通过环保教育，引导人们树立正确的环保观念，才能真正实现可持续发展。多方合作是环保工作的关键，我们要鼓励各方积极参与环境保护。推荐给大家一些环保机构和组织，他们致力于推动环保事业的发展。
三年级植树节手抄报简单又漂亮篇一
冬日里大家多了些疲惫，也懒得花精力去好好护理自己的眼镜，为了方便有的人甚至重新戴上了框架眼镜。工作不是生活的全部，却是生活中至关重要必不可少的一部分。冬日大街上步履匆匆地男男女女，无不是为了工作奔波忙碌，工作要努力的做，而我们工作时必须用到的器官——眼睛也被投入到了繁忙的工作中。尤其是那些每天都要使用电脑的上班族，用眼健康尤其重要。现在好多上班族们为了美丽美观都佩戴起隐形眼镜，健康使用隐形眼镜，注意用眼卫生，才能为眼睛健康提供保障，才能健康快乐的享受美好生活。
上班族工作期间长时间面对电脑，久而久之，眼睛睫状肌长时间处于紧张状态，眼睛易疲劳，易造成视力减退。所以，要养成时而望望远处的好习惯，防止眼睛疲劳，也可以滴一些有润眼、保湿、防止眼睛疲劳作用的眼药水。
电脑辐射也是不容小觑的问题。建议长时间面对电脑的上班族们佩戴有防辐射作用的隐形眼镜或框架眼镜，也可以在电脑旁边放置一盆仙人掌或其他绿色植物，一来仙人掌可以吸收部分电脑辐射，二来多看绿色东西对保护眼睛很有益处。
建议隐形眼镜不要长时间佩戴，即使是那些专为长时间佩戴设计的隐形眼镜也最好不要。无论它有多高的透氧性都没有不戴的好，我们的眼睛是需要呼吸需要休息的，配一副美美时尚的框镜换着戴戴，赋予你的眼睛美丽，又能让她更好的呼吸!
佩戴隐形眼镜一定要注意隐形眼镜的护理和保养。隐形眼镜是要直接跟角膜接触的镜片，而我们的眼睛本身就是很脆弱的，所以一定要注意用镜卫生。每次戴镜前先用新的隐形眼镜护理液冲洗镜片，每次用过的护理液不可再用;佩戴完放入护理液中浸泡4小时以上再行佩戴。双联盒每次用过后即清洗干净，并用开水浸泡消毒，最好每三个月更换一次。如果镜片长期不用，应每天更换护理液。
多吃有益眼睛健康的食品，如胡萝卜、菠菜、卷心菜、西兰花、猕猴桃、柑橘、大豆、杏仁、蛋类、深海鱼类等;还可以多喝有益眼睛健康的茶水，如绿茶可以防辐射，特别适合长时间面对电脑的上班族，枸杞子菊花茶可明目、养肝，对治疗眼睛疲劳很有效果。
另外不管什么季节戴着隐形眼镜时不要滴任何的眼药水，女性经期、孕期，感冒时，长途骑车时，游泳时，都不适合配戴隐形眼镜。
健康用眼，拒绝杯具，愿你拥有健康的眼睛，享受更美好的生活!
