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大学学姐分享心得(实用17篇)

时间:2023-12-19 05:15:53 作者:GZ才子

我在这次活动中获得了很多收获,我觉得有必要对这些收获进行总结和梳理。小编为大家搜集了一些精彩的心得体会范文,希望能够为大家提供一些思路和灵感。

大学学习日语的心得分享

学习方法针对不同的同学,你可以根据自己的水平,直接跳到自己适合的那一步,如果你已经走了弯路,也不要觉得遗憾,之前的耕种还是能够有收获的!

入门级,

适合人群:日语0基础,也就是所谓的菜鸟,不过对于单词有困惑的同学,你也可以驻足看一下本篇,因为这一篇是重点描述的,而且也是学习体系的描述,同时专门讨论了单词的学习方法,也许你已经发现了单词的一些规律,也许没有,发现了恭喜你,没发现帮你省力气。

首先,我们需要学习的是五十音图,别告诉我你会五十音图了,我不相信,

我所需要的程度是。

大家别觉得简单,我相信大多数学了一年的人都做不到,这个是基本功,除了重复就是重复,你有两个选择,第一,你把这关攻克了再前进你的未来学习会顺利的多。第二,你不管继续,以后遇到不认识又回来查50音图,熟悉了后你仍然没问题,但是我觉得会有很多无用功,并打击你继续学习的动力。

其次,五十音图攻克了之后,那么开始正式的课文学习,放弃弄懂那些莫名其妙的语法知识吧,很多东西你记不住也没必要记,他们都是日常中用的,当你看多了自然而然知道怎么用,不需要你又在笔记本上详细的抄一次,反正你也不会去看,就算要回顾,看书就可以了,别浪费墨水和时间!

在学习了50音图后,我希望你能够在看完我下面一些话后,弄懂前几课到底在说什么,许多同学天真的以为学了前10课就入门了,我想告诉你,你边都没碰到。学完整个初级上才叫真正的入门!

然后我想谈谈关于单词的问题,这个是给大家打气的最佳办法我认为,在没有日语单词概念的情况下,你去学单词,我觉得你连第5课以后的单词都觉得复杂,因此我们先谈这个问题。

我们都知道日语有四种文字符号表达,(1)汉字(2)平假名(3)片假名(4)罗马字。

其中罗马字只会出现在手机输入法里,但是是帮助我们学好日语的重要工具,

而日语又由四种语言组成(1)汉语(2)和语(3)外来语(4)混种语组成。

和语,是日本人本土说的话,他们称为大和民族所以他们说的话简称和语,一般在日常对话里使用,并且一般用一个汉字加一个以上平假名书写,或者直接全部用假名。

大学唠嗑分享心得体会

大学生活是一个充满了挑战和机遇的阶段。在这个阶段,我们不仅需要努力学习,还需要与同学进行交流和互动。而其中最重要的交流方式之一就是大学唠嗑。大学唠嗑不仅是一种放松的方式,还可以分享心得和体会。通过大学唠嗑,我们可以互相帮助、互相启发,进而丰富自我。以下是我对大学唠嗑的一些心得体会。

首先,大学唠嗑可以帮助我们扩展知识面。在大学里,我们会遇到各种各样的人,他们来自不同的地方、有着不同的背景和经历。当我们与他们进行交流时,我们会不自觉地接触到一些以前从未听说过的知识和见解。例如,一次和同寝室的朋友唠嗑时,他向我介绍了一本非常有意思的小说,我之前从未听说过。通过与他的交流,我了解到了这本小说的作者和背景故事,以及书中的一些观点和思想。这让我对世界有了更全面和深入的了解。

其次,大学唠嗑可以帮助我们建立良好的人际关系。在大学里,我们会认识很多朋友,他们可能与我们来自同一个地方,也可能来自其他城市。通过和他们进行唠嗑,我们可以慢慢建立起深厚的友谊。例如,我曾和一位来自其他学院的同学唠嗑,我们谈论了各自的专业和兴趣爱好,发现我们有很多共同点。从那时起,我们就成为了非常好的朋友,经常一起学习和玩耍。这种通过唠嗑建立的人际关系是非常宝贵的,它不仅能让我们感到温暖和关心,还可以为我们的学习和生活提供帮助和支持。

再次,大学唠嗑可以让我们开拓思维,增强创新能力。在唠嗑的过程中,我们会遇到很多与自己不同观点的人。与他们进行交流和争论,我们能够从他们身上学到新的东西,进而扩展自己的思维和见解。例如,我曾与一位同学就一个文科问题展开了激烈的讨论。我们从不同角度来思考这个问题,互相倾听和尊重对方的观点。通过这次唠嗑,我意识到自己的思考方式还有欠缺之处,能够从对方身上学到很多新的思维方式。这对于我来说是一次宝贵的经验,让我更加开拓了自己的思维。

此外,大学唠嗑还可以帮助我们解决问题和寻找答案。在大学里,我们会遇到各种各样的问题,包括学习、生活、情感等方面的问题。通过与同学进行唠嗑,我们可以听到他们的经验和建议,从而更好地解决自己的问题。例如,我曾遇到一个数学难题,我怎么都解决不了。后来我找到了一个非常擅长数学的同学进行唠嗑,他给了我一些建议和方法。通过他的帮助,我最终解决了这个难题。这次唠嗑不仅帮助我解决了问题,还让我认识到了互相帮助和合作的重要性。

总而言之,大学唠嗑是一种重要的交流方式,可以帮助我们扩展知识面、建立人际关系、开拓思维和解决问题。通过与同学的唠嗑,我们可以互相启发、互相学习,在这个过程中完善自我。因此,我鼓励每位大学生都要积极参与到唠嗑中,与同学们进行深入的交流和互动,共同成长和进步。

大学学习与分享心得体会

大学生活是每个人成长过程中最重要的一段时光,不仅提供了丰富多彩的学习资源,而且给了我们一个与同窗好友分享的平台。在这个过程中,我们不仅能够不断提高自己的学术能力,还能够结交新朋友,拓宽自己的视野。下面,我将从四个方面介绍我在大学学习与分享中的心得体会。

首先,大学阶段的学习氛围让我深有感触。在大学里,每一门课程都有一支优秀的教师团队,他们精心设计课程内容,并用心传授知识。无论是讲课还是答疑,他们总是耐心解答学生的问题,并给予我们指导。另外,大学还为我们提供了图书馆、实验室等丰富的学习资源,使我们能够更好地学习和探索。我在大学中学到了批判性思维和独立思考的能力,这无疑对我的未来发展起到了积极的推动作用。

其次,与同窗好友的分享让我受益匪浅。大学期间,我遇到了很多志同道合的朋友,他们有的追求学术成就,有的热爱社团活动,每个人都有自己独特的兴趣和特长。与他们的交流让我受益匪浅。我们在一起分享学习心得和经验,互相鼓励和帮助,共同进步。我们组成了学习小组,互相监督和辅导,在解决问题中不断提高自己。通过与他们的交流,我更加深刻地认识到成功离不开合作和分享。

第三,通过分享,我发现不同人的观点和经验可以启发我们的思维。大学是一个多元文化交汇的地方,来自不同地区和背景的同学们聚集在一起。我们每个人都有着不同的经历和见解,而这正是我们互相分享的宝贵资源。在课堂和社团活动中,我和同学们分享自己的想法和见解,也倾听他们的观点。这样的互动使我们的思维更加开阔,从而提高了我们的创造力和问题解决能力。同时,通过分享,我们也能够学会尊重他人的不同观点,培养自己的包容精神。

