校领导干部党性分析报告(优质5篇)

时间:2023-10-09 03:53:06 作者:雅蕊 对照党章分析党性 高校领导干部党性分析报告(优质5篇)

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对照党章分析党性篇一

按照中央和省委对纯洁性教育活动的精神和要求,对照学校共产党员保持纯洁性标准,围绕校党委确定的中心工作,以深入开展创先争优活动为抓手,突出做好基层组织建设年、“四帮四促”、“五先进一满意锻铸儒魂商才”等活动,统筹抓好党员干部队伍建设、人事制度改革、新校区建设等工作,进一步解放思想、狠抓落实。对照党员领导干部标准的要求,联系自己的工作和思想状况,现就党性党风方面作如下分析:

一、关于理论学习、思想作风、工作作风方面的情况

自今年上半年开展纯洁性教育活动试点工作以来,以参加纯洁性教育活动为契机,着力加强自己的政治理论学习,加强思想作风和工作作风建设。一是提高了认识。我们党作为马克思主义执政党,只有不断保持纯洁性,才能提高在群众中的威信,才能赢得人民信赖和拥护,才能不断巩固执政基础,才能实现党和国家兴旺发达、长治久安。要从党和人民事业发展的高度,从应对新形势下党面临的风险和挑战出发,充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性,不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识。二是坚定了信念。通过深入学习科学发展观和纯洁性教育的有关著作,更加坚定了共产主义理想和信念,更加坚定了建设有中国特色社会主义的信心,更加坚定全心全意为人民服务的宗旨意识。三是找准了存在的主要问题。按照中央和省委对纯洁性教育活动的精神和要求,对照学校共产党员保持纯洁性标准,特别是党员领导干部标准,联系自己的思想和工作实际,从党性党风方面对政治理论学习、思想作风、工作作风等方面进行了深入的剖析。四是查找差距,明确了努力方向。认真对照纯洁性标准,查找思想、政治、道德、作风、廉洁、工作等方面的差距,明确了今后努力的方向。

在整个纯洁性教育活动中,既作为一名党员参加各个阶段和各个环节的学习教育活动,又切实履行了党委书记作为第一责任人的责任。

在纯洁性教育和日常的学习和工作中,能坚持和弘扬理论联系实际的学风和良好的思想作风和工作作风,在学习过程中注意抓了“四个结合”。即把加强理论学习与提高自身的思想政治素质、与促进班子的团结和统一增强领导班子的凝聚力和战斗力、与提高自己以及班子成员的综合素质以及与促进学校的改革发展稳定结合起来。能深入教学第一线,在联系师生员工中善于吸收政治营养和关心并倾力解决他们希望解决的实际困难和问题,推动各项涉及学校改革发展以及师生员工切身利益的问题得到逐步解决。

二、关于履行工作职责的情况

(一)狠抓班子建设,带好干部队伍

1、把抓班子的思想政治建设促团结与统一,增强领导班子的凝聚力和战斗力作为班子建设的首要工作来抓。

一是加强党性锻炼,打牢团结根基。严格党内生活,加强党性锻炼。正确处理个人利益同党的事业的关系,以学院的改革发展为重;正确对待名、权、位,乐于奉献;正确处理个人同组织的关系,坚持个人服从组织;正确处理个人与班子其他成员的关系,互相理解信任,默契配合;正确处理正职与副职的关系,既有明确的分工又有密切的合作;正确处理党政主要负责人之间的关系,既依法办事,又各自侧重,相互支持和配合,作好表率,带好班子;我作为班子的“班长”,在班子内部努力营造以公正聚人,以宽宏容人,以开明用人,以诚心交人,以身正服人的良好氛围,增强了班子的凝聚力和战斗力。

二是严格执行民主集中制,用制度保证班子团结。坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的党委议事规则。制定配套的工作规则、议事程序和检查监督措施,切实把民主集中制原则具体化,使领导班子的工作走上制度化、程序化的轨道,有效地防止了不团结因素的产生。

三是开展积极健康的思想斗争,及时化解不团结的因素。校党委严格坚持了民主生活会制度,不断提高民主生活会质量,定期开展批评和自我批评。我要求自己要严于解剖自己,闻过则喜,带头开展批评和自我批评。

2、把抓制度建设、作风建设,做廉洁高效的模范作为一项基础性、经常性的工作来抓。

一是抓班子制度建设,强化内部制约机制。校党委根据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《高等教育法》的规定,结合学校更名为财经大学的实际,修订完善了一系列制度,保证了学校领导班子工作规范化和科学化。

二是抓解放思想、实事求是与时俱进的思想作风,大力发扬求真务实、勇于创新的精神。

三是抓密切联系群众的工作作风,把党的群众路线具体运用到学校实际工作中。如通过召开教职工代表大会进行讨论等多种渠道征求意见,进行干部人事制度改革、制定学校“十二五”发展规划、推进新校区建设等等。党委确定每位班子成员联系教学单位,我本人常常深入所联系的法学院、国际经济学院、旅游管理学院,做好各项工作。此外,还不定期深入各服务部门,到宿舍、食堂进行调查研究,听取意见,解决师生的困难和问题。

四是抓艰苦奋斗的工作作风和生活作风,加强党风廉政建设。深入开展反腐败教育、抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响和侵蚀,努力做到了思想上严于律己,工作上勤奋努力,生活上艰苦朴素。

3、把干部的选拔任用、教育管理有机地结合起来。以竞争上岗的形式进行了第四轮干部选拔任用工作,中层干部的结构、素质和能力得到了新的整合和提高。每学期召开中层干部培训会议,达到统一思想,提高认识,促进工作的目的。

(二)明确工作思路,制定工作措施

学校进一步明确了工作思路,提出了一系列的目标和任务,并制定了具体的工作措施。我和班子的同志们一道,紧紧依靠全校师生员工,各项工作得到了扎实有效的推进。一是深入贯彻落实科学发展观、开展纯洁性教育试点工作;推进教学改革,拓展为地方经济建设和社会发展服务的渠道,加强各个学科的建设和资源整合;从提高办学水平,构建现代大学人事制度的高度出发,认真抓好人事制度改革工作,加强人才队伍建设;以锻铸“儒魂商才”核心价值理念为重点,积极推进大学生思想教育及管理的创新和改革;以强化和细化各项管理为重点,全面提升学校的管理水平。继续实行目标管理,根据学校的总体目标和工作思路,按照“高标准、精细化”的要求,学校与各部门签定了目标管理责任书,确保了各项工作任务的完成。二是结合当年工作和学校未来发展,认真落实学校《“十二五”发展规划》以及《“十二五”师资队伍建设规划》、《“十二五”校园文化建设规划》等子规划。三是加强校园文化建设。高度重视和加强校园文化建设,积极营造锻铸“儒魂商才”的良好氛围,支持师生开展丰富多彩的校园文体活动。

