教学反思是对教学过程进行回顾和总结的一种重要方式，能够帮助教师更好地提高教学质量。以下是小编为大家收集的军训心得范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园消毒清洁心得体会
幼儿园是孩子们学习和成长的场所，其环境的卫生和清洁对孩子们的健康和安全至关重要。作为一名工作人员，我深切体会到幼儿园消毒清洁的重要性，这不仅仅是对孩子们的负责，还是对整个社会的责任。幼儿园环境的清洁与卫生直接关系到孩子们的健康，所以我们需要认真对待这项工作并总结心得体会。
第二段：规范的消毒清洁常规和方法（大约300字）。
幼儿园的消毒清洁工作需要遵循一定的常规和方法。首先，我们要定期对幼儿园的教室、玩具、餐具等进行全面清洁，消毒各种可能带来细菌和病菌的物品。此外，我们还需要定期清洗门窗、地面和卫生间，并及时更换床上用品，确保孩子们的床铺干净卫生。对于教室空气的清洁，我们可以使用紫外线消毒灯或空气净化器，保持空气的新鲜和无菌。
第三段：合作和团队的重要性（大约300字）。
要保持良好的幼儿园消毒清洁工作，我们必须要有高度的合作意识和团队精神。每位工作人员都要有相应的责任心和使命感，严格按照消毒清洁工作的要求进行操作，并相互监督，确保工作的质量和效率。同时，我们还要互相帮助，共同解决遇到的问题，相互学习和进步。只有通过团队的协作和合作，我们才能更好地完成幼儿园消毒清洁工作。
第四段：经验与技巧的积累（大约300字）。
在日常的消毒清洁工作中，我逐渐积累了一些经验和技巧。首先，我发现使用含有酒精的消毒剂能够更好地消除细菌和病菌，对消毒效果更为明显。其次，选择合适的工具和材料非常重要，例如使用专业的拖把和湿巾可以更好地清洁地面和摆放在地面上的玩具。此外，了解和掌握具体的消毒方法和标准也是必不可少的，包括消毒剂的浓度和使用时间的掌握等。只有通过不断地积累经验和学习新知识，我们才能提高工作的水平和效率。
第五段：持续提高与改进（大约200字）。
幼儿园消毒清洁工作是一个不断改进和提高的过程。我们需要持续关注新的消毒技术和方法，并尝试应用到实际工作中。同时，我们也要时刻关注对孩子们健康有害的物质，并随时调整和改进我们的消毒清洁方式。此外，定期的培训和学习也非常重要，通过与其他幼儿园的交流和合作，我们可以相互学习和分享经验，提高自己的专业能力。只有不断地追求进步和提高，我们才能更好地保卫孩子们的身心健康。
总结：幼儿园消毒清洁工作是一项重要而繁琐的工作，但它关系到孩子们的健康和安全，值得我们用心去做。通过遵循规范的工作方法、建立好的合作团队、积累经验和技巧、不断地提高和改进，我们能够更好地保护孩子们的健康，为他们提供一个干净、无菌的学习成长环境。
幼儿园消毒纪录片心得体会
近年来，随着社会对健康环境的关注度不断提高，幼儿园消毒工作也逐渐受到了广泛的关注。日前，我有幸观看了一部名为《幼儿园消毒纪录片》的影片，深深地感受到了幼儿园消毒工作的重要性和艰辛，也对幼儿园的家长们和幼儿园工作人员们心存敬意。在此，我将就这部纪录片进行一些心得体会，以期能更好地推动幼儿园消毒工作的发展。
首先，影片中展现的幼儿园消毒工作给人留下了深刻的印象。在纪录片中，我看到了各式各样的消毒设备、工具和材料，工作人员们需要对每一个细节进行严格的把控。他们把各个幼儿园区域进行了分类，针对不同区域进行不同的消毒方法，无论是操场、教室还是卫生间，都有专门的人员负责消毒工作。而且，消毒不仅仅是简单的清理，更是需要使用专业的消毒药剂和消毒器具，确保杀灭可能存在的病菌和病毒。这让我更加了解到幼儿园消毒工作的细致与严谨，对幼儿园管理者和工作人员们的努力表示由衷的敬佩。
其次，纪录片展现的是幼儿园消毒工作的复杂性和关联性。在片中，我看到了许多环节需要相关部门和人员的协调配合。比如，幼儿园的设施设备需要定期检查与维护，以确保消毒的效果和质量。消毒材料的选择和使用也需要相关科研机构的支持和指导，以确保幼儿园消毒工作的科学性。而对于幼儿园家长来说，他们不仅需要相信幼儿园能够做好消毒工作，还需要配合幼儿园的消毒措施，做好家庭的清洁卫生工作，以确保孩子在幼儿园和家庭两个环境中都能享受到健康和安全。
同时，这部纪录片还向我展示了幼儿园消毒工作面临的挑战与压力。在影片中，我看到了幼儿园工作人员们在紧张地清洗、消毒的同时，还要面对日常工作的琐碎和差事。消毒工作需要在幼儿园学生离校或休息时间进行，这给幼儿园工作人员们带来了时间上的压力和安排上的难题。同时，他们还需要及时跟进新的消毒技术和知识，以满足不断升级的消毒要求。这些挑战和压力无疑增加了幼儿园工作人员们的工作负担，但他们依然坚守岗位，热爱并专注于自己的工作。
最后，作为观众，我们也需认识到幼儿园消毒是一个长期持续、不可动摇的工作。只有通过坚持不懈的努力，幼儿园消毒工作才能够取得长远的效果。这需要全社会的共同努力，包括幼儿园管理部门、家长和政府的全力支持。同时，我认为公众也应该加强对幼儿园消毒工作的了解和监督，以确保幼儿园的孩子们能够在洁净和健康的环境中健康成长。
通过观看《幼儿园消毒纪录片》，我深刻地意识到幼儿园消毒工作的重要性和复杂性。只有通过持之以恒的努力和全社会的拥护，才能够打造一个洁净、健康、安全的幼儿园环境。因此，我呼吁每个人都要关注幼儿园消毒工作，并积极参与其中，为孩子们的健康和成长尽一份力量。
幼儿园紫外消毒心得体会
近年来，随着疾病传播的快速增长，公共场所的消毒工作变得尤为重要。作为一名在幼儿园工作的教师，我有幸参与了幼儿园紫外消毒工作，并从中学到了不少经验。在此，我想分享一下我的心得体会。
第一段：了解紫外线消毒的基本知识。
紫外线消毒是一种常用的消毒方式，其原理是利用紫外线对微生物进行杀灭。紫外线主要分为UVA、UVB和UVC三种波长，其中UVC波长具有最强的消毒效果。UVC波长在200到280nm之间，它能够直接破坏细菌和病毒的DNA和RNA，阻止其繁殖和传播。因此，在进行紫外线消毒时，我们必须确保使用的是UVC波长的紫外线灯。
第二段：正确操作紫外线消毒设备。
在使用紫外线消毒设备之前，我们必须保证室内的窗帘、桌椅等物品摆放整齐，不得有碍于紫外线照射的物体。同时，还需要检查紫外线灯的工作情况，确保其正常发光。在操作紫外线消毒设备时，应避免直接观察紫外线灯，并迅速离开紫外线照射区域，以免紫外线对眼睛造成伤害。另外，紫外线消毒主要对空气和物体表面起作用，因此，在紫外线照射时，应确保空气流通，以便使紫外线能够充分照射到目标区域。
第三段：注意紫外线消毒的时间和频率。