最后,学习与分享相结合,让我收获了更多的乐趣和成就感。在大学学习的过程中,由于学习压力和各种挑战,有时候会感到疲惫和彷徨。但是,当我将自己的学习成果分享给他人,看到他们受益并鼓励我继续努力时,我会感到莫大的满足和成就感。这样的乐趣和成就感,使我更加热爱学习,更加享受和珍惜大学生活。

综上所述,大学学习与分享是一种宝贵的经历,让我收获了很多。在大学里,我不仅学到了丰富的知识,还结交了众多志同道合的朋友,并通过分享和交流不断提高自己。通过分享,我学会了合作和包容,同时也获得了乐趣和成就感。因此,我相信大学学习与分享的经验将成为我人生中一笔宝贵的财富,对我今后的发展产生积极的影响。

大学唠嗑分享心得体会

大学生活是人生中一个重要的阶段,也是人们追求知识和成长的时期。在这个阶段,学生们不仅需要在学术上努力,还要探索自己的兴趣爱好,积累社交经验。在这个过程中,与同学们的交流和分享变得尤为重要。大学唠嗑分享心得体会无疑是一个良好的方式,它不仅可以加深同学们之间的联系,还可以促进彼此的成长和进步。

首先,大学唠嗑分享心得体会能够增进同学们之间的联系和交流。在大学中,同学们来自不同的地方,有着不同的背景和经历。通过唠嗑和分享,他们可以相互了解彼此的故事和经历,增进感情。例如,在课堂上分享自己的学习心得,可以让其他同学从你的经验中受益,同时也能展示你的学术能力和独特观点。而在日常生活中,同学们可以分享彼此的爱好和兴趣,相互交换经验和建议,这不仅能够促进友谊,还能够发现和培养自己的潜力和特长。

其次,大学唠嗑分享心得体会能够促进彼此的成长和进步。每个人都有强项和短处,通过与他人交流和分享,我们可以吸取他人的经验和教训,从而避免走弯路。在学术上,同学们可以一起探讨难题,互相帮助,共同进步。在生活中,同学们可以分享自己的困惑和挑战,寻求帮助和建议。正是因为这种分享,我们可以互相学习,互相指导,一起成长。

再次,大学唠嗑分享心得体会有助于激发同学们的创造力和创新意识。通过与他人分享自己的见解和观点,我们可以互相启发,激发出更多的创新思维。在某个课程或科研项目中,当我们遇到困难时,可以与同学们交流,分享自己的思考和解决方案,从而想出更好的创意。在创新创业方面,同学们可以分享自己的创业经历和创新思路,以此鼓励和启发其他人的创造性思维,推动创新的发展。

最后,大学唠嗑分享心得体会有助于提升同学们的口头表达和沟通能力。通过与他人讨论和分享,我们需要学会清晰地表达自己的想法,倾听他人的意见并做出回应。这种实践不仅可以提升我们的口头表达能力,还可以锻炼我们的沟通技巧。及时反馈和有效沟通是成功的关键,通过不断的分享与交流,我们可以更好地提升自己在这方面的能力,并为以后的学业和职业发展打下坚实的基础。

总而言之,大学唠嗑分享心得体会对于大学生们来说是非常重要的。它不仅能够增进同学们之间的联系和交流,促进彼此的成长和进步,还能够激发创造力和提升口头表达和沟通能力。因此,我们应该积极参与这样的分享活动,互相学习和支持,共同度过宝贵的大学岁月。

学习分享心得体会大学

学习是大学生活的重要组成部分,而分享学习心得则是一种更深入的学习方式。在大学里,我们有许多机会和同学们一起学习和交流,这不仅有助于我们巩固自己的知识,还能提高我们的思维能力和表达能力。在这篇文章中,我将介绍关于学习分享心得的体会,包括如何分享心得和互相学习的好处。

首先,分享学习心得可以帮助我们更好地理解和消化所学的知识。通过把我们所掌握的知识和经验分享给别人,我们会不断思考和总结,从而深入理解知识的要点和难点。当我们尝试向别人讲解一个概念或解释一个问题时,我们不仅需要对自己所学的内容有清晰的理解,还需要有能力将这个概念或问题简单易懂地传达给别人。这样一来,我们就需要从不同的角度思考问题,并找到最合适的表达方式,这本身就是一种对所学知识的深度理解和掌握。

其次,学习分享心得也是一种提高沟通和表达能力的方式。在分享心得的过程中,我们需要学会如何组织语言,用简洁明了的方式表达自己的观点和想法。通过与他人交流和互动,我们能够更好地培养自己的口头表达能力和思维逻辑能力。同时,我们也会接触到不同的观点和思维方式,从而拓宽自己的思维视野。通过与他人的互动,我们能够了解到不同的学习方法和技巧,这对于我们的学习和成长是非常有益的。

分享学习心得还可以促进同学们之间的合作和团结精神。在大学里,我们都有自己擅长的领域和专业知识。当我们将自己的学习经验和心得分享给别人时,不仅帮助了别人,也为自己提供了一个学习和成长的机会。同时,我们也有机会从别人那里学到新的知识和技能。通过互相学习和帮助,我们能够建立起一个相互支持和鼓励的学习环境,提高学习效率和质量。这种合作和团结精神不仅在学习上有好处,也能为我们的人际关系和未来的职业发展打下良好的基础。

此外,学习分享心得也有助于培养自己的批判思维和创新能力。当我们与他人交流和分享自己的学习心得时,也意味着我们会接受别人的批评和建议。这样一来,我们就会被迫思考和反思自己的观点和想法,从而发现其中的不足之处,并不断完善自己的学习方法和思想观念。同时,通过与他人的交流和互动,我们能够了解到不同的观点和思维方式,激发自己的创新能力。分享学习心得能够提供一个开放和包容的学习环境,激发我们的思考和想象力,促进我们的创新和突破。

总体而言,学习分享心得是大学生活中一种重要的学习方式。通过分享和交流,我们不仅能够深入理解和掌握所学的知识,还能提高自己的表达和沟通能力。同时,与他人的互动和合作也能够促进我们的个人成长和团队精神。因此,我鼓励每个大学生都积极参与学习分享,共同进步和发展。学生可以利用各种途径,如在线论坛、学术研讨会和小组学习等,分享自己的学习心得,向别人学习和借鉴他人的经验。只有通过不断分享和交流,我们才能更好地提高自己的学习能力和创新能力,为未来的个人发展打下坚实的基础。

学习分享心得体会大学

第一段:学习是大学生活的重要组成部分。在大学里,学生需要通过各种课程和学习活动,不断丰富自己的知识和技能。而学习分享是一种非常重要的学习方式,通过分享自己的学习心得和体会,不仅可以帮助他人解决问题,还可以加深自己对所学知识的理解和记忆。因此,在大学中,学习分享是一种受欢迎的学习方式,被广泛应用于各个领域。

第二段:学习分享有多种形式。首先,学生可以通过口头表达的方式,向同学、老师或者其他人分享自己的学习心得和体会。这种方式可以有效地促进交流和互动,让学生在分享的过程中更加深入地思考和总结所学知识。其次,学生还可以通过书面形式,将自己的学习心得和体会写成文章或者博客,与更多的人分享。这种方式可以达到更广泛的传播效果,让更多的人受益于学生的个人经验和观点。