三年级植树节手抄报简单又漂亮篇二
人的视觉功能在5--6岁才趋于稳定与完善，对于成长中的小朋友，眼保健应着重在三个方面。
(1)养成良好的用眼卫生习惯。卫生：比如勤洗手，带手帕，不用脏手揉眼等，避免眼部感染。习惯：看书姿势端正、不在床上看书等。
(2)加强监护 监：在日常生活中，家长应多观察孩子的视觉反应，如发现孩子斜视、眯眼、视物歪头等异常表现，要及早到医院检查治疗，最好在5岁左右做一次视力检查，以后每年检查一次。护：由于爱玩爱闹是小朋友的天性，用眼安全也是此时期应该注意的。为了保护眼睛，家长不要将剪刀、小刀、削尖的铅笔等尖锐物品放在小朋友伸手能拿到的地方，防止其刺伤眼球。购买玩具时尽量选择不带刃及没有锐角的，也不要让小朋友玩爆竹、打火机、发令枪等可能伤害眼睛的危险品。
爱眼日宣传资料
爱眼护眼手抄报资料
三年级植树节手抄报简单又漂亮篇三
上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。
汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱马路造成的。血的教训应该引以为戒。
有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。
铁路道口比较复杂，交通十分繁忙，行人、自行车、汽车、火车等都要从道口通过。为了保证行人和车辆的安全，在铁路道口处都设置了栅栏。火车来临时，红色信号灯闪亮，栅栏关闭，行人和各种车辆停止前进，静静等候，让火车通过。千万不要跨越栅栏，冒险抢道。通过无人看守的道口时，须停车，左右仔细观看，确认安全后，方准通过。
四季交通安全 春天 一年四季，气候特点各不相同，它们跟交通安全关系十分密切。掌握好每个季节交通安全的`规律，才能确保安全。
春天是多雨的季节，细雨绵绵，道路上湿漉漉的。车辆在雨中行驶，车轮容易打滑。如果在车辆临近时突然穿过马路，将会使驾驶员措手不及，以致把你撞倒。行走时，步子要小，走得慢一些，注意避让来往车辆，如果你撑着伞，别让伞遮住视线，看不见前进的方向。
三年级植树节手抄报简单又漂亮篇四
这是我妈妈，是个“毒舌”妈妈，因为她的舌头整天不消停，我都快疯了!
她有一个功夫，叫“唠叨功”。有一次，妈妈帮我检查语文一号本，妈妈一边检查一边自言自语地说：“字真丑，真难看”!我便转身假装上厕所，把门关得紧紧的，把耳朵捂得也紧紧的，还是听到她说：“写的什么鬼字呀，我都想撕了……”。
我使出我的三十六计，嗯……，使哪个绝招呢?哦!知道了!就使这招吧，那就是“逃跑”!
我把自己关进房间里，但妈妈把门打开了，我当时都想蹦到天花板上了。她说：“还不出来改”!当时我能感到，她的眼睛直冒火焰!我只好跟着妈妈出去改了。
这就是我的“毒舌”妈妈，像一条蛇的妈妈!
虽然妈妈对我很严格，但也是爱我的好妈妈!
三年级植树节手抄报简单又漂亮篇五
据统计，全世界以国家建立的时间为国庆节的国家有35个。
以占领首都那天为国庆节的有古巴、柬埔寨等。有些国家以国家独立日为国庆节。
1804年1月1日，海地人民歼灭了拿破仑的6万远征军，在太子港宣布独立，从此就把每年的1月1日定为国庆节。墨西哥、加纳等国也是如此。还有些国家以武装起义纪念日作为国庆节。7月14日是法国国庆日。
1789年的这一天，巴黎人民攻占了象征封建统治的巴士底狱，推翻了君主政权。另有一些国家以重大会议日为国庆节。
美国以1776年7月4日大陆会议通过《独立宣言》的日子为国庆日。
加拿大以英国议会1867年7月1日通过《大不列颠北美法案》这一天为国庆节。还有以国家元首的生日为国庆节的，如尼泊尔、泰国、瑞典、荷兰、丹麦、比利时等国家。
国庆节(national day)是一个国家政治性最浓重的节日。但是，各国的国庆节的名称以及日期的确定都不尽相同。
从名称上说，在世界一百多个国家中，称“国庆节”或“国庆日”的有中国、法国等约40个国家;称“独立日”或“独立节”的有美国、墨西哥、菲律宾、缅甸等约60个国家;称“共和日”或“共和国日”的有南斯拉夫、扎伊尔、冰岛等国家;称“革命节”的有原苏联、阿尔巴尼亚、匈牙利;称“联邦成立日”的有瑞士;称“联合日”的有坦桑尼亚;还有的直接以国名加上“日”的，如“澳大利亚日”和“巴基斯坦日”。
