优秀的作文需要有发人深省的主题，清晰的结构以及流畅的表达。以下是一些优秀作文范文，通过阅读和学习，我们或许能够更好地提高自己的写作水平。
感谢老师的作文
8月30日，我在教室里，等老师来上课。本以为六年级不会换老师，可没想到教了我四年的胡老师被换走了，来了一位新的男老师，姓宋。第一眼看到宋老师，我就有一种温暖的感觉。后来，宋老师又用白日做＂梦＂的方式，让我突然醒悟，才下定决心要好好学习，靠进三十八中重点班。首先，宋老师，我要对你说：＂谢谢＂！后来，你在我心中的地位越来越高，我一回家就写作业，认认真真，一笔一画，想给宋老师留个好印象，因为我以前在很多方面的表现真的不太好上课讲话，迟到，少写作业，给老师留了不好的印象。转眼六年级，我突然醒悟，可只剩小学最后一年了，所以，我希望给小学最后一个新老师，不了解我的老师，留一个好印象。宋老师，我谢谢你，谢谢您让我做的白日梦，让我醒悟。
最后，我要祝您教师节快乐，虽然不知送您什么礼物，可我会用好的成绩来当礼物送给您，祝您天天开心。
感谢老师的作文
习作课上，我们终于有机会可以和老师面对面说说心里话。因为今天的主题就是说说心里话。平常，常常看到老师匆匆来匆匆去，我们想找个机会和您聊一聊都不容易。
您总是说，有什么事，可以和班主任和任课老师商议，可以提出自己的观点。我知道，你们想走进小孩子的心灵世界。可是，老师，有一点也许所有的孩子都比您想得周到好，那就是怎样能更好地了解孩子。爸妈让我看《教育读本》我也很喜欢，但我疑惑的是：世界上这么多老师、爸妈都想走进孩子的心，为什么不直接问问孩子。从我们这里，老师可以获得比听来的、书本里更准确的答案。我很希望老师能和我的父母沟通一下，因为，他们太在意我的学习成绩，我没有自主的空间。这里，不妨和老师诉诉苦。
周六了，我本想尽情地玩上一天，因为，在书海里都泡了五天了。可是，这是不可能的，说来说去都是作业害的。不管我如何的软磨硬泡，妈妈都不同意我星期天写作业。“可怜天下儿女心”呀！“回屋写作业去！”接到妈妈口令的爸爸马上执行任务，把我像洋娃娃一样轻而易举地拎到写字台旁，走时还说：“你今天上午写不完作业，就别想出去玩了，等着被关起来吧。”
“被关”，是因为爸妈房间门上有把锁是锁在外面的`，以前它的工作是防小偷，但它现在很勤劳，一个人打两份工，另一份工作就是把我锁在屋里。爸妈5点中下班，就是说，一旦被锁就是一个下午。那个房间经常是我的恶梦，尽管屋里有床、有桌是个家。但是，对我来说，更像牢房一样。我是一个渴望自由、光明的女孩。“被关”是我最不能容忍的事。但谁叫关我的人是爸妈呢？在房间里电视卡被拿走了，电脑不让开。每当我听到楼下朋友的笑声时，我就很想哭。我很怕孤单，但却又习惯了孤单。我经常对自己说：“一个优秀的人，要学会面对孤单。”这样安慰自己。但不管怎么样，还是无法把我从孤单中拉出来，童年时一个不会忘记的的恐惧，让孤单在我心中有了阴影。
我渴望有自己的世界，渴望老师您能了解孩子们的心声，也渴望老师提供帮助，让我的父母成为开明的会理解孩子的长辈，谢谢老师！
感谢老师的作文
张老师你您是一个爱护班级，关爱学生的一位好老师，不管怎么样我都要对您说一声“谢谢，老师您辛苦了”。
您教了我许多丰富的知识，让我每次考试都很优秀，教了我生活中学会了自立，以前我在家里很懒，连一点活也不愿意做，妈妈刚扫完的地就被给弄脏了，弄脏了也不去扫。根本不当一回事，就像蜗牛在兔子面前问好，兔子目中无人理都不理。有一次上课您说：“人要学会自立，不然以后长大了是没人会帮的了你的，到时候害的不是别人而是自己”。您的这句话让我牢牢的.记住在了我的心里，从这以后我就像变了一个人似的，每当星期五回到家，我都会主动的帮父母亲做一些家务，父母亲可开心了，都夸我是一个好孩子。我的作文也提高了很多，每次作文都上榜，是您教了我作文的一些方法比如：前后照应，心理描写，连续动作，等一些习作的手法。让我像开飞机一般的速度大大的提高了作文水平，我的作文变得更生动，更具体。
如果不是您给我了一些宝贵的建议，我就不会有这么大的进步，张老师我要对您说声：“谢谢您”，这三个字，不能代表我的谢意，但能表达了我的感激，道谢。最后我要祝您天天开心，心想事成。