紫外线消毒的时间和频率直接影响到消毒效果。根据国家标准，紫外线消毒的时间通常为15到30分钟，频率为每周一次。在幼儿园的实际操作中，我们经常在放学后或假期期间进行紫外线消毒，以确保幼儿园的环境清洁卫生。然而，为了避免过分依赖紫外线消毒，我们也应注重日常的清洁工作，保持幼儿园的整洁。
第四段：紫外线消毒需要与其他消毒措施结合使用。
虽然紫外线消毒具有很高的杀菌效果，但仍然无法完全替代其他消毒方式。特别是对于一些不易被紫外线照射到的隐蔽区域，如角落和缝隙等地方，我们需要采取其他消毒措施，如喷洒消毒液等。此外，我们还需注意紫外线的使用范围，避免直接暴露在人体皮肤上，以免引起皮肤炎症等问题。
第五段：总结与展望。
通过参与幼儿园紫外线消毒工作，我深切认识到消毒工作的重要性。紫外线消毒作为一种有效的消毒方式，能够帮助我们保持幼儿园的清洁和卫生，减少病毒的传播。然而，我们也应该明确紫外线消毒的局限性，并通过与其他消毒措施结合使用来提高消毒效果。希望今后能够有更多的科技手段和设备，帮助我们更好地进行消毒工作，保障幼儿园环境的健康与安全。
幼儿园消毒的分享心得体会
近年来，随着疾病的增多和传播速度的加快，幼儿园消毒工作的重要性愈发凸显。作为幼儿园教师，我从事这项工作多年，积累了一些经验和心得。通过分享我的心得体会，我希望能够加深大家对幼儿园消毒工作的认识和重视，同时也借此机会提醒大家注意消毒工作的正确方法和注意事项。
首先，定期消毒是关键。幼儿园是一个集体生活的地方，孩子们每天都在室内接触各种各样的物品和空气，因此室内环境的卫生状况对于孩子们的健康影响非常大。定期消毒是保证幼儿园环境卫生的基础。我每天都会坚持对教室、床位、餐厅等重点区域进行消毒，每周还会对整个幼儿园进行一次全面的彻底消毒。通过定期消毒，可以有效杀灭空气中的细菌和病毒，减少疾病的传播，为孩子们提供一个健康安全的学习环境。
其次，选择合适的消毒剂。在幼儿园的消毒工作中，选择合适的消毒剂是至关重要的。我一直坚持使用医院推荐的消毒剂，这些消毒剂具有广谱杀菌的作用，可以有效消灭各类细菌、病毒和霉菌。此外，消毒剂的药效持久性也是一个重要的因素。我经过多次实践，选出了几种药效持久的消毒剂，使得我无需频繁使用消毒剂，既节省了材料费用，也减少了对环境的污染。
再次，注意消毒方法的正确性。消毒剂的选择重要，但消毒方法的正确性更是不可忽视的。对于不同的区域和物品，需要采用不同的消毒方法。比如说床上用品，我会先用高温水烫洗，再使用消毒剂进行消毒。这样可以杀灭床上用品上的细菌和病毒，并且不会对床上用品造成损害。此外，对于教室、餐厅等公共区域，我会先用湿拖布进行清洁，然后再使用消毒剂进行消毒。这样可以确保环境的清洁度和消毒效果。
最后，做好宣传和教育工作。幼儿园消毒工作不仅仅是教师的责任，也需要家长和孩子的积极配合。因此，我在消毒工作中也会加强对家长和孩子的宣传和教育工作。每年开展一次消毒知识培训，让家长和孩子了解消毒的重要性和正确的消毒方法。同时，在日常工作中，我也会与家长和孩子进行交流，告诉他们消毒的目的和方法，并鼓励他们共同参与，并提出宝贵的建议和意见。
综上所述，幼儿园消毒工作对于保护幼儿健康、预防疾病的传播至关重要。通过定期消毒、选择合适的消毒剂、正确的消毒方法以及加强宣传和教育工作，我们可以有效减少疾病的发生，为孩子们提供一个健康安全的学习环境。作为一名幼儿园教师，我将继续努力，不断提高自己的消毒工作水平，为孩子们的健康贡献自己的一份力量。希望通过我的分享心得体会，能够提高大家对幼儿园消毒工作的重视和认识，共同为孩子们的健康保驾护航。
幼儿园保育员消毒培训心得体会
第一次去到车间，其实还蛮期待的，到处都让我觉得新鲜，因为都从来没接触过那些东西啊。所以心里一开始就酝酿着：”我一定要干得漂漂亮亮，女孩子也可以的！”第一节课主要讲的是理论，因为安全第一嘛！老师在上面认真地讲着关于焊工的知识和操作规程跟注意事项。我认真做好笔记。知道了焊接的种类，焊接前要防触电，防弧光的灼伤和烫伤，知道了引弧，运条这些专业术语…之前都一直认为只要注意一下就应该没什么问题，结果居然还有那么多的知识跟要领！仿佛是简单的，但我却越听越觉得危险，越听越觉得害怕了。但我怎么能退缩啊？就算怕死了还是得硬着头皮上啊，坚决不当缩头乌龟！给自己鼓劲，加油！
在听过老师认真的讲解跟实际操作后，终于有了机会穿好围腰，戴上皮手套，拿好面罩。一切就绪，准备动工咯！
理论听起来还蛮简单，看老师操作起来貌似也不怎么难。但自己做起来呢？实在让我很抓狂。开始的时候就站旁边拿面罩看同学先操作，心里不断捉摸那些细节，回想老师刚才说过的要领。看着看着好像也不那么怕了，于是就很勇敢地开动。恩恩，当我真正做到引弧，运条的时候，真的不觉得怕了。虽然第一节课下来，那个焊的水平实在是不敢恭维，但是我相信熟能生巧。大家都很努力，我也要很努力，大家都没有放弃，我当然也不会放弃。我有目标。我相信坚持就是胜利！
第二节课，第三节课，我都有认真地练习，虽然自己还是觉得不满意，但是有一点点的进步也是好的，说明我的努力没有白费！说明我还是可以做好的。
要谢谢两位老师的耐心指导，谢谢同学们的帮助。
这是一次锻炼耐心和毅力的实习，它不仅让我学到关于焊工的一些知识，同时还让我明白了道理：做任何事都不能畏惧，要有信心和勇气。一定要做好充分的准备！不能盲目去做，要坚持，还要学会反思跟总结。只有这样才能不断进步。才能把事情做好。我们不是为了完成任务而完成，这还是一个学习跟提高的过程。
幼儿园消毒管理心得体会
幼儿园是小朋友们的第一个社交场所，也是他们自我认知和心智发展的重要阶段。在日常的教育和保育工作中，为确保幼儿身心健康，消毒管理显得尤为重要。在我所在的幼儿园，我们一直关注着消毒工作，不断总结经验，以保障孩子们的健康成长。下面是我对幼儿园消毒管理的心得体会。
一、强化意识，筑起消毒“防火墙”
在日常生活中，幼儿难免会接触到各种各样的病菌，如不作好防范措施，就会引发疾病的传播。因此，对于幼儿园工作人员来说，要从源头上掌控好病毒的传播，就需要在消毒工作中做好防火墙的筑建。
首先，要强化疾病预防意识，要求幼儿园工作人员及时向家长宣传疾病的预防和传染途径。同时，完善并执行消毒和防疫计划，对幼儿园场所的门口、教室、餐厅等区域进行定期消毒，并做好卫生巡查和整改，确保幼儿园卫生质量符合标准，减少疾病交叉感染的风险。
二、科学选用消毒材料及设备。
合理选用消毒用品和设备是保障幼儿园消毒效果的基础。选择的消毒材料必须能够杀死各种病菌，又不能给幼儿、工作人员造成伤害。我们的幼儿园现在使用的是泡沫式手洗消毒液、氧化剂消毒液、紫外线净化器等现代化消毒材料和设备。
在应用消毒材料和设备时，必须做好标准化操作，确保使用方法正确，按照消毒剂的说明书使用，保留消毒材料和设备的用户手册。