从日期的含义上说，全世界包括我国在内，约有30个国家以建国日为国庆节;有的是以宪法颁布日为国庆节，如联邦德国;有的以革命起义日为国庆节，如法国;有的则以国家元首生日为国庆节，如日本、泰国、荷兰、丹麦、英国等国。有趣的是，这些国家随着国王、天皇或女王的更换而改变国庆节的日期。
一般一个国家只有一个国庆日，但是，尼泊尔、瑞典、乌干达(uganda)、几内亚(guinea)共和国和丹麦却有两个国庆节。在尼泊尔，一个是“国家民主日”(2月18日)，一个是国王的生日;在瑞典，一个是“国旗日”(6月6日)，一个是国王的生日;在古巴，一个是“解放日”(1月1日)，一个是“全国起义日”(7月26日);在乌干达，一个是“独立日”(10月9日)，一个是“第二共和”(1月25日);在几内亚共和国，一个是“宣布共和日”(10月2日)，一个是“人民战胜侵略纪念日”(11月22日);在丹麦，一个是"宪法日"(6月5日)，一个是女王生日。
世界历史上最悠久的国庆节是圣马力诺的国庆节。远在公元301年，圣马力诺就把9月3日定为自己的国庆节，至今已有很长的历史。
三年级植树节手抄报简单又漂亮篇六
1、本次三年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点，试卷命题内容面向全册教材，题型难易度及题量适合大部分学生，没有出现难题、偏题、怪题。既考查了学生对基础知识和基本技能的掌握情况，又考查了学生能否运用已经学过的知识来解决简单问题的能力，同时注意对学生数学思维水平的检测，形式多样，所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力。注重对基础知识基本技能的考验。另外此次试卷注重学生的发展，从试卷的得分情况看，如果学生没有良好的.学习习惯是很难获得高分的。
2、本次试卷的题型多样，计算、填空、选择、动手操作、解决问题等，其中计算、填空、选择主要考察学生对基础知识和基本技能的掌握情况以及灵活应用的能力。动手操作、解决问题主要考察学生动手实践、自主探索能力。
3、从检测结果来看，学生基础知识和基本技能掌握得较好，分析问题、解决问题的能力有了进一步的提高，动手实践、自主探索能力较好。学生都能在此次检测中发挥出自己的实际水平。
1、计算方面：大部分学生在这个部分做得不错，扣分的学生大部分是因为计算粗心出错如：抄错数字、忘记进退位、受表内乘法的影响把2+3算成等于6 、2+4算成等于8等等。
2、综合应用部分在试题的取材上加强与生活实际的联系，引发学生发现并解决实际问题。这几道解决问题，强调了应用题对数学知识应用于生活实际的重要性大部分学生在这个部分做得比较好。不过也有一部分学生在解决问题读题收集信息时出现错误，不能综合运用自己的数学知识来分析数学信息，进而没能正确思考获得解答。(如：解决问题的第二小题，对题意分析不够完整。)
1、从教师自身找原因，平时教师还应多研究教材，努力提高自身素质，多研究题型，让学生所学的知识能够举一反三，灵活掌握，教师首先做到思路开阔教学灵活。
2、以问题为中心，培养孩子的独立思考能力及合作探究的能力，向课堂40分钟要质量，精心设计练习题，做到精讲多练。
3、对学生严格要求，培养学生良好的审题习惯及书写习惯，端正学生的学习态度。
4、多关注差生，用耐心加鼓励的方法对症下药，多抓基础。
5、注重数学与学生生活的密切联系，注重应用及发展。
6、平时注重教研互助探究，开阔思路，取长补短。
三年级植树节手抄报简单又漂亮篇七
我爱那百花争艳的春天，我爱浓阴如盖的夏天，我爱那粉装玉洁的银冬，但我更爱果实累累的金秋。
步入果园，就能看见漫山遍野的一棵棵果树，散发着迷人的清香，使人神清气爽;地上的草也跟着改装换貌，真是惹人喜爱!一只只蚂蚁也争先恐后地搬运着千辛万苦找来的食物，过冬。正前面，高大的苹果树上结出了丰硕的果实，远看果实像鲜红的宝石，近看像个小孩子绽开的笑脸!苹果家族的人们说:“嗨!朋友们，秋姑娘迈着轻柔的脚步来到果园，让果园生机勃勃!”