(三)以开展纯洁性教育活动试点工作为契机,进一步加强党建思想政治工作。

按照省委的工作安排,我校认真开展做好相关活动,校党委成立了纯洁性教育活动试点工作领导小组,我任组长,认真负责地组织了集中学习阶段和查找分析阶段的工作,我在工作中注意将保持党的纯洁性教育试点工作与创先争优、“五先进一满意锻铸儒魂商才”、作风建设年暨“四帮四促”活动有机结合,确保取得实效。

开展了专题集中学习活动、保持纯洁性标准大讨论活动、“千百十”主题实践活动;接受了革命传统教育和警示教育;组织了多场专题辅导报告和先进事迹报告;完成了对每位党员的评星分类;召开了民主生活会和组织生活会,每位党员都认真写出党性分析材料;党员教师积极对学校的发展提出建议和意见,全校基层党组织和党员参与率达100%。目前正在进行保持党的纯洁性教育工作的整改提升阶段,重点围绕制定整改方案、推动晋星升级、建立长效机制开展活动。

二、廉洁自律、廉政建设方面的情况

在政治纪律上,自己能在思想上、政治上、行动上与胡锦涛同志为的党中央保持一致。在具体的工作和生活中,严格执行党中央颁发的一系列党规党纪,在配偶、子女、房子、车子、钱物、工程建设和设备采购招投标、招生分配、干部提拔、人事调动等问题上,以及在对内对外交往中反对铺张浪费等方面,均能按党和国家的有关规定和要求办,不以权谋私,做到了廉洁自律。

与党委班子一道,认真贯彻廉洁自律。一是坚持民主集中制这一党的根本组织制度和领导制度。认真执行并不断完善党委内部议事和决策的基本制度。凡关系到学校全局性、长远性、政策性的重大问题,都在充分征求有关方面意见的基础上,由党委会集体讨论决定。同时党委又充分尊重和支持院长行使职权,注意提高工作效率。二是重点加强对管人、管财、管物等职能部门的监督,建立健全各种规章制度。并重点对干部人事、财务、招投标、校务公开等制度的执行情况进行检查。三是坚持廉政建设谈话制度。通过有的放矢的谈话,起到了明确要求、宣传法规、提高认识、摸清情况、预防在先的作用。四是加强审计监督。严格执行高等院校审计工作规定,对财务预决算、基本建设项目、物资采购进行认真审计。

三、存在的不足和下一步的打算

我作为党委的主要负责同志,要着重剖析自己在工作学习等方面存在的一些不容忽视、需认真整改的问题和不足,这主要表现在以下几个方面:理论学习的深度和广度还不够。平时忙于事务性工作多,利用空余时间进行理论学习不够;在贯彻民主集中制的过程中,科学决策的水平和质量需进一步提高,存在对工作一抓到底的精神不够的现象。针对这些问题,我决心在今后的工作实践中,在上级党组织的帮助教育和同志们的支持下,从更进一步增强事业心和责任感,从更进一步地树立政治意识、大局意识、责任意识、忧患意识等方面的角度和层面,不断提高自身素质、能力和水平,努力完成学校的各项工任务。

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对照党章分析党性篇二

党性分析报告(副县长版\领导干部版)

一、重温入党誓词,坚持用党员领导干部的要求规范约束自己

我*年参加工作,*年入党,*年走上领导岗位。在几十年的奋力前行中,我一次次回顾自己的成长历程,一次次重温入党誓词,深深感到:是党的教育培养,我才有了今天各方面的进步。为此,我时刻坚持用党员领导干部的要求规范约束自己,不断提高自己的党性修养,以不辜负党的期望。

一是履历的变更,充分见证了本人世界观的不断改造和人生观的日益升华。在近*年的工作履历中,我插过场、扛过枪、务过工,也在企业、乡镇、部门和政府当过官。在这一段段难得的人生经历中,我与人民群众结下了深厚的感情。更令我终生受益的是,在长期实践的磨炼中,我不断校正自己的人生目标,世界观、人生观得到不断升华,对人民群众最初的那份亲切感,已化成为一种"执政为民"的强烈责任感。我一再告诫自己,能否努力保持与人民群众的血肉联系,能否实践全心全意为人民服务的宗旨,这是一个根本的立场问题,是一个世界观、人生观的问题,是党性重要而集中的体现。这为我走好自己的人生道路奠定了重要的思想基础。

二是岗位的变迁,有效促进了本人科学发展观的具体实践和政绩观的逐步端正。自*年底担任副县长后,我所分管的等工作,既是政府服务公众的窗口,又为社会经济可持续发展提供着强有力的保障和支撑,热点多、难点多。在这*年多的工作中,我坚持以科学发展观引导正确的政绩观,以正确的政绩观实践科学的发展观,特别是将"官位"作为化解难题的"支点"和造福一方的"杠杆",分管工作亮点频现。几年来,国家级生态示范区顺利创成,有关做法被国家环保总局在全国推广;我县被确定为国家级土地复垦中心,得到国家重点扶持,其中成为全国首个示范项目在面上推广;耕地总量连续14年保持动态平衡目标;被评为全省文明行业;被评为全省"十佳文明单位";*公司多次捧回建筑业的最高殊荣——"鲁班奖",等等。

三是地位的变化,时刻提醒着本人对权力观的正确把握和对利益观的准确定位。近年来,我面对地位的变化,时刻保持一种平常的心态,处处以"权力是把双刃剑,为民则利,为己则害"的信条告诫自己,自觉树立正确的"官"念。我认为,所谓"官",即是为人民服务的岗位;所谓"权",即是为人民服务的工具。在工作中,我始终牢记手中的权力是人民给的,人民的利益高于一切;始终将"掌权"看作为人民服务的机会,将"用权"看作为人民服务的责任。通过对权力观、利益观的准确定位和正确把握,服务意识强了,人本思想浓了,确保了自己在工作中始终不偏离党的宗旨,自觉地为民尽责、为党分忧,躬身实践着"三个代表"重要思想。

二、勇于解剖自己,自觉以党员先进性标准查找自身不足

先进性教育活动中,我通过系统地学习《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察工作时的重要讲话等一系列文件精神,思想认识得到更进一步的提高。但对照新时期共产党员先进性标准,特别是党员领导干部的要求,还存在一些不足。近一段时期以来,通过座谈等多种形式听取意见,归纳起来,主要表现在以下几个方面:

1、在深入学习上稍有滞后。近年来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的超前性上还有不足,对业务知识仅仅满足于熟悉,而不苛求精通,使自己在判断、处理、指导有关具体问题时往往滞后于多变的政策。同时我深感自己在学以致用、创新发展、寻求执行政策与解决实际问题最佳结合点上还欠灵活。究其根源,从客观上讲,是因为工作较忙;而从主观上看,是因为自己在学习上缺乏"挤"和"钻"的刻苦精神,没有去找时间进行系统全面地学习;从党性原则上剖析,是因为没有用一名党员领导干部的高标准来严格要求自己,缺乏把学习当做一种责任、一种境界的自觉行动。