第三段:学习分享的好处是显而易见的。首先,通过学习分享,学生可以提高自己的表达能力和沟通能力。在分享的过程中,学生需要将自己的思想整理得清晰明了,并用简洁有力的语言表达出来。通过不断练习和反复分享,学生的表达能力和沟通能力将得到极大的提升。其次,学习分享可以加深学生对所学知识的理解和记忆。通过将学习的内容融入到个人经验和观点中,学生不仅可以提高对知识的理解程度,还可以加强对知识的记忆和巩固。最后,学习分享还可以培养学生的团队合作精神和互助意识。在分享的过程中,学生可以与他人合作,共同解决问题,促进学习的效果。

第四段:要想有效地进行学习分享,学生需要具备一定的技巧。首先,学生要有充分的准备。在分享之前,学生应该仔细总结和思考,确保自己对所学知识有深入的理解和体验。其次,学生要掌握合适的分享方式和技巧。对于口头分享来说,学生需要注意控制节奏和语调,使自己的表达更具说服力和吸引力。对于书面分享来说,学生要注重文章的结构和逻辑,以及语言的简洁明了。最后,学生还要善于聆听他人的分享,并通过积极的互动与他人进行深入的讨论和交流,从而丰富自己的思想和知识。

第五段:总之,学习分享是一种有益且重要的学习方式。通过分享自己的学习心得和体会,学生可以提高自己的表达能力和沟通能力,加深对所学知识的理解和记忆,同时培养团队合作精神和互助意识。要想有效地进行学习分享,学生需要充分准备,掌握合适的分享方式和技巧,并善于聆听他人的分享,以不断丰富自己的思想和知识。在大学生活中,学习分享将成为学生们不可或缺的一部分,为他们的学习和成长带来更大的价值。

大学学习与分享心得体会

大学生活是人生中一段充满挑战和机遇的时期,学习与分享是大学生活中至关重要的组成部分。在大学,我们不仅要通过学习获取专业知识和技能,还要通过与他人分享心得体会来促进个人成长。在这方面,我从自己的学习与分享经历中领悟到了一些重要的体会,本文将对此进行探讨。

第二段:学习的重要性。

大学学习是我们获得知识和成长的重要途径。在大学里,我们有机会接触到各种各样的学科,从而开拓眼界,培养综合素质。通过学习,我们能够掌握专业知识和技能,提高自己的学术能力和解决问题的能力。而且,学习不仅是为了应付考试,更是为了将来能够在社会中有所作为。因此,我们应该重视学习,兢兢业业地对待每一门课程,努力提高自己的学习能力和思维能力。

第三段:分享经验的价值。

在大学里,与他人分享自己的学习和经验是一种很重要的行为。通过分享,我们可以巩固自己的知识,提高自己的解释和表达能力。当我们将所学知识与他人分享时,不仅可以帮助他人解决问题,还可以加深自己对知识的理解和记忆。另外,分享也可以促进交流和合作,增进人际关系。在大学里,我们可以通过参加学习小组、参加学术讲座等方式来分享自己的学习体会和经验,达到互相促进、共同进步的目的。

第四段:学习和分享的互动关系。

学习和分享是相辅相成的,相互作用的。通过学习,我们可以积累知识和经验,而通过分享,我们则可以将这些知识和经验传递给他人,产生更大的价值。学习和分享的互动关系体现在两个方面:一方面,学习促进分享。只有通过学习才有东西可以分享,而且学习使我们对知识有了更深层次的理解和掌握。另一方面,分享也促进学习。当我们与他人分享时,不仅可以帮助他人解决问题,还可以从他人的反馈中获得新的思路和见解,进一步提高自己的学习效果和水平。

第五段:结论。

学习与分享是大学生活中不可或缺的部分,它们相辅相成,互相促进。通过学习,我们可以获得知识和技能,提高自己的学术能力和解决问题的能力。通过分享,我们不仅巩固了所学的知识,还可以加深理解和记忆,促进交流和合作。学习和分享的互动关系使我们在大学的学习和成长中获益良多。因此,在大学里,我们要注重学习,不断提高自己的学习能力和思维能力;同时,也要积极参与分享活动,与他人交流互动,共同进步。

大学阅读分享心得体会

第一段:引言(200字)。

大学阅读是一项重要的学习任务,它不仅帮助我们增长知识,提高专业水平,还能培养我们的思维能力和创造力。阅读可以是孤独的,但也可以是一种分享的过程。在大学里,我们常常会有机会和同学们分享自己的阅读心得,这样不仅可以拓宽我们的视野,还可以培养互相交流的能力。在这篇文章中,我将分享我在大学阅读中获得的一些体会和心得。

第二段:开拓视野(200字)。

大学阅读为我们带来了无尽的知识和见解。通过阅读各种类型的书籍,我们不仅可以了解到不同领域的学术理论和最新研究成果,还可以了解不同文化和国家的历史和风土人情。例如,在阅读社会学专业的课程时,我了解到了不同社会群体的行为和价值观念。在阅读历史文化类的书籍时,我也能够了解各种不同文明的兴衰和发展。通过这些阅读,我的视野得到了广阔的开拓,让我能更全面地认识世界。

第三段:提高专业水平(200字)。

大学阅读也为我们提供了提高专业水平的机会。在学习一门专业课程时,通过阅读相关的教材和文献论文,我们可以进一步了解该专业的前沿知识和研究动态。阅读专业书籍还可以帮助我们更深入地理解课程内容,并为进一步研究提供参考和启发。例如,在学习计算机科学时,我通过阅读相关的编程书籍和技术文献,不仅巩固了基础知识,还了解到了新的编程语言和技术应用。这样的阅读不仅提高了我的专业水平,还为我的未来发展提供了更多的选择。

第四段:培养思维能力(200字)。

大学阅读不仅能够增加我们的知识,还可以培养我们的思维能力。阅读要求我们去理解作者的观点,分析和评价论据,发展自己的思考方式和逻辑思维能力。通过阅读不同类型的书籍,我们可以锻炼自己的批判性思维和创造性思维。例如,阅读哲学类的书籍可以让我们思考人生的意义和价值观念;阅读文学作品可以让我们感受和理解不同的情感和人性。这些思维能力的培养将使我们在今后的学习和工作中游刃有余。

第五段:分享交流的重要性(200字)。

在大学阅读中,分享交流是非常重要的一环。通过与同学们分享自己的阅读心得,我们可以互相启发和学习。分享可以帮助我们更深入地理解和思考阅读的内容,还可以培养我们的表达能力和沟通技巧。通过与他人的交流,我们可以得到更多的观点和意见,进一步拓展自己的思维和见解。同时,分享也是一种回馈,我们可以让他人分享到我们的收获和成果,共同成长和进步。

总结(100字):

大学阅读是一个多维度的过程,它能够给我们带来无尽的收获和享受。通过阅读,我们可以开拓视野,提高专业水平,培养思维能力。而分享交流则让我们能够从他人的视角去理解和思考阅读的内容,同时也为他人带来了新的见解和启发。因此,在大学阅读中,我们应该努力地去分享和交流,与他人共同成长和进步。

分享大学心得体会

作为一名即将毕业的大学生,回想起四年的大学生活,我忍不住感慨万分。大学生涯是人生中一个重要的阶段,无论是在学业上还是在人际关系上,都会带给我们许多深刻的体会与经验。在我将进入社会的这个节点上,我愿意将我在大学中收获的心得体会与大家分享。

首先,定下学习规划是成功的关键。在大学中,学业是我们最主要的任务之一。然而,与中学时代的学习方式不同,大学的学习更加自主,需要我们自己去寻找资源、制定学习计划。在大学中,我认识到建立一个清晰的学习规划是非常关键的。在开学之初,我们应该制定一个适合自己的学期计划,包括每门课的学习目标、复习计划和考试重点等。此外,合理分配时间,确保每天都有足够的学习时间,也是非常重要的。通过制定学习规划,我在大学期间能够兼顾学习和其他活动,更好地管理我的时间,提高学习效率。