往后看，是一棵棵高大的石榴树，石榴又圆又大，硕大的果实鲜亮鲜亮的，被阳光照到的一面颜色深红，背光的一面是青的，在浓绿的密叶的附托下，赛过六月的花。里面的石榴籽在阳光的照耀下，晶茔透亮，像一颗颗小宝石，美丽极了!
往后看，是一片枫树林，站在高台上眺望，果园的景色大半收在眼底，是多么壮观呀!在加上枫树林的透红，让果园的气氛浓厚。
啊!秋姑娘把果园点缀得如此美丽，让大地多姿多彩，我多么喜欢这迷人的秋天，它象征着成熟和深沉，意味着繁荣和富强!
三年级植树节手抄报简单又漂亮篇八
本次习作是编写童话故事，重在培养学生的表达能力和想象力。因此在课堂中我创设情境，引导学生打开思路，放飞想象的翅膀，激活学生的表达欲望，尊重学生的独特感受。在教学活动中，通过教师的组织、引导、帮助，使学生在自主学习的基础上学会合作、交流，完成本次的习作教学。
1、选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。
2、注意写清故事的起因、经过、结果。
3、合理地运用想象，使故事更加生动具体。
课前准备：汽车、森林和动物的图片
4、导入新课：真有志气!今天我们就来编写童话故事。(板书课题：编写童话故事)
故事的主人公是谁?陶罐和铁罐各有什么特点?
我们从中受到了什么启发?(人都有自己的长处和短处，要看到自己的长处和短处。)
2、《狮子和鹿》又告诉了我们什么?(物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值。)
3、小结：每个人都有自己优点和缺点，要正确的看待自己和他人。
4、我们再来通过这几篇童话来看它的特点。(读童话故事：比长会、聪明的小羊狐狸和小兔)
童话的特点是什么?(板书：想象丰富 生动有趣
拟人、夸张
和生活关系密切)
3、老师觉得用一个词来形容小白兔更合适。用什么呢?其他小动物还可以用什么词来形容?接着往下说。
5、生交流，师参与小组讨论并指导。
6、班级交流：请其他同学注意倾听，听清楚他故事的内容，是否生动具体，提出你自己的意见。
7、我们写好一个故事必须让故事中的人物具有象征意义。(板书：象征意义)这样大家读了你的故事一下子就知道了故事的想表达的意思了。
8、师：谁还来说一说自己的故事?