2、在思想认识上略有偏差。具体体现在与一些客商交往过程中谨慎有余,亲商、安商意识不浓,相互沟通不够。近年来,本人曾先后在国有企业、基层政府和经济部门当过家、理过财,而在政府所分管的部门,又是资金流量大、审批权限集中的"高风险"领域,既是热点,也是焦点,且有前车之鉴,因而我始终有一种如履薄冰的感觉,并逐渐产生了"虑、疑、避"等思想,任何时候都努力把握住自己,八小时之外也尽可能缩小交往圈,从而,因主观因素,与客商交往越来越少,在一定程度上影响了工作的推进。

3、在科学统筹上尚有不足。认真盘查我所分管的工作,深感工作效果与社会发展的需求还有较大距离。其主要体现,一是注重了项目建设的进程,而规划编制工作缺乏超前性;二是注重了县城及各镇的规划,而农民建房规划管理的力度不大,改观不快;三是注重了城市管理工作的阶段性成效,而环保硬件投入不足,城管工作的长效管理机制尚未建立,脏、乱、差状况仍未根治。导致这些问题的产生,从客观上讲,是受到体制、机制等各方面因素的制约;从主观上讲,则是由于本人勇于排忧、善于解难、敢于负责的精神不足,自己在工作精力的分配上不够科学合理,出现了顾此失彼的现象;从党性原则上剖析,是因为本人在实践科学发展观,实现全面、协调、可持续方面做得还未完全到位,正确的政绩观还有待进一步树立。

4、在工作艺术上仍有欠缺。在几十年来的工作中,我始终做到诚实做事、诚信做人。但在工作艺术上还需要进一步摸索。一是在一些重大项目的决策与推进方面,以及在涉及到多方面的协调工作中,过于注重程序,过于强调人性化管理,过于追求认识的统一,因而显得着子不硬,魄力不大。而当工作成效达不到预期效果时,往往容易出现急躁情绪;二是工作中注重了与部门和乡镇的沟通,但有时在一些问题的处理上与领导间的交换不多,汇报不够,争取支持的力度不大,优化工作环境的效果不明显;三是在平时对部门的要求上,注重了"做事",放松了"管人"。另外,对分部门班子成员,特别是对副职领导、一线和关键岗位的同志在工作上、生活上关心还很不够,思想沟通较少。上述不足,是自己党性修养不够,工作能力欠强的具体表现。

5、在深入基层上还有差距。"有求必应",这是本人近年来在服务基层方面给自己立下的一条原则,在日常工作中,也努力做到了这一点。但我深感,在深入基层调研方面做得还很不够,还没有能做到经常深入窗口、深入实际;即使深入基层,也是"来也匆匆、去也匆匆"。因而,对基层情况的掌握还不够细、不够实、不够多,在决策分析时还欠缺第一手资料。从客观上讲,是由于事务繁杂;从主观上看,是因为自身不够努力;而提到党性高度分析,则是群众观点不牢,工作作风不够扎实。

以上在思想认识、工作作风等方面存在的问题,分析其原因,尽管是多方面的,但归根结底,还是自己在党性观念和党性修养方面与新时期共产党员先进性要求存在差距。我将自觉地把参加共产党员先进性教育活动的过程,变成"自我教育、自我提高、自我完善、增强党性"的过程,坚持边学边改,立查立纠,更好地为党工作、为人民服务。

三、认真落实整改,始终以自己不懈的努力创造一流业绩

落实整改是开展党性分析的目的。在这次先进性教育活动中,本人通过学习,并结合自己找、群众提、上级点、互相帮,在思想上深入进行了认真地反思。在下一步工作中,我将在县委县政府的正确领导下,认真落实整改措施,使自己无愧于"共产党员"这个光荣称号和"党员领导干部"的特殊身份。

(一)本人整改的指导思想是:坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,对照党员先进性标准切实解决自身在世界观、人生观、价值观上存在的突出问题,进一步增强先进性意识、明确先进性标准、实践先进性要求,并立足实际,做好本职工作,实现"提高素质、服务群众、促进工作"的根本目的,为创优发展环境、促进跨越发展贡献一份力量。

(二)本人整改的任务目标是:

1、树立牢固的理想信念和宗旨观念,提高个人党性觉悟,树立良好的个人党性形象,充分发挥先锋模范带头作用。

2、增强学习的自我约束机制,坚持用科学的理论武装头脑、指导行动,并将学习贯彻始终,促进自身素质全面提高。

4、合理分配工作精力,多深入基层,培养求真务实的工作作风。

5、在实践中不断锤炼领导艺术,提高工作能力,带好队伍,树好形象,构建好和谐环境。

(三)本人整改的重要措施

针对本人存在的不足,我将从五个方面迅速进行整改,力求在政治上明显提高、思想上明显进步、工作上明显起色。具体要做到"五心":

1、在思想政治方面要有忠心。要全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想,认真学习党的十六大精神,深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义,不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点,坚持不懈地学习邓小平理论和"三个代表"重要思想的科学体系,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际的统一。

2、在改进作风方面要有决心。要进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。按照"两个务必"、"八个坚持、八个反对"、"五个力戒"的要求,深化思想和工作作风建设。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,迎难而上,积极工作;要善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;要善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;要善于从政治、全局的高度认识事物;要善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

4、在勤奋工作方面要有热心。党和人民的事业,是由无数具体工作推动的。党的各项事业的发展,离不开每一个共产党人在本职岗位上所做的具体工作和不懈努力。作为一名党员领导干部,不仅要在思想觉悟上比普通群众要高,更要在工作上争创一流。要在其位,尽其心,负其责,干一行、爱一行、成就一行;要三省吾身,看到自己的不足,查找自己的差距,始终保持清醒的头脑,永不自满,永不气馁、永不懈怠;要以宽广的眼光观察世界,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作,要有一种敢为人先的精神,不安现状,不甘平庸,不惧困难,从而打开工作新局面。

5、在整改不足方面要有诚心。我知道,要整改存在的问题,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。因而,我将真诚面对群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,使自己得到更快地进步。

以上是本人在先进性教育活动中一些认识和体会,有些地方可能有失偏颇,不够全面深刻,恳请领导和同志批评指正,我将虚心接受,并不断改进提高,以期取得更大的进步!