老师，您好!我想这次借写作来对您说说我的心里话，前段时间，我因为生病住进了医院。导致语文考试成绩不理想。
这次语文统考作文题目是《我长大要当……》我按照你平时教我的写作方法去写：1、要认真审题;2、要围绕中心去写;3、要总结全文;4、不要写错别字。我按照你的方法一步一步去做。结果还是写错了，考得不好。我的心情也很难受。而且还被你叫到办公室去狠狠地批评了一顿，我当时十分伤心。心想：我平时一直按照您的要求做好，按时回到学校专心上课，积极举手发言。这次考差是因为我生病了丢落下了许多课，所以才考差的。下次一定要考好，不辜负您对我的期望。
老师，我希望您能了解我当时的心情，改进教育方法，学生考差了应该帮他找出问题。最后祝您身体健康，每天都开心，快乐!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当看到这句诗的时候，我就会情不自禁地想起您——杨老师。您是个和蔼可亲，心地善良的老师。
有一次在英语课上，那还是三年级的时候，您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背，我们每个人都按着您的方法用心的在背，然后您就抽我们同学背，我的同桌背的结结巴巴，磨磨蹭蹭的，有时还会背错。就为了这事，我们俩争论不休，你一言我一语，争得面红耳赤，不分胜负。结果被您发现了，说“下课去英语组。”
下课后，我和同桌去了英语组，您问“你们为什么吵架。”我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱，互相帮助。”我们听了都低下了头。老师让我的同桌先走了，最后对我说：“谭旭，你是男孩儿，遇事要大度，要懂得谦让要让着女孩。”我默默地听着老师的话。回班后，老师那温暖宽慰的话语一直在我耳边萦绕。
老师，您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。我永远也忘不了您——杨老师。
对老师说说我的心里话作文
老师，老师，您可不可以离我们近一点？再近一点？每一次见您，大多都在课堂或办公室里，很少在课间看到您。我知道，您很忙，要为我们做课件、出试卷、查资料……我也不好意思打搅您，可当我看见您，想和您说说话时，却总是看见您在忙。虽然更多的是因为打搅到您的歉意，但总有那一点小小的落寞吧。我想，如果平时您有空闲的时候，不妨和同学们聊聊天吧。
老师，老师，您可不可以对自己放松一点？轻松一些？您平时要处理各种各样的琐事。像同学之间的矛盾啦，网络上不好的照片啦。还要为我们出试卷、批试卷、讲错题、教错题……吴老师教的很仔细，她会耐心的给我们讲：“这一道题，总共有四个要点。写出特点一分，写出答语言组织好一分，写出在文中意思一分，写出本身意思再一分……”您课间还会帮我们拖地。有一次，我看见一个课间，您正在弯着腰，弓着背的拖地。在寒风呼啸之下，您的背影，是显得那么的单薄……我正想帮您，却已经有同学伸出了手。我只看见了您吃力地直起身，敲敲背，便又回办公室了。午间时，还会帮大家盛饭。要知道，老师可以根本不用帮我们盛饭，这根本不在她的义务内啊！但吴老师却是都帮我们盛好饭。还会怕我们吃不完，有心的把第一次的饭弄的少一点，不够再添。等我们都盛完、填完后，您才去打自己的饭。
老师，您对我们无私奉献的精神，我看在眼里，铭记在心里。
对老师说说我的心里话作文
老师是另一个妈妈，会像对待亲生儿女一样关心我们；老师更是我们的守护神，会在我们遇到困难时，及时为我们排忧解难……我们的周老师，就是这样一位老师，我真想衷心地对周老师说：“老师，谢谢您1”