三、舒适的环境是防疫的基础。
消毒只是幼儿园疾病预防的一部分，并不是单一的救命草，舒适、卫生的环境才是减少病毒传播的关键。在平时的日常保洁工作中，我们强调地面、墙角、隐蔽部位和废气卫生清洁，确保教室、餐厅环境的清洁、卫生、通风和安全。
保持空气清新通畅，确保空气质量符合标准。对于困扰孩子们健康成长的空气污染问题，应升级过滤器、建立“保健小屋”等多种方法，促进空气质量的改善。
四、合理妥善处理消毒废弃物。
随着幼儿园日常教育和保育量的加大，大量废弃消毒物产生的问题越来越严重。正确处理消毒废弃物可以避免它对环境的二次污染和影响孩子们的正常健康成长。
不同类型的消毒废弃物要采用不同的处理方法，定期对消毒废弃物进行收集、消毒、包装和存储。对于有难处理的废物，应及时报告上级部门，寻求专业机构的协助。
五、不断总结，不断提高。
幼儿园消毒管理的工作从来都不是一蹴而就的，它需要不断地总结经验，学习新技术，提高自身水平。在实践中，我们可以拓展新的工作思路和方法，学习行业先进经验，加强自身团队建设，以更好地保障孩子们身心健康的成长。
综上所述，幼儿园消毒管理不仅仅是一项长期而艰苦的工作，更是一项有意义的劳动，并且始终事关学生的健康成长。在此，我们应该不断总结经验，学习先进理念，注重主动管理和预防性消毒，在与家长的密切沟通中，共创幼儿园健康生长的大环境，推动幼儿健康管理工作的进一步发展。
幼儿园保育员消毒培训心得体会
俗话说：“人不学要落后，刀不磨要生锈”。一个人只有不断地学习，才会不停地收获，只有不断地学习，才能使自己适应社会的发展。教师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的老师，就必须树立终身学习的意识，在学习中成长，在学习中进步。为了不让自己在教育教学中落在别人的后面，本学期我根据学校的要求，让认真拟写了小继教学科学习计划，并严格按照学习计划履行了学习任务。现将一学期以来的学习总结如下：
1、按照计划完成了《教师如何提升职业道德》、《教师课堂教学能力的培养与训练》、《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》、《多媒体课件制作与教学资源应用》、《有效教学语文（数学）教学中的问题与对策》等五门学科的前两章学习任务，每门学科拟写了10学时的学习笔记，每个学时笔记的字数都在两百字以上。
2、根据学习所得，拟写了学习的心得体会。把学习所获运用于自己的教学实践，使自己的教学具有活力。
3、在学习过程中，重视理论，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
4、注册了教师博客，借助教师博客交流平台与同仁一同讨论，达到共同进步与提高。
总之，通过一学期的学习，让我既增加了知识，又提高了教学及业务能力。
幼儿园桌面消毒心得体会
随着新冠疫情的出现，我们的生活也开始发生一些变化，其中之一就是幼儿园的桌面消毒。幼儿园作为孩子们的第二个家，学校必须采取措施保护幼儿们的生命健康。在桌面消毒方面，作为一名幼儿园老师，我有一些实际经验和体会，反复尝试，总结出一些经验分享给大家，提供一个更清洁，更安全的环境来保护我们的孩子们。
第二段：选择合适的消毒剂。
消毒剂是用来消灭在物品表面和周边存在的有害微生物的化学物质。这种化学物质能够杀死许多病菌和病毒，防止疾病的传播。然而，选择合适的消毒剂十分重要。有些消毒剂会对孩子们的健康造成影响，所以要选择非常温和的消毒剂，以免损害孩子们的健康。除了浓缩的消毒液，你还可以选择干式消毒纸巾或棉球来进行消毒。如果使用消毒液，一定要保证在使用后及时擦拭干净，以免残留。
第三段：规范操作。
在幼儿园，消毒是非常重要的事情，但是要进行规范操作。在幼儿园，我们通常会看到一些老师非常匆忙地在桌子上蹭蹭两下，然后就带孩子们走了。这样的消毒行为并不实际，甚至可能会将细菌分散到别的地方。在进行消毒时，需要将物品从桌子上拿掉，无论是椅子还是文具、玩具等等，以确保每个物品都被消毒。
第四段：时间和频率。
在消毒上，时间与频率是非常重要的。有些老师可能会认为一次消毒就足够了，但是事实上，消毒频率实在有必要必须更加密集。建议每个位置每小时消毒一次，保证更多的安全吧。在桌面消毒的过程中，需要消毒剂浸泡约五分钟才能更有效地消灭细菌，这个过程需要特别注意。
第五段：小心处理。
在完成消毒工作后，把消毒液倒入特定的地方处理，千万不要把建议倒入水道或排放到河流当中，以免污染环境。只有正确地处理消毒液，才能保证我们的生活环境更加美好。
结论：
综上所述，幼儿园的桌面消毒必须要格外小心。选择合适的消毒剂、规范操作、时间与频率，以及正确处理剩余的消毒液，都是要注意的问题。以上的建议也可用于其他场所和家庭，保护每个人的健康、安全。身为一名老师，我们肩负着保护孩子的责任，这些小小的方法都是我们常年积累的知识和经验。希望这篇文章能给你们带来帮助。
幼儿园紫外消毒心得体会
近年来，随着幼儿园日常消毒工作的重视程度不断提高，紫外消毒技术逐渐成为幼儿园消毒的主要手段之一。我作为一名幼儿园老师，亲身参与了幼儿园紫外消毒工作，深深地感受到了其带来的好处和注意事项。在此，我将结合自己的体会和经验，分享一些幼儿园紫外消毒的心得体会。
首先，了解紫外线消毒的原理是十分重要的。紫外线能够破坏微生物的DNA或核酸，从而抑制其生长繁殖能力，达到杀菌的效果。因此，在使用紫外线进行消毒时，我们需要保证紫外线照射到所需消毒的表面，同时要避免人体直接暴露在紫外线下。此外，紫外线有较强的穿透性，但遮挡物和弯曲角度均会削弱其消毒效果。因此，在幼儿园紫外消毒过程中，我们要合理安排消毒物品的放置位置，确保紫外线能够尽可能照射到每个角落。
其次，紫外消毒要注意时间和频次的合理安排。根据幼儿园的消毒需要和消毒物品的种类，我们要合理设定紫外消毒的时间和频次。一般来说，对于易受污染的物品如玩具、餐具等，每天一次的消毒是必要的；而对于地面、墙壁等不易污染的表面，则可以适度减少消毒频次。同时，根据紫外线消毒的原理，我们要确保物品充分接受紫外线的照射，一般持续10到30分钟的照射时间是比较合理的。
接下来，了解使用紫外线消毒设备的方法和技巧也是必不可少的。正确认识和掌握紫外线消毒设备的使用方法可以提高消毒效果，减少人员和设备的损坏风险。首先，我们要选择合适的紫外线消毒设备，确保其消毒效果符合国家标准。然后，我们要在使用设备之前，了解设备的使用说明书，并向专业人员咨询使用技巧。在使用过程中，我们要注意设备的放置位置，避免紫外线直接照射到人体或动物，同时要戴好防护眼镜、口罩等防护用品。此外，设备的清洁和维护也是非常重要的，定期检查紫外线灯管的使用寿命，并及时更换损坏或老化的部件。