对照党章分析党性篇三

坚决贯彻落实中央八项规定精神和市委的要求,没有出现过违反“八项规定”的行为。下面是众鑫文档网小编给大家带来的精选2022年领导干部述责述廉报告,希望大家喜欢。

按照要求,现将20xx年履行主体责任情况和廉洁从政情况报告如下:

一、全面从严治党主体责任情况

(一)突出政治责任,把党的政治建设放在首位。

坚定的理想信念是好干部的第一标准,把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、重要讲话精神,党的十九届六中全会精神作为首要政治任务。建立主题学习日制度,每周五利用半天时间组织支部党员集中学习,不断夯实支部党员的政治理论基础。结合党史学习教育活动,组织支部党员专题学习、开展研讨交流,深思细悟,弘扬伟大建党精神,不断滋养初心,践行使命,推动党史学习规范化制度化,推动十九届六中全会精神往深里走、往心里走、往实里走,不断提高政治能力,坚定捍卫“两个确立”,坚决做到“两个维护”,严守政治纪律,政治规矩。理论联系实际,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到政治站位有高度,思想认识有深度,贯彻落实有力度,学思用贯通,知信行合一。

(二)坚持党的全面领导,确保经审工作正确政治方向。

坚持党对经审工作的领导,牢记“国之大者”,把经审工作放到关于工人阶级和xx系统工作论述的大局中去思考、去把握、去推进,知道为谁审、审什么、如何审。落实主席办公会、党组会决策部署,做到经审工作重大事项、重大问题及时向主席办公会、xx局党组汇报。把大病救助、重病关爱;帮扶送温暖资金等与职工切身利益联系最紧密的资金使用情况作为审计重点,通过揭示资金使用不规范、普惠政策不落实、超范围发放慰问品等侵犯职工利益问题,促进专项资金合规合理使用,推动职工普惠等xx系统重大政策落地见效,切实维护职工合法权益,以工作实效践行“两个维护”,确保经审工作正确政治方向。

(三)强化教育管理,压实党风廉政建设

一是开展常态化批评与自我批评。党建与业务工作相融合,利用每月工作总结会,结合月工作情况,部门同志进行自评,同志之间开展相互批评,部门领导进行逐一讲评,在月总结会上直面问题,破除好人主义,圈子文化,对于存在的问题进行点名道姓讲评,每次月讲评会同时也是一次组织生活会,让红脸出汗成为常态,切实做到敢管敢严,真管真严。二是廉政教育常态化。把党员集中学习与廉政教育结合起来,利用每周集中学习时间,组织支部党员学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,重大节日前部门召开节前工作会,部署廉政工作,进行谈话廉政提醒,做到早提醒,早报告,早纠正,防患于未然,增强支部党员勤政廉政意识,警钟长鸣,筑牢拒腐防变的思想道德防线,做到廉政教育常态化;三是警示教育常态化。结合主题党日活动,组织支部党员参观警示教育展,观看警示教育片,重大节日前组织支部党员学习违反四风典型案例,用身边人和真实案例教育警示支部党员干部,达到深受警醒,触及灵魂的目的,做到警示教育常态化。

二、个人作风和廉洁从政情况

(一)切实转变工作作风。

履行全面从严治党、加强党风廉政建设第一责任人责任。坚持从自身严起,发扬自我革命精神,时常扣问初心,坚决同身边各种不良思想和错误言行作斗争,做到干干净净做事,规规矩矩做人。在工作中严格遵守工作纪律,负责部门工作以来,树立一盘棋工作思想,不等、不靠,立足本职,有效开展审计监督工作,围绕xx局工作重点,持续推动审计监督全覆盖向纵深发展。

(二)加强纪律建设。把守纪律,讲规矩挺在前面,做到违反纪律的事不干,破坏规矩的事不做,发挥引领示范作用,以高的标准,严的要求,带头模范遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,要求部门党员做到的,自己不但要做到而且要做好。保持和发扬民主集中制优良传统,部门大事通过集体讨论决策,不搞一言堂,以高的标准,严的要求自主践行廉洁自律规范,守住底线、不越红线、不碰高压线。

(三)严守廉洁自律。本人较好地执行廉洁自律的各项规定,按照领导干部个人有关事项报告制度,如实报告个人有关事项。没有配备公务用车,按照xx局公务用车规定使用公务用车,没有违规使用问题;办公用房上严格按照xx局规定配备,没有超标问题;本人20xx年没有因公、因私出国(境)行为;本人没有兼职情况;没有购买股票,基金情况;配偶、子女没有在自己工作职责范围内从业、经商、办企业等方面的情况,详细情况均在干部个人有关事项报告中如实申报。

三、存在问题和下一步打算

一是党建统领意识不强。在思想上存在轻党建重业务的惯性思维,党建工作与业务工作深度融合不够,只限于组织集中学习,只满足于学了、做了的肤浅层次,没有在学深悟透笃行上下功夫,在指导实践、推动工作上还做的不到位。二是以督促办韧劲不足。工作着重研究、部署、提要求上,在督促抓落实上做的不够,虎头蛇尾,造成审计监督工作没有按照要求落到位,落到地,监管不到位,形成审计风险。三是部门管理有宽松软现象。工作中存在临时负责的思想,存在好人主义,不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,工作缺乏主动性和创造性。

下一步主要从三个方面进行改正。一是在强化理论武装上下功夫,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,坚持原原本本学习、逐条逐段领悟,领会好重点和创新点,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的能力水平。二是在学深悟透上下功夫。深入贯彻落实关于工人阶级和xx系统工作的重要论述,紧密结合工作实际深度思考,吃透精神实质,找准工作着力点,做到学思悟贯通,知信行合一。三是在廉洁自律上下功夫。深刻领会、认真落实中央、市委关于加强全面从严治党的要求,带头践行廉洁自律,把守纪律,讲规矩挺在前面,时刻做到自警、自省,强化组织观念和纪律观念,确保政治上靠得住、过得硬,坚持廉洁自律,守住底线,不踏红线,不碰高压线,筑牢拒腐防变的思想防线和纪律防线。

20xx年述责述廉报告

根据xx局机关党委要求,现就自己一年来履行全面从严治党主体责任和个人廉洁从政情况报告如下:

一、履行全面从严治党主体责任情况

(一)旗帜鲜明讲政治。

切实增强“四个意识”,严守政治纪律和政治规矩,在政治上、思想上、行动上,同以同志为核心的党中央保持高度一致。认真学习新修订的《党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党廉洁自律准则》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等若干党内法规。认真学习关于全面实施乡村振兴战略的精神,学习了《x市市扶持经济薄弱村发展实施方案的通知》、《关于加强驻村干部管理的通知》、《关于印发x市市扶持经济薄弱村发展“五增五提升”评价标准的通知》,积极参加党员学习、党的组织生活、民主生活会制度。重大事项严格按程序集体讨论决策。