三年级植树节手抄报简单又漂亮篇九
草低金城雾，木下玉门风。
寒山转苍翠，秋水日潺湲。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。--刘禹锡《秋词》
赞美秋天的句、诗词有很多，父母会育儿网小编只是收集了其中很小的一总价，还有更多赞美秋天的句子需要我们去发现、去创造。
白露滋园菊，秋风落槐南。--谢惠连《捣衣》
落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。--杜牧《秋夕》
荆溪白石出，天寒红叶稀。
寒潭映白月，秋雨上青苔。
时维九月，序属三秋。
树树秋声，山山寒色。
秋是安静的，在这个季节可以静下心来品味生活的每一段。
树树皆秋色，山山唯落晖。
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
秋天是收获的季节，时光把仲夏深黛的绿色原野，由一个浓妆素抹的妙龄少女，变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下，舞姿妩媚，撩人欲醉;粉黛飘香，散发诱人的芬芳;色彩斑斓，惹人眼花缭乱。
芙蓉露下落，杨柳月中疏。
寒城一以眺，平楚正苍然。
榈庭多落叶，慨然知已秋。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。--刘禹锡《望洞庭》
木落雁南渡，北风江上寒。
春花秋月何时了，往事知多少。--李煜《虞美人》
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
三年级植树节手抄报简单又漂亮篇十
屈宋：战国时楚国诗人屈原和宋玉。
两司马：指汉辞赋家司马相如和史学、散文家司马迁，两人在文学史上都很有影响，后人有“文章西汉两司马”之称。
班马：也叫“马班”，汉代历史学家司马迁和班固。
班张：指东汉班固和张衡，二人都擅长辞赋，班固有《两都赋》，张衡有《二京赋》。
三曹：指汉魏间曹操与子曹丕、曹植。
陶谢：指晋末诗人陶渊明和谢灵运。
初唐四杰：指初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王，以文词齐名，海内称为王杨卢骆，亦号为四杰。
王孟：唐诗人王维、孟浩然的并称。
高岑：唐诗人高适、岑参的并称。
李杜：指唐诗人李白、杜甫，晚唐诗人李商隐、杜牧被后人称为小李杜。
韩柳：唐散文家韩愈、柳宗元的并称。
韩孟：唐文学家韩愈、孟郊的并称。
元白：指唐诗人元稹、白居易。
唐宋八大家：指唐、宋两代八个散文家，即唐代韩愈、柳宗元、宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
三苏：指北宋文学家苏洵与子苏轼、苏辙，苏洵称老苏，苏轼称大苏，苏辙称小苏。
苏黄：指北宋文学家苏轼、黄庭坚。
苏辛：指北宋文学家苏轼、辛弃疾。
周柳：宋词人周邦彦、柳永的并称。
南宋四大家：指南宋诗人杨万里、尤袤、范成大、陆游。
元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、马致远、白朴。
当代四大散文家：杨朔、秦牧、魏巍、刘白羽。
欧美三大短篇小说家：指法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利。
风骚：《诗经》和《楚辞》的并称，《诗经》中的《国风》、《楚辞》中的《离骚》，都是古代作品，对后代文学很有影响，故常以“风骚”并举。后来“风骚”直接指代《诗经》、《楚辞》。
“乐府双璧”指我国古代最优秀的民间叙事诗《孔雀东南飞》和《木兰辞》。
三言二拍：“三言”指明代文学家冯梦龙写的三个话本集《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。“二拍”指明代小说家凌蒙初编著的两个短篇小说集《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。
三吏三别：唐代杜甫的六首诗。三吏指《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》，三别指《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
三部曲源于古希腊，指情节连贯的三部悲剧，又称三联剧，现指三部内容各自独立又互相联系的作品，高尔基自传三部曲：《童年》、《在人间》、《我的`大学》。
巴金激流三部曲《家》、《春》、《秋》。
茅盾农村三部曲《春蚕》、《秋收》、《残冬》。
中国小说四大名著：罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》。
中国近代四大谴责小说：吴研人的《二十年目睹之怪现状》、李宝嘉的《官场现形记》、刘鹗的《老残游记》、曾朴的《孽海花》。
元杂剧的四大悲剧：关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》、纪君祥的《赵氏孤儿》。
元杂剧的四大爱情剧：关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《西厢记》、白朴的《墙头马上》、郑光祖的《倩女离魂》。
三年级植树节手抄报简单又漂亮篇十一
小猴子圆圆正蹲在树上吃桃子。嗄嘣儿！嗄嘣儿！树下传来一阵声音。
圆圆低头一看，小老鼠正津津有味地吃瓜籽，小嘴吧油汪汪的！
圆圆扔掉桃子，一纵身跳下树，“我也想吃瓜籽！”说着，抓起一把，嗖——扔进嘴里。
“咳咳咳……”不好啦！圆圆抠着嘴在地上打滚，脸憋得红彤彤的。
“是不是被瓜子壳卡到？”小老鼠用力捶圆圆的背。
“咳咳咳……”又是一连串咳嗽，总算把壳都咳出来。
“好危险啊，”小老鼠慢慢地嗑开瓜子，把壳剥掉，捏出瓜子仁给圆圆，“吃瓜籽时一定要把壳剥掉，扎坏喉咙就再也不能说话。”
安全提示：吃带壳的食物时一定要把壳剥掉，否则会卡住，扎坏喉咙。
三年级植树节手抄报简单又漂亮篇十二
1949年6月,中国人民政治协商会议筹备会议决定,10月1日在北平天安门广场举行开国大典.