最后，紫外线消毒作为一种有效的消毒手段，但也存在着一些注意事项和限制。首先，紫外线消毒不能替代其他消毒方式，如常规清洁和物理方法。我们要将紫外线消毒与其他消毒方式结合使用，以达到更好的消毒效果。其次，紫外线消毒对于大面积物体的消毒效果较差，紫外线的穿透力有限。因此，在对一些大型物品、地面等进行消毒时，我们要采取其他更适合的消毒方式。最后，紫外线消毒设备的价格较高，全面使用需要一定的经济投入。
总之，幼儿园紫外消毒工作十分重要，不仅可以有效杀灭细菌和病毒，减少传染病的发生，还能有效保障儿童的健康和安全。通过了解紫外线消毒的原理，合理安排时间和频次，正确使用紫外线消毒设备，并注意使用注意事项，可以提高幼儿园的消毒效果。但同时我们也要认识到紫外线消毒的限制和注意事项，结合其他消毒方式来保障幼儿园的卫生和安全。只有全面掌握和利用紫外线消毒技术，才能更好地保障幼儿园的环境卫生，创造良好的成长环境。
幼儿园消毒的分享心得体会
幼儿园是孩子们学习、游戏和成长的地方，也是孩子们的第二个家。为了保障幼儿园的环境卫生与孩子们的健康成长，消毒在幼儿园管理中起着至关重要的作用。在我工作的幼儿园，我负责了一段时间的消毒工作，并且从中学到了很多经验和体会，现在我将和大家分享我的心得。
第二段：合理选择消毒剂。
有效的消毒工作是幼儿园保持卫生的基础，而合理选择消毒剂是最重要的因素之一。在幼儿园中，我们经常使用酒精、次氯酸钠等消毒剂。酒精消毒剂可以迅速杀灭空气中的细菌和病毒，常用于消毒桌椅、门窗等。次氯酸钠则适用于消毒地面、儿童玩具等。同时，在选择消毒剂时，要注意其有效成分、安全性和环保性，以及对不同材质的适用性。
第三段：定期维护消毒设备。
消毒设备的定期维护和保养是确保消毒效果的关键。我们的幼儿园拥有多种消毒设备，包括紫外线消毒灯和臭氧发生器等。定期对这些设备进行清洁和检修，可以保证其正常工作和持久的消毒效果。同时，还要定期更换设备中的滤网和紫外线灯管，确保消毒设备的长期有效性。
第四段：培养幼儿的卫生习惯。
在幼儿园消毒工作中，除了对环境进行消毒外，还要注重培养幼儿的卫生习惯。我们经常组织幼儿参与卫生活动，如洗手、擦拭玩具等。通过这些活动，孩子们可以掌握正确的卫生习惯，增强自我保护能力。同时，我们还组织幼儿参观消毒设备，向他们宣传消毒工作的重要性，让他们在游戏中也能学到健康知识。
第五段：定期检测和总结。
定期检测和总结是保障幼儿园消毒工作质量的重要环节。我们每隔一段时间就会进行环境和物品的微生物检测，以及消毒设备的工作效果检验。通过这些检测，我们可以及时了解消毒工作的效果，针对问题进行改进和调整。同时，我们还会定期召开消毒工作总结会议，交流经验和分享心得，提高消毒工作的质量和效率。
总结：
幼儿园消毒工作是确保孩子们健康成长的重要工作，它不仅需要正确选择消毒剂和维护设备，还需要培养卫生习惯，定期检测和总结。我在参与幼儿园消毒工作的过程中，深刻体会到了消毒工作对于幼儿园环境卫生的重要性，也学到了很多有效的操作方法和管理经验。希望通过我的分享，可以为其他幼儿园的消毒工作提供一些思路和参考，为孩子们的健康成长贡献一份力量。
幼儿园桌面消毒心得体会
幼儿是祖国的未来和家庭的希望，他们的健康安全十分重要，尤其在疫情期间。幼儿园作为孩子们学习生活的场所，需要保证一个干净、卫生的环境。桌面是孩子们活动的重要场所，消毒工作尤为重要。此次经历可以让我更加深刻认识到幼儿园桌面消毒的重要性以及存在的问题。
第二段：具体描述、总结问题。
在消毒工作中，我们发现了一些问题，一些教师并没有按照规定进行消毒工作。他们只是简单地用湿毛巾擦拭，没有使用消毒液。这样的方法是不彻底、不科学的，根本不能起到彻底清洁和杀菌的效果。有些教师还使用一些不合格的消毒液或酒精进行消毒，这种方法可能存在一定的安全隐患。
第三段：深入分析、找到问题原因。
这些问题的存在，一方面可能是因为政策法规宣传不足，另一方面也可能是由于一些教师对消毒工作的重要性认识不足，感觉只要简单擦拭或者消毒即可。在其它一些教师的心目中，并没有将消毒工作看成是一项严肃的责任。这一点上，幼儿园领导和管理者的工作可能存在不足，对于新教师、或者获取知识、技能不够的教师，应该开展消毒方面的培训课程，以提升消毒工作的认知度和技能水平。
第四段：解决问题、改进方法。
在解决问题的过程中，我们发现，要想提高消毒工作的质量和效率，需要规范操作。我们对教师进行了培训和普及，向他们讲解消毒的原理、使用消毒液的要求等等，让每一位教师认识到对孩子们生命负责的重要性。同时，我们还建立了桌面消毒台账，记录每一次消毒的时间、方法和消毒液的使用情况，以便查证消毒的操作流程，有利于日后的管理和查证。
第五段：总结收获、展望未来。
此次经历让我更加深入认识到在幼儿园的工作中，保障幼儿的健康安全是至关重要的。解决消毒工作质量的问题，需要针对具体情况采取针对性的措施，而这些努力是必要的。在今后的工作中，我们将深入推进解决问题的方案和实施，希望能够让消毒工作更加严格、规范，保障孩子们的健康，确保他们能够健康、快乐地成长。
幼儿园消毒制度
一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每一天用紫外线灯照30分钟。
二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、
毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴晒一次。
四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。
五、门把手消毒。
教学。
区幼儿在园期间，用消毒液擦洗一次，生活区幼儿每次回寝前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。
七、厕所消毒。坚持厕所清洁卫生，每日用厕所或清毒水冲洗消毒。
八、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。
九、各班教师做好幼儿每日晨、午检、预防疾病。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊情景，将另行通知加强卫生工作。
1、个人卫生与消毒。
（1）保证儿童认真做到饭前便后用肥皂和流水洗手。
（2）儿童每人一巾，每一天清洗并消毒一次，毛巾应放置在阳光通风处晾晒，毛巾挂放有间距，以互相间无重叠为适宜。