(二)强化全面从严治党的责任担当

在xx局党组和办公室党支部的统一部署下,认真学习党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想,特别是关于全面从严治党的重要论述。通过集中学习和自主学习、撰写学习体会、参加座谈会、聆听宣讲报告等多种形式,进一步坚定了理想信念,强化了拥戴维护核心的意识,提高了党性修养,站稳了政治立场,筑牢了思想根基。认真贯彻落实xx局党组关于管党治党要求,参与党支部制定年度全面从严治党、党建和反腐败工作方案并履行好“一岗双责”,把全面从严治党融入到分管的业务工作中,做到既管事又管人,分解细化落实全面从严治党责任清单和任务清单。积极参加xx局组织的观看警示教育片、学习有关反面典型案例警示录、忏悔录等教育活动。

(三)坚决遵守中央八项规定。

自己没有超标准使用办公用房、违规使用公车现象。按照xx局《关于进一步加强和改进xx局机关干部作风建设的意见》提出的具体要求和工作安排,认真查摆自身存在的问题并制定了切实可行的整改措施,逐一整改。坚持与班子成员和干部经常互相提醒,要遵章守纪,按程序办事,预防了可能出现的问题。

(四)加强反腐监督工作。

坚持对分管工作、干部的业务职能和实际工作情况进行防腐工作排查,本着对干部负责、对事业负责的原则,对可能会发生问题的部门或岗位,配齐管理人员,建立相应制度,用制度管人管事,形成互相监督制约的机制,避免了问题的发生,消除了廉政风险。

二、个人作风和廉洁从政情况

(一)自己牢固树立“四个意识”,在政治上、思想上、行动上始终和以为核心的党中央保持高度一致,对党忠诚,维护核心。严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。正确面对历史遗留问题,和其他班子成员紧密团结在一起,敢于担当,勇于解决。严格执行民主集中制,自觉维护班子团结,严格执行“三重一大”集体决策等制度。讲政治,顾大局,讲党性,重品行,积极参与集体决策,坚决贯彻落实xx局党组的各项决策部署,全面落实xx局的各项工作任务。

(二)坚决贯彻落实中央八项规定精神和市委的要求,没有出现过违反“八项规定”的行为。任职村第一书记后,贯彻落实《关于加强驻村干部管理的通知》。坚决按照规定开展工作,用车、用房情况符合标准。自觉践行《中国共产党廉洁自律准则》,严格遵守廉洁自律各项规定,严守纪律,时时刻刻保持思想上的清醒和行动上的自觉。工作中注重联系职工群众,不断提高干部职工对后勤工作的参与度、感受度和满意度。

(三)在支部会、办公室主任会、全体干部职工大会、村支部大会上能经常互相提醒,纠正可能发生问题的苗头。能净化朋友圈、生活圈,不在个人消费和吃穿用住等方面追求高端奢侈。认真执行个人有关事项报告制度,按规定如实对个人和家庭有关事项认真进行填报。本着对干部负责、对事业负责的原则,对分管的业务配齐管理人员,建立相应制度,用制度管人管事,避免了问题的发生。

(四)本人财产情况

本人较好的执行廉洁自律的规定,按照中央和市委的有关规定,没有配备公务用车,按照xx局规定没有违反使用公车的情况,没有办公用房超标问题,没有因公因私出国问题,参加会议遵守相关规定,没有兼职情况。没有购买股票、基金。爱人退休,儿子与朋友合营一家公司,其他情况已在个人申报事项中报告。

三、存在的问题

一是在精神上和作风上对自己的要求有所放松。在工作中还缺少朝气,对待困难还缺乏锐气,有等靠思想,主动性、创造性的思考工作做得不够。

二是虽然从事管理工作已经多年,但是扶持经济薄弱村任职第一书记的工作掌握的还很不全面,距离高标准干好工作的要求还有很大差距,在学习上还有懒惰和畏难情绪,另一方面在学用结合上做得还不够好。工作中还存在标准不高和不够细致的问题。

四、整改措施

针对以上问题,下一步我要在工作中继续加强学习,强化问题导向,针对自身存在的问题和症结,深化整改落实,明确努力方向,建立长效机制,严格要求自己,不断提高综合素质,积极改进作风,提高工作质量。要进一步提高理论学习和业务学习的自觉性。持之以恒加强对新时代中国特色社会主义思想的深入学习,进一步提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,提升自身政治素质、业务能力和道德水平。认真学习领会好《谈治国理政》等权威读本,在原原本本地通读原著的基础上联系实际深入思考,切实做到融汇贯通。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定拥护核心地位,坚定拥护党中央权威和集中统一领导,提升新形势下业务工作水平。在工作上不分份内份外,不挑肥拣瘦,坚持做到着眼于服务发展、服务机关、服务广大干部职工、服务广大村民,努力为大家解难事、做好事、办实事。

对照党章分析党性篇四

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,但究其根本,还是主观因素在起作用。

第一、政治学习时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但没有意识其思想的精髓,没有发挥理论的指导作用,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

第二,作为一个党员,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。

第三,开拓进取精神不够,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

三、整改措施

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题、解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

(三)作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,严于律己,使自己的觉悟和工作更上一个台阶。

高校领导党性分析材料三

在保持共产党员先进性教育活动中,我以实事求是、严于解剖的态度,边学习、边反思,对自己入党二十多年来的工作情况进行了认真分析,找出了存在的问题,挖出了思想根源,明确了今后的努力方向。现将有关情况向党组织报告如下:

一、存在问题的具体表现

(1)理想信念方面。理论学习自觉性不强,有时为了应付检查,按照上级计划学得多,结合实际自觉学得少;看报刊杂志比较多,潜心钻研理论书籍较少。党性锻炼抓得不紧,对社会上一些不负责任的言行和极个别腐败问题,视为市场经济条件下的必然现象,虽然没有消极迎合,但自觉抵制不够。

(2)宗旨观念方面。服务意识树得不牢,过分强调工作忙、事务多,深入基层时间较少,与教职工谈心交流不够,只要求他们干好工作而忽视了对其工作和生活上的关心,影响了广大教职工的工作积极性和主动性。

(3)精神状态方面。工作中虽有争先创优的思想,但求过硬、创一流缺乏应有的干劲和激情;对学校建设中的一些难题有依赖思想,致使有些问题没有得到及时有效解决;有时工作精力不够集中,缺乏把岗位当作事业干的雄心壮志。

(4)创新意识方面。习惯于对学校实行经验型、传统型管理,大胆实施创新方面做得不够好。如正在进行的新课程方案的实施,由于自己认识不足,对其基本精神和内容实质领会不深,致使这项工作进展缓慢。

(5)工作作风方面。作风不够扎实,工作勤于作部署,而惰于抓落实,真正深入实际,调查研究较少,对于教育教学工作中出现的新情况、新问题了解掌握不准,工作缺乏针对性和实效性。