记得那是一个很平常的课间，当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎，我很生气，连忙请关系一向不错的同桌帮忙，可同桌一脸的不愿意。我又请周围的同学帮忙，可能大家都觉得脏，没有一个人愿意帮我。那时，我很尴尬，想请教室里的英语老师帮忙，老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正当我束手无策时，上课的铃声响了，我只好无可奈何地回到了座位上。旁边的'同学看到我回座位，就像见到了瘟神，个个把凳子搬得远远的，不想靠近我，那时，我的心里特别难过：我什么时候变成了一个这么讨人厌的孩子！我感到从来没有的孤独和无助。
虽然事情过去了很久，但周老师那天为我去掉脏东西的情景一值浮现在我的眼前，周老师，我真想对您说：“谢谢您像妈妈一样关心我，呵护我，我一定会发奋学习，不忘您的师恩！”
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对老师说说我的心里话作文
老师，以前我从不敢和你说心里话，不过今天，终于有机会跟您说一说心里话。
谢谢您，老师！您就像铺石的小路一下，带我走进只是的海洋；您就像高耸挺拔的树木，为我遮风挡雨；您就像湛蓝的天空，让我像鸟儿一样在天空中飞翔；您就像被点燃的蜡烛，燃烧着自己，把我点亮。
谢谢您，老师！我本来是一个无所有的小孩，多亏了您对我的教导，才把我变成了一个有能力的大男孩，如果不是您的话，就不可能会有今天的我。
谢谢您，老师！您就像是我的亲爱的妈妈一样，每天教育着我、支持我、鼓励我，让我一天比一天更加的优秀，一天比一天更加的聪明。
谢谢您，老师！您把这么宝贵的知识给我们，我一定要报答您，来为我们的班级争光，做出奉献。谢谢您把知识教给了我们，当然，我们也会把这些珍贵的知识“传递”给别人的。
谢谢您，老师！这些知识就很我的生命一样重要，我的知识量也越来越多了，老师，您就像是一位英雄一样，把做人的知识给了我们，还把做一位小学生的知识也给了我们。老师，我希望您永远在这个世界上，可以传授更多的人更多的知识。
谢谢您，老师，我再次感谢您教给我知识，培育我成长！
对老师说说我的心里话作文
老师，您在我们上课的时候，教授我们丰富的知识；老师您在我们下课的时候，陪伴我们一起玩耍；老师，您在我们生病的时候，递上祝福，安慰我们静心养病。您对我们的爱，浸润着我们，伴我们成长。
我想大声对您说：“您为我们付出的一点一滴，我们都记在心里。
还记得那次，我生了一场大病，走路费劲，连饭都吃不下。几天下来已经面容憔悴，身体消瘦。我以为自己会在新的一学期落下课程，心里十分沉闷。在这时，您出现了，就像一束阳光照射在我心中。你坚持每天晚上来为我辅导。您用冻红的双手在课本上指点；您用那已干裂的嘴为我讲述。每次看到您劳累的身影，心中都十分感动；每次想起您为我所做的事，都不禁热泪盈眶；每次望着您离去的背影，心中泛起一阵涟漪。
您不止在学校对我们关爱有佳，而且还在休息日到养老院做义工。对待那些老人就像对待自己的父母一样。给他们喂饭、为他们擦拭身体，您的心是那么善良。
老师我想真挚地对你说：“谢谢您！您是一位辛勤的园丁，培育我们长大；您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我们成长；您是一个伟大的母亲，哺育我们长大。你让我想起一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像诗中所说的那样，为我们付出一切，且不求回报。
老师，我想对您说：“您是我生命中最值得尊敬的人。”
给老师说说我的心里话作文作文优选
老师，在今天我要借助这次机会，敞开心窗，把我所有的心里话都说出来！古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰始泪干。”这句名言已经流传千古了。
老师，岁月悠悠，我们始终忘不了你那慈祥的目光，你那谆谆教诲。
在课上，你总是用慈祥的目光望着着全班同学，只要谁有小动作你总是不会轻易放过他们，就这样很多同学在背后说你坏话，但我知道你那么严肃对待我们都是想我们好，正所谓：严师出高徒嘛！
放学后，你有担心我们不认真对待作业，三两下把作业马虎对待；又怕我们去玩计算机，玩的失魂落魄，废寝忘食；又怕我们去找麻烦，去打架。