（3）刷牙杯与牙刷个人专用，牙刷每3个月更换一次。儿童患上感、肺炎、腹泻及其他传染病后应注意随时更换牙刷。
（4）寄宿制园所每周为儿童剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。每周洗澡、洗头一次。每一天洗脚、洗屁股。洗屁股毛巾个人专用。每次用后消毒，洗屁股盆个人专用，保洁放置，每周消毒一次。
（5）被褥、凉席个人专用，寄宿制儿童每2周换洗床单、枕巾一次。日托每月一次。被褥坚持清洁、干燥，每月晒被褥并洗被套一次，凉席每周至少擦拭一次。
（6）三岁以上儿童在园期间，实行饭后漱口、午睡前刷牙。
（7）保护儿童视力，注意室内采光，照明要贴合要求。看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5-7倍，一次时间不超过三十分钟，电视机的高度与视线平行为宜。
（8）培养儿童良好的卫生习惯，如不随地大小便和吐痰，不乱丢弃废物等。午睡时要脱外衣、脱鞋，纠正蒙头、吮手、咬被角等不良睡眠习惯。
（9）工作人员要仪表整洁，不留长指甲，饭前便后和给儿童开饭前应用肥皂、流水洗手。上班时不戴戒指、长耳环，不化浓妆，不穿高跟鞋，不吸烟。
2、环境卫生消毒。
（1）室内外环境整洁、安全、无污染。建立健全室内外环境清扫制度，每一天一小扫、每周一大扫，应作湿性清扫。垃圾污物要及时清除，有专门容器集中密闭存放。
（3）夏季要安装防蚊、蝇设备，及时消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒昆虫动物。
（4）玩具每周至少清洁一次，图书要每周用紫外灯消毒一次或阳光下曝晒。
（5）床围栏、小桌椅等儿童接触密切的物品，每日清洁一次。
（6）门把、水龙头要坚持清洁，每一天消毒1次。[网友投稿]。
（7）各班清洁用具（如扫帚、托布、抹布等）要专用，拖布、抹布每次用后要及时清洁干净，干燥保存。
（8）厕所要儿童专用，儿童入厕后要及时冲刷，做到清洁、无异味。每一天至少消毒一次。便器用后要及时清洗消毒。
（9）有游泳池的园（所），应按环境卫生有关条例要求，做好水的消毒。
（10）新装修后的园（所），室内环境要经有关部门检测，相关指标在合格范围内，方可投入使用。
（一）每一天早上对楼道、扶手、窗台、玩具柜、桌子用有效氯进行表面擦拭消毒。
（二）每一天对食堂、保健室分别用有效氯和紫外线消毒、擦洗。
（三）对室内包干地区，每一天一小扫，每周一大扫，每月28为清洁日，进行一次大扫除。
（四）每一天做好活动室、餐厅、寝室开窗通风，确保室内空气流通，每一天不少于30分钟。
（五）随时对厕所冲洗做到无污迹、无臭味，每一天午后进行彻底清洗、消毒。
（六）茶桶每一天用清水清洗、开水消毒，每周用消毒水进行消毒（250mgl）。水壶、茶杯用洗洁精、清水清洗，用蒸汽消毒30分钟。
（七）饭前用清水和有效氯擦拭餐桌，餐具每一天餐后消毒，对口巾、毛巾等一用一清洗和蒸汽消毒30分钟。
（八）每周为玩具、被褥消毒、日晒，玩具先用清水清洗，后用有效氯浸泡30分钟，每月床单换洗翻晒，教室、卧室、活动室每一天进行紫外线消毒并做好记录。
（九）各保教人员配合保健人员做好疾病防疫工作，杜绝传染病蔓延，一旦发生传染病，在保健医生指导下进行检疫、消毒、清洗工作。
一、坚持室内空气流通，每一天开窗通风两次，每次不少于20分钟。二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯。
三、加强幼儿一日生活管理，坚持幼儿个人的清洁卫生，饭前、便后洗手培养良好的卫生习惯。
四、幼儿用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒，擦手毛巾每日消毒一次，用包含效氯500mgl的消毒液浸泡30分钟。
五、桌椅、门把手、水龙头、楼梯扶手消毒.每日用包含效氯500mgl的消毒液擦洗一次。
六、幼儿寝室、活动室、厕所地面随时清扫。每日用包含效氯500mgl的消毒液拖把擦洗消毒一次。
七、玩具消毒。幼儿玩具每周用包含效氯500mgl的消毒液浸泡一次30分钟，并晒干。
八、厕所要清洁通风，随时清扫，做到无异味，每日用包含效氯500mgl的消毒液冲洗、浸泡消毒一次。
九、工作人员要坚持仪表整洁，要勤洗澡，勤剪指甲。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊情景，将另行通知加强卫生消毒工作。
为贯彻上级主管领导指示精神，加强消毒管理工作，改善托幼机构卫生条件，防止疾病传播，保障儿童身体健康，特制订本制度。
一.设立由园长负责的消毒工作领导小组，定期检查督促消毒工作。
二.在园教师应身体健康，具有必须卫生知识，每年体检一次。急慢性传染病（包括疑拟病人）及病源携带者，均不得从事幼教工作。
三.入托儿童必须持有《高密市儿童预防保健手册》检查免疫接种情景，在入托前均做健康查，防止传染病人或病源携带者和近期急性传染病密切接触者入园。
四.值班教师加强对儿童日常活动的健康观察，认真做好晨、午间检查工作，发现病情及时报告处理。
五.教师要讲究个人卫生，做到勤理发，勤洗澡，勤剪指甲，勤换洗衣服，工作服要勤洗换，定期消毒。
六.室内要做到经常通风换气，坚持空气新鲜。在传染病流行季节，每日用84溶液喷雾消毒。
七.桌椅，床头，把手，墙壁，地面等每日用清水擦抹一次，每日用84溶液喷雾消毒一次。
八.儿童被褥套每月拆洗一次，每周晾晒一次，衣物、床单、枕巾随脏随换，每周换洗一次。
九.卫生间的门把手，便池，墙壁，手盆，地面等用84溶液喷雾消毒，每日早晚各一次。
十.每人一套专用口杯、毛巾，每一天洗消一次。
十一.要用流水洗手，洗脸。
一、个人卫生与消毒。
1、保证幼儿认真做到饭前便后用流动水洗手。
2、幼儿每人一巾，每一天清洗并消毒一次。在毛巾专用消毒柜或0.5%84浸泡10分钟消毒(浸泡后要用清水洗数次)、晾干后挂入毛巾架。
3、刷牙杯与牙刷个人专用，牙刷每3个月更换一次(损坏及时更换)。牙刷头要朝上，坚持清洁。
4、每星期一剪指甲，隔周剪趾甲。
5、幼儿手绢个人专用，每日换洗，意外污染及时换洗。
6、被罩、床单、枕巾每月换洗一次，有污染时要及时洗，每月晒被褥一次，夏季凉席每周一擦拭一次。
7、保教人员要坚持个人卫生，衣着整齐，上班时不得留长指甲、不得染指甲、不得披头散发，不得穿高跟鞋，不得带手饰。
二、饮食卫生。
1、水杯个人专用，每一天清洗并在专用消毒柜消毒一次。
2、桌面餐前要清洁、擦拭并消毒，餐后擦干净。
消毒程序：餐前：清水擦拭--消毒液(每500ml水药液2ml)擦拭--清水擦拭。餐后：洗涤灵水擦拭-清水擦拭。