中共中央成立了开国大典筹备委员会,周恩来任主任,朱德任阅兵司令员,聂荣臻任阅兵总指挥,二十兵团司令员杨成武任阅兵指挥所主任.
开国大典的阅兵按阅兵式,分列式的组织程序进行.阅兵式在静止状态下进行,全体受阅部队以天安门主席台为中心,按序列在东,西长安街列队,接受阅兵司令员的检阅;分列式在行进状态下实施,各受阅部队依次由东向西通过天安门城楼前接受检阅.受阅部队按海,陆,空三军的序列编组.海军的一个方队由东北海军学校和华东海军舰队选调人员编成;陆军各方队由步兵199师,独立207师619团和临时编组的炮兵第4师,战车第3师,骑兵第3师编成;空军的一个混合飞行梯队由华北军区航空处所辖的p-51型歼击机中队,蚊式轰炸机小队和pt-19型,l-5型教练机小队编成.受阅部队共1.64万余人.武器装备以军兵种为单位,按种类集中,统一编组,由轻到重,由小到大,由低到高,由地面,海上到空中,使海,陆,空三军浑然一体,形成强大阵容.
受阅部队于七月底编组完毕,进驻北平近郊.这次阅兵训练的时间比较短,徒步部队的基础训练不足一个月,摩托,机械化部队只有二十几个摩托小时.受阅的骑兵部队指战员为了使人,马站得稳,跑得整齐,从早到晚与战马滚在一起.
10月1日下午3时,刚刚就职的中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东等领导人登上天安门城楼.大会司仪,中央人民政府秘书长林伯渠宣布开会.毛泽东庄严宣布:中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了!他在义勇军进行曲声中亲自揿下电钮,升起第一面五星红旗.
阅兵式开始.朱德总司令身着戎装,在聂荣臻陪同下,乘阅兵车先后检阅了排列在东长安街的海军代表部队,陆军的步兵师,炮兵师,战车师和西长安街的骑兵师.
随后,分列式开始,首先通过天安门广场的是年轻的人民海军方队.接着,步兵师以 3个建制步兵团和临时编组的冲锋枪,轻机枪,通信,重机枪,轻迫击炮,重迫击炮,战防炮,山炮各一个营的阵容接受检阅.炮兵师以75毫米野炮,105毫米榴弹炮,37和75毫米高射炮的阵容出现在天安门广场.火炮由小到大,由低到高,依次前进,均用中型卡车或十轮大卡车牵引,颇为壮观.战车师由摩托化步兵,装甲步兵和坦克兵各一个团编成.当战车师进至天安门广场时,空军分别以双机,三机编队,一批批接连飞临上空,与地面的战车部队遥相呼应.骑兵师尾随战车部队行进.走在前边的是 3个骑兵团方队,而后是一个骡马拖曳的75毫米野炮营.各梯队的军马毛色整齐划一,或全红,或全白,或全黑,三色相间;骑在马上的指战员,身着草绿色军装,手握钢枪,腰挎战刀。
三年级植树节手抄报简单又漂亮篇十三
辛弃疾（1140—1207），南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。与苏轼并称“苏辛”。刘辰翁《辛稼轩词序》说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。”
任职期间，采取积极措施，招集流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。一生坚决主张抗金。在《美芹十论》、《九议》等奏疏中，具体分析当时的政治军事形势，对夸大金兵力量、鼓吹妥协投降的谬论，作了有力的驳斥；要求加强作战准备，鼓励士气，以恢复中原。他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。