老师，你把美好的青春献给我们我们有一切的好成绩都是凝聚着你辛劳的汗水，你那汗水浇绿了多少棵柔弱的树苗，你用心血染红了多少朵花。
老师你是辛勤的园丁，我们是娇小的花儿；你是滔滔江水，我们是水中鱼儿；你是明灯，我们是迷途羔羊；你是。老师最后我说一句：“你是我第二个母亲，我爱你。”
四年级说说我的心里话作文：老师我想对你说
在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了我不同的教诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的知识传授者，还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。
老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中；您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。老师，我想对您说：“如果没有你或许我就不会有今天的成绩；如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人；如果没有你或许我就不会知道感恩！
一日为师，终身为父！您交给我的知识我会永远铭记于心的。
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感恩教师节说说心里话感谢老师的话
向所有老师道声。
节日快乐！你们辛苦了！
老师是什么呢。
有人说，老师是一种情怀。
是青涩年华里最美的引路人。
身高1.38米的熊朝贵。
是云南马关么龙村小学校长。
没人喝彩的教学路，一走就是30多年。
他帮困难学生垫学费。
做好饭等贫困学生一起吃。
他说，他要照亮山里孩子的童年。
将孩子引向山外。
有人说，老师是一种热爱。
从选择做老师的那一刻起。
就意味着选择了奉献。
还记得那个在杭州图书馆。
看书的“拾荒老汉”韦思浩吗。
老人实际上是一名退休教师。
每月退休工资有五千多。
但他一直省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐。
化名将大部分收入用于捐资助学。
还签了志愿捐献遗体登记表。
有人说，老师是一种信仰。
无论条件多么局限。
无论外界多少诱惑。
都矢志实现科教兴国的理想。
吉林大学教授黄大年。
在英国18年，已成为。
世界地球物理领域被仰望的传奇人物。
2009年，毅然选择回国。
曾带领400多名科学家。
创造多项“中国第一”
为我国“巡天探地潜海”填补技术空白。
有人说，老师是一种坚持。
长年如一日站在三尺讲台上。
用粉笔书写明媚的四季。
西安交通大学。
年逾花甲的周义仓老师。
前些日子脚部骨裂受伤。
但他依旧拄着双拐为同学们授业解惑。
因担心自己行动不便耽误学生课业。
周老师每堂课都早早来到教室。
一笔一划认真写下板书。
有人说，老师是一种责任。
无论鲜花还是荆棘，平坦还是泥泞。
永远带着爱在路上前行。
当一男子携炸药、刀具和汽油。
突然闯进湖北潜江浩口镇第三小学。
语文老师秦开美主动提出。
放走学生，自己当人质。
最终，52名小学生获救。
教育无他。
唯爱与榜样。
一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台。
感谢您引领我们从无知到认知。
遍览世界的精彩。
感谢您教导我们从幼稚到成熟。
体味世事的澎湃。
感谢您呵护我们从弱小到强大。
共尝成长的悲喜。
也许，你也曾经埋怨过他们。
收走你的小人书、游戏机。
点你回答“奇怪”的问题。
可如今想起。
心里竟满溢温暖和感激。
也许，你对他们的口头禅仍念念不忘。
“我再耽误三分钟”
“整个楼就听见咱们班最吵”
“这道题我讲没讲过”
学生时代的我们总是不懂珍惜。
如果有机会。
希望您再给我们讲一遍。
他们用知识，丰盈你的内心。
他们言传身教，示范做人的道理。
他们用宽容和鼓励，伴你走过迷茫。
他们帮你插上翅膀，却常将自己遗忘。
2000多年前，孔子杏坛讲学，弦歌不辍。