3、餐具、餐巾每次用后要洗净消毒，在专用消毒柜消毒。
4、生吃瓜果要洗净削皮(在食用前进行，防止食用前污染)。
5、非厨房工作人员、幼儿禁止进入厨房。厨房饮食卫生详见由卫生监督机构颁发的:饮食卫生管理常规”。
6、接触食品前，工作人员要用肥皂、流动水洗手。
三、环境卫生与消毒。
1、室外环境要每日清扫，室内湿拭清扫，坚持清洁整洁。
2、幼儿园室内不得吸烟。室内空气流通新鲜，冬季或夏季空调房间每半日通风一次，每次20分钟。
3、垃圾污物要及时清除，及时灭蚊、蝇、蚂蚁等昆虫。
4、周一消毒图书;周二擦玻璃;周三擦桌椅板凳;周四晒被褥;周五消毒玩具，全园大扫除。
5、床围、小桌椅每日清洁擦拭一次，门把手、水龙头坚持清洁，每一天消毒一次。
6、各班清洁用具(如扫帚、拖布、抹布等)要专用，用后及时清洁，干燥保存。
7、厕所地面无积水，每日消毒一次。
一、卫生环境。
1、建立健全室内外环境清扫制度。每一天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2、婴幼儿教玩具要坚持清洁，定期消毒、清洗。
3、要经常坚持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即冲洗，刷洗干净，每日用消毒水浸泡。三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。
5、小儿桌高度应贴合要求。
二、个人卫生。
1、婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常坚持清洁。
3、饭后要漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。
4、定期洗头和洗澡。
5、每一天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每一天消毒。
6、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。
7、手绢要专人专用，每日换洗，婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。
8、坚持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
9、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。
10、工作人员个人卫生：经常坚持仪表整洁，勤洗头、澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。
1、设立保健室，根据本单位条件建立隔离室或观察床，隔离室用品要专用。
2、儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园或班。
3、对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
4、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5、幼儿离园(所)一个月以上或外出回到时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
工作人员家中及幼儿家中发现传染病人应报告园所领导，采取必要措施全物品，发现问题及时处理。
1、洗脸巾、洗脚巾专用，每日消毒，饭碗、盘、勺、筷每餐消毒，消毒后注意不污染。
2、餐桌使用前要用肥皂水进行擦洗，用餐后消毒，擦桌布要专用，用后消毒。
3、水果洗后削皮或剥皮食用。
4、餐具应用专门的洗涤液洗后在用清水冲洗最终再消毒。
5、发生传染病，检疫期要求进行严格的消毒工作。
6、注射器严格消毒到达灭菌效果，做到一人一针一筒。
1、室内外环境每日用消毒液擦拭清扫（比例1：100的84消毒液），坚持整齐清洁。室内空气流通新鲜，冬季每半日通风一次，每次10-15分钟。夏季要安装防蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒昆虫动物的设施。垃圾要有专门容器集中存放。
2、儿童使用的餐具要餐餐消毒：餐具、水杯每一天消毒柜消毒，毛巾每一天用1：200消毒液进行浸泡消毒。图书、玩教具每周一消毒。
3、厕所要儿童专用，并定期用酸类刷洗消毒，坚持无异味。
4、活动室、寝室、盥洗室及其它辅助教室每日用紫外线灯照射消毒（时间不低于40分钟）、来苏儿等进行空气消毒。
5、用自动饮水机的园所，后勤负责每月对饮水机进行一次清洗和消毒并详实记载消毒记录。
6、幼儿园班车由专任教师每日管理和消毒。
7、校医室有详实的消毒液发放使用记录。
一、环境卫生。
1、经常坚持室内外清洁和定期清扫的制度。每一天1小扫，每周1大扫。分片包干、定人、定点、定期检查。要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫、蟑螂等害虫。室外无碎砖、污物和污水，下水道要通畅，无蚊、蝇孳生地。
2、玩具柜及玩具要每一天1次清洗消毒，坚持整洁。
3、要经常坚持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
4、厕所要整洁通风，定时打扫并消毒。保证无污迹及臭味。
5、幼儿桌、椅、床每周擦1次。
6、幼儿被子、床单、枕套等要定期洗换，坚持清洁，叠放整齐。
7、固定地点设垃圾箱，定期消毒清扫。
8、及时作好传染病幼儿大小便等物处理。
9、有计划搞好室内、外环境，做到“五化”(美化、绿化、净化、安全化、儿童化)。
二、个人卫生。
1、合理安排婴幼儿一日生活，让他们饮食、睡眠和活动都有必须规律，生活得活泼愉快。
2、幼儿每人一碗一巾，日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
3、养成饭前、便后洗手、脏了随时洗手的好习惯。要让幼儿用流动水洗手脸。
4、饭后漱口，教育中、大班幼儿每日早晚要刷牙。
5、教育幼儿每周洗头1次，夏季每日至少洗澡1次，随时坚持个人的清洁卫生。
6、手绢要专人专用，每日换洗。
7、坚持婴幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
8、培养幼儿礼貌卫生习惯，如：不随地擤鼻涕，不要随地大小便，不把手放在嘴里，不用手擦眼睛，挖鼻孔等以及正确进餐、睡眠、穿脱衣服等。