晚年一度起用，不久病卒。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。辛词继承了苏轼豪放词风和南宋初期爱国词人的战斗传统，进一步开拓了词的境界，扩大了词的题材，几乎达到无事无意不可入词的地步，又创造性地融汇了诗歌、散文、辞赋等各种文学形式的优点，丰富了词的表现手法，形成了辛词的独特风格。辛词以豪放为主，但又不拘一格，沈郁、明快、激励、妩媚，兼而有之。他善于运用比兴手法和奇特想象，对自然界的山、水、风、月、草、木都赋予情感和性格，并有所寄托。他还善于吸收民间口语入词，尤其善于用典、用事和引用前人诗句、文句，往往稍加改造而别出新意。但也有些作品因用典、议论过多而显得晦涩、呆滞。《四库全书总目提要》说：“其词慷慨纵横，有不可一世之概，于倚声家为变调，而异军突起，能于剪红刻翠之外，屹然别立一宗。”吴衡照《莲子居词话》说：辛稼轩别开天地，横绝古今，论、孟、诗小序、左氏春秋、南华、离骚、史、汉、世说、选学、李、杜诗，拉杂运用，弥见其笔力之峭。”
《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐京口北固亭怀古》、《水龙吟登建康赏心亭》、《菩萨蛮书江西造口壁》等均有名。但部分作品也流露出抱负不能实现而产生的消极情绪。有《稼轩长短句》。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。
辛弃疾是“一世之豪。以气节自负，以功业自许”（范开《稼轩词序》）。和陆游一样，是南渡后坚决主张北伐恢复的代表人物。他还能用以民为本的思想看待北伐事业，他说：“恢复之事，为祖宗，为社稷，为生民而已，此亦明主所与天下智勇之士所共也，顾岂吾君吾相之私哉！”（《九议》）他还能用战略家的眼光，根据敌我双方的实际情况，提出抗敌救国的三原则：“一日无欲速，二日宜审先后，三日能任败。”（《九议》）
辛弃疾虽没留下系统明确的文学主张，但从一些词句中也能看出他的一些文学倾向。他说：“今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难。”（《鹧鸪天》）说明他不但重视文学作品的感情作用，而且强调文学应反映重大的社会内容。又说：“诗在经营惨淡中”（《鹧鸪天）》，“诗句得活法，日月有新工。”（《水调歌头》）说明他提倡严肃的写作态度。又说：“有意雄华泰，无意巧玲珑。”（《临江仙》）说明他特别推崇豪放风格。他还对陶渊明在静穆恬淡之中带有一股兀傲不乎之气深表推崇。这种审美情趣也直接影响了他的词风。
三年级植树节手抄报简单又漂亮篇十四
唐汝洵是明朝人，他小时候是个既聪明又可爱的孩子。谁知，他5岁那年，不幸得了天花，这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明。
他再也看不到外面的美丽风景，再也看不到洋溢在伙伴们脸上的笑容 ，也看不到自己的亲人了。他痛苦极了。但是，随着年龄的增长，他逐渐适应了没有光明的日子，并且开始积极地面对生活。
哥哥们上课的时候，唐汝洵便在一旁仔细地听，用心地记。虽然他很坚强，但在学习过程中也遇到了困难，因为他看不见，所以常常要付出比别人多很多的努力。有时候，课文很长，他凭耳朵听根本就记不住先生讲的内容，只好学古人用结绳记事。他还喜欢上了诗歌，因为诗歌中所描绘的意境，他不用眼睛也能体味到。经过不懈努力，唐汝洵终于成为了明朝著名的学者和诗人。