1000年前，朱熹置办学田。
诠释“指引者，师之功也”的内涵。
500年前，王阳明龙岗讲学。
人们感慕云集，听者勃勃感触。
100年前，蔡元培执掌北大。
倡导“教育指导社会，而非随逐社会也”
今天，我们向老师致敬。
也是纪念我们曾经共同走过的。
怀揣梦想、敢于拼搏的求学时光。
师恩难忘。
我们会带着老师的嘱托和希望。
不断前行，臻于至善。
今天，教师节。
你是不是也有许多话。
想要对敬爱的老师们讲呢？
四年级说说我的心里话作文：跟老师说说心里话
老师，我想对您说，我是一个文静的小女生，虽然我的成绩不算太好，可是我是一只纯种变色龙，因为我的心情变化极快，一会儿我开始悲伤，悲伤老师没有发现我的长处，一会儿我便开始自恋，自恋自己的字写得好了。
老师，我想对您说，请不要再把我当成小男生来看待了！有一次您把我的名字列入男生的名单，从那一刻起，我就变成了朋友们下课关注的话题，当时我又开心又有点儿莫名其妙的生气。开心是因为我的名字能让大家开心一会儿；生气是因为朋友们经常拿这个话题来逗我，还因为我天生脾气就很坏，不过现在我已经改掉了好多了，小时候动不动就生气，而且一发脾气来就要连着气好长时间。
我有时候也很马虎，一篇作文就已经错字连篇，不过我的.字也写得蛮好看的！呵呵，这不，我又开始自恋了，估计是因为我已经有三个假期都在学素描，那个班上有许多小朋友很稀奇，有学结巴的，有学自恋的……看吧，我就是被那个学自恋的大哥哥传染上了，连那给我们培训的张老师也不放过。
回到刚才的话题，有一次我期末考试，就写错了一个字而失了一分得了九十九分。我的才艺也不错，小提琴七级了，画画已经画到石膏头像了，还得到过三个小石膏头像的奖呢，那是张老师在中国美院的几个学生送给她的，分别是马赛头像、大卫头像、小卫头像。
老师，我想对您说，我的责任性也很强，可是有时小朋友记不起来我，这样我就被冷落在一旁，我因此很伤心！也请您多多关注我！
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老师说说我的心里话作文
“撒谎还不承认？”“我没有。”我哽咽着，“真的，请你相信。”
知道发生什么了吗？妹妹打碎了妈妈最爱的花瓶，却说是我无论我怎么解释，妈妈就是不信。
我跑出家门，跑到一块空旷的草地上。”真美呀！“美丽的风景，让我暂时忘记了内心的伤痛。蔚蓝的天空漂浮着几朵白云，一团团、一团团，像棉花糖一样，在诱惑着我的”食欲“。看着这些美景，我笑了；天空仿佛也看透了我的心思，灿烂的笑着。
天空啊，让我来跟你说悄悄话吧！我躺在柔软的草地上，轻声说：“为什么妈妈不听我的解释，还打我呢？我真的很想很想回到小时候，那时妈妈总为我着想，就算我打一个哈欠妈妈都会紧张。天空啊！你是那么美好，好像什么事都不会让你困扰。就算是暴雨之后，你也会画出一道美丽的弧线——彩虹。可是，我爱的妈妈呢？”
这时微风弟弟也赶过来凑热闹，他仿佛也想听我说悄悄话。“童年怎么这么快就过去了呢？也许，我不该怪妈妈，因为妈妈是爱我的。不管发生了什么，不管是在什么样的情况下，母亲对我的爱永远都不会变。再见了，蓝天。下次我再来和你说悄悄话吧！”
“妈，我回来了。”“对不起！妈妈错怪你了，是妈妈不对。”“妈妈”——我扑到妈妈怀里，一任泪水尽情地流。
老师说说我的心里话作文
也许在老师的天平上差生是无法与优等生平衡的。
“您呢?老师。”望着讲台上慈眉善目的您，我们的眼神充满了渴望：终于您在“就职演说”
中大声宣布：“在我的头脑中，没有差生与优等生这两个名词!”老师，您知道当时我们好高兴，好高兴，真想把桌子擂得山响。
和其他老师一样，您一接我班的课就给我们考试。您说这样便于因材施教。您这样做是符合教育理论的，可我们总怀疑您在摸我们的“底”。
老师，您太冷落差生了。差生不仅吃不上“小灶”，就连课堂上正常的“大锅饭”也难得吃好。需要演板或者答问时，您总是找那几个“掌上明珠”，一次又一次，一遍又一遍。而我们这多数的差生几个星期也轮不到一回，有的竟整学期整学年地坐冷板凳。老师，您知道吗?有好多这样的坐板凳者难耐“陪坐”之苦而厌学弃学呀!