其次,积极参与各类社团活动是拓宽人际关系的好方式。在大学中,我们不仅要学习专业知识,还要培养社交能力和团队合作精神。而社团活动给了我们一个很好的机会。我曾经参加过英语角、学生会等社团活动,通过参与各种活动,我结交了许多志同道合的朋友,与他们一起思考问题、交流想法,不仅提高了自己的专业技能,还增强了自信心和团队合作能力。实践证明,积极参与各类社团活动不仅能丰富大学生活,还能够为将来的就业提供有力支持。

另外,培养自己的兴趣爱好是保持内心平衡的重要方式。大学生活丰富多彩,除了学习之外,还有许多诱惑着我们的兴趣爱好。从我个人的经验来看,抽出时间追求自己的兴趣爱好,对于保持内心的平衡非常重要。我热爱阅读和旅行,大学期间我不仅读了大量的书籍,还走遍了许多国内外的旅行目的地,这些经历都给了我很多灵感和启示。保持自己的兴趣爱好,不仅能够让我们放松身心,还能够拓宽眼界、培养个人魅力。

最后,大学生活也是自我成长的重要阶段,锻炼自己的独立能力是必不可少的。在大学里,我们要自己解决各种问题,学会独立思考和解决问题的能力。大学期间,我常常遇到一些人生困惑和困难,例如选课困难、生活琐事等等。通过解决这些问题,我从中学会了独立思考和解决问题的能力,这对我将来的职业发展和生活都具有重要意义。

回顾这四年的大学生活,我学到了很多东西。制定学习规划、积极参与社团活动、培养兴趣爱好以及锻炼独立能力,都是我在大学中获得的宝贵经验。同时,我也认识到大学生涯是人生中非常特殊的一段经历,它不仅是一段学业的旅程,更是我们成长为独立自主的成年人的关键时刻。我希望通过分享我的心得体会,能够给即将踏入大学校园的新生一些指引与启示,帮助他们更好地度过大学生涯,迎接未来的挑战。

大学入团分享心得体会

近年来,大学生入团热潮逐渐兴起,越来越多的大学生通过参加团组织活动,感受到了团组织的力量和感受到入党的渴望。作为一名大学生,我也在入团的过程中有了一些体会和心得,感受到了团组织对个人成长的积极影响。在这里,我将分享我个人的入团心得体会,希望能够给其他有志于入团的大学生一些启示和帮助。

首先,入团过程中最深刻的体会是感受到了团组织的关怀和温暖。在大学期间,我因为性格内向,与同学交流较少,经常感到孤独和无所适从。然而,入团后,我逐渐认识到团组织就像一座温暖的家,里面有着团员之间的相互扶持和鼓励。团组织不仅提供了平台让我学习、锻炼和成长,还积极安排了各种社会实践和公益活动,让我感受到了团组织的关怀和温暖。正是因为团组织的关心和照顾,我才能够逐渐走出自己的舒适区,去尝试和接触新的事物,让自己成长为更自信和独立的人。

其次,入团过程中最重要的收获是学到了很多知识和技能。团组织为我们提供了各种培训和学习的机会,使我们能够学习到许多在课堂上学不到的东西。例如,入团后,我参加了团干培训班,学习到了一些组织管理和领导力的知识和技能。通过这些培训,我不仅提高了自己的综合素质,还培养了自己的团队合作和沟通能力。这些知识和技能不仅对我个人的发展有着积极的影响,也为我将来的工作和生活奠定了基础。

另外,入团还让我感受到了自己的责任和担当。作为一名团员,我明白自己肩负着更多的社会责任和使命。团组织鼓励我们关心国家大事、社会热点,潜心钻研专业知识,为国家和人民的发展贡献力量。同时,我也明白团员应该带头遵守国家法律法规,履行自己的道德义务,树立良好的社会形象。在大学期间,我积极参与社会实践和志愿者活动,努力发挥自己的专业优势,为社会做出一份微薄的贡献。

最后,入团过程中最宝贵的是结识了一群志同道合的朋友。在团组织中,我结交了许多热爱学习和社会公益的朋友,我们互相鼓励和支持,一起成长和进步。在团组织的活动中,我们相互交流学习,分享心得体会,共同追求进步和成就。这些朋友让我感受到了团队合作的重要性,也让我明白一个人的成长离不开他人的帮助和陪伴。

总而言之,大学入团并不仅仅是一个简单的手续,而是一次内心历程和成长的过程。通过入团,我感受到了团组织的关怀和温暖,学到了许多知识和技能,感受到了自己的责任和担当,并结识了一群志同道合的朋友。这些经历使我坚信入团是大学生必经之路,也是追求个人价值和为社会作贡献的重要途径。因此,我鼓励更多的大学生积极参加团组织,并通过入团体验到其中的价值和意义。希望我们每一个大学生都能在团组织中找到自己的位置,不断成长和进步。

大学学长经验分享

高兴能再次站在这里,看到一批新的面孔。看到你们我就想两年前的自己,想起我是怎样一步一步走到现在。两年前,我那时候也和你们一样,坐在这里,看着一批优秀学长学姐在台上眉飞色舞地演讲,两年前,我也和你们一样,脑子里全是关于大学的种种问题。如今,两年过去了,对于当时的问题,多多少少有了些体会,现在我把自己的经验和大家分享一下,希望这些对大家有所帮助。

目标。

前一段时间我在网上看到一个帖子,叫《大学中有这么一群人》,现在我把它copy过来,大家看一下,它把大学生分成这么几类:

大学中有这么一群人:他们重复着高中生活。大家认为他们的生活没有一点乐趣,认为他们是书呆子,但是一发奖学金,大家都红了眼。。。

大学中有这么一群人:他们忙于gre、雅思、托福、经济金融双学位等等,大学毕业后他们去了美国、英国、德国。。。

大学中有这么一群人:他们参加各种社团,做了干事、部长、副主席、主席。在学校里,他们认识的人很多,他们的人脉很宽,毕业之后朋友遍天下。毕业后他们继续着大学的激情,努力开创自己的事业。。。

大学中有这么一群人:他们每天按时上课,按时吃饭,按时回宿舍,做完老师布置的作业,参加学院硬性规定的事情,除此之外什么事情不关心,学生工作、社团、校队、院队、兼职等等他们都不踏入一步。大家说不出他那儿不好,挑不出哪儿有毛病,成绩不高不低,没有挂科也没有优秀。等到快大四的时候院里还有很多人不知道他的名字。到毕业时他们忽然发现大学没有留下过他的足迹,就这样他们拿着毕业证书走出了大学。。。

大学中有这么一群人:他们认为来了大学就来了天堂,是他们去做高中没有自由、精力去做的事情的地方。宿舍是他们唯一活动的地方,电脑成了他们生活的全部,课堂对他们来说变得那么陌生,挂科成了家常便饭。。。就这样在毕业的时候他们两手空空走出大学之门,手里什么也没有,包括毕业证书。。。

大学中有这么一群人:他们一来大学为了摆脱寂寞、为了满足虚荣、为了找到一个共同奋斗的人、不管为了什么,他们终于找到一个伴侣。于是情侣的事情成了他们的所有,他们每天黏在一起,做着别人羡慕嫉妒恨的事情,就这样两个人怀着美好的憧憬,到了毕业的时候。。。