(6)组织纪律方面。遵守纪律的自觉性不强,有时不能严格要求自己,说话办事离党员的标准要求还有一定差距。自身要求不严,要求别人做到的,自己没有做到。如要求教职工中午不准喝酒,而自己因社会应酬较多,执行落实不好,没有起到模范带头作用。

(7)廉洁自律方面。思想认识不够端正,对于社会上流行的请吃、吃请等不良风气抵制不力。另外,自律意识不够强,在社会交往和工作接触中,有时碍于情面,有收受土特产的现象。

(8)组织生活方面。组织生活制度落实不够好,业务会议开得多,组织生活会开得少。带头开展批评与自我批评的自觉性不强,怕自我批评影响自己形象和威信,批评别人怕影响同志间的感情,有老好人思想。

二、产生问题的原因分析

一是理论学习抓得不紧。对学习的重要性和紧迫性缺乏认识,总认为工作忙,没有时间和精力学习,摘自我原谅;片面地认为业务工作是硬指标,学习是软指标,只要把业务工作做好就行了,学不学关系不大;自己长期从事教育工作,感到多少有点理论基础,应付当前工作还能过得去,学不学没多大问题,有满足感。另外,感到理论学习见效比较慢,必须下苦功夫、慢功夫,难以坚持,有畏难情绪,影响了各项工作成效。

二是精神状态不够振奋。从事教育工作几十年,有时感到力不从心,产生了“该歇歇”的错误念头,工作上的虎劲、拼劲少了,尤其是较忙时,这种想法就更为突出。对自己愿干的工作,能积极主动去干,对自己不愿意干的就消极应付,缺乏一种昂扬向上的精神状态,影响了学校的全面发展。

三是党性修养不够自觉。自己作为一名党支部书记,对加强党性修养的重要性和必要性认识不是很深刻,对已要求不严,有时听了错话不能理直气壮地反驳,见了错事不能及时去制止;对于廉洁自律问题,思想认识也不够端正,认为互相交往,礼尚往来,没什么大不了的,致使自己的形象受到了一定的影响;工作原则性不是太强,有时认为凡事太认真,就会吃不开,只要保证不犯错误,不出格,就没必要太较真。

三、今后努力方向

一是强化理论学习,打牢立身做人思想根基。积极参加上级和学校组织的集体政治学习,并结合本职工作需要,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,特别是对这次学习中没有读完吃透的文章要继续抓好学习,深刻体会,达到融会贯通,确保学习成效。另外,主动抓好对教育教学工作前沿知识的学习,完善知识结构、拓宽知识视野,加强知识储备,提高做好本职工作的能力和素质。同时,坚持理论联系实际,努力使学习进入思想、进入工作,减少工作失误,提高工作标准和质量。

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对照党章分析党性篇五

撰写党性分析材料是党员政治理论水平、思想认识水平、工作作风等方面的综合反映,是党员个人进行自我剖析、自我教育、自我提高的一个重要过程。下面是小编为大家收集整理的高校领导干部党性分析,欢迎大家阅读。

先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。保持共产党员先进性教育活动开展以来,自己紧紧围绕"三个代表"这一理论核心,认真学习了中央和省、市、区委关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见,学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《论加强和改进执政党建设》等一系列文件,认真学习党章,研读原著。同时,联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,对照新时期共产党员先进性的标准,认真查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。

一、主要问题

几年来,在市委、市政府和区委正确领导下,自己做了一些工作,发挥了一定作用。但是作为一名党员领导干部,无论是在党性修养上,还是在思想作风上,与"三个代表"重要思想相比,与党员先进性的要求和群众期望相比,还存在不少差距,思想政治素质、业务理论水平、工作领导能力还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

(一)在理论学习上有差距

1、理论学习还不主动,自觉性不高,理论钻研还不深入,系统性不强。自己分管部门较多,平时比较注重抓业务工作,因而对理论学习自我要求不高。经常陷于事务堆中,学习的自觉性、积极性和主动性不强,虽然能够认真参加中心组学习,但往往是上边要求学什么就学什么,有交差思想,自觉主动地抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。学习中存在实用主义倾向,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、寻政策,碰到材料才找依据、查资料,临时抱佛脚。学习停留一般化,缺乏"挤"劲和"钻"劲,一般通读多,重点精读少,专题不突出。学习不注重全面系统,浅尝辄止,学习笔记限于摘抄、心得体会写得不够深刻。对"三个代表"重要思想的理论著作和保持共产党员先进性教育的相关文献学得不全面,钻得不够深,理论功底不够扎实。

2、学习政策还不全面,联系实际还不紧密,针对性不够。近年来,经济社会发展中出现了很多新情况、新问题,国家和省、市也出台了很多新政策、新思路。新的形势要求领导干部必须懂政策、善运用,结合实际创造性地贯彻落实。但自己在这方面做得还不够,对一些政策文件学得不够全面、深入、细致,掌握和运用政策不得心应手。运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,比如自己分管全区煤炭安全和打击私挖工作,对这方面,自己也认真学习了《矿产资源法》等相关法律,对实际问题进行了一些理论思考,一直建议对私挖乱采要走依法打击之路,限于自己职权范围所限,只是呼吁,没有认认真真对有关法律逐条研究,有时过分看重体制机制有待健全、打击难度大等客观条件,少有迎难而上的决心和毅力。

(二)在党性锻炼和工作作风上有差距

1、在贯彻党的民主集中制原则方面,民主意识不够强。安排部署工作事先征求基层同志意见少,执行过程中听取基层反映,总结推广其他地区和本区内先进经验做得也不够。对分管工作只注意征求领导的意见,不注意广泛征求分管部门和同志们的意见。平时忙于工作事务,不善交际,与班子成员互相交流不够,虽然也能接受同志们的意见和建议,但在认为自己正确时容易固执已见,喜欢沿用一些固有工作方式方法,创新精神不足。

2、对分管部门和干部要求不够严格,有时工作方法欠妥。

一方面,有好人主义思想,有时工作标准要求不高,原则性不强,怕惹人,严格管理不够。对个别工作不认真、纪律松弛的同志不能及时批评教育,助长了松散风气。另一方面,在时间紧、任务重的情况下,遇到问题特别是部门互相推诿扯友、延误任务落实时又容易产生急躁情绪,工作千头万绪时只注重抓一头,难以面面俱到。与分管部门的同志谈工作多,谈心交流少;抓业务多,抓思想教育少;提要求多,关心帮助少。