记得有一次，您竞破天荒地叫她，成绩倒着数的她惶恐不安地起立，呆若木鸡地站在那儿，对于您提出的问题茫然无措，末了，两颗泪珠滚出眼眶，顺着脸颊往下爬。此刻，她多么需要您的理解和安慰呵!而您却吼道：“哭什么?!你不愿回答我又不逼你!你就陪我站着吧!”又很不高兴地瞪了她一眼。
“老师！”您扭头笑着望着他。
您一定是想借他——全班的尖子来一个“优劣对照”，再教训教训她。而他竟也傻站着——谁知今天那脑瓜也转不灵了。
您先是吃惊地看着他，后来很沮丧地点点头。“先坐下吧，会想好的!”您语气缓和，与刚才判若两人。
老师，我也知道您的苦衷：升学考试“指挥棒”的威力，学生考分关系到晋级、评职称，社会对升学率高低的舆论……可是老师，我想跟您说句心里话，差生比优等生更需要您的爱。把爱分一点给我们这些差生吧!老师!
对老师说说我的心里话作文
老师是另一个妈妈，会像对待亲生儿女一样关心我们；老师更是我们的守护神，会在我们遇到困难时，及时为我们排忧解难……我们的周老师，就是这样一位老师，我真想衷心地对周老师说：“老师，谢谢您1”
记得那是一个很平常的课间，当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎，我很生气，连忙请关系一向不错的同桌帮忙，可同桌一脸的不愿意。我又请周围的同学帮忙，可能大家都觉得脏，没有一个人愿意帮我。那时，我很尴尬，想请教室里的英语老师帮忙，老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正当我束手无策时，上课的铃声响了，我只好无可奈何地回到了座位上。旁边的同学看到我回座位，就像见到了瘟神，个个把凳子搬得远远的，不想靠近我，那时，我的心里特别难过：我什么时候变成了一个这么讨人厌的孩子！我感到从来没有的孤独和无助。
虽然事情过去了很久，但周老师那天为我去掉脏东西的情景一值浮现在我的眼前，周老师，我真想对您说：“谢谢您像妈妈一样关心我，呵护我，我一定会发奋学习，不忘您的师恩！”
四年级说说我的心里话作文：老师我想对你说
亲爱的老师，您好!我是您的学生魏铱霖，也许在您眼里，我是一个好学生，从没有对老师说的话表示否认的好学生，但是，老师，我想跟您说，无论是再好的学生，也会对自己的老师有意见的!所以，我要趁着这次给老师写信的机会向您提一点意见，希望您能原谅。
第二天，我们班里的所有同学几乎都有了黑眼圈，而老师呢，却说：“还不够还不够，练习题也许还要多一点。多练一点对你们考试有好处……”
老师，请您倾听我们的心声吧!
老师说说我的心里话作文
尊敬的徐老师：
您好！
我是四年级二班的梁喻轩，您肯定还记得我，以前您教我们教了两年，后来生小宝宝回来就被学校调去教其他班了，今天我写信给您，就是想对您说一声“谢谢”！
从一年级开始，我第一次进入小学校园，是您接应了我和我的所有同学。那时候，我很调皮，只知道玩，根本不知道学习是什么，上课也不爱听讲，只爱搞小动作，我自己都感觉那时的我是多么的调皮。有一次，好像是您第一次布置练习册作业，我十分贪玩，便乱做了一番，字写得龙飞凤舞，第二天，您批改到了我的练习册，并没有说什么，只是狠狠地用眼神“杀”了我一下，我被“杀”之后，很是惭愧，心里十分过不去。再后来，我再也没乱做作业了。
还有，您为了让我们开心学习，创建了班级奖励制度，每次考试上95分的都有奖励，有一次，我得到了您奖励的一个小削笔刀，感觉那是至高无尚的荣誉，心里犹如喝了糖水一样甜，那个小削笔刀至今还珍藏在我的床头柜里。每周五，您还会评选最佳坐姿奖、最佳听课奖、最佳作业奖等各种各样的奖项。我现在才知道，您创建这些各种各样的奖，都是为了激励大家好好学习，天天向上。谢谢您！
有时，我得到了您的一些夸奖，便有些骄傲，但您却从来没有批评过我，只是跟我谈谈心，我知道，您是在保护我的自尊心。
谢谢徐老师您为我们付出的一切，再次说一声“谢谢”。
祝徐老师身体健康！
梁喻轩。
2019年4月16日。