看完这些,你们想好了自己要做哪一类人了吗,这就是我要讲的第一个问题:目标。这是我在大学遇到的第一个问题,从小学到高中,我们的终极目标就是高考,平时不用多想,埋头学习就是了。但是到了大学呢?在很小的时候,我们就写过这样的作文:我的理想。那时的理想充其量只是个梦想。现在是时候认真考虑一下自己的未来了。在大学里应该实现由理想到目标的转变。

刚才我们看到的那个帖子里提到的不同的人,他们的目标是不一样的,有的想考研或者保研,所以他们天天学习。有的想出国,所以他们准备雅思托福gre。有的想做行政管理,或者自主创业,所以他们参加社团活动锻炼自己,积攒人脉。有的为了追求爱情,还有的甚至根本没有目标,漫无目的地混日子。

有些同学说,我不知道怎么树立什么目标,我不清楚以后干什么,没关系,你可以尝试。参加不同的活动,学习不同的知识,从而发现自己的特长所在、自己的兴趣所在,然后根据特长和兴趣做出选择:是在大学做研究,还是在工厂搞技术,或是自主创业,抑或是考公务员。

一旦我们有了明确的目标,很多问题就迎刃而解。比如有的同学问我要花多大的精力在学习上,花多大的精力参加活动,这就要看个人的目标了。想考研或者保研或者出国,那就应该把主要精力放在学习上,参加一些自己有兴趣的活动,算是放松身心。如果想要创业,就可以多组织、参加一些社团活动,锻炼自己的能力。

比如我,我大一的时候就到处玩,去旅游,去参加社团活动,去参加各种比赛。大二了,在学生会当个部长,组织一些活动,锻炼一下,到了大三,就老老实实的学习,准备gre考试。

方法。

但是无论如何,大学里学习还是首位的,如果成绩不好,连毕业证都拿不到,一切理想都是空谈。下面讲一下学习方法,这个我比较在行,说一下我的学习方法吧。

平时上课不迟到,不旷课,下课按时完成作业。这个基本的要求大家能做到吗。不要忙着答应,其实过一段时间,你们会发现,很多同学连这些也做不到,比如我就没做到,今晚本来有课,我是逃课来的。

如果我们平时按部就班地学习,到了期末,我们会发现,我们记住的只是一个学科的框架,细节内容一概记不住。这样很正常。但是如果这样参加考试,发挥理想的话,也许不会挂科,如果人品不好,那就难免挂科。怎么办?这就需要我们在期末考试前有一个系统的复习。我的复习时间是三周,复习方法是这样:我平时不做笔记,但是复习时做复习笔记,通过平时的学习,我们大体知道一个学科有什么内容,有什么重点难点,复习时,我们对照课本,把重点难点有条理地记下来,然后对照笔记,检查自己还有哪方面知识需要加强,这样就能在较短的时间全面掌握一个学科。

复习时还需注意几点,

首先,大学考试与高考不同,高考考察的是知识的灵活运用,为了让不同层次的学生拉开差距;而大学考试考察的是知识掌握与否,很少要求更深层次上的灵活运用,所以一些学科只要把课后题全部做会,就能取得很好的成绩。

其次,要对复习时间进行规划,可以列一个复习计划表。同时要注意,不同的学科需要的复习时间是不同的。数学和专业课要拉长战线,至少提前两周复习,因为很多内容须要慢慢消化吸收才能应用。死记硬背的学科课,像计算机,留到考试前几天突击也不迟。

最后,每天不同时段也应该有不同的安排,早上起来适合背英语,上午头脑清醒适合学习涉及大量计算的学科,如数学。下午时间适合长期记忆,晚上时间适宜深度思考,可以复习专业课。

但是要提醒大家,平时听课得来的是财富。考前突击得来的是分数,突击复习,记得快,忘得也快,重要的学科,还是扎扎实实地学。

当然,学习方法因人而异,不必拘泥于什么高人的高招,适合自己就好。

态度。

最后给大家做一下思想教育,讲一下态度问题。在座的很多同学,可能对自己的大学,或者自己的专业不满意。可能有的同学不是很满意,有的同学很是不满意。这里有两句话,送给对大学感到不满意的同学。

1、大学中,完全可以弥补高考的遗憾。

2、山大容得下任何一个有才的人。

刚来山大的时候,导员告诉我,大学中,完全可以弥补高考的遗憾。我不信。我当时并不接受山大,我觉得自己不属于这里,大家刚才看到的很多奖项都是那个时候取得的。那一段时间,我参加各种比赛,就为了证明:我和其他人不一样。

直到从一个学长口中听到这句话:山大容得下任何一个有才的人。山大有足够多的机会让任何人施展任何才能。其实在硬件设施方面,大学真的差别不大,不要抱怨宿舍条件差,北大的宿舍连晾衣服的地方都没有,衣服是挂在走廊里自然风干。不要说山大科研条件差,山大的仪器设备一应俱全,本科生用绰绰有余。让大学之间拉开差距的是大学里的学生,只要自己肯去奋斗,在哪里都能得到发展。

最后,送给还在抱怨考了山大的同学一句话:没有不适合自己的大学,只有不愿去适应大学的学生。

希望这些话对大家有所帮助,谢谢大家。

大学朋辈分享心得体会

大学生活中,我们经常会听到一个词汇,就是“朋辈分享”。那么,朋辈分享到底是什么,为什么要进行朋辈分享呢?涉及到的主题就是今天的文章所要探讨的,我认为,朋辈分享是指大学的同学们分享各自的学习、生活经验以及体会,从而让大家相互受益,共同成长。朋辈分享的意义在于可以帮助大家了解更多学习和生活上的技巧和方法,进一步提高自己,更好地适应大学生活和社会。

第二段:谈谈朋辈分享的好处。

毋庸置疑,朋辈分享的好处是非常多的。首先,朋辈分享可以让我们更好地了解自己的不足,从而通过借鉴别人的经验来提高自己,进一步加深对某些问题的认识和理解。其次,通过朋辈分享,我们可以结交更多志同道合的朋友,从而拓展自己的人际关系。另外,朋辈分享还能激发我们的学习热情,使我们不断积累知识和经验,更好地适应学习和生活的需要。

第三段:谈谈朋辈分享的挑战。

当然,朋辈分享也面临着一些挑战。首先,可能会出现良莠不齐的情况,有些人可能并不愿意分享自己的经验,或者是分享的内容可能并不一定准确和有效。其次,朋辈分享需要投入时间和精力,需要有足够的耐心和恒心,需要不断地积累经验和提升自己的能力。而这些都需要自己不断地努力和探索。

第四段:分享我自己的经验。

在大学的两年多的时间里,我也积极参与了朋辈分享活动,并进行了一些分享。我觉得,要进行有效的朋辈分享,首先要认真准备,收集相关资料和学习经验,不断积累知识和经验,并进行反思和总结。其次,要注重分享方式的转换,应根据听众的不同特点和需求来灵活运用不同的方式来进行分享。最后,坚持分享,不断提升自己的能力和品质,这样才能更好地将自己的经验和知识通过朋辈分享的方式传递给他人,从而共同成长。

第五段:总结本文观点。

总之,朋辈分享是一种十分有意义和有益的活动,在大学生活中发挥着重要的作用。虽然面临着一些挑战,但只要我们坚持不懈地努力和探索,相信朋辈分享一定会成为我们在大学生活中的一份宝贵财富,共同推动着大学生活的不断进步和发展。

大学生实习心得分享2

摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课。本课程的任务是通过实习掌握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法,掌握遥感的信息获取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系统地掌握摄影测量与遥感技术。通过实习使我们更熟练地掌握摄影测量及遥感的原理,信息获取的途径,数字处理系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论知识,理论与实践相结合。培养我们的应用能力和创新能力、工作认真、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神,为以后从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素质基础。