3、缠于事务多,调查研究少。在工作中坚持务实的原则,能够深入基层、深入群众、深入一线,基层情况了解情况,掌握第一手材料,但缠于事务多,没有腾出足够的时间和精力研究改革发展中遇到的热点难点问题,拓思路、出点子、尤其是调查研究不够,没有拿出几篇有分析、有见地、对工作有指导意义的调研成果。对分管工作注重多,其他工作相对考虑较少,对一些工作的前瞻性不足,往往是遇到问题才解决问题,比如目前全区的重点工作"城中村"改造和"小区划"问题,自己认为是城建工作,不属于自己分管范围,因而较少研究,没有对此将产生的对街道建设工作及其他工作的影响进行预见性的分析,从而能提前采取有利工作措施,工作中有时缺少全局一盘棋的观念。

4、综合协调多,督促落实少。对分管工作布置多、协调多、提要求多,督促检查少,抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够。对一些工作特别是煤矿安全工作能高标准、严要求、能提出一些比较有分析、有建议的见解和实施意见,在区委统一安排下,和有关部门一研究制定了一些既符合区情、又符合法律法规的方案。但由于把主要精力放在了打击私挖乱采和煤矿安全工作上,对分管的其他部门工作有时只求过得去、不求过得硬。做得不够深、不够精、不够细。比如在自己分管的区委党校的工作上,有的同志曾向我建议坚持每季度召开一次工作例会,自己认真采纳过,由于种种原因,没能很好地坚持下来,在这方面有依靠部门工作的思想,这些已引起自己的高度重视,下一步将采取有力措施改进。

(三)在自身要求上有差距

虽然自己在廉洁从政方面能把住大方向、对一些不正之风能够抵制,为此得罪了一些领导也从未退缩让步,但在一些问题上,比如用车上还存在公车私用现象;参加会议活动,有接收主办单位赠送小价值纪念品的问题;在与部门交往、接待上级领导时,存在陪客应酬,个别时候有超标准接待现象。这些问题虽然看起来不很起眼,但反映出自己在严格执行党的纪律和廉洁自律有关规定上自觉性还不强,自我要求还不高。

二、原因分析

对以上在思想、作风、工作等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但说到底,还是在党性观念和党性修养上有差距。

(一)理论功底还不深厚,科学的世界观、人生观、价值观树得不够牢。世界观、人生观、价值观是解决人到底为什么活着和怎样活着的问题,决定一个人的人生追求和人生道路。通过先进性教育,我深深地感到,理论上的不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。没有系统的理论基础,党性修养的起点就不高,就不能很好地树立科学的世界观、人生观、价值观。自己通过各种途径的学习,虽然掌握了一些理论知识,但在把握"三个代表"重要思想和保持共产党员先进性的系列文献的科学体系和精神实质上下的功夫还不够,达不到融会贯通,理论功底不足。在学风问题上,不注意联系实际,特别是不注意联系主观实际,由此产生了思想方法上的片面性、简单化;比如自己在主观上认为区委党校规模小,师资力量相对薄弱,受各方面所限,难以发挥向上级要求的那样成为干部教育的主阵地和主渠道,因而忽略了这方面的工作,下一步要认真纠正工作中的偏差;从基础做起,从基层抓起,站得高、看得远,创造性地开展工作。

(二)工作缺乏一种攻坚克难的钻劲,工作作风有待进一步改进。

在工作中能够埋头苦干,勇于接受任务、承担责任,但有时遇到较大困难或自己力量难以解决的困难时,个别时有"我已尽了力"的想法,缺乏"一竿子插到底"的精神。

(三)党性锻炼还不过硬,自觉改造主观世界的积极性不够高。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题,党性锻炼是一个党员保持先进性的根本保证。在新时期新形势下,自觉加强党性锻炼,主动改造主观世界,对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要的意义。严格的党内政治生活是加强党性锻炼的有效组织机制。自己在党性方面存在的问题,一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼,缺乏批评和自我批评的勇气,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,没有自觉主动地征求群众的意见,接受群众的监督。因而在严格执行党的纪律方面标准不高,要求不严,再加上受社会大气候的影响,在一些事关廉政的事情上,认为是人之常情,碍于情面,不便推辞,随大流而不以为然,对超标准接待现象认为是工作需要,这些都反映出自己加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。

三、努力方向

针对自身在党性方面存在的问题,联系产生这些问题的原因,自己要按照"三个代表"的要求,以"解决问题、提高素质"为重点,通过这次先进性教育活动,边学边改,立查立纠,从以下几个方面努力改进:

(一)坚定理想信念,奠定思想基础。正确的理想信念,是共产党员的政治灵魂,是保持党员先进性要解决的首要问题。社会主义和共产主义的理想信念,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱。自己要牢固树立共产主义远大理想,坚持以"三个代表"重要思想为指导不动摇,坚持走建设有中国特色的社会主义道路不动摇,坚持同以为的党中央保持高度一致不动摇,踏踏实实地为实现党在社会主义主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗。有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,对个人的名利得失就看得淡了,就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,满腔热情地为党的事业而奋斗。

(二)强化宗旨意识,密切联系群众。坚持把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和落脚点,把为人民尽职尽责作为衡量工作的根本标准,在任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,从群众中来、到群众中去的观点不能丢。牢固确立立党为公、执政为民的观念,从办公室中走出来,拿出更多的时间和精力,深入基层、深入群众、深入一线,认真倾听群众的呼声和愿望,带着感情为基层和群众排忧解难,努力解决群众关注的热点难点问题,为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事,不断密切与群众的血肉联系。坚持把为领导服务与为群众服务统一起来,各项工作都以人民满意为目标,心往基层想,人往一线走,事为大家办,在谋划发展、研究政策、推进工作时更加贴近基层、贴近群众、贴近实际。

(三)改进工作作风,树立良好形象。共产党员良好的道德操守、高尚的人格形象、抵御腐朽思想侵蚀的能力,是党员先进性的重要体现。坚持以共产党员和领导干部的标准严格要求自己,大力发扬实事求是、求真务实的作风,一切以"三个代表"重要思想为指针,一切以落实中央和省、市、区委的决策为中心,一切以法律法规和党纪政纪为准绳,经常进行自我反省,勇于开展自我批评,努力使自己的思想更纯一些,境界更高一些,作风更过硬一些,行为更规范一些。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,正确看待和运用手中的权力,正确对待个人的名利和地位,解决好做人与做事、做人与做官的问题,做到不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动。认真贯彻民主集中制,以积极认真的态度参加党组民主生活会,以普通党员身份参加支部和党小组的活动,认真开展自我批评,虚心接受群众意见,在各方面的监督中寻找差距,发现问题,改正错误,弥补不足。加强与同志之间的交流和沟通,做好思想政治工作,尊重人、理解人、关心人,做到作风民主、胸怀广阔,与人为善,公道正派。始终牢记"两个务必"和"八个坚持、八个反对",严格遵守"四大纪律、八项要求",落实党员领导干部廉洁自律的有关规定,时时处处自重、自省、自警、自励,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,努力做到警钟长鸣,防微杜渐,保持党员领导干部勤政廉洁的良好形象。