9、保护婴幼儿视力。教室要注意采光，有良好的照明设备。看电视次数不宜过多，每次时间小班不超过10-15分钟，大班不超过20-30分钟。电视机应放在距离地面1-1.2米桌上，并按着调试表获得最好的图象。第一排距离屏幕不少于2米，最终一排不超过5米。
1、洗脸巾专用，每日消毒，饭碗、盘、勺、筷每餐消毒，消毒后注意不污染。
2、餐桌使用前要用肥皂水进行擦洗，用餐后消毒，擦桌布要专用，用后消毒。
3、水果洗后削皮或剥皮食用。
4、餐具应用专门的洗涤液洗后在用清水冲洗最终再消毒。
5、发生传染病，检疫期要求进行严格的消毒工作。
幼儿园消毒简报
愉快的暑假已经过去，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新起点，又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的`小天使们，以饱满的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长。在开学初期到处都是老师们忙碌的身影，大家组织有序，分工明确，对幼儿园各个角落都进行了清洁消毒，做到不留死角、不留盲区。高标准、高质量地完成清洁。
老师们按计划且严格按照卫生消毒要求，全方位地对幼儿活动区域、墙面、室内地面等进行了大扫除。各班老师对教室的卫生，包括孩子的桌面、区域物品等进行了清洗与消毒。看到老师们那么用心，就知道老师的心中装着孩子，老师对孩子的爱蕴含在每一个行动里。
黄园安排了新学期人员安排，要求各岗位人员要切实履行岗位职责，尽己所能推动幼儿园各项工作高效开展。
幼儿安全问题是幼儿园工作的重中之重，在日常工作中，如何做好安全防范，规避安全隐患，是老师们工作的重点！新学期乘风破浪的号角已经吹响，相信在新的学期中，每一位教师都能热情投入到各项工作中，以热爱拥抱童心，以实干砥砺前行，稳步开创新局面，共谱璀璨未来！
幼儿园消毒简报
为进一步落实上级文件精神，加强新型冠状病毒的疫情防控和落实工作，坚决阻断病毒的侵扰，确保全体师幼有一个健康、卫生、安心的生活环境，我园每天对园内外环境开展细致全面的卫生消毒工作。为幼儿园安全防疫工作筑起一道坚实的屏障。
老师们严格按照卫生消毒管理的标准规范操作，重点对幼儿园各班级区域、盥洗室、活动室、户外玩具、操场、室内外公共区域进行每日消杀。
消杀工作关乎幼儿园的环境卫生，关乎师幼的'身体健康，幼儿园将持之以恒地做好此项工作，营造良好的园所环境，努力打造平安和谐的幼儿园，为孩子们筑起一道健康，安全的屏障。
幼儿园消毒制度
一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天用紫外线灯照30分钟。
二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴晒一次。
四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。
五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间，用消毒液擦洗一次，生活区幼儿每次回寝前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。
七、厕所消毒。保持厕所清洁卫生，每日用厕所或清毒水冲洗消毒。
八、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。
九、各班教师做好幼儿每日晨、午检、预防疾病。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强卫生工作。
一、幼儿伙食实行民主管理，成立膳食领导小组。明确膳食专人负责，编制膳食计划，安排好每周食谱并及早公布于家长。并定期召开伙委会，不断改进工作，提高膳食质量。
二、炊事人员及办公室人员每两周制定幼儿食谱，食物的调配力求做到平衡，主副食品种多样，并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量。
三、伙食费专款专用，教职工伙食和幼儿伙食严格分开。
四、食堂工作人员树立为幼儿、教职工服务的思想，严守纪律，坚守岗位，分工明确，友好合作。
五、严格执行食品卫生法，不购变质食物，妥善保管剩余食物，不食用变质食物。
六、购买食物要精打细算，不许拿回扣，不许为私人代购食物，帐目日清周结。
七、严格食品保管制度，库房由专人保管，建立出入库帐目，食堂炊具用具未经领导批准不得外借。
八、严格食物验收制度，未经验收不得入帐，不符合幼儿卫生的食物坚决退换。
九、严格开饭时间，用膳人员应在规定时间和地点用膳，不得将食物带走。
十、保持厨房清洁卫生，炊具、餐具、食具应洗涮干净、一餐一消毒。十一、炊管人员定期召开业务会议，虚心听取群众意见，提高烹调技术，讲究科学烹调。
十二、严格执行幼儿的作息制度，按时供给饭菜、点心，两餐间隔不少于三个半小时。
十三、不吃变质不新鲜的食物，，做好食物24小时留样工作。
一、幼儿入园体格检查制度。幼儿入园前必须进行全身体格检查，其中包括胸透、肝功能检查，健康合格才方可入园。
二、工作人员体检制度。工作人员上岗前必须进行体检，持有卫生防疫部门签发的健康证件（合格证）方可就职。
三、定期体检制度。
1、一岁以上的幼儿每半年体检一次，每半年测身高、体重一次，并做好记录，进行健康分析评价，填好幼儿健康卡。
2、工作人员每年全面体检一次，发现传染病立即隔离治疗，待病愈，持医疗单位的卫生健康证明，方可恢复工作。
3、每学期开学前，为全体幼儿进行肝功检查，发现有肝功能异常及病毒携带，不得入园。
四、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好“一摸、二看、三问、四查”工作，发现问题及时处理。
五、幼儿离园1个月以上或从外地返回时，要经医务室检查，询问后确定回班或检疫。
幼儿园消毒制度
(一)环境卫生:。
1、建立健全室内外环境清扫制度:每天一小扫，每周一打扫，分片包干，定人、定点、定期检查、消灭蚊蝇、蟑螂等虫害，保持室内清洁。
2、幼儿教玩具要保持清洁，定期清洗、消毒。3、要经常保持室内外空气流通，阳光充足，冬天也要定期开窗通风换气。室内有防蚊、防蝇、防暑设备。4、厕所清洁通风，定期打扫消毒。
(二)个人卫生:。
1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2、饭前便后用肥皂、流动水洗手，经常保持双手清洁。3、饭后漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。4、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带干净的小手帕，服装整齐。