通过一周的室内实习任务,最大的感触就是从新认识了摄影测量和遥感这门比较抽象的学课,以前在课堂上总觉得这是一门非常难懂也非常难学的课程,可是就在这周的室内收集资料实习的过程中我的想法突然改变了,其实摄影测量与遥感这门学科并没有所想的那么难懂和难学,只要我们愿意去学、去发现这门学科的奥秘我们还是非常容易掌握和理解的。开始接触是觉得它是我们所有学科中最抽象的,可是当我们把我们所学的理论知识和这次室内搜集资料的实习结合起来对比和深入研究后,才真正的发现这是一门多么有内涵和适应新时代的必要科目,很多情况下,对于大面积的测图我们都少不了对它的应用,同时在将来摄影测量和遥感也很有可能会取代我们所有传统的测图方法,真正的把它完全的应用到我们的所有调查土地资料中,以见证它的最有效的作用。

由于我们学校大量缺少摄影测量和遥感这门学科的仪器和工具,所以学校把这次实习任务主要定为网上搜集有关这门学科的资料及书本上理论知识相结合系统的学习。虽然这方面的设备大量的缺乏,可是仍然没有撮箕到我们学习的良好心态,在这个过程中我们还是以自己的最大热情完全的投入到此次实习中。通过这次实习我们的收获很大,在很多情况下我们都得到了很多意外的收获,获益匪浅!不仅对书本上的理论知识有了通盘的理解,更重要的是从实践中检验了它的真理,了解了它的适应范围之广和作用之大,为我们以后从事工作而需要它打下了坚实的理论基础与实践经验。

大学阅读分享心得体会

随着大学教育的深入发展,阅读已经成为一种必不可少的学习方式和重要的思维能力培养手段。在大学的学习生活中,我积极参加阅读分享活动,并从中受益匪浅。下面我将从培养阅读兴趣、拓宽知识面、提高思维能力、提升写作水平和增进交流能力五个方面,分享我对大学阅读分享的心得体会。

首先,大学阅读分享活动培养了我对阅读的兴趣。在以往的学习中,由于繁重的课程和各种任务,我往往无法有足够的时间和精力来进行阅读。然而,通过参加大学的阅读分享活动,我可以专门安排时间来阅读,并与其他同学一起讨论和分享。通过这种方式,我逐渐培养了阅读的兴趣,不再将其视为一种枯燥的任务,而是乐于挖掘其中的智慧和乐趣。

其次,大学阅读分享活动拓宽了我的知识面。在大学的教学过程中,除了专业课程的学习,我们还需要了解各种各样的知识和文化。通过参与阅读分享,我选择了一些优秀的书籍和文章来阅读,涉及到了不同领域的思想和见解。这些阅读经历使我对各种知识有了初步的了解,培养了跨学科的思维方式,提高了我的综合素质。

第三,大学阅读分享活动提升了我的思维能力。在分享的过程中,我们不仅要对书籍和文章进行理解和分析,还需要展开深入的思考,提出自己的观点和见解。通过与其他同学的互动和对话,我学会了倾听和表达,增强了我的批判性思维和逻辑推理能力。这对于解决问题、分析观点和发展独立思考能力都有着积极的促进作用。

第四,大学阅读分享活动提升了我的写作水平。通过阅读和分享,我接触到了各种优秀的作家和文学作品,学习了他们的写作技巧和表达方式。同时,通过分享和讨论,我也逐渐掌握了如何组织思路、清晰表达和触动读者的方法。这些经验对于提升我的写作水平和整体语言表达能力都产生了积极的影响,使我在学术写作和文学创作上都有更加自信和独到的见解。

最后,大学阅读分享活动增进了我的交流能力。在分享的过程中,我不仅需要表达自己的观点,还需要倾听和尊重其他人的意见。通过与其他同学的讨论和交流,我学会了如何与不同背景和观点的人进行有效沟通,提高了我的合作能力和人际交往能力。这些能力对于未来的职业发展和人际关系的建立都具有重要的意义。

总之,大学阅读分享活动对我个人的成长和发展具有深远的影响。通过参与阅读分享,我培养了对阅读的兴趣,拓宽了知识面,提高了思维能力,提升了写作水平和增进了交流能力。在今后的学习和工作中,我将继续保持对阅读的热爱,并将所学到的知识和经验运用到实践中,不断提高自己的综合素质和学术能力。

大学入团分享心得体会

第一段:引言(字数150)。

大学是每个人人生道路上的一个重要阶段,在这里,我们不仅能够获取专业知识,还能够进行全面发展和锻炼。加入团组织是大学生活中的重要组成部分,它既是一种荣誉,也是一种责任。通过加入团组织,我们能够更好地锻炼自己,提升自己的综合素质,并积极参与社会实践。在此,我将分享一些我在大学入团过程中的心得体会。

第二段:加入团组织的促使(字数200)。

大学入团是一个实现自我的过程。我之所以选择加入团组织,一方面是为了与志同道合的伙伴们一起交流学习,互相鼓励,共同成长;另一方面是希望通过团组织的平台和资源来拓宽自己的视野、增强自己的竞争力。加入团组织后,我不仅深刻了解到青春在大学里激情洋溢,还明白了团组织是自己解决问题、实现梦想的助推器。

第三段:团组织的培养与锻炼(字数300)。

加入团组织后,我积极参加团组织组织的各种培训和活动。通过参与学习班、读书会、志愿活动等,我不仅锻炼了自己的组织能力、协作能力和领导能力,还培养了自己的人际交往能力、表达能力和创新能力。在团组织的平台上,我能够充分发挥自己的优势,同时也从他人身上学习到更多优点和经验。与同学一起共同面对困难、解决问题,在良好的团队氛围中互相帮助,不仅让我收获了友谊,还让我不断成长。

第四段:团组织的社会实践(字数300)。

加入团组织后,我积极参与了一系列社会实践活动。通过组织的指导与支持,我有机会去远离课堂的学习,真正地走进社会,在实践中锻炼自己、认识自己。我参加过志愿服务活动,关心社会弱势群体,向他们提供帮助;我还参加过社会调研,深入了解社会现状,针对性地提出建议。这些经历让我更加感到自己的责任与担当,也让我明白了自己要为社会贡献自己的力量。

第五段:结语(字数150)。

通过与团组织的交流与学习,我深刻认识到,大学入团是一个全面发展、锻炼自我的过程。在大学里,我们不仅要关注自己的学业,还要注重培养自己的领导力、人际交往能力和实践能力。加入团组织,为我们提供了一个全方位的平台,使我们可以通过分享与合作,不断锤炼自己,为社会作出更多贡献。我希望通过自己的分享,能够激励更多的大学生加入团组织,共同在大学中成长、发展,为实现自己的人生目标奋斗。让我们一起努力,成为大学生活中的闪光点。

大学学长经验分享

大学学长为学弟学妹们分享各方面的经验心得,希望刚步入大学的学弟学妹们在大学生活里各放异彩。下面就由本站小编为大家推荐大学学长经验分享的范文,欢迎阅读。

为了我们将来能够更好的适应并且更快的了解这个快速发展的社会,我们在学校的积极号召下进行了对07届毕业学子的访谈。

我们调查的是学长。首先我们对他的基本情况进行了了解。他现在工作于从事职业,担任,他的工作可谓小有成绩。他说从事的工作与所学专业,他工作岗位的月薪大概在,但是他对他的未来的发展前景。我们又听他谈述他在大学期间的一些状况,他当时在大学里是。真可谓是大学期间就打下了坚实的基础。通过对他的基本情况的了解我感到他的现在正是我所需要的将来。他还谈到他在大学期间的一些遗憾,他说他未能在大学期间导致他现在不能进一步的发展自己。他为此深感遗憾。他谈到这时还劝诫我们要好好的在大学期间努力的完成,不要让他的这些遗憾在发生在我们身上。从他的这些感人肺腑的言语之中我似乎看到他们对我们的殷切希望。