(四)坚持勤奋学习,更新知识结构。坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身的思想文化素质。认真学习掌握"三个代表"重要思想,重点学好党章,学好党的xx大和xx届三中、四中全会精神,学好、重要讲话,努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上下功夫。始终坚持理论联系实际的马克思主义学风,把理论学习与中央和省、市的中心工作结合起来,提高总揽全局的能力;与自己的思想实际结合起来,提高科学判断形势的能力;与工作中遇到的难点问题结合起来,提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。努力学习法律法规、科学技术、经济管理等方面的知识,向书本学,向实践学,向群众学,向同志学,拓宽知识面,更新知识结构,为创造性地开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习,进一步确立理想信念,巩固宗旨信仰,提高综合素质,增强识别能力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

(五)增强业务能力,提高服务水平。按照先进性的要求审视自己,自强不息、永不自满,始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态,认真研究社会主义市场经济条件下面临的新情况、新问题,善于运用市场的观念、改革的办法、创新的精神来推动各项工作。紧紧围绕关系改革发展稳定大局的突出问题和群众关心的热点难点问题,有针对性地开展调查研究,真正扑下身子,掌握真实情况,去粗取精,去伪存真,总结经验,探索规律,写出有事实、有分析、有对策的调研报告,为全区发展提供有价值的决策参考。强化责任意识,把综合协调的工作重心放在抓落实、求实效上,准确把握具体事项的落实情况,深入分析决策落实中存在的问题和原因,探讨解决的措施和方法,为领导决策提供有针对性的建议。强化创新意识,对分管部门严格要求,建章立制,改革创新,比如上面提到的党校每季度开工作例会的事情,自己要亲自定制度将它确立下来,坚持下去、同时要向会建议,每半年至少将党校发展有关问题列入议题,充分发挥我区党校的"主阵地"和"主渠道"作用。对其他部门所提好建议也要认真及时采纳并组织实施。同时对一些事关全局的重大事项要精心安排、对工作中遇到的困难要认真解决,对重大问题要亲自把关,提高工作中的前瞻性、创新性、全局性。

今后,自己要以"三个代表"重要思想为指导,在领导和同志们一如既往的帮助支持下,进一步为领导、为基层、为群众搞好服务,努力把工作做得更好一些,使自己的各项分管工作再上新台阶、为建设文明富裕一流现代新做出新的贡献。

请领导和同志们多提宝贵意见,多批评指正。

在保持共产党员先进性教育活动中,我以实事求是、严于解剖的态度,边学习、边反思,对自己入党二十多年来的工作情况进行了认真分析,找出了存在的问题,挖出了思想根源,明确了今后的努力方向。现将有关情况向党组织报告如下:

一、存在问题的具体表现

(1)理想信念方面。理论学习自觉性不强,有时为了应付检查,按照上级计划学得多,结合实际自觉学得少;看报刊杂志比较多,潜心钻研理论书籍较少。党性锻炼抓得不紧,对社会上一些不负责任的言行和极个别腐败问题,视为市场经济条件下的必然现象,虽然没有消极迎合,但自觉抵制不够。 (2)宗旨观念方面。服务意识树得不牢,过分强调工作忙、事务多,深入基层时间较少,与教职工谈心交流不够,只要求他们干好工作而忽视了对其工作和生活上的关心,影响了广大教职工的工作积极性和主动性。 (3)精神状态方面。工作中虽有争先创优的思想,但求过硬、创一流缺乏应有的干劲和激情;对学校建设中的一些难题有依赖思想,致使有些问题没有得到及时有效解决;有时工作精力不够集中,缺乏把岗位当作事业干的雄心壮志。 (4)创新意识方面。习惯于对学校实行经验型、传统型管理,大胆实施创新方面做得不够好。如正在进行的新课程方案的实施,由于自己认识不足,对其基本精神和内容实质领会不深,致使这项工作进展缓慢。

(5)工作作风方面。作风不够扎实,工作勤于作部署,而惰于抓落实,真正深入实际,调查研究较少,对于教育教学工作中出现的新情况、新问题了解掌握不准,工作缺乏针对性和实效性。 (6)组织纪律方面。遵守纪律的自觉性不强,有时不能严格要求自己,说话办事离党员的标准要求还有一定差距。自身要求不严,要求别人做到的,自己没有做到。如要求教职工中午不准喝酒,而自己因社会应酬较多,执行落实不好,没有起到模范带头作用。 (7)廉洁自律方面。思想认识不够端正,对于社会上流行的请吃、吃请等不良风气抵制不力。另外,自律意识不够强,在社会交往和工作接触中,有时碍于情面,有收受土特产的现象。 (8)组织生活方面。组织生活制度落实不够好,业务会议开得多,组织生活会开得少。带头开展批评与自我批评的自觉性不强,怕自我批评影响自己形象和威信,批评别人怕影响同志间的感情,有老好人思想。

二、产生问题的原因分析

一是理论学习抓得不紧。对学习的重要性和紧迫性缺乏认识,总认为工作忙,没有时间和精力学习,摘自我原谅;片面地认为业务工作是硬指标,学习是软指标,只要把业务工作做好就行了,学不学关系不大;自己长期从事教育工作,感到多少有点理论基础,应付当前工作还能过得去,学不学没多大问题,有满足感。另外,感到理论学习见效比较慢,必须下苦功夫、慢功夫,难以坚持,有畏难情绪,影响了各项工作成效。二是精神状态不够振奋。从事教育工作几十年,有时感到力不从心,产生了“该歇歇”的错误念头,工作上的虎劲、拼劲少了,尤其是较忙时,这种想法就更为突出。对自己愿干的工作,能积极主动去干,对自己不愿意干的就消极应付,缺乏一种昂扬向上的精神状态,影响了学校的全面发展。 三是党性修养不够自觉。自己作为一名党支部书记,对加强党性修养的重要性和必要性认识不是很深刻,对已要求不严,有时听了错话不能理直气壮地反驳,见了错事不能及时去制止;对于廉洁自律问题,思想认识也不够端正,认为互相交往,礼尚往来,没什么大不了的,致使自己的形象受到了一定的影响;工作原则性不是太强,有时认为凡事太认真,就会吃不开,只要保证不犯错误,不出格,就没必要太较真。

三、今后努力方向

一是强化理论学习,打牢立身做人思想根基。积极参加上级和学校组织的集体政治学习,并结合本职工作需要,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,特别是对这次学习中没有读完吃透的文章要继续抓好学习,深刻体会,达到融会贯通,确保学习成效。另外,主动抓好对教育教学工作前沿知识的学习,完善知识结构、拓宽知识视野,加强知识储备,提高做好本职工作的能力和素质。同时,坚持理论联系实际,努力使学习进入思想、进入工作,减少工作失误,提高工作标准和质量。

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