5、每周晒一次垫褥、每二周晒一次幼儿被子，一月一次清洗垫褥套子。
6、保护视力，室内要注意采光，损坏灯具及时处理，幼儿桌椅高度要求符合要求，并要培养幼儿保持良好的坐姿及执笔姿势。
7、工作人员个人卫生:经常保持仪表整齐，勤洗头、洗澡、勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂、流动水洗手。
1、有专用保健室、观察床，保健室用品专用。
2、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班要彻底消毒，患者得隔离期痊愈后，经医生证明方可回园或班。
3、对患儿要专门护理、仔细观察，按时服药和护理进餐。
4、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新幼儿，幼儿不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5、幼儿离园满三个月以上或外出(离本市)返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周、有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
6、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
幼儿园消毒制度
1、经常坚持室内外清洁和定期清扫的制度。每一天1小扫，每周1大扫。分片包干、定人、定点、定期检查。要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫、蟑螂等害虫。室外无碎砖、污物和污水，下水道要通畅，无蚊、蝇孳生地。
2、玩具柜及玩具要每一天1次清洗消毒，坚持整洁。
3、要经常坚持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
4、厕所要整洁通风，定时打扫并消毒。保证无污迹及臭味。
5、幼儿桌、椅、床每周擦1次。
6、幼儿被子、床单、枕套等要定期洗换，坚持清洁，叠放整齐。
7、固定地点设垃圾箱，定期消毒清扫。
8、及时作好传染病幼儿大小便等物处理。
9、有计划搞好室内、外环境，做到“五化”(美化、绿化、净化、安全化、儿童化)。
1、合理安排婴幼儿一日生活，让他们饮食、睡眠和活动都有必须规律，生活得活泼愉快。
2、幼儿每人一碗一巾，日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
3、养成饭前、便后洗手、脏了随时洗手的好习惯。要让幼儿用流动水洗手脸。
4、饭后漱口，教育中、大班幼儿每日早晚要刷牙。
5、教育幼儿每周洗头1次，夏季每日至少洗澡1次，随时坚持个人的清洁卫生。
6、手绢要专人专用，每日换洗。
7、坚持婴幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
8、培养幼儿礼貌卫生习惯，如：不随地擤鼻涕，不要随地大小便，不把手放在嘴里，不用手擦眼睛，挖鼻孔等以及正确进餐、睡眠、穿脱衣服等。
9、保护婴幼儿视力。教室要注意采光，有良好的照明设备。看电视次数不宜过多，每次时间小班不超过10-15分钟，大班不超过20-30分钟。电视机应放在距离地面1-1.2米桌上，并按着调试表获得最好的图象。第一排距离屏幕不少于2米，最终一排不超过5米。
1、洗脸巾专用，每日消毒，饭碗、盘、勺、筷每餐消毒，消毒后注意不污染。
2、餐桌使用前要用肥皂水进行擦洗，用餐后消毒，擦桌布要专用，用后消毒。
3、水果洗后削皮或剥皮食用。
4、餐具应用专门的洗涤液洗后在用清水冲洗最终再消毒。
5、发生传染病，检疫期要求进行严格的消毒工作。
幼儿园消毒制度
1、建立健全室内外环境清扫制度。每一天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2、婴幼儿教玩具要坚持清洁，定期消毒、清洗。
3、要经常坚持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即冲洗，刷洗干净，每日用消毒水浸泡。三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。
5、小儿桌高度应贴合要求。
1、婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常坚持清洁。
3、饭后要漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。
4、定期洗头和洗澡。
5、每一天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每一天消毒。
6、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。
7、手绢要专人专用，每日换洗，婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。
8、坚持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
9、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。
10、工作人员个人卫生：经常坚持仪表整洁，勤洗头、澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。
1、设立保健室，根据本单位条件建立隔离室或观察床，隔离室用品要专用。
2、儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园或班。
3、对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
4、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5、幼儿离园(所)一个月以上或外出回到时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
工作人员家中及幼儿家中发现传染病人应报告园所领导，采取必要措施全物品，发现问题及时处理。