接下来我们又对他的职业进行了他本人的评价。他强调的一个重点是拥有自主学习终身学习的好习惯。他对此给出的理由是我们在大学期间得到的仅仅是一种学习的方法,我们要用这个方法去快速高效的去学习任何我们要掌握的东西。由此观之,毕业后就不用学习的观念是错误的不科学的不可取的。他还谈到他在大学毕业后最不适应的是创造能力的匮乏和常识性知识掌握的太少。这与他在大学期间没有很好的进行创作有很大的关系。他还建议我们在大学期间要多关心留意一些实际的有关自己专业的比赛,要尽全力去参与这些比赛。这是提高自己的创造力的方法之一。除此之外,你们也可以多去实习单位去研究他们正在开发的课题,这更有利于你在未来的工作上更加的适应。当谈到他成功的原因时,他把这些都归功于自己拥有扎实的基础知识专业学习较好。从他的这句话中中我也能感受到大学学习的重要性。这更给我努力学习以充足的干劲。

不知不觉我们已经聊了很久了,在访谈的最后我又对他做了有关学校教育教学方面的调查。他非常的感谢母校对他的培养,在母校的学习期间他收获了实用性非常强的专业知识,培养了自己独立解决问题的能力,他非常的感谢母校。与此同时他也提出了他对母校的一些建议,他认为母校在知识更新方面做的还有些欠缺,母校要让每一个人在大学期间能够得到外界的前沿科技。这样他们就能够在大学期间更深的了解时代的信息,这也有利于他们的创造能力的提升。然后他又希望学校能够在用人单位介绍方面给予深刻的指导,让每一位毕业的学子能够更加深刻的了解每一个用人单位,这在很大程度上减少了失业率。

高兴能再次站在这里,看到一批新的面孔。看到你们我就想两年前的自己,想起我是怎样一步一步走到现在。两年前,我那时候也和你们一样,坐在这里,看着一批优秀学长学姐在台上眉飞色舞地演讲,两年前,我也和你们一样,脑子里全是关于大学的种种问题。如今,两年过去了,对于当时的问题,多多少少有了些体会,现在我把自己的经验和大家分享一下,希望这些对大家有所帮助。

目标。

前一段时间我在网上看到一个帖子,叫《大学中有这么一群人》,现在我把它copy过来,大家看一下,它把大学生分成这么几类:

大学中有这么一群人:他们重复着高中生活。大家认为他们的生活没有一点乐趣,认为他们是书呆子,但是一发奖学金,大家都红了眼。。。

大学中有这么一群人:他们忙于gre、雅思、托福、经济金融双学位等等,大学毕业后他们去了美国、英国、德国。。。

大学中有这么一群人:他们参加各种社团,做了干事、部长、副主席、主席。在学校里,他们认识的人很多,他们的人脉很宽,毕业之后朋友遍天下。毕业后他们继续着大学的激情,努力开创自己的事业。。。

大学中有这么一群人:他们每天按时上课,按时吃饭,按时回宿舍,做完老师布置的作业,参加学院硬性规定的事情,除此之外什么事情不关心,学生工作、社团、校队、院队、兼职等等他们都不踏入一步。大家说不出他那儿不好,挑不出哪儿有毛病,成绩不高不低,没有挂科也没有优秀。等到快大四的时候院里还有很多人不知道他的名字。到毕业时他们忽然发现大学没有留下过他的足迹,就这样他们拿着毕业证书走出了大学。。。

大学中有这么一群人:他们认为来了大学就来了天堂,是他们去做高中没有自由、精力去做的事情的地方。宿舍是他们唯一活动的地方,电脑成了他们生活的全部,课堂对他们来说变得那么陌生,挂科成了家常便饭。。。就这样在毕业的时候他们两手空空走出大学之门,手里什么也没有,包括毕业证书。。。

大学中有这么一群人:他们一来大学为了摆脱寂寞、为了满足虚荣、为了找到一个共同奋斗的人、不管为了什么,他们终于找到一个伴侣。于是情侣的事情成了他们的所有,他们每天黏在一起,做着别人羡慕嫉妒恨的事情,就这样两个人怀着美好的憧憬,到了毕业的时候。。。

看完这些,你们想好了自己要做哪一类人了吗,这就是我要讲的第一个问题:目标。这是我在大学遇到的第一个问题,从小学到高中,我们的终极目标就是高考,平时不用多想,埋头学习就是了。但是到了大学呢?在很小的时候,我们就写过这样的。

作文。

:我的理想。那时的理想充其量只是个梦想。现在是时候认真考虑一下自己的未来了。在大学里应该实现由理想到目标的转变。

刚才我们看到的那个帖子里提到的不同的人,他们的目标是不一样的,有的想考研或者保研,所以他们天天学习。有的想出国,所以他们准备雅思托福gre。有的想做行政管理,或者自主创业,所以他们参加社团活动锻炼自己,积攒人脉。有的为了追求爱情,还有的甚至根本没有目标,漫无目的地混日子。

有些同学说,我不知道怎么树立什么目标,我不清楚以后干什么,没关系,你可以尝试。参加不同的活动,学习不同的知识,从而发现自己的特长所在、自己的兴趣所在,然后根据特长和兴趣做出选择:是在大学做研究,还是在工厂搞技术,或是自主创业,抑或是考公务员。

一旦我们有了明确的目标,很多问题就迎刃而解。比如有的同学问我要花多大的精力在学习上,花多大的精力参加活动,这就要看个人的目标了。想考研或者保研或者出国,那就应该把主要精力放在学习上,参加一些自己有兴趣的活动,算是放松身心。如果想要创业,就可以多组织、参加一些社团活动,锻炼自己的能力。

比如我,我大一的时候就到处玩,去旅游,去参加社团活动,去参加各种比赛。大二了,在学生会当个部长,组织一些活动,锻炼一下,到了大三,就老老实实的学习,准备gre考试。

方法。

但是无论如何,大学里学习还是首位的,如果成绩不好,连毕业证都拿不到,一切理想都是空谈。下面讲一下学习方法,这个我比较在行,说一下我的学习方法吧。

平时上课不迟到,不旷课,下课按时完成作业。这个基本的要求大家能做到吗。不要忙着答应,其实过一段时间,你们会发现,很多同学连这些也做不到,比如我就没做到,今晚本来有课,我是逃课来的。

如果我们平时按部就班地学习,到了期末,我们会发现,我们记住的只是一个学科的框架,细节内容一概记不住。这样很正常。但是如果这样参加考试,发挥理想的话,也许不会挂科,如果人品不好,那就难免挂科。怎么办?这就需要我们在期末考试前有一个系统的复习。我的复习时间是三周,复习方法是这样:我平时不做笔记,但是复习时做复习笔记,通过平时的学习,我们大体知道一个学科有什么内容,有什么重点难点,复习时,我们对照课本,把重点难点有条理地记下来,然后对照笔记,检查自己还有哪方面知识需要加强,这样就能在较短的时间全面掌握一个学科。

复习时还需注意几点,

首先,大学考试与高考不同,高考考察的是知识的灵活运用,为了让不同层次的学生拉开差距;而大学考试考察的是知识掌握与否,很少要求更深层次上的灵活运用,所以一些学科只要把课后题全部做会,就能取得很好的成绩。

其次,要对复习时间进行规划,可以列一个复习计划表。同时要注意,不同的学科需要的复习时间是不同的。数学和专业课要拉长战线,至少提前两周复习,因为很多内容须要慢慢消化吸收才能应用。死记硬背的学科课,像计算机,留到考试前几天突击也不迟。

最后,每天不同时段也应该有不同的安排,早上起来适合背英语,上午头脑清醒适合学习涉及大量计算的学科,如数学。下午时间适合长期记忆,晚上时间适宜深度思考,可以复习专业课。

但是要提醒大家,平时听课得来的是财富。考前突击得来的是分数,突击复习,记得快,忘得也快,重要的学科,还是扎扎实实地学。

当然,学习方法因人而异,不必拘泥于什么高人的高招,适合自己就好。

态度。

最后给大家做一下思想教育,讲一下态度问题。在座的很多同学,可能对自己的大学,或者自己的专业不满意。可能有的同学不是很满意,有的同学很是不满意。这里有两句话,送给对大学感到不满意的同学。

1、大学中,完全可以弥补高考的遗憾。

2、山大容得下任何一个有才的人。

刚来山大的时候,导员告诉我,大学中,完全可以弥补高考的遗憾。我不信。我当时并不接受山大,我觉得自己不属于这里,大家刚才看到的很多奖项都是那个时候取得的。那一段时间,我参加各种比赛,就为了证明:我和其他人不一样。

直到从一个学长口中听到这句话:山大容得下任何一个有才的人。山大有足够多的机会让任何人施展任何才能。其实在硬件设施方面,大学真的差别不大,不要抱怨宿舍条件差,北大的宿舍连晾衣服的地方都没有,衣服是挂在走廊里自然风干。不要说山大科研条件差,山大的仪器设备一应俱全,本科生用绰绰有余。让大学之间拉开差距的是大学里的学生,只要自己肯去奋斗,在哪里都能得到发展。

最后,送给还在抱怨考了山大的同学一句话:没有不适合自己的大学,只有不愿去适应大学的学生。

希望这些话对大家有所帮助,谢谢大家。

20xx年,我们迎接来了我们期待已久的班会,这次班会有幸请到了丁学峰学长刘冬学长田帅帅学长张娜娜学姐,为我们开这场以“解决学习疑问,为以后更好的学习”为目的的主题班会。

在班会中学长学姐们都以幽默的语言和严谨的工作态度给我们解决了我们在普化和高数,英语学科上的种种问题,对我们以后的生活产生了巨大的影响。我们都相信我们能够战胜学习中的困难,不对这些学科产生恐惧心理,让自己的成绩能够突飞猛进。

而且学姐和我们一同分享了她的大学经历,对我们有很大的鞭策。学姐从学习生活以及工作等各方面做了详细的阐述。让我们都对大学生活产生了期待,对生活更有了激情。

2、就课余生活兴趣而言,大部分的人愿意呆在宿舍里宅着,玩电脑玩游戏无所事事。

3、我们课下缺少体育锻炼,我们的身体总是那么不堪一击,遇到天气变化就感冒生病。

4、交友圈只限制在班级里,或者自己的宿舍里,没有自己广泛的交友圈。

5、没有吃苦耐劳的精神,只会开口头支票,不注重实际现在我们明白了,也懂了:

学习仍然是我们的主要任务,大学不是一个不注重学习的地方,大部分的评比和奖励离不开自己的学习努力。不要对某一件是存在恐惧的心理那样什么事情就不会办成,就像我们的学习一样。身体是革命的本钱,我们应该时常的锻炼身体,锻炼出一个强壮的体魄。在外人面前要敢于说,要尝试说,清楚的表达出自己的观点。还有要广泛的建立自己的交际圈,将自己的交际圈向班外或者校外扩张,他会为你以后的生活起到至关重要的作用,要培养自己的一技之长,发展出自己的发光点,让别人看得起自己,不容忽视自己。

当然对于自己的学业我们也有自己的计划:1、努力学习自己的文化知识,做到真正的明白和理解。2、对自己的专业充满了信心,详细的学习我们的专业知识,并且要学会学以致用,灵活能变。3、每时每刻的跟随老师的节奏,让自己的学业不在单调和困难。4、做好。

学习计划。

努力的朝着自己目标前进。4、对于学科不恐惧,以积极的心态去迎接。5、转变学习方法让自己的学习轻松简单。

学姐学长的话让我们知道专业无好坏,职业无高低,身份无贵贱。我们虽然是生物技术,前途一片渺茫,但是他们的话让我们找回了信心,我们都相信只要我们学好,做好,将来一定有一个很好的前途!

感谢学长学姐为你们的小学弟小学妹们排忧解难,我们回忆你们为榜样,做出自己应该做的。

分享大学心得体会

第一段:引言(100字)。

大学是人生中一个重要的阶段,是人们进行知识学习和个人成长的时期。在这段旅程中,每个人都会有各自的经历和收获。我也是一名即将毕业的大学生,通过这几年的努力和体验,我深感大学经历对我的成长和未来的影响巨大。

第二段:学业规划与时间管理(300字)。

在大学里,学业规划和时间管理至关重要。首先,我学会了合理安排学习和活动时间,以充分利用每一天。每个学期开始之初,我会制定一个详细的学习计划,并在每天结束时进行反思和调整。其次,我也认识到设定目标的重要性。通过设定长期和短期目标,我明确了自己想要达到的成就,并着手努力实现它们。同时,我还学会了合理分配时间,保持学习和休息的平衡,避免过度劳累。这些方法帮助我在大学期间保持了良好的学习状态,并且为今后的职业生涯做好了充分的准备。

第三段:锻炼身体与发展兴趣爱好(300字)。

大学生活不仅仅是学习,还应该包括全面发展个人能力和兴趣爱好。为了保持身体健康,我参加了一些体育活动,如晨跑、健身房、游泳等。通过锻炼身体,我不仅能够保持良好的体质,还能够释放压力和保持心情愉快。此外,我还积极参与社团和志愿者活动,这不仅拓宽了我的交际圈子,还培养了我组织和领导能力。在兴趣爱好方面,我喜欢阅读和写作,因此我加入了学校的文学社团,并且参与了一些写作比赛和社交活动。这些丰富多样的活动使我培养了广泛的兴趣和技能,丰富了我的大学经历。

第四段:人际交往与合作精神(300字)。

大学是一个充满机会和人际交往的时期,我明白了与他人建立良好关系的重要性。在与同学和老师的互动中,我学会了倾听和尊重他人的观点。通过与不同背景和文化的人合作,我充分体验了团队合作的重要性和价值。在学术方面,我积极参加小组研讨和项目合作,通过互相讨论和分享知识,我不仅增加了自己的学习能力,还为他人提供了帮助。这种合作精神不仅提高了我的人际交往能力,还培养了我解决问题和灵活应对各种情况的能力。

第五段:总结与展望(200字)。

通过分享我的大学心得体会,我希望能够激励更多的大学生在学习和生活中有所收获。学业规划和时间管理、锻炼身体和发展兴趣爱好、人际交往和合作精神,这些都是大学生活中重要的方面。它们帮助我们成长、优化自己、培养能力,为未来的职业生涯打下坚实的基础。我相信,通过认真学习和积极实践这些经验,我们每个人都能够在大学中收获更多,并为自己的未来奠定成功的基石。让我们一起努力,共同迎接未来的挑